天津师范大学考研真题669设计艺术史(2014年-2016年,2018年)硕士研究生专业课考试试题

2021年设计理论考研设计理论与设计史考研真题库第一部分考研真题精选一、填空题1原始工艺美术的装饰特点是（），（）。

[南开大学2019年研] 【答案】实用性与艺术性紧密结合；艺术性服从于实用性查看答案【解析】原始工艺美术的装饰特点是实用性与艺术性紧密结合，艺术性服从于实用性。

原始工艺中，实用性重于装饰性，认识意义大于审美意义，并充分地统一。

技术对艺术的决定性的影响，这在人类社会的初期是一种必然的规律。

由于受到技术水平的限制，人们常采用符号性的手法，抽象性的语言来突出形象特征和装饰效果。

2中国古代建筑在外观设计上，由（）、（）和（）组成。

[首都师范大学2013年研]【答案】屋顶；屋身；台基查看答案【解析】中国古代建筑在外观设计上，由屋顶、屋身和台基组成。

中国古代建筑在立面上可划分三个部分：屋顶、屋身、台基。

屋顶的形式按照等级分为：单坡、平顶、硬山、悬山、庑殿、歇山、卷棚、攒尖、重檐、盔顶等多种制式，又以重檐庑殿为最高等级。

中国建筑设计到了汉代，积累了丰富的经验，已经发展成一个完备的体系。

从出土的汉画像石、画像砖和陶屋明器来看，当时的木结构技术已渐趋成熟，后世常见的抬梁式和穿斗式两种主要木结构已经形成，并且能够建造多层小建筑，斗拱已普遍使用。

3英国工艺美术运动的代表人物是（），这场运动的理论指导者是（）。

[江苏大学2017年研]【答案】威廉·莫里斯；约翰·拉斯金查看答案【解析】工艺美术运动是19世纪下半叶，起源于英国的一场设计改良运动。

运动主要实践人物是艺术家、诗人威廉·莫里斯。

运动的理论指导是约翰·拉斯金，他针对1851年伦敦世界博览会的建筑和展品尖锐地提出批评意见，之后推出了自己关于现代设计的理念。

4现代艺术设计史上有四个重要设计艺术运动依次是（）、（）、（）和（）。

[江苏大学2017年研]【答案】“工艺美术”与“新艺术”运动；“装饰艺术”运动；现代主义设计运动；后现代主义设计运动查看答案【解析】“工艺美术”与“新艺术”运动是现代设计的前奏；1920年，一战过后，各国经济高速发展，为新的设计和艺术风格提供了生存与发展的机会，“装饰艺术”运动便产生于这样的历史条件下；两次世界大战期间，整个西方的社会和经济结构发生巨大改变，造就了现代主义设计运动的开展；后现代主义设计运动是在“国际主义”的基础上发展起来的，主要反对“国际主义”的风格垄断，希望丰富现代建筑面貌的革命。

目　录2011年天津师范大学914现代教育技术教育理论考研真题2012年天津师范大学914现代教育技术教育理论考研真题2013年天津师范大学914现代教育技术教育理论考研真题2014年天津师范大学914现代教育技术教育理论考研真题2015年天津师范大学914现代教育技术教育理论考研真题2016年天津师范大学914现代教育技术教育理论考研真题2017年天津师范大学914现代教育技术教育理论考研真题2018年天津师范大学914现代教育技术教育理论考研真题2011年天津师范大学914现代教育技术教育理论考研真题2戴尔的“经验之塔•”将.人们荻很的经醯.分为）、＜ ■） （.》三犬类.3「.系统科学的基木思想方痴 就是把所研窕和处理腌酎家当作-个禁统，».系知*），琳究W ）3绪新曲关斜皮如嘛祇,*就斯足系编I 勺'一观点睿问题。

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2017年天津师范大学333教育综合试题一、名词解释（每小题5分，本大题共30分）1.学校教育2.产婆术3.观察学习4.程序教学5.稷下学宫6.活动课程二、简答题（每题10分，共40分）1.简述文艺复兴时期人文主义教育的特点。

2.简述德育原则。

3.简述杜威五步法。

4.简述三纲领八条目。

三、论述题（每题20分，共80分）1.论述赞科夫的发展性原则。

2.如何提高学生解决问题的效率。

3.论述教师职业角色发生冲突时的解决办法。

4.论述教育如何遵循个体身心发展规律。

2016年天津师范大学333教育综合试题一、名词解释（每小题5分，本大题共30分）1．互联网+教育2．恩物3．昆西教学法4．孔子《六经》5．课程设计6．苏湖教学法二、简答题（每小题10分，本大题共60分）1．简述认知发展与教学的辩证关系。

2．简述德育过程的特点。

3．简述卢梭的自然教育理论。

4．简述教学的基本环节。

5.简述教师劳动的特点。

6.黄炎培的职业教育思想。

三、论述题（每小题20分，本大题共60分）1．论述教育的社会变迁功能。

2．试述知识应用与迁移的措施。

3．比较陶行知和杜威的教育思想理论。

2015年天津师范大学333教育综合试题一、名词解释（每题5分，共30分）1.颜氏家训2.绅士教育3.学习策略4.有意义学习5.学校教育制度6.德育过程二、简答题（每题10分，共40分）1.简述孔子的教学思想。

2.简述泰勒课程原理理论。

3.简述教学过程的实质。

4.简述教师的权利和义务。

三、分析论述题（每题20分，共80分）1.蔡元培的教育思想与实践。

2.环境、教育、遗传在人的身心发展中的作用。

3.论述创造性及其培养。

4.论述杜威的教育本质观。

2014年天津师范大学333教育综合试题一、名词解释（每题6分，共30分）1.京师同文馆2.朱子读书法3.道尔顿制4.教育心理学化5.最近发展区6.成功智力理论二、简答题（每题10分，共40分）1.掌握知识与发展智力的关系。

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育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！1育明教育天津分校2015年天津师范大学大学考研辅导必备教育天津分校专业课辅导第一品牌内部资料专业课信息请咨询赵老师2015年考研天津师范大学美术与设计学院参考书目、导师介绍导师介绍目前，学院在设计艺术学、美术学两个专业中共有硕士生导师12人，其中设计艺术学6人，美术学6人。

设计艺术学——服饰文化学与服饰设计研究方向华梅：设计艺术学学科带头人，服饰文化学与服饰设计研究方向硕士研究生导师，女，1951年生于天津市，祖籍无锡。

现为天津师范大学国际女子学院院长、教授、师大华梅服饰文化学研究所所长、天津师范大学学位委员会委员，国家人事部授衔“有突出贡献中青年专家”，享受国务院政府津贴。

1997年天津市劳动模范，1998年全国教育系统巾帼建功标兵、全国教育系统劳动模范、全国模范教师。

天津市政协常务委员。

国际服饰文化学会会员。

1977年起在天津美术学院任中国工艺美术史课，1983年起开始中国服装史教学，1994年创建服饰文化学新学科。

至今出版专著21部。

主编三部专集和七套丛书，《中国服装史》自1989年出版，至2006年再版印刷20次，为全国服装专业所选用。

百万言《人类服饰文化学》获中国图书奖等七项大奖；四十万字《服饰与育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！2中国文化》获天津市社会科学成果一等奖，其服饰教学获全国普通高校教学成果天津市一等奖。

多部著作被翻译成英文、日文、韩文等在国外发行。

《人民日报。

海外版》设个人专栏“衣饰文化”、“服饰百年路”、“服饰与人”，连载至今14年。

所著《中国服装史》、《西方服装史》、《服装美学》、《服装概论》获批为国家级“十一五”规划重点教材。

其专业论文、电视专题片及教学论文获多项大奖。

2004年起，应邀为日本奈良国立女子大学、新加坡拉萨尔——新航艺术学院、法国里昂国立时装设计大学、巴黎法兰西时装学院等讲授中国服饰文化。

天津师范大学2012年艺术类招生广播电视编导专业考试大纲一、考试形式笔试，总分200分；考试时间180分钟，不包含电视节目播放时间，电视节目时长约15-20分钟，电视节目只播放一遍，考试中途不得退场。

建议文艺和影视常识、论述、命题创作等内容答题时间控制在120分钟左右，电视节目分析答题时间控制在60分钟左右。

二、考试内容（一）文艺、影视常识（30分）1．考试目的：具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养，是学习广播电视编导专业的前提和基础，因此，设立涵盖文学、艺术、影视艺术在内的综合知识考试，重点考查考生对中学语文教材．．．．．．所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度；考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的美术、音乐、舞蹈、戏剧等艺术常识及广播电影电视基本常识。

2．题型：填空题（二）论述题（40分）1．考试目的：分析、阐述能力是作为编导的一个基本素质。

本题型主要对与广播电视有关的社会文化热点现象进行评论，重点考查考生是否有自己的观点，是否能够结合相应的节目案例，有一定的分析阐述能力并言之成理。

2．题型：论述题考生可从所给2题中任选其一作答。

如结合实例谈谈你对改编名著的看法，你怎样看待广播电视的未来发展趋势等等。

（三）命题创作（60分）1．考试目的：叙事是广播电视媒体的一种主要功能，广播电视编导从业人员应当具备良好的叙事能力。

该考试环节通过规定考生在限定条件下写一篇记叙文，考查考生的叙事能力；或者写一份节目策划书，考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质和必备的写作能力。

2．题型：创作题考生可从所给策划题和故事创作题中任选其一作答。

要求故事情节设计有新意、想象力，人物形象和性格鲜明突出，具备一定的视听语言，主要考查学生的想象力及运用一定画面语言写作的能力。

例如，策划题：假如让你设计一个中学生频道或栏目，你会怎样设计？你认为现在的中学生最关注什么？假如让你设计一个谈话性节目，你会怎样设计？故事创作题：给出场景编写故事，如《车站》、《宿舍》、《教室》等能发生情节的中学生熟悉的场景，给出人物关系或情境编写故事，如《朋友》、《拜年》、《同学会》等。

考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。

我是从大三寒假学习开始备考的。

当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。

于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。

开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。

8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。

其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。

本文字数有点长，希望大家耐心看完。

文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。

天津师范大学艺术设计的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(721)工艺美术及设计史论(921)装饰画创作参考书目为：《人类服饰文化学》天津人民出版社，华梅著《中国美术史教程》陕西人民美术出版社，薄松年主编；《西方美术史教程》陕西人民美术出版社，李春主编；《中国古代画论类编》人民美术出版社，俞剑华主编；《美的历程》天津社科院出版社，李泽厚主编；《绘画迹象论》人民美术出版社，钟孺乾主编；《美学导论》人民大学出版社，张法主编。

先说英语吧。

词汇量曾经是我的一块心病，跟我英语水平差不多的同学，词汇量往往比我高出一大截。

从初中学英语开始就不爱背单词。

在考研阶段，词汇量的重要性胜过四六级，尤其是一些熟词僻义，往往一个单词决定你一道阅读能否做对。

所以，一旦你准备学习考研英语，词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。

考研到底背多少个单词足够？按照大纲的要求，大概是5500多个。

实际上，核心单词及其熟词僻义才是考研的重点。

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2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】2天津师范大学美术学专业目录参考书考录比真题内部资料130400美术学4_01中国画艺术研究①101思想政治理论②201英语一或203日语③676中外美术史④510速写与素描此专业方向须选择我校为报考点，须到我校进行现场确认_02油画艺术研究①101思想政治理论②201英语一或203日语③676中外美术史④511色彩此专业方向须选择我校为报考点，须到我校进行现场确认_03水彩艺术研究①101思想政治理论②201英语一或203日语③676中外美术史④511色彩此专业方向须选择我校为报考点，须到我校进行现场确认_04版画艺术研究①101思想政治理论②201英语一或203日语③676中外美术史④511色彩此专业方向须选择我校为报考点，须到我校进行现场确认考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。

选择题分值为50分。

其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。

选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！
第 1 页 共 1 页 2016年天津师范大学世界史考研真题
（完整版）凯程首发
刚考完2016考研初试，凯程教育的电话瞬间变成了热线，同学们兴奋地汇报自己的答题情况，几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过，所考专业课难度与往年相当，答题的时候非常顺手，相信凯程的学员们对此非常熟悉，预祝亲爱的同学们复试顺利。

考研分笔试、面试，如果没有准备，或者准备不充分，很容易被挂掉。

如果需要复试的帮助，同学们可以联系凯程老师辅导。

下面凯程老师把专业的真题全面展示给大家，供大家估分使用，以及2017年考研的同学使用，本试题凯程首发!
一、名词解释（6分）
1.奥义书
2.四大哈里发
3.不结盟运动
4.大宝律令
5.权利法案
6.门罗宣言
7.布朗基
8.萨尔贡
9.普罗尼亚制 10.威克里夫
二、简答（30分）
1. 亨利二世改革
2. 拜占庭帝国灭亡的影响
3. 简述巴黎和会
三、论述（75分）
1. 伊斯兰教教义及传播
2. 第二次世界大战进程及东方战场地位。