应激性相关障碍及习题

应激相关障碍题库2-0-8问题：[单选]以下哪一项不是延迟性心因性反应的特征？（）A.应激原往往具有异常惊恐或灾难性质B.反复重现创伤体验C.症状常有晨重夜轻的节律变化D.持续性警觉性增高E.发病常在遭受创伤后数日至半年内出现问题：[单选]以下哪一项不是适应性障碍的特征？（）A.应激原常为日常生活中的应激性事件B.适应能力不良的个体易患C.病程一般不超过一年D.部分患者可以表现为品行障碍E.症状以情绪障碍为主问题：[多选]一般将需要分为以下哪几个层次（）A.生理需要B.安全需要C.社交与爱的需要D.获得社会公认与尊重、实现个人理想的需要E.工作需要(古诗词 )问题：[多选]植物神经功能紊乱可表现以下哪些情况（）A.口干、便秘或腹泻、尿意频繁B.性功能障碍或性欲减退C.慢性躯体疼痛D.食欲减退，睡眠障碍E.心悸、心冲、胸闷问题：[多选]心理应激状态可表现以下哪些情况（）A.警觉性增高，对刺激敏感B.注意力分散而难于集中C.思维活动灵活多变D.情绪与行为异常E.植物神经功能症状问题：[多选]应激相关障碍的分类，下面正确的项目有哪些？（）A.急性应激障碍B.急性应激性精神病C.创伤后应激障碍D.适应障碍E.品行障碍问题：[多选]应激相关障碍发生、发展的相关因素，以下各条中正确的有哪些？（）A.生活事件和生活处境B.社会文化背景C.与人格特点无关D.也可以包括癔症E.不包括社会文化背景问题：[多选]下面是有关创伤后应激障碍的特点，请指出正确的项目？（）A.创伤体验的病理性重现B.持续性的警觉性的提高C.持续性的回避D.没有对创伤体验的遗忘E.对未来充满希望。

应激性心理障碍测试题及答案应激性心理障碍是指人们在面对各种压力和挑战时产生的一系列心理及生理反应。

这种心理障碍可能造成个体的情绪波动、认知能力下降、行为异常等问题。

为了帮助人们更好地了解和认识自己的应激性心理障碍状况，以下是一些测试题及其答案，希望能够提供一定的帮助。

题目一：你是否常常感到焦虑，无法控制自己的情绪？A. 是的，经常如此B. 有时会有这种感觉C. 很少出现D. 从不答案：根据不同的选项可以给出相应的解读。

- 若选择A：你经常感到焦虑且无法控制自己的情绪，这可能是应激性心理障碍的表现，请及时寻求心理专业的帮助。

- 若选择B：你偶尔会感到焦虑且难以控制情绪，需要关注自身的心理健康，考虑是否需要进行一些应对策略的调整。

- 若选择C：你很少有焦虑且能够较好地控制情绪，但也要注意自身的心理健康，适当调节压力和应对方式。

- 若选择D：你通常不会感到焦虑且能够有效地控制情绪，但仍需保持心理健康的关注和调节。

题目二：你是否常常感到疲倦、无精打采？A. 是的，经常如此B. 有时会有这种感觉C. 很少出现D. 从不答案：根据不同的选项可以给出相应的解读。

- 若选择A：你经常感到疲倦、无精打采，这可能是应激性心理障碍的表现，请及时寻求心理专业的帮助。

- 若选择B：你偶尔会感到疲倦、无精打采，需要关注自身的身心状况，考虑是否需要进行一些恢复休息的调整。

- 若选择C：你很少有疲倦、无精打采的感觉，但也要注意自身的身心健康，适当调节工作和休息的平衡。

- 若选择D：你通常不会感到疲倦、无精打采，但仍需保持身心健康的关注和调节。

题目三：你是否经常出现食欲改变（食欲减退或增加）的情况？A. 是的，经常如此B. 有时会有这种感觉C. 很少出现D. 从不答案：根据不同的选项可以给出相应的解读。

- 若选择A：你经常出现食欲改变的情况，这可能是应激性心理障碍的表现，请及时寻求心理专业的帮助。

- 若选择B：你偶尔会出现食欲改变的情况，需要关注自身的饮食习惯和营养摄入，适当进行调整。

应激障碍练习题应激障碍是一种常见的心理疾病，通常由创伤或极度压力引起。

它会对患者的生活和工作造成很大的困扰，因此早期发现和干预非常重要。

本文将提供一些应激障碍的练习题，帮助读者更好地了解和认识这种心理疾病。

练习题一：症状识别请列举出应激障碍的常见症状。

练习题二：创伤事件回想一下你生活中经历过的一次创伤事件，并描述该事件对你产生的影响和感受。

练习题三：诊断标准应激障碍的诊断通常基于哪些标准？练习题四：应对策略列举并讨论三种应对应激障碍的策略。

练习题五：心理治疗心理治疗是治疗应激障碍的一种有效方法。

请阐述心理治疗的原理和常用技术。

练习题六：药物治疗药物治疗在应激障碍的治疗中也扮演着重要的角色。

请列举出常用的药物治疗选项，并讨论其疗效和副作用。

练习题七：康复计划设计一个综合的康复计划，包括心理治疗、药物治疗以及自助技巧等方面，帮助应激障碍患者恢复健康。

练习题八：预防和自我保护提供一些建议，帮助人们预防应激障碍，以及在面对创伤或极度压力时进行自我保护。

练习题九：社会支持社会支持是应激障碍患者康复过程中不可或缺的因素。

请讨论社会支持对患者康复的作用，并提供一些建议，帮助患者寻求和接受社会支持。

练习题十：应激障碍与其他心理疾病的区别应激障碍与其他心理疾病，如抑郁症和焦虑症，有何区别？请阐述其差异。

练习题十一：医疗资源描述应激障碍的医疗资源和支持机构，并提供一些建议，帮助患者获得适当的医疗帮助。

练习题十二：个人故事分享如果你曾经患有应激障碍或经历过类似的心理困扰，请分享你的个人故事，并提供一些建议，帮助他人走出困境。

练习题十三：倡导与宣传作为一个关心心理健康的人，你会采取什么措施来倡导和宣传应激障碍的认识和理解？练习题十四：应激障碍的社会影响讨论一下应激障碍对个人、家庭和社会的影响。

练习题十五：应激障碍的研究进展简要介绍一下应激障碍的当前研究进展和未来方向。

练习题十六：自愈力应激障碍患者通常需要通过提升自愈力来实现康复。

十一、应激相关障碍题库5-0-8问题：[单选,A2型题,A1A2型题]应激相关障碍与分离（转换）性障碍的共同点是（）A.反复发作B.精神症状内容与创伤无关C.症状表现为夸张色彩或表演色彩D.暗示治疗有效E.发病与精神因素有关应激相关障碍与分离（转换）性障碍的共同点是发病与精神因素有关。

急性应激障碍主要表现为不同程度的意识障碍，伴有强烈情感体验的精神运动性兴奋或精神运动性抑制。

而分离（转换）性障碍表现更为多样化，症状表现为夸张色彩或表演色彩，暗示治疗有效，病情容易反复发作。

问题：[单选,A2型题,A1A2型题]下列哪项不是急性应激障碍的临床特点（）A.临床表现与应激事件密切相关B.残留人格方面的缺陷C.精神运动性兴奋或抑制D.病情恢复后，精神状态正常E.经过适当的治疗，预后良好急性应激障碍与发病应激源密切相关，患者在受刺激后立即发病，表现为精神运动性兴奋或抑制。

症状内容与应激源密切相关，较易被人理解，而与个人素质因素关系较小。

如果应激源被消除，症状往往历时短暂，缓解完全，一般不会残留人格方面的缺陷。

问题：[单选,A2型题,A1A2型题]PTSD的临床表现除了反复重现创伤性体验，回避使患者触景生情的活动情况外，与上述症状并存的常见症状是（）A.躁狂状态B.过度警觉C.冲动行为D.幻觉和妄想E.强迫状态创伤后应激障碍临床表现反复重现创伤性体验，持续回避有关引起有创伤回忆的刺激外，持续性的警觉性增高是很多创伤后应激障碍患者常见的症状，患者表现为过度警觉，惊跳反应增强，注意力不集中，易激惹及焦虑情绪和躯体不适症状。

(森林舞会游戏 https://)问题：[单选,A2型题,A1A2型题]以下哪项不是适应障碍的特征（）A.应激源常为日常生活中的事件B.适应能力不良的个体易患C.部分病人可以表现为品行障碍D.症状以情绪障碍为主E.应激因素消除后，症状持续6个月以上适应障碍是指在明显的生活改变或环境变化时产生的、短期的和轻度的烦恼状态和情绪失调，常有一定程度的行为变化等。

应激相关障碍题库3-2-10问题：[单选]患者于地震后突发精神行为异常（地震灾难中患者家属全部遇难），常伴灾难场景重现，应首先考虑（）A.适应障碍B.假性痴呆C.急性应激障碍D.焦虑症E.创伤后应激障碍问题：[单选]以下哪一项不是急性应激反应的特征（）A.A.可出现意识障碍B.B.精神运动性兴奋与抑制C.C.内容常涉及心因与个人经历D.D.病程一般不超过三个月E.E.精神症状的发生与应激事件有时间上的紧密联系问题：[单选]以下哪项不是延迟性心因性反应的特点（）A.A.应激源往往具有异常惊恐或灾难性质B.B.症状常有晨重夜轻的节律变化C.C.反复重现创伤性体验D.D.持续性的警觉性增高E.E.发病常在遭受创伤后数日至半年内出现(辽宁11选5 )问题：[单选]以下哪项不是适应性障碍的特征（）A.A.应激源常为日常生活中的应激性事件B.B.适应能力不良的个体易患C.C.病程一般不超过一年D.D.部分病人可以表现为品行障碍E.E.症状以情绪障碍为主问题：[单选]下列哪项不是创伤后应激障碍的特征性表现（）A.A.对创伤性事件的重新体验，症状闪回B.B.对创伤性事件持续回避C.C.情感麻痹D.D.警觉性下降E.E.反复出现与事件有关联的梦魇，并产生与当时相似的情感体验问题：[单选]以下哪项一般不是心理应激状态下的情绪特征（）A.A.情绪不稳、易激惹B.B.表情茫然C.C.激情发作D.D.焦虑不安、慌张恐惧E.E.情感淡漠问题：[单选]造成创伤后应激障碍除外的是（）A.A.战争B.B.严重事故C.C.心身疾病D.D.地震E.E.被强暴问题：[单选]不属于急性应激障碍治疗干预的基本原则是（）A.谈话B.及时C.就近D.简洁E.紧扣重点。

应激相关障碍的综合干预
∙1) 患者反复叙述自己躯体不适等痛苦体验，紧张、不安、害怕、烦躁，越见到医务人员或家属越加重的表现属于：
∙ A. 以焦虑为主的适应障碍
∙ B. 以抑郁为主的适应障碍
∙ C. 焦虑抑郁混合反应
∙ D. 以情绪不稳定为主的适应障碍
∙2) 患者出现自我中心、孤独、依赖性和暗示性、情感脆弱等表现属于：
∙ A. 以焦虑为主的适应障碍
∙ B. 以抑郁为主的适应障碍
∙ C. 以防御心理增强为主的适应障碍
∙ D. 以情绪不稳定为主的适应障碍
∙3) 下列关于情绪和躯体性反应的叙述错误的是：
∙ A. 抑郁反应常伴有食欲下降和躯体活动减少
∙ B. 抑郁通常与威胁性事件有关
∙ C. 焦虑反应常伴有自主神经的唤起
∙ D. 焦虑反应一般与威胁性事件有关
∙4) 下列哪项不属于适应不良性应对策略：
∙ A. 通过大量服药来回避处境
∙ B. 使用锐器划开皮肤来减轻心理压力
∙ C. 回避问题，拒绝去想所面对的难题
∙ D. 攻击行为
∙5) 患者在躯体疾病后，常常表现为情绪不稳定，以烦躁、克制力差为特点的表现属于：∙ A. 以焦虑为主的适应障碍
∙ B. 以抑郁为主的适应障碍
∙ C. 焦虑抑郁混合反应
∙ D. 以情绪不稳定为主的适应障碍
∙6) 积极评价问题的行为属于：
∙ A. 解决问题的应对策略
∙ B. 缓和情绪策略
∙ C. 两者都是
∙ D. 两者都不是。

十一、应激相关障碍题库1-0-8问题：[单选]以下哪项不是处于应激状态下的个体的表现A.A．体内内分泌活动发生改变B.B．体内神经递质发生改变C.C．可能导致脑功能损害D.D．常表现交感神经兴奋E.E．常表现为副交感神经兴奋问题：[单选]关于应激的说法下述哪项是错误的A.A．个体对刺激的认知和理解是影响应激反应的一个重要因素B.B．A型个性者对涉及其自尊、自我实现等有关的刺激更容易产生应激反应C.C．个体对应激的认知与评价受个人经历、价值观的影响D.D．智力发育水平的高低是引起应激的根源E.E．个人的受教育程度影响个体对应激源的反应问题：[单选]以下哪一项不是急性应激障碍的特征A.A．有精神运动性抑制B.B．有精神运动性兴奋C.C．可有轻度意识模糊D.D．病程一般不超过3个月E.E．精神症状的发生与应激事件有时间上的紧密联系(11选5 )问题：[单选]关于应激与应激源的叙述下述哪一项是不正确的A.A．应激是指机体面对刺激时作出的反应B.B．应激源有良性刺激与不良刺激之分C.C．心理障碍者是因为他们较心理健康者遇到更多的应激源D.D．应激源指导致个体出现应激的原因E.E．对应激的作用以及程度受个人特点、社会环境的影响问题：[单选]以下哪项不是创伤后应激障碍的特点A.A．应激源往往是异乎寻常的创伤性事件或处境B.B．可反复出现有创伤性内容的噩梦C.C．症状常有晨重夜轻的节律变化D.D．持续性的警觉性增高E.E．发病常在遭受创伤后数日至半年内出现问题：[单选]关于刺激与反应下述哪一项最正确A.A．文字刺激只引起心理反应B.B．化学刺激只产生化学反应C.C．物理刺激只产生物理反应D.D．抽象刺激的作用强度大于物理刺激E.E．从最简单的单细胞生物到最复杂的人类，都能对刺激作出反应问题：[单选]以下哪项不是适应性障碍的特征A.A．应激源常为日常生活中的生活事件B.B．以忧虑、烦恼、抑郁、焦虑等情绪症状为主C.C．适应能力不良的个体易患D.D．部分病人可以品行障碍为主要表现E.E．应激因素消除后，症状持续一般不超过1年问题：[单选]以下哪项一般不是心理应激状态下的情绪特征A.A．情绪不稳、易激惹B.B．表情茫然C.C．激情发作D.D．焦虑不安、慌张恐惧E.E．情感淡漠。

1、对于应激相关障碍病人，以下哪项护理措施最为关键？
A. 定期监测病人的生命体征
B. 确保病人处于安静、无刺激的环境中
C. 强制病人参与社交活动以分散注意力
D. 不断询问病人关于应激事件的细节（答案：B）
2、在护理应激相关障碍病人时，如何帮助他们缓解紧张情绪？
A. 鼓励病人压抑自己的情绪，避免发泄
B. 提供放松训练，如深呼吸、冥想等
C. 让病人独自面对应激源，以增强适应能力
D. 给病人安排繁重的任务，以转移注意力（答案：B）
3、应激相关障碍病人可能出现哪种睡眠障碍？
A. 嗜睡，难以唤醒
B. 失眠，难以入睡或难以维持睡眠
C. 睡眠过多，超过正常需要
D. 睡眠中频繁惊醒，但无噩梦（答案：B）
4、对于经历创伤性事件的病人，以下哪项护理措施有助于预防应激相关障碍的发生？
A. 避免与病人讨论创伤性事件，以免加重心理负担
B. 鼓励病人详细回忆并讲述创伤性事件的过程
C. 提供心理支持，帮助病人建立积极应对机制
D. 让病人独自处理情绪，避免外界干扰（答案：C）
5、在护理应激相关障碍病人时，如何确保他们的安全？
A. 将病人置于嘈杂、繁忙的环境中，以适应外界刺激
B. 定期检查病人的房间，移除可能的自伤工具
C. 允许病人自由出入，不进行任何限制
D. 鼓励病人参与高风险活动，以挑战自我（答案：B）
6、对于应激相关障碍病人的家属，以下哪项护理措施是恰当的？
A. 告知家属病人无需特别关照，可自行恢复
B. 鼓励家属忽视病人的情绪变化，以免过度关注
C. 提供心理教育，帮助家属理解并支持病人
D. 要求家属承担全部护理责任，以减轻医护人员负担（答案：C）。