2020年南京师大教育学考研620参考书目

学前教育专业考研容易上岸的学校学前教育专业考研容易上岸的学校华东师范大学(985)华东师范大学比较学校，毕竟是华东地区唯一一所985高校，所以比较傲娇，他的学前教育专业只有学硕，并且改革后，按照所有311的考生排名，去依次选专业，选满为止。

南京师范大学(211)南京师范大学的学前教育是全国前几的水平，热度也一直居高不下，但是需要注意，南师分为学硕跟专硕，热度一直维持在学硕上，学硕报考人数大约六百多人，而专硕的报考人数要少一半，同时考研录取人数还比学硕多，所以有南师梦的，同时想一战上岸的学妹们，专硕是你们的最佳选择。

华南师范大学(211)华南师范大学是华南地区一所比较出名的211，考研也是分为学硕和专硕两部分，这几年的热度也是在逐步上升，学前教育专硕的报考人数每年增加100左右，不过学硕的录取人数每年都不多，而专硕最近几年有扩招的趋势，20年录取38，21年录取54人!!是一所性价比非常高的211!学前教育考研的就业前景怎么样学前教育研究生是当今教育学领域的热门专业之一，其就业前景也非常广阔。

毕业后，学前教育研究生可以到各大高校担任讲师或助理，专门负责教授学前教育相关课程。

另外，他们还可以选择进入中小学任教，但需要获得相应的教师资格证书。

对于想要从事幼儿教育行业的学前教育考研生来说，幼儿园是一个非常好的就业选择。

他们可以担任幼儿园的教师或者园长助理，负责管理和指导幼儿园的日常工作。

此外，还可以考虑去一些知名的幼儿园工作，这些幼儿园普遍要求教师具备更高的专业素养和实践经验。

若想在幼儿教育领域发展，学前教育考研还可以考虑加入一些亲子机构或早教中心。

这些机构通常会提供更丰富的培训和发展机会，让研究生们能够学习到更多的知识和技能。

除此之外，一些儿童出版社、教育研究机构和专职高校也需要学前教育考研生来担任讲师或研究员。

这些职位通常需要具备更高的学历和研究背景，但也为学前教育考研生提供了更大的发展空间和机会。

南京师范大学学科数学考研大纲、参考书目及备考经验考试大纲：南师大学科数学，专硕，两年制公共课是政治和英语二，专业课是333和865公共课满分100,专业课满分150四门科目合计500南师大专业课自主命题，333没有大纲865推荐书籍《数学分析》上下册，华东师范版本《高等代数》，官网说用第二版，第二版已经买不到了，建议用第四版参考书目：备考建议：英语2:（建议仅代表自己观点）完形填空我没有看视频也没有特意做练习，做了两年真题的完形，能拿7分，我满足了。

听我研友说，她完形听得易熙人，说不错，大家伙可以去搜下长难句，新题型我也没有看视频，做了两年新题型都能拿满分，翻译题也不算太难吧，翻译通顺就行呗？不要打我我唯一看的视频就是阅读理解，看的张剑真题卷配套的李云老师的阅读课。

李云老师不知道你们听说过没有，看他视频前我不认识李云老师，但是他讲得真的很细致，我很喜欢，安利一下，好老师就是要推荐给大家每次做完阅读都去听他的课，听他的思路，我会二倍速听，一个阅读，李云老师能讲一个小时吧。

可能我的翻译能力，长难句能力都是在这时候加强的政治:政治一般推荐暑假左右开始复习，虽然说9月份开始复习也来得及，但是最好暑假8月份就开始，这样不至于后期太多时间都要花在政治上。

我买了徐涛的《核心考案》，肖秀荣三件套，后期买了肖八肖四。

感觉跟徐涛老师的还蛮多的，我也安利一下，的确课程讲得蛮有意思的。

我一般是直接听徐涛的课，跟着画画重点，听完课再重新看一遍核心考案，不管是不是重点，这章节所有内容都看，然后去做肖秀荣的练习，肖秀荣的书真的很细致。

政治尽量每天安排1.5h-2h，早点把课程跟完，后期方便有时间查缺补漏。

南师大333是自主命题，参考书是5本书。

我也看了其他学校的真题，大部分学校333真题是只有名词解释，简答题，论述题的。

南师比较奇怪，在题型上多选择题和辨析题，难度也因此上升。

10个选择题，20分；4个名词解释，20分；3个辨析题，30分；4个简答题，40分；2个论述题，40分。

各大高校教育学考研参考书及代码本内容凯程崔老师有重要贡献18的考生们，当你们踏上考研这条路时，你们经常会想到这些问题：要考哪个学校？什么是311，什么又是333？740又是什么鬼？这些学校要看哪些书？。

今天，凯程老师就来和你们说一说，大伙拿起小板凳，开始划重点~教育学学术型考研分为统考（311）和非统考（ps教育学学术型考试的代码是311，专业型代码是333）。

现在有许多地区和学校已经不参与统考，实行自主命题，相应的就有不同的代号。

接下来我们来罗列下部分高校的代码和参考书目：全都不考311教育学统考的地区(自主命题）：北京、江苏、吉林、黑龙江、福建、湖南、四川、河北ps:有些学校虽退出了统考的阵营，但其参考书目和统考的依旧相同。

统考代码311参考书目：1、教育学原理王道俊、王汉澜：《教育学》，人民教育出版社袁振国：《当代教育学》，教育科学出版社全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》教育科学出版社（重点推荐）2、教育史王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社孙培青：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社（重点推荐）吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社（重点推荐）3、教育科学研究方法裴娣娜：《教育研究方法导论》安徽教育出版社（重点推荐）叶澜：《教育研究方法论初探》上海教育出版社袁振国：《教育研究方法》高等教育出版社4、教育心理学陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社（推荐）冯忠良：《教育心理学》，人民教育出版社学校：华东师范大学、上海师范大学、辽宁师范大学、宁波大学、华中科技大学、华中师范大学、华南师范大学、安徽师范大学、安徽大学、浙江师范大学、杭州师范大学等。

北京师范大学代码：740参考书目：《现代教育论》黄济、王策三。

人民教育出版社2009《教育学基础》十二所重点师范合编，教育科学出版社《教育学》王道俊、郭文安；人民教育出版社《当代教育心理学》刘儒德、陈琦；北京师范大学出版社《教育心理学》冯忠良人民教育出版社《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社《外国教育史》王天一北京师范大学出版社《中国教育史》孙培青；华东师范大学出版社《外国教育史教程》吴式颖；人民教育出版社《教育研究方法导论初探》叶澜；上海教育出版社《教育研究方法导论》裴娣娜；安徽教育出版社首都师范大学代码：774参考书目：《教育学基础》十二所重点师范合编，教育科学出版社《教育学》王道俊、郭文安；人民教育出版社《当代教育心理学》刘儒德、陈琦；北京师范大学出版社《中国教育史》孙培青；华东师范大学出版社《外国教育史教程》吴式颖；人民教育出版社《教育研究方法导论》裴娣娜；安徽教育出版社《教育研究导论》宁虹；北京师范大学出版社南京师范大学代码：620参考书目：《教育学基础》十二所重点师范合编，教育科学出版社《中国教育史》孙培青；华东师范大学出版社《外国教育史》周采，华东师大出版社《外国教育史教程》吴式颖；人民教育出版社《教育研究方法导论》裴娣娜；安徽教育出版社《教育心理学新编》汪凤炎，暨南大学出版社《教育研究方法》袁振国，高等教育出版社西南大学代码：666参考书目：《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社《外国教育史》，王天一《教育研究方法》，朱德全，西南师范大学出版社《教育学原理》，叶澜，人民教育出版社出版《现代教育学》，靳玉乐，四川教育出版社《教育概论》，靳玉乐，重庆出版社《教育学概念》，朱德全，西南师范大学出版社《德育原理》，易连云，武汉大学出版社东北师范大学代码：632参考书目：《教育原理》柳海民，东北师大出版社《教育学》王道俊、郭文安，人民教育出版社《现代教育论》黄济、王策三，人民教育出版社《中国教育史》（第三版）孙培青，华东师范大学出版社《外国教育史》王凌皓，东北师范大学出版社《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社《教育心理学》路海东，东北师范大学出版社《教育研究方法导论》裴娣娜，安徽教育出版社《教育研究的原理与方法》杨小微，华东师范大学出版社天津大学代码：734参考书目：《教育学》王道俊、郭文安；人民教育出版社《教育学基础》全国十二所重点师范大学编，教育科学出版社《当代教育学》袁振国；教育科学出版社《教育概论》叶澜；人民教育出版社《教育学原理》成有信；广东高等教育出版社《教育原理》孙喜亭；北京师范大学出版社《现代教育论》黄济、王策三；人民教育出版社《中国教育史》孙培青；华东师范大学出版社《外国教育史教程》吴式颖；人民教育出版社《当代教育心理学》陈琦，刘儒德；北京师范大学出版社《心理与教育科学研究方法》董奇北京师范大学出版社武汉大学代码：646参考书目：按统考的来。

1、教育学原理王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版十二院校版，《教育学原理》2、教育史王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版3、教育科学研究方法叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版4、教育心理学陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社5、教育学专业基础综合考试大纲教育部考试中心出版:高等教育出版社6、书名:全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲解析（2010年版）出版:高等教育出版社作者:巨瑛梅，尹力主编考研政治大纲南京师范大学复试《学前教育学》，刘晓东等著，江苏教育出版社，2004年12月；《儿童发展心理学》，刘金花主编，华东师范大学出版社，1997年。

南京师范大学《教育概论》叶澜，人教出版社，91年；《教育学》南师大教育系，人教出版社，84年；《现代教育论》黄济，人教出版社，96年；《教育心理学》皮连生主编，上海教育出版社，2004年版；《中国教育史》孙培青，华东师范大学出版社，2000年；《外国教育史》（上、下册）王天一，北京师范大学出版社，95年；《中国教育思想史》孙培青，华东师范大学出版社，95年；《西方教育思想史》王天一，湖南教育出版社，96年；《西方教育思想史》单中惠，山西人民出版社，96年。

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2017年南京师范大学620教育学基础综合考研真题(总分-5, 做题时间180分钟)单项选择题在西方教育史上第一次明确提出教育心理化口号的教育家是（）。

SSS_SINGLE_SELA赫尔巴特B斯宾塞C裴斯泰洛齐D第斯多惠分值: 0答案:C裴斯泰洛齐，瑞士教育家。

在西方教育史上首次提出了教育心理学化及要素教育理论。

“教育心理学化”含义：一是就教育目的或结果的意义而言，要求教育教学应使人固有的、内在的能力得到培养和发展；二是就教育教学的活动或过程的意义而言，要求教育教学应与儿童心理发展的特点和规律协调一致，使儿童在获取知识、发展智力和道德情感等诸方面都处于自然主动的地位。

文艺复兴时期，意大利的人文主义者维多利诺创办了（）。

SSS_SINGLE_SELA“乡村之家”B“儿童之家”C“快乐之家”D“国民教育之家”分值: 0答案:C人文主义者维德理利诺开办的是快乐之家，实行人文主义教育。

欧洲新教育运动中出现的第一所“新学校”是（）。

SSS_SINGLE_SELA贝达尔斯学校B艾伯茨霍姆学校C隐修学校D罗歇斯学校分值: 0答案:B新教育运动是 19 世纪末至 20 世纪初在欧洲出现的资产阶级教育改革运动。

1889 年，英国的雷迪创办了欧洲第一所新学校，即艾伯茨霍姆学校。

标志着英国国民教育制度正式形成的法案是（）。

SSS_SINGLE_SELA《费里法案》B《巴尔福教育法》C《费舍教育法》D《福斯特法案》分值: 0答案:D1870 年，英国政府颁布了《福斯特法案》（又称《初等教育法》）。

法案的宗旨在于完善已有的宗教和慈善团体兴办初等教育的基础之上，建立公立的初等教育制度。

该法案的颁布，标志着英国国民教育制度的正式形成。

美国 1917 年颁布的职业教育方面的重要法案是（）。

SSS_SINGLE_SELA《史密斯—休斯法案》B《毛利法案》C《生计法案》D《国防教育法》分值: 0答案:A美国在 1917 年通过了《史密斯—休斯法案》，正式确立了美国职业教育体系与制度。

南京师范大学333教育学综合参考书目及经验分享(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)南京师范大学，简称“南师大”，坐落在钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，是中国高等师范教育的发祥地之一，全国师范类大学排名前五，素有“东方最美丽的高等学府”之美誉。

现为国家“211工程”重点建设大学。

它的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，1952年在原南京大学、金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院，1984年更名为南京师范大学。

目前，学校正着力建设“综合性强，办学特色鲜明，国内一流的教学研究型大学”，并为今后建成“具有一定国际影响的国内高水平大学”奠定坚实基础。

南京师范大学全日制教育硕士教育管理、现代教育技术、小学教育、科学与技术教育、学前教育、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、心理健康教育。

南京师范大学全日制教育硕士的考试科目是政治、英语、333教育综合还有一门专业课。

南京师范大学全日制教育硕士333教育学综合的参考书目是：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版胡金平主编：《中外教育史纲》，南京师范大学出版社2010版。

张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。

１、汪凤炎、燕良轼主编：《教育心理学新编》（修订版），暨南大学教育出版社2007年。

2、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。

、南京师范大学教育学考研成功经验：考入南京师范大学教育学专业总分：355 专业课212分我是2013年三月份就开始好好准备教育学考研的，那时决定报凯程的课程，不久就从学习网络基础班开始对教育学的五门课程有一个统括的了解。

在这里我要感谢凯程的老师，我有什么问题都问她，是她一路带领我们过来的。

教育学参考书目 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022【参考书目】参考书目即北师大招生目录上指定的11本参考书。

教育学原理两本：十二校联编的《教育学基础》和黄济、王策三的《现代教育论》中国教育史两本：孙培青的《中国教育史》和王炳照的《简明中国教育史》外国教育史两本：吴式颖的《外国教育史教程》和王天一的《外国教育史》教育心理学三本：陈琦、刘儒德的《当代教育心理学》，吴庆麟的《教育心理学》和冯忠良的《教育心理学》教育研究方法两本：裴娣娜的《教育研究方法导论》和叶澜的《教育研究方法论初探》另外，我在复习时看了两本统考时的考纲，一本是厦大版的，一本是高教版的。

【总体复习过程】首先，我总体说一下我的整个复习过程。

第一步：根据两本考纲做笔记。

因为我是跨专业，准备的时间也比较晚，7月底北师大发布招生简章那天才把工作辞了准备考研，时间很紧张，想把11本书连看好几遍根本没时间，所以我第一步并没看书，而是看了厦大版和高教版的两本考纲，大致了解了一下整个教育学包括哪些内容，接着综合这两本考纲做了一套自己的笔记，可以说，这两本考纲上的知识点我一点没落地总结到了自己的笔记上，而且是边看边撕，等笔记做完，两本考纲已经惨不忍睹了，我就把它们扔了，把自己做的笔记当做我之后复习的总宝典。

第二步：看11本参考书。

按照我给自己制定的复习计划，11本书只能看一遍，所以必须在一遍之内把书彻底读懂。

每开始看一本新书，我首先把整本书通读一遍，大致知道这本书都讲了哪些内容，有哪些内容是我笔记上没有的，然后就把这些内容撮其要补充在我原来做的笔记上，这样一本一本地攻克，直到11月最后一天才把11本书完全看完，这个时候我的笔记已经正面反面密密麻麻地写满了字，中间还夹着补上的纸片······虽然乱，好在我自己能看懂，而且这绝对是我的宝贝，那时我每天都把全部笔记装在背包里，从住的地方到自习室来回背着，可以说，如果当时一不小心把笔记给丢了，我就只能去跳楼了······?第三步，最后一个月的冲刺。

教育学考研参考书目
1、教育学原理
王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版 孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印
成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版 叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版
十二院校版，《教育学原理》
2、教育史
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版
孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版
吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版
3、教育科学研究方法
叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版 裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版 袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版
4、教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社 5、教育学专业基础综合考试大纲
教育部考试中心 出版:高等教育出版社
6、书名:全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲解析（2010年版）
出版:高等教育出版社
作者:巨瑛梅，尹力　主编。

南京师范大学小学教育专业考研大纲、参考书目及备考经验参考书目及大纲：备考建议：一、考试科目首先备考的第一件事情要明确自己的目标，了解自己目标院校、目标专业考的是什么。

2020南师大小教考试科目：1.101思想政治理论；2.204英语二；3.333教育综合；4.825小学课程与教学。

333和825是专业课，专业课是南师大自主命题的。

南师大333参考书目：①《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016年，第7版②《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2019年，第4版③《外国教育史教程》吴式颖，人民教育出版社，2015年，第3版④《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2019年，第3版⑤《现代教育学基础》冯建军，南师大出版社825 小学课程与教学参考书：《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003版。

825小学课程与教学论有且只有一本参考书目，一定要把它吃透！吃透！因为这本书是真的考的很细很细，属于每一页都有知识点的那种类型，所以大家一定要认真对待，毕竟一本书掌握起来还是比较容易的！从选择专业开始说起吧，大学本专业国际经济与贸易，相信每一个稍微有点野心的女孩子在年少的时候都会想像自己以后的生活可能是那种说着英语喝着红酒就和客户签订合同，叱诧商界。

可是现实总是会让自己妥协，近些年，外贸不那么好做了，国内的经济学专业也没有那么拔尖，也深知自己没有读经济学的智商，再加上自己想和男朋友一直走下去，步入婚姻的殿堂。

于是，最现实的问题来了——买房。

我是南京的姑娘，所以自己以后不会去到比南京差的城市生活，男朋友家境一般，在南京买房简直天方夜谭，他又有着自己的梦想，我又不愿意和他分开，所以权衡利弊，选择了南京师范大学的小学教育专业。

所以就选择专业这一方面，我所给的建议是梦想一定要有，但是要考虑现实可行性是多少，如果你也和我一样是为了有底气的向父母证明你和你选择的那个人可以生活的很好，那么请在做出让步的时候选择一个最有利于自己的专业，毕竟哪怕日后分手，你的生活依旧有保障。

南京师范大学全日制教育硕士考研复试内容培训本文详细讲解了南京师范大学全日制教育硕士考研复试内容，以及南京师范大学全日制教育硕士考研就业，南京师范大学全日制教育硕士考研辅导，南京师范大学全日制教育硕士考研参考书，南京师范大学全日制教育硕士考研专业课的问题。

特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、南京师大全日制教育硕士会复试分数线是多少？2015年南京师大教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于66分。

复试科目：教育管理：教育政策与法规，小学教育：案例分析及教学设计，科学与技术教育：教育案例分析，现代教育技术：信息化教育概论，学前教育：儿童发展心理学；心理健康教育：儿童心理咨询与治疗；学科教学（语文)：语文学科及教学综合基础；学科教学（英语)：英语学科及教学综合基础；学科教学（历史)：历史学科及教学综合基础；学科教学（数学)：数学学科及教学综合基础；学科教学（物理)：物理学科及教学综合基础；学科教学（化学)：化学学科及教学综合基础；学科教学（地理)：地理学科及教学综合基础；学科教学（生物)：生物学科及教学综合基础；学科教学（思政)：思想政治学科及教学综合基础。

考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

二、南京师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，南京师大的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，2015年南京师大全日制教育硕士专业招生人数254人，考试题目难度不高。

据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。

据凯程从南京师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

南京师范大学2023年820小学课程与教学考研真题（回忆版）一名词解释（5分一个，共6个，5*6＝30）
1．课程标准
2．布鲁姆教育目标分类的认知目标
3．《中庸》的学习过程
4．教学组织形式
5．教学设计
6．教学评价
二简答题（10分一个，共5个，10*5＝50）
1．简述加涅的学习结果分类
2．简述赞科夫的教学理论和原则
3．简述凯洛夫的教学理论主张
4．简述备课的要求和注意的问题
5．简述教学过程的“四要素”
三论述题（20分一个，共2个，20*2＝40）
1．论述：行为观的教学目标陈述方法，举例说明
2．
四材料题（1个30分）
材料：文化自信和二十大为主题写一篇800字文章。

2019教育学考研——带你了解9所师范211院校招生、考试情况（学硕自命题篇）一、北京师范大学——985 、211北师大，老师觉得就不用多做介绍啦~考教育学的同学们应该都对她有过了解，作为教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。

教育学、心理学、中国史、地理学、生态学5个一级学科排名全国第一，中国语言文学、戏剧与影视、系统科学3个一级学科排名第二，共有10个一级学科排名前五，17个一级学科排名前十，24个一级学科排名前二十。

2017年北京师范大学招生专业方向及人数如下：北师大从2013年开始第一个退出国家统考，教育学基础综合考试代码为740，指定了参考书，题型也有所变化，不再考选择和辨析，考试题型为：名词解释，简答题，分析题（17年加入少量选择）。

但是在2015年之后代码虽然没有变，但是也没有再重新指定参考书，所以同学们在复习的时候参考15年的参考书即可。

740教育学勤思推荐书目：1、《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编2、《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安3、《当代教育心理学》高等教育出版社刘儒德、陈琦4、《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青5、《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖6、《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜7、《现代教育论》，黄济、王策三，人民教育出版社20098、《教育研究方法导论初探》，叶澜，上海教育出版社勤思学员一定要以讲义为核心，结合相应课程和教材（可按照勤思指定的精简书单如下）学习。

出题思路可参考《勤思教育学考研必胜习题库》以及勤思的历年真题解析进行归纳总结，VIP班学员要反复多看几遍拔高课程，多和一对一辅导员沟通。

北师大是34所自划线院校之一，所以每一年的分数线是北师根据学生的实际分数和学校招生的实际情况决定的，近5年分数线如下：二、南京师范大学——211南师大，是中国最美的学校之一。

南师大的历史也非常悠久，也曾经名家林立。

考研经典参考书目【心理学】●普通心理学参考书作者出版社《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社，2004年《普通心理学》孟昭兰北京大学出版社，2004年《普通心理学》叶亦乾、何存道、梁宁建华东师范大学出版社《心理学与生活》(第16版) [美]格里格·津巴多著人民邮电出版社，2004年●发展心理学参考书作者出版社《发展心理学》林崇德主编人民教育出版社《儿童心理学》（第二版）朱智贤著人民教育出版社，2003年《当代儿童发展心理学》桑标主编上海教育出版社，2003年●教育心理学参考书作者出版社《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编北京师范大学出版社《教育心理学》陈琦、刘儒德主编北京师范大学出版社《教育心理学》冯忠良、伍新春等著人民教育出版社《教育心理学》吴庆麟主编人民教育出版社《教育心理学》皮连生主编上海教育出版社，2004年《教育心理学－献给教师的书》吴庆麟主编华东师大出版社，2003年●实验心理学参考书作者出版社《实验心理学》朱滢主编北京大学出版社《实验心理学》孟庆茂等编北京师范大学出版社《实验心理学》杨治良著北京大学出版社《实验心理学》郭秀艳人民教育出版社《心理与教育研究方法》董奇著北京师范大学出版社●心理学统计参考书作者出版社《现代心理与教育统计学》张厚粲、徐建平编著北京师范大学出版社《心理与教育统计学》邵志芳著上海科学普及出版社《教育统计学》王孝玲华东师范大学出版社《心理与行为科学统计》甘怡群北京大学出版社●心理测量参考书作者出版社《心理与教育测量》戴海琦等主编暨南大学出版社《心理测量》金瑜主编华东师范大学出版社《心理测量学》郑日昌著人民教育出版社，2002年考研经典参考书目【教育学】●教育学原理全国十二所重点师范大学联合编写，《教育学基础》，教育科学出版社，2002年版王道俊、王汉澜著,《教育学》，人民教育出版社，1999年版，2004年重印黄济、王策三著,《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版叶澜著,《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印袁振国主编,《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版王道俊、郭文安主编，《教育学》，人民教育出版社，2009年5月●中外教育史王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版●教育心理学皮连生主编，《教育心理学》（修订版），华东师范大学出版社陈琦、刘儒德主编，《当代教育心理学》，北京师范大学出版社张春兴著，《教育心理学》,浙江教育出版社，1998年版冯忠良主编，《教育心理学》，人民教育出版社2000年12版●教育科研方法叶澜著，《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版裴娣娜著，《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版袁振国著，《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版考研经典参考书目【公共管理】考研经典参考书目【历史学】 统考经典参考书目1.历史学考研大纲2.大纲解析3.朱绍候主编：《中国古代史》，福建人民出版社出版4.李侃等著:《中国近代史》，中华书局出版，1994年版5.何沁主编：《中华人民共和国史》，高等教育出版社出版，1999年版6.王桧林主编：《中国现代史》，高等教育出版社出版，2003年版7.吴于廑、齐世荣主编：《世界史（六卷本）》，高等教育出版社出版8.朱寰主编：《世界古代中世纪史》，北京大学出版社，1993年版9.孔祥民主编：《世界中古史》，北京师范大学出版社10. 齐涛主编：《世界通史教程（三卷本）》山东大学出版社11. 郑师渠主编：《中国近代史》，北京师范大学出版社12. 刘宗绪主编：《世界近代史》，北京师范大学出版社13. 张建华主编：《世界现代史》，北京师范大学出版社●非统考经典参考书目考研经典参考书目【企业管理】●管理学参考书作者出版社管理学周三多高等教育出版社管理学周三多复旦大学出版社参考书作者出版社管理学罗宾斯中国人民大学出版社管理学原理陈传明机械工业出版社管理学徐国华中国人民大学出版社管理学原理杨文士中国人民大学出版社管理学：现代观点芮明杰上海人民出版社管理学孔茨经济科学出版社企业管理概论黄渝祥高等教育出版社管理学王凤彬中国人民大学出版社考研经典参考书目【日语】参考书作者出版社《日语概说》皮细庚著上海外语教育出版社《日语》陈生保等编著上海外语教育出版社《日本文化概论》韩立红南开大学出版社《日本》大森和夫大连出版社《新编日汉翻译教程》梁传宝、高宁编著上海外语教育出版社《日本国家概况》刘笑明南开大学出版社《日本文学作品选读》周平编上海外语教育出版社《日本语概说》加藤彰彦、佐治圭三、森田良行樱枫社《高级日语》吴侃村木新次郎主编上海外语教育出版社《日语概论》翟东娜等主编高等教育出版社考研经典参考书目【社会保障】 管理学考研经典参考书目【社会学】参考书作者出版社《社会学概论新修》（第三版）郑杭生主编中国人民大学出版社《社会学研究方法（第二版）》风笑天著中国人民大学出版社2005年版《社会研究方法教程》袁方北京大学出版社《民俗学概论》钟敬文主编上海文艺出版社《外国社会学史》贾春增中国人民大学出版2002年第2版《社会工作概论》（第2版）王思斌高等教育出版社《社会学教程》（第二版）王思斌北京大学出版社（2003）《社会统计学》（第三版）卢淑华北京大学出版社2005年版《中国社会思想史》王处辉中国人民大学出版社2003年版《西方社会思想史》于海复旦大学出版社《社会学》（第11版）[美]戴维•波普诺著李强等译中国人民大学出版社2007年版《西方社会学理论》（97版）于海南京大学出版社考研经典参考书目【行政管理】●行政管理学参考书作者出版社《行政管理学》夏书章高等教育出版社或者中山大学出版社《公共行政学》张国庆主编北京大学出版社《公共行政学》竺乾威复旦大学出版社《行政管理学》张永桃主编高等教育出版社《行政管理学概论》张国庆北京大学出版社《西方行政学说史》丁煌武汉大学出版社《行政学原理》孙荣等编著复旦大学出版社《行政学》沈亚平主编南开大学出版社《公共行政管理》彭和平中国人民大学出版社《公共行政导论》周庆行主编重庆大学出版社●公共管理学参考书作者出版社《公共管理学》陈振明中国人民大学出版社《公共管理学》张成福、党秀英中国人民大学出版社《公共管理学》黎民高等教育出版社《公共管理导论》欧文.E.休斯中国人民大学出版社《公共管理学原理》陈振明主编中国人民大学出版社●管理学参考书作者出版社《管理学》周三多主编高等教育出版社《管理学-原理与方法》周三多主编复旦大学出版社《管理学》斯蒂芬·P·罗宾斯中国人民大学出版社《一般管理学原理》张康之中国人民大学出版社《管理学概论》邵冲编著中山大学出版社考研经典参考书目【英语】考研经典参考书目【哲学】●马克思主义哲学参考书作者出版社《马克思主义哲学原理》(上下册)肖前主编中国人民大学出版社，1994年《辨证唯物主义和历史唯物主义》李秀林、王于、李准春主编中国人民大学出版社，2004年11月《马克思主义哲学教程》赵家祥、聂锦芳、张立波北京大学出版社，2003年《马克思主义哲学史》黄楠森主编高等教育出版社，1998年《马克思主义哲学论纲》胡海波等吉林人民出版社，2006年参考书作者出版社《中国哲学简史》冯友兰著天津社会科学院出版社《中国哲学史》北京大学哲学系中国哲学教研室北京大学出版社《中国哲学史》李锦全等主编人民出版社考研经典参考书目【政治学】●政治学理论参考书作者出版社《政治学基础》王浦劬主编北京大学出版社，2006年《政治学原理》（第二版）王惠岩高等教育出版社《西方政治思想史纲》马啸原高等教育出版社，1997年《当代西方政治思潮》徐大同主编天津人民出版社，2001年版《毛泽东思想基本问题》金春明等主编中共中央党校出版社，2001年《比较政治制度》王惠岩吉林大学出版社，1998年版《中国共产党七十年》胡绳主编中共党史出版社，1991版《政治学》孙关宏、胡雨春主编复旦大学出版社，2002年5月版《中外政治制度比较》徐育苗中国社会科学出版社， 2004年《政治学导论》杨光斌主编中国人民大学出版社●国际关系学考研经典参考书目【中国语言文学】●文学史参考书目作者出版社《中国文学史》袁行霈主编高等教育出版社《中国现代文学三十年》钱理群等主编人民文学出版社《中国现代文学史》（上、下册）朱栋霖等主编高等教育出版社1999年版或北京大学出版社2007年修订版《中国当代文学史》洪子诚著北京大学出版社《中国历代文学作品选》朱东润主编上海古籍出版社《外国文学史》朱维之等著南开大学出版社《中国文学史》游国恩人民文学出版社，2002年《外国文学史》郑克鲁主编高等教育出版社《中国当代文学史》王庆生高教出版社，2003年《中国当代文学史教程》陈思和主编复旦大学出版社《中国古代文学作品选》第一版袁世硕主编人民文学出版社，2002年《中国古代文学史》郭预衡主编上海古籍出版社《中国文学史》章培恒、骆玉明主编复旦大学出版社，1996年●文学理论、美学参考书目作者出版社《中国文学理论批评史教程》张少康著北京大学出版社《文学理论》鲁枢元、刘锋杰、姚鹤鸣主编华东师范大学出版社，2006年7月版《文学理论基本问题》陶东风北京大学出版社，2007年第3版《文学理论》韦勒克三联书店，1988年《西方美学史》朱光潜人民文学出版社，1986年《美学基本原理》刘叔成等著上海人民出版社，2001年《美学原理》朱立元华东师大出版社，1998年《美学》朱立元高等教育出版社，2001年●古代汉语参考书目作者出版社《古代汉语》王力中华书局1998年校订重排本《古代汉语》（上、下）郭锡良商务印书馆，1999年《古代汉语》许嘉璐主编高等教育出版社，1992年●现代汉语参考书目作者出版社《现代汉语(增订本)》黄伯荣、廖序东高教出版社《现代汉语》胡裕树主编上海教育出版社，1995年版《现代汉语》邢福义主编高等教育出版社，1991年《新编现代汉语》张斌主编复旦大学出版社，2002●语言学概论参考书目作者出版社《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵著北京大学出版社，1997年《普通语言学概要》（第二版）伍铁平主编高等教育出版社，2005年版《语言学概论》高名凯、石安石中华书局《语言学概论》胡明扬语文出版社考研经典参考书目【法律硕士（非法学）】考研经典参考书目【法学】●民法参考书作者出版社《民法学》魏振瀛北京大学出版社《民法学》（第二版）王利明等著法律出版社，2008年2月出版《民法》（第二版）郭明瑞高教出版社，2007年《民法学》江平主编中国政法大学出版社， 2007年最新版《民法原论》（第二版）马俊驹、余延满著法律出版社●法理学参考书作者出版社《法理学》卓泽渊法律出版社《法理学》张文显主编北京大学出版社、高等教育出版社《法理学》（第二版）沈宗灵北京大学出版社《法理学导论》舒国滢主编北京大学出版社，2006年6月版《法理学》舒国滢主编中国人民大学出版社，2008年第二版《法理学》李龙主编人民法院出版社、中国社会科学出版社，2003年联合出版●宪法参考书作者出版社《宪法》（第二版）周叶中高等教育出版社、北京大学出版社，2005年《宪法》许崇德主编中国人民大学出版社，2004年7月版《宪法学》焦洪昌主编北京大学出版社， 2006年版《宪法学》许崇德主编高等教育出版社《新宪法学》秦前红主编武汉大学出版社，2005年版《中国宪法》（第二版）胡锦光、韩大元主编法律出版社●刑法参考书作者出版社《刑法》高铭暄、马克昌主编北京大学出版社《刑法学》曲新久、陈兴良等著中国政法大学出版社， 2008年5月版。