2021天津师范大学663社会学概论2014年考研真题硕士研究生专业课考试试题

2014年天津师范大学行政管理考研真题及答案解析-公共行政学育明教育天津分校解析：育明教育通过多年的辅导经验和对历年真题的分析，专业课是决定考研成功的关键，各所学校都有自己独特的出题风格，建议大家复习的时候要遵循每年考试出题的风格、出题的规律把握考试的重点进行复习，育明教育专注考研专业课多年，更多的考研信息可以咨询天津分校王老师。

专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。

但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。

例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。

根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。

2014年中国人民大学社会理论真题（完整版）一．名词解释（12选8）1.过滤仪式2.符号价值3.总和生育率4.缺场交往5.外婚制6.社区脱域7.老年抚养比8.剩余物29.公众家庭10.脱离理论11.惯习12.人口倍增时间二．简答题（8选4）1.什么是标准化技术？为什么要进行标准化？请举例说明如何进行年龄标准化。

2.曼瑟尔奥尔森说：“有理性的、寻求自我利益的个人不会采取行动以实现他们共同的或集团的利益。

”你怎样理解他的观点？3.简述传统社会和现代社会中年龄歧视的不同特点。

4.梁漱溟怎样论述中国文化路向和西方文化路向的区别？5.如何评价米德—弗里曼之争？6.利奥塔是怎样论述宏大叙述合法性危机的？7.编制生命表的主要原理和作用是什么？8.简述卡斯特关于集体认同三种构件形式的基本观点。

三．论述（6选2）1.为什么互联网的快速发展引起了社会空间分化？其表现形式和产生的影响如何？2.阐述社会发展过程中家庭养老方式变化及其影响因素。

3.怎样理解鲍德里亚关于消费社会的运行逻辑是差异逻辑的论述？4.请对关系论社会资本理论和集体论社会资本理论之间的区别与联系进行比较分析。

5.结合中外学者的研究成果，谈谈你对中国汉人社会的认识。

6.你认为应该“严格控制特大城市人口规模”吗？请结合世界经验及中国的城镇化道路，谈谈你的认识。

2014年中国人民大学社会研究方法真题（完整版）一、名词解释1、信度与效度2、标准差与标准误3、抽样误差4、同序对与异序对5、文化圈6、口述史7、实验民族志8、命题与假设9、“简化论”错误10、“Kish选择法”二、简答题1.请简述众数、中位数和均值的区别与适用性。

2.试述什么是问题研究与过程研究。

3.什么是社会科学研究中的“科学环”，请给出说明与阐释。

4.什么是分层抽样和配额抽样，请说明它们之间的异同。

5.社会地位是指个体在一个社会等级体系或分层系统中的登记位置，通常用社会经济地位来度量。

请对社会地位进行概念化和操作化（需要给出具体的操作定义和测量方法）。

天津师大硕士研究生入学考试试题专业一：《思想政治教育学原理》2007年一，回答下列问题（75分）1，简述思想政治教育环境的作用，并说明在我国目前条件下如何营造良好的思想政治教育环境（30分）2，简要说明思想政治教育对象的特点，你认为教育对象对思想政治教育工作的效果有何影响？（30分）3，简要说明思想政治教育工作者具有良好政治素质的表现（15分）二，小论文（75分）论思想政治教育与构建社会主义和谐社会文化2008年：一、回答下列问题1，思想与行为的关系是怎样的？如何实现两者的良性互动？（30分）2，简要阐述思想政治教育的导向作用。

（25分）3，简要说明思想政治教育过程的特点。

（20分）二，论文（75分）论思想政治教育与中国特色社会主义旗帜2009年一，回答下列问题1，思想政治教育的内化一般由哪些环节组成？你对有效实现思想政治教育的内化有何看法？（30分）2，熏陶感染法的特点是什么？在实践中如何才能更好地发挥该方法的作用？(25分)3，党对思想政治教育的领导体现在哪些方面？你认为目前在此问题上应加强的方面是什么？（20分）二，论文：论用社会主义核心价值体系引领社会思潮的必要性和重要性（75分）专业二：《毛泽东思想和中国特色社会主义思想概论》2007：一、判断题（判断正误并说明原因，每题10分）1，周恩来的思想也属于毛泽东思想的范畴。

2，独立自主是中国革命和建设的基本立足点，也是马克思主义政党的政治品质。

3，邓小平认为，社会主义的根本目的是消灭剥削和消除两极分化。

二，简答题（每题15分）1，简述“工农武装割据思想”2，简述中国共产党的社会主义初级阶段的基本路线3，简述“三个代表”重要思想的科学内涵三，论述题1，如何评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位？2，怎样理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想之间的关系？2008年：一，判断1，毛泽东思想形成的标志是《新民主主义论》的发表。

2，发展是中国共产党执政兴国的第一要务。

目　录1．中山大学社会学理论考研真题2018年中山大学647社会学理论考研真题2019年中山大学647社会学理论考研真题2．天津师范大学社会学理论考研真题2015年天津师范大学663社会学理论考研真题2016年天津师范大学663社会学理论考研真题2017年天津师范大学663社会学理论考研真题2018年天津师范大学663社会学理论考研真题3．兰州大学社会学理论考研真题2015年兰州大学632社会学理论考研真题2016年兰州大学635社会学理论考研真题2017年兰州大学636社会学理论考研真题2018年兰州大学634社会学理论考研真题2019年兰州大学632社会学理论考研真题1．中山大学社会学理论考研真题2018年中山大学647社会学理论考研真题中山大学2018年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码；647科目名称，社会学理论考械时间r ZM7年U月24日上午考生级知全部答案一律写在答JS维上'答在被理纸上的不计分!誓原耍写清期号，不皇莎题.单选麟（每趣Z分，合计40分）1、对于孑L锲来说，群体、社会、科学和个人都会斐过三个阶段：（）A.初级、次级、第三级B.原始、前现代、现代C.神学的、形而上的、实证主义的D.封建主义、资本主义和社会主义2、符号互动论的开创者是C）A库利B林顿C托马斯D米德3、需要层次论是谁初次提出的？（）A弗洛伊德B莱格C米德D马斯洛4、由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭被祢为（）A.联合家庭B.主干家庭C,重组家庭D,核心家庭5、有观点认为，各种不同的文化模式是不能评价和比较的，因为从各种不同的文化模式所赖以生存的环境来看，每一种文化模式都有其存在的合理性，这是文化多祥性中的（）A.文化中心主义B.文化箱枚主义C.文化绝对主义6文化相对主义8、行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念，从而自觉地按照,社会规范的要求约束自己的杜会行为，这种社套控制是（）A,积极性控制B,微那控制 C.制度化控制D,内在控制7、一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的街色关系叫做（）A筮式角色B角色丛C实际角色D自致角色8、“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程，被称为（）A-正向社会化 B.基本社会化 C.再社会化D,继续社会化粤试充华，试题SB答JH舐一起交回.第】页共3页9、群体以群体的关系结构和组织功能为标准可以分为（）A.初级群体和次级群体B.正式群体和非正式群体C.内群体和外群体D.大群体和小群体10.初级群体是个人参加牡会生活的基础群体”属于初级群体的是＜）A.社团B.郭里C职业D,学校11、“镜中自我”是（）提出的A.米德B.摩利C.布鲁默D.托马斯12、霜桑实验得出的著名结论是：人是（）A经济人B牡会人C猊杂人D能力人13、科层制的建立基础是（）A.传统型权威B.超凡魅力型权威C法理型权威D,制度型权威14、在许多发达国家，出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（）A过度城市化B逆城市化C郊区化D城乡融合】5、中国城多发展的理想目标为（）A城乡对立B缩小城乡差别C农村发展为城市D城乡协调发展16、提出社会分层三个标准的是哪个社会学家.（）A迪尔凯姆B帕森斯C韦伯D吴文藻17、规训权力在19世纪的工厂中通过（）实施：A雇主对体罚的运用B轴女性纳入有薪水的劳动力中C准时、连续的工作和解雇的威胁D让日常任务较少单调18、把越轨行为的原因归结为社会结构各个部分间的不整合、不一致，是哪一种越轨行为的理论（）A社会失范论B标签论C亚文化群体论D弗洛伊德的人格理论19、"社会是从简单到复杂，由低缴到高级的直线式发展”，这是（）的观点A社会进化论B历史循环论C社会均衡论D历史三阶段说20、《社会生活中的交换与权力》一书的作者是社会学家（）A.米德B.霍曼斯C.弗洛伊德D.布劳第2页共3页二、论述题（第1题部分，第K题30分，第3题5。

2014年天津师范大学新闻传播硕士考研专业课二真题答案解析一、填空题1、传播是社会（）的传播或社会（）系统的运行2、传播学中的“意义”就是人对自然事物或社会事物的认识，是人给对象事物赋予的含义，是人类以（）形式传播和交流的（）。

3、“休眠效果”是指信源的可信性对信息的（）效果具有极为重要的影响，但从（）效果来说，最终起决定作用的是内容本身的说服力。

4、广播按照不同的标准可以有不同的类别划分：如果按照传播信号区分，只传送音频信号的称为（）；而同时传播音频及视频信号的叫做（）5、传播效果的三个层面包括（）层面（）层面（）层面6、根据其性质不同，在管理体制上可将不同的广播电视机构分为三类不同的体制模式（）广播电视（）广播电视和（）广播电视体制7、组织传播是以组织为主题的信息传播活动，包括（）传播和（）传播。

8、电视的声音语言有很多种，从广播电视行业的传统视角看，大的类别可以分为（）和（）两类。

9、美国学者（）对信源的可信性与说服效果的关系惊心了实证研究。

10、广播电视工作人员在从事广播新闻工作时，既要考虑新闻价值，同时必须对该新闻事实进行（）价值的判断。

二、名词解释大众传播广播剧拟态环境国际传播有线电视三、简答1、传播批判学派中的政治经济学派主要有那些理论观点。

2、人际传播的主要动机有哪些3、从一般意义的传播方式上看，广播电视的特点主要体现在哪些方面。

4、按照学着赖特的观点，大众传播的社会功能是什么？请分别举例说明。

专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。

但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

天津大学2014考研政治答案（完整版）
紧张忙碌间，2014年全国硕士研究生入学政治考试已经结束，2014考研频道第一时间编辑整理了2014天津大学考研政治真题以及2014天津大学考研政治答案，为考后的学员及准备2015年考研的学员，从真题的命题角度出发审视自己的复习成果，检查自己的考研政治复习方向。

更多2014考研真题及答案资讯尽在考研真题栏目及考研答案栏目，期待您的关注。

点击查看》》2014天津大学考研政治真题
一、单项选择题
1、A(认识中所获得的相对真理)
2、C(通过人的有意识的活动实现的)
3、B(价值补偿)
4、C(科学技术革命和生产力的发展)
5、B(决定性作用)
6、A(实行差额选举)
7、B(我国社会存在着生产要素的多种所有制)
8、A(增强全民族文化创造活力)
9、D(他认定改造国民性是政治变革的前提)
10、A(同中国共产党在民主革命阶段的纲领基本一致)
11、C(“红旗到底打得多久”)
12、D(批评与自我批评的优良作风)
13、A(社会主义法治的价值追求)
14、D(法律是道德的支撑)
15、D(为民务实清廉)
16、C(不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢)。

2021社会学考研社会学与社会史理论考研真题解析一、《社会学教程》考研真题社会学的对象与学科性质一、名词解释社会学答：社会学是从社会整体的视角出发，通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。

关于这一界定有如下说明：第一，社会学将各种类型的社会都看作整体。

第二，社会关系和社会行动是社会学研究的具体入手点。

第三，社会学要探索的是部分对于整体的意义，社会关系、社会结构变化的原因及其规律性。

第四，社会学是一门社会科学，它是对社会现象的具体研究。

其目的是增强对社会的理论性的认识，并在这种认识的指导下去改造社会，这是社会学的应用性特征。

二、简答题1社会学这门学科是如何产生的？答：社会学产生于19世纪三、四十年代，决定性的因素是时代的实践要求。

一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。

（1）两大革命是社会学产生的历史时代根据①社会从传统的封建社会转型为现代的资本主义社会。

两大革命使社会从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑、从思想观念到政治制度都发生了变化。

上述变化突出表现在工业化和都市化以及与此相联系的社会问题的产生，这些变化对社会学的产生有着直接的影响。

在这个意义上可以说，社会学从一开始就是社会转型的产物。

②资本主义制度的确立，并没有带来普遍的“自由、平等、博爱”，相反却越来越暴露出这一社会的许多弊病、祸害和恶性循环，如经济危机、贫富差距、劳资矛盾等。

这些社会运行和发展中的障碍和不协调，提出了资本主义社会能否良性运行和协调发展的问题。

作为时代的实践要求的社会运行和发展的问题，特别是社会良性运行和协调发展的问题，就是这样提出的。

（2）思想材料在形成社会学过程中的重要作用①历代思想家在其哲学、政治和伦理观点中包含的社会思想，如孔德不仅受到柏拉图、亚里士多德、霍布斯等人的影响，而且还直接从孟德斯鸠关于历史和社会现象的决定论和孔多塞关于人类理性进步的必要阶段论中，引出他关于人类知识、关于政治形式，以及关于社会类型的各个三阶段论。

1.天津师范大学教育科学学院教育评价学2003试题资料下载2.天津师范大学中共党史政治学原理2004试题资料下载3.天津师范大学教育科学学院基础心理学2004试题资料下载4.天津师范大学教育科学学院医学心理学2004试题资料下载5.天津师范大学教育科学学院基础心理学（含西方心理学史）2004试题资料下载6.天津师范大学教育科学学院普通心理学2000试题资料下载7.天津师范大学教育科学学院普通心理学1999试题资料下载8.天津师范大学中共党史行政学2004试题资料下载9.天津师范大学教育科学学院实验心理学(含心理统计)1998试题资料下载10.天津师范大学教育科学学院综合考试（含社会心理学等）2004试题资料下载11.天津师范大学教育科学学院综合考试1999试题资料下载12.天津师范大学教育科学学院实验心理学(含心理统计)2004试题资料下载13.天津师范大学数学科学学院中国数学史2005试题资料下载14.天津师范大学教育科学学院综合考试2004试题资料下载15.天津师范大学教育科学学院综合考试2003试题资料下载16.天津师范大学教育科学学院普通心理学2003试题资料下载17.天津师范大学教育科学学院现代教育学2005试题资料下载18.天津师范大学数学科学学院中国数学史2004试题资料下载19.天津师范大学数学科学学院中国数学史2003试题资料下载20.天津师范大学数学科学学院数学分析2005试题资料下载21.天津师范大学数学科学学院综合考试（基础数学专业）2004试题资料下载22.天津师范大学数学科学学院科学技术史2005试题资料下载23.天津师范大学数学科学学院科学技术史2003试题资料下载24.天津师范大学数学科学学院综合考试（基础数学专业）2003试题资料下载25.天津师范大学数学科学学院科学技术史2004试题资料下载26.天津师范大学数学科学学院高等数学2003试题资料下载27.天津师范大学数学科学学院高等数学2005试题资料下载28.天津师范大学文学院中国当代文学史2005试题资料下载29.天津师范大学文学院中国当代文学史2003试题资料下载30.天津师范大学文学院中国当代文学评论写作2005试题资料下载31.天津师范大学数学科学学院高等数学2004试题资料下载32.天津师范大学文学院中国现代文学史2003试题资料下载33.天津师范大学文学院中国当代文学评论写作2003试题资料下载34.天津师范大学数学科学学院高等代数2005试题资料下载35.天津师范大学文学院中国当代文学评论写作2004试题资料下载36.天津师范大学文学院中外文学与中外文论2003试题资料下载37.天津师范大学文学院中国现代文学史2005试题资料下载38.天津师范大学文学院中外文学与中外文论2004试题资料下载39.天津师范大学文学院中国现代文学史2004试题资料下载40.天津师范大学文学院中外文学基础知识2003试题资料下载41.天津师范大学文学院中外文学与中外文论2005试题资料下载42.天津师范大学文学院中外文学基础知识2004试题资料下载43.天津师范大学文学院中外文论2005试题资料下载44.天津师范大学文学院比较文学概论2004试题资料下载45.天津师范大学文学院中外文论2004试题资料下载46.天津师范大学文学院汉字音韵2003试题资料下载47.天津师范大学文学院比较文学概论2003试题资料下载48.天津师范大学文学院比较文学概论2005试题资料下载49.天津师范大学文学院中外文学基础知识（含中国古代文学、现代文学、外国文学、文学理论）2005试题资料下载50.天津师范大学文学院中外文论2003试题资料下载51.天津师范大学文学院中外文学基础知识（含中国古代文学、现代文学外国文学文学理论）2005试题资料下载52.天津师范大学文学院汉语（古代汉语、现代汉语）2005试题资料下载53.天津师范大学文学院汉字音韵2004试题资料下载54.天津师范大学文学院语文教学论2005试题资料下载55.天津师范大学文学院现代教育学2005试题资料下载56.天津师范大学文学院语言文字基础（语言学理论、汉字、音韵）2005试题资料下载57.天津师范大学法学院行政法与行政诉讼法2004试题资料下载58.天津师范大学文学院综合考试（现代汉语、古代汉语、学语言学概论）2003试题资料下载59.天津师范大学汉语言文化学院语言学基础（古代汉语、现代汉语）2004试题资料下载60.天津师范大学物理与电子信息学院 C语言2005试题资料下载61.天津师范大学法学院综合考试（宪法学与行政法学）2004试题资料下载62.天津师范大学物理与电子信息学院 C语言2003试题资料下载63.天津师范大学物理与电子信息学院固体物理2004试题资料下载64.天津师范大学物理与电子信息学院 C语言2004试题资料下载65.天津师范大学物理与电子信息学院数学基础2003试题资料下载66.天津师范大学物理与电子信息学院固体物理2005试题资料下载67.天津师范大学物理与电子信息学院数学基础2004试题资料下载68.天津师范大学物理与电子信息学院普通物理2004试题资料下载69.天津师范大学物理与电子信息学院模拟与数字电子技术2003试题资料下载70.天津师范大学物理与电子信息学院普通物理2003试题资料下载71.天津师范大学物理与电子信息学院模拟与数字电子技术2004试题资料下载72.天津师范大学物理与电子信息学院模拟与数字电子技术2005试题资料下载73.天津师范大学物理与电子信息学院物理化学2005试题资料下载74.天津师范大学物理与电子信息学院网络技术基础2005试题资料下载75.天津师范大学物理与电子信息学院理论物理2003试题资料下载76.天津师范大学物理与电子信息学院量子力学2004试题资料下载77.天津师范大学物理与电子信息学院普通物理（力、光、电）2005试题资料下载78.天津师范大学经济学院企业管理2004试题资料下载79.天津师范大学物理与电子信息学院量子力学2005试题资料下载80.天津师范大学经济学院国民经济学2004试题资料下载81.天津师范大学经济学院政治经济学2003试题资料下载82.天津师范大学计算机与信息工程学院专业综合2（操作系统、数据结构、教育学及心理学各占50分）2004试题资料下载83.天津师范大学计算机与信息工程学院专业综合1（操作系统、数据结构、微机原理各占50）2004试题资料下载84.天津师范大学计算机与信息工程学院数学基础2004试题资料下载85.天津师范大学经济学院政治经济学专业综合考试(同等学力考生加试)2003试题资料下载86.天津师范大学经济学院国际金融考试（加试）2003试题资料下载87.天津师范大学计算机与信息工程学院专业综合（离散数学、数据结构、计算机组成原理各占50分）2004试题资料下载。

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。

目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.2014年南开大学社会学理论考研真题一、名解1集体行为2社会网络3模式变量4择偶梯度5哈贝马斯6《心灵、自我与社会二、简答1韦伯的科层制的特点及缺点2霍曼斯的交换论的成果与局限3达伦多夫冲突论的起源、形成和影响4怎样看待性别不平等5常人方法论的社会秩序观6社会控制的功能三、论述1论述结构功能主义由古典、现代到当代的地位和影响2试从社会结构变迁的角度，评析我国当代城市化的成因、现状、问题专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。

但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。

2024年4月高等教育自学考试社会学概论试题课程代码:000341.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.符号互动论源于美国社会学家A.霍曼斯B.戈夫曼C.刘易斯·A.科塞D.乔治·赫伯特·米德2.创立了现象学社会学的社会学家是A.艾尔弗雷德·舒茨B.米歇尔·福柯C.尤尔根·哈贝马斯D.皮埃尔·布迪厄3.中国社会学者新视野的实地调查主要是指A.20世纪10年代中期至20年代末期所作的实地调查B.20世纪30年代中期至40年代末期所作的实地调查C.20世纪50年代中期至60年代末期所作的实地调查D.20世纪70年代中期至80年代末期所作的实地调查4.认为社会学理论研究的目的在于“理解”而非“说明”，这种观点属于A.实证主义方法论B.新人文主义方法论C.人文主义方法论D.后现代主义方法论5.不属于观察法的特点的是A.互动性B.直接性C.广泛性D.自然性6.不属于社会学研究的一般程序的是A.筹划阶段B.实施阶段C.总结阶段D.研究阶段7.社会关系系统最基本的要素是A.社会B.物C.人D.自然8.人与人之间通过一定的符号和交往形式而产生相互影响的过程称为A.社会互动B.社会冲突C.社会模仿D.社会变革9.通过个人的活动与努力而获得的社会角色是A.先赋角色B.自致角色C.规定性角色D.开放性角色10.所谓反向社会化，是年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程，这种社会化又称为A.文化教育B.文化创新C.文化传递D.文化反哺11.我国首次提出“社会学”之名的学者是A.章太炎B.谭嗣同C.康有为D.梁启超12.用表演和比喻来说明日常生活中人与人之间相互作用的一种互动理论是A.拟剧论B.标签理论C.常人方法学D.符号互动论13.通过社会联系与社会关系所获取的资源称为A.社会网络B.社会支持C.社会资本D.社会合作14.由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭是A.核心家庭B.联合家庭C.多核心家庭D.主干家庭15.内群体和外群体，又称作“我群”和“他群”。