UML大作业--网上购物系统
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2010 —— 2011 学 年 第 一 学 期信息技术学院《软件系统建模与UML》综合设计实验 网上购物系统的UML建模班 级学 号姓 名任课教师日 期 2010年12月30日目 录第1章 系统需求 (2)第2章 需求分析 (3)2.1 识别参与者 (3)2.2 识别用例 (3)2.3 用例的事件流描述 (4)第3章 静态结构模型 (10)3.1 定义系统对象 (10)3.2 定义用户界面类 (10)3.3 建立类图 (11)第4章 动态行为模型 (17)4.1 创建系统顺序图(协作图) (18)4.2 创建系统的状态图 (22)4.3 创建系统的活动图 (23)第5章 物理模型 (27)5.1 创建系统组件图 (27)5.2 创建系统部署图 (28)第1章 系统需求一个客户通过因特网购买所需要的商品,客户可以在商品列表的Web页面上选择订购商品。
要发出定单,客户必须填上运送和付款信息,可接收的付款方式为信用卡、支票或者其他付款方式,一旦定单被输入,系统向客户发送一个确认e-mail消息,并附上定单的细节,在等待计算机送到的时候,客户可以在任何时候在线查到定单的状态。
后端定单处理包含下面所需的步骤:验证客户的信任度和付款方式、向仓库请求所订购的商品、打印发票并且请求仓库将商品运送给客户1. 客户使用商品列表的Web页面来查看所需要的商品,商品价格也同时显示出来。
2. 客户可以通过留言板向我们提出需要什么样的商品,需要什么样的服务,对我们提出一些意见和建议。
3. 客户可以选择在线订购商品,或者也可以要求销售人员在定单真正发出之前与自己联系,解释定单的细节、协商价格等。
4. 要发出定单,客户必须填写在线表格关于运送和发票地址以及付款细节(信用卡、支票或者其他付款方式)。
5. 在客户定单输入到系统之后,销售人员发送电子请求给仓库,附上所订购的商品的细节。
6. 事务的细节,包括定单号和客户账号,要e-mail给客户,使得客户可以在线查看定单的状态。
软件工程大作业网上购1. 介绍1.11.21.31.41.51.5.1 登录系统...................................................................................................... 错误!未指定书签。
1.5.2 注册系统...................................................................................................... 错误!未指定书签。
1.5.3 浏览商品系统.............................................................................................. 错误!未指定书签。
1.5.4 购物系统...................................................................................................... 错误!未指定书签。
2. 体系结构表示方法..................................................................................................... 错误!未指定书签。
3. B2C购物网上购物系统要达到的目标和限制......................................................... 错误!未指定书签。
3.1 目标 ..................................................................................................................... 错误!未指定书签。
《面向对象分析与设计》课程设计专业计算机科学与技术班级计算机08-1学号姓名指导教师完成时间2011-6-10成绩目录二设计目的 (3)1.需求分析 (3)系统功能分析 (3)三设计要求 (4) (4) (5) (7).................................................................................9........................................................................ 10 四用UML对系统建模 (12)1.用例图(用例建模)……………………………………………………12前台用户用例图及其文档 (12)后台管理员用例图及其文档 (14)2.系统类图 (16)3.顺序图 (17)4.构造活动图 (20)5.构造状态机图 (29)6.构件图 (33)7.部署图 (33)五使用说明书 (34)六工作总结 (39)一、设计题目:网上购物系统设计二、设计目的需求分析在线商城系统主要是针对中小型商城,购物系统管理员将商品信息整理归类发布到网上,用户登录该网站后,首先要注册为会员才能购买商品,提交订单给购物系统管理员,并同时将费用通过电汇或邮寄的方式交付到商城管理员处。
购物系统管理员在收到付款后,发货给购物者,并同时更新网上有关于该订单的付款状态,从而完成一次交易。
●只允许系统规定的购物系统管理员来添加和修改商品信息;购物系统管理员可以查看该系统的所有注册用户信息,可以修改某一个注册用户的基本信息,也可以删除某个用户;购物系统管理员可以查看该系统的所有订单,可以删除订单,也可以修改订单的付款状态、发货状态。
●任何一个网络用户都可以注册称为该系统的固定用户,注册时需要填写基本注册信息,还可以修改个人的基本信息。
●只有注册用户才能登录此系统,购买商品。
购买商品时可以任意选购商品,任意填写购买数量,可以修改已选择商品的购买数量,可以删除已选择的某一种商品,可以取消购买,可以提交购买下达订单确认一次购买成功。
目录2一 需求规格说明……………………………………………………………1. 系统说明………………………………………………………………… 2 2. 网上购物系统人机界面描述……………………………………… 2 3. 信息资源列表………………………………………………………… 3二 需求分析过程……………………………………………………………1. 网上购物应用中的参与者…………………………………………… 2. 系统中的用例及用例文档…………………………………………… 3. 系统中的类………………………………………………………………4 4 4 8 16 16 17 23 27 31 32 35 36 37三 用 UML 对系统建模………………………………………………………1. 用例包图及用例图(用例建模 )……………………………… 2. 系统用例的活动图及活动文档(活动建模)………………… 3. 网上购物系统的类图(类建模)………………………………… 4. 构造顺序图 (交互建模) …………………………………………… 5. 构造状态图(状态图建模)……………………………………… 6. 构造协作图…………………………………………………………… 7. 构件图 ………………………………………………………………… 8. 部署图 …………………………………………………………………说明………………………………………………………………………………免责声明:文档在线网(文档中国)中所有的文档资料均由文档在线网会员提供。
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网上购物系统——福建农林大学计算机科学与技术结束语…………………………………………………………………………38一1.系统说明 .1.1 需求描述:需求规格说明一个客户通过因特网购买所需要的商品,客户可以在商品列表的 Web 页面上选择订购商品。
UML大作业--网上购物系统第1章系统需求网上购物系统对于所有销售者讲,具体的优势体现在,不受营业时间和地狱的限制,任何时候、任何地方的消费者都可以浏览商品信息并进行交;不必支付使用现实的场地所产生的种种费用,比如水电费、房租、装修费和管理费等;不必承担显示经营可能产生的风险,如遭遇盗窃,抢劫等。
从消费者角度讲,不受“营业时间”的限制,足不出户就可看到全国各地的商品,可以使用信用卡网上支付,节约了大量的时间和金钱,满足了消费者付出最小成本得到最大效用的目的。
在这个过程中,机会成本将是人们做出抉择的重要依据。
网上购物能够兴起并相对稳定发展,是由于相对于传统购物方式,它能够降低消费者的机会成本,同时也降低消费者的机会,达到双赢。
网上购物系统的目标(1)用户注册后,登陆到网上购物系统中,可以进入购物流程(或在结帐之前注册并登陆系统)。
(2)客户可以登录网上购物系统浏览和购物,当注册后,可以在客户所购商品总金额达一定数量时,从普通会员根据量值不同自动升级成为不同等级的VIP会员,并享受不同折扣优惠。
(3)客户一次可以购买多种商品,当确认购买之后,将产生一张订单。
(4)订单生成后,客户可在前台查询订单的处理状态:“T”表示订单上的商品已发出,“F”表示订单上的商品未发出。
若订单不能在规定日期送达,客户可退单或做其它处理。
(5)一个销售商可以提供多种商品,且一种商品可以由多家销售商提供。
(6)客户和商家可在系统发表留言或评论。
第2章分析问题领域网上购物的特点是改变了以往的购物只能去现实的商场才能达到的结果,采用Web技术,借- 1 -助于Internet 互联网广泛应用技术,达到资源共享,提高以往购物的局限性,缩短人们的时间和提高工作效率,具有较好的交互性,从而实现信息化,规范化,系统化,网络化的平台,使整个购物活动过程简单、方便、易行。
节省了传统店面,店员的成本;节约了成本2.1确定系统范围和边界2.1.1客户前台功能:①客户管理功能系统实行会员注册或登陆,对客户的相关信息的信息(允许项)可以进行修改。
《信息系统分析与设计》课程设计汇报设计题目: 网上购物系统姓名:班级:学号:指导老师:目录1 需求分析 (1)2 系统建模 (3)2.1 创立系统用例模型 (3)2.1.1 顾客用例 (4)2.1.2 库存管理员用例 (5)2.1.3 系统管理员用例 (6)2.2 创立系统静态模型 (7)2.3 创立系统动态模型 (8)2.3.1 “顾客订购商品”用例 (8)2.3.2 “顾客删除订单”用例 (10)2.3.3 “顾客留言”用例 (11)2.3.4 “管理员处理订单”用例 (13)2.3.5 “库存管理员修改商品”用例 (14)2.3.6 商品状态 (16)2.3.7 在线购物活动图 (17)2.4 创立系统布署模型 (18)2.4.1 构件图 (18)2.4.2 布署图 (19)3 总结 (19)网上购物系统1 需求分析网上购物系统重要是针对中小型商城。
购物系统管理员将商品信息整顿归类公布到网上, 顾客进入该网站后, 可以浏览商品, 查看商品旳信息。
不过需要注册为会员才能购置商品, 提交订单给购物系统管理员, 并同步将费用通过电汇或邮寄旳方式交付到商城管理员处。
购物系统管理员在收到付款后, 发货给购物者, 并同步更新网上有有关该订单旳付款状态, 从而完毕一次交易。
➢网上购物系统旳功能性需求包括如下内容:➢只容许系统规定旳购物系统管理员来添加和修改商品信息;系统管理员可以查看该系统旳所有注册顾客信息, 可以修改某一种注册顾客旳基本信息, 也可以删除某个顾客;购物系统管理员可以查看该系统旳所有订单, 可以删除订单, 也可以修改订单旳付款状态、发货状态。
➢任何一种网络顾客都可以注册称为该系统旳固定顾客, 注册时需要填写基本注册信息, 还可以修改个人旳基本信息。
➢只有注册顾客才能登录此系统, 购置商品。
购置商品时可以任意选购商品, 任意填写购置数量, 可以修改已选择商品旳购置数量, 可以删除已选择旳某一种商品, 可以取消购置, 可以提交购置下达订单确认一次购置成功。
网上商城系统UML设计小组成员姓名学号班级杨宁辉20107760156 一班盛盼20097760347 一班李斌斌20107760127 一班一、需求陈述:简易网上商城系统主要提供三个方面的服务:(1)在线购物,为普通客户购买商品服务(2)在线销售,为商家销售商品服务(3)后台管理,为管理员管理客户信息和商家信息服务简易网上商城系统---在线购物应提供的服务如下:1、注册普通客户可以浏览网站首页,查看商品信息,但是想购买商品必须先注册用户信息2、登录系统客户根据自己的注册信息登录系统3、查看个人信息用户登录后可以查看自己的个人信息4、修改个人信息用户登录后可以修改个人信息5、浏览商城商品用户可以查看商城商品6、购物车内添加商品用户登录以后可以把自己想购买的商品添加至购物车7、购物车内删除商品用户登录可以从购物车内删除商品8、下订单用户登录以后购买完商品之后提交订单简易网上商城系统---在线销售应提供的服务如下:1、申请成为商家普通用户想卖商品,必须申请成为商家,才可以销售商品2、登录系统商家申请成功后可以登录系统3、查看个人信息商家登录以后可以查看个人信息4、修改个人信息商家登录以后可以修改个人信息5、浏览商城商品商家可以浏览商品6、发布个人商品商家登录以后可以销售商品7、删除个人商品商家登录以后可以删除商品8、查看订单商家登录以后可以查看买家购买自己商品的订单简易网上商城系统---后台管理应提供的服务如下:1、注册信息管理员注册自己的信息2、登录系统商家根据自己的注册信息登录系统3、查看个人信息管理员登录以后可以查看个人信息4、修改个人信息管理员登录以后可以修改个人信息5、查看客户信息管理员登录以后可以查看客户信息6、修改客户信息管理员登录以后可以修改客户信息7、查看商家信息管理员登录以后可以查看商家信息8、修改商家信息管理员登录以后可以修改商家信息二、简易网上商城系统的部分模型图如下1.1顾客用例图。
网上购物系统小组成员介绍:组员:楚家明学号:20107790207组员:苗高升学号:20107790233系统目录:一、用例分析二、系统主要用例图三、主要用例规约四、系统类图五、系统序列图六、系统协作图七、系统活动图八、系统状态图九、系统构件图十、系统部署图十一、总结一、用例分析:本系统有6个用户:普通用户,会员,管理员,在线服务员,财务人员,仓库人员普通用户:普通用户登陆本系统后可以注册成为会员,查看商城中的商品信息,有疑问的时候可以在线求助,并且可以查看会员给商家的留言!会员:会员具有相对于普通用户较多的功能:可以再商城中购买商品,其中购买商品时需填写订单,提交订单,选择付款的方式(信用卡,现金,支票,借记卡等)。
可以管理自己的购物车,包括查看、增加、删除购物车中的商品。
可以管理自己的信息,包括查看,修改,添加,删除,并支持修改密码,找回密码,重置密码。
管理员:管理员主要负责对系统信息的维护和管理,包括复查商品信息是否正确,管理会员,可以查看所有会员的基本信息或者删除会员,查看交易过的订单,管理留言,可以恢复留言。
在线服务人员:主要负责和系统客户的交流,更好的为客户服务。
财务人员:财务人员可以处理会员提交的订单,若未发货,则根据用户所提交的订单打出相应的发票。
还可以查看商品的价格信息,可以根据市场需求对商品的价格进行改动。
仓库人员:仓库人员根据订单发货并更改订单的状态,并负责查看并随时更新商品的库存信息。
二、系统主用例图:管理个人信息管理员在线服务人员维护商品信息维护商品信息三、主要用例规约:普通与用户注册:角色登录:在线交易:修改密码:密码重置:管理购物车:会员管理订单:查找订单:开发票:维护商品信息:四、系统类图:五、系统序列图:查看购物车:查找商品:修改个人信息:在线交易:重置密码:注册成功:注册失败一:注册失败二:六、系统协作图:查看购物车:6: 检测查找商品:4: 检测10: 处理查找信息修改个人信息:13: 检测1: 请求登录在线交易:4: 检测14: 检测1: 请求登录重置密码:注册成功:4: 初步检查注册信息7:再次检测信息注册失败一:: 普通用户4: 检测2: 返回注册页面5: 注册失败(信息必...注册失败二:4: 检测七、系统活动图:查看购物车:在线交易:发票:会员:九、系统构件图:十、系统部署图:。
试验一基于UML网上购物系统分析和设计一、试验目标1.熟悉UML各图基础功效和使用方法。
2.掌握怎样使用建模工具绘制UML各图方法。
3.学习面向对象系统分析和设计方法。
二、试验器材1.PC一台。
2.Rational Rose 工具软件。
三、试验内容利用Ration Rose统一建模工具,以华龙百货销售网上购物系统为试验案例,进行基于UML系统分析和设计,完成需求获取、系统分析、系统设计各阶段基础任务。
四、试验步骤1.分析网上购物系统需求,绘制用例图,建立用例模型。
识别用例之间关系。
用例图图:网上购物用例图用户服务用例图订单管理用例图用户管理用例图商品管理用例图2.分析关键用例用例描述(包含主事件流、可选事件流和例外事件流)。
答:搜索商品用例名:搜索商品(Search for Items)简明说明:这个用例描述用户依据关键词搜索商品过程。
前置条件:用户已进人Main Page页面。
事件流:(无)。
基础事件流:(1)用户输人关键词,点击“搜索”按钮;(2)系统依据所输人关键词,查询数据库;(3)系统显示查询结果。
替换事件流:数据库中无符合关键词商品(缺货或没有该商品)。
(1)在基础事件流第2步,系统查询数据库时,查到数据库商品无符合关键词商品,用例开始;(2)系统显示“查无符合关键词商品!”信息;(3)用例结束。
后置条件:(无)。
把商品加人购物车用例名:把商品加人购物车(Add Items to Shopping Cart)简明说明:这个用例描述把物品加人购物车过程。
前置条件:用户已登录,并进人ItemUI页面。
事件流:(无)。
基础事件流:(1)用户点击所选商品旁“加进购物车”按钮,用例开始;(2)系统依据所选商品PID查询数据库,看是否有所选商品;(3)系统依据用户C1D查询数据库,获取用户信息;(4)系统把所选商品信息及用户信息加人用户购物车中;(5)系统更新显示购物车信息;(6)用例结束。
替换事件流一:所查商品不符合要求(缺货或没有该商品)。
UML建模-网上商城系统目录1.用例图 (2)1.1网站工作人员用例图 (2)1.2客户用例图 (2)1.3系统管理员用例图 (2)1.4用例分析 (2)1.4.1登录 (3)1.4.2修改客户注册信息 (3)1.4.3删除客户注册信息 (3)1.4.4查询商品信息....................................... 错误!未定义书签。
1.4.5订购商品及付款 (5)1.4.6查询订单 (5)1.4.7取消订单 (6)1.4.8处理上架和下架商品 (6)1.4.9查询销售记录 (7)1.5.0查询订单 (7)1.5.1会员注册 (8)1.5.2删除会员 (9)2.类图 (10)3.系统的顺序图 (10)3.1网站工作人员 (10)3.2用户注册系统 (11)3.3用户登录 (11)3.4网站工作人员将商品上架/下架 (12)3.5用户商品查询 (13)3.6销售查询 (14)3.7用户订购商品 (14)3.8会员注册 (15)3.9管理员删除会员 (16)4状态图 (16)5活动图 (16)5.1网站工作人员登录系统 (16)5.2用户注册 (17)5.3用户修改个人信息 (17)5.4用户登录 (17)5.5商品上架/下架 (18)5.6查询商品 (19)5.7用户订购商品 (19)5.8工作人员销售查询 (20)5.9管理员管理 (20)1.用例图1.1网站工作人员的用例图1.2客户用例图1.3系统管理员用例图1.4用例分析用例编号:UC1.4.1用例名:登录执行者:客户,网站工作人员,系统管理员基本路径:1. 进入网上商城系统,用例开始;2. 系统提示输入用户名和密码;3系统验证用户名和密码;5.系统返回上一级,等待下一次操作。
扩展:3a.验证用户名和密码时,出现错误;3b.验证用户名和密码都正确,系统进入下一个界面。
用例编号:UC1.4.2用例名:修改客户注册信息执行者:客户基本路径1.客户进入登录界面,用例开始;2. 客户进入修改注册信息界面;3. 输入基本信息(姓名,密码,性别);4.确认修改5. 系统对客户信息进行修改6 系统自动更新一条记录7. 系统回到上一界面,等待处理下一业务扩展3a.如果输入正确,则返回查找的客户信息3b.如果输入错误,则会提示您输入的关键字有误,请重新再输入用例编号:UC1.4.3用例名:删除客户注册信息执行者:客户基本路径1.客户进入登录界面,用例开始;2. 客户进入删除注册信息界面;3. 系统要求输入客户基本信息(姓名,密码,性别);4.确认删除;5. 系统将会自动删除该相应的客户信息记录;6. 系统回到上一界面,等待处理下一业务扩展3a.如果输入正确,则删除相应的客户注册信息;3b.如果输入错误,则会提示您输入的关键字有误,请重新再输入用例编号:UC1.4.4用例名:查询商品信息执行者:客户基本路径1.进入登录界面,用例开始;2.进入查询商品信息界面;3. 系统要求输入客户基本信息(姓名,密码,性别);4.确认查看;5. 系统将会自动查找到该相应的商品信息记录;6. 系统回到上一界面,等待处理下一业务。
网上购物系统一、需求分析1 系统功能需求1.1系统的功能需求主要包括以下几个方面:①系统管理员负责系统的管理维护工作,维护工作包括商品的添加、删除和修改,对购物者基本信息的添加、修改、查询和删除。
②购物者通过客户机浏览器根据账号和密码进入选购商品的界面,在这里购物者可以查询已购买的商品,继续选购商品,查询自己的基本信息。
1.2 系统主要包括以下几个模块:①基本业务处理模块。
基本业务处理模块主要用于实现购物者通过合法认证登录到该系统中进行网上购物的选择和确定。
②信息查询模块。
信息查询模块主要用于实现购物者对购物信息的查询和对自身信息的查询。
③系统维护模块。
系统维护模块主要用于实现系统管理员对系统的管理和对数据库的维护,系统的管理包括购物者信息、商品信息等信息的维护。
数据库的维护包括数据库的备份、恢复等数据库操作。
二、系统建模1.创建系统用例模型网上购物系统的参与者包含以下两种:购物者系统管理员1.1 购物者用例图购物者能够通过系统进行如下活动:查询商品信息。
购物者可以在查询界面了解可供自己选择的商品信息。
登录网上购物系统。
购物者能够根据自己的账号和密码登录购物系统,如果身份验证失败,不得进行下一步操作。
通过身份认证才能够进入下一个操作页面。
选择想购买的商品。
在选择商品的界面选择自己想购买的商品并确认提交。
查询个人信息。
可以通过查询界面查询自己的基本信息。
登录查询商品Custemer选择商品查询个人信息1.2 系统管理员用例图系统管理员能够通过系统进行如下活动:登录购物系统。
系统管理员使用账号和密码登录系统进行本系统的管理和维护工作。
添加购物者信息。
将新注册的购物者的基本信息录入到本系统,并在数据库中保存。
修改购物者信息。
对于个人基本信息发生变化的购物者,修改数据库中相关购物者的人、个人信息并保存。
删除购物者信息。
将不再需要保存的购物者个人信息从数据库中删除。
查询购物者信息。
根据购物者的姓名对购物者的个人基本信息进行相关的查询。
网上购物系统-学习案例U M L只是建立在系统开发模型的规范语言,并非是标准开发过程。
面向对象的开发过程仍然是按软件工程的方法进行。
面向对象的设计发法和传统的结构化设计一样,也是将分析阶段所建立的分析模型转变为软件设计模型。
标准建模语言U M L适用于以面向对象技术来描述任何类型的系统,而且适用于系统开发的不同阶段,从需求规格描述直至系统完成后的测试和维护。
当采用面向对象技术系统时,首先是描述需求;其次根据需求建立系统的静态模型,以构造系统的结构。
第三步是描述系统的行为。
其中在第一步与第二步中所建立的模型都是静态的,包括用例图、类图、对象图、构件图和部署图等5种图行,是标准建模语言U M L的静态建模机制。
其中第三步中所建立的模型或者可以执行,或者表示执行时的时序状态或交互关系。
它包括状态图、活动图、顺序图和协作图等4种图形,是标准建模语言U M L的动态建模机制。
在介绍完了U M L的几种模、U M L的使用工具及U M L 的面向对象机制以后,我们也积累了一些U M L的使用经验并初步学习了一个开发过程发法学的框架。
下面我们就通过一个事例来说明在一个应用中如何使用U M L。
通过前面的讨论,首先在分析模型中用用例来描述应用。
然后,将分析模型扩展成设计模型。
最后,用J S P和S e r v l e t语言编辑,具体实现可以运行的应用。
我们将讨论的案例是一个“网上购物系统”,它主要是通过在网页上进行简单的对商品进行选购。
该案例的目的主要是:一,学习U M L在面向对象技术中的应用。
二,演示在一个完整的应用中如何使用U M L:从分析到设计模型到真正的代码和可运行的应用。
三,学习使用U M L建模工具R a t i o n a l R o s e。
本案例遵循的是一种顺序过程。
如下图所示:用户需求分析设计代码组件图类图时序图状态图用例用例图部署图协作图原代码4.1 需求分析分析就是描述系统的需求,通过定义系统中的关键域来建立模型。
uml课程设计_网上购物系统一、课程目标知识与理解:1. 学生能理解UML的基本概念,掌握用例图、类图、序列图等UML图的作用和基本表示方法。
2. 学生能描述网上购物系统的功能需求、模块划分和关键业务流程。
3. 学生能运用UML图表达网上购物系统的静态结构和动态行为。
技能与运用:1. 学生能够运用用例图分析和表达用户与系统的交互过程,绘制网上购物系统的用例图。
2. 学生能够运用类图描述网上购物系统中各个实体的属性、方法及关系,绘制类图。
3. 学生能够运用序列图描述网上购物系统中关键业务流程的时序关系,绘制序列图。
情感态度价值观:1. 培养学生面对复杂问题进行系统分析、设计的能力,增强解决问题的自信心。
2. 培养学生团队协作、沟通交流的能力,提高合作学习的意识。
3. 培养学生对软件工程和UML建模的兴趣,激发学生创新思维和探索精神。
课程性质:本课程为信息技术课程,旨在通过网上购物系统案例,让学生掌握UML基本知识和应用。
学生特点:本课程面向初中年级学生,他们对计算机有一定的了解,具备基本的操作能力,但对UML知识掌握有限。
教学要求:教师需采用案例教学、任务驱动等方法,引导学生从实际案例出发,通过动手实践,掌握UML基本图示的绘制和应用。
同时,关注学生个体差异,提供个性化指导,确保课程目标的达成。
通过课程学习,使学生在知识、技能和情感态度价值观方面得到全面发展。
二、教学内容1. UML基础知识:- UML基本概念介绍- UML图的作用和分类2. 网上购物系统需求分析:- 系统功能需求描述- 用户角色划分- 用例图绘制方法3. 网上购物系统静态结构设计:- 实体类识别- 类图绘制方法- 关系描述(关联、继承、实现等)4. 网上购物系统动态行为设计:- 序列图基本概念- 序列图绘制方法- 时序关系描述5. 教学案例与实践:- 网上购物系统用例图案例分析- 网上购物系统类图案例分析- 网上购物系统序列图案例分析6. 教学内容安排与进度:- UML基础知识(1课时)- 网上购物系统需求分析(1课时)- 网上购物系统静态结构设计(2课时)- 网上购物系统动态行为设计(2课时)- 教学案例与实践(2课时)7. 教材章节与内容对应:- 《信息技术》第四章:UML基本概念与图示方法- 《信息技术》第四章:软件设计方法与应用教学内容确保科学性和系统性,结合课程目标,按照教学大纲进行组织。