管理学基础判断题87150
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管理学基础判断改错题一、概述管理学基础是现代管理学的基石,对于理解和掌握管理学的基本理论和知识具有重要意义。
本文将针对管理学基础知识进行判断改错题的讨论和分析,以帮助读者加深对管理学基础的理解。
二、判断改错题1. 横向沟通是指在组织内部不同部门之间进行信息交流和协作。
•正确(√)/ 错误()解析:横向沟通是指组织内部同一层级的不同部门之间进行信息交流和协作,以促进组织内部的协同工作,提高工作效率和质量。
2. 法人是指具有民事权利和义务能力的自然人。
•正确()/ 错误(√)解析:法人是指具有法律规定的民事权利和义务能力的组织或机构,例如公司、政府部门等。
3. 企业文化在组织管理中只起到装饰作用,对员工的行为没有实际影响。
•正确()/ 错误(√)解析:企业文化是组织中的共同价值观、行为准则和工作方式的体现,它对员工的行为具有重要影响,并且可以激发员工的积极性和创造性,提高组织的凝聚力和竞争力。
4. 管理者只需要关注组织内部的问题,对外部环境变化无需关注。
•正确()/ 错误(√)解析:管理者需要关注和分析外部环境的变化,因为外部环境的变化会对组织的发展和经营活动产生重要影响,只有适应外部环境的变化,才能保持组织的竞争优势。
5. 组织的结构是指组织内部各成员之间的权力和责任关系。
•正确(√)/ 错误()解析:组织的结构是指组织内部各部门或成员之间的关系和相互作用,包括权力和责任的分配,以及沟通和协作的方式。
三、通过对管理学基础判断改错题的讨论和分析,我们可以发现在管理学基础知识的学习中需要注意以下几个方面:•注意细分概念:不同概念的定义和区别非常重要,要准确理解每个概念的含义。
•关注组织内外的关系:管理者需要同时关注和分析组织内部和外部的环境和问题,以做出正确的决策。
•重视企业文化:企业文化对于组织的发展和员工的行为具有重要影响,需要重视和管理。
通过对这些基础知识的理解和掌握,可以帮助我们更好地理解和应用管理学的理论和方法,提高管理能力和组织效果。
管理学基础考试题库及解析答案一、管理学基础考试题库一、选择题1. 管理的主要目的是()A. 提高工作效率B. 提高组织效益C. 提高员工满意度D. 提高产品质量2. 管理的基本职能包括()A. 计划、组织、领导、控制B. 计划、组织、协调、控制C. 计划、组织、领导、创新D. 计划、组织、领导、决策3. 管理层次分为()A. 高层管理、中层管理、基层管理B. 高层管理、中层管理、低层管理C. 高层管理、中层管理、执行层D. 高层管理、中层管理、操作层4. 管理幅度是指()A. 一个管理者直接领导的下属数量B. 一个管理者直接领导的部门数量C. 一个管理者直接领导的员工数量D. 一个管理者直接领导的团队数量5. 管理的实质是()A. 协调人际关系B. 提高组织效率C. 实现组织目标D. 制定组织战略二、判断题6. 管理是一种艺术,而非科学。
()7. 管理者应具备领导能力、沟通能力、协调能力和创新能力。
()8. 管理幅度和管理层次成正比。
()9. 目标管理法是一种有效的激励方法。
()10. 组织结构设计应遵循原则性、适应性、稳定性和发展性原则。
()三、简答题11. 简述管理的五项基本职能。
12. 简述组织结构设计的原则。
13. 简述目标管理的特点。
14. 简述领导者的基本素质。
二、管理学基础考试题库解析及答案一、选择题1. B. 提高组织效益解析:管理的主要目的是通过有效地运用组织资源,提高组织效益,实现组织目标。
2. A. 计划、组织、领导、控制解析:管理的基本职能包括计划、组织、领导、控制,这四个方面相互联系,共同构成了管理的整体。
3. A. 高层管理、中层管理、基层管理解析:管理层次分为高层管理、中层管理、基层管理,分别负责制定战略、实施战略和执行战略。
4. A. 一个管理者直接领导的下属数量解析:管理幅度是指一个管理者直接领导的下属数量,它反映了管理者直接控制和协调的范围。
5. C. 实现组织目标解析:管理的实质是通过有效地运用组织资源,实现组织目标,提高组织效益。
管理学基础试题及答案(1)(2)1 管理学基础试题及答案(一)一、选择题(下列各题答案中,只有1个是正确的,请选择。
每题1分,共20分)1.为了保证组织目标得以实现,就需要有控制职能。
纵向看,各个管理层次都要重视控制职能,( C )。
A.愈是基层的管理者,控制要求的时效性愈短,综合性愈弱B.愈是基层的管理者,控制要求的时效性愈短,综合性愈强C.愈是基层的管理者,控制要求的时效性愈长,综合性愈强2.约法尔是管理过程学派的创始人,他认为管理的职能有五个,即( B ),这五种职能构成了一个完整的管理过程。
A.计划、决策、组织、人员配备和控制B.计划、组织、人员配备、指挥和控制C.计划、组织、人员配备、协调和控制3.企业流程再造的目的是增强企业竞争力,从( A )上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。
A.生产流程B.生产管理C.作业管理4.企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。
这样,企业目标就成了一个有层次的体系和网络,即是目标的( A )。
A.层次性B.多重性C.变动性5.( B )以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用,并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合,形成带有中国特点的目标管理制度。
A.60年代B.70年代C.80年代6.按预测时间范围长短不同,可将其分为短期预测、中期预测和长期预测三种。
一般地,预测时间范围越短,预测质量越高;反之,预测结果的准确性越低。
因此,在进行产品价格决策时,需要做的是( C )。
A.长期预测B.中期预测C.短期预测7.用特尔菲法进行预测与决策,对专家人数的确定要视所预测或决策问题的复杂性而定。
人数太少会限制学科的代表性和权威性;人数太多则难以组织。
一般以( B )人为宜。
A.5—10 B.10—15 C.15—208.授权时应依被授权者的才能和知识水平的高低而定。
这就是授权的( A )原则。
A.因事设人,视能授权B.因人设职,视能授权C.任人唯贤9.有一种领导理论,它将领导方式分为四类,即专权命令式、温和命令式、协商式和参与式,这种领导理论即( C )。
1.管理是随着人类社会的发展而产生的,在原始社会是不存在管理的.( ×)2.管理的艺术性就是强调管理的复杂性.(× )3.管理是一种有意识、有组织的群体活动,是一个动态的协作过程。
(√ )4.事先对未来行为所作的安排就是预测,它是人们有意识的活动.( × )5.控制的实质就是使实践符合于计划,计划就是控制的标准。
(√ )6.从教材给“管理”所下的定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织的各种资源。
(× )7.组织是由目标、结构和关系这三个基本要素构成的。
( × )8.处在不同管理层次上管理者,其履行的管理职能也是不同的。
(×)9.对于同一管理职能,不同层次的管理者所从事的具体工作的内涵也是不完全相同的。
(√)10.管理者扮演干扰应对者角色就是要协调好组织与外部环境因素的关系。
(×)11。
人际关系技能是指成功地与人打交道并与人沟通的能力.掌握这项能力对各层次的管理者具有同等重要性。
(√ ) 12. —般来说,组织规模越大,管理者必须应对的环境因素的数量越多.( √ )1.泰罗的科学管理理论既重视技术因素,也重视社会因素。
(× )2.正式组织是为了实现企业目标所规定的企业成员之间个人感情关系的一种结构,它以效率逻辑为其行动标准。
( × )3.权变理论认为,组织的管理没有绝对正确的方法,也不存在普遍适用的理论.采用哪种理论和方法进行管理,要视组织的实际情况和所处的环境而定。
( √ )4.从19世纪末到20世纪初期,欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。
在美国表现为泰罗创建的科学管理理论,在法国表现为法约尔的行政管理理论。
( × ) 5.韦伯是德国古典管理理论的代表人物,他对管理理论的贡献是提出了理想的行政管理体系,其代表作是《行政组织体系理论》。
( × )6.法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表,他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响,被誉为“一般管理理论之父”.(× )7.古典管理理论把人当成“经济人",行为科学家提出了“社会人”的观点。
管理学基础试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 管理学中的“计划”是指:A. 组织内部的规章制度B. 对未来活动进行的预先安排C. 组织结构的设置D. 对员工的绩效评估2. 以下哪项不是管理的基本职能?A. 计划B. 组织C. 领导D. 创新3. 泰勒的科学管理理论强调:A. 员工的自我管理B. 工作效率的提升C. 员工的满意度D. 管理的人性化4. 以下哪个是现代管理理论的代表人物?A. 泰勒B. 法约尔C. 马斯洛D. 德鲁克5. 管理的基本原则不包括:A. 系统原则B. 人本原则C. 经济原则D. 效率原则6. 组织文化的核心是:A. 组织结构B. 组织战略C. 组织价值观D. 组织目标7. 以下哪项不是组织变革的驱动因素?A. 技术进步B. 市场竞争C. 员工满意度D. 法律法规变化8. 决策过程中的“诊断问题”阶段主要涉及:A. 确定目标B. 确定问题C. 制定备选方案D. 选择最佳方案9. 以下哪个是有效的团队管理策略?A. 强调个人成就B. 鼓励团队合作C. 忽视团队冲突D. 限制团队沟通10. 组织结构的设计应考虑的因素不包括:A. 组织目标B. 组织规模D. 员工的个人兴趣二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 以下哪些属于管理的基本原则?A. 系统原则B. 人本原则C. 经济原则D. 效率原则12. 组织结构的类型包括:A. 功能型结构B. 产品型结构C. 地理型结构D. 矩阵型结构13. 以下哪些因素会影响组织文化的形成?A. 组织历史B. 组织领导风格C. 组织价值观D. 组织规模14. 管理中的领导风格包括:A. 权威型B. 民主型C. 自由放任型D. 变革型15. 组织变革的类型包括:A. 技术变革B. 人员变革D. 文化变革三、判断题(每题1分,共5分)16. 管理的目的是实现组织目标。
()17. 管理的五项基本职能包括计划、组织、领导、控制和协调。
管理学基础考试试题及答案管理学基础试题及答案一、单项选择1.“三个和尚”的故事中,“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。
”主要揭示了下列各项管理职能中( )的重要性。
A。
计划 B。
领导 C。
协调 D。
指挥答案:C2.古典管理理论认为人是( )。
A。
复杂人 B。
经济人 C。
社会人 D。
古典人答案:B3.管理科学学派中所运用的科学技术方法,最早来源于( )。
A。
科研部门 B。
军队 C。
学校 D。
工业企业答案:D4.用数字表示预期结果的报表,被称为“数字化”的规划,这种计划就是( )。
A。
专题计划 B。
专项计划 C。
预算 D。
数量计划答案:C5.目标管理理论的理论基础是( )。
A。
科学管理理论 B。
行为科学理论 C。
组织理论 D。
科学管理理论与行为科学理论的有效统一答案:D6.某公司生产某产品的固定成本为50万元,单位可变成本为40元,产品单价为80元,若企业目标利润为30万元,问企业应完成多少产销量。
A。
件 B。
件 C。
件 D。
件答案:B7.企业组织结构的本质是( )。
A。
权责利关系 B。
实现企业目标 C。
分工合作关系 D。
一项管理职能答案:C8.如果你是一位公司的总经理,当你发现公司中存在许多小团体时,正确的态度是:( )。
A。
立即宣布这些小团体为非法,予以取缔B。
深入调查,找出小团体的领导人,向他们提出警告,不要再搞小团体 C。
只要小团体的存在不影响公司的正常运行,可以对其不闻不问,听之任之 D。
正视小团体的客观存在性,允许、乃至鼓励其存在,对其行为加以积极引导答案:D9.一个组织的下级向上级汇报情况属于:( )。
A。
纵向信息沟通B。
横向信息沟通C。
斜向信息沟通D。
非正式的信息沟通答案:A10.比较XXX的需要层次理论和XXX的双因素理论,XXX提出的五种需要中,属于保健因素的是:( )。
A。
生理和尊重的需要 B。
生理、安全和自我实现的需要C。
生理、安全和部分归属的需要 D。
安全和自我实现的需要答案:C二、判断正误1.企业再造是有关企业长远和企业全局发展的谋划和策略。
管理学基础试题及答案判断题一、判断题(每题1分,共10分)1. 管理学是一门研究如何通过他人完成任务的科学。
()2. 管理的四大基本职能是计划、组织、领导和控制。
()3. 科学管理理论的提出者是泰勒。
()4. 组织文化是指组织成员共同遵循的价值观、信念、习惯和行为准则。
()5. 决策是管理过程中的首要环节,是一切管理工作的起点。
()6. 管理层次的增加可以提高组织效率。
()7. 激励理论认为,员工的工作动机完全由物质奖励决定。
()8. 领导风格是领导者在领导过程中所表现出来的行为方式。
()9. 组织结构的设计应该根据组织的战略目标来确定。
()10. 管理信息系统是帮助管理者收集、处理、存储和传递信息的系统。
()二、答案1. 正确。
管理学确实是一门研究如何通过他人完成任务的科学。
2. 正确。
管理的四大基本职能是计划、组织、领导和控制。
3. 正确。
科学管理理论的提出者是弗雷德里克·泰勒(Frederick W. Taylor)。
4. 正确。
组织文化确实包含了组织成员共同遵循的价值观、信念、习惯和行为准则。
5. 正确。
决策是管理过程中的首要环节,是一切管理工作的起点。
6. 错误。
管理层次的增加可能会增加沟通成本和管理难度,不一定提高组织效率。
7. 错误。
激励理论认为员工的工作动机不仅由物质奖励决定,还包括社会、心理等多方面因素。
8. 正确。
领导风格是领导者在领导过程中所表现出来的行为方式。
9. 正确。
组织结构的设计应该根据组织的战略目标来确定。
10. 正确。
管理信息系统确实是帮助管理者收集、处理、存储和传递信息的系统。
结束语:本试题旨在帮助学生检验对管理学基础知识的掌握程度,通过判断题的形式,可以快速地了解学生对管理学基本概念和理论的理解情况。
希望学生能够通过本试题的学习,加深对管理学基础理论的认识,为进一步深入学习管理学打下坚实的基础。
《管理学基础》判断改错题第二篇1、严格意义上讲,确定目标是计划工作的开始。
(错误。
估量机会是计划工作的开始)2、预测结果出现偏差的原因可能是预测过程失误,也可能是环境发生变化。
(正确)3、麦格雷戈在德鲁克目标管理概念的基础上,提出了新的业绩评价方法,提出下属人员承担为企业设置短期目标的责任,并同其上司一起检查这些目标的责任。
(错误。
提出下属人员承担为自己设置短期目标的责任。
)4、强调短期目标容易产生企业的短期行为。
因此,企业在发展过程中,要强调企业的中长期目标。
(错误。
企业在发展过程中,要将短期目标与中长期目标相结合。
)5、美国管理学家德鲁克在本世纪50年代中期出版了《管理革命》一书,提出目标管理思想,他强调,影响企业健康发展的所有方面都必须建立目标。
(错误。
出版了《管理实践》一书。
)6、按照计划内容的不同可以将其划分为专项计划和综合计划。
专项计划与综合计划之间的关系是局部与整体的关系,专项计划的安排应以综合计划为指导。
(正确)7、目标设立过程中要注意,目标期限要适中。
在大多数情况下,目标设置可以与年度预算或主要项目的完成期限相一致。
(正确)8、目标实施过程中,管理者必须进行控制,有力的领导控制是实现目标动态控制的关键。
(错误。
积极的自我控制与有力的领导控制相结合是实现目标动态控制的关键。
)9、在实践中,结合日本企业管理的特点,将目标管理理论赋予人性化的个性,形成自己的管理风格。
(错误。
将目标管理理论赋予日本化的个性)10、德鲁克认为科学管理理论偏重于对职工思想与行为的研究,行为科学重视工作的效率,忽视人的主观能动性,而目标管理理论可以将二者有机结合起来。
(错误。
德鲁克认为科学管理理论重视工作的效率,忽视人的主观能动性,行为科学偏重于对职工思想与行为的研究,而目标管理理论可以将二者有机结合起来。
)11、对企业销售收入及其变化趋势的预测就是销售预测。
(错误。
对企业销售收入及其变化趋势的预测就是市场预测。
管理学基础考试一、判断题1.组织结构是一个组织的“骨骼”系统,通常用组织结构图表示。
对(*错2.在进行组织结构设计时,职权与职责必须对等,但利益可以不予考虑。
对错(*3.参谋职权是一种完整的职权,是协调组织的人、财、物,保证组织目标实现的基本权力。
对错(*4.组织中较低管理层次做出的决策数目越多,则分权的程度就越高。
对(*错5.授权不意味着授责,授权后上级不再负有相应的责任。
对错(*6.“三人行,必有我师焉。
”是老子说的。
对错(*7.泰勒的科学管理思想,奠定了现代管理理论的基础。
对(*错8.组织中的人员应有固定和正式的职责并依法行使职权。
对(*错9.在工作中,提高照明度有助于减少疲劳,使生产效率显著提高。
对错(*10.行为科学理论的发展初期被称为“人际关系”学说,后期才被称作“行为科学”。
对(*错11控制职能贯彻管理的全过程。
对(*错12.控制是指必须严格按照计划执行,不能有任何偏差。
对错(*13.通过提高主管人员的素质来进行控制工作属于间接控制。
对错(*14.事后控制只是“亡羊补牢”,对企业的管理工作没有太大的帮助。
对错(*15.最佳的控制是防止问题的发生。
对(*错16.计划是管理的首要职能。
对(*错17.德尔菲法是一种定性决策方法。
对(*错18.决策遵循的是最优原则。
对错(*。
《管理学基础》试题及参考答案《管理学基础》试题及答案(一) 一、单选题1、管理的核心是( D )A、决策B、领导C、激励D、处理好人际关系2、霍桑实验的结论中对职工的定性是( B )A、经济人B、社会人C、自我实现人D、复杂人3、古典管理理论阶段的代表性理论是( A )A、科学管理理论 B 行政组织理论C、行为科学理论 D、权变理论4、直线型组织结构一般只适用于( B )A、需要按职能专业化管理的小型组织B、没有必要按职能实现专业化管理的小型组织C、需要按职能专业化管理的中型组织D、需要按职能专业化管理的大型组织5、双因素理论中的双因素指的是( D )A、人和物的因素B、信息与环境C、自然因素和社会因素D、保健因素与激励因素6、专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象、这是哪类组织结构类型的特点?(B)A、直线制B、职能制 C直线职能制 D、事业部制 E、矩阵制7、管理控制工作的基本目的是(A )A、维持现状B、打破现状C、改变现状D、实现创新8、双因素理论中的双因素指的是(C )A、人和物的因素B、信息与环境的因素C、保健因素与激励因素D、自然因素和社会因素9、利克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用的管理方法是(C )A、利用-命令B、温和-命令C、集体参与D、商议式10、管理的核心是(D )A、决策B、领导C、激励D、处理好人际关系11、泰罗的科学管理理论出现在(A )A、 19世纪末20世纪初B、 20世纪30年代C、 20世纪40年代D、 20世纪60年代12、头脑风暴法属于(B )A、外推法B、直观法C、因果法D、德尔菲法13、弗鲁姆提出的激励理论认为(A )A、激励力=期望值×效价B、人是社会人C、对一主管人员来说,最重要的需求是成就需求D、激励不是一种简单的因果关系14、控制活动应该(D )A、与计划工作同时进行B、先于计划工作进行C、在计划工作之后进行D、与计划工作结合进行15、组织结构设计中,划分管理层次的主要原因是( D)A、组织高层领导的偏好B、法律的规定C、组织规模D、管理宽度的限制16、泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次(D )A、管理培训B、管理实践C、劳动竞赛D、心理革命17、从某种意义上讲,组织就是一个信息沟通网络,处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是(D )A、信息系统管理员B、高层管理者C、一线员工D、主管人员18、一般说来,组织越稳定,管理宽度应该(B )A、越小B、越大C、无法判断D、无影响19、古典管理理论阶段的代表性理论是(A )A、科学管理理论B、管理科学理论C、行为科学理论D、权变理论20、使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来的是(A )A、指导与领导工作B、组织工作C、控制工作D、计划工作二、判断题1、权变理论是基于自我实现人假设提出来的、 (×)2、需求层次论是激励理论的基础理论。
管理学基础考试试卷判断题1.【判断题】管理是有计划组织指挥协调及控制等职能为要素产生的活动过程。
正确答案:√2.【判断题】管理就是通过其他人来完成工作。
正确答案:√3.【判断题】管理的目的就是要通过其他人来完成工作。
正确答案:√4.【判断题】管理是一种实践,其本质不在于知而在于行。
正确答案:√5.【判断题】管理是对资源进行计划,组织领导和控制以快速有效地达到组织目标的。
正确答案:√6.【判断题】管理是对资源进行计划,组织领导和控制以快速有效地达到组织目标的。
正确答案:√7.【判断题】管理应当是有效的正确答案:√8.【判断题】管理的本质是协调正确答案:√9.【判断题】只有环境友好型的组织才会可持续发展的生命力正确答案:√10.【判断题】管理是管理者为了有效地目标,个人发展和社会责任,运用管理职能进行协调的过程。
正确答案:√11.【判断题】计划就是指制定目标并确定为达成这些目标所必需的行动正确答案:√12.【判断题】企业管理中,低层管理者不需要计划职能。
正确答案:×13.【判断题】计划必须要有预算来支持正确答案:√14.【判断题】担负领导职能的人都要做人的工作。
正确答案:√15.【判断题】组织是管理活动的根本职能是其他一切职能的依托。
正确答案:√16.【判断题】控制与信任是对立的。
正确答案:×17.【判断题】计划职能通过目标的制定和行动的确立表现出来。
正确答案:√18.【判断题】控制职能通过有效的控制标准的制定和评估表现出来正确答案:√19.【判断题】创新由于没有具体的表现形式,因此在企业中并不需要。
正确答案:×20.【判断题】管理者在驾驭混乱的局面时所扮演的角色是“领导者角色”。
21.【判断题】高层管理者必须具备高超的技术技能。
正确答案:×22.【判断题】高层管理者必须具备高超的概念技能。
正确答案:√23.【判断题】判断管理者是否为“基层管理者”,关键要看其下属中是否有“管理者”。
《管理学基础》判断正误并改正题《管理学基础》(选择题和判断正误并改正题)A1按照预测时间的不同,可将其分为短期预测、中期预测和长期预测。
一般情况下,预测时间范围的长短与预测质量的高低成正比(反比)关系。
(×)2按领导权力控制程度,可以把领导分为集权型领导、分权型领导和授权型(均权型)领导。
(×)B1.表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能(也能)起到激励的作用。
(×)C1从19世纪末期到20世纪初期,欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。
比如,在美国表现为泰罗创建的科学管理理论,在法国表现为法约尔的行政管理理论(一般管理理论)。
(×)2从企业组织结构的定义中可以看出,组织结构的本质是责权利关系的划分(职工的分工合作关系)。
(×) 3采用外部(内部)来源选聘管理人员,有利于鼓舞士气,调动组织成员的积极性。
(×)4.成本核算所用的记录应当是反映核算期内人财物等支出的全部账面(原始)记录,是可靠的企业成本核算和控制的依据。
(×)D1.定量预测比定性预测准确(不一定比定性预测准确)。
(×)2.当一个决策方案对应两个或两个以上相互排斥的可能状态,每一种状态都以一定的可能性出现,并对应特定的结果时,这种已知方案的各种可能状态及其发生的可能性大小的决策,可采用盈亏平衡点法(决策树法)。
(×)3.对生产要素进行协调的主要工具是定期召开有效的会议(计划)。
(×)F法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表,他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响,被誉为“一般管理理论之父(经营管理理论之父)”。
(×)G1.管理层次的增加必将导致管理人员数量的急剧增加,管理成本大幅度上升,所以应尽量减少管理层次。
(×)2.管理者自觉地将生产经营与成本挂钩的习惯性思维被称作强化(成本)意识。
(×)3.管理是随着人类社会的发展而产生的,在原始社会是不(也是)存在管理的。
《管理学基础》试题及参考答案《管理学基础》试题及答案(一) 一、单选题1、管理的核心是( D )A、决策B、领导C、激励D、处理好人际关系2、霍桑实验的结论中对职工的定性是( B )A、经济人B、社会人口自我实现人D、复杂人3、古典管理理论阶段的代表性理论是( A )人、科学管理理论B行政组织理论口行为科学理论D、权变理论4、直线型组织结构一般只适用于( B )A、需要按职能专业化管理的小型组织B、没有必要按职能实现专业化管理的小型组织C、需要按职能专业化管理的中型组织D、需要按职能专业化管理的大型组织5、双因素理论中的双因素指的是( D )A、人和物的因素8、信息与环境C、自然因素和社会因素D、保健因素与激励因素6、专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象、这是哪类组织结构类型的特点?(B)A、直线制B、职能制C直线职能制D、事业部制E、矩阵制7、管理控制工作的基本目的是(A )A、维持现状B、打破现状C、改变现状D、实现创新8、双因素理论中的双因素指的是(C )A、人和物的因素8、信息与环境的因素C、保健因素与激励因素口、自然因素和社会因素9、利克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用的管理方法是(C )人、利用-命令B、温和-命令C、集体参与D、商议式10、管理的核心是⑴)A、决策B、领导C、激励D、处理好人际关系11、泰罗的科学管理理论出现在(A )A、19世纪末20世纪初B、20世纪30年代C、20世纪40年代D、20世纪60年代12、头脑风暴法属于(B )A、外推法B、直观法C、因果法D、德尔菲法13、弗鲁姆提出的激励理论认为(A )A、激励力二期望值X效价B、人是社会人C、对一主管人员来说,最重要的需求是成就需求D、激励不是一种简单的因果关系14、控制活动应该(D )A、与计划工作同时进行B、先于计划工作进行C、在计划工作之后进行D、与计划工作结合进行15、组织结构设计中,划分管理层次的主要原因是( D)A、组织高层领导的偏好B、法律的规定C、组织规模D、管理宽度的限制16、泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次(D )A、管理培训B、管理实践C、劳动竞赛口、心理革命17、从某种意义上讲,组织就是一个信息沟通网络,处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是(D ) 人、信息系统管理员B、高层管理者C、一线员工D、主管人员18、一般说来,组织越稳定,管理宽度应该(B )人、越小8、越大C、无法判断D、无影响19、古典管理理论阶段的代表性理论是(A )人、科学管理理论B、管理科学理论配行为科学理论D、权变理论20、使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来的是(A )A、指导与领导工作B、组织工作C、控制工作D、计划工作二、判断题1、权变理论是基于自我实现人假设提出来的、(X)2、需求层次论是激励理论的基础理论。
1.管理是随着人类社会的发展而产生的,在原始社会是不存在管理的。
( ×)2.管理的艺术性就是强调管理的复杂性。
( ×)3.管理是一种有意识、有组织的群体活动,是一个动态的协作过程。
( √)4.事先对未来行为所作的安排就是预测,它是人们有意识的活动。
( ×)5.控制的实质就是使实践符合于计划,计划就是控制的标准。
( √)6.从教材给“管理”所下的定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织的各种资源。
( ×)7.组织是由目标、结构和关系这三个基本要素构成的。
( ×)8.处在不同管理层次上管理者,其履行的管理职能也是不同的。
( ×)9.对于同一管理职能,不同层次的管理者所从事的具体工作的内涵也是不完全相同的。
( √)10.管理者扮演干扰应对者角色就是要协调好组织与外部环境因素的关系。
( ×)11.人际关系技能是指成功地与人打交道并与人沟通的能力。
掌握这项能力对各层次的管理者具有同等重要性。
( √)12. -般来说,组织规模越大,管理者必须应对的环境因素的数量越多。
( √)1.泰罗的科学管理理论既重视技术因素,也重视社会因素。
( × )2.正式组织是为了实现企业目标所规定的企业成员之间个人感情关系的一种结构,它以效率逻辑为其行动标准。
( × )3.权变理论认为,组织的管理没有绝对正确的方法,也不存在普遍适用的理论。
采用哪种理论和方法进行管理,要视组织的实际情况和所处的环境而定。
( √ )4.从19世纪末到20世纪初期,欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。
在美国表现为泰罗创建的科学管理理论,在法国表现为法约尔的行政管理理论。
( × )5.韦伯是德国古典管理理论的代表人物,他对管理理论的贡献是提出了理想的行政管理体系,其代表作是《行政组织体系理论》。
( × )6.法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表,他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响,被誉为“一般管理理论之父”。
1.管理是随着人类社会的发展而产生的,在原始社会是不存在管理的。
( ×)2.管理的艺术性就是强调管理的复杂性。
( ×)3.管理是一种有意识、有组织的群体活动,是一个动态的协作过程。
( √)4.事先对未来行为所作的安排就是预测,它是人们有意识的活动。
( ×)5.控制的实质就是使实践符合于计划,计划就是控制的标准。
( √)6.从教材给“管理”所下的定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织的各种资源。
( ×)7.组织是由目标、结构和关系这三个基本要素构成的。
( ×)8.处在不同管理层次上管理者,其履行的管理职能也是不同的。
( ×)9.对于同一管理职能,不同层次的管理者所从事的具体工作的内涵也是不完全相同的。
( √)10.管理者扮演干扰应对者角色就是要协调好组织与外部环境因素的关系。
( ×)11.人际关系技能是指成功地与人打交道并与人沟通的能力。
掌握这项能力对各层次的管理者具有同等重要性。
( √)12. -般来说,组织规模越大,管理者必须应对的环境因素的数量越多。
( √)1.泰罗的科学管理理论既重视技术因素,也重视社会因素。
( × )2.正式组织是为了实现企业目标所规定的企业成员之间个人感情关系的一种结构,它以效率逻辑为其行动标准。
( × )3.权变理论认为,组织的管理没有绝对正确的方法,也不存在普遍适用的理论。
采用哪种理论和方法进行管理,要视组织的实际情况和所处的环境而定。
( √ )4.从19世纪末到20世纪初期,欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。
在美国表现为泰罗创建的科学管理理论,在法国表现为法约尔的行政管理理论。
( × )5.韦伯是德国古典管理理论的代表人物,他对管理理论的贡献是提出了理想的行政管理体系,其代表作是《行政组织体系理论》。
( × )6.法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表,他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响,被誉为“一般管理理论之父”。
( × )7.古典管理理论把人当成“经济人”,行为科学家提出了“社会人”的观点。
(√ )8.梅奥认为,在共同的工作过程中,人们相互之间必然发生联系,产生感情,形成一种行为准则或惯例,这就形成了正式组织。
( × )9.企业精神是企业文化的核心层,是呈观念形态的价值观、信仰及理想等。
它体现在企业经营哲学、宗旨、方针、目标等方面。
( √ )10.彼得·圣吉教授认为,不同的人对同一事物的看法不同,原因是他们的行为模式不同。
( × )11.“正式组织”与“非正式组织”的区别在于:“非正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。
( × )12.经验学派主张通过分析经验来研究并传授管理学问题,被称为经验教学。
( × )1.现实中,许多中小型组织大量采用的是非正式计划。
( √)2.只有组织的高层管理人员才有资格编制计划。
( ×)3.以效率为出发点制订计划,就是追求较高的经济利益。
( × )4.-般而言,战略计划相比作业计划要承担较高的风险。
( √)5.目标是指组织在一定时期内所要达到的具体成果。
( √)6.确定目标是计划工作的起点。
(×).7.任何一个组织的目标都是想方设法创造更多的利润。
( × )8.计划的前提条件可以分为外部前提条件和内部前提条件。
其中,外部前提条件多为组织不可控制的因素。
( √ )9.-般而言,预测时间越短,影响预测结果的因素变化越小,预测误差也越小;反之亦然。
( √ )10.无论是定性预测还是定量预测都需要建立数学模型。
( × )1.企业目标为企业决策指明了方向,是企业计划的重要内容,也是衡量企业经营思想的标准。
( × )2.依据权变原则,企业目标要根据外部环境的变化及时调整与修正。
企业的长期目标应保持一定的稳定性,短期目标应保持一定的针对性。
( × )3.企业目标为企业决策指明了方向,是企业计划的重要内容,也是衡量企业实际绩效的标准。
( √ )4.著名管理学家彼得·德鲁克提出,企业目标唯一有效的定义就是创造利润。
( × )5.在现代企业管理中,人们不仅把企业看成是经济组织,还认为企业应当担负起对社会的责任。
企业不仅是一个以员工、经营者和投资者为主体组成的经济组织,也是一个包含顾客、供应商、竞争者、政府等要素在内的开放系统,应把这些系统要素的共同利益作为企业的目标。
( √ )6.在目标的内容方面,彼得·德鲁克指出,企业的性质本身需要多重目标。
在每一个领域中,只要企业绩效和成果对企业的生存和发展有直接的利害关系,就需要订出目标来。
( x )7.目标管理强调的是以成果为目标的管理。
(x )8.目标管理体现以人为中心的管理思想。
( x )9.R.利克特从行为科学的角度研究目标管理,他提出:工作目标=决策的质量×激发人们履行决策的动机。
( x )10.目标管理是一种激励手段,是完成某一特定方面的管理工作的工具。
( x )11.从形式上看,目标管理是一种程序和过程。
(x )12.彼得·德鲁克认为,企业经理的任务就是要创造一个整体,企业经理既是“作曲家”也是“指挥家”。
( x )13.彼得·德鲁克在20世纪50年代中期首先在《目标管理》一书中提出目标管理思想。
( × )14.彼得·德鲁克认为科学管理理论偏重于对职工思想与行为的研究,行为科学重视工作的效率,忽视人的主观能动性,而目标管理理论可以将二者有机结合起来。
( × )15.目标管理把以科学技术为中心,以人为中心的两种管理思想统一起来,是对管理学的重要贡献。
( × )16.目标管理强调成果,实行“效益至上”。
( × )17.麦格雷戈在德鲁克的目标管理概念的基础上,提出了新的业绩评价方法,提出下属人员应承担为企业设置短期目标的责任以及同其上司一起检查这些目标的责任。
( x )18.强调短期目标容易产生企业的短期行为,因此,企业在发展过程中,要强调中长期目标。
( x)19.在目标设立过程中,目标要略低于企业当前的生产经营能力,保证企业经过一定努力能够实现。
目标过高,会因无法完成任务而使员工丧失信心。
( x )20.目标管理思想诞生于美国,最早将其应用到管理之中的企业,也是在美国。
( x)21.目标管理强调自我控制和民主管理,强有力的领导控制与积极的自我控制相结合是实现目标动态控制的关键。
( x )22.目标的制定具有严肃性,确定之后不能修改。
( x )23.目标实施过程中,管理者必须进行控制。
积极的自我控制与有力的领导控制相结合是实现目标动态控制的关键。
( x )24.在实践中,日本企业结合自身管理的特点,将目标管理理论赋予日本化的个性,形成了自己的管理风格。
( √ )25.定量目标比定性目标更易衡量。
( √ )26.目标设立过程中应注意目标期限要适中。
在大多数情况下,目标设置可以与年度预算或主要项目的完成期限相一致。
(√)1.战略的实质是谋求外部环境、内部资源条件与战略目标三者之间的动态平衡。
( √ )12.通常,组织的宗旨都是空泛而笼统的。
( × )3.目标和目的就是为实现组织的战略远景而设定的一套中短期的定性指标。
( × )4.公司层战略是企业总体的、最高层次的战略,因此,也称为高层战略。
( × )5.只经营一种业务的小企业,或者从事专业化经营的大型企业,其业务层战略与公司层战略是一样的。
( √ ) 6.战略控制必须以战略目标为控制标准。
( √ )7.组织实施稳定性战略就是保持组织的原有状态。
( × )8.实行成本领先战略,就是降低产品价格。
( × ) 9.集中化战略是中小企业较为适宜的战略选择。
( √ ) 1.决策者所选择的方案一定是最优化的。
( × ) 2.战略决策主要是由组织的中高层领导决定的。
( × ) 3.相对于个人决策,群体决策的效率较低。
( √ )4.运用德尔菲法进行决策时,对专家成员的意见采用统计方法予以定量处理,所以说它是定量决策。
( × ) 5.头脑风暴法与质疑头脑风暴法,两种方法一正一反,若运用得当,可以起到互补作用。
( √ )1.组织结构设计的弹性原则就是要求部门机构的设置具有一定的弹性。
( × )2.事业部制是一种分级管理、分级核算、自负盈亏的组织结构形式。
( √ )3.高科技和适宜的外部环境是网络型组织结构的基础条件。
( √ )4.组织发展是管理层的事,与普通员工无关。
( × )1.人员配备的主要任务就是为组织配备合适的管理人员。
( × )2.管理人员的工作主要是从事资源协调和管理,没有必要掌握具体的业务知识。
( × )3.采用外部招聘的方式选择管理人员,有利于鼓舞士气,调动组织成员的积极性。
( × )4.贡献考评是决定管理人员报酬大小的主要依据。
( √ )5.考评方法和考评系统设计得是否合理,会直接影响对管理人员的考评结果。
(√ )6.群众考评是由下级人员对管理人员的工作情况给出评价。
( × )7.在进行管理人员考评时,由上级人员填写的考评表主要是考核管理者的领导能力和影响能力。
( × )8.管理人员要与各种人相处,可能遭遇各种事件,因此需要具有良好的心理素质。
这样才能冷静的处理好意外和突发事件。
( √ )1.下属的成熟程度包括两个因素:工作成熟度和心理成熟度。
心理成熟度高的个体不需要太多的外部激励,而是靠内部动机激励。
( √ )2.高层领导者更应该了解相关的专业知识。
( × )3.菲德勒认为,影响领导成功的关键因素是领导者的个人魅力。
( × )4.目标路径理论认为,环境因素和领导风格互为补充,下属的特质决定了他对环境因素及领导风格的评价。
( √ )5.领导效率的高低取决于领导者个体素质的高低。
( x )6.一个组织的领导班子,只要最高领导者具有超凡的能力,其整体功能必然强大。
( ×)7.在一个领导班子里,帅才应该多一些,以提高领导班子的整体领导能力。
( × )1.根据戴维·麦克利兰的研究,对一般员工来说,成就需要比较强烈。
( × )2.需要层次理论认为,如果管理者真正了解了员工的需要,依其需要来进行激励,就会产生很大的激励作用。
( √ )3.期望理论是美国心理学家佛鲁姆于1964年在《动机与人格》一书中提出来的。
( × )4.根据归因理论,把失败归于稳定因素会提高以后工作的积极性,归于不稳定因素可以降低工作的积极性。