流程与设计复习 练习题

高中通用技术《流程与设计》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：_______________一、选择题1．下列选项中属于自动控制是（）A．骑自行车B．司机驾驶汽车C．十字路口红绿灯D．教室门的开或关2．为了保证安全，传统家用压力锅的使用过程中，要先释放锅内气压后才能打开锅盖。

从流程的角度分析，下列说法错误的是（）A．“放气”和“开锅盖"的先后顺序可以颠倒B．“放气”和“开锅盖”都是流程中的环节C．科学合理的流程，可以为我们的安全提供保障D．“放气”和“开锅盖"是串行工序3．下列有关流程的说法正确的是（）A．流程是为了一定的目的去做事情的顺序B．流程中各环节的划分是固定的C．流程中各环节间的时序不可颠倒D．流程中各环节间的时序可以颠倒4．以下表达方式属于流程的是（）A．B．C．D．5．以下流程安排，合理的是()A．买票上车检票候车B．青霉素皮试观察20分钟无过敏反应注射青霉素C．冷藏螺钉取小螺钉并快速送装配车间隔天装配D．购买电器元件调试焊接底座做灯罩组装台灯6．2019年12月1日被誉为“华东第二通道”商合杭高铁（商丘、合肥段）正式开通运营，如图所示的是G7780车次合肥到亳州停靠站信息表。

下列此信息表说法不正确的是（）A．信息表表达高铁到达流程B．信息表体现了流程的时序C．每一行表示流程的一个环节D．流程的时序是可以颠倒的7．用ATM机取款的流程图如下，下列对该流程的分析不恰当的是（）A．“输入取款金额”和“取现金”两个环节是可以颠倒的B．图中箭头表示时序C．随着技术的发展和进步，该流程还可能进一步优化D．“输入密码”是其中一个环节8．某矩形铁块加工成如图所示的斜面与半圆通孔，以下工艺流程中合理的是（）A．划线→锯割→锉削→钻孔B．划线→钻孔→锯割→锉削C．划线→锯割→锉削D．划线→锯割→钻孔→锉削9．孙宇同学在完成台灯内部电路制作时，需将电子元器件、导线等与电路板焊接在一起。

c语言程序设计基础期中复习题c语言程序设计是计算机科学与技术专业中非常重要的基础课程之一。

它不仅教会我们如何使用计算机语言编写程序，还培养了我们解决问题的逻辑思维能力。

下面是一些c语言程序设计基础的期中复习题，供同学们复习参考。

# 一、选择题1. 以下哪个选项是C语言中的关键字？- A. class- B. int- C. function- D. include2. C语言中，用于定义变量的关键字是：- A. define- B. declare- C. var- D. let3. 以下哪个是合法的C语言标识符？- A. 2variable- B. for- C. variable2- D. int4. 在C语言中，用于表示逻辑“与”的运算符是：- A. &&- B. ||- C. !- D. &5. C语言中，用于实现条件判断的语句是：- A. if- B. switch- C. case- D. default# 二、填空题1. 在C语言中，基本数据类型包括整型（int）、字符型（char）、______（请填写浮点型）等。

2. C语言中，字符常量可以用单引号括起来，例如'A'，而字符串常量则需要用双引号括起来，例如"______"。

3. C语言中，一个完整的程序由______和函数组成。

4. 在C语言中，使用______语句可以实现循环控制。

5. C语言中，函数的返回类型是放在函数名之前的，例如int main()表示函数返回类型为______。

# 三、简答题1. 请简述C语言的基本数据类型有哪些，并简要说明它们的特点。

2. 请解释C语言中数组的定义和使用方式。

3. 描述C语言中函数的声明和调用过程。

4. 请说明C语言中指针的概念及其基本操作。

5. 解释C语言中结构体（struct）的作用和定义方式。

# 四、编程题1. 编写一个C语言程序，实现输入两个整数，输出它们的和。

高中通用技术二轮复习：专题六流程与设计知识框架温习要点1．能了解流程的含义及组成要件，了解流程抵消费、生活的意义。

2．掌握几种罕见的流程表达方式，能阅读复杂的流程图。

3．能剖析流程设计应思索的基本要素，了解流程设计的基本步骤。

4．了解流程优化的意义及主要内容。

5．了解流程优化与设备资料等之间的关系。

重点提示1．流程与设计是从设计对物化进程这一角度来思索设计，它是一项活动或一系列延续的有规律的事项或行为停止的顺序。

可以了解为一系列依照一定顺序停止的活动的组合，也可以了解为为了一定的目的去做事情的顺序。

流程设计关于指点人们的任务和生活，有效地组织消费起着关键的作用。

合理布置生活中的流程，可以提高任务效率。

2．任何一个流程包括着时序和环节．环节是指事情在开展进程中．总可以依据某种特征或方式把它分解为假定干个小的进程。

环节是一个相对概念，依据效果性质的不同和不同人的了解，环节的划分能够会有所不同，一个环节义可以分解成假定干个〝子环节〞，子环节还可以再分。

时序是指随时间变化的开展阅历，也就是〝活动〞的先后顺序；任何一项消费或生活活动都有一定的时序，它表达详细活动内容的先后关系，在这种先后关系中，有些步骤之间的时序是不可颠倒的，有些步骤之间的时序是可以颠倒的。

为了使流程的描画明晰可见，普通采用流程图来表达流程。

罕见的流程表达方式有文字表达、表格表达、图示表达等方式，有些场所还可以用模型表达、动画演示等。

3．消费中的流程设计，有着多方面的目的，需求停止必要的权衡。

4．生活消费中的技术改良或改造，少数出自对已有消费流程的全体改良或许是对其中某一环节的改良，其目的包括为了提高任务效益、降低消费本钱、浪费能耗、维护环境等，要树立流程优化看法。

例题解析【例l】关于流程、时序、环节，以下表述错误的选项是( )A．任何流程反映了一定的时序，表达出一定的环节B．环节是一个相对概念，有些环节还可以再细分为许多子环节C．消费中的时序是不可颠倒的D．设计迷信合理的流程，目的是为了提高质量和效率〔剖析〕流程是一项活动停止的顺序，肯定有一定的环节，一定的顺序，其中的环节是相对的，可以再分，时序有颠倒和不颠倒两种，消费中的时序，有些是可以颠倒的．答案：C．【例2】小张预备设计制造一个木质衣架，画好草图和视图后，在设计制造流程时，不用思索的是( )A．加工工具B．加工精度Ｃ．木料质地D．原料本钱〔剖析〕流程设计思索的要素比拟多，针对一个详细的设计方案．其流程设计主要从提高效率和产质量量方而去思索，而不用思索原料本钱。

专题六流程与设计考点一流程的探析1.(2021名校联盟联考,7)下列关于流程的说法中不正确的是()A.任何一项生产或生活活动都有一定的时序B.环节是一个相对的概念,依据问题性质的不同和人的理解不同,环节的划分可能会有所不同C.设计一个流程首先要明确流程要实现的具体目标D.流程框图中单项箭头表示前、后两个环节时序不可颠倒答案 D2.(2023届百师联盟联考,7)如图所示为废水处理工艺流程图,下列关于该流程的分析中不合理的是()A.调节池1#和接触氧化池属于串行工序B.中和和聚铝环节属于并行工序C.省略污泥回流环节不影响流程结果D.接触氧化池和斜板沉淀池的时序不可颠倒答案 C3.(2022绍兴二模,6)我国各地的新茶一般在三、四月份集中上市,如图所示为云南普洱茶的加工流程图。

下列说法中正确的是()A.四种普洱茶的加工都需经过发酵环节B.普洱生茶散茶通过发酵后可直接包装出厂C.普洱熟茶散茶和普洱熟茶压紧茶的加工工序属于并行工序D.熟茶的加工时间肯定比生茶的加工时间更长答案 A4.(2021绍兴4月适应考,7)如图所示是一种车轮的结构示意图,轴承1和轴承2安装在滚轮的孔中,用于滚轮与螺栓间的支承,套筒1和套筒2分别安装在支撑座两侧板的孔中,用于对滚轮的轴向定位,螺栓穿过套筒1、滚轮、套筒2安装在支撑座上,垫圈、螺母安装在螺栓上,用于锁紧。

下列分析中不正确的是()A.可用扳手将螺母拧紧B.安装螺栓与放置滚轮的时序可以颠倒C.安装轴承与安装套筒可以设计成并行工序D.为增加该车轮的抗震性,在垫圈和螺母间应增加弹簧垫圈答案 B5.(2021湖丽衢4月联考,7)如图所示为某规模化养殖场粪水处理工艺流程图。

下列关于该流程的分析中不正确的是()A.水封脱硫与沉淀是并行环节B.高效厌氧反应与浓缩脱水是串行环节C.该工艺流程产物中有沼气、有机肥D.有机肥必须经过浓缩脱水答案 D考点二流程的设计1.(2022嘉兴二模,7)如图所示是全屋净水系统主要设备。

其次单元流程与设计考点考试内容考核要求生活和生产中的流程①流程的含义②流程对生产、生活和工作的意义③时序和环节④常见的流程表达方式⑤简洁的流程图⑥流程分析abaccc流程的设计①流程设计应考虑的基本因素②流程设计的基本步骤③简洁流程设计cac流程的优化①流程优化的意义及主要内容②流程优化与设备、材料之间的关系③流程优化过程所应考虑的主要问题bbc考点一| 生产和生活中的流程1. 流程的基本概念(1)含义：流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的①________。

(2)环节：完成某个具体目标，组织某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程称为环节。

(3)时序：任何一个过程都需经受一系列具体的步骤，而且这些步骤都是依据肯定的时间上的②________进行的，这称为时序。

(4)工序：生产工艺过程中的一些基本的工作步骤。

2．流程的表达(1)流程图：为了使流程的描述清楚可见，一般接受③________来表达流程。

例如：创造与明确问题→制定设计方案→制作模型或原型→测试、评估及优化→制作产品说明书在这个流程图中，④________表示某个事项和活动(环节)，⑤________表示事物或活动的挨次关系(时序)。

(2)其他表达方式：文字、表格、图示、模型、动画等。

3．流程对生产、生活和工作的意义(1)流程对生活和工作的意义：提高生活质量，提高工作效率，节省时间，保证身体平安。

(2)流程对生产的意义：有效地组织生产，提高生产效率，保证产品质量，保证平安生产，爱护环境，提高管理水平。

4．流程分析能分析生活、生产中常见的流程案例。

不同的流程，产生的效果往往不同，理解“流程就是质量”“流程就是效益”“流程就是平安”等。

【答案】①程序②先后挨次③流程图④方框⑤单向箭头1．(2022·浙江4月学考)以下表达方式不属于．．．流程的是()车站到达时间发车时间1 宝鸡19：002 杨陵镇19：48 19：563 咸阳20：29 20：384 西安20：56 21：145 渭南21：32 21：556 华山22：45A．列车时刻表B．电脑程序C ．购房指南D ．席位图D [席位图只反映了各位置的编号，不体现流程的内容，因此D 项符合题意；A 项为表格法，B 项为流程图法，C 项为图示法，因此A 、B 、C 不符合题意。

训练9流程及其设计1.下列图表,不属于流程图的是()A.列车运行时刻表B.产品加工工序表C.学生成绩表D.学校课程表2.下列关于流程中环节和时序说法正确的是()A.有些流程的时序是可以调整的B.任何流程的时序都不能调整C.时序就是完成一个环节的时间D.时序就是完成一个流程的时间3.老师要求同学们以A3硬卡纸为主要原料制作规格为297 mm×50 mm×20 mm的纸质梁。

小明设计的纸质梁方案将材料分两部分,内部采用“M”型结构加强,外部为长方体(如图所示)。

小明根据草图,设计出的制作流程如下,其中比较合理的制作流程是()4.手摇钻是木工制作活动中常用的加工工具。

现购买到一款手摇钻,已完成部分组装,还需要以下装配环节:①将钻夹头装入夹爪中,用夹头钥匙拧紧夹爪;②将钻夹头拧到输出轴上并拧到底;③从A处拧下的平头螺丝通过钻夹头张开口中安装到输出轴上;④将A处平头螺丝拧下;⑤将三个夹爪拧松,使之张开。

合理的装配流程是()A.④、②、⑤、③、①B.④、⑤、②、③、①C.⑤、④、②、③、①D.④、⑤、③、②、①5.小明制作了如图a所示的部分工件,要搭建如图b所示的小板凳,合理的流程是()图a图bA.安装凳脚A到凳面→安装挡板到凳脚A、凳面→安装凳脚BB.安装凳脚A到挡板→安装凳脚B到挡板→安装凳面C.安装凳脚A到凳面→安装凳脚B到凳面→安装挡板D.安装挡板到凳面→安装凳脚A→安装凳脚B6.(2022年浙江1月选考)石英砂生产工艺示意图如图所示。

原材料石英石通过碎石机粗碎,振动筛筛分,制砂机细碎,洗砂机清洗,最终得到粒度小于5 mm的石英砂。

下列流程图正确的是()7.(2022浙江十校联考)某企业啤酒生产工艺流程图如图所示,下列关于该工艺流程图的分析不恰当的是()A.生产啤酒的原料有麦芽、水、酒花、糖等B.发酵环节之后才能进入冷却环节C.粉碎环节和糊化环节不可颠倒D.两次过滤所需设备不同8.(2022浙江名校协作体返校考)某公司的铝制模具生产工艺流程如图所示。

大学《Python程序设计》试题及答案大学《Python程序设计》试题及答案一、选择题1、在Python中，以下哪个选项可以正确表示小于等于操作符？ A) <=B) <* C) .≤ D) 以上都不是答案：A) <=2、下列哪个模块可用于绘制图形？ A) math B) plot C) canvas D) none of the above 答案：C) canvas3、在Python中，如何将字符串转换为整数？ A) str() B) int() C) float() D) 以上都不是答案：B) int()4、若要打印出所有的素数，以下哪个循环结构可以实现？ A) whileB) for C) do-while D) switch-case 答案：B) for5、以下哪个选项可以用于导入模块？ A) import math as m B) include math as m C) #include <math.h> D) #import <math.h> 答案：A) import math as m二、填空题1、Python中的注释符号是_____。

答案：#2、在Python中，所有变量都必须具有_____。

答案：类型（types）3、Python中的逻辑运算符用于执行_____运算。

答案：逻辑（logical）4、以下哪个函数可以用于将字符串转换为浮点数？ A) str() B) int() C) float() D) none of the above 答案：C) float()5、以下哪个循环结构可以用于打印出所有的偶数？ A) for i in range(0, 10): print(i2) B) for i in range(0, 10): if i % 2 == 0: print(i2) C) for i in range(0, 10): if i % 2 != 0: print(i2) D) none of the above 答案：B) for i in range(0, 10): if i % 2 == 0: print(i2)三、编程题编写一个Python程序，打印出所有的水仙花数（Narcissistic Number）。

新课标高中通用技术《流程与设计》练习题1、下列图表中，不是流程图的是（）。

A．列车运行时刻表B．学校课程表C．产品加工工序表D．零件的三视图2、原先，人们到银行或储畜所存取款需要人工填单、记帐等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问，这种流程优化属于（）A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化3、下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( )A、任何流程环节的时序都是可以调整的B、任何流程环节的时序都不能调整C、有的流程时序可调整，有的流程时序不可调整D、环节多的流程才能调整4、下列有可能属于流程优化目的的是（）。

①提高工作效率。

②提高产品质量。

③保护环境。

④节约成本。

A、①②B、①③C、④②D、①②③④5、流程设计应考虑的基本因素是（）。

A、材料B、资金C、设备D、内在属性和规律6、人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。

我们看到，它的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程都有明确的任务。

我们把这些小过程称为：（）A、步骤B、时序C、环节D、顺序7、2005年海南移动从建立服务体系、完善服务流程入手，实施了“流程穿越”项目，让公司的决策者、管理者和流程制订者深入基层，亲身体验业务受理的全过程，查找服务流程中存在的问题，从而来推动业务流程的优化及再造。

这个案例说明该公司重点在进行（）。

A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化8、为了使某个工作或生产流程的描述清晰可见，我们一般可以使用流程图来表达，下列不属于流程图表达方式的是（）A、技术样图表达B、文字表达C、表格表达D、图示表达9、同样炒一种菜，若在出锅前放碘盐，碘的食用率可达62.3%，炸锅时放碘盐，碘的食用率仅为18.7%，这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义？（）Ａ、提高工作效率Ｂ、提高生活质量Ｃ、减少生活中的盲从Ｄ、使生活更为安全10、流程设计应考虑的基本因素是（）A、流程的环节B、流程的时序C、流程是否已优化D、事件活动的内在属性和规律11、下面关于流程的叙述错误的是（）A、在生产活动中，针对各种不同的生产过程和工艺要求，往往会有响应的流程B、流程有几个或多个环节组成C、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的D、流程是指若干环节随着时间变化，依序完成的进程流12、从正确发挥抽油烟机的作用出发，下面哪个流程更优化（）A、点火---开机----做饭---关机---闭火B、开机---点火----做饭----闭火---关机C、开机---点火----做饭---关机---闭火13、在教材中，储蓄所存取款的流程的改进是通过（）来实现的A、增加工作人员B、增加储蓄窗口C、减少记帐手续D、减少中间环节14、下列流程中，不属于工艺流程的有：（）A、企业事务处理的相应流程；B、制作一只景泰蓝手镯；C、制作一部动画片；D、宝马汽车流水线生产。

消费者决策流程与营销技巧设计课后习题一、名词解释1·总效用:是代表消费者从某个市场篮了中所获得的满足水平的数字。

总效用（U):是指消费者在一定时间内消费一定数量商品或服务所带来的满足程度的总和。

2.边际效用:指在一定时间内消费者增加一个单位商品或服务所带来的新增效用，也就是总效用的增量。

在经济学中，效川是指商品满足人的欲望的能力，或者说，效川是指消费者在消费商品时所感受到的满足程度。

3.消费者均衡:是研究单个消费者在既定收入条件下实现效用最大化的均衡条件。

是指在既定收人和各种商品价格的限制下选购-淀数量的各种商品，以达到最满意的程度﹐称为消费者均衡。

消费者均衡是消费者行为理论的核心。

4.无差异曲线:是一条表示线上所有各点两种物品不同数量组合给消费者带来的满足程度相同的线。

5.消费者剩余:是指消费者为叹得-·种商品所愿意支付的价格与他取得该商甜而支付的实际价格之间的差额。

二、是非题1. 同一条无差异曲线上，不同的消费者得到的总效用是无差别的。

(X )2．当消费者从每种商品消费小得到的总效川不断增加时，边际效川也是递增的。

(X )3.如果消费者从每种商品中得到的边际效用与它们的价格之比分别相等，他将获得最大效用。

(√)4．同种商品消费后得到的效用因人、因时、因地的不同而不同。

(√)5.消费者均衡点是无差异线与预算线的相切点(√)6.在同一平面上可以且只可以有三条无差异Illi线。

(x )7.无差界曲线上每一点都表示消费者消费物品的数量组合和同。

(x )8.基数效用论采用的是无差异曲线分析法，而序数效用论采用的是边际分析法。

(X )9.当总效用增加时，边际效用应该为正值，并其值不断增加。

(X )10.M用纵轴代表的物品的价格上升，预算线将变得更加平坦。

( √)11.当边际效用为零时，总效用最小。

(X )12．预算线的斜率可以表示为两种商品价格之比的负值。

(√)。

C程序设计复习要点第一章概述1.C程序的构成与结构特点2.C程序上机调试过程与流程第二章数据类型、运算量与表达式1.数据类型的种类（基本数据类型和构造数据类型）2.常量的数据类型及其表示（表示方法、存储字节数与表数范围）——整、实、字符、字符串和转义字符3.变量的命名、定义方法与赋初值4.各种表达式及其运算规则——优先级、结合性、类型自动转换与强制转换●算术运算符、表达式及其构造（注意“/”和“%”特殊性）●自增、自减运算符及其简单表达式运算●赋值运算符及其表达式（注意复合赋值运算符的运算方法）●逗号运算符及其表达式第三章流程控制1.赋值语句的一般形式、赋值过程及赋值规则（注意左右数据类型的一致或兼容）2.输入和输出函数的格式、功能及用法（只要求常用的格式控制符d, f, c, s），提醒注意：●格式输出中域宽和小数位数的控制●格式输入与输出中普通字符的原样输入和输出问题●熟悉并区别以下函数：putchar()、printf()、puts()；getchar()、scanf()、gets()3.关系运算符及其表达式、逻辑运算符及其表达式和条件运算符及其表达式的运算规则（优先级、结合性）4.关系表达式与逻辑表达式的构造（根据已知条件写表达式）5.if语句的三种形式：if …语句、if …else …语句、if 语句的嵌套●if 语句的格式与用法：简单if、嵌套if、并列if●逻辑关系与执行过程●嵌套规则（重点掌握if …else …if …else …if …else）6.switch语句的格式与用法7.*熟练使用if和switch语句阅读和编写较为简单的选择结构程序8.三种循环语句：while() …、do …while()、for()的格式、执行过程及其用法●循环变量初始化、循环条件构造、循环体所要实现的任务和控制变量修改注意循环期间与结束时循环控制变量的取值问题9.结合例题理解和区别break与continue语句的作用及其用法10.本章涉及的主要算法：累加（计数）、累乘、递推、穷举、判素数、求最大公约与最小公倍等11.*熟练使用三种循环语句并结合以上算法阅读和编写较为简单的循环结构及其嵌套程序第四章复杂数据类型1.一维、二维数组的定义、初始化及其引用方法（数据输入、输出、存储与处理）2.字符数组的定义、初始化及其引用（字符串输入、输出、存储与处理）3.常用字符串处理函数：gets()、puts()、strlen()、strcmp()、strcpy()4.数组涉及的主要算法：排序、极值、逆序、回文和字符串的连接、复制、求长度等5.*熟练使用数组并结合以上算法阅读和编写较为简单的程序6.指针的概念：指针、指针变量、指针运算（＊、&、++、--、+、-）7.变量、数组和字符串指针的定义、指向与引用（仅限于一维数组）8.了解指针数组与二级指针的概念和定义9.*能够阅读并理解使用指针进行数据处理的相关程序（极值、逆序、回文和字符串的连接、复制、求长度等）10.结构体与共用体的概念、定义与引用（仅限概念）第五章结构化程序设计与应用1.熟悉程序的三种基本结构：顺序、选择和循环2.*通过其中部分例题掌握选择、循环语句的使用以及循环和数组涉及的主要算法第六章函数与编译预处理1.掌握函数的定义、声明和调用方法及参数传递方式2.*结合相关例题掌握一般函数和递归函数的定义与使用3.熟悉局部变量与全局变量的定义及作用范围，了解各种静态与动态变量的定义、作用范围与生存期4.了解内部函数与外部函数的定义及调用规则5.掌握宏定义与宏展开（重点掌握带参数宏的定义与展开）6.了解文件包含的作用及其使用场合第七章文件1.了解文件的概念2.熟悉文件打开、关闭及各种与文件读写有关函数的格式与用法特别提醒：以上带*部分主要涉及程序阅读、程序填空和编写程序，其余部分主要以选择和概念填空题出现3ae bc C语言程序设计参考题型说明：★本题仅反映考试的题型，作为考前复习参考。