《模拟电子技术基础》教案 第二章 基本放大电路(高教版)
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《模拟电子技术基础》教学教案第一章:绪论1.1 教学目标了解模拟电子技术的基本概念和应用领域。
掌握模拟电子技术的基本原理和电路组成。
理解模拟电子技术的发展历程和趋势。
1.2 教学内容模拟电子技术的定义和特点。
模拟电子技术的应用领域。
模拟电子技术的基本原理。
模拟电子电路的组成。
模拟电子技术的发展历程和趋势。
1.3 教学方法采用讲授法,讲解模拟电子技术的基本概念和原理。
利用示例电路图,展示模拟电子电路的组成和功能。
引导学生进行思考和讨论,理解模拟电子技术的发展趋势。
1.4 教学资源教材:《模拟电子技术基础》课件:模拟电子技术的基本概念和原理。
示例电路图:展示模拟电子电路的组成和功能。
1.5 教学评估课堂提问:了解学生对模拟电子技术的基本概念和原理的理解程度。
作业布置:让学生绘制和分析示例电路图,巩固对模拟电子电路组成和功能的理解。
第二章:放大电路2.1 教学目标掌握放大电路的基本原理和分类。
理解放大电路的性能指标和参数。
学会分析放大电路的工作状态和特点。
2.2 教学内容放大电路的定义和作用。
放大电路的分类和基本原理。
放大电路的性能指标和参数。
放大电路的工作状态和特点。
2.3 教学方法采用讲授法,讲解放大电路的基本原理和分类。
通过示例电路图,展示放大电路的性能指标和参数。
引导学生进行实验观察和数据分析,理解放大电路的工作状态和特点。
2.4 教学资源教材:《模拟电子技术基础》课件:放大电路的基本原理和分类。
示例电路图:展示放大电路的性能指标和参数。
实验设备:进行放大电路的实验观察和数据分析。
2.5 教学评估实验报告:评估学生对放大电路性能指标和参数的理解和应用能力。
第三章:滤波电路3.1 教学目标掌握滤波电路的基本原理和分类。
理解滤波电路的功能和应用。
学会分析滤波电路的特性和解算。
3.2 教学内容滤波电路的定义和作用。
滤波电路的分类和基本原理。
滤波电路的功能和应用。
滤波电路的特性和解算。
3.3 教学方法采用讲授法,讲解滤波电路的基本原理和分类。
模拟电子技术课程教案第一章:模拟电子技术基础1.1 课程介绍了解模拟电子技术的基本概念和应用领域明确本课程的教学目标和学习要求1.2 模拟电子技术概述介绍模拟电子技术的基本原理和特点理解模拟信号与数字信号的区别1.3 模拟电路的基本元件介绍电阻、电容、电感等基本元件的特性分析电路中元件的作用和相互关系1.4 电路定律与分析方法学习欧姆定律、基尔霍夫定律等基本电路定律掌握节点分析、支路分析等电路分析方法第二章:放大电路2.1 放大电路的基本原理了解放大电路的作用和分类明确放大电路的基本组成和性能指标2.2 晶体管放大电路学习晶体管的特性和工作原理分析晶体管放大电路的输入输出特性2.3 放大电路的设计与分析学习放大电路的设计方法和步骤掌握放大电路的稳定性分析、频率响应分析等2.4 放大电路的应用实例分析音频放大器、功率放大器等应用实例了解放大电路在实际应用中的限制和优化方法第三章:滤波电路3.1 滤波电路的基本原理了解滤波电路的作用和分类明确滤波电路的基本组成和性能指标3.2 低通滤波器学习低通滤波器的原理和设计方法分析低通滤波器的频率特性和平滑特性3.3 高通滤波器学习高通滤波器的原理和设计方法分析高通滤波器的频率特性和平滑特性3.4 滤波电路的应用实例分析信号处理、通信系统等领域的滤波应用实例了解滤波电路在实际应用中的限制和优化方法第四章:模拟电路的测量与调试4.1 测量仪器与仪表学习示波器、信号发生器、万用表等测量仪器的基本原理和使用方法了解测量误差的概念和减小方法4.2 电路调试与故障排除学习电路调试的基本方法和步骤掌握故障排除的技巧和常用方法4.3 电路测试与性能评估学习电路测试的方法和指标了解电路性能评估的方法和准则4.4 实例分析:放大电路的测量与调试分析放大电路的测量参数和方法了解放大电路的调试过程和故障排除方法第五章:模拟电路的应用实例5.1 信号发生器的设计与实现学习信号发生器的基本原理和设计方法分析信号发生器的电路结构和性能指标5.2 模拟信号处理电路学习模拟信号处理电路的基本原理和设计方法分析滤波器、放大器等信号处理电路的应用实例5.3 模拟通信系统学习模拟通信系统的基本原理和组成分析调制解调器、放大器等通信电路的应用实例5.4 电源电路的设计与实现学习电源电路的基本原理和设计方法分析开关电源、线性电源等电源电路的应用实例第六章:运算放大器及其应用6.1 运算放大器的基本原理了解运算放大器的工作原理和特性明确运算放大器的应用领域和性能指标6.2 运算放大器的应用电路学习运算放大器的差分放大电路、比例放大电路等基本应用分析运算放大器在信号处理、滤波器设计等领域的应用实例6.3 运算放大器的选型与使用学习运算放大器的选型原则和使用注意事项掌握运算放大器的级联、偏置电路设计和补偿方法6.4 运算放大器的troubleshooting 与优化学习运算放大器电路的故障分析和排除方法了解运算放大器电路的性能优化技巧第七章:振荡电路7.1 振荡电路的基本原理了解振荡电路的作用和分类明确振荡电路的基本组成和性能指标7.2 LC 振荡电路学习LC 振荡电路的原理和设计方法分析LC 振荡电路的频率稳定性和Q 值的影响7.3 晶体振荡电路学习晶体振荡电路的原理和设计方法分析晶体振荡电路的频率稳定性和应用实例7.4 振荡电路的应用实例分析信号发生器、无线通信等领域的振荡应用实例了解振荡电路在实际应用中的限制和优化方法第八章:模拟集成电路8.1 集成电路的基本原理了解集成电路的分类和特点明确集成电路的设计流程和制造工艺8.2 模拟集成电路的基本单元学习放大器、滤波器、转换器等基本模拟集成电路单元的设计方法分析集成电路中元件的匹配和布局要求8.3 集成电路的封装与测试学习集成电路的封装技术和测试方法掌握集成电路的可靠性评估和品质控制要点8.4 集成电路的应用实例分析音频处理、视频处理等领域的集成电路应用实例了解集成电路在现代电子设备中的广泛应用和趋势第九章:模拟电子技术的现代发展9.1 集成电路的设计软件与工具了解现代集成电路设计所需的软件和工具掌握电子设计自动化(EDA)工具的基本使用方法9.2 现代模拟集成电路技术的发展趋势学习FinFET、MEMS 等先进集成电路技术的特点和应用了解物联网、等新兴领域对模拟电子技术的需求和挑战9.3 混合信号集成电路及其应用学习混合信号集成电路的设计方法和应用领域分析模拟数字接口、模拟数字转换器等混合信号电路的应用实例9.4 电源管理集成电路学习电源管理集成电路的基本原理和设计方法分析电源管理集成电路在便携式电子设备中的应用实例第十章:模拟电子技术的实验与实践10.1 实验设备与实验流程了解模拟电子技术实验所需设备和材料掌握实验操作的基本流程和安全注意事项10.2 实验项目与实验指导学习放大电路、滤波电路等基本实验项目的设计与调试分析实验中可能遇到的问题和解决方法10.3 设计性实验与创新实践学习设计性实验的要求和评价标准探索模拟电子技术在创新实践中的应用和解决方案掌握实验结果的展示和交流技巧重点和难点解析重点环节1:模拟电子技术的基本原理和特点解析模拟电子技术的基本概念,包括模拟信号与数字信号的区别强调模拟电子技术的应用领域和实际意义重点环节2:放大电路的作用和分类解析放大电路的基本原理和性能指标强调不同类型放大电路的特点和应用场景重点环节3:滤波电路的设计与分析解析滤波电路的基本原理和设计方法强调滤波电路的频率特性和平滑特性分析重点环节4:模拟电路的测量与调试方法解析测量仪器与仪表的使用方法和测量误差的概念强调电路调试的步骤和故障排除技巧重点环节5:模拟电路的应用实例分析解析信号发生器、音频放大器等应用实例的设计与实现强调模拟电路在实际应用中的限制和优化方法重点环节6:运算放大器的基本原理和应用解析运算放大器的工作原理和特性强调运算放大器的应用电路设计和优化方法重点环节7:振荡电路的原理和设计解析LC振荡电路和晶体振荡电路的设计方法强调振荡电路的频率稳定性和应用实例重点环节8:模拟集成电路的设计与测试解析集成电路的基本单元设计和封装技术强调集成电路的测试方法和可靠性评估重点环节9:现代模拟电子技术的发展趋势解析现代集成电路设计工具和先进技术的发展趋势强调新兴领域对模拟电子技术的需求和挑战重点环节10:模拟电子技术的实验与实践强调实验操作的基本流程和安全注意事项全文总结和概括:本教案涵盖了模拟电子技术的基本原理、放大电路、滤波电路、测量与调试、应用实例、运算放大器、振荡电路、模拟集成电路、现代发展趋势以及实验与实践等十个重点环节。
《模拟电子技术基础》教学教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)掌握模拟电子技术的基本概念、原理和应用;(2)熟悉常用模拟电子元件的工作原理和特性;(3)学会分析模拟电路的基本方法,并能应用到实际问题中。
2. 过程与方法:(1)通过实例讲解,培养学生的动手能力和实际操作技能;(2)采用小组讨论、问题解答等方式,提高学生的合作能力和解决问题的能力;(3)注重培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生的创新思维。
3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对模拟电子技术的兴趣和爱好,激发学生学习热情;(2)培养学生勇于探索、积极思考的科学精神;(3)培养学生团队协作、资源共享的良好品质。
二、教学内容1. 第四章:常用模拟电子元件(1)电阻、电容、电感的工作原理和特性;(2)二极管、晶体管的工作原理和特性;(3)集成运算放大器的原理和应用。
2. 第五章:模拟电路分析方法(1)电压放大电路的分析和设计;(2)反馈电路的原理和应用;三、教学资源1. 教材:《模拟电子技术基础》;2. 实验室设备:电阻、电容、电感、二极管、晶体管、集成运算放大器等元器件和实验仪器;3. 多媒体教学设备:PPT、教学视频等。
四、教学过程1. 导入新课:通过实例介绍模拟电子技术在生活中的应用,激发学生学习兴趣;2. 讲解基本概念和原理:PPT展示,结合实物讲解,让学生直观了解元器件的工作原理和特性;3. 分析实际电路:引导学生运用所学知识分析实际电路,培养学生的动手能力和实际操作技能;4. 小组讨论:针对实际电路,进行小组讨论,培养学生的合作能力和解决问题的能力;五、教学评价1. 平时成绩:考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等;2. 实验报告:评价学生在实验过程中的操作技能、问题分析和解决能力;3. 期末考试:全面测试学生对课程知识的掌握程度。
六、教学内容6. 第六章:模拟信号的运算与处理(1)集成运算放大器的基本应用;(2)模拟信号的加法、减法、乘法、除法运算;7. 第七章:模拟信号的转换(1)模拟信号与数字信号的相互转换;(2)模数转换器(ADC)和数模转换器(DAC)的工作原理;(3)模拟信号转换技术的应用。
《模拟电子技术》电子教案授课教案课程:模拟电子技术任课教师:教研室主任:课号:5课题:第二章基本放大电路 2.1 简单交流放大电路教学目的:(1)熟练掌握基本放大电路的组成,工作原理及作用。
(2)重点掌握静态工作点的建立条件、作用教学内容:放大的概念,共射电压放大器及偏置电路,放大电路的技术指标和基本分析方法教学重点:基本放大电路的组成、工作原理教学难点:放大过程中交直流的叠加教学时数:2学时课前提问及复习:结型场效应管、绝缘栅型场效应管的构造原理和特性参数新课导入:放大的概念,应用场合以及放大电路。
新课介绍:第二章基本放大电路2.1 概述2.1.1 放大的概念放大对象:主要放大微弱、变化的信号(交流小信号),使V或I、P得到放大!OOO放大实质:能量的控制和转换,三极管——换能器。
基本特征:功率放大。
有源元件:能够控制能量的元件。
放大的前提是不失真,即只有在不失真的情况下放大才有意义。
2.1.2 放大电路的性能指标为了反映放大电路的各方面的性能,引出如下主要性能指标。
、放大倍数1输出量与输入量之比,根据输入量为电流、电压和输出量为电流、电压的不同,可以得到四种放大倍数。
2、输入电阻为从放大电路输入端看进去的等效电阻,输入电阻Ri Ri=Ui/Ii。
和输入电流有效值Ii之比,即定义为输入电压有效值Ui 、输出电阻3任何的放大电路的输出都可以等效成一个有内阻的电压源,从放大电路输出端看进去的等效。
内阻称为输出电阻Ro 、通频带4 通频带用于衡量放大电路对不同频率信号的放大能力。
-f=f 上限截止频率 f 中频放大倍数下限截止频率LbwH页15共页1第章2第《模拟电子技术》电子教案5、非线性失真系数6、最大不失真输出电压定义:当输入电压再增大就会使输出波形产生非线性失真时的输出电压,用U表示。
om7、最大输出功率与效率最大输出功率P:在输出信号不失真的情况下,负载上能够获得的最大功率。
om效率η:直流电源能量的利用率。
《模拟电子技术》教案:基本放大电路第一篇:《模拟电子技术》教案:基本放大电路《模拟电子技术》电子教案授课教案课程:模拟电子技术任课教师:教研室主任:课号:5课题:第二章基本放大电路2.1 简单交流放大电路教学目的:(1)熟练掌握基本放大电路的组成,工作原理及作用。
(2)重点掌握静态工作点的建立条件、作用教学内容:放大的概念,共射电压放大器及偏置电路,放大电路的技术指标和基本分析方法教学重点:基本放大电路的组成、工作原理教学难点:放大过程中交直流的叠加教学时数: 2学时课前提问及复习:结型场效应管、绝缘栅型场效应管的构造原理和特性参数新课导入:放大的概念,应用场合以及放大电路。
新课介绍:第二章基本放大电路2.1 概述 2.1.1 放大的概念放大对象:主要放大微弱、变化的信号(交流小信号),使VO或IO、PO得到放大!放大实质:能量的控制和转换,三极管——换能器。
基本特征:功率放大。
有源元件:能够控制能量的元件。
放大的前提是不失真,即只有在不失真的情况下放大才有意义。
2.1.2 放大电路的性能指标为了反映放大电路的各方面的性能,引出如下主要性能指标。
1、放大倍数输出量与输入量之比,根据输入量为电流、电压和输出量为电流、电压的不同,可以得到四种放大倍数。
2、输入电阻输入电阻Ri为从放大电路输入端看进去的等效电阻,定义为输入电压有效值Ui和输入电流有效值Ii之比,即Ri=Ui/Ii。
3、输出电阻任何的放大电路的输出都可以等效成一个有内阻的电压源,从放大电路输出端看进去的等效内阻称为输出电阻Ro。
4、通频带通频带用于衡量放大电路对不同频率信号的放大能力。
中频放大倍数下限截止频率上限截止频率fbw=fH-fL第2章第1页共15页《模拟电子技术》电子教案5、非线性失真系数6、最大不失真输出电压定义:当输入电压再增大就会使输出波形产生非线性失真时的输出电压,用Uom表示。
7、最大输出功率与效率最大输出功率Pom:在输出信号不失真的情况下,负载上能够获得的最大功率。
《模拟电子技术基础》教学教案第一章:绪论1.1 课程介绍1.2 模拟电子技术的基本概念1.3 模拟电子技术的发展历程1.4 模拟电子技术的应用领域第二章:常用半导体器件2.1 半导体基础知识2.2 晶体管的结构与工作原理2.3 场效应晶体管的结构与工作原理2.4 晶体二极管的结构与工作原理2.5 晶体三极管的结构与工作原理第三章:放大电路基础3.1 放大电路的基本概念3.2 放大电路的分类与性能指标3.3 放大电路的基本分析方法3.4 放大电路的频率响应3.5 放大电路的稳定性与调整第四章:集成运算放大器4.1 运算放大器的基本概念4.2 运算放大器的内部结构与工作原理4.3 运算放大器的性质与参数4.4 运算放大器的基本应用电路4.5 运算放大器的线性应用与非线性应用第五章:模拟信号处理5.1 滤波器的基本概念5.2 滤波器的分类与性能指标5.3 低通滤波器的原理与设计5.4 高通滤波器的原理与设计5.5 带通滤波器和带阻滤波器的原理与设计5.6 滤波器的应用实例第六章:直流稳压电源6.1 稳压电源的基本概念6.2 稳压电源的电路组成6.3 稳压二极管与稳压电路6.4 线性稳压电源的工作原理6.5 开关稳压电源的工作原理第七章:信号运算与处理7.1 模拟运算放大器的基本应用7.2 模拟信号运算与处理的基本概念7.3 模拟信号运算放大器的比例运算7.4 模拟信号运算放大器的积分与微分运算7.5 模拟信号运算放大器的对数与指数运算第八章:模拟信号转换8.1 模数转换器(ADC)的基本概念8.2 模数转换器的工作原理与类型8.3 模拟信号到数字信号的转换过程8.4 数模转换器(DAC)的基本概念8.5 数模转换器的工作原理与类型第九章:振荡电路9.1 振荡电路的基本概念9.2 LC振荡电路的工作原理9.3 RC振荡电路的工作原理9.4 石英晶体振荡电路的工作原理9.5 振荡电路的应用实例第十章:调制与解调10.1 调制与解调的基本概念10.2 调幅(AM)的原理与实现10.3 调频(FM)的原理与实现10.4 调相(PM)的原理与实现10.5 解调电路的原理与实现第十一章:功率放大器11.1 功率放大器的基本概念11.2 功率放大器的分类与性能指标11.3 甲类功率放大器的工作原理11.4 乙类功率放大器的工作原理11.5 甲乙类功率放大器的应用与选择第十二章:模拟集成电路12.1 集成电路的基本概念12.2 模拟集成电路的分类与性能12.3 集成电路的制造工艺12.4 常用模拟集成电路的功能与原理12.5 模拟集成电路的应用与设计第十三章:数字电路与模拟电路的接口13.1 数字电路与模拟电路的接口概念13.2 模拟信号与数字信号的转换原理13.3 数字模拟转换器(DAC)的原理与应用13.4 模拟数字转换器(ADC)的原理与应用13.5 数字电路与模拟电路接口电路的设计与分析第十四章:噪声与滤波14.1 电子系统中的噪声来源14.2 噪声的度量与控制14.3 滤波器在电子系统中的应用14.4 线性滤波器的设计与分析14.5 非线性滤波器的设计与分析第十五章:模拟电子技术在实际应用中的案例分析15.1 模拟电子技术在通信系统中的应用15.2 模拟电子技术在信号处理中的应用15.3 模拟电子技术在医疗设备中的应用15.4 模拟电子技术在消费电子产品中的应用15.5 模拟电子技术在工业控制中的应用重点和难点解析重点:1. 模拟电子技术的基本概念、发展历程和应用领域。
模拟电子技术教案第一章:模拟电子技术概述1.1 教学目标了解模拟电子技术的基本概念掌握模拟电子技术的主要应用领域理解模拟电子技术的基本原理1.2 教学内容模拟电子技术的定义模拟电子技术与数字电子技术的区别模拟电子技术的主要应用领域模拟电子技术的基本原理及其重要性1.3 教学方法采用讲解、案例分析、互动讨论等方式进行教学1.4 教学评估课堂问答小组讨论课后作业第二章:放大器电路2.1 教学目标理解放大器电路的基本原理掌握放大器电路的主要应用学会分析放大器电路的性能指标2.2 教学内容放大器电路的分类及原理放大器电路的主要应用放大器电路的性能指标分析2.3 教学方法采用讲解、实例分析、互动讨论等方式进行教学2.4 教学评估课堂问答小组讨论课后作业第三章:滤波器电路3.1 教学目标理解滤波器电路的基本原理掌握滤波器电路的主要应用学会分析滤波器电路的性能指标3.2 教学内容滤波器电路的分类及原理滤波器电路的主要应用滤波器电路的性能指标分析3.3 教学方法采用讲解、实例分析、互动讨论等方式进行教学3.4 教学评估课堂问答小组讨论课后作业第四章:振荡器电路4.1 教学目标理解振荡器电路的基本原理掌握振荡器电路的主要应用学会分析振荡器电路的性能指标4.2 教学内容振荡器电路的分类及原理振荡器电路的主要应用振荡器电路的性能指标分析4.3 教学方法采用讲解、实例分析、互动讨论等方式进行教学4.4 教学评估课堂问答小组讨论课后作业第五章:模拟集成电路5.1 教学目标理解模拟集成电路的基本原理掌握模拟集成电路的主要应用学会分析模拟集成电路的性能指标5.2 教学内容模拟集成电路的分类及原理模拟集成电路的主要应用模拟集成电路的性能指标分析5.3 教学方法采用讲解、实例分析、互动讨论等方式进行教学5.4 教学评估课堂问答小组讨论课后作业第六章:模拟信号处理6.1 教学目标理解模拟信号处理的基本概念掌握模拟信号处理的主要技术学会分析模拟信号处理的性能指标6.2 教学内容模拟信号处理的概念与分类模拟信号处理的主要技术,包括滤波、放大、调制等模拟信号处理的性能指标分析,如信噪比、失真度等6.3 教学方法采用讲解、实例分析、互动讨论等方式进行教学6.4 教学评估课堂问答小组讨论课后作业第七章:模拟电路设计与仿真7.1 教学目标理解模拟电路设计的基本原则掌握模拟电路仿真的一般方法学会使用仿真软件进行模拟电路的设计与分析7.2 教学内容模拟电路设计的基本原则与步骤模拟电路仿真的一般方法与流程常见仿真软件的使用方法,如Multisim、LTspice等7.3 教学方法采用讲解、实例分析、互动讨论等方式进行教学7.4 教学评估课堂问答小组讨论课后作业第八章:模拟电子技术的应用8.1 教学目标理解模拟电子技术在现代社会中的广泛应用掌握模拟电子技术在实际应用中的关键作用学会分析模拟电子技术应用中的具体问题8.2 教学内容模拟电子技术在通信、音响、医疗等领域的应用实例模拟电子技术在实际应用中的关键作用,如信号处理、滤波等模拟电子技术应用中常见的问题及其解决方法8.3 教学方法采用讲解、实例分析、互动讨论等方式进行教学8.4 教学评估课堂问答小组讨论课后作业第九章:模拟电子技术实验9.1 教学目标掌握模拟电子技术的基本实验技能学会使用常用实验仪器与设备熟练进行模拟电子技术实验操作9.2 教学内容模拟电子技术实验基本要求与注意事项常用实验仪器与设备的使用方法经典模拟电子技术实验项目,如放大器、滤波器等的设计与测试9.3 教学方法采用讲解、示范、互动讨论等方式进行教学9.4 教学评估实验报告实验操作考核实验成果展示第十章:模拟电子技术在现代科技中的应用及发展趋势10.1 教学目标了解模拟电子技术在现代科技领域中的应用掌握模拟电子技术的发展趋势学会分析模拟电子技术在现代科技发展中的重要作用10.2 教学内容模拟电子技术在现代科技领域中的应用,如物联网、大数据等模拟电子技术的发展趋势,包括微电子技术、集成技术等模拟电子技术在现代科技发展中的重要作用及其影响10.3 教学方法采用讲解、实例分析、互动讨论等方式进行教学10.4 教学评估课堂问答小组讨论课后作业重点和难点解析1. 模拟电子技术的定义及应用领域:理解模拟电子技术的基本概念和主要应用领域是教学的基础,需要重点关注。
《模拟电子技术基础》教学教案第一章:绪论1.1 教学目标让学生了解模拟电子技术的基本概念和特点使学生掌握模拟电子技术在工程应用中的重要性培养学生对模拟电子技术的兴趣和好奇心1.2 教学内容模拟电子技术的定义和发展历程模拟电子技术的基本特点和应用领域模拟电子技术在工程实践中的重要性1.3 教学方法采用讲授法,讲解模拟电子技术的概念和特点通过实例分析,使学生了解模拟电子技术在实际应用中的作用引导学生进行思考和讨论,培养学生的创新意识1.4 教学评估课堂问答:检查学生对模拟电子技术概念的理解程度第二章:常用半导体器件2.1 教学目标让学生掌握半导体器件的基本原理和特性使学生能够识别和使用常用的半导体器件培养学生对半导体器件在电路中的应用能力2.2 教学内容半导体的基本概念和性质常用半导体器件的结构和特性半导体器件的应用电路及功能2.3 教学方法采用讲解法,介绍半导体器件的基本原理和特性通过实验演示,使学生能够直观地观察半导体器件的工作状态引导学生进行实践操作,培养学生的动手能力2.4 教学评估课堂问答:检查学生对半导体器件原理的理解程度实验报告:评估学生在实验中对半导体器件的应用能力第三章:基本放大电路3.1 教学目标让学生了解放大电路的基本原理和分类使学生掌握基本放大电路的设计和分析方法培养学生对放大电路在模拟电路中的应用能力3.2 教学内容放大电路的基本原理和分类基本放大电路的设计和分析方法放大电路的应用实例及功能3.3 教学方法采用讲解法,介绍放大电路的基本原理和分类通过仿真实验,使学生能够直观地观察放大电路的工作状态引导学生进行实践操作,培养学生的动手能力3.4 教学评估课堂问答:检查学生对放大电路原理的理解程度实验报告:评估学生在实验中对放大电路的应用能力第四章:集成运算放大器4.1 教学目标让学生了解集成运算放大器的基本原理和特性使学生掌握集成运算放大器的应用电路及功能培养学生对集成运算放大器在模拟电路中的应用能力4.2 教学内容集成运算放大器的基本原理和特性集成运算放大器的应用电路及功能集成运算放大器的选择和使用方法4.3 教学方法采用讲解法,介绍集成运算放大器的基本原理和特性通过实验演示,使学生能够直观地观察集成运算放大器的工作状态引导学生进行实践操作,培养学生的动手能力4.4 教学评估课堂问答:检查学生对集成运算放大器原理的理解程度实验报告:评估学生在实验中对集成运算放大器的应用能力第五章:模拟信号处理5.1 教学目标让学生了解模拟信号处理的基本原理和方法使学生掌握模拟信号处理电路的设计和分析方法培养学生对模拟信号处理在实际应用中的创新能力5.2 教学内容模拟信号处理的基本原理和方法模拟信号处理电路的设计和分析方法模拟信号处理的应用实例及功能5.3 教学方法采用讲解法,介绍模拟信号处理的基本原理和方法通过仿真实验,使学生能够直观地观察模拟信号处理电路的工作状态引导学生进行实践操作,培养学生的动手能力5.4 教学评估课堂问答:检查学生对模拟信号处理原理的理解程度实验报告:评估学生在实验中对模拟信号处理电路的应用能力第六章:数字电子技术基础6.1 教学目标让学生了解数字电子技术的基本概念和特点使学生掌握数字电子技术在工程应用中的重要性培养学生对数字电子技术的兴趣和好奇心6.2 教学内容数字电子技术的定义和发展历程数字电子技术的基本特点和应用领域数字电子技术在工程实践中的重要性6.3 教学方法采用讲授法,讲解数字电子技术的概念和特点通过实例分析,使学生了解数字电子技术在实际应用中的作用引导学生进行思考和讨论,培养学生的创新意识6.4 教学评估课堂问答:检查学生对数字电子技术概念的理解程度第七章:常用数字逻辑器件7.1 教学目标让学生掌握数字逻辑器件的基本原理和特性使学生能够识别和使用常用的数字逻辑器件培养学生对数字逻辑器件在电路中的应用能力7.2 教学内容数字逻辑器件的基本概念和性质常用数字逻辑器件的结构和特性数字逻辑器件的应用电路及功能7.3 教学方法采用讲解法,介绍数字逻辑器件的基本原理和特性通过实验演示,使学生能够直观地观察数字逻辑器件的工作状态引导学生进行实践操作,培养学生的动手能力7.4 教学评估课堂问答:检查学生对数字逻辑器件原理的理解程度实验报告:评估学生在实验中对数字逻辑器件的应用能力第八章:数字电路设计8.1 教学目标让学生了解数字电路设计的基本原理和方法使学生掌握数字电路设计的过程和技巧培养学生对数字电路设计在实际应用中的创新能力8.2 教学内容数字电路设计的基本原理和方法数字电路设计的过程和技巧数字电路设计的应用实例及功能8.3 教学方法采用讲解法,介绍数字电路设计的基本原理和方法通过仿真实验,使学生能够直观地观察数字电路设计的工作状态引导学生进行实践操作,培养学生的动手能力8.4 教学评估课堂问答:检查学生对数字电路设计原理的理解程度实验报告:评估学生在实验中对数字电路设计的应用能力第九章:数字信号处理9.1 教学目标让学生了解数字信号处理的基本原理和方法使学生掌握数字信号处理电路的设计和分析方法培养学生对数字信号处理在实际应用中的创新能力9.2 教学内容数字信号处理的基本原理和方法数字信号处理电路的设计和分析方法数字信号处理的应用实例及功能9.3 教学方法采用讲解法,介绍数字信号处理的基本原理和方法通过仿真实验,使学生能够直观地观察数字信号处理电路的工作状态引导学生进行实践操作,培养学生的动手能力9.4 教学评估课堂问答:检查学生对数字信号处理原理的理解程度实验报告:评估学生在实验中对数字信号处理电路的应用能力第十章:综合应用与实践10.1 教学目标让学生掌握模拟电子技术和数字电子技术的综合应用使学生能够独立完成复杂的电子系统设计和分析培养学生解决实际电子工程问题的能力10.2 教学内容模拟电子技术与数字电子技术的综合应用案例复杂电子系统的设计和分析方法实际电子工程问题的解决策略10.3 教学方法采用案例教学法,分析模拟电子技术与数字电子技术的综合应用通过项目驱动,让学生参与复杂电子系统的设计和分析引导学生进行创新实践,培养学生的工程能力10.4 教学评估项目报告:评估学生在项目中对模拟电子技术和数字电子技术的综合应用能力课堂展示:检查学生对复杂电子系统设计和分析的理解程度综合测试:评估学生解决实际电子工程问题的能力1. 教学目标让学生理解模拟电子技术的基本概念和原理使学生掌握常用半导体器件的结构、特性和应用培养学生运用模拟电子技术解决实际问题的能力2. 教学内容半导体的基本概念、性质和制备方法常用半导体器件(如二极管、晶体管、集成电路等)的结构和特性模拟电子技术在实际工程应用中的典型案例分析3. 教学方法采用讲授法,讲解模拟电子技术的基本原理和概念通过实验演示,让学生亲身体验半导体器件的工作状态结合实例分析,培养学生的实际应用能力4. 教学评估课堂问答:检查学生对模拟电子技术基本原理的理解程度课后作业:要求学生完成相关的半导体器件应用案例第一章:绪论模拟电子技术的定义和发展历程模拟电子技术的应用领域和重要性半导体导电性的基本原理第二章:半导体器件基础半导体的基本概念和性质常用半导体器件(如二极管、晶体管等)的结构和特性半导体器件的参数和应用第三章:放大器电路放大器电路的基本原理和类型放大器电路的设计和分析方法放大器电路的应用实例第四章:振荡器和滤波器振荡器的工作原理和类型滤波器的原理和设计方法振荡器和滤波器的应用案例第五章:模拟电子技术在工程应用中的案例分析模拟电子技术在信号处理中的应用模拟电子技术在通信系统中的应用模拟电子技术在控制系统和功率电子中的应用。
第二章基本放大电路本章内容简介本章首先讨论半导体三极管(BJT )的结构、工作原理、特性曲线和主要参数。
随后着重讨论BJT放大电路的三种组态,即共发射极、共集电极和共基极三种放大电路。
内容安排上是从共发射极电路入手,再推及其他两种电路,并将图解法和小信号模型法,作为分析放大电路的基本方法。
(一)主要内容:◊半导体三极管的结构及工作原理,放大电路的三种基本组态◊静态工作点Q的不同选择对非线性失真的影响◊用H参数模型计算共射极放大电路的主要性能指标◊共集电极电路和共基极电路的工作原理◊三极管放大电路的频率响应(二)教学要点:从半导体三极管的结构及工作原理入手,重点介绍三种基本组态放大电路的静态工作点、动态参数(电压增益、源电压增益、输入电阻、输出电阻)的计算方法,H参数等效电路及其应用。
(三)基木要求:◊了解半导体三极管的工作原理、特性曲线及主要参数◊了解半导体三极管放大电路的分类◊掌握用图解法和小信号分析法分析放大电路的静态及动态工作情况◊理解放大电路的工作点稳定问题◊掌握放大电路的频率响应及各元件参数对其性能的影响2.1半导体三极管(BJT)2.1.1BJT的结构简介:半导体三极管有两种类型:NPN型和PNP型。
结构特点:发射区的掺杂浓度最高;集电区掺杂浓度低于发射区,且面积大;基区很薄,一般在几个微米至几十个微米,且掺杂浓度最低。
2.1.2BJT的电流分配与放大原理三极管的放大作用是在一定的外部条件控制下,通过载流子传输体现出来的。
外部条件:发射结正偏,集电结反偏。
i B =(l_Q )x* a1-a 2.三极管的三种组态共发射极接法,发射极作为公共电极,用CE 表示。
共基极接法,基极作为 公共电极,用CB 表示。
共集电极接法,集电极作为公共电极,用CC 表示。
q =必耳=«厶=厶/⑴《)BJT 的三种组态4. 放大作用综上所述,三极管的放大作用,主要是依靠它的发射极电流能够通过基区传 输,然后到达集电极而实现的。
第2章基本放大电路教学目的1、 理解基本放大电路的组成及元件作用。
2、 掌握放大电路的放大、饱和、截止工作状态。
3、 掌握放大电路的静态与动态分析,会计算静态工作点、电压放大倍数、输入输出电 阻。
4、 掌握分压式电流负反馈放大电路的工作原理和计算方法。
5、 了解多级放大电路的耦合方式,建立通频带的概念。
本章难点1、 基本放大电路的组成2、 放大电路的饱和、截止失真3、 分压式电流负反馈放大电路 教学内容 1、 放大电路的组成及工作原理 2、 放大电路的静态、动态分析 3、 分压式电流负反馈放大电路4、 射极跟随电路5、 共集放大电路一、共射放大电路组成、工作原理、性能特点及分析方法、射极输出器基本特点 放大电路的组成及工作原理图2-11) 晶体管V 。
放大元件,用基极电流 i B 控制集电极电流i C2) 电源ICC 和U BB 使晶体管的发射结正偏,集电结反偏,晶体管处在放大状态,同时也 是放大电路的能量来源,提供电流i B 和i C U Cc 一般在几伏到十几伏之间。
3) 偏置电阻R B 。
用来调节基极偏置电流 l B ,使晶体管有一个合适的工作点, 一般为几十千 欧到几百千欧。
4) 集电极负载电阻 R C 。
将集电极电流i c 的变化转换为电压的变化,以获得电压放大,一 般为几千欧。
cc+ U5) 电容q 、C 2。
用来传递交流信号,起到耦合的作用。
同时,又使放大电路和信号源及负 载间直流相隔离,起隔直作用。
为了减小传递信号的电压损失, 般为几微法至几十微法,通常采用电解电容器。
静态分析静态是指无交流信号输入时, 电路中的电流、电压都不变的状态,静态时三极管各极电流和 电压值称为静态工作点 Q (主要指I B Q I C Q 和U qE Q 。
静态分析主要是确定放大电路中的静(3)作直流负载线。
根据集电极电流i C 与集、射间电压U D E 的关系式U D E =U CC -I CC 可画 出一条直线,该直线在纵轴上的截距为 UcC R q,在横轴上的截距为 Use 其斜率为-1/ R q , 只与集电极负载电阻 F q 有关,称为直流负载线。
第二章基本放大电路本章内容简介本章首先讨论半导体三极管(BJT )的结构、工作原理、特性曲线和主要参数。
随后着重讨论BJT放大电路的三种组态,即共发射极、共集电极和共基极三种放大电路。
内容安排上是从共发射极电路入手,再推及其他两种电路,并将图解法和小信号模型法,作为分析放大电路的基本方法。
(一)主要内容:✧半导体三极管的结构及工作原理,放大电路的三种基本组态✧静态工作点Q的不同选择对非线性失真的影响✧用H参数模型计算共射极放大电路的主要性能指标✧共集电极电路和共基极电路的工作原理✧三极管放大电路的频率响应(二)教学要点:从半导体三极管的结构及工作原理入手,重点介绍三种基本组态放大电路的静态工作点、动态参数(电压增益、源电压增益、输入电阻、输出电阻)的计算方法,H参数等效电路及其应用。
(三)基本要求:✧了解半导体三极管的工作原理、特性曲线及主要参数✧了解半导体三极管放大电路的分类✧掌握用图解法和小信号分析法分析放大电路的静态及动态工作情况✧理解放大电路的工作点稳定问题✧掌握放大电路的频率响应及各元件参数对其性能的影响2.1 半导体三极管(BJT)2.1.1 BJT的结构简介:半导体三极管有两种类型:NPN型和PNP型。
结构特点:发射区的掺杂浓度最高;集电区掺杂浓度低于发射区,且面积大;基区很薄,一般在几个微米至几十个微米,且掺杂浓度最低。
2.1.2 BJT的电流分配与放大原理三极管的放大作用是在一定的外部条件控制下,通过载流子传输体现出来的。
载流子的传输过程外部条件:发射结正偏,集电结反偏。
1. 内部载流子的传输过程 发射区:发射载流子; 集电区:收集载流子;基区:传送和控制载流子(以NPN 为例)以上看出,三极管内有两种载流子 (自由电子和空穴)参与导电, 故称为双极型三极管,或BJT (Bipolar Junction Transistor)。
2. 电流分配关系2. 三极管的三种组态共发射极接法,发射极作为公共电极,用CE 表示。
共基极接法,基极作为公共电极,用CB 表示。
共集电极接法,集电极作为公共电极,用CC 表示。
4. 放大作用综上所述,三极管的放大作用,主要是依靠它的发射极电流能够通过基区传输,然后到达集电极而实现的。
实现这一传输过程的两个条件是:(1)内部条件:BJT 的三种组态EC i i ⨯=αE B i i ⨯-=)1(αααββ-=⨯=1B C i iv CE = 0Vv CE ≥ 1V发射区杂质浓度远大于基区杂质浓度,且基区很薄。
(2)外部条件:发射结正向偏置,集电结反向偏置。
2.1.3 BJT 的特性曲线1. 输入特性曲线const V BE B CE V f i ==|)((1) 当 时,相当于发射结的正向伏安特性曲线。
(2) 当 时, ,集电结已进入反偏状态,开始收集电子,基区复合减少,同样的 下, 减小,特性曲线右移。
(3) 输入特性曲线的三个部分:死区;非线性区;线性区 2. 输出特性曲线放大区:i C 平行于v CE 轴的区域,曲线基本平行等距。
此时,发射结正偏,集电结反偏。
截止区:i C 接近零的区域,相当i B =0的曲线的下方。
此时,v BE 小于死区电压,集电结反偏。
饱和区:i C 明显受v CE 控制的区域,该区域内, 一般v CE <0.7V (硅管)。
此时,发射结正偏,集电结正偏 或反偏电压很小。
2.1.4 BJT 的主要参数1. 电流放大系数(1) 共发射极直流电流放大系数 (2) 共发射极交流电流放大系数V V CE 0=V V CE1≥V V V V BE CE CB 0>-=BE V B I consti CE C B V f i ==|)((3) 共基极直流电流放大系数(4) 共基极交流电流放大系数当I CBO和I CEO很小时,直流和交流可以不加区分。
2. 极间反向电流(1) 集电极基极间反向饱和电流I CBO;发射极开路时,集电结的反向饱和电流。
(2) 集电极发射极间的反向饱和电流I CEO:即输出特性曲线I B = 0那条曲线所对应的Y坐标的数值。
I CEO也称为集电极发射极间穿透电流。
2. 极限参数(1) 集电极最大允许电流I CM(2) 集电极最大允许功率损耗P CM= I C V CE(3) 反向击穿电压V(BR)CBO——发射极开路时的集电结反向击穿电压。
V(BR) EBO——集电极开路时发射结的反向击穿电压。
V(BR)CEO——基极开路时集电极和发射极间的击穿电压。
几个击穿电压有如下关系:V(BR)CBO>V(BR)CEO>V(BR) EBO由P CM、I CM和V(BR)CEO在输出特性曲线上可以确定过损耗区、过电流区和击穿区。
小结:本节主要介绍了三极管的结构、工作原理和特性曲线。
2.2 共射极放大电路1. 电路组成放大电路组成原则:1.提供直流电源,为电路提供能源。
2.电源的极性和大小应保证BJT 基极与发射极之间处于正向偏置;而集电极与基极之间处于反向偏置,从而使BJT 工作在放大区。
3.电阻取值与电源配合,使放大管有合适的静态点。
4.输入信号必须能够作用于放大管的输入回路。
5.当负载接入时,必须保证放大管输出回路的动态电流能够作用于负载,从而使负载获得比输入信号大得多的信号电流或信号电压。
2. 简化电路及习惯画法 2. 简单工作原理共射极基本放大电路的电压放大作用是利用了BJT 的电流控制作用,并依靠Rc 将放大后的电流的变化转为电压变化来实现的。
4. 放大电路的静态和动态静态:输入信号为零时,电路的工作状态,也称直流工作状态。
动态:输入信号不为零时,电路的工作状态,也称交流工作状态。
电路处于静态时,三极管个电极的电压、电流在特性曲线上确定为一点,称为静态工作点,常称为Q 点。
一般用I B 、I C 、和V CE (或I BQ 、I CQ 、和V CEQ )表示。
5. 直流通路和交流通路共射极放大电根据叠加原理可将电路中的信号分解为:直流信号和交流信号。
直流信号通过直流通路求解,交流信号通过交流通路求解。
直流通路:当没加输入信号时,电路在直流电源作用下,直流电流流经的通路。
直流通路用于确定静态工作点。
直流通路画法:①电容视为开路;②电感线圈视为短路;③信号源视为短路,但保留其内阻。
交流通路:在输入信号作用下交流信号流经的通路。
交流通路用于计算电路的动态性能指标。
交流通路画法:①容量大的电容视为短路;②直流电源视为短路。
对于放大电路来说其最基本要求,一是不失真,二是能够放大。
只有在信号的整个周期内BJT 始终工作在放大状态,输出信号才不会产生失真。
静态工作点设置合适能实现线性放大;静态工作点设置偏高会产生饱和失真;静态工作点设置偏低会产生截止失真。
Q 点不仅影响电路是否会产生失真,而且影响着放大电路几乎所有的动态系数。
小结:本节主要介绍了共射极放大电路简单工作原理。
2.3 图解分析法2.2.1 静态工作情况分析1. 用近似估算法求静态工作点:采用该方法,必须已知三极管的β值。
根据直流通路:硅管V BE =0.7V ,锗管V BE =0.2V2. 用图解分析法确定静态工作点(Q 点):采用该方法分析静态工作点,必须已知三极管的输入输出特性曲线。
首先,画出直流通路;在输入特性曲线上,作出直线V BE =V CC -I B R b ,两线的交点即是Q 点,CC CC CE B C bBECC B R I V V I I R V V I -==-=;;β得到I BQ 。
在输出特性曲线上,作出直流负载线 V CE =V CC -I C R C ,与I BQ 曲线的交点即为Q 点,从而得到V CEQ 和I CQ 。
2.2.2 动态工作情况分析1. 交流通路及交流负载线2. 输入交流信号时的图解分析 通过图解分析,可得如下结论: 1. ||o CE C B BE i v v i i v v →→→→→ 2. v o 与v i 相位相反;2. 可以测量出放大电路的电压放大倍数; 4. 可以确定最大不失真输出幅度。
过输出特性曲线上的Q 点做一条斜率为-1/(R L ∥R c )直线,该直线即为交流负载线。
交流负载线是有交流输入信号时Q 点的运动轨迹。
R 'L = R L ∥R c ,是交流负载电阻。
/V截止区2. BJT 的三个工作区饱和区特点: i C 不再随i B 的增加而线性增加, 截止区特点:i B = 0,i C = I CEO当工作点进入饱和区或截止区时,将产生非线性失真 1. 波形的失真饱和失真:由于放大电路的工作点达到了三极管的饱和区而引起的非线性失真。
对于NPN 管,输出电压表现为底部失真。
截止失真:由于放大电路的工作点达到了三极管的截止区而引起的非线性失真。
对于NPN 管,输出电压表现为顶部失真。
2.放大电路的动态范围放大电路要想获得大的不失真输出幅度,要求:工作点Q 要设置在输出特性曲线放大区的中间部位,即: ;要有合适的交流负载线。
3. 输出功率和功率三角形/V/V/V 2CES CCCEQ V V V -=放大电路向电阻性负载提供的输出功率在输出特性曲线上,正好是三角形DABQ 的面积,这一三角形称为功率三角形。
要想P o 大,就要使功率三角形的面积大,即必须使V om 和I om 都要大。
放大电路如图所示。
已知BJT 的 ß=80, R b =300KΩ, Rc =2KΩ, V CC = +12V , 求:(1)放大电路的Q 点。
此时BJT 工作在哪个区域?(2)当R b =100KΩ时,放大电路的Q 点。
此时BJT 工作在哪个区域?(忽略饱和压降)解:(1)放大电路的Q 点:静态工作点为Q (40uA ,2.2mA ,5.6V ),BJT 工作在放大区。
(2)当R b =100KΩ时,V CE 不可能为负值,其最小值也只能为0,即I C 的最大电流为:小结:本节主要介绍了图解分析法的原理和主要应用。
2.4 小信号模型分析法2.4.1 BJT 的小信号建模omom om om o I V I V P 2122==mAA I I AK V R V V I B C b BE CC B 3.340804030012=⨯===Ω≈-=μβμVmA K V I R V V C C CC CE 6.52.3212=⨯Ω-=-=mAA I I A K V R V IBC b CC B 6.91208012010012=⨯===Ω=≈μβμV mA K V I R V V C C CC CE 2.76.9212-=⨯Ω-=-=工作在饱和区所以BJT 6212mA K V R V V I C CESCC CM =Ω≈-=h re v ce i bh ieh fe i b i c1/h oev cev be+ -+ -+ - eb c BJT 的H 参数模型共射极放大电路建立小信号模型的意义:由于三极管是非线性器件,这样就使得放大电路的分析非常困难。