高一生物第一学期12月月考试题

2021年高一生物上学期12月月考试卷（含解析）一、选择题（共60分，每题1.5分．每题下面都有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个是最符合题意的答案．）1．细胞学说揭示了( )A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞为什么要产生新细胞C．生物体结构的统一性D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．解答：解：A、细胞学说没有说明动植物细胞的区别，A错误；B、细胞学说表面新细胞可以从老细胞中产生，但没有揭示细胞为什么要产生新细胞，B错误；C、细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”，这说明生物体结构的统一性，C正确；D、细胞学说建立的过程说明人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查．2．组成人体的最基本元素是( )A．O B．H C．P D．C考点：碳原子的结构特点．分析：组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架．据此答题．解答：解：A、O是组成生物体的基本元素，但不是最基本元素，A错误；B、H是组成生物体的基本元素，但不是最基本元素，B错误；C、P是组成生物体的大量元素，但不是最基本元素，C错误；D、C是组成生物体的最基本元素，因为生物大分子都以碳链为基本骨架，D正确．故选：D．点评：本题知识点简单，考查组成生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素，明确碳链是构成生物大分子的基本骨架，属于考纲识记层次的考查．3．血红蛋白分子由2条α链和2条β链组成，其中α链由141个氨基酸组成，β链由146个氨基酸组成．血红蛋白分子中肽键的数目是( )A．141个B．146个C．570个D．574个考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：氨基酸脱水缩合反应是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应脱去1分子水的过程，氨基酸残基由肽键连接形成肽链；氨基酸脱水缩合形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数﹣肽链数．解答：解：由题意知，血红蛋白含有4条肽链，同2×141+2×146=574个氨基酸，因此氨基酸脱水缩合反应形成的肽键数=574﹣4=570个．故选：C．点评：对于氨基酸脱水缩合反应过程中形成的肽键数与氨基酸和肽链数之间关系的理解和应用是本题考查的重点．4．当细胞新陈代谢旺盛，生长迅速时，结合水与自由水的比值将( )A．保持不变B．降低C．升高D．不能确定考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：细胞内的水以自由水结合水的形式存在，细胞中的自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值与细胞新陈代谢有密切关系，当自由水与结合水的比值高时，细胞新陈代谢旺盛，反之亦然．解答：解：当细胞新陈代谢旺盛，生长迅速时，细胞内自由水与结合水的比值高，即结合水与自由水的比值低．故选：B．点评：本题的知识点是细胞内水的存在形式和功能，自由水与结合水的比值与新陈代谢强度之间的关系，对于自由水与结合水的功能和自由水与结合水的比值与新陈代谢关系的理解是本题考查的重点．5．下列有关细胞膜的叙述中，正确的是( )A．细胞膜中只有磷脂分子可以运动的B．细胞膜是一种选择透过性膜C．细胞膜主要由脂质和糖类组成D．所有细胞的细胞膜中化合物的种类和数量相同考点：细胞膜的结构特点；生物膜的功能特性；细胞膜系统的结构和功能．分析：细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层．在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，叫做糖被，糖被与细胞表面的识别有密切关系．解答：解：A、细胞膜中蛋白质分子和磷脂分子都是可以流动的，A错误；B、细胞膜是一种选择透过性，大分子物质不能通过，细胞需要的小分子物质可以通过，B 正确；C、细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，C错误；D、所有细胞的细胞膜中化合物的种类一般相同，但不同的细胞，构成细胞膜中化合物的数量不相同，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞膜成分、结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．6．人体血液中葡萄糖进入红细胞的跨膜运输方式是( )A．自由扩散B．主动运输C．协助扩散D．渗透作用考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度→低浓度顺浓度梯度高浓度→低浓度逆浓度梯度低浓度→高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子；小肠吸收葡萄糖、氨基酸解答：解：人体血液中葡萄糖进入红细胞的跨膜运输方式是协助扩散，BCD错误，A正确．故选：A．点评：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．解题的关键是理解三种运输方式的区别．7．下列关于酶的叙述，不正确的是( )A．同无机催化剂相比，酶能提高化学反应的活化能B．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质C．在最适的温度和PH条件下，酶的活性最高D．酶催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的考点：酶的概念；酶的特性．分析：1、酶的本质：酶的本质是具有催化功能的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA．2、酶的作用：降低活化能．（1）活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量．（2）作用机理：酶能降低化学反应所需的活化能，使一个原本在较温和条件下不能进行的反应可以高效快速地进行．3、酶的特性（1）高效性：酶的催化效率是无机催化剂的107～103倍，这说明酶具有高效性的特点．（2）专一性：每一种酶只能催化一种化合物或一类化合物的化学反应，这说明酶的催化作用具有专一性的特点，酶的专一性的解释常用“锁和钥匙学说”．（3）温和性：酶的作用条件比较温和，都有最适的温度和最适的PH值，高于或低于最适的温度和最适的PH值，都会导致酶的活性降低．解答：解：A、同无机催化剂相比，酶能降低化学反应的活化能，A错误；B、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA，B正确；C、酶的作用条件比较温和，在最适的温度和PH条件下，酶的活性最高，C正确；D、酶催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的，D正确．故选：A．点评：本题考查酶的化学本质以及酶的特性，以及考查酶的作用原理，明确酶的特性、明确酶的本质，难度不大．8．下列能正确表示ATP分子的结构简式是( )A．A﹣P﹣P～P B．A～P～P～P C．A﹣P～P～P D．A﹣P﹣P﹣P考点：ATP的化学组成和特点．分析：ATP分子的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P 代表磷酸基团，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．解答：解：A、﹣代表普通磷酸键，而ATP分子只有一个普通磷酸键，A错误；B、～代表高能磷酸键，而ATP分子只有两个高能磷酸键，B错误；C、ATP的结构简式为A﹣P～P～P，C正确；D、ATP分子含有一个普通磷酸键，两个高能磷酸键，其结构简式为A﹣P～P～P，D错误．故选：C．点评：本题知识点简单，考查ATP的相关知识，只要考生识记ATP的基础知识即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．9．酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸各消耗了1摩尔葡萄糖，产生二氧化碳的量之比为( )A．1：2 B．2：3 C．3：1 D．4：3考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．分析：有氧呼吸的反应式是：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，产生酒精的无氧呼吸的反应式是：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．解答：解：由有氧呼吸的反应式可知，酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖与产生的二氧化碳之比是1：6，无氧呼吸消耗的葡萄糖与产生的二氧化碳之比是1：2，因此酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸各消耗了1摩尔葡萄糖，产生二氧化碳的量之比为3：1．故选：C．点评：本题的知识点是有氧呼吸与无氧呼吸的反应式，对于有氧呼吸与无氧呼吸反应式的记忆是解题的关键，本题重点考查学生运用化学反应式解决问题的能力．10．吸收光能的色素分布在( )A．叶绿体的外膜上B．类囊体的薄膜上C．叶绿体的内膜上D．叶绿体的基质考点：叶绿体结构及色素的分布和作用．分析：叶绿体中含有绿色素（包括叶绿素a和叶绿素b）和黄色素（包括胡萝卜素和叶黄素）两大类．它们与类囊体膜上的蛋白质相结合，而成为色素蛋白复合体．解答：解：高等植物的叶绿体结构极为复杂和精细，叶绿体外部是由两层单位膜围成的被膜，被膜以内是透明的基质，基质里悬浮着粒状结构，叫基粒．基粒由类囊体垛叠而成，类囊体是由单层单位膜围成的扁平具穿孔的小囊．组成基粒的类囊体叫基粒片层，连接基粒的类囊体叫基质片层．构成类囊体的单位膜上分布有大量的光合色素，是光能的吸收与转化的主要部位，所以类囊体膜也称光合膜．基质片层与基粒片层相连，使各类囊体之间相互沟通，利于光能的吸收与转化，也促进了物质代谢的进程和光合产物的转运．故选：B．点评：主要考查叶绿体的结构以及与吸收光能有关的色素的分布，识记水平的考查．11．下表为不同种类细胞的细胞周期持续时间（t/h），据表分析，相关叙述错误的是( ) 细胞类型分裂间期分裂期细胞周期甲15.3 2.0 17.3乙13.5 1.8 15.3丙21 1 22丁20.5 1.5 22A．一个细胞周期包括分裂间期和分裂期B．甲细胞分裂期的时间比丁细胞的长C．细胞周期中分裂间期的时间比分裂期的长D．观察有丝分裂过程时选择丙类型的细胞最好考点：细胞周期的概念；细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止．包括分裂间期和分裂期．分裂间期历时长占细胞周期的90%﹣﹣95%．观察有丝分裂过程是选择分裂间期占细胞周期比例越大越好．解答：解：A、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，包括分裂间期和分裂期，故A正确．B、据表格可知：甲细胞分裂期的时间是2.0t/h，丁细胞的分裂期是1.5t/h，故B正确．C、根据表格可知，不同的细胞的分裂间期时间都比分裂期长，历时长占细胞周期的90%﹣﹣95%，故C正确．D、观察有丝分裂过程是选择分裂间期占细胞周期比例越大越好，选乙细胞较好，故D错误．故选：D．点评：本题考查细胞周期概念的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．12．经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成( )A．各种细胞B．各种细胞和各种组织C．各种器官D．细胞的癌变或衰老、凋亡考点：细胞的分化．分析：细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．形成了不同的细胞群，这些形态相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织．解答：解：细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力．在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的细胞和组织．故选：B．点评：本题考查学生细胞分化形成组织的理解，对细胞分化的概念的掌握情况．属于基础题，难度较低13．细胞中的直接能源物质是( )A．ATP B．糖类C．脂肪D．核酸考点：ATP在生命活动中的作用和意义．分析：生物体内主要的能源物质是糖类，细胞生命活动所需的能量主要来自于葡萄糖，生物体内主要的储能物质是脂肪，生物体的直接能源物质是ATP，最终能源都来自于植物固定的太阳光能．解答：解：据分析可知，生物体内能量供给主要来自于糖类，故主要的能源物质是糖类，糖类通过细胞呼吸氧化分解后释放的能量，必需先形成ATP，然后用于各项生命活动，故生物体的直接能源物质是ATP．故选：A．点评：本题考查了ATP在生命活动中的作用，解答本题的关键是正确区分几种不同的能源物质，试题难度一般．14．小卢同学用显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，他在视野中观察到的大部分细胞处于( )A．分裂期的前期B．分裂期的中期C．分裂期的后期D．分裂间期考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞周期的概念．分析：细胞周期：（1）细胞类型：连续分裂的细胞；（2）持续时间：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止；（3）阶段划分：分裂间期和分裂期；（4）特点：不同类型的细胞，细胞周期持续时间不同；细胞周期中分裂间期时间长．解答：解：一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂间期占整个细胞周期的90%～95%，而分裂期（包括前期、中期、后期、末期）只占整个细胞周期的5%～10%．因此用显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时，视野中观察到的大部分细胞处于间期．故选：D．点评：本题考查了细胞周期的有关知识，要求考生能够根据分裂间期所占时间的长短判断视野中该时期细胞的数量，难度不大，属于考纲中识记、理解层次的考查．15．下列生命活动中，不需要消耗ATP的是( )A．肌细胞收缩B．生物的发电、发光C．细胞渗透吸水D．细胞的主动运输考点：ATP在生命活动中的作用和意义．分析：ATP是高能化合物，是生物体生命活动的直接能源物质．ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于各项生命活动．物质跨膜运输的方式有：自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞、胞吐，其中自由扩散和协助扩散不需要消耗能量．解答：解：A、肌细胞收缩需消耗能量，A错误；B、生物的发电、发光需消耗能量，B错误；C、细胞渗透吸水属于自由扩散，不消耗能量，C正确；D、主动运输需载体和消耗能量，D错误．故选：C．点评：ATP是高能化合物，是生物体生命活动的直接能源物质．ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于各项生命活动．物质跨膜运输的方式有：自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞、胞吐，其中自由扩散和协助扩散不需要消耗能量．16．下列关于脂质的叙述中，正确的是( )A．脂质是生命活动的主要承担者B．脂质是构成细胞和生物体的重要物质C．各种脂质的组成元素都只有C、H、OD．脂质的基本组成单位是氨基酸考点：脂质在生命活动中的作用；脂质的组成元素；脂质的种类及其功能．分析：脂质的种类与作用：脂肪：储能、维持体温；磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分；固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素和维生素D．解答：解：A、蛋白质是生命活动的主要承担者，A错误；B、磷脂是构成生物膜的主要成分，脂质是构成细胞和生物体的重要物质，B正确；C、磷脂的组成元素含有C、H、O、N、P，C错误；D、脂质分为磷脂、脂肪和固醇，脂肪由甘油和脂肪酸构成，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，D错误．故选：B．点评：本题知识简单，考查脂质的种类，只要考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．17．下列关于细胞衰老的说法，错误的是( )A．与正常细胞相比，衰老细胞的新陈代谢能力下降B．细胞衰老是一种出现在老年阶段的现象C．衰老细胞的体积较正常细胞小D．衰老细胞的自由水含量较正常细胞少考点：衰老细胞的主要特征．分析：衰老细胞的主要特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．据此答题．解答：解：A、细胞衰老后，其新陈代谢速率减慢，A正确；B、细胞衰老贯穿于整个生命历程，B错误；C、细胞衰老后，细胞体积较小，因此衰老细胞的体积较正常细胞小，C正确；D、细胞衰老后，细胞中的水分减少，新陈代谢速率减慢，D正确．故选：B．点评：本题知识点简单，考查衰老细胞的主要特征，要求考生识记衰老细胞的主要特征，明确细胞衰老贯穿于整个生命历程，再运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．18．蓝藻和乳酸菌都具有的结构是( )A．细胞膜和叶绿体B．内质网和中心体C．核糖体和线粒体D．细胞膜和核糖体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：病毒没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物．蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但含有核酸的蛋白质等物质．解答：解：蓝藻和乳酸菌都是原核生物，二者都没用具膜的细胞器，都具有的结构是细胞膜和核糖体，ABC错误，D正确．故选：D．点评：本题着重考查生物结构的统一性和差异性，意在考查考生的识记能力和区分能力，属于简单题．19．科学家用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养获得新植株，这说明植物细胞具有( ) A．变异性B．特异性C．全能性D．多样性考点：植物细胞的全能性及应用．分析：关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质．（3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞．（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件．解答：解：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．细胞全能性是以细胞形成个体为标志，用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养获得新植株，这说明植物细胞具有全能性．故选：C．点评：本题知识点简单，考查细胞全能性的相关知识，要求考生识记细胞全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因，明确细胞全能性是以细胞形成个体为标志，再作出准确额判断即可．20．下列关于高倍镜使用的描述，错误的是( )A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C．把视野调亮，图象才清晰D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数考点：细胞观察实验．分析：解答本题关键是识记并掌握高倍显微镜的操作步骤．解答：解：A、先用低倍镜是因为在低倍物镜下看到的物像放大倍数小，但看到的标本实际面积大，容易找到目标，然后在换用高倍镜，A正确；B、在使用高倍镜的过程中，只调节细准焦螺旋，不用粗准焦螺旋，B错误；C、低倍镜换上高倍镜后，视野变暗，因此要把视野调亮，图象才清晰，C正确；D、与低倍物镜相比，高倍物镜下看到的物像大，但缩小了观察的视野，D正确．故选：B．点评：本题考查了高倍显微镜的使用情况，意在考查考生显微镜操作的技能，难度不大．21．从生命系统的结构层次来分析，一个大肠杆菌对应于哪个层次( )A．细胞和个体B．细胞C．个体D．种群和群落考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．据此答题．解答：解：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动均离不开细胞，动物的个体层次包括细胞、组织、器官、系统，植物的个体层次无系统层次，对于单细胞生物来说，只靠一个细胞即能完成各种生命活动，因此一个大肠杆菌既是细胞层次，也是个体层次．故选：A．点评：本题比较简单，考查了最基本的生命系统，意在考查考生的识记能力，并能构建一定的知识网络22．炭疽杆菌与酵母菌细胞的最本质区别是( )A．有无核物质B．有无细胞壁C．有无成形的细胞核D．有无细胞器考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA．真核生物：有被核膜包被的成形的细胞核，有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等）；能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA．解答：解：A、炭疽杆菌与酵母菌细胞都具有核物质，A错误；B、炭疽杆菌与酵母菌细胞都具有细胞壁，B错误；C、炭疽杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物，它们最本质区别是有无成形的细胞核，C正确；D、炭疽杆菌与酵母菌细胞都有细胞器，其中炭疽杆菌杆菌只有核糖体一种细胞器，D错误．故选：C．点评：本题考查真核生物和原核生物的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力．23．变形虫的表面任何部分都能伸出伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌．上述生理过程的完成都依赖于细胞膜的( )A．选择透过性B．一定的流动性C．保护性D．主动运输考点：细胞膜的结构特点．分析：细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．解答：解：变形虫表面任何部位都能伸出伪足；人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物，细胞的形状发生变化，所以都依赖于细胞膜的流动性．故选：B．。

第一学期高一级12月月考生物科试题一、单项选择题（共26小题，每小题只有一个正确或最优的选项。

每小题3分，共78分）A．有氧呼吸B．无氧呼吸C．葡萄糖的水解D．三磷酸腺苷的水解2．下列关于酶的叙述中，正确的是A．酶只能在细胞内发挥作用B．细胞中绝大多数酶的合成场所是核糖体C．酶的数量会因参与化学反应而减少D．所有酶的基本单位都是氨基酸3．最能正确表示酵母菌在不同氧气浓度下所产生的ATP数量变化曲线的是4．在即将举行的校运会上，部分运动员会因某些肌肉细胞进行无氧呼吸感到腰酸腿疼，关于这一过程的以下说法中，正确的是B．此时无氧呼吸产生的酒精对组织细胞有毒害作用C．此时无氧呼吸所释放的能量大部分以热的形式散失D．此时肌肉细胞活动所需的能量由乳酸直接供给5．在下列生理过程中，不需要消耗ATP的是A.核糖体上合成血红蛋白B.细胞排出CO2C.细胞吸收氨基酸D.荧火虫发光6．有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段：①C6H12O6→丙酮酸＋[H]；②丙酮酸＋H2O→CO2＋[H]；③[H] +O2→H2O；下列与此相关的叙述中正确的是A．第③阶段反应极易进行，无需酶的催化B．第②阶段无ATP生成，第③阶段形成较多的ATPC．第①②③阶段都在线粒体内进行D．第①阶段与无氧呼吸的第①阶段相同7．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合后装入一容器中，调整PH值至2.0，保存于37℃的水浴锅内。

过足够长的时间后，容器内剩余的物质最可能是A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D．淀粉、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水8．贮藏苹果时既要保持其口感又要减少水分的消耗，下列最适宜的贮藏条件是A．低氧浓度、高CO2浓度和零下低温B．高氧浓度、低CO2浓度和零下低温C．低氧浓度、高CO2浓度和零上低温D．完全无氧、高CO2浓度和零上低温9．关于右图所示实验的叙述中，错误的是清水脏研磨液A ．甲装置是实验组，乙装置是对照组B ．H 2O 2溶液的浓度属于无关变量C ．乙试管产生气泡的速率比甲试管快D ．两支试管中H 2O 2溶液的体积应相同A ．丙酮酸B ．ATPC ．CO 2D ．H 2O11．德国科学家毕希纳发现：把酵母细胞磨碎并将得到的提取液加入到葡萄糖溶液中之后，糖液变成了酒，这一结果跟糖液中含有活酵母细胞是一样的。

2023-2024学年安徽省县中联盟高一12月月考联考生物试题1.细胞学说的建立开辟了细胞研究的新时代，标志着生物学研究进入细胞水平。

下列关于细胞学说建立过程的叙述，正确的是（）A．比夏通过对尸体的解剖研究，揭示了人体在器官水平的结构B．罗伯特·胡克用显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等C．魏尔肖总结出的“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充D．施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者，运用了完全归纳法2.蓝细菌和黑藻都能进行光合作用。

下列关于蓝细菌和黑藻的叙述，正确的是（）A．蓝细菌和黑藻都具有细胞结构，所以都有复杂的生物膜系统B．蓝细菌和黑藻都能进行光合作用是因为二者均含有叶绿体C．黑藻细胞中的 DNA 主要以染色体为载体，而蓝细菌的DNA 独立存在D．蓝细菌属于细胞和个体层次，黑藻具有生命系统的各个层次3.“解口渴，更解体渴”的运动型饮料深受青少年的喜爱。

它们的作用主要是补充运动中身体流失的水和无机盐，同时还能提供糖类来增强运动耐力。

下列关于生物体内水和无机盐的叙述，错误的是（）A．水能作为良好的溶剂，是因为水分子之间能够形成氢键B．细胞中自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛C．缺钙会引起肢体抽搐说明无机盐可以维持生物体正常的生命活动D．运动型饮料可以及时补充水分和无机盐以维持细胞的渗透压平衡4.清华大学颜宁、施一公、朱健康研究组合作，选择了一个经过改造的TALE 蛋白 dHax3，成功解析了未结合DNA 的TALE蛋白的三维结构（如图）。

图中数字表示肽链条数，若图中两两肽链之间以二硫键结合。

下列相关叙述正确的是（）A．构成 TALE蛋白的元素一定有C、H、O、N、P、SB．TALE蛋白的氨基酸排列顺序以及空间结构具有多样性C．构成TALE 蛋白的肽链之间通过肽键和二硫键连接D．TALE蛋白加热变性后仍然能与双缩脲试剂反应产生紫色5.核酸包括DNA 和 RNA 两大类。

青海师范大学附属实验中学2022-2023学年度第一学期教学质量检测高一生物一、单选题：本题25小题，共50分。

1．下列关于原核生物的叙述正确的是（）A．蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素，分布在叶绿体内，能进行光合作用B．细菌都是营腐生或寄生生活的异养生物C．真核生物的遗传物质为DNA，原核生物的遗传物质为RNAD．细菌的细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质，都没有由核膜包被的细胞核2．下列关于A TP的叙述，正确的是（）A．无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随着A TP的合成B．运动时肌肉细胞中ATP的消耗速率远高于其合成速率C．光能可以转化成ATP中的能量，但ATP中的能量不能转化成光能D．ATP彻底水解得到的“A”与DNA彻底水解得到的“A”表示同一种物质3．图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图2表示不同浓度的钙对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响。

下列叙述错误的是（）A．适宜浓度的钙有利于花粉管的生长B．乙的浓度为e时，对提高产量最有利C．在一定范围内，钙的浓度对花粉萌发率无影响D．同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同4．取某动物（XY型，2n＝32）的睾丸进行切片观察，根据细胞中染色体的数目分类统计，结果如下：第I类细胞染色体数为16，占细胞总数的32％；第II类细胞染色体数为32，占细胞总数的64％；第III类细胞染色体数为64，占细胞总数的4％。

下列叙述错误的是（）A．第I类细胞中含有1个染色体组，该类细胞的形成与减数分裂有关B．第II类细胞中可能存在着性染色体组成为XX或YY的细胞C．第III类细胞处于有丝分裂后期，形成原因与着丝粒分裂有关D．第I类细胞没有同源染色体，第II、III类细胞都有同源染色体5．已知①血红蛋白①胰岛素①抗体①糖原①磷脂①RNA都是细胞内具有重要作用的化合物。

下列说法错误的是（）A．①①①都是在细胞内的核糖体上合成的生物大分子B．①①①的生理作用体现了蛋白质功能的多样性C．①①①都是由C、H、O、N、P五种元素组成D．①①①不可能共同存在于同一种类型的细胞中6．下列事实或证据不支持细胞是生命活动的基本单位的是（）A．草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂B．多细胞生物的遗传以细胞内基因的传递和变化为基础C．离体的线粒体在一定条件下能氧化分解丙酮酸D．乙肝病毒依赖人体的肝细胞生活7．若人体肌肉细胞中的线粒体结构受损，该细胞不能发生的生理过程是（）A．乳酸的生成B．丙酮酸的形成C．H2O的消耗D．CO2的生成8．下列关于蓝细菌的说法错误的是（）A．蓝细菌具有细胞壁、细胞膜等结构B．蓝细菌无成形的细胞核且结构简单C．蓝细菌可利用叶绿体进行光合作用D．核糖体是蓝细菌合成蛋白质的场所9．下列有关高中生物学实验的叙述，正确的是（）A．加热后变性的蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应B．洋葱鳞片叶外表皮细胞在蔗糖溶液中未发生质壁分离，表明细胞已死亡C．蔗糖是非还原糖，因此在蔗糖溶液中加入斐林试剂后颜色不变D．在层析液中溶解度越高的光合色素，在滤纸条上色素带越宽10．如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。

高一上学期12月月考生物试题一、选择题1．如图两曲线分别表示阳生植物和阴生植物C02的吸收速率随光照强度变化的情况。

当光照强度为C时，两植物的有机物积累速率分别为a l、b l，两植物有机物合成速率分别为a2、b2，结果是A．a l =b l；a2＞b2B．a l=b l；a2＜b2C．a l＞b l；a2＞b2D．a l＜b l；a2=b22．下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。

下列说法不正确的是（）A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C．四种色素在层析液中溶解度最大的是甲D．发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙3．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图。

请据图判断下列叙述不正确的是A．光照强度为A时，造成曲线e和f光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B．光照强度为B时，造成曲线d和e光合作用强度差异的原因是温度不同C．光照强度为A~B时，曲线d、e光合作用强度随光照强度升高而升高D．光照强度为A~C时，曲线d、f光合作用强度随光照强度升高而升高4．某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细胞 100 倍以上，但单位质量葡萄糖生成 ATP 的量却只有其他细胞的 40%，此时的花序细胞内最可能发生的是（）A．主要通过无氧呼吸生成 ATP B．产生的热量远多于其他细胞C．线粒体基质不参与有氧呼吸D．没有进行有氧呼吸第三阶段5．脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是A．分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B．蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C．摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D．胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输6．下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。

下列分析正确的是A．种子形成时，脂肪水解酶的活性很高B．种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质C．干重相等的可溶性糖和脂肪，所储存的能量脂肪多于糖D．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加7．实验室中进行光合作用实验的绿色植物，如果突然停止给予光照，那么在短时间内，该植物进行光合作用的细胞器中，C3和C5的含量变化分别是（）A．C3和C5都减少B．C3增加，C5减少C．C3和C5都增加D．C3减少，C5增加8．将某种酶运用到工业生产前，需测定使用该酶的最佳温度范围。

高一上学期12月月考生物试题一、选择题1．物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图，下列相关叙述正确的是( )A．加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态B．ad段表示在有酶催化剂条件下，物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状不发生改变D．曲线Ⅱ可表示最适酶促条件下的曲线，该反应只能在细胞内进行2．叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是A．叶绿体中色素都分布在囊状结构薄膜上B．叶绿体中色素分布在外膜和内膜上C．光合作用酶只分布在叶绿体基质中D．光合作用酶只分布在外膜、内膜和基粒上3．纸层析法可分离光合色素，以下分离装置示意图中正确的是A．B．C．D．4．如图表示某植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述不正确的是（）A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B．①、④过程都产生[H]C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中D．①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气5．某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细胞 100 倍以上，但单位质量葡萄糖生成 ATP 的量却只有其他细胞的 40%，此时的花序细胞内最可能发生的是（）A．主要通过无氧呼吸生成 ATP B．产生的热量远多于其他细胞C．线粒体基质不参与有氧呼吸D．没有进行有氧呼吸第三阶段6．某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示,t1、t2表示10-30°C之间的两个不同温度。

下列分析正确的是A．与t1相比，t2时速率高峰出现时间推迟且峰值低，不利于叶片贮藏B．与t2相比，t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高，有利于叶片贮藏C．t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似，t1＞t2，t1时不利于叶片贮藏D．t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似，t1＜t2，t1时不利于叶片贮藏7．如图表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2释放量的变化。

高一生物月考试题一、单选题（本题包括35小题，每小题2分，共70分）1.若用呼吸抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞，则明显影响其吸收的物质是 ()A．氧气、甘油B．脂肪酸、钾离子C．葡萄糖、甘油D．钾离子、氨基酸2.当根尖成熟区表皮细胞浓度大于土壤溶液浓度时，水分子的运动情况是()A．水分子只进不出B．水分子只出不进C．单位时间内进入细胞的水分子数多于从细胞中出来的水分子数D．单位时间内从细胞内出来的水分子数多于进入细胞的水分子数3．下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是 ()A．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破B．分离细胞器利用了差速离心法C．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D．研究分泌蛋白质的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法4.将洋葱表皮细胞浸在滴有0.3 g/mL蔗糖溶液的装片中，得到如图所示的质壁分离图，假如细胞液浓度设为a，细胞质基质浓度设为b，细胞膜和细胞壁之间的浓度设为c，外界溶液浓度设为d，则发生质壁分离过程中浓度之间的关系表述正确的是 ()A．a>b>c>d>0.3 g/mL B．a>b>c＝d<0.3 g/mLC．a<b<c＝d=0.3 g/mL D．a<b<c<d＝0.3 g/mL5．下列哪组物质可以不需要载体协助就能通过细胞膜进入细胞 ()A．甘油、脂肪酸、苯、K＋B．葡萄糖、K＋、氨基酸C．甘油、乙醇、维生素A D．胆固醇、H2O、氨基酸、Na＋6．浸入物质的量浓度为1 mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会产生质壁分离和质壁分离自动复原的现象。

在此过程中，物质进出细胞的方式先后有 ()A．自由扩散，主动运输B．自由扩散，主动运输，自由扩散C．主动运输，自由扩散D．自由扩散，协助扩散，自由扩散7．已知某细胞外的钾离子浓度是细胞内的30倍，若向细胞膜上注射氰化物(抑制能量ATP的形成)，发现细胞对钾离子的吸收没有减弱，而加入载体蛋白活性抑制剂时，对钾离子的吸收明显减弱，则细胞对钾离子的吸收方式是 ()A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞作用8.右图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是 ()A．图中1、2、6组成了细胞的原生质层B．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度C．图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液D．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅9．下图中Ⅰ～Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的方式，下列叙述中正确的是 ()A．均为主动运输B．Ⅱ和Ⅲ为主动运输，Ⅰ和Ⅳ为被动运输C．Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ为渗透作用D．Ⅲ为主动运输，Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ为被动运输10．实验证明，餐后肠腔中葡萄糖浓度高于血糖浓度时，葡萄糖可以顺浓度梯度被吸收；当肠腔中葡萄糖浓度下降至小于血糖浓度时，葡萄糖仍能被迅速地吸收。

山东省菏泽第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．美国科学家在对四膜虫编码rRNA前体的DNA序列的研究中发现，一段DNA转录产物可以将mRNA切断加工，也能够在特定位点切断RNA，使得它失去活性。

科学家将其命名为核酶。

真核生物的mRNA3'末端都有由100~200个A组成的Poly （A）尾。

Poly（A）尾不是由DNA编码的，而是转录后的前mRNA以ATP为前体，由RNA末端腺苷酸转移酶，即Poly（A）聚合酶催化聚合到3'末端，如果不能及时合成Poly（A）尾巴，mRNA则不能在细胞质中被检测到。

下列说法错误的是( )A.核酶的化学本质是具有催化作用的蛋白质B.核酶能降低化学反应的活化能C.核酶能识别特定的核苷酸序列并断开磷酸二酯键D.Poly（A）尾很可能用于增强mRNA的稳定性，避免受到核酶降解2．下列关于ATP和酶的叙述，正确的选项数是( )①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP②利用0.3g/ml蔗糖溶液及洋葱鳞片叶来进行的质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP③ATP和RNA具有相同的五碳糖④有氧呼吸和无氧呼吸的各阶段都能形成ATP⑤利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性⑥可利用过氧化氢和过氧化氢酶来探究pH对酶活性的影响⑦ATP水解释放的磷酸基团与相关蛋白结合后，可通过改变其空间结构来影响其活性⑧能合成激素的细胞一定能合成酶，许多放能反应与ATP合成相联系A.四项B.五项C.六项D.七项3．下图是Ca2+在载体蛋白协助下，进行跨细胞膜运输的过程图。

据图分析不合理的是( )A.此过程是主动运输，细胞在ATP供能的情况下主动吸收以提高胞内Ca2+浓度B.跨膜运输时，Ca2+需与特定的载体蛋白紧密结合，表明载体蛋白具有特异性C.该载体蛋白是一种能催化ATP水解的酶，可降低ATP水解反应所需的活化能D.载体蛋白的磷酸化导致其空间结构发生变化，每次转运都会发生同样的结构改变4．Arf家族蛋白参与蛋白质的囊泡运输，它们有两种状态，分别为结合GDP的不活跃状态和结合GTP的活跃状态。

高一上学期12月月考生物试题一、选择题1．下图所示为某高等绿色植物叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（）A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加2．科学家恩格尔曼在证明光合作用放氧部位是叶绿体后，紧接着又做了一个实验:他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域。

从这一实验你能得出的结论是A．红光和蓝光对好氧细菌有吸引作用B．好氧细菌喜欢聚集在氧气含量少的光区C．叶绿体主要吸收绿光用于光合作用，放出氧气D．叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用，放出氧气3．下列生理过程中，释放能量最多的是（）A．葡萄糖氧化分解为CO2和H2OB．葡萄糖分解为酒精和CO2C．葡萄糖分解为乳酸D．葡萄糖分解为丙酮酸4．科研小组将某植物置于温度适宜、密闭透明的玻璃罩内，在不同光照强度下测定并计算出CO2释放量和O2产生量（如图所示），假定光照强度不影响呼吸速率，有关分析错误的是（）A．甲曲线表示O2产生量B．m值是在黑暗条件下测得的C．a点时植物的光合速率等于呼吸速率D．CO2浓度是限制c点变化的主要外界因素5．将等量且新鲜的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如表：下列有关叙述中正确的是()A．苹果果肉细胞在O2浓度为0～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生的ATP越多D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳6．下列措施中不会提高温室蔬菜产量的是（）A．增大O2浓度B．增加CO2浓度C．增强光照强度D．调节室温7．关于酶的性质，下列叙述中错误的是( )A．化学反应前后，酶的化学性质和数量不变B．一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力C．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA D．酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度的影响8．某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细胞 100 倍以上，但单位质量葡萄糖生成 ATP 的量却只有其他细胞的 40%，此时的花序细胞内最可能发生的是（）A．主要通过无氧呼吸生成 ATP B．产生的热量远多于其他细胞C．线粒体基质不参与有氧呼吸D．没有进行有氧呼吸第三阶段9．下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是（）A．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用B．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C．叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D．人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度10．用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验：已知实验前叶片质量相等，在不同温度下分别暗处理1 h，测其质量变化，立即光照1 h（光照强度相同），再测其质量变化。

2026届普通高等学校招生全国统一考试高一联考生物（答案在最后）一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．流感病毒、支原体是冬季常见传染病的主要的病原体，下列相关叙述正确的是() A.流感病毒和支原体均可在培养基中增殖B．流感病毒和支原体都是原核生物C．流感病毒和支原体都可以用光学显微镜观察到D．流感病毒只有一种核酸，支原体有两种核酸2．以下①～⑤是有关生命系统结构层次的叙述，其中正确的是()①一个大肠杆菌既是细胞层次也是个体层次；②病毒体积比细胞更小，是生命系统结构层次中最基本的单位；③生态系统既有生物部分也有非生物部分；④太行山上所有的树是一个种群；⑤太行山上所有的动植物和微生物构成一个群落A.①③⑤B．②④⑤C．①②③D．②③④3．进入秋冬季节后，动植物体内的一些成分及生理过程会发生明显的改变。

下列相关叙述错误的是()A．随着气温的降低，小麦植株中结合水比例逐渐增多B．青蛙的体温随着气温的降低而降低，体内，呼吸酶的活性也降低C．进入秋冬季节后，动物体内的主要能源物质是脂，肪和蛋白质D．随着气温的降低，阔叶树叶片脱落可减少水分的散失4．胰蛋白酶原是胰蛋白酶的前体，其由胰腺合成后，在相关酶的作用下，第6位的赖氨酸和第7位的异亮氨酸之间被切断，从而转化为肤蛋白酶，如图所示。

图中的活性中心是指酶分子中能直接与底物结合并催化底物分解的区域，二硫键的形成过程是；－SH+－SH→－S －S－。

下列有关叙述错误的是()A.胰蛋白酶原加工成胰蛋白酶的过程中只破坏部分肽键B．胰蛋白酶原的合成过程中不仅要脱水还要脱氢C．胰蛋白酶原加工成胰蛋白酶的过程发生于核糖体之外D．胰蛋白酶的专一性主要与其活性中心有关5．下列关于糖类和脂质的叙述中，错误的是A.并非所有的糖类都是能源物质，如核糖和脱氧核糖B．淀粉是植物体特有的储能物质，糖原是动物体特有的储能物质C．当人体血液中葡萄糖浓度偏低时，肝脏中的糖原可以分解补充血糖D．脂质和糖类的组成元素都是C、H、O6．细胞间信息交流的3种方式如图A～C所示，下列叙述错误的是A.图A中的信息分子是激素，通过血液循环运输B．图A和图B中的信息交流都需要受体参与，受体的化学本质是蛋白质C．图B所示的信息交流方式确保不同种生物间的生殖细胞不能进行受精D．图C中植物细胞通过胞间连丝仅能进行信息交流7．现有甲、乙、丙、丁四种细胞器：甲——原核细胞和真核细胞共有的细胞器；乙——脂质的“合成车间”；丙——部分植物细胞具有且含有DNA和RNA;丁——低等植物细胞具有而高等植物细胞没有。

最新人教版高一上学期生物12月月考试卷（附答案）【卷首语】同学们，经过一个学期的努力，你们一定有很大的收获吧!开动脑筋，认真答题，相信你们会有出色的表现，赶快行动吧!说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间100分钟。

答案写在答题卡上，交卷只交答题卡。

第Ⅰ卷（共60分）单项选择题（四个选项中，只有一个选项最符合题意，每小题2分，共60分）一、单选题1．下面对①②③④四个框图内所包括生物的相关叙述正确的是A．框图①内的生物都不是原核生物，但都能独立生存B．框图②内的生物都有两种核酸C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D．框图④内的生物细胞中只有DNA，不含有RNA2．如右图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与装片之间的距离，乙图表示低倍物镜下观察到的图像。

下列叙述中，不正确的是A．①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大B．若乙图视野中出现一污点，污点可能位于目镜或物镜上C．若观察乙图，物镜与装片之间的距离是⑥，换到高倍镜下后距离可能是⑤D．高倍镜下观察乙图中的B细胞，操作顺序为：向左侧移动装片→转动转换器→调节视野亮度和细准焦螺旋3．在“细胞学说”主要内容叙述中不准确的一项是A．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C．细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞并创立了细胞学说4．在使用普通光学显微镜的高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时A．可直接使用高倍镜观察B．都可以观察到细胞壁、细胞核C．换用高倍镜后，视野会变暗D．换用高倍镜之后，只能用粗准焦螺旋调焦5．以下关于真核细胞和原核细胞的说法中，正确的是A．发菜细胞群体呈黑蓝色，无叶绿素，不能进行光合作用B．细菌和酵母菌在结构上的相同点：都有细胞壁、细胞膜、核糖体等C．哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核，属于原核细胞D．念珠藻是由许多细胞构成的真核生物6．下列关于生命系统的叙述，正确的是A．生物的生活环境不属于生命系统的一部分B．生命系统中各生物体均有多种组织、器官和系统C． H1N1流感病毒不属于生命系统的任一结构层次，但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次7．病毒和蓝藻都具有的物质或结构是A．细胞壁 B．细胞膜 C．线粒体 D．核酸8．下列各项中，与“叶肉细胞→营养组织→叶片→玉米”的层次一致的是A．分生区细胞→分生组织→根→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼运动系统→牛C．神经细胞→神经组织→脑→消化系统D．心肌细胞→肌肉组织→循环系统→人9．糖类不含有，脂质可能有，蛋白质也不一定有，而核酸一定有的元素是A． N B． P C． S D． P和S。

高一上学期12月月考生物试题一、单选题1．将若干生理状况基本相同、长度为3 cm的鲜萝卜条分为三组，分别置于三种浓度的溶液中：0．3 g/mL的蔗糖溶液、0．3 g/mL的KNO3溶液（实验组）和清水（对照组），且在20分钟时用清水处理各组材料，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。

下列有关叙述错误的是（）A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁伸缩性小，限制其胀大NO；，吸水能力增强B．15分钟后，b组萝卜条才开始吸收K+、-3C．在实验开始的10分钟内，b、c两组细胞均通过渗透作用失水D．15分钟时，在c组萝卜细胞的细胞壁和原生质层之间充满了蔗糖溶液2．下列关于色素的提取和分离这一实验的说法，错误的是（）A．该实验用无水乙醇提取色素，用层析液分离色素B．加入的碳酸钙可以保护色素不被破坏C．层析时，滤液细线要浸入层析液的液面以下D．层析后，在滤纸条上可以得到4个色素带3．图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线，下列叙述错误的是（）A．底物浓度不能改变酶催化活性B．物质B能通过破坏酶的空间结构，使酶变性而降低反应速度C．减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响D．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响4．下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输A．A B．B C．C D．D5．右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关6．哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，下列叙述不正确的是A．成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B．网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同C．造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同D．成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达7．下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（）A．取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖B．黑暗中放置24h的天竺葵叶片，用碘液检测淀粉C．口腔上皮细胞经健那绿染色后，在显微镜下观察线粒体D．花生子叶经苏丹III染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒8．动物细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的差异可以体现在（）A．动物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体B．动物细胞中心粒在间期倍增，成为两组C．高等植物细胞由中心体发出星状射线形成纺锤体D．高等植物细胞分裂末期，由赤道板直接形成新的细胞壁9．下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作（两种隔行种植）和大豆单作（单独种植）时大豆的光合速率。

高一上学期12月月考生物试题一、选择题1．下图为加入高浓度的蔗糖溶液后，同一视野中的紫色洋葱鳞片时外表皮细胞，在不同时间的不同状态，下列叙述正确的是（）A．三种状态出现的顺序依次为甲、丙、乙B．在该过程中细胞逐渐失水，紫色变浅C．图中细胞内深色的部分为外表皮细胞的细胞液D．若用相同溶液处理内表皮细胞则不会发生相似生理过程2．下列关于物质运输的叙述，正确的是（）A．囊泡运输离不开膜蛋白的识别作用B．细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行C．线粒体膜上有运输葡萄糖的载体，没有运输O2的载体D．温度影响氨基酸的跨膜运输，不影响O2的跨膜运输3．下列关于物质跨膜运输方式的分析，正确的是（）A．协助扩散需要耗能(ATP)B．只有主动运输才能逆浓度运输物质C．大分子物质可通过协助扩散进入细胞D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与主动运输有关4．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸取母乳中的抗体和半乳糖。

这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中的运输方式相同①浆细胞分泌抗体蛋白②变形虫吞食草覆虫③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞④人体内红细胞吸收葡萄糖A．①和③B．②和③C．①和④D．②和④5．某学生用紫色洋葱鳞片叶为实验材料，撕取外表皮制作临时装片，先在清水中观察（图像甲），然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水并观察（图像乙）。

下列叙述错误的是（）A．图像甲中洋葱外表皮细胞的原生质层紧贴细胞壁B．图像从甲到乙是由于细胞周围溶液浓度低于细胞液浓度C．图像乙所示细胞出现质壁分离，b处充满蔗糖溶液D．图像甲和乙，细胞的a，c中存在紫色物质6．图甲表示突触，图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。

下列叙述正确的是A．图甲中a处能完成电信号→化学信号→电信号的转变B．图甲中a处释放的递质都能使b处产生如图乙所示的电位变化C．图乙中③时膜内外电位差为40 mVD．若神经纤维处于图乙中②对应状态时，Na+通过主动运输方式进入细胞7．观察植物细胞质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到活的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b 表示该部位溶液的浓度，由此推测一定错误的是（）A．此时可能 a＞b，细胞处于渗透吸水过程B．此时可能 a＜b，细胞处于渗透失水过程C．此过程说明原生质层的伸缩性比细胞壁的大D．此时在光学显微镜下可清晰地观察到磷脂双分子层8．市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理，通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜，示意图如图所示。

新高一上学期12月月考生物试题一、单选题1．某研究小组在适宜的温度条件下，探究光照强度对生姜（阴生植物）和葡萄（阳生植物）的光合作用强度的影响。

下图是根据实验结果绘制的相关变化曲线，图中甲、乙代表不同植物。

请据图分析下列叙述正确的是（）A．由图中A、B点对应的光照强度可知曲线甲、乙分别代表生姜和葡萄B．图中a点和b点吸收CO2的速率相等，说明甲、乙的光合作用强度相等C．光照强度为2千勒克斯时，甲合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体D．光照强度为5千勒克斯时，限制生姜光合速率的因素可能是CO2浓度2．下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（）①流感患者打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂增殖A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④3．下列有关生命系统结构层次的说法，错误的是（）A．细胞是生物代谢和遗传的基本单位B．草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次C．动物和植物的生命系统层次不完全相同D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分4．下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性C．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响5．哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，下列叙述不正确的是A．成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B．网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同C．造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同D．成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达6．在某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。

连续取样，测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况，结果如图。

2022—2023（上）六校协作体高一12月联合考试生物试题考试时间：60分钟满分：100分第一命题校：丹东四中第二命题校：葫芦岛高中一、单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

）1．下列对生命系统的认识正确的是（）A．蛋白质等大分子属于生命系统的最小结构层次B．晏如湖中所有的鱼属于群落层次C．生物的生活环境属于生命系统的一部分D．所有生物个体都是由功能相关的器官联合组成的2. 对下列图示的生物学实验的叙述正确的是（）A．若图①表示将显微镜镜头由a 转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多B．若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则只需向左方移动装片即可观察清楚c细胞的详细结构特点C. 若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针D．若图④是在显微镜下目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的48个分生组织细胞所充满，目镜不变，物镜换成40×时，则视野中可检测到分生组织细胞数为3个公众号高中试卷资料下载3. 对下列生物分类错误的是（）①颤蓝细菌②酵母菌③变形虫④黑藻⑤小麦⑥HIV ⑦大肠杆菌⑧流感病毒⑨肺炎链球菌A. 具有核膜的生物是③④⑤B. ①⑦⑨有核糖体但无染色体C. 无核糖体的生物是⑥⑧D. ①④⑤是自养生物4. 新型冠状病毒是一种单链RNA病毒，奥密克戎是其中一种新型变异毒株，可借助表面蛋白与宿主细胞膜上的相应受体结合后侵入人体组织细胞。

下列叙述正确的是（）A．奥密克戎中的核酸初步水解产物有4种B．奥密克戎的体内水是含量最多的化合物，其含量不断变化C．病毒表面蛋白与受体结合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能D．奥密克戎可利用自己的核糖体合成蛋白质5. 下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是（）A．自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应B．结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中C．无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成D．无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用6. 下列关于糖类化合物的叙述，正确的是（）A．葡萄糖、果糖、蔗糖都是还原糖，可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀B．淀粉、糖原、纤维素都属于多糖，其元素组成为C、H、O，单体都是葡萄糖；几丁质也属于多糖，但元素组成与其他糖类略有不同C．单糖是不能被水解的糖，但是都可以被氧化分解，作为细胞的主要供能物质D．《中国居民膳食指南（2016）》提出的“控糖”建议是：控制饮食中各种糖类的摄入总量，因为肥胖、高血压、龋齿、某些糖尿病等都直接或间接与长期糖摄入超标有关。

新高一上学期12月月考生物试题一、单选题1．如图是在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程的示意图，①～⑤表示有关过程，X、Y、Z和W表示相关物质。

请据图判断，下列说法正确的是（）A．W、X、Y、Z物质分别表示水、C3、C5和ATPB．①--⑤过程中产生ATP的有①③④，消耗ATP 的是②C．②⑤过程分别表示CO2的固定和C3的还原D．③④过程也有［H］的生成，与①过程产生的［H］是同种物质2．图为某次光合作用色素分离结果示意图，甲为新鲜菠菜叶色素提取液分离的结果，①~④表示色素的种类。

下列叙述正确的是（）A．研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B．在层析液中溶解度最大的色素是③C．分离时滤液细线应浸没在层析液中D．乙可能为衰老菠菜叶色素提取液分离的结果3．下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。

有关说法错误的是（）A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C．图甲中的c和图乙中的f点对应D．图乙中，eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度4．美国科考团在南极湖泊深水无光区发现了生活在此的不明细菌，并获得了该细菌的DNA，以下叙述正确的是（）A．该细菌无高尔基体，无法形成细胞壁B．该细菌中没有染色体，所以繁殖方式为无丝分裂C．该细菌细胞主要在细胞质中进行有氧呼吸D．该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团，且其遗传特征主要由DNA决定5．下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是A．①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B．③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C．①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍D．②→③表示染色体平均分配到两个子细胞,核DNA分子也随之平均分配6．下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性C．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响7．下列模式图表示真核细胞的细胞器，有关细胞器的说法不正确的是（）A．④的膜可以转化为②的膜B．在细胞中联系最广泛的细胞器是④C．③中可发生CO2→C3→C6H12O6，①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2D．⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器8．下列有关生物膜系统的叙述中，正确的是（）A．细胞膜、小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统B．所有的酶都附着在生物膜上C．分泌蛋白合成和运输过程中，内质网膜面积减小，细胞膜的面积增大D．生物膜的组成成分和结构都是一样的9．下列关于光学显微镜的说法，错误的是（）A．显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积B．观察装片时，不能随意移动显微镜C．要将视野右下方的观察目标移至视野中央，应将装片向右下方移D．在显微镜下观察透明材料时，应该用较强的光源，用较大的光圈10．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述中，错误的是（）A．丙氨酸的R基是-CH3，它的分子式是C3H7O2NB．胰岛素分子是由51个氨基酸构成的含有两条肽链的蛋白质，其含有50个肽键C．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基D．有些蛋白质有催化功能，如大多数的酶；有些蛋白质有免疫功能，如抗体11．下列有关细胞凋亡的例子，叙述不正确的是（）A．细胞的凋亡对于维持生物体内部环境的稳定是不利的B．人的胚胎发育早期有尾部，最后尾部消失属于细胞凋亡C．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的D．子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡12．下列有关细胞的分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，正确的是（）A．红细胞中有血红蛋白，而肌细胞没有，是因为肌细胞中没有血红蛋白基因B．衰老的细胞的细胞体积会变小，而细胞核的体积会变大C．被病原体感染的细胞会被免疫系统清除，它的死亡属于细胞坏死D．抑癌基因突变成原癌基因后，正常细胞就会变成癌细胞13．在不同光强下，某植株净光合速率随CO2浓度的变化曲线如图所示。