药综第三章用药教育与咨询习题解析

2019执业药师考试药学综合知识用药教育与咨询以循证药学的理念为临床提供高质量、高效率的信息，帮助解决患者的用药问题是药物信息咨询服务的核心，为你带来了2019执业药师考试题库药学综合知识：用药教育与咨询，想知道更多相关资讯，请关注网站更新。

最佳选择题药物信息咨询服务核心A.为制定医院处方集提供药物信息B.为制定标准治疗指南提供药物信息C.以循证药学的理念为临床提供高质量、高效率的信息，帮助解决患者的用药问题D.为某一位患者提供有关药物使用的信息服务E.为一类患者的用药治疗提供药物信息服务『正确答案』C『答案解析』药物信息咨询服务——是药学服务中的一项重要内容，也是药师在工作中必备的基本技能。

静脉滴注氧化钾注射液适宜浓度为A.0.2%～0.4%B.0.1%～0.3%C.0.1%～0.2%D.0.2%～0.5%E.0.3%～0.5%『正确答案』A『答案解析』静脉滴注时氯化钾的浓度不宜过高，浓度一般不宜超过0.2%～0.4%，心律失常可用0.6%～0.7%。

应用氯化钾注射液时，需要切记的注意事项是A.一般静脉滴注氧化钾溶液不直超过0.1%B.不宜鞘内注射/小壶冲入给药C.禁止直接静脉注射D.不宜直接肌内注射E.不宜稀释后静脉滴注『正确答案』C下列药品中，不宜选用氯化钠注射液溶解的是A.氟罗沙星B.头孢菌素C.苯妥英钠D.瑞替普酶E.阿昔洛韦『正确答案』A『答案解析』不宜选用氯化钠注射液溶解的药品①普拉睾酮②洛铂③两性霉素B④红霉素⑤哌库溴铵与氯化钾、氯化钠、氯化钙等联合使用，可使其疗效降低。

⑥氟罗沙星用氯化钠、氯化钙等溶解，可出现结晶。

下列药品中，不宜选用葡萄糖注射液溶解的是A.洛铂B.头孢菌素C.氟罗沙星D.哌库溴胺E.红霉素『正确答案』B『答案解析』不宜选用葡萄糖注射液溶解的药品①青霉素结构中有β-内酰胺环，极易裂解而失效②头孢菌素大多数头孢菌素属于弱酸强碱盐，易产生沉淀或浑浊③苯妥英钠属于弱酸强碱盐，可析出沉淀④阿昔洛韦属于弱酸强碱盐，可析出沉淀⑤瑞替普酶可使效价降低⑥依托泊苷、替尼泊苷、奈达铂可析出沉淀下列注射液中，与头孢曲松钠注射液混合可产生肉眼难以观测到白色细微沉淀的是A.乳酸钠林格注射液B.葡萄糖注射液C.氯化钾注射液D.氯化钠注射液E.葡萄糖氯化钠注射液『正确答案』A『答案解析』头孢曲松钠配伍禁忌头孢曲松钠不宜与含钙注射液直接混合，可发生肉眼不可见的白色细微浑浊或沉淀。

药学综合知识与技能（用药教育与咨询）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. A1型题 2. B1型题 3. X型题1．下列属于三级信息的是( )。

A．《中国国家处方集》B．《国家医院药学杂志》C．《中国药学杂志》D．《中国执业药师杂志》E．《中国药学会年会论文集》正确答案：A 涉及知识点：用药教育与咨询2．三级信息的优点是( )。

A．内容广泛，使用方便B．内容准确，没有偏倚C．内容更新快速准确D．作者转录数据准确E．提供内容全面细致正确答案：A 涉及知识点：用药教育与咨询3．采用随机、对照、双盲试验研究方法的文献属于( )。

A．五级B．四级C．三级D．二级E．一级正确答案：E解析：一级文献是以期刊为主的原始文献和资料，包括发表的和未发表的随机对照试验、队列研究、病例报告等，其特点是所包含的一级信息数量最大，是指导循证医学实践的基础。

期刊、杂志是主要的一级信息来源。

知识模块：用药教育与咨询4．下列信息源中属于一级信息的是( )。

A．杂志B．药典C．摘要D．参考书E．数据库正确答案：A解析：一级信息主要为期刊；二级信息主要为引文和摘要；三级信息主要为参考书。

故选择A选项。

知识模块：用药教育与咨询5．由美国国立医学图书馆制作的文献检索工具是( )。

A．《国际药学文摘》B．《生物学文摘》C．《医学文摘》D．《医学索引》E．《医师案头参考》正确答案：D解析：Medline是由美国国立医学图书馆制作的国际性综合生物医学信息书目数据库，是当前国际上最权威的生物学文献数据库。

内容包括美国《医学索引》的全部内容和《牙科文献索引》《国际护理索引》的部分内容。

知识模块：用药教育与咨询6．欲了解更多的药品不良反应信息，可优先查阅的文献是( )。

A．《中国国家处方集》B．《中华人民共和国药典》C．《新编药物学》D．《梅氏药物副作用》E．《马丁代尔药物大典》正确答案：D解析：关于药品不良反应的主要书籍有《药品不良反应》和《梅氏药物副作用》。

第3章用药教育与咨询第一节药物信息咨询服务第二节用药指导第三节疾病管理与健康教育Part 1：核心考点串烧------我问你答！第一节药物信息咨询服务﹥药物信息的来源？药物信息可按照对文献资料的加工层次不同，分为：一级信息源二级信息源三级信息源﹥一、二、三级信息源的优缺点分别是什么？优点缺点来源一级信息源①内容最新；②看到细节；③自己评价；①信息量少②不易看懂③太废时间期刊杂志（研究结果、病例报道）二级信息源可方便地对想要的一级文献的信息、数据和文章进行筛选。

①不够全②不够新③电子版优于印刷版摘要、引文、索引、目录三级信息源①对某具体问题提供的信息全面详实（简明扼要）；②内容广泛，使用方便；③有的还提供疾病与药物治疗的基础知识。

①出版太慢②作者水平③可能有误参考书（工具书、教科书、手册、指南等）、数据库（光盘或在线数据库）、药学应用软件、系统评价或综述性的文章等。

﹥临床常用资料——药品说明书的特点有哪些？√药品说明书——是载明药品重要信息的法定文件，具有重要的法律意义和技术意义。

√药品说明书理论上应该包含最新的药物有效性和安全性信息。

√药品说明书的主要内容包括：“全部”。

应当充分包含药品不良反应信息。

√药品说明书核准日期和修改日期应当在说明书中醒目标出。

﹥药物信息怎么管理？药物信息的处理一般经历5个循环往复的阶段：﹥用药咨询的服务对象是谁？不同服务对象的咨询内容？答：根据药物咨询对象的不同，可以将其分为患者、医师、护士和公众的用药咨询。

﹥提高药物治疗效果的咨询内容有哪些？（1）新药信息“医药代表”（2）合理用药信息“药物信息智囊团”（3）血药浓度监测（TDM）“走钢丝，吊威亚”﹥降低药物治疗风险的咨询内容有哪些？（考点/重点/难点）1.药品不良反应（ADR）2.禁忌证3.药物相互作用发现问题要上传，前沿药讯常下达；相互作用禁忌症，药师责任是提醒。

1.药师应提醒医师的药品不良反应（ADR）有哪些？﹡阿昔洛韦——可致肾功能异常、肾小管损害及急性肾衰竭﹡利巴韦林——可致畸、胎儿异常、肿瘤和溶血性贫血﹡人促红素——可引起纯红细胞再生障碍性贫血﹡肝素——诱发血小板减少症（HIT），并由HIT而出现血栓并发症。

《药综》：用药教育与咨询（内含重点提示、考题精选）！《药学综合知识与技能》中的“用药教育与咨询”知识点，在历年执业药师考试中尤为重要。

今天我们为大家整理了重点提示及题目精选，大家在看过该部分知识后，请记得进行题目演练，以巩固该知识点！重点提示本章每年考试占16-19分，2018年考试仅占4分，但本章节可考性比较强，故仍应给与重视。

重点掌握以下内容：1.药品不良反应：掌握监测方法、程度分级、因果关系评价原则、报告范围。

2.药源性疾病：掌握常见药源性疾病。

3.用药错误：掌握用药错误的防范。

4.特殊人群用药：掌握妊娠妇女用药、哺乳期妇女用药、新生儿用药、儿童用药、老年人用药、肝功能不全患者用药、肾功能不全患者用药、驾驶员用药。

题目精选最佳选择题1.羟甲戊二酰辅酶A还原抑制剂（他汀类）所致的药源性损伤为（）A.胃肠道损害B.肝损害C.肾损害D.肺损害E.神经损害【答案】B【解析】药源性肝损害：羟甲戊二酰辅酶A还原酶抑制剂（他汀类）如洛伐他汀、辛伐他汀、普伐他汀、氟伐他汀和阿托伐他汀都能导致肝酶升高或肝炎。

2.患者进行血药浓度检查时药师发现地高辛超过中毒浓度，达到6.7ng/ml（正常值0.8～2.2ng/ml，中毒浓度＞2.0～2.5ng/ml），仔细询问病史，发现患者住院后除服用医院医嘱的地高辛0.125mg/d外，还继续服用自带药品地高辛0.25mg/d，而患者本人并不知晓自带药品中也有地高辛，以致地高辛中毒，出现心律失常。

该用药错误应定义为（）A.A级B.B级C.D级D.E级E.H级【答案】D【解析】该例患者①差错确实发生；②差错累及患者；③差错可能对患者造成暂时性伤害；④差错发生后患者需要干预治疗。

因此该例用药错误应定义为E级。

3.分娩前应用氯霉素可引起新生儿（）A.腹泻B.核黄疸C.灰婴综合征D.肺炎E.呼吸窘迫综合症【答案】C【解析】分娩前应用氯霉素可引起新生儿循环障碍和灰婴综合征。

4.以下有关肝功能不全病人用药原则的叙述中，不正确的是（）A.避免或减少使用对肝脏毒性大的药物B.特别应避免与肝毒性的药物合用C.定期检查肝功能，及时调整治疗方案D.选用从肝脏排泄的药物E.明确诊断，合理选药【答案】D【解析】肝功能不全患者用药原则：①明确诊断，合理选药；②避免或减少使用对肝脏毒性大的药物；③注意药物相互作用，特别应避免与肝毒性的药物合用；④肝功能不全而肾功能正常的患者可选用对肝毒性小、并且从肾脏排泄的药物；⑤初始剂量宜小，必要时进行治疗药物监测，做到给药方案个体化；⑥定期监测肝功能，及时调整治疗方案。

第3章用药教育与咨询一、最佳选择题每题1分。

每题的备选项中，只有1个最符合题意1．饮用含葡萄柚汁的饮料影响一些药物的药动学的机制是（）。

A．抑制CYP1A2B．诱导CYP3A4C．抑制CYP2C9D．抑制CYP3A4E．诱导CYP2C19【答案】D【解析】葡萄柚汁主要影响CYP3A4代谢，同时可抑制CYP3A4的活性。

2．小儿呼吸道感染服用琥乙红霉素颗粒，剂量为30～50mg/（kg•d），分为3～4次服用，则体重为20kg的儿童一次剂量为（）。

A．175～250mg或125～225mgB．200～333mg或150～250mgC．215～350mg或175～270mgD．225～375mg或200～300mgE．250～375mg或225～325mg【答案】B【解析】计算一次剂量：（30～50）×20/3或（30～50）×20/4，得一次剂量为200～333mg或150～250mg。

3．与头孢曲松钠直接混合，会导致微粒形成的注射液是（）。

A．氯化钠注射液B．葡萄糖注射液C．葡萄糖氯化钠注射液D．乳酸钠林格注射液E．氯化钾注射液【答案】D【解析】头孢曲松钠不能与含钙注射液（葡萄糖酸钙注射液、氯化钙注射液、复方氯化钠注射液、乳酸钠林格注射液、复方乳酸钠葡萄糖注射液、含钙的静脉营养液）直接混合，因为会导致微粒形成。

4．静脉滴注两性霉素B 50mg，滴注时间应控制在（）。

A．0.5h以上B．1h以上C．2h以上D．4h以上E．6h以上【答案】E【解析】两性霉素B静脉滴注时间应控制在6h以上；万古霉素静脉滴注时间应控制在2h以上。

5．服药后同时饮酒可使不良反应发生概率增加的药物是（）。

A．别嘌醇B．利血平C．卡马西平D．地西泮E．苯妥英钠【答案】D【解析】乙醇本质上为一种镇静剂，可增强镇静药、催眠药、抗抑郁药、抗精神病药对中枢神经的抑制作用，出现嗜睡、昏迷，因此在服药期间禁酒。

D项，地西泮是镇静催眠药。

第一章执业药师与药学服务一、A型题1、药学服务的最基本的要素是A.最“真实可靠”的“服务”B.最“及时”的“服务”C.与“药物有关”的“服务”D.与“患者有关”的“服务”E.与“医师有关”的“服务”2、医务人员通过各种教育活动，向人们介绍健康知识的目的是A.丰富药师的专业知识B.增加药师的实践经验C.普及合理用药的理念和基本知识，提高用药依从性D.提高药师的沟通能力E.增强医药协助3、药学服务的重要人群不包括A.患有高血压和糖尿病的患者B.需应用吸入性激素的患者C.血肌酐>300μmol／L者D.用2SHRZ／4HR方案，规律抗结核治疗1个月，低热、乏力、盗汗等症未缓解者E.青壮年，平素健康，患普通感冒者4、关于沟通的技巧正确的是A.在患者表述时，对表述不清的问题应随时打断予以询问B.尽量用封闭式提问，以获得患者的准确回答C.交谈时，为提高效率，可一边听患者谈，一边查阅相关文献D.对患者交代越多，谈话时间越长，效果越好E.对特殊人群应特别详细提示服用药物的方法5、以下所列项目中，不是药历的格式和内容的是A.患者病历B.患者基本情况C.患者用药记录D.患者用药结果评价E.药师对药物治疗的建设性意见6、以下所列‘全球药师追求的目标’中，最正确的是A.实施全程化药学服务B.及时保障临床药品供给C.提高药师在医疗体系中的地位D.实施以患者为中心的药学服务E.参与临床用药实践，促进合理用药解释：实施以患者为中心的药学服务是现代药学发展中、比临床药学更高层次的阶段，是全球药师追求的目标(D)。

‘实施全程化药学服务’是现代药师的职责(A)。

‘及时保障临床药品供给’是‘以药品供应为中心’阶段药师的一项工作(B)。

‘参与临床用药实践，促进合理用药’是‘临床药学阶段’药师的一项工作(E)。

‘提高药师在医疗体系中的地位’是现代药学发展的必然结果(C)。

7、属于药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径的是A.处方调剂B.参与健康教育C.药物信息服务D.治疗药物监测E.药物不良反应监测和报告8、符合药师应对“即时投诉患者”的基本原则是A.认真聆听患者倾诉B.给患者倒上一杯水C.让患者理解、换位思考D.让店长、经理或科主任去接待E.尽快将投诉人带离现场二、X型题1、提供药学服务应具备的素质包括A.具备较高的交流沟通能力B.具备临床医学基础知识C.具备开展药学服务工作的实践经验和能力D.具有药学与中药学专业的教育背景E．具备药学服务相关的药事管理与法规知识以及高尚的职业道德2、现代药学服务的要求是A.调剂工作仍是药师所有工作中最重要的内容B.实现调剂工作由操作经验服务型向药学知识技术服务型转变C.从以调剂为主向以临床为主转移D.药师直接面向患者，对患者的药物治疗负责E.从保证药品供应向药学技术服务转移3、药学服务中的投诉应对正确的是A.应尽可能在现场解决患者投诉的问题B.应由当事人来接待患者C.接待患者投诉时，应保持严肃的态度D.应采用换位思考E.工作中应注意保存证据以应对患者的投诉4、2006年中国药学会医院药学专业委员会发布的国内药历书写原则与推荐格式的具体项目包括A.用药记录B.用药评价C.病历摘要D.患者主诉E.基本情况5、常见的患者用药投诉类型包括：A.药品数量和质量B.价格异议C.退药D.用药后发生严重不良反应E.医师的服务态度和质量6、现代药学发展的三个阶段包括A.全程化药学服务阶段B.以药品供应为中心的传统阶段C.以提供药物信息和知识为中心的药学服务阶段D.参与临床用药实践、促进合理用药的临床药学阶段E.以患者为中心、强调改善患者生命质量的药学服务阶段7、现代药学服务的具体工作包括A.治疗药物监测B.处方调剂C.参与健康教育D.药物利用研究和评价E.药品不良反应监测和报告8、沟通的技巧包括A.提供尽可能多的信息B.关注特殊人群C.认真聆听D.使用封闭式提问E.非语言的运用第二章药品调剂和药品管理一、A型题:1、处方的法律意义主要是A.因处方差错所造成的医疗差错或事故，医师和药师分别负有相应的法律责任B.医师具有诊断权和开具处方权和调配处方权C.药师具有审核、调配处方权和开具处方权D.因处方造成的医疗差错或事故，医师负有法律责任E.因处方差错所造成的医疗差错或事故，药师负有法律责任2、处方书写规定药品数量与剂量的书写用何文书写A.中文B.英文C.拉丁文D.阿拉伯数字E.罗马文3、关于处方用药剂量与剂量单位下列说法错误的是A.药品用量应当按照药品说明书规定的常规用量使用B.注射剂一般注明支数、瓶数即可C.用药剂量采用公制D.剂量书写一律用阿拉伯数字E.医师超剂量使用应在剂量旁重签字并注明原因4、处方的组成包括A.医院名称、患者姓名、药品名、剂型、规格、数量、用法B.患者姓名、性别、年龄、科别、病历号C.患者姓名、药品名、医师和药师签字D.处方前记、处方正文和处方后记三部分E.医院名称、患者姓名、药品名、处方医师签字5、可使亚胺培南免受肾肽酶破坏的药品是A.甲氧苄啶B.西司他丁C.右旋糖酐D.三唑巴坦E.磺胺多辛6、可增加胃肠蠕动，减少药物在肠道滞留时间，影响药物吸收的药品是A.丙磺舒B.伊曲康唑C.依他尼酸D.苯丙哌林E.多潘立酮7、苯巴比妥与双香豆素伍用，使后者抗凝血作用降低是由于A.酶促作用B.酶抑作用C.竞争血浆蛋白的结合D.改变胃肠道的吸收E.干扰药物从肾小管的重吸收8、抑制肝药酶的药物是A.氯化钙B.苯巴比妥C.布洛芬D.地高辛E.西咪替丁9、联合用药使异烟肼失去抗菌作用的中成药是A.防风通圣散(麻黄碱）B.蛇胆川贝液（苦杏仁苷）C.丹参片（丹参酮）D.昆布片（碘）E.六神丸（蟾蜍）10、以下联合用药中，属于“药理作用拮抗”的是A.肝素钠联用阿司匹林B.庆大霉素联用呋塞米C.青蒿素联用乙胺嘧啶D.硫酸亚铁联用维生素CE.甲苯磺丁脲联用氢氯噻嗪11、以下联合用药中，依据“作用相加或增加疗效”机制的是A.阿托品联用吗啡B.阿托品联用氯磷定C.阿托品联用普萘洛尔D.普萘洛尔联用硝苯地平E.普萘洛尔联用硝酸酯类解释：ACDE属于减少药品的不良反应的联合用药12、对于处方调配说法错误的是A.调配药品时应注意药品的有效期，以确保用药安全B.对处方所列药品不得擅自更改或代用C.对有配伍禁忌或者超剂量的处方，应当拒绝调配D.必须详细询问患者的病史及用药史E.必要时经处方医师更正或重新签字，方可调配13、处方审核结果可判为不规范处方的是A.重复用药B.无适应证用药C.联合用药不适宜D.无正当理由开具高价药高价药E.无特殊情况门诊处方超过7日用量14、处方审核结果可判为超常处方的是A.字迹难以辨认B.使用“遵医嘱”字句C.联合用药不适宜D.无正当理由超说明书用药E.中药饮片未单独开具处方15、阿莫西林-克拉维酸钾组方的原理是A.竞争性拮抗B.作用不同的靶点C.促进机体的利用D.保护药品免受破坏E.延缓或降低抗药性16、由于药物相互作用影响药物分布的临床用药实例是A.抗酸药合用四环素类B.磺胺类药与青霉素合用C.同服甲氧氯普胺或丙胺太林D.阿司匹林合用磺酰脲类降糖药E.苯巴比妥或西咪替丁合用普伐他汀解释：药物与血浆蛋白结合率的大小是影响药物在体内分布的重要因素。

药学综合知识与技能（用药教育与咨询）-试卷4(总分：110.00，做题时间：90分钟)一、 A1型题(总题数：11，分数：22.00)1.根据激素昼夜分泌节律，肾上腺皮质激素泼尼松宜( )。

（分数：2.00）A.提倡餐后服B.提倡睡前服C.提倡餐前服D.采用每日早晨1次或隔日早晨1次服√E.提倡清晨服解析：解析：对于可的松、氢化可的松等短效药物，可每日1次，早晨7～8时给药。

对于泼尼松、泼尼松龙等作用时间较长的药物，可隔日1次，早晨7～8时给药。

2.含钙量高，日服1次的钙制剂的最佳服用时间是( )。

（分数：2.00）A.空腹B.睡前√C.餐前D.餐中E.餐后解析：3.以下不同病症的患者中，最适宜口服给药的患者是( )。

（分数：2.00）A.吞咽困难的老人B.病情危重的患者C.胃肠反应大的患者D.慢性病或轻症患者√E.吞咽能力差的婴幼儿解析：4.下列关于药物剂型的说法，不正确的是( )。

（分数：2.00）A.滴丸剂多用于病情急重者，如冠心病、心绞痛等B.泡腾片剂可以直接服用或口含√C.滴丸剂在保存中不宜受热D.泡腾片剂可迅速崩解和释放药物E.泡腾片剂宜用凉开水或温水浸泡，待完全溶解或气泡消失后再饮用解析：5.给药时宜迅速，含服时将药片放于舌下，含服后30分钟内不宜吃东西或饮水的剂型是( )。

（分数：2.00）A.滴丸B.咀嚼片C.泡腾片D.乳膏剂E.舌下片√解析：6.服用时应多饮水，同时应碱化尿液以防止尿酸结石形成的药物是( )。

（分数：2.00）A.氨茶碱B.氨苄西林C.阿仑膦酸钠D.苯溴马隆√E.苯海拉明解析：7.在日常饮食因素中，对药物疗效影响最大的是( )。

（分数：2.00）A.食盐B.食醋C.食糖D.茶E.酒√解析：8.应用利托那韦等蛋白酶抑制剂后，需要多饮水的主要机制是( )。

（分数：2.00）A.患者伴血容量较低B.减少用药部位刺激性C.加快排泄，减少肾毒性D.防止形成尿道结石或肾结石√E.缓解利尿、胆汁过度分泌和腹泻等副作用解析：9.体重指数(BMI)为多少属于正常体重( )。

用药咨询与健康教育综合实训案例
案例：
某患者因口腔溃疡多次就诊，其中一次医生开了一款新药治疗，但患者因不理解药物的作用机制和用法而导致治疗效果不佳。

此次患者再次就诊，希望得到关于该药物的详细说明。

解析：
这个案例中，患者因不理解药物的作用机制和用法而导致治疗效果不佳，因此做好用药咨询和健康教育非常重要。

首先，医生需要仔细解释药物的作用机理、适应症、用法用量、不良反应等方面的知识，以便患者能够正确使用药物并增强对治疗的信心和理解。

其次，医生应该向患者提供一些口腔卫生和饮食的建议，以促进疾病的康复。

最后，医生应该关注患者是否有过敏史或正在使用其他药物，以避免潜在的药物相互作用或不良反应的发生。

综合实训：
1.请根据该药物的说明书或专业书籍，搜集相关信息，制定用药方案并向患者进行解释。

2.请制定相关的健康教育方案，让患者了解如何保持口腔卫生和调整饮食习惯。

3.请询问患者是否有过敏史或正在使用其他药物，并向其解释潜在的药物相互作用和不良反应。

4.对患者的问题和反馈进行适当的回答和解释，并鼓励患者积极参与治疗，提高治疗的质量。

药学综合知识与技能（用药教育与咨询）模拟试卷8(题后含答案及解析)题型有：1. B1型题 2. X型题 3. A1型题 4. B1型题A、《英国国家处方集》B、《药物事实与比较》C、《美国药典药物信息》D、《马丁代尔药物大典》E、《美国医院处方集服务：药物信息》1．分为三卷，设置第二卷为专供患者阅读的《顾客药物信息详解》的是( ) 正确答案：C 涉及知识点：用药教育与咨询2．收录22000多种处方药和6000多种OTC药物的是( )。

正确答案：B 涉及知识点：用药教育与咨询3．收录5500余种药物专论、4万多篇参考文献的是( )。

正确答案：D 涉及知识点：用药教育与咨询4．收录药物4万多个，每年更新一次的是( )。

正确答案：E 涉及知识点：用药教育与咨询5．提供临床专家最新治疗意见，有《护士处方集》的是( )。

正确答案：A 涉及知识点：用药教育与咨询A、红人综合征B、跟腱炎症C、5一羟色胺综合征D、急性肾衰竭、肾功能异常及肾小管损害E、致畸、胎儿异常、肿瘤和溶血性贫血6．抗抑郁药氟西汀、帕罗西汀若与单胺氧化酶抑制剂合用，易引起( )。

正确答案：C 涉及知识点：用药教育与咨询7．快速大剂量静脉滴注万古霉素后引起( )。

正确答案：A 涉及知识点：用药教育与咨询8．抗病毒药阿昔洛韦可致( )。

正确答案：D 涉及知识点：用药教育与咨询9．氟喹诺酮类药培氟沙星等可致( )。

正确答案：B 涉及知识点：用药教育与咨询10．利巴韦林可致( )。

正确答案：E解析：本题考查医生用药咨询。

抗抑郁药与单胺氧化酶抑制剂合用，易引起5一羟色胺综合征，两类药替代治疗时应至少间隔14日。

阿昔洛韦可致急性肾衰竭、肾功能异常及肾小管损害。

氟喹诺酮类药培氟沙星等可致跟腱炎症，多发生于跟腱，如联合应用糖皮质激素更为危险，严重者可致跟腱断裂。

利巴韦林可致畸、溶血性贫血。

大剂量应用万古霉素可以引起红人综合征。

知识模块：用药教育与咨询11．属于一级信息源的有( )。

药学综合知识与技能（用药教育与咨询）模拟试卷9(题后含答案及解析)题型有：1. B1型题 2. B1型题 3. X型题 4. A1型题 5. B1型题A、头孢唑林钠与0.9％氯化钠注射液B、头孢曲松钠与复方氯化钠注射液C、胰岛素与0.9％氯化钠注射液D、青霉素与5％葡萄糖注射液E、维生素C与氯化钾注射液1．两种药物配伍容易形成白色沉淀的是( )。

正确答案：B 涉及知识点：用药教育与咨询2．两种药物配伍之后效价降低的是( )。

正确答案：D解析：本组题考查护士用药咨询。

头孢曲松钠不与含钙的溶液合用，易形成沉淀。

青霉素不用葡萄糖注射液溶解，效价降低。

知识模块：用药教育与咨询A、合理用药信息B、减肥、补钙、补充营养素C、不宜选用氯化钠注射液溶解的药品D、栓剂、气雾剂等外用剂型的正确使用方法E、药品辅料3．护士用药咨询的内容是( )。

正确答案：C 涉及知识点：用药教育与咨询4．患者用药咨询的内容是( )。

正确答案：D 涉及知识点：用药教育与咨询5．公众用药咨询的内容是( )。

正确答案：B 涉及知识点：用药教育与咨询6．医生用药咨询的内容是( )。

正确答案：A解析：本题考查用药咨询。

医生咨询内容包括新药信息、药品不良反应、禁忌证、相互作用；护士咨询内容包括适宜溶剂、稀释容积、滴注速度、配伍禁忌；公众咨询减肥、补钙、补充营养素等；患者咨询治疗药品的相关情况，如使用方法等。

知识模块：用药教育与咨询A、清晨B、餐前C、餐中D、餐后E、睡前7．糖皮质激素的适宜给药时间是( )。

正确答案：A 涉及知识点：用药教育与咨询8．普伐他汀的适宜给药时间是( )。

正确答案：E 涉及知识点：用药教育与咨询9．α葡萄糖苷酶抑制剂适宜的给药时间是( )。

正确答案：C 涉及知识点：用药教育与咨询10．含钙量高，日服1次的钙制剂的最佳服用时间是( )。

正确答案：E解析：本题考查各类药物最合适的服用时间。

肾上腺皮质激素(泼尼松、地塞米松、泼尼松龙)宜早晨1次或隔日早晨1次给药。

执业药师中药学-综合知识与技能第一章执业药师与中药药学服务第三节用药咨询与用药教育服务分类：医药卫生执业药师主题：2022年执业药师《执业中药师全套4科》考试题库科目：中药学-综合知识与技能类型：章节练习一、单选题1、下面哪一项是患者最常见的咨询方式A.电话咨询B.面对面交流C.网络咨询D.专题讲座E.其他科普资源【参考答案】：错误【试题解析】：本题考查患者最常见的咨询方式。

抓住关键词“最常见”。

面对面交流是最常见的咨询方式。

2、执业药师需要特别提醒患者的特殊情况是A.患者购买贵重药品B.患者购买非处方药C.患者购买的药品近期发现有严重不良反应D.患者购买长期维持治疗的药品E.患者购买按疗程治疗的药品【参考答案】：C【试题解析】：本题考查应用药品时需特别提示的特殊情况。

患者购买的药品近期发现有严重不良反应，属于需要执业药师特别提醒患者的特殊情况之一。

3、接待患者投诉时，接待者的举止行为要点是A.一是尊重.二是微笑B.一是表情.二是语言C.一是诚信.二是尊重D.一是热情.二是微笑E.一是耐心.二是诚信【参考答案】：正确【试题解析】：本题考查对患者投诉处理的掌握。

接待患者投诉时，接待者的举止行为至关重要，心理学家总结出这样一条公式：情感表达=55%动作表情+38%语调+7%语言。

接待患者投诉时，接待者的举止行为要点第一是尊重，第二是微笑。

4、不属于药师需要向患者进行用药宣教内容的是A.用药剂量B.药品质量C.用药禁忌D.服药后预计疗效E.药品的不良反应【参考答案】：错误【试题解析】：5、下列不属于中药用药安全性教育的是A.正确认识中药的毒性B.常用中药的不良反应及应对方法C.中药的服用禁忌D.新增药物的不良反应监测E.中药特殊剂型的使用【参考答案】：E6、不宜作为处理患者投诉的人员是A.经理B.当事人的主管C.当事人的同事D.当事人E.店长【参考答案】：D【试题解析】：7、需要执业药师特别提醒的特殊情况是A.患者购买贵重药品B.患者购买非处方中成药C.患者购买的药品近期发现有严重不良反应D.患者购买长期维持治疗的药品E.患者购买按疗程治疗的药品【参考答案】：C【试题解析】：8、不属于药师向医师提供的用药咨询服务内容的是A.新药信息B.合理用药信息C.药品不良反应D.用药禁忌E.患者体质【参考答案】：E【试题解析】：9、执业药师对护士的用药咨询是A.药品的鉴定方法B.药品的验收程序C.药品的使用方法D.药品的价格E.药品生产企业详细地址【参考答案】：C【试题解析】：本题考查对护士用药咨询内容的掌握。

2018年执业药师考试《药学综合知识》章节预习题(4)用药教育与咨询三、综合分析选择题1、用药咨询是药师应用所掌握的药学知识和药品信息，承接公众对药物治疗和合理用药的咨询服务，对临床合理用药有关键性作用。

根据药物咨询对象的不同，可以将其分为患者、医师、护士和公众的用药咨询。

<1> 、下列药师承接的用药咨询内容中，多由患者提出的是A、自我保健B、新药信息C、药品适应证D、治疗药物监测E、注射剂配制溶媒、浓度【正确答案】 C【答案解析】患者向药师咨询的内容一般包括：(1)药品名称包括通用名、商品名、别名。

(2)适应证药品适应证与患者病情相对应。

(3)用药方法包括口服药品的正确服用方法、服用时间和用药前的特殊提示;栓剂、滴眼剂、气雾剂等外用剂型的正确使用方法;缓释制剂、控释制剂、肠溶制剂等特殊剂型的用法;胶囊能否打开吃;如何避免漏服药物以及漏服后的补救方法。

(4)用药剂量包括首次剂量、维持剂量;每日用药次数、间隔;疗程。

(5)服药后预计疗效及起效时间、维持时间。

(6)药品的不良反应与药物相互作用。

(7)有否替代药物或其他疗法。

(8)药品的鉴定辨识、贮存和有效期。

(9)药品价格、报销，是否进入医疗保险报销目录等。

<2> 、药师应告知医师“血药浓度监测是安全实施该治疗的重要措施”的事例是A、利巴韦林可致畸与肿瘤B、阿昔洛韦可致急性肾衰竭C、替加色罗存在心绞痛风险D、地高辛用于肾功不全患者E、含钆造影剂用于肾功不全者【正确答案】 D【答案解析】治疗药物监测(TDM) TDM是临床药学工作的一项重要内容。

目前，治疗药物监测工作已从最初的对地高辛、氨基糖苷类抗生素、抗癫痫药的血药浓度监测扩展到对器官移植者的免疫抑制剂(环孢素、吗替麦考酚酯)的监测等。

通过监测，及时了解每个患者的个体血浆药物水平，规避中毒风险，保证了治疗药物的安全有效，延长了患者的存活时间。

<3> 、药师应告知护士“静脉滴注两性霉素B的时间应该控制6小时以上”的机制是避免A、引发静脉炎B、出现过敏反应C、出现急性肾衰竭D、出现红人综合征E、引起心室颤动和心跳骤停【正确答案】 E【答案解析】两性霉素B静滴速度过快有引起心室颤动和心跳骤停的可能，静脉滴注时间控制在6h以上。

2018执业药师考试药学综合知识复习题：第三章【4】二、配伍选择题1、(药学信息源分级)A.研究论文B.药学网络C.三级文献源D.二级文献E.一级文献<1> 、即原始文献，是重要的参考文献源A B C D E<2> 、包括索引、文摘和题录等，查阅非常方便A B C D E<3> 、是归纳、综合、整理后的出版物，使用最为广泛A B C D E2、A.《国际药学文摘》B.《中国药学文摘》C.《中文科技资料目录：中草药》D.《中国新药》E.《药物信息手册》<1> 、属于一级文献的是A B C D E<2> 、属于三级文献的是A B C D E3、(常用的药学三级信息资料的分类)A.药品标准B.药物相互作用C.药品不良反应D.药物综合信息E.配伍禁忌与稳定性<1> 、《药物事实与比较》属于A B C D E<2> 、《注射药物手册》属于A B C D E4、A. B. <1> 、国家卫生和计划生育委员会网站A B C D E<2> 、国家食品药品监督管理总局的网址是A B C D E5、(在用药咨询过程中，需要药师特别关注的问题)A.解释的技巧B.保护患者的隐私C.及时回答不拖延D.尽量为特殊患者提供书面材料E.特别关注特殊人群需要注意的问题<1> 、妊娠妇女或哺乳妇女咨询A B C D E<2> 、使用地高辛等治疗窗窄的药物的患者咨询A B C D E<3> 、不得将咨询档案等患者的资料用于商业目的A B C D E6、A.被动方式B.质问方式C.指令方式D.主动方式E.教育方式<1> 、药师日常承接的用药咨询以何种方式居多A B C D E<2> 、向患者发放合理用药宣传材料是A B C D E<3> 、对购药患者讲授安全用药常识是A B C D E<4> 、患者通过电话、网络或信件询问是A B C D E7、(患者向药师咨询的内容分类)A.这药能治我这种病吗B.这次拿的“×××”(商品名)是我以前一直服用的“格列齐特”吗C..这种药能报销吗D.中午忘吃药了怎么办E.处方上让我一次服两片，是否太多<1> 、适应证A B C D E<2> 、药品名称A B C D E<3> 、用药方法A B C D E8、A.青霉素B.两性霉素BC.维生素KD.盐酸万古霉素E.硫酸庆大霉素<1> 、在配制静脉输液时，不宜用葡萄糖注射液溶解的药品是A B C D E<2> 、在配制静脉输液时，不宜用氯化钠注射液溶解的药品是A B C D E9、(用药咨询)A.抗菌药物的合理使用B.减肥、补钙、补充营养素C.一种药品有多种适应证或用药剂量范围较大D.栓剂、滴眼剂和气雾剂等外用剂型的正确使用方法E.处方中用法用量非药品说明书中指示的用法、用量、适应证<1> 、患者用药咨询的内容是A B C D E<2> 、公众用药咨询的内容是A B C D E<3> 、医师用药咨询的内容是A B C D E10、A.宜睡前服用B.宜清晨服用C.宜餐后服用D.宜餐前服用E.宜餐中服用<1> 、辛伐他汀A B C D E<2> 、呋塞米A B C D E<3> 、格列本脲A B C D E<4> 、复方铝酸铋A B C D E11、A.沙丁醇胺B.维生素B1C.噻氯匹定D.硫酸镁E.奥利司他<1> 、应在清晨服用，可迅速在肠道发挥作用的盐类泻药是<2> 、应在睡前服用，疗效较好的是A B C D E<3> 、应在餐中服用，可减少脂肪的吸收率A B C D E12、A.糖皮质激素B.洛伐他汀C.甲氧氯普胺D.阿卡波糖E.维生素B2<1> 、宜于清晨服用的药品是A B C D E<2> 、宜于餐中服用的药品是A B C D E<3> 、宜于餐后服用的药品是A B C D E<4> 、宜于睡前服用的药品是A B C D E13、A.复方铝酸铋片B.二甲双胍片C.甲氧氯普胺片D.瑞舒伐他汀片E.维生素C<1> 、餐中服用，可以减少对胃肠道刺激的药品是A B C D E<2> 、睡前服用，可使抑制肝脏合成胆固醇效果更好的药品是A B C D E<3> 、餐前服用，可以充分附着于胃壁粘膜的药品是A B C D E<4> 、餐前服用，可以促进胃排空的药品是14、A.早晨B.餐前C.餐中D.餐后E.睡前<1> 、氨氯地平片的适宜服用时间是A B C D E<2> 、双氯芬酸片的适宜服用时间是A B C D E<3> 、艾司唑仑片的适宜服用时间是A B C D E<4> 、普伐他汀片的适宜服用时间是A B C D E15、A.滴丸剂B.泡腾片剂C.透皮贴剂D.膜剂E.缓、控释制剂<1> 、一般应整片或整丸吞服的制剂A B C D E<2> 、可供口服或黏膜外用的制剂A B C D E<3> 、可迅速崩解和释放药物的制剂A B C D E<4> 、多用于病情急重者的制剂A B C D E16、A.咀嚼片B.舌下片C.泡腾片E.控释片<1> 、用药后30分钟内不宜进食或者饮水的剂型是A B C D E<2> 、用药后2小时内尽量不排尿或局部冲洗的剂型是A B C D E17、A.产生有利的药物相互作用B.抑制乙醛脱氢酶C.造成听神经和肾功能不可逆损害D.抑制氧化代谢反应E.抑制肾肽酶<1> 、利血平+氢氯噻嗪A B C D E<2> 、乙醇+呋喃唑酮A B C D E<3> 、葡萄柚汁+非洛地平A B C D E<4> 、亚胺培南+西司他汀钠A B C D E18、A.酒中的乙醇B.茶叶中的鞣酸C.食醋中的醋酸D.食盐中的氯化钠E.烟中的烟碱<1> 、可以与多种金属离子结合发生沉淀，影响药物吸收的是A B C D E<2> 、可以增加肝药酶的活性，加快对药物代谢速度的是A B C D E<3> 、能与胃蛋白酶、胰酶、淀粉酶中的蛋白结合，减弱其助消化药效的是<4> 、可造成肝脏损害，形成肝硬化或脂肪肝，减弱对药物代谢速度的是A B C D E19、A.苯溴马隆B.苯妥英钠C.左旋多巴D.琥珀酸亚铁E.甲氨蝶呤<1> 、服药期间宜多喝水的药物A B C D E<2> 、服药期间不宜喝茶的药物A B C D E20、(饮食及吸烟对药品疗效的影响)A.不饮酒B.少食盐C.少食醋D.不吸烟E.适当多食脂肪类<1> 、服用脂溶性维生素时宜A B C D E<2> 、应用抗生素头孢哌酮时宜A B C D E<3> 、应用麻醉药利多卡因时宜A B C D E21、(饮酒降低一些药品的效果)A.苯妥英钠B.利血平C.卡马西平D.维生素B1、维生素B2E.抗痛风药(别嘌醇)<1> 、饮酒可使其吸收明显减少的药物是A B C D E<2> 、饮酒可使其代谢加快、药效减弱的药物是A B C D E<3> 、饮酒可导致患者对该药的耐受性降低的是A B C D E22、(饮食对一些药品疗效的影响)A.食盐B.脂肪C.食醋D.蛋白质E.咖啡<1> 、食入何种物质对抗高血压药有影响A B C D E<2> 、食入何种物质对磺胺药、抗痛风药、氢氧化铝、红霉素有影响A B C D E23、A.双膦酸盐B.氨茶碱C.整肠生D.去氢胆酸E.苦味健胃药<1> 、应该限制饮水的药物是A B C D E<2> 、不宜用热水送服的药物是A B C D E24、A.饮茶B.高盐饮食C.咖啡D.吸烟E.葡萄柚汁<1> 、溃疡或胃酸过多的人不宜饮用A B C D E<2> 、有肾炎、风湿病伴有心脏损害、高血压患者不宜A B C D E<3> 、应用他汀类药物时不宜服用A B C D E25、(吸烟对药品疗效的影响)A.胰岛素B.氨茶碱C.地西泮D.呋塞米E.维生素C<1> 、增加药物排泄，作用减弱A B C D E<2> 、影响肝药酶活性，药物疗效降低A B C D E<3> 、促使儿茶酚胺释放，减少药物吸收A B C D E26、A.宜少饮水B.宜多饮水C.忌用热水送服D.禁吸烟E.宜多食脂肪<1> 、服用磺胺甲噁唑时A B C D E<2> 、服用抗利尿药时A B C D E<3> 、服用小儿麻痹症糖丸时A B C D E27、A.格列本脲B.硫酸亚铁C.维生素DD.西咪替丁E.左旋多巴<1> 、服药期间饮酒可引起低血糖反应的是A B C D E<2> 、服药期间饮茶可降低疗效的药品是A B C D E<3> 、服药期间进食高脂肪可促进吸收的药品是A B C D E<4> 、服药期间进食高蛋白食物可阻碍吸收的药品是A B C D E。

药学综合知识与技能（用药教育与咨询）模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有：1. A1型题 2. B1型题 3. A3/A4型题 4. X型题1．药师在指导合理用药时应正确交代给药途径和给药方法，下列交代内容错误的是( )。

A．活菌制剂不能用超过40℃的水送服B．肠溶片要整片吞服，不宜咀嚼服用C．栓剂是外用制剂，不可口服D．泡腾片可以溶解于温开水后服用，也可以作为咀嚼片服用E．骨架型缓释片服用后，会随粪便排出类似完整药片的制剂骨架，告知患者不用疑惑正确答案：D 涉及知识点：用药教育与咨询2．服用后容易引起结晶尿，药师在指导用药时应告知患者多饮水的药物是( )。

A．红霉素B．头孢呋辛C．磺胺甲嚼唑D．阿奇霉素E．阿莫西林正确答案：C 涉及知识点：用药教育与咨询3．可与茶叶中的鞣酸结合产生沉淀，饮茶会影响其吸收的药物是( )。

A．硫酸亚铁B．地西泮C．对乙酰氨基酚D．硝苯地平E．二甲双胍正确答案：A 涉及知识点：用药教育与咨询4．可干扰酒精代谢过程，导致“双硫仑样反应”的药品是( )。

A．甲硝唑B．咪康唑C．氟康唑D．酮康唑E．伊曲康唑正确答案：A 涉及知识点：用药教育与咨询5．适于进餐时服用，可减少脂肪吸收率的药品是( )。

A．多潘立酮B．奥利司他C．甲氧氯普胺D．氢氧化铝E．鞣酸蛋白正确答案：B解析：奥利司他是全球唯一一款OTC减肥药，餐中服用可有效抑制脂肪吸收。

甲氧氯普胺、多潘立酮为促胃动力药，氢氧化铝为胃黏膜保护药，鞣酸蛋白为收敛药，均应餐前服用。

知识模块：用药教育与咨询6．以下药物服用后不宜立即大量饮水的是( )。

A．二羟丙茶碱B．硫糖铝C．磺胺甲唑D．阿仑膦酸钠E．普鲁卡因胺正确答案：B 涉及知识点：用药教育与咨询7．服药时应限制饮水的药品是( )。

A．熊去氧胆酸B．苯溴马隆C．口服补液盐D．阿仑膦酸钠E．硫糖铝正确答案：E 涉及知识点：用药教育与咨询8．用药期间应禁止饮酒，否则可出现面部潮红、头痛、眩晕等“双硫仑样反应”的药品是( )。

第三章用药教育与咨询最佳选择题药物信息咨询服务核心A.为制定医院处方集提供药物信息B.为制定标准治疗指南提供药物信息C.以循证药学的理念为临床提供高质量、高效率的信息，帮助解决患者的用药问题D.为某一位患者提供有关药物使用的信息服务E.为一类患者的用药治疗提供药物信息服务『正确答案』C『答案解析』药物信息咨询服务——是药学服务中的一项重要内容，也是药师在工作中必备的基本技能。

其核心是以循证药学的理念为临床提供高质量、高效率的用药相关信息，帮助解决患者的实际问题。

静脉滴注氧化钾注射液适宜浓度为A.0.2%～0.4%B.0.1%～0.3%C.0.1%～0.2%D.0.2%～0.5%E.0.3%～0.5%『正确答案』A『答案解析』静脉滴注时氯化钾的浓度不宜过高，浓度一般不宜超过0.2%～0.4%，心律失常可用0.6%～0.7%。

应用氯化钾注射液时，需要切记的注意事项是A.一般静脉滴注氧化钾溶液不直超过0.1%B.不宜鞘内注射/小壶冲入给药C.禁止直接静脉注射D.不宜直接肌内注射E.不宜稀释后静脉滴注『正确答案』C下列药品中，不宜选用氯化钠注射液溶解的是A.氟罗沙星B.头孢菌素C.苯妥英钠D.瑞替普酶E.阿昔洛韦『正确答案』A『答案解析』不宜选用氯化钠注射液溶解的药品①普拉睾酮②洛铂③两性霉素B④红霉素⑤哌库溴铵与氯化钾、氯化钠、氯化钙等联合使用，可使其疗效降低。

⑥氟罗沙星用氯化钠、氯化钙等溶解，可出现结晶。

下列药品中，不宜选用葡萄糖注射液溶解的是A.洛铂B.头孢菌素C.氟罗沙星D.哌库溴胺E.红霉素『正确答案』B『答案解析』不宜选用葡萄糖注射液溶解的药品①青霉素结构中有β-内酰胺环，极易裂解而失效②头孢菌素大多数头孢菌素属于弱酸强碱盐，易产生沉淀或浑浊③苯妥英钠属于弱酸强碱盐，可析出沉淀④阿昔洛韦属于弱酸强碱盐，可析出沉淀⑤瑞替普酶可使效价降低⑥依托泊苷、替尼泊苷、奈达铂可析出沉淀下列注射液中，与头孢曲松钠注射液混合可产生肉眼难以观测到白色细微沉淀的是A.乳酸钠林格注射液B.葡萄糖注射液C.氯化钾注射液D.氯化钠注射液E.葡萄糖氯化钠注射液『正确答案』A『答案解析』头孢曲松钠配伍禁忌头孢曲松钠不宜与含钙注射液直接混合，可发生肉眼不可见的白色细微浑浊或沉淀。

执业药师《中药综》章节练习题及答案(3)用药咨询与用药教育服务一、单选选择题1[.单选题]不宜作为处理患者投诉的人员是()。

A.经理B.当事人的主管C.当事人的同事D.当事人E.店长[答案]D2[.单选题]需要执业药师特别提醒的特殊情况是()。

A.患者购买贵重药品B.患者购买非处方中成药C.患者购买的药品近期发现有严重不良反应D.患者购买长期维持治疗的药品E.患者购买按疗程治疗的药品[答案]C3[.单选题]下列不属于中药用药安全性教育的是()。

A.正确认识中药的毒性B.常用中药的不良反应及应对方法C.中药的服用禁忌D.新增药物的不良反应监测E.中药特殊剂型的使用[答案]E二、共享答案题1[.共享答案题]A.饭前服B.清晨服C.饭后服D.睡前服E.饭中服1[1单选题]补益药如六味地黄丸、参苓白术散等，服用方法是()。

[答案]A2[1单选题]利水蠲饮祛湿剂如通阳利湿之鸡鸣散，服用方法是()。

[答案]B3[1单选题]对胃肠道有刺激的药物及苦寒伤胃药，服用方法是()。

[答案]C三、共享题干题1[.共享题干题]医院开设用药咨询门诊，以提高药学服务质量，促进合理用药。

1[1单选题]用药咨询最常见的方式是()。

A.面对面交流B.电话咨询C.网络咨询D.专题讲座E.编制合理用药宣传册[答案]A2[1单选题]用药咨询面对的对象不同，咨询内容有所偏重，以下属于护士用药咨询的内容是()。

A.新药信息B.合理用药信息C.注射剂的滴注速度D.药品不良反应E.药物相互作用和禁忌证[答案]C四、多项选择题1[.多选题]药师在指导肝功能不全患者用药时，需要注意提示的有()。

A.选择低风险药物B.选择适宜的剂型C.从小剂量开始用药D.药物之间的相互作用E.避免中西药联用[答案]ACD2[.多选题]提供用药咨询服务的咨询环境需具备的要点有()。

A.紧邻门诊药房或药店大堂B.药师咨询处标识要清楚C.环境舒适D.完全开放E.准备医药科普宣传资料[答案]ABCEA.药物的使用剂量B.药物之间的相互作用C.药物可能的不良反应D.选择适合吞咽的药物剂型E.选择醒目的辅助标签[答案]ABCDE3[.多选题]执业药师在提供咨询服务时需特别关注的问题有()。

中药调剂学第三单元合理用药一、A11、发现严重、罕见或新的不良反应病例，必须用有效方法快速报告，最迟不超过A、15个工作日B、7个工作日C、5个工作日D、3个工作日E、1个工作日2、上市5年以内的药品，进行不良反应监测的内容是A、只针对毒性作用和过敏反应B、所有可疑的不良反应C、新的不良反应D、严重的不良反应E、罕见的不良反应3、药物依赖停药后出现戒断症状是针对A、皮肤和黏膜B、神经系统C、消化系统D、泌尿系统E、循环系统4、药物经济学两大最基本要素是A、药物价格和效用B、成本和效果C、成本和效益D、成本和效用E、药物价格和效益5、下列不属于药物经济学常用的评价方法的是A、最小成本分析B、成本效果分析C、成本效用分析D、成本效益分析E、最大效益分析6、下列哪些中药与铝、镁、钙药物合用产生金属络合物发生性质改变A、甘草、鹿茸B、儿茶、地榆等C、石榴皮、大黄等D、代赭石、自然铜E、黄芩、槐米等7、合理用药的概念A、是指运用医药学综合知识及管理学知识指导用药，在充分了解疾病和药物的基础上，安全、有效、简便、经济地使用药物，达到以最小的投入。

取得最大的医疗和社会效益的目的B、是指运用医药学综合知识及管理学知识指导用药，在充分了解疾病和药物的基础上，安全、有效、简便、实用药物，达到以最小的投入，取得最大的医疗和社会效益的目的C、是指运用医药学综合知识及管理学知识指导用药，在充分了解疾病和药物的基础上，安全、有效、简便、实用药物，达到最小副作用D、是指运用医药学综合知识及管理学知识指导用药，在充分了解疾病和药物的基础，达到最小副作用E、是指运用医药学综合知识及管理学知识指导用药，在充分了解疾病和药物的基础上，经济、有效、简便、实用药物，无副作用8、合理用药的目的是A、合理用药是使药效得到充分发挥，药品价格降至最低水平B、合理用药是使不良反应降至最低水平，药费合理C、合理用药是药品的价格最为合理D、合理用药是发挥药物最大的效能，防止或减轻不良反应，使患者用最少的支出得到最好的治疗效果，有效地利用卫生资源，减少浪费E、合理用药是药品价格最为经济9、合理用药的意义是A、合理用药的意义是指选用明确指证给药，不违反禁忌证B、合理用药的意义是指正确的选择给药途径C、合理用药可以充分有效地利用卫生资源，取得最大的医疗和社会效益的目的，避免浪费D、合理用药的意义是指不选用贵重药品E、合理用药的意义是指减少合并用药10、下列不是合理用药指导内容的是A、正确"辨证"合理用药，合理选用药物及制定给药剂量B、选择合理的给药途径，制定合理给药时间及疗程C、合理配伍组方.并注意用药禁忌D、为患者选药时注意经济原则E、为患者提供用药指导，确定最佳治疗方案11、药品不良反应监测的概念是A、药物不良反应监测是对不合格药品在临床应用出现的有害的反应的监测B、药物不良反应监测是对合格药品在正常用法、用量时出现与用药目的无关的或意外的有害反应进行的监督和考察C、药物不良反应监测是对合格的药品在超剂量使用时出现的与治疗目的无关的反应的监测和考察D、药物不良反应监测是指超出剂量使用药品时出现的不良反应的监测和考察E、药物不良反应监测过期药品的监测和考察12、下列哪项不属于药品不良反应监测管理制度内容A、药品生产经营企业和医疗预防保健机构应按规定报告所发现的药品不良反应B、国家食品药品监督管理局主管全国药品不良反应监测工作C、各级卫生行政部门负责预防保健机构中的药品不良反应监测工作D、只有医疗机构应按规定报告所发现的药品不良反应E、省、自治区、直辖市食品药品监督管理局主管辖区内的药品不良反应监测工作13、药品不良反应监测报告范围下列哪项是错误的A、上市5年以内的药品和列为国家重点监测的药品，报告该药品引起的所有可疑不良反应B、中药饮片不良反应监测的问题较复杂，应注意引起不良反应的药材品种、基原、产地C、中药材的药效及毒性受品种、产地、种植条件及农药残留等因素的影响较大要注意产地D、上市5年以上的药品，主要报告引起的严重、罕见或新的不良反应E、中药饮片不良反应监测的问题较复杂，可不考虑引起不良反应的药材品种、基原、产地14、下列哪项不属于药品不良反应监测工作程序A、国家对药品不良反应实行逐级、定期报告制度，严重或罕见的药品不良反应须随时报告，必要时可以越级报告B、药品生产经营企业和医疗预防保健机构必须严格监测本单位生产、经营、使用的药品的不良反应发生情况，一经发现可疑不良反应，须进行详细记录、调查、按要求填写不良反应报表C、对其中严重、罕见或新的不良反应病例，须用有效方式快速报告，最迟不超过l5个工作日D、个人发现药品引起的可疑不良反应，应向所在省、自治区、直辖市药品不良反应监测专业机构或食品药品监督管理局报告E、国家对药品不良反应实行逐级、定期报告制度，严重或罕见的药品不良反应须随时报告，不能越级上报15、下列哪项不是中药不良反应概念A、中药不良反应是指合格药品在正常用法、用量时出现与用药目的无关的或意外的有害反应，包括中成药和中药饮片引起的不良反应B、中药不良反应包括毒性作用C、中药不良反应包括后遗效应、变态反应D、中药不良反应是指超量长期使用中药时发生的与用药目的无关的或意外的有害反应，包括中成药和中药饮片引起的不良反应E、中药不良反应包括继发反应、特异性遗传因素等16、药源性疾病的基本概念错误的是A、药源性疾病是指因超量服用药物致使机体某几个器官或局部组织产生功能性或器质性损害而出现的一系列临床症状与体征B、药源性疾病是指因药物不良反应致使机体某几个器官或局部组织产生功能性或器质性损害而出现的一系列临床症状与体征C、药源性疾病包括药物正常用法用量情况下所产生的不良反应D、药源性疾病包括药物因超量、超时、误服、错用使用药物所引起的疾病E、药源性疾病包括药物不正常使用药物所引起的疾病17、以下不符合中药药源性疾病预防原则的是A、不允许中西药联合使用B、运用中医药理论，辨证施治C、保证药品的质量D、合理配伍用药E、注意药物的合理给药途径及给药加工方法18、以下不属于中药不良反应及药源性疾病的分类的是A、与药物剂量有关的中药不良反应及药源性疾病B、与中药配伍无关的中药不良反应及药源性疾病C、与药物剂量无关的中药不良反应及药源性疾病D、药物依赖性E、与中药配伍有关的中药不良反应及药源性疾病。