五年级数学日记200字大全

五年级数学日记五年级数学日记（通用17篇）即将要到一天的结尾了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候用心地写一篇日记了。

那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家收集的五年级数学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级数学日记篇1下午，在快乐的教室里，李老师和我们一起玩起了数学陷阱游戏。

规则是同学们从前往后依次报数，凡是报到了“3”的倍数就击掌，违反以上2条，站墙角。

游戏开始了，我的心一直在跳，哈哈不是我们这组先，吓死我了。

我们当观众，其它一组先开始，李老师先说“一直接下去，直到说”7“的时候，他就说了一声”9“，说完后，教室里一片笑声。

他就慢吞吞走进了”陷阱“里去。

一直到了说”9“的男生，应该击掌的时候，他说了一声”9“，教室里又一片笑声。

后来，个个掉进”陷阱“的都是一样的。

到了第18个的时候，也说了一声”18“，李老师就让她跳一个舞或者唱歌，还有学狗叫一声，她就哭了。

这可是第一次让她上来，她就哭了。

轮到我们这一组的时候，我赶紧数了数我排的是第几个，吓死我了，因为我排的是第”5“个，不用击掌。

到我说了，我不假思索的说”5“。

我不紧张了，到我说”31“的时候，又紧张了，又一下说了声”32“也站墙角。

这个游戏太刺激了，我太喜欢了。

五年级数学日记篇2今天的数学课真奇怪。

书上出现了一篇短文，名字叫《哥伦布竖鸡蛋》。

课堂上，老师问：“这篇文章约有多少字？”此时，教室里一点声音也没有，同学们都在思考，正在这时，方静站起来说：“把每个自然段数出有多少字，再加起来。

”老师说：“不错。

”邹晨丽说：“数有多少行，每行约有多少字，再乘起来。

”老师说：“比刚才那种方法简单一点。

”张启迪说：“一个一个数。

”老师说：“虽然不简洁，可是更准确。

”蒋剑锋说：“一行约有多少字，有十三行，用一行约有多少字利用估算方法乘以十三行。

”老师什么也没说，只是点头赞许了。

接着，盛锦彦说：“数一行有多少字，加上标点，乘以十三行，再除去空格。

五年级数学日记五年级数学日记（精选16篇）一天将要结束了，相信大家一定感触颇深吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。

日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的五年级数学日记（精选16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级数学日记篇1今天数学我没有错！不过，我还是要写一下数学日记，总结一下我学比这一单元的知识。

“两个数相除有叫两个数的比。

比的基本性质是比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。

比的前项相当于除数中的被除数、分数中的分子，比的后项相当于除数中的除数、分数中的分母，比号相当于除数中的除号、分数中的分数线。

”我将这一段话背给了妈妈听，并说：“能约分的要约分！”妈妈语重心长地说：“数学不是语文，数学是要看你的灵活运用。

语文·，才是你真正的需要去背、去记的东西。

做数学题目时，要慢一些，将题目看清楚了再说，不会写的先不写，等题目全做完了再写。

”我若有所思地点点头。

其实，妈妈的话也不是没理。

我每次考试十分都是因为时间太紧，抢着写试卷，结果导致一些题目看错了、算错了，总是使满分与我“拜拜”。

想象就悲剧呀……正好，家里还有一套“比”的单元测试卷，我将它做完了，而且是很认真很细心地做了，时间也没有超过40分钟。

爸爸帮我检查了，说：“不错！全对。

考试的时候也就像在家里一样，争取考个满分！”好啦，闲话不多说了，我得去复习、顺便看看课外书喽！五年级数学日记篇2今天上午在做第七周数学练习卷，嘿嘿，有趣。

动笔之前我要求外公看好时间，老师规定70分钟完成，我行不行呀。

计算题我“唰唰唰”做好，概念题有一道我犹豫不决了：数学课本封面约54（），——括号里要填写合适的单位名称。

填写“平方厘米”肯定太小了，我立刻填写了“平方分米”。

可是，书本封面有这么大吗？外公想想也不对，没有这么巨大的数学课本哦，怎么办？我说：“等老师星期一批下来再说吧。

”外公拿笔在5同4之间画了一个点，变成了“5.4平方分米”，可我还是说：“等老师星期一批下来再说吧。

小学五年级数学日记小学五年级数学日记（精选23篇）小学五年级数学日记篇1故事里说：有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。

一枝花20元，猪妈妈要买60支花。

于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元?”最大的猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元!”第二个猪宝宝说：“不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元!”最小的猪宝宝接着说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。

”“没错!”猪妈妈赞扬道。

到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束?”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。

过了一会，最大的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以绑100束花。

”“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢?”猪宝宝们说。

过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦!我们知道了，10020=5，所以每个老爷爷分5束!”小学五年级数学日记篇2生活处处有数学，生活处处用数学，数学为我们解决了许多难题。

这不，我过生日时就用到了他。

星期五中午，我过十岁生日。

来酒店为我过生日的朋友还真多——我请来的六个同学、表姐，加上我们一家共计十人。

说话间服务员阿姨送来了生日蛋糕，在大家的祝福声中我点上蜡烛许了愿。

正准备为大家分蛋糕时，表姐“不怀好意”地说：“要分匀呦！”我知道她是在考我！我当然不能在朋友面前示弱！我在心里盘算着：“要均分，不就是等分成十分，每人十分之一吗！”可真要切蛋糕时才发现圆圆的蛋糕均分成十份还真不容易！2份、4份、8份这都没问题，关键十份咋办呢？我正左右比划着爸爸看出了我的心思，他说道：“我和你妈吃饱了，我们不爱吃甜食，你们小孩子多吃点！”总算是救了急，我感激的看着老爸同时也感到非常不好意思。

回家后，我上网查找。

终于知道了如何快速将圆等分成十份。

这件事让我再一次认识到学好数学的重要！小学五年级数学日记篇3星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。

【导语】数学是一门重要的学科，它与我们的生活息息相关，以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

1.五年级数学日记200字今天是妈妈发工资的日子，我特别高兴，因为妈妈带我去超市买了30个小月饼。

回到家后，奶奶、爷爷、妈妈和我一起坐在沙发上看奥运会回放。

奶奶把月饼装盘端上来，爷爷吃了3个，妈妈吃了3个，我也吃了3个。

妈妈问：“还剩多少个？”我回答：“还剩18个。

”妈妈接着问：“怎么算出来的？”我说：“先算3+3+3+3=12（个），再算30—12=18（个）。

”妈妈又说：“我们刚刚学习了乘法口诀表，你能用乘法算一下吗？”我回答道：“3×4=12（个），然后再算30—12=18（个）。

”妈妈说：“这样是不是更简单了。

”我也这么觉得。

明天我要和小伙伴们一起吃月饼，一起说乘法，看谁最厉害。

2.五年级数学日记200字星期五，金老师教了我们新的数学知识，就是表内除法的竖式计算，计算步骤如下：第一想除数和几相乘最接近被除数，那么商就是几，写在被除数上面的个位上。

第二把除数与商相乘，算出总数里分出了多少，写在被除数下面。

第三用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线下面。

第四将余数与除数相比，余数必须比除数小。

另外我还会把这些东西用在日常生活中呢！3.五年级数学日记200字今天我学习了购物小票这一课，我知道了可以用小数的方法来进行小数的加法和减法的计算。

我发现我好像没有不理解的地方。

于是，我就想在购物的时候试一下能不能算出找回的零钱。

说干就干！我就到小店里买了些学习用品，有卷笔刀、橡皮、铅笔盒等。

它们的价格分别为卷笔刀1.50元，橡皮1.60元，铅笔盒10.80元，我就在脑子想：卷笔刀和橡皮花的钱可以用1.50+1.60=3.10（元）算出得数，再加上铅笔盒的10.80元，也就是3.10+10.80=13.90（元）结果我真的一下子就算出来了，共花了13.90元。

那么我就要付给售货员阿姨13.90元就好了，我和售货员阿姨说我算的对不对，阿姨说我算的很对，还夸奖了我，今天我真高兴，我又学会了一点数学知识！4.五年级数学日记200字这个学期的数学课我们学习了图形，有正方形，长方形，还有圆柱体等等，我觉的很趣。

小学五年级数学日记200字6篇应该怎么写呢?接下来是小编精选的小学五年级数学6篇，供大家参考。

小学五年级数学日记200字6篇第一篇：今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。

题目是：“我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，如果这样的话，我国全国就节约了约1300万元了。

如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗!”看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。

突然我想起来了，人多力量大?不好的啊，因为我想了想：如果这大约13亿的人口，都浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。

1300000000÷1000×200=260000000(克)260000000克=260吨真是不算不知道，一算吓一跳呀：如果按每人一个月用了一吨水计算的话，那么260吨水就足足可以用上2年了。

我去问我爸爸：“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说：“1吨水能发100度的电。

”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。

哇!我一下子惊呆了，260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊!所以我们现在要节约所有的水，不要浪费掉一滴滴的水了，我们要养成节约这个好习惯，不能再浪费了。

第二篇：小学五年级数学日记200字6篇又是周末，唉，作业做完了，漫漫长日，该怎么过啊?我嫌无聊，随手拿了一本《十万个为什么》，捧起来看。

"唉，又是看过的书。

"我抱怨着。

"咔啦"，房门打开了，哦，原来是爸爸，正好，我想出气呢!"爸，我好闷啊!""闷就看书啦!你爸我小时候哪有什么电脑、电视啊?""可你又不给我出去玩……""对了，我最近看到一道数学题，恐怕……我们廖家大小姐也算不出来。

小学生五年级数学日记小学生五年级数学日记（通用30篇）一天终于结束了，心中一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇日记。

日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的小学生五年级数学日记（通用30篇），希望能够帮助到大家。

小学生五年级数学日记1今天上午，我正在做数学暑假作业。

写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。

以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。

我看了，心想：呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)100×50÷2=2500(平方厘米)。

看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。

其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。

快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。

我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧!小学生五年级数学日记2今天在做试卷时，看到了这样一道题。

如下：1--50人30元、51--100人，25元、100人以上20元，西湖幼儿园大、中、小三个班同学去赏菊，小班42人，中班52人，大班64人。

是分别合算？还是一起买合算？二个班和一起外加一个合算？我想了一下，是这样的，合在一起的是先把三个班的人数加起来，由小班+中班+大班，算出三个班的人数42+52+64=158（人），接着算要多少元？要算几元？先算是哪一类的，158>100，所以可以每人20元。

再算要几元？由人数x元数，158x20=3160(元），合在一起，一共要3160元。

分别买是要先把小班多少人，用哪一类？42<50，用30元一个的，再算小班一共要几元？由小班人数x元数，算出一个要几元？42x30=1260（元）接着算中班要用哪一类？52>50，用25元一个的，然后算中班要用多少元？由中班人数x元数，算出中班一共一共要付几元？52x25=1300(元），再算大班一共要付几元？先算大班用哪一类，64<100。

五年级数学日记（精选30篇）五年级数学日记（精选30篇）一天的生活不知不觉间结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候抽出时间写写日记了。

快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的五年级数学日记（精选30篇），希望对大家有所帮助。

五年级数学日记篇1今天，我无聊的看着书。

忽然，我眼睛一亮，发现了一个十分有趣的词语：孪生素数猜想。

我十分好奇，也非常纳闷：什么是孪生素数猜想？于是，带着疑问，我来到了网上。

终于，在网上，我找到了答案。

原来，孪生素数猜想是数论中的著名未解决问题。

这个猜想正式由希尔伯特在1900年国际数学家大会的报告上第8个问题中提出，可以被描述为“存在无穷个孪生素数”。

孪生素数即相差2的一对素数。

例如3和5，5和7，11和13……0016957和10016959等等都是孪生素数。

素数定理说明了素数在趋于无穷大时变得稀少的趋势。

而孪生素数，与素数一样，也有相同的趋势，并且这种趋势比素数更为明显。

因此，孪生素数猜想是反直觉的。

由于孪生素数猜想的高知名度以及它与哥德巴赫猜想的联系，因此不断有学术共同体外的数学爱好者试图证明它。

有些人声称已经证明了孪生素数猜想。

然而，尚未出现能够通过专业数学工作者审视的证明。

原来，这就是孪生素数猜想呀！看来今天果然是“不虚此行”，终于又了解了一个新的知识点。

希望我以后还能了解更多，同时，我也要努力，争取早早证明孪生素数猜想。

五年级数学日记篇2和往常一样每星期日下午只要天气好，妈妈都会带上我和弟弟沿南区的人工湖走上一圈。

今天和上星期比柳树更绿了，小草也长高了。

粉红的桃花、洁白的梨花一团团一簇簇争奇斗艳，装扮着美丽的春天！今天妈妈给我和弟弟带来了一个小惊喜，妈妈用柳枝皮给我们做了一个小柳笛，可把我和弟弟高兴坏了，那声音清脆悦耳，就像风吹过柳树的生音！妈妈说：“这就是原生态的乐器。

”我们走累了，坐在草地上休息，面前有一群园艺师正在植树，那刚栽好的小树苗用三根竹竿顶住树身，我问妈妈为什么要那样做，妈妈说：“你想一想，你们学过的。

小学五年级数学日记范文（通用6篇）小学五年级数学日记范文（通用6篇）时间如快马般匆匆，一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。

怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的小学五年级数学日记范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级数学日记1这天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0。

5元一串，卖肉丸子一时急把题目算错了，价钱弄钱了，认为定位1元一串，然而只给年轻人5个，年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说：“你算错了就应10个肉丸子。

”那个人不听回改，年轻人一劝在劝，后才答应，给他11串，年轻人说：“多一个我也不一样，你拿会去，人要做个诚实、守信的人，多了一个我也不能要的，原先就是数学帮了个忙。

我也有一回，这天的事情最后发生了，我外公带我到理发店去洗头，洗头价钱就是5元一次，洗完后，那位理发店的老板因顾客太多，忙但就是来，我外公给他10元，他却找我外公7元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋的钱多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说：“都怪我粗心大意，然而人多我忙但就是来。

”“这两件事中给突出要做个诚实、守信的人，老实的人给有上帝的保佑。

小学五年级数学日记2有一天，我跟妈妈去逛商场。

妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。

我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。

看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：然而人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自我弄明白为什么的。

”我定下心，仔细地想了起来。

过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我明白了，因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只就是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。

1.数学日记五年级篇一在多姿多彩上的数学王国之中，我们早已厌倦了老师的谆谆教诲，如今，数学老师改变了教学方法，使我爱上了数学老师给我们上课，总喜欢让我们边玩边学。

在快乐中学到知识，学的虽然与以前一样，但我们却很高兴，老师想是一位仅仅比我们大一些的'大孩子，让我们觉得他不再是严肃的数学老师，而是一位可爱又调皮的孩子，上起课来无忧无虑，一道道枯燥无味的数学题如今跳动了起来。

像一道道美食诱惑着我们，我们则是一只只大馋虫，诱惑面前想尽办法吃掉美食。

数学是一块巨大的磁石，我们则是一块块小金属片被他牢牢贴出。

我们是一伙“数学天才”我们要攻克陈景润，是数学让我们这些孩子找到航帆，不迷失方向。

我们喜欢充满笑声的课堂，喜欢与我们一样的老师，喜欢那跳动的数字，喜欢那神奇的字眼，喜欢……2.数学日记五年级篇二今天是“六一”，我和爸爸妈妈去超市，我听见前面有个阿姨在拿着喇叭喊卖点心了!我跑过去看了看，阿姨说可以品尝一点，我拿了点绿豆糕品尝了一下，还挺好吃，妈妈见我喜欢，就问阿姨多少钱一盒，阿姨笑眯眯地说：“十元钱一盒。

”妈妈马上说：“要不然八元一盒，多买几盒带回家。

”阿姨说：“您就别砍价了，我们都是小本生意，要不这样，您买五盒，我们送您一盒，您看行不?”妈妈见砍不下价，就买了五盒，提着六盒回家了。

走在回家的路上，我开心地说道：“这可真是划算，六十元的`东西被我们五十元就买下了。

”说完就拿了一块绿豆糕塞进嘴里。

爸爸看我这个样子，就说：“那你觉得是八元一盒，买六盒划算，还是十元一盒买五送一划算呢?”我说：“当然是买五送一了。

”爸爸说：“你看，如果八元一盒，就是6x8=48元，十元一盒呢就是5x10=50元，你看哪种划算?”我想了想，便说：“售货员真精明。

”看来，只有买错的，没有卖错的。

3.数学日记五年级篇三前几天，我们进行了月考。

我考完数学后心惊肉跳的，真怕考不好！昨天，成绩出来了，我迫不及待地想知道自己的成绩了。

数学日记五年级200字（15篇）写（日记）是一种良好的生活习惯。

写日记就是把每一天的喜怒哀乐都记录下来，让它变成美妙的回忆。

今日我在这给大家整理了一些数学日记五班级200字，我们一起来看看吧！数学日记五班级200字篇1今日我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。

题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。

两棵树上原来各有几只小鸟?我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的（方法）解。

可验算时却发觉错了。

我便更加仔细地重新做起来。

我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只;甲树就是16只。

算式为：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。

答案为：甲树16只，乙树14只。

通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使把握了解题方法，结果还会出错。

数学日记五班级200字篇2生活中的数学许多，这不我也发觉了一个，寒假到了，寒假作业依次发了下来，我一天改写写多少呢?我想一天语、数大本写两页英语写四页，由于语数大本都是37页所以37/2=18.5(天)约是19天写完，而英语有61页61/4=15.25(天)约是16天，过了几天爸爸觉得速度太慢了，所以便改（成语）、数一天写三页37/3=12.333...(天)约是13天写完，这样就可省下更多的时间去预习,又过了几天，我学的很好，爸爸带我送我去吃德克士，我们要脆皮炸鸡我们有打折卡打两折，我们买了两个9/2_2=9(元)，超级鸡腿堡、夏威夷菠萝鸡腿堡、鲜橙汁、百事可乐、13_2+7+7.5+9=49.5(元)生活中的数学多的数不胜数，等待你我去发觉!数学日记五班级200字篇3今日，我写完数学作业就看了看数学书，到54页第10题时，我想了想究竟有几种关系。

依据两个相联的量就可以进行比较，如我和爸爸岁数的比;爸爸和妈妈年工资的比和爸爸妈妈月工资的比。