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大学英语学习计划目标,措施,步骤全文共3篇示例，供读者参考篇1Title: University English Learning Plan: Goals, Measures, StepsIntroductionAs a university student, mastering English is essential for academic success, career advancement, and personal growth. In this document, I will outline my English learning plan, including goals, measures, and steps to achieve proficiency in the language.Goals1. Improve overall English proficiency: My primary goal is to enhance my reading, writing, listening, and speaking skills in English.2. Expand vocabulary: I aim to increase my vocabulary and improve my ability to use words accurately and fluently.3. Enhance grammar and sentence structure: I plan to work on my grammar skills and sentence structure to communicate more effectively.4. Develop critical thinking and analytical skills: I intend to strengthen my ability to analyze texts, formulate arguments, and think critically in English.5. Achieve a high level of fluency and confidence: My ultimate goal is to speak English fluently and confidently in both academic and everyday situations.Measures1. Enroll in English courses: I will take advantage of university English courses to improve my language skills and receive feedback from instructors.2. Participate in language exchange programs: I will engage in language exchange programs to practice speaking English with native speakers and improve my conversational skills.3. Read extensively: I plan to read a variety of English texts, including books, newspapers, and academic articles, to improve my vocabulary and comprehension.4. Watch English movies and TV shows: I will watch English-language movies and TV shows to enhance my listening skills and exposure to colloquial language.5. Practice writing regularly: I will write essays, journals, and reports in English to hone my writing skills and receive feedback on my composition.6. Use language learning apps: I will utilize language learning apps and online resources to practice grammar, vocabulary, and listening exercises.Steps1. Develop a study schedule: I will create a weekly study schedule that includes dedicated time for reading, writing, listening, and speaking practice.2. Set specific learning goals: I will set measurable and achievable goals for each week, month, and semester to track my progress in English learning.3. Seek feedback and guidance: I will seek feedback from teachers, language partners, and peers to identify areas for improvement and receive constructive criticism.4. Review and revise: I will regularly review and revise my learning plan to adapt to changing needs and challenges in my English learning journey.5. Stay motivated and persistent: I will stay motivated by setting rewards for achieving milestones in my English learning plan and maintaining a positive attitude towards language learning.ConclusionMastering English is a continuous and rewarding process that requires dedication, practice, and perseverance. By setting clear goals, implementing effective measures, and following specific steps, I am confident that I will achieve proficiency in the language and reach my desired level of fluency and confidence in English.篇2Title: University English Learning Plan: Goals, Measures, StepsIntroductionStudying English in a university setting can be challenging yet rewarding. In order to achieve success, it is important to setclear goals, implement effective measures, and follow a structured plan. In this article, we will discuss the goals, measures, and steps involved in a comprehensive university English learning plan.GoalsThe ultimate goal of any university English learning plan is to become proficient in the language. This includes improving communication skills, expanding vocabulary, enhancing grammar knowledge, and developing a deeper understanding of English literature and culture. Specific goals may vary depending on individual needs and interests, but the overarching objective remains the same: to become a confident and competent English speaker, reader, and writer.MeasuresTo achieve these goals, it is essential to implement a variety of measures. These may include attending classes regularly, participating actively in discussions and group activities, practicing speaking and writing outside of class, engaging with authentic English materials such as books, movies, and news articles, and seeking feedback from teachers and peers. Additionally, setting specific, measurable, achievable, relevant,and time-bound (SMART) goals can help track progress and stay motivated throughout the learning process.Steps1. Assess Your Current Level: Before setting goals or creatinga plan, it is important to assess your current English proficiency level. This can be done through placement tests, self-assessment quizzes, or discussions with teachers.2. Set Clear Goals: Based on your assessment, identify specific areas of improvement and set clear, achievable goals. For example, you may want to improve your speaking fluency, expand your vocabulary, or strengthen your writing skills.3. Create a Study Schedule: Develop a study schedule that incorporates regular class attendance, independent study time, and practice activities. Make sure to allocate sufficient time for each skill (listening, speaking, reading, writing) and include a variety of activities to keep things interesting.4. Engage with Authentic Materials: To improve your language skills, expose yourself to authentic English materials such as books, movies, podcasts, and news articles. Pay attention to language use, vocabulary, and cultural nuances.5. Seek Feedback and Support: Don't be afraid to ask for feedback from teachers, tutors, or peers. Constructive criticism can help you identify areas for improvement and make necessary adjustments to your learning plan.6. Track Your Progress: Regularly assess your progress against your goals and adjust your plan as needed. Celebrate small victories and stay motivated by focusing on the progress you have made.ConclusionIn conclusion, a well-rounded university English learning plan should include clear goals, effective measures, and structured steps. By setting specific goals, implementing diverse measures, and following a structured plan, you can make steady progress in your English language proficiency and achieve your desired level of competence. Remember to stay motivated, seek feedback, and track your progress to ensure success in your English language learning journey.篇3Title: College English Learning Plan: Goals, Measures, and StepsIntroduction:College students often face challenges in learning English effectively due to various reasons, such as lack of motivation, time management issues, and limited resources. To overcome these obstacles and achieve success in English learning, creating a well-thought-out learning plan is essential. In this article, we will discuss the goals, measures, and steps of a comprehensive College English learning plan.Goals:1. Improve English proficiency in reading, writing, listening, and speaking.2. Enhance vocabulary and grammar skills.3. Develop critical thinking and analytical skills through English language study.4. Gain confidence in communicating in English.5. Prepare for standardized English exams, such as TOEFL or IELTS.Measures:1. Set specific, measurable, achievable, relevant, andtime-bound (SMART) goals for English learning.2. Create a study schedule and allocate dedicated time each day for English study.3. Utilize various resources for learning, such as textbooks, online platforms, language exchange programs, and language learning apps.4. Engage in regular English language practice through speaking with classmates, attending language clubs, or participating in language exchange programs.5. Seek feedback from English teachers, tutors, or language partners to identify areas for improvement.6. Monitor progress regularly and adjust the learning plan as needed to stay on track towards achieving goals.Steps:1. Assess current English proficiency level through a placement test or self-assessment.2. Identify strengths and weaknesses in English language skills.3. Set specific goals for improvement in each skill area (reading, writing, listening, speaking).4. Create a personalized study plan with daily, weekly, and monthly goals.5. Allocate time for daily English study sessions, including vocabulary building, grammar practice, reading comprehension, and speaking exercises.6. Use online resources, such as language learning apps, podcasts, and online courses, to supplement classroom learning.7. Participate in English language activities, such as group discussions, debates, or presentations, to practice and enhance language skills.8. Seek feedback from teachers, peers, or language partners to improve language proficiency.9. Take practice tests and quizzes to assess progress and identify areas for further improvement.10. Review and revise the learning plan regularly to stay motivated and on track towards achieving English learning goals.Conclusion:By setting specific goals, implementing measures, and following a systematic approach, college students can effectively improve their English language skills and achieve success inEnglish learning. It is important to stay motivated, dedicated, and consistent in practicing English to progress towards fluency and proficiency in the language. With a well-designed learning plan in place, college students can overcome challenges and excel in English language study.。
2024年大学英语学习计划明确你的学习目的你为什么要学习英语？是将来打算出国留学还是想找一份体面的工作？或者仅仅为了能更流畅的和外国朋友进行交流？明确你学习英语的目的是建立英语学习计划的第一步。
有了明确的学习目的，你就能制定更清晰的学习计划。
有了一个明确的目的，能让你更加容易体会到学习的进步，当你缺乏能量时也能为你提供源源不断的巨大动力。
英语水平测评明确了英语学习目标之后，就需要了解自己的英语处于哪一个等级，并找出你的优势和弱项。
优加国际教育有专门的英语评测，可以较为准确的评估孩子的英语水平并制定相应的英语学习计划，学员会更明确知道自己是口语表达比较薄弱，还是阅读写作需要花费更多时间，以便更有针对性的进行下一步的英语培训学习。
课程设置现在你已经有了明确的学习目的，并且知道自己哪方面需要加强，接下来就需要选择合适的班级了。
优加国际教育常规课程是安排晚上上课，周末全天上课，这就需要根据你的时间来选择合适的班级。
如果你学习的目的是跟外国朋友交流，并且已经知道你的弱项是听力，那在选择班型的时候就应该侧重于听力练习，适当减少说、读、写方面的比例。
寻找合适的学习教材优加国际教育的教材和教学软件是原版引进国外各大出版社优秀语言教材和教辅资料，我们的教材和教学软件都是紧扣语言学习的基本规律，让学员能以最合理和合适的方法进行语言学习。
另外，互联网也是一个巨大的获取英语学习资料来源。
但一定要选择正规、整洁、清晰的网站，也可以阅读相关英文报道或者英文原声电影。
跟踪学习进度在开始每一周、每一个月的学习前制定一个学习目标，并随时跟踪你的学习进度。
例如：“iwillm asterthepresent-perfecttense”or“iwilllearn20sportenglishidioms”。
并在你所制定的期限到来之前做一个测试，确保能完成预订的目标。
把大的目标划分为几个小目标并同步进行测试也是达成学习目标的一个很好的办法。
大学生新学期英语学习计划时光悠悠，一年半载已经流走。
而此时，已经是大二的第二学期了。
即又是一个新的开始。
像一簿画册一般，翻过旧的一页篇章，新的一帧是空白的蓝图等着我去描画。
而在每个画家下笔之前，脑海中都会简单描掕一份初稿。
以便洒笔出一份最完美的作品。
新的学期，我将面临准备三件大事：____月份的党员考试，____月中旬的韩语能力中级考试以及____月中旬的大学英语6级考试。
首先，当务之急，便是眼下即将来到的____月中旬的党员考试。
在上个学期期末，我已经参与了入党前的党课，而____月份，我就将参与此次的入党资格检测，党员考试。
在半个月的时间内，我会熟读并牢记《入党教育及指南》，能有效地渗透作为党员的基本素质要求，并尽全力在____月份的党员考试中取得优异的成绩，之后，在入党观察期间表现优异以取得党员资格。
其次，第二件大事即是在____月中旬的韩国语能力中级考试。
作为专业课的能力测试，可想而知，此次考试的重要性。
也是接触熟知韩国语以来第一次正式并且专业地对于自己韩国语能力的客观评价。
为了能在韩语中级考试中有满意的优异表现，普通的努力是不够的，一定要将自己的潜能最大化，付出比平时更多的汗水，才有可能在中级考试中出现优异的成绩。
若只是一味地懈怠并自满，及时有天赋运气也不会照顾你。
好运只会眷顾努力并勤恳的孩子。
所以比起之前的日子，新学期必定会更加忙碌与充实，为了有令人欣喜的成绩，会调整新的学习计划及方法，这样才可提高学习效率，在最短时间内有很大的韩语实力进步。
才能以最好状态迎接____月中旬的韩语中级能力测试。
然后，韩语能力中级测试过后，就将在____月份迎来大学英语6级。
在上个学期一段时间的用工学习下，顺利地过关了大学英语四级。
但6级远没有4级来得轻松。
所以，为了能万无一失地顺利度过英语6级，更多的实力及答题技巧是必不可少的。
而得到这些的不二法则就是勤加练习与高效记忆。
平时的题海战术是逃不了的，苦练苦练再苦练。
大学英语学习计划大学英语学习计划1一、网络自主学习的目的和要求教师指导下的网络自主学习是以教育部颁发的《大学英语课程教学要求》为依据，以培养学生的自主学习能力为中心，在教学中充分发挥现代教育技术尤其是网络和多媒体技术的优势，构建个性化的大学英语教学模式，从而提高学生英语综合应用能力，尤其是听说能力。
作为主课堂的有力补充，其目标在于培养学生独立思考能力和自我管理能力，提高学生英语学习的能动性和学习兴趣，巩固主课堂的语言知识，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素质，以适应我国社会发展和国际交流的需要。
学生必须学会在教师的指导下自主安排英语学习时间，学会独立使用多种媒体网络教学资源，学会选择适合于自己的学习材料，制定适合自己水平的学习计划。
二、具体安排1.网络自主学习时间：大学外语(A层次)班级开展教师指导下的网络自主学习，每周2个小时，共30小时。
第17周为网络自主学习成绩汇总和统计时间。
2.网络自主学习的内容：网络自主学习的内容主要包括：任课教师发布的每个单元的学习计划、网络作业、单元测试以及根据本班的实际情况额外补充的自主学习内容。
具体内容如下：⑴学习计划：蓝鸽平台：任课教师可运用蓝鸽语言学科平台的学习计划模块发布《全新版大学英语综合教程1、2》教学单元的学习计划(以资料搜索中的点播类为主)，并要求学生在规定时间内按时按量完成各个单元的学习计划;教师可在学习计划里的跟踪学习计划模块查看并监督学生学习计划完成情况。
新理念平台：任课教师可运用与课本配套的新理念平台布置各个单元的课文及生词预习、课后练习等相关学习计划，教师可在教学业务中的班级学习查看模块里查看并监督学生学习计划完成情况。
⑵网络作业：蓝鸽平台：任课教师可运用蓝鸽语言学科平台的作业系统模块布置《全新版大学英语综合教程1、2》教学单元的作业以及大学英语四级的相关练习。
在作业系统中，教师可选择自编试题或使用蓝鸽资源库中与课本单元相关的配套练习和四级各个模块练习组合成作业习题，并要求学生在规定时间内完成并提交作业，每单元至少布置一次网络作业。
大学英语课程学习计划书I. IntroductionEnglish is one of the most widely spoken languages in the world. It is the official language of many countries and is used as a second language in many others. Therefore, mastering the English language is important for communication, education, and career opportunities. In this study plan, I will outline my approach to studying the English language during my college years.II. Goals and ObjectivesMy goals for studying English in college include improving my speaking, listening, reading, and writing skills, as well as expanding my vocabulary and understanding of grammar rules.I also hope to gain a deeper appreciation for English literature and culture. Additionally, I aim to achieve a high level of proficiency in English so that I can use it effectively in my future career.III. Study Materials and ResourcesI plan to use a variety of materials and resources to enhance my English language skills. These include textbooks, online courses, language apps, audio and video materials, and literature works. I will also make use of language learning websites, English language exchange programs, and conversation partners to practice speaking and listening.IV. Study ScheduleI will divide my study time into four main areas: speaking, listening, reading, and writing. Each week, I will allocate specific time for each area, as well as review sessions, to ensure balanced improvement in all aspects of the language.- Speaking: I will practice speaking English by participating in language exchange activities, attending conversation clubs, and speaking with native English speakers. I will also give presentations and participate in debates to improve my public speaking skills.- Listening: I will improve my listening skills by watching English movies, TV shows, and TED talks, as well as listening to English podcasts, news broadcasts, and music. I will also take note of the different accents and dialects used by English speakers.- Reading: I will read a variety of English books, newspapers, magazines, and online articles to improve my comprehension skills. I will also explore different genres of literature, including fiction, non-fiction, poetry, and plays.- Writing: I will practice writing in English by keeping a journal, writing essays, and composing emails, reports, and other forms of professional communication. I will also seek feedback from teachers and peers to improve my writing style and grammar.V. Assessment and FeedbackTo track my progress, I will regularly take quizzes, exams, and writing assignments. I will also seek feedback from instructors, peers, and language exchange partners. This will help me identify areas for improvement and adjust my study plan accordingly.VI. Extracurricular ActivitiesI plan to participate in extracurricular activities that will further enrich my understanding of the English language and culture. These include attending English language workshops, cultural events, and literary festivals. I will also consider joining English language clubs, drama groups, and volunteering opportunities that involve English communication.VII. Long-term GoalsIn the long term, I hope to achieve a high level of proficiency in the English language, as well as gain a deep understanding and appreciation for English literature and culture. I plan to use my English language skills in my future career, which may involve international communication, translation, or education. I also hope to continue using English in my personal life, such as traveling to English-speaking countries and forming friendships with English speakers.In conclusion, studying English in college is a vital part of my education and personal development. By following this study plan, I am confident that I will achieve my goals and become proficient in the English language. I look forward to the journey of language learning and the opportunities it will bring.。
英语学习计划范文
《英语学习计划》
英语学习是一个持续的过程，需要有系统性和计划性的学习方法。
以下是我为了提高英语水平所制定的学习计划。
首先，我将每天都保持与英语相关的学习活动。
早上我会花30分钟阅读英语文章或者英语书籍，以扩大词汇量和提高阅读理解能力。
中午我将通过听力材料来提高听力技能，比如听英语广播或者英语音频课程。
晚上我会抽出一到两个小时来进行英语写作和口语练习，以提高表达能力。
其次，我会根据自己的英语水平制定适合自己的学习材料。
对于初学者来说，可以选择一些简单的英语材料，比如英语儿童书籍或者英语简易读物。
对于中级学习者来说，可以选择一些有挑战性的英语文章或者英语小说。
而对于高级学习者来说，可以选择一些专业性的学术文章或者英语原版书籍。
最后，我会找一位英语母语人士做我的语言交流伙伴。
通过和英语母语人士的交流，我可以更好的理解和掌握地道的英语表达方式，并且及时发现并纠正自己的语言问题。
总而言之，通过这个英语学习计划，我相信我的英语水平将会有很大的提高。
学习英语需要坚持和耐心，但只要有科学的学习方法和规划，相信我会取得成功。
最新大学英语学习计划大学英语学习计划1我的学习计划将采取学与练相结合的方式。
英语四级的题型有作文，阅读理解，听力，完形填空和翻译：一、单词所有这些题型的基础当然就是单词了，因此首先应从单词着手。
四级词汇一共是4750个，由于之前已经大致看过一遍，发现并不是很好记忆。
后来我就选择用专研真题的方法来学习词汇，巨微英语的阅读真题中对每一个句子中的陌生单词都有详细的解析，什么词性、词义、近反义词、相关词组呀什么的都有，不查字典就能看懂文章。
而我发现既然如此，那就把单词放在阅读真题里面来记忆吧！反正纯单词我是背不过的，就这样不久之后，我发现我能读通英语句子了。
二、语法英语最让我头疼的是语法，大学里不再教授语法知识，而语法对于英语学习很重要。
所以需要把高中学过的语法知识重新回过头再过一遍，名词性从句，定语从句，状语从句三大从句。
冠词，名词（短语），动词（短语）等熟练掌握，能够运用语法知识正确分析句子结构，造句，翻译之类。
这要求也太高了吧？我发现不能纯粹那么去搞，简直太浪费时间了。
后来我觉得真题具有权威性，所以我就专研巨微英语四级真题逐句精解里面的语法讲解。
它对于长难句用的是句子图解，结构清晰明了地展现了出来；对于简单句用的是句子讲解，讲解的也挺细致。
一段时间之后，我发现基本的句子我也能看懂了，慢慢的也会分析语法了。
三、听力听力是我的薄弱环节，这点主要通过多听来强化。
之所以把听力放在第三步就是在掌握了一定的基础之后，读懂听力就不是问题了，这种情况下听懂听力翻译原文就不是问题了。
计划每两天一份四级真题听力限时练习，在听的时候尽量不要嫌麻烦将其翻译成汉语。
我把巨微英语一书的真题MP3格式、以及赠送的三套听力模拟MP3下载到手机上，以方便自己随时进行听力练习。
除此以外，还要多听一些学校发放的听力材料。
当然平时在娱乐的同时可以通过看美剧，英语新闻来加强听力。
在听的同时能够加强写的能力。
相信如此下去，听力将不会阻碍你的四级通关之路。
千里之行，始于足下。
工作计划之开放大学的学习计划开放大学是一种灵活、自主的学习模式，适合各个年龄段的学习者。
在制定开放大学的学习计划时，需要考虑到个人的学习目标、时间安排和学习方式等因素。
以下是一个关于开放大学的学习计划，可供参考：一、学习目标1. 学习和获得相关专业知识和技能；2. 提高个人的学术能力和职业竞争力；3. 增加专业素质和实践经验；4. 实现个人和职业发展的目标。
二、学习计划1. 学习时间的安排- 每周安排至少20小时的学习时间；- 每天早上抽出2小时进行学习。
2. 课程选择和学习方式- 确定学习的专业或领域，并选择相关的课程；- 主要通过自学、网络学习和辅导教材进行学习；- 制定每个学期的学习计划，并根据计划进行学习。
3. 学习资源和工具- 获取学习所需的教材和资料；- 制备学习笔记和学习工具，如计算机、笔记本、云存储等；- 利用网络资源和在线学习平台进行学习和交流。
4. 学习方法和策略第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
- 制定学习目标和计划，确保按时完成任务；- 主动参与学习活动，积极提问和交流；- 多种学习方法的运用，如阅读、听讲座、参加讨论等；- 培养学习习惯，保持良好的学习状态和高效的学习效果。
5. 学习评估和反馈- 定期进行学习评估，检查学习进度和掌握程度；- 参加考试和测验，获得学习成绩和证书；- 反馈和总结每个学期的学习成果，调整学习计划和方法。
6. 学习支持和资源- 寻求学习支持和指导，如辅导员、教授、同学等；- 利用开放大学提供的学习资源和服务；- 参加学习讨论和交流活动，扩展学习网络和资源。
三、学习进度和安排1. 第一年：- 第一学期：选择基础课程，如英语、数学、计算机等；- 第二学期：进一步学习专业领域的基础知识和技能。
2. 第二年：- 第一学期：深入学习专业领域的核心课程；- 第二学期：进行实践项目或实习，提升实际操作能力。
3. 第三年：- 第一学期：进行专业选修课程，培养个人的专业兴趣；- 第二学期：进行毕业论文或项目，总结个人学习成果。
国家开放大学学习计划【篇一：国家开放大学形成性指南中的国家开放大学学习计划例子】国家开放大学学习计划专业：汉语言文学姓名：学号：日期：2014年4月日随着社会的发展和进步以及新技术的出现，我发现我的知识储备已经不够了，需要不断的学习来充实自己，为此，本人制定了如下的学习计划：一、学习目标。
二年内自学完成汉语言文学专科的全部课程。
二、学习时间1、预计每周学习7小时，平均每天1小时，根据情况略有调动。
2、快到期末时，复习2周，每周学习14小时，平均每天2小时。
3、在学习当中，我预计主要是利用纸质教材、网络资源进行自学，如遇到问题主动与老师或同学交流。
三、学习内容完成本专业设立的必修课、选修课和集中实践课程。
四、学习形式自学为主，在线学习为辅，遇到疑难问题及时上网查相关资料或与带班老师沟通。
五、学习安排六、学习措施1、每周保证计划的学习时间。
2、制订学习计划时间表。
3、周六、周日协调利用更多的时间进行在线学习。
4、完成电大布置的作业。
七、学习原则1、循序渐进原则。
按照课程要求，由浅入深系统的进行学习。
2、合理安排时间的原则。
处理好学习和工作的关系，努力做到学习常态化。
3、融会贯通，学以致用的原则。
运用电大的便利学习不断得来丰富自己的知识，提高自己的实践能力。
争取做到真正的在思想上有明显的提高，作风上有明显的改变，工作上有明显的推进。
4、运用到实践当中的原则。
用学习来提高实践能力，将所学内容运用到工作当中。
【篇二：2015春学期国家开放大学学习指南参考答案】 2015春学期国家开放大学学习指南形考任务参考答案任务一一、单项选择（每题5分，共计10分）1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
（）a. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学c. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学d. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源正确答案是：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
地点英语学习计划大学生地点：大学校园为了提高自己的英语水平，我制定了以下地点英语学习计划。
我希望通过在大学校园内的各种地点进行学习，提高我的英语听、说、读、写四项技能。
校园图书馆首先，我计划利用校园图书馆进行英语学习。
图书馆里有大量的英语学习资源，包括英语教科书、英语小说、英语杂志等。
我每周至少前往图书馆一次，阅读英语书籍和杂志，提高我的阅读能力。
我还打算参加图书馆组织的英语角活动，和其他同学一起交流、讨论英语话题，提高我的口语表达能力。
校园英语角其次，我计划参加校园英语角活动。
在校园内的英语角，我可以和其他同学一起练习英语口语，提高我的听说能力。
我还可以通过和外国留学生交流，了解不同国家的文化和习俗，拓展我的视野，提高我的跨文化交际能力。
教学楼另外，我还打算利用校园内的教学楼进行英语学习。
在教学楼的自习室里，我可以专心地进行英语听力和写作练习。
我会找一些听力材料，如英语新闻、英语电影等，反复听并模仿，提高自己的听力水平。
同时，我还会坚持每天写英语作文，不断提高我的英语写作能力。
校园英语角落此外，我计划在校园内的各个角落进行英语学习。
比如在操场上，我可以和其他同学一起进行英语口语练习；在食堂里，我可以和外国留学生一起点餐，并进行简单的英语交流；在宿舍楼下，我可以和室友一起进行英语听力练习。
通过在校园内的各个角落进行英语学习，我可以将英语学习融入到日常生活中，使学习更加轻松、自然。
总结通过在大学校园内的各种地点进行英语学习，我希望可以全面提高我的英语水平。
我将利用图书馆、教学楼、英语角以及校园各个角落进行英语学习，努力提高我的听、说、读、写四项技能。
我相信，通过不断努力和坚持，我一定可以取得进步，提高自己的英语水平。
开放大学英语学习计划【篇一：2015秋学期国家开放大学学习指南参考答案】 2015秋学期国家开放大学学习指南形考任务参考答案任务一一、单项选择（每题5分，共计10分）1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
（）a. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学c. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学d. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源正确答案是：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
a. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务b. 在网络上阅读和学习课程教学资源c. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论d. 利用pad、手机等设备随时随地学习正确答案是：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务二、判断题（每题2分，共计10分）1、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。
（对）2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。
（错）3、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、qq群、课程论坛等方式来与老师联络。
（对）4、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
（错）5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
（错）任务二一、单选题（每题2分，共5题，共计10分）1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。
（）a. 10b. 5c. 3d. 8正确答案：82、不是专业学位授予的必备条件。
（）a. 课程成绩达到学位授予的相关要求b. 通过学位英语考试c. 被评为优秀毕业生d. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求正确答案是：被评为优秀毕业生3、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？a. 了解教学计划c. 专业综合实践 b. 入学测试d. 课程形成性评价正确答案是：专业综合实践4、转专业后，学籍有效期仍从（）开始计算。
a. 提出转专业申请的时间b. 转专业后学习开始的时间c. 入学注册时d. 转专业批准的时间正确答案是：入学注册时5、不是目前国家开放大学设有的学习层次。
（） a. 小学、初中 b. 专升本科 c. 中专 d. 专科正确答案是：小学、初中二、判断题（每题2分，共5题，共计10分）1、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。
（对）2、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换（对）。
3、入学后第一个学期可以转专业（错）。
4、申请转专业的同时不可以申请转学（错）。
5、入学后第一个学期可以转学（错）。
任务三一、单选题（每题1分，共计4分）1、国家开放大学门户网站网址是（）。
a. c. b. d. 正确答案是：2、学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。
（）a．错b．对正确答案是：错3、下面哪些作业类型不属于形成性考核（）。
a. 阶段性测验b. 专题讨论c. 毕业论文d. 上传单个作业正确答案是：毕业论文二、多选题（每题1分，共计4分）1、国家开放大学考试通常采用（）相结合的方式进行。
a. 纸质考核b. 阶段性考核 e. 终结性考核c. 网络考核d. 形成性考核正确答案是：形成性考核，终结性考核2、依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（）a. 半开卷b. 开卷c. 半闭卷d. 全开卷e. 闭卷正确答案是：开卷，半开卷，闭卷3、国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（简称统考），所有学生都要参加的统考科目包括（）a. 邓论b. 《大学语文》c. 《大学英语》d. 《计算机应用基础》e. 《高等数学》正确答案是：《大学英语》，《计算机应用基础》4、学生参加考试时必须要携带的证件有（）a. 身份证学生证正确答案是：身份证 , 学生证 , 准考证三、判断题（每题2分，共计12分）1、已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部统考科目。
（对）2、论坛不需要登录。
（错）3、在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”。
（对）4、qq群可以随意加入，不需审核。
（错）5、学生只能管理个人知识库，无法查看好友知识库。
（错）6、任何人博客内容浏览者都可以看到并可以进行评价。
（错）b.准考证 c. 工作证d. 课程资格证e.任务四一、单选题（每题2分，共计10分）1、关于ie浏览器的功能，下面说法正确的是（）。
a. 没有收藏网页链接地址的功能b. 保存的网页内容24小时后就会自动消失c. 以上说法都不对d. 能为用户提供浏览网页的功能正确答案是：能为用户提供浏览网页的功能2、以下软件中，（）属于常用的压缩软件。
a. flashget正确答案是：winrar b. outlookc. winrard. flash3、下列选项中符合email地址命名格式的是()。
a. abc@b. abc#正确答案是：abc@4、下列选项中，属于浏览器的是（）。
a. 以上均正确正确答案是：ie5、常用搜索引擎按其工作方式可分为（）、目录索引类搜索引擎和元搜索引擎三类。
a. 简单式搜索引擎d. 集合式搜索引擎正确答案是：全文搜索引擎二、判断题（每题2分，共计10分）1、音视频资源可以利用media player、kmplayer、暴风影音等播放软件播放。
（对）2、可以用迅雷、电驴等工具下载网络上的资源。
（对）3、在学生空间中，只能显示在学课程，不能显示已学课程。
（错）4、电子邮件只能传递文字，不能传递图片、音频等多媒体信息。
（错）5、在登录邮箱时，用户不需要向服务器提供用户账号和密码。
（错） b. 全文搜索引擎 c. 标题搜索引擎 b. ie c. c++ d. vb c. abc*d. abc任务五一、判断题（每题1分，共计5分）1、学生事务服务也叫学生工作。
（对）2、国家开放大学总共设立了4类奖学金。
（对）3、只要我是开放教育的学生，就可以无条件申请所有学生评优项目。
（错）4、国家开放大学远程接待中心只提供各类咨询服务，并不接受学生的投诉。
（错）5、除了奖学金，国家开放大学再无设置任何学生评优项目。
（错）二、单选题（每题1分，共计5分）1、国家开放大学学生事务管理和服务的直接承担者、执行总部和各分部相关制度的部门是：（）a. 学习中心学生工作部门b. 各分部学生工作部门c. 国家开放大学学生支持与事务中心 d. 学生组织正确答案是：学习中心学生工作部门2、国家开放大学开展的优秀毕业生申请条件中的课程成绩要求是：（）a. 统设必修课程平均成绩不低于70分，其他课程平均成绩不低于65分b. 统设必修课程平均成绩不低于75分，其他课程平均成绩不低于70分c. 统设必修课程平均成绩不低于85分，其他课程平均成绩不低于80分d. 统设必修课程平均成绩不低于80分，其他课程平均成绩不低于75分正确答案是：统设必修课程平均成绩不低于75分，其他课程平均成绩不低于70分3、国家开放大学“希望的田野”奖学金的奖励对象是（）a. 国家开放大学残疾人教育学院的在读残疾人优秀学生b. 国家开放大学八一学院、总参学院和空军学院的在读优秀现役士官学生c. 国家开放大学各专业在读优秀学生d. 教育部“一村一名大学生计划”试点的在读优秀学生正确答案是：教育部“一村一名大学生计划”试点的在读优秀学生4、远程接待中心的工作理念是：（）a. “以解答问题为中心”c. “以学生学习为中心” b. “以提供咨询为中心”d. “以教师教学为中心”正确答案是：“以学生学习为中心”5、学生在申请国家开放大学奖学金或优秀毕业生时，最先向其所在的（）提交申请表。
a. 学院b. 分部c. 总部d. 学习中心正确答案是：学习中心三、多选题（每题2分，共计10分）1、国家开放大学学生事务服务的项目包括哪些：（）。
a. 文体活动与学科竞赛b. 个性化服务c. 教务 f. 考试d. 虚拟学生社区 g. 评优表彰e. 奖（助）学金c文体活动与学科竞赛正确答案是：评优表彰, 奖（助）学金c文体活动与学科竞赛, 文体活动与学科竞赛, 虚拟学生社区, 个性化服务2、国家开放大学总部组织过哪些全国范围内的学生活动：（）a. 向灾区同学伸出援手募捐活动b. 广告设计大赛c. 法学、工商管理和公共事业管理（教育管理）专业案例设计与分析大赛 d. 会计模拟实验操作技能大赛 e. 学生数码摄影大赛正确答案是：会计模拟实验操作技能大赛, 向灾区同学伸出援手募捐活动, 法学、工商管理和公共事业管理（教育管理）专业案例设计与分析大赛, 学生数码摄影大赛, 广告设计大赛（全选）3、假如你准备申请国家开放大学奖学金，应具备哪些条件：（）。
a. 在读期间获得国家、省（部）级奖励，不受名额限制b. 没有明确要求，只要是开放教育学生均可申请（不选）c. 已修完40%以上本专业课程学分d. 已修统设必修课程平均成绩不低于70分，其他课程平均成绩不低于65分【篇二：大二下学期学习计划书】大二下学期学习计划书我是河北科技大学11级学生，刚刚离开那个放纵的大一。
在人的一生中，三年到四年的时间不能说长。
但是，一个青年在大学中的这段时光，却不可说短。
大二以及以后的生活，我该何去何从? 大学生活一年过去了，发现大学学习生活与中学很不同。
中学教师作用非常大，学生跟着学，课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的，中学很累但很充实。
大学的教学具有很强的独立性和开放性，所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。
很遗憾大一我没完成这项任务，过的表面很快乐但内心相当空虚。
大学的生活不比以往，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼自己的生存能力。
心有多大，舞台就有多大.欲谋其事，必万事俱备，方能百战百胜.树立起远大理想，为理想去拼搏奋斗，不想当元帅的士兵不是好士兵，不想当优等生的学生不是好学生.把书本读烂，大事欲成，须重小事，把每一节课每一天都把握住，就掌控全局了，学习自然不在话下，期待我忙碌、而又踏实的大二生活。
新学期，我不仅我努力学习专业课，同时也好学好文化课，学好基础课，增加各种兴趣和爱好!积极参加学校学院活动，还要做到考试的课程一科也不挂了。
这学期，我将在专业上更加强学习，因为还有三年我也将走上职业道路。
专业课是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，为我步入社会寻找工作增加自己的筹码!所以专业知识在这方面显的更为重要!不能再浪费时间于玩耍，要为了自己的未来着想。
