下载文档原格式
全国中小学英语学习成绩测试（ＮＥＡＴ）2007年春季测试三级试题参考答案听力部分（共三大题，计2０分）I. 句子理解（共5小题，计5分）1—5 BCABAII. 对话理解（共10小题，计10分）6—10 CCBBA 11—15 BACCAIII. 短文理解（共5小题，计5分）16. Twelve/12 17. At 6:30 18. English 19. blue, brown 20. playing football基础知识与综合运用能力（共六大题，计80分）I. 选择填空（共15小题，计15分）21—25 CBCBA 26—30 AACCB 31—35 CBBDAII. 阅读理解（共20小题，计20分）36—40 ABBDC41. His bedroom. 42. Blue and grey.43. Lots of plants and a computer.44. His parents and friends.45. Under his bed.46. Joe?`s Restaurant47. ＄220.00.48. Cola and sandwiches.49. By taxi.50. 8:00 pm51. Three.52. At 7:30.53. Yes, she does.54. In a hospital in Brighton.55. They visit Fiona?`s parents or have a picnic.III. 完形填空（共15小题，计15分）56. have 57. very much 58. him 59. on 60. things 61. likes 62. Where63. with 64. pair 65. studying 66. same 67. both 68. weekend 69. food70. likeIV. 句型转换（共5小题，计5分）71. Where, singing 72. Would, like, No 73. short, with 74. doesn?`t, go75. What, do, forV. 汉译英（共5小题，计10分）76. I have dinner at home with my parents at weekend.77. It?`s very kind of you to help us.78. It?`s fine today. How about going fishing?79. Look! She is taking photos with her friends by the river now.80. What do you usually give your mother on her birthday?VI. 写作（共1小题，计15分）My SundayMy mum and dad always go to see my grandma on Sunday. I?`m alone at home. I don?`t go to school. I get up at 9:00 o?`clock. I have breakfast in the bed. Then I go for a walk and play computer games. I have pizza and Coca-Cola for lunch. After lunch, I do my homework. In the afternoon, my friends come to play with me. We play football in the yard. In the evening, I listen to music, watch cartoons and go to bed at 10 o?`clock. It?`s a great day! （92 words）全国中小学英语学习成绩测试（ＮＥＡＴ）2007年春季测试三级试题听力部分录音原文I. 句子理解（Sentences）听句子，根据听到的句子选择正确的图片，每个句子读一遍。
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）2009年冬季测试一级试题（总分：员园园分答题时间：90分钟）听力部分（共四大题，计3园分）I.听辨单词（共10小题，计10分）A)听音，从A，B，C三个选项中选出你所听到的单词对应的图片。
每个单词读两遍。
（请将答案涂在答题纸上）1.A. B. C.2.A. B. C.3.A. B. C.4.A. B. C.5.A. B. C.B)听音，选出你所听到的句子中含有的单词。
每个句子读两遍。
（请将答案写在答题纸上）6.What ’s six and ?A.oneB.twoC.three 7.Eat some ,please.A.fish B.noodles C.eggs 8.May Ia pen?A.takeB.makeC.have 9.Here is an for you.A.appleB.eggC.eraser 10.I ’m a.A.driverB.doctorC.studentII.听辨句子（共10小题，计10分）A)听音，根据你所听到的句子，选择与其意义相符的图片。
每个句子读两遍。
（请将答案涂在答题纸上）11.12.13.14.15.A. B. C.D. E.B)听音，看图，根据所听问题选择正确答语。
每个句子读两遍。
（请将答案涂在答题纸上）16.A.Two.B.A tree.C.A football.17.A.There are two boys.B.They are singing.C.They are Mike and Peter.18.A.It ’s a bed.B.It ’s on the bed.C.It ’s on the desk.19.A.It ’s a car.B.It ’s very small.C.It ’s black and red.20.A.Yes,there is.B.No,there isn ’t.C.Yes,there does.III.对话理解（共5小题，计5分）听音，根据你所听对话内容，判断所给图片正（T ）误（F ）。
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）2013年冬季测试命题大纲一、命题原则全国中小学英语学习成绩测试（NEA T）是基础教育过程中的阶段性学习成绩测试，全国统一命题，旨在对现阶段全国中小学英语外语教与学的情况进行科学、权威的检测与评价。
本次命题将继续依据教育部关于考试内容改革的精神，紧扣教学与教材，进一步加大英语“双基”的考查力度，即根据《英语课程标准》和现行英语教学大纲考查学生在本学习阶段应知必会的核心基础知识和基本技能。
试题难度适中，使大多数学生都能通过考试，各类学生都能得到激励并获得继续学习的动力和自信。
试题题型以非选择题为主，约占60％以上，同时要在保持题型相对的稳定性和连续性的基础上有所创新，并探索使用非选择性客观题型和限制性主观题型，以促进考试与评价改革，并为各类英语考试试题改革进行先期探索和实验。
本次测试还将继续完善听力测试和口试，继续加大语篇层次上语言运用能力的考查。
全国中小学英语学习成绩测试（NEA T）分为预备级（小学一至三年级）、一级（小学四年级）、二级（小学五、六年级）、三级（初中一年级）、四级（初中二年级）、五级（初中三、四年级）、六级（高中一年级）、七级（高中二年级）、八级（高中三年级）共九个级别的测试。
二、命题要求本测试属全国性统一考试，由全国统一组织命题。
各级别命题人全面负责各级别笔试及口试试题的命题策划、选材、设计，准确把握当年命题思路和方向以及各年级题型、题量、水平度，认真研究所命制年级的教学目标（课程标准）、大纲和教材进度，要求题目内容符合所在年级学生年龄特点、心理成熟度，试题内容贴近学生的学习和生活，新颖有趣，生动活泼，文图并茂，符合测试题型特色；命题人要认真研究、参考前一年度学生和教师的问卷反馈内容，调整本年度命题内容和难度，所有试题均采用原版图书、资料，语言地道、恰当，体现中西文化差异。
三、全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）2013年冬季测试命题改革要点为保证NEAT 2013冬季测试试题的信度、效度与区分度，本次试题的题型、题量将与NEAT 2013年春季测试试题的题型、题量基本保持一致，即题型与题量保持相对稳定。
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）考务纪律一、报名各地参加全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）的单位必须严格按照全国NEAT办公室规定的时间日程组织测试的宣传发动和报名工作，如有延误，其后果由参测单位自行负责。
二、试卷保密各参测单位在收到NEAT测试的试卷后，要对试卷进行严格保密，不得做任何方式的泄露。
在测试开始前不得提前或延误发放试卷。
本测试严格按照英语课程标准和现行英语教学大纲命题，不需做任何形式的辅导和复习，教师也不得押题、猜题。
如有违反，视情节不同给予取消测试资格、取消成绩和通报批评等形式的处罚。
三、监考对换制各地NEAT办公室负责安排各学校NEAT测试笔试考场的主考、监考人员和口试考场的考官、引导员和监督员。
原则上本校教师不能在本校监考，应实行校际交换主考、监考和口试考官。
如果条件有限，至少应保证任课教师不在其任课班级监考。
笔试考场的每个考室配备两名监考人员，其中至少应有一人是英语教师，以便随时解决测试中出现的问题，但是监考人员只能在考生对试卷字迹辨认不清时帮助辨认，而不得对试题内容做任何解释。
四、口语测试口语测试中每组配备一名引导员，适时引领考生进入口试考场，每个班级配备一名监督人员，在口语待考教室负责维持秩序，引导员和监督员都有监督已考完的考生和待考考生分隔的职责，口试完毕的考生应立即离开考场，确保将已考和未考的考生隔离开来。
五、解答问题监考教师在测试过程中有责任和义务向考生解释试卷中不清楚的地方，但只限于解释字迹不清楚的地方，对考生看不懂的地方不得做任何解释。
六、迟到、早退者处理考生迟到时间超过半小时自动取消参测资格，考生在答卷半小时后才能允许离开考场。
如遇特殊情况，须报请当地测试点的主考进行处理。
七、考场纪律参加笔试和口试的主考、监考教师必须严格执行考场纪律，保证考试内的秩序井然有序。
确保考生不左顾右盼、交头接耳或打小抄。
监考教师应集中精力监考，不得说话、吸烟、交谈、打盹、擅自离开考室或做与监考无关的事情。
Neat 试题 笔试部分（共五大题，计50分）一 单词和短语（共15小题，计15分） A)根据所给图片及字母提示，补全单词。
（5分）1. s__cc__r2.sn__ __l3. h__ __ se4.w__ __ch5. sn__k __B ）选出不同类的单词。
（请将答案写在答题纸上） 1. A. blue B. green C. pig 2. A. see B. snake C. swim 3. A. zoo B. farm C. orange 4. A. hat B. cap C. table 5. A. Monday B. Friday C. bear C) 将下列短语和其对应的汉语意思配对。
（请将答案写在答题纸上） 1. here you are A.开窗户 2. excuse me B.喝果汁3. over there C.劳驾；打扰一下4. open the window D.给你5. drinking juice E.那边 二 完成句子（共10小题，计10分） A ）选择。
（请将答案写在答题纸上） 1. She ____ Mr Li`s daughter ! A. am B. is C.are 2. I like to have ____egg and some bread for lunch . A. a B. an C. the 3. How many ____ do you have ? A. books B.book C.bookes 4. _____ time is it ? It`s ten o`clock . A. When B.What C. Where 5. _____ you kick the ball ？ A ．Does B. Are C. Can B) 按要求完成下列句子（每空一词）。
（请将答案写在答题纸上）1. The elephant is big .(改为否定句) The elephant ____ ____ tall.2. They are bees.(改为一般疑问句) ____ they ____?3. The hat is in the box.(就划线部分提问) _____ _____the hat?4. Y ou are welcome..(写出同义句) That ’s _______.5. 我在动物园里看到三只老虎。
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）2006年冬季测试试题结构
（注：灰色底纹单元格为修改内容）
一级：
I.听辨音标单词6-10 选择正确图片改为：选择含所听音素的单词。
II.单词短语B)按照要求改变词形改为：根据字母字谜完成句子。
二级：
II. 单词短语B) 根据字谜字母填空完成句子填空改为：用句子中黑体字的反义词或对应词填空。
三级至八级：
听力部分的II.对话理解部分加一个短文对话（5分），将III.短文理解由原来的10分改为5分（原来此题11-15小题是每小题2分，而其余的每小题1分）。
阅读理解题的客观题只留A短文，从B短文开始为主观题，以平衡选择填空中增加5小题客观题之后的主、客观题比例。
写作中的两个作文改成一个，分数由20分变为15分，扣除的5分加在I. 选择填空中，选择填空由15分变为20分，两部分：A) 用所给词语替换下列句中的划线部分（5分），B) 选择填空（语法和情景交际，15分）。
三至五级：
三至四级的V. 短文改错改为五个句子英译汉。
五级改为短文中划出五个句子英译汉。
一至八级：
一至八级各级别阅读理解试题中的主观题可以用回答问题、完成句子、填表等各种形式。
一级题型结构
二级题型结构
三级题型结构
四级题型结构
五级题型结构
六级题型结构
七级题型结构
八级题型结构。
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）2016年春季测试命题大纲一、命题原则全国中小学英语学习成绩测试（NEA T）是基础教育即小学至高中英语教学阶段的学业成绩等级测试。
本测试经教育部批准立项，由中英联合开发，国家基础教育实验中心外语教育研究中心操作实施的全国性英语学科质量检测系统。
本测试共分为9个级别：预备级（小学一至三年级）、一级（小学四年级）、二级（小学五、六年级）、三级（初中一年级）、四级（初中二年级）、五级（初中三、四年级）、六级（高中一年级）、七级（高中二年级）、八级（高中三年级）。
2016年NEA T年春季测试遵循以下命题原则：1、依标靠本。
本测试是各个学段的学科末成绩测试，可作为国家水平的全国统一期末考试。
命题时根据《英语课程标准》和现行英语教材，考查学生现阶段所学的应知必会的英语基础知识和英语基本技能及应达到的综合运用能力。
2、难易度适中。
试题难易度适和大多数学生，使大多数学生都能通过考试，各类学生都能得到激励。
学生学业成绩呈正态分布，体现教师教学水平之优劣，表明教师和学生是否实现《英语课程标准》和现行英语教材所规定的教学目标和学习内容。
3、“双基”与能力并举。
本次测试将继续贯彻教育部关于考试内容改革的精神，既重点考查本阶段所学语音、词汇、语法、功能、语用等应知必会的核心英语基础知识，又进一步加强对听、说、读、写、译、文化等核心英语基本技能的考查，即在语篇层次上加大对学生英语语言使用及综合运用能力的考查力度。
4、原汁原味。
试题均采用符合学生实际水平的BANA等英语语言国家的原版语言材料，语言地道，语境真实，原汁原味。
5、题型多样。
2016年NEA T春季测试主要采用题型多种多样的选择反应及建构反应题型，如匹配、填空、句型转换、改错、翻译、回答问题及写作等。
建构反应包括两种题型，即部分建构反应和完整建构反应题型。
部分建构反应题型主要考查学生的各项语言应用技能，因此2016年NEA T春季测试试题题型将以部分建构反应题型为主，约占60％以上，重点考查学生的各种语言技能。
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）一级测试试题（总分：100分答题时间：90分钟）听力部分（共四大题，计猿园分）I.听辨单词（共10小题，计10分）A）听音，从A，B，C三个选项中选出你所听到的单词。
每个单词读两遍。
（请将答案涂在答题纸上）1.A.apple B.egg C.ink2.A.coat B.girl C.school3.A.father B.coffee C.mother4.A.rain B.taxi C.knife5.A.hair B.queue C.hereB）听音，从A，B，C三个选项中选出代表你所听到的单词的图片。
每个单词读两遍。
（请将答案涂在答题纸上）6.A. B. C.7.A. B. C.1--8.A. B. C.9.A. B. C.10.A. B. C.II.听辨句子（共5小题，计5分）听音，根据你所听到的句子，选择与其意义相符的图片。
每个句子读两遍。
（请将答案涂在答题纸上）11.12.13.14.15.2--III.对话理解（共5小题，计5分）听音，根据所听对话内容，判断所给图片正（T ）误（F ）。
每组对话读两遍。
（请将答案涂在答题纸上）IV.短文理解（共10小题，计10分）A ）听短文，根据所听短文内容及所给图片与提示语，将表格补充完整，每空一词。
短文读两遍。
（请将答案写在答题纸上）16.17.18.19.20.3--Things I Do after School21.wash my hairTuesday22.shoppingWednesday23.wash theThursday24.my room25.play footballB）听短文，根据所听短文内容，回答下列问题。
短文读两遍。
（请将答案写在答题纸上）26.Why is Tom not happy?27.Why doesn’t Tom want the horse?28.Is a snake a good pet?29.What pet does Tom find?30.Does Tom like his new pet?基础知识与综合能力运用（共六大题，计70分）I.选择填空（共20小题，计20分）A）从A，B，C，D四个选项中选择恰当的一项完成句子。
neat考试词汇量要求NEAT（全国中小学英语学习成绩测试）对于不同级别的考试有不同的词汇量要求：一、小学阶段（以三、四年级为例）1. 词汇量。
- 大约800 - 1000个常用单词。
2. 示例单词。
- cat [kæt]，名词，猫。
- dog [dɒg]，名词，狗。
- red [red]，形容词，红色的。
- blue [bluː]，形容词，蓝色的。
- book [bʊk]，名词，书。
- pen [pen]，名词，钢笔。
- run [rʌn]，动词，跑。
- jump [dʒʌmp]，动词，跳。
3. 学习重点。
- 这个阶段主要是学习基础的名词（表示人物、动物、事物等）、简单的形容词（描述颜色、大小等）和常用的动词（动作类）。
要掌握单词的基本发音、拼写和简单的词性概念。
二、小学高年级（五、六年级）- 词汇量要求在1200 - 1500个单词左右。
2. 示例单词。
- teacher ['tiːtʃə(r)]，名词，教师。
- student ['stjuːdnt]，名词，学生。
- happy ['hæpi]，形容词，快乐的。
- sad [sæd]，形容词，悲伤的。
- write [raɪt]，动词，写。
- read [riːd]，动词，读。
- big [bɪg]，形容词，大的。
- small [smɔːl]，形容词，小的。
- apple ['æpl]，名词，苹果。
- banana [bə'nɑːnə]，名词，香蕉。
3. 学习重点。
- 在小学高年级，词汇量有所增加，开始接触更多抽象概念的单词，如描述情绪的形容词。
同时，对于动词的用法也更加多样化，例如不同时态下动词形式的变化等。
三、初中阶段。
1. 词汇量。
- 要求掌握1600 - 2000个单词左右。
- interesting ['ɪntrəstɪŋ]，形容词，有趣的。
中小学英语学习成绩测试（ＮＥＡＴ）一级考试试题（总分：１００分；答题时间：１２０分钟）听力部分（共四大题，计30分）I. 听辨音标和单词（共１０小题，计１０分）Ａ）听音，选出下列单词中含有所听音素的一项。
每小题读两遍。
（答案涂在答题纸上）1. A. bat B. cat C. name D. eat2. A. bee B. big C. great D. bread3. A. pig B. egg C. bed D. bike4. A. box B. coat C. not D. shirt5. A. book B. up C. bus D. useB）选出与所听单词属于同一类的图片。
每个单词读两遍。
（答案涂在答题纸上）6. A. B.C. D.7. A. B.C. D.8. A. B.C. D.9. A. B.C. D.10. A. B.C. D.II. 听辨句子（共5小题，计5分）听音，为你听到的问句找到适合的答句。
每个句子读两遍。
（答案涂在答题纸上）11. A. I am ten. B. I am Lily. C. I am a gril. D. I am a student.12. A. It is on the plate. B. It is under the table.C. It is on the tree.D. It is in the cup.13. A. Yes, it is. B. No, I’m not.C. Yes, she does.D. No, he isn’t.14. A. Seven days. B. Five minutes.C. It’s twenty-two.D. It’s ten past two.15. A. Yes, he is. B. No, he isn’t.C. Yes, he does.D. No, I’m not.III. 对话理解（共5小题，计5分）根据你听到的对话容判断所给图片正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
每个对话只读一遍。
（答案涂在答题纸上）16. 17. 18.19. 20.IV. 短文理解（共10小题，计10分）A）根据你听到的短文容，把相关图片连起来（只写标号即可，如，1—B）。
短文读两遍。
（答案涂在答题纸上）21. A.Tony22. B.Andy23. C.Lisa24. D.Tom25. E.RayB）根据你看到的图片和听到的短文容完成短文。
短文读两遍。
（答案写在答题纸上）Today is 26______. The time is 9 o’clock. Mrs Green is in the 27______. She is cooking. She has eggs and milk for 28______. She likes milk. Mary is sleeping. She is not going to school. There is no school on Sunday. Mrs Green and Mary are going to the 29______at 30______o’clock.基础知识与综合能力运用（共四大题，计７０分）I. 单词和短语（共15小题，计15分）A）看图和图下所给出的字母，写出它们所表示的单词。
（答案写在答题纸上）1. 2.l c n w o i o l v n i3. 4.e a p h c o s c k s5.e p c l i nB）按要求完成下列各题。
（答案写在答题纸上）6. let us（缩写形式）____________7.同音词）see（____________8. run（现在分词）____________9. come（对应词）____________ 10. old（反义词）____________C）根据所给的单词、图片和标点符号组成句子。
（答案写在答题纸上）11. this an is ？12. is mother my a .13. not like o I .d14. you like playing do ?15. time is to it to go .II. 选择填空（共20小题，计20分）A）从A，B，C，D四个选项中选出下列各题的最佳答案。
（答案涂在答题纸上）16. I____________10 years old. You____________9 years old. He____________8.A. am; is; areB. is; am; areC. am; are; isD. am; are; are17. A person has two ____________and two____________.A. leg; footB. legs; feetC. legs; footD. leg; feet18. —When does he usually get____________? —He usually gets up____________6:30.A. up; atB. up; onC. on; atD. in; at19. Saturday is the ____________day of the week in America.A. fourthB. sixthC. seventhD. fifth20. —What’s the ____________like today?—It’s____________.A. weather; windB. day; windyC. weather; windyD. day; wind21. The elephant’s ears are____________. The mouse’s ears are____________.A. big; bigB. big; smallC. small; smallD. small; big22. Tom is 12. ____________is a Young Pioneer. Mary is 6. ____________isn’t a Young Pioneer.A. He; SheB. He; HeC. She; SheD. She; He23. The pen is____________. The ruler is____________.A. mine; herB. mine; hersC. mine; sheD. my; her24. The cat is ____________now. The dog is____________.A. sleeping; eatingB. sleeps; eatsC. sleeping; eatsD. sleeps; eating25. —How do you do?—____________A. How are you?B. How old are you?C. How do you do?D. What do you do?26. ____________he often ____________to swim?A. Does; goesB. Do; goC. Do; goesD. Does; go27. —Is your mother at home?—____________A. Yes, she does.B. Yes, she is.C. No, she is.D. No, she doesn’t.28. —____________is your school? —It’s over there.A. WhenB. WhyC. WhoD. Where29. —____________are you doing?—I’m_ ___________m y homework.A. What; doB. What; doingC. What; doesD. Where; do30. —How many months are there in a year?—____________A. 11.B. 10.C. 7.D. 12.B）看图，根据情景从所给的选项中选出恰当的句子补全对话。
（答案写在答题纸上）31.32.33.34.35.A. Where is the fireman going?B. There are four windows.C. That is farm.D. Where are the frogs?E. What is the matter, Tom?F. I have thirteen pencils.III. 阅读理解（共15小题，计15分）A）根据短文容回答下列问题。
（答案写在答题纸上）Peter and Jane are good children. They’r e both 10 years old. They often help their parents do housework. Peter tidies up the rooms. Jane sweeps the floor and cleans the carpet. Sometimes, she goes with her mother, Mrs Wang, to the market to buy food. Mr Wang washes his car, and Peter sometimes helps him, too. Mrs Wang often cooks chicken soup and tomatoes for them.36. How old is Peter?37. How many people are there in Jane’s family?38. Who tidies the rooms?39. Does Mr Wang have a car?40. What does Mrs Wang often cook for them?B）根据图文容完成下列句子。
（答案写在答题纸上）例： Who is drawing?John is drawing.41. Who is sleeping? 42. Who is swimming?43. Who is flying a kite? 44. Who are running? 45. Who arewalking?C)根据短文容，选择文后各题的最佳答案。
（答案涂在答题纸上）Spring is not hot but it’s wet. It rains all day. We can see beautiful flowers inthis season. I like summer best. It’s hot and sunny. We can wear T-shirts and shorts.We can go to the beach and swim.Autumn’s sunny and windy, but it’s not hot. Children like flying kites in autumn.Winter is cold. It’s windy, too. Many people don’t like winter.46. What is the weather like in spring?A. It is not hot but it is wet.B. It is dry.C. It is hot.47. What can we wear in summer?A. Sweaters.B. T-shirts and shorts.C. Coats.48. Which season is cold and windy?A. Spring.B. Autumn.C. Winter.49. When do children fly kites?A. In summer.B. In spring.C. In autumn.50. What can we see in spring?A. Snow.B. Hail.C. Flowers.IV. 小作文（计20分）提示：以“My English Teacher”为题，写一篇小作文。
