大型仪器设备使用任务书【模板】
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实验仪器计划书1. 引言实验仪器计划书是为了规划实验室仪器设备购置和更新的方案,确保实验室能够满足科研和教学的需要。
本计划书将介绍当前实验室仪器设备的状况,分析需求,提出购置和更新的计划,并附上相应的预算。
2. 当前状况实验室当前拥有的仪器设备主要包括:X光衍射仪、电子显微镜、核磁共振仪等。
这些仪器设备在过去的几年里已经使用了一段时间,性能逐渐变得老旧,存在一些问题,已经不能完全满足实验室的需求。
具体来说,X光衍射仪已经运行了5年,其主要问题包括:分辨率降低、精度下降、故障频繁等。
电子显微镜使用了8年,存在的问题有:成像不清晰、功能不全、老化严重。
核磁共振仪虽然使用时间较短,仅3年,但也存在一些问题:信号弱、仪器稳定性差。
这些问题严重影响了实验室的研究工作,需要进行仪器设备的购置和更新。
3. 需求分析基于当前实验室的状况和研究需求,我们对实验室仪器设备的需求进行了分析,主要包括以下几个方面:3.1 提高分辨率和精度当前X光衍射仪的分辨率和精度已经不能满足实验室对材料结构分析的要求。
因此,我们需要购置一台具有更高分辨率和精度的X光衍射仪。
3.2 改善成像质量和功能完整性电子显微镜的成像质量下降和功能不全影响了实验室对物质微观结构的研究。
为了改善这一情况,我们需要更新电子显微镜,购置一台性能更好、成像质量更高、功能更完善的电子显微镜。
3.3 提高信号强度和稳定性核磁共振仪是实验室进行化学分析和生物医学研究的重要仪器。
当前仪器的信号强度较弱且稳定性较差,需要更新为具有较高信号强度和稳定性的核磁共振仪。
4. 购置和更新计划基于需求分析,我们制定了下面的购置和更新计划:4.1 X光衍射仪我们计划购置一台新的X光衍射仪,具体规格如下:•分辨率:0.1nm•精度:0.01°•光源稳定性:±0.2%•预算:100,000元4.2 电子显微镜我们计划更新已有的电子显微镜,购置一台新的电子显微镜,具体规格如下:•分辨率:0.2nm•成像模式:透射电子显微镜、扫描透射电子显微镜•倍数范围:1000倍-100,000倍•预算:200,000元4.3 核磁共振仪我们计划更新已有的核磁共振仪,购置一台新的核磁共振仪,具体规格如下:•磁场强度:1.5T•信号强度:300MHz•稳定性:±0.01Hz•预算:500,000元5. 预算根据购置和更新计划,我们预算了所需仪器设备的费用,具体如下:•X光衍射仪:100,000元•电子显微镜:200,000元•核磁共振仪:500,000元总计预算为:800,000元。
仪器/设备点检作业指导书文件编号:设备名称:传动系数地点设备编号用途图示:①②编号点检项目点检工具状态周期○1电机目视、触摸 1.电机风扇网罩无污垢、灰尘堵塞通风孔。
2、电机运转无异响,焦臭味。
3、电线无裸露、破损、漏电现象。
4、电机是否有过热现象。
每日一次○2连轴器(轴对)目视1、螺丝是否松动。
2、是否清洁无油垢。
3、检查运行状态是否平衡。
4、连轴器上、下左右是否对整齐,间隙是否一致,避免不同心导致尼龙棒损坏。
每日开机时1 / 18仪器/设备点检作业指导书文件编号:设备名称:减速机地点设备编号用途图示:①②③编号点检项目点检工具状态周期1 连轴器目视1、螺丝是否松动。
2、是否清洁无油垢。
3、检查运行状态是否平衡。
4、连轴器上、下左右是否对整齐,间隙是否一致,避免不同心导致尼龙棒损坏。
一周一次2 稀油镜目视1、必须看到有油流动,如无油滴下则必须立即停机检查。
2、检查油量是否合适,是否在标示线范围内。
每日生产时二小时一次3紧固螺丝1、检查螺丝是否紧固,检查油封是否完好,是否漏油。
2、检查机器表面是否清洁。
每日2 / 18仪器/设备点检作业指导书文件编号:设备名称:稀油站地点设备编号用途图示:①②编号点检项目点检工具状态周期1 压力表目视检查两压力表指示压力必须相近。
每日一次2 注油孔目视打开检查油量是否合适每周三3 油质目视油质有无脏污,是否有沾性,里面是否含有水份。
二月检查一次回油滤芯,半年检查一次油质。
3 / 18仪器/设备点检作业指导书文件编号:设备名称:连扎地点设备编号用途图示:①②②编号点检项目点检工具状态周期○1支撑辊目视 1.表面清洁无污垢。
2、密封性能良好,密封胶涂抹均匀,螺丝锁紧,防止乳化液进入。
每周三检查密封性能半月加一次油○2传动轴目视1、表面清洁无污垢。
2、检查油量是否足够。
3、注油孔不得堵塞。
4、安装时注意必须对正,保证同心度。
5、安装时必须得检查衬板是否正确安装,防止衬板掉落损坏传动轴。
大型仪器设备运行记录本
仪器名称:
使用单位:
维护人员:
2007年9月1日至2007年8月31日
辽宁石油化工大学资产管理处
大型仪器设备运行记录说明
1、10万元以上(含10万元)的大型仪器设备,每台仪器设备要求配备一本仪器设备运行记录。
2、记录内容:
①运行的仪器设备名称、编号、规格、型号、生产厂家、单价(万元)、购入时间、使用时间、使用单位、存放地点、维护人员。
②仪器设备运行的内容。
③仪器设备运行时间,以小时为单位。
3、本记录作为仪器设备档案存档的一部分,档案保存期限为5年。
并作为国家教委和我校对仪器设备评估的重要依据。
仪器使用策划书3篇篇一《仪器使用策划书》一、策划背景随着科技的不断发展,仪器在各个领域的应用越来越广泛。
为了确保仪器的正确使用,提高工作效率,特制定本策划书。
二、仪器清单及用途1. [仪器名称 1]:用于[具体用途 1]。
2. [仪器名称 2]:用于[具体用途 2]。
3. ……三、仪器使用培训1. 确定培训时间、地点和培训人员。
2. 准备培训资料,包括仪器操作手册、操作视频等。
3. 培训内容包括仪器的基本原理、操作方法、注意事项等。
4. 培训方式采用理论讲解和实际操作相结合的方式,确保培训人员能够熟练掌握仪器的使用方法。
四、仪器使用流程1. 制定仪器使用申请表,明确仪器使用的申请、审批、使用、归还等流程。
2. 使用人员在使用仪器前,需填写申请表,并经负责人审批同意后方可使用。
3. 使用人员需按照仪器操作手册进行操作,严格遵守操作规程。
4. 使用过程中,如发现仪器故障或异常,应及时停止使用,并通知相关人员进行维修。
5. 使用完毕后,使用人员需清理仪器,并将仪器归还原位。
五、仪器维护与保养1. 制定仪器维护计划,定期对仪器进行维护和保养。
2. 维护保养内容包括清洁、润滑、紧固、调试等。
3. 仪器的维护和保养应由专业人员进行,确保仪器的性能和精度。
六、仪器使用记录1. 建立仪器使用记录簿,记录仪器的使用情况。
2. 使用记录包括仪器名称、使用日期、使用人员、使用时间、使用情况等。
七、注意事项1. 仪器使用人员应严格遵守操作规程,不得违规操作。
2. 仪器使用过程中,应注意安全,防止发生意外事故。
3. 仪器应定期进行校准和检定,确保仪器的准确性和可靠性。
4. 仪器的附件和配件应妥善保管,不得随意丢失或损坏。
通过本策划书的实施,将有效地提高仪器的使用效率和使用寿命,为科研和生产工作提供有力的支持。
同时,应根据实际情况不断完善策划书,确保仪器的使用管理工作更加科学、规范。
篇二《仪器使用策划书》一、策划背景随着科技的不断发展,仪器在各个领域的应用越来越广泛。
大型仪器使用维护记录一、背景大型仪器是现代科研、工程等领域不可或缺的设备,其正常运行对于实验结果的准确性和工作效率的提高至关重要。
然而,由于大型仪器的复杂性和高投资成本,一旦发生故障或损坏,修复往往需要很高的费用和时间。
因此,对大型仪器进行定期的检查、维护和保养是非常必要的。
二、目的本维护记录的目的是记录大型仪器的使用情况、维护过程以及可能出现的问题和解决方法,以便于确保大型仪器的正常运行,延长设备的使用寿命,提高工作效率,并且降低维修成本。
三、维护记录1.仪器基本信息:仪器名称:XXXX仪器型号:XXXX制造商:XXXX进货日期:XXXX最后维护日期:XXX下次维护日期:XXX2.使用情况:记录仪器的使用频率、使用时间、操作人员等信息。
如下:使用频率:每天/每周/每月/每年使用时间:XXXX操作人员:姓名/工号使用时长:XXXX3.维护过程:记录每次维护的具体过程和内容。
如下:维护日期:XXXX维护人员:姓名/工号维护内容:XXXX4.可能出现的问题和解决方法:记录日常使用中可能出现的问题和解决方法,以便在遇到类似问题时能够及时解决。
如下:问题:XXXX解决方法:XXXX5.维护建议:根据仪器的使用情况和维护记录,提出维护建议,包括维护周期、维护内容等。
如下:维护周期:XXXX维护内容:XXXX四、维护记录填写注意事项1.填写日期:维护记录需要及时填写,每次使用和维护完毕后都要记录下来。
2.填写人员:记录使用和维护人员的姓名和工号,方便问题追溯和责任追究。
3.详细记录:维护记录需要详细记录每次的细节,包括维护过程、维护内容、问题和解决方法等,以便于查询和分析。
4.填写完整性:维护记录需要完整填写,包括仪器的基本信息、使用情况、维护过程、可能出现的问题和解决方法、维护建议等,以便于全面了解仪器的使用维护情况。
五、结论大型仪器的使用和维护记录对于仪器的正常运行和长期使用至关重要。
通过维护记录的准确填写和及时整理,可以帮助实验室或工程单位了解仪器的使用情况和维护需求,以便及时采取维护措施,延长仪器的使用寿命,提高工作效率,降低维修成本。
大型仪器设备使用机时、开放共享承诺书
根据科研、教学需要,本单位申请购置XXXXXXXXXXXX大型仪器设备(采购计划流水号:XXXXXX)。
为充分发挥投资效益,本单位特郑重承诺:
一、本台大型仪器设备是开展科研、教学研究和人才培养所必需。
二、本台大型仪器设备使用机时保证达到每年400小时(含)以上。
三、本单位负责安排专职技术人员管理该仪器,负责该仪器的日常保养、维护及使用登记记录工作,出现故障及时报修,确保该仪器正常运行。
四、本台大型仪器设备除服务于本单位外,按学校有关规定对校内、校外开放共享。
如果无法履行以上承诺,学校有权对该设备在全校范围内进行无偿调拨,本单位无条件服从。
经费负责人:单位负责人:
申报单位(公章)
年月日。
仪器使用策划书3篇篇一《仪器使用策划书》一、引言在科研、实验或日常工作中,正确、高效地使用仪器至关重要。
本策划书旨在明确仪器的使用目标、流程、规范以及相关保障措施,确保仪器能够得到合理、安全且充分的利用,以达到预期的成果和效益。
二、使用目标1. 明确仪器使用的具体任务和目的,例如进行某项实验、开展数据分析等。
2. 确定通过仪器使用能够达成的预期成果,如获取准确的数据、完成特定的实验指标等。
三、仪器概况1. 详细介绍所涉及仪器的名称、型号、功能特点、技术参数等基本信息。
2. 说明仪器的来源、购置时间、维护保养情况等背景信息。
四、使用流程1. 仪器的准备阶段:包括仪器的安装、调试、校准等工作的具体步骤和要求。
确定安装环境是否符合仪器要求。
按照操作手册正确进行仪器的连接和设置。
进行必要的校准和检验,确保仪器的准确性。
2. 使用过程:详细描述仪器的操作步骤、注意事项以及可能遇到的问题及解决方法。
操作人员应经过培训并熟悉仪器的操作界面和功能键。
严格按照操作规程进行操作,避免误操作导致仪器损坏或数据不准确。
3. 使用后处理:包括仪器的清洁、维护、保养以及数据的整理和归档等工作。
及时清理仪器表面的污垢和残留物。
根据仪器的维护要求进行定期保养和维护。
对获取的数据进行整理和分析,形成有价值的报告或结论。
五、人员安排1. 确定仪器的使用负责人,负责仪器的日常管理和维护工作。
2. 明确操作人员的资质和培训要求,确保操作人员具备相应的技能和知识。
3. 建立仪器使用人员的登记制度,记录使用情况和相关信息。
六、安全保障措施1. 制定仪器使用的安全操作规程,包括防止触电、火灾、爆炸等安全事项。
2. 提供必要的个人防护装备,如护目镜、手套等。
3. 定期对仪器进行安全检查和维护,排除安全隐患。
4. 培训操作人员了解安全应急处理方法,提高应对突发事件的能力。
七、资源需求1. 明确仪器使用所需的场地、电源、气源等基础设施条件。
2. 估算仪器使用过程中可能需要的耗材、试剂等物资的需求数量和预算。
呼吸机使用检测维修登记型号:科迪娜注:1.更换管路;2.清洁、消毒;3.试机正常表格填写说明:1. 备用状态时,白夜两班试机检查,并签名,夜间签小夜护士名字。
并在“备用状态”栏标注",其后标注3, 注意:每周一白班要标注2.3。
备用状态的设备每周清洁、消毒一次。
2. 使用中,白夜两班或三班(三八班)检查,并在“正常运行状态”栏标注",其后填写2。
使用中每天清洁、消毒一次;污染随时清洁、消毒。
3. 使用开始和结束,填写上机时间或撤机时间,并在“正常运行状态”栏标注",其后填写1.2.3。
4•呼吸机出现故障时,在“维修及保养”栏填写“送设备科”,厂家来人维修时填写“厂家维修”。
5.护士长每周检查一次,并记录。
2013年9月27日_______________ 护仪 _____ 使用维修清洁消毒保养记录注: 1.运行状态; 2.备用状态表格填写说明(以监护仪为例):一、 将全部监护仪进行编号,假如全科有 10台,则编为监护仪1、2、3…直至10。
二、 在表格下方标示: 1.运行状态; 2.备用状态。
如果仪器在使用中,表中“仪器状态”栏内标注 1,如未使用,则标注 三、 “使用情况”栏的填写:1. 将正在使用监护仪的序号,填写在每班第一趟格的“使用情况”栏内,其后的“仪器状态”栏内标注 1。
2. 将未使用监护仪的序号,填写在第二趟格的“使用情况”栏内,其后的“仪器状态”栏内标注 2。
3. 如果全部都在使用中或都在备用中,则在“使用情况”栏内标注 1-10 即可。
4. 将刚使用完毕的监护仪序号,填写在第三趟格的“使用情况”栏内,其后的“仪器状态”栏内标注 2。
四、 “清洁消毒”栏的填写:1. 使用中的监护仪要求每日清洁消毒,在后面的“清洁消毒”栏内标注Vo2. 备用中监护仪序号后的“清洁消毒”栏内不填写,空白即可。
要求每周清洁消毒一次,在每周一的“清洁消毒” 标注VV ;3. 刚使用完毕的监护仪,“清洁消毒” 栏内标注VVo五、 白夜班的科室每天白班、夜班登记 2次,并签名,夜班只签小夜护士的名即可。
昆明学院20 20 学年大型精密仪器设备使用情况统计(填表前先仔细阅读本表反面的“填表说明”)部门名称(盖章):(每项必填,如无相关内容填“0”)主管院长签名:实验室主任签名:填表人:联系电话:邮箱:办公地点:号楼室填表说明本表是根据教育部“高等学校实验室信息统计——贵重仪器设备表(SJ3)”(教高厅函[2006]45号文)的要求制定,按学年(每年的9月1日至第二年的8月31日)填写, 按仪器设备原始使用记录每格填写,不留空格,如无相关内容,填“0”,所有利用该设备产生的效益都应统计在内。
表中相关字段的含义如下:1.使用机时(教学):用于教学工作的使用机时数。
使用机时:必要的开机准备时间+测试时间+必须的后处理时间。
2.使用机时(科研):用于科研工作的使用机时数。
3.使用机时(社会服务):用于社会服务工作的使用机时数。
4.使用机时(其中外学院使用机时): 仪器为外学院服务的机时数(校分析测试中心为对校外服务机时数)。
5.使用机时(其中开放使用机时):仪器对用户开放使用(用户自行上机测试、观察样品)的机时数。
6.测样数:本学年仪器测试分析的样品数量,同一样品在一台仪器上测试,统计测样数为1,与测试方法和次数无关。
7.培训人员数(学生):本学年在本仪器上培训的能够独立操作的学生数,不包括各种形式的参观人数。
8.培训人员数(教师):本学年在本仪器上培训的能够独立操作的教师数,不包括各种形式的参观人数。
9.培训人员数(其他):本学年在本仪器上培训的能够独立操作的其他人员数,不包括各种形式的参观人数。
10. 教学实验项目数:本学年利用本仪器开设的列入教学计划的实验项目数。
11. 科研项目数:本学年利用本仪器完成的各种科研项目或合作项目数。
12. 社会服务项目数:本学年利用本仪器完成的为校外承担的社会服务项目数。
13. 获奖情况(国家级):利用本仪器在本学年获得的国家级奖励情况。
14. 获奖情况(省部级):利用本仪器在本学年获得的省部级奖励情况。