创设书香家庭-营造读书氛围(论文)-3

书香家庭读书成果书香家庭读书成果每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。

除了在学校老师的教导之外，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，努力营造一个书香家庭，我认为是我们每一位做家长的责任。

一、营造良好的阅读环境我们家有藏书很多，家里专门为孩子购置了一个书柜，孩子的书柜由自己放置、管理和使用，使孩子拥有自己的图书，象拥有自己的玩具一样，可以随时取阅、欣赏。

二、激发高昂的阅读兴趣父母热爱读书，这是对孩子最有效的教育。

我们做家长的有了读书的习惯，孩子就容易爱读书。

古训有近朱者赤，近墨者黑。

孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。

希望孩子爱读书、知勤奋，当家长的只有身体力行地带头读书看报，方可对孩子产生有效的影响。

尤其亲子共读，效果更是事半功倍。

一本书，两代人，三人读，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。

家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子打开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴。

家长还可以把读书内容和感受，发到班级博客，让阅读真正走进孩子心灵深处。

亲子共读让书香浸润到了家庭，家长与孩子共同分享了读书的乐趣。

让育人的空间从学校延伸到了校外，从而很好的发挥了家庭的育人功能。

三、教给科学的阅读方法1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法，就是学会查字典、辞典等工具书。

2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法，来积累相关的语言。

3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。

4、教给孩子怎样由读到想，再由想到读的阅读方法。

5、最后让孩子学会阅读、思考和表达。

现在，书对孩子来说已是最大的的精神财富了。

书让她在学习之余，不但知晓了天下大事，懂得了很多人文事故，更培养了她的阅读习惯。

给她营造一个充满爱与温情的阅读环境，快乐地阅读，翱翔在书的海洋中，度过一个快乐的小学生涯，让书香滋养童心。

书香家庭读书成果腹有诗书，其品自高;腹有诗书，其德自谦;腹有诗书，其身自正。

读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。

创设经典诵读氛围提升书香校园品位佛山市顺德区容桂小学摘要：我国的传统教育十分重视环境对人的教育作用。

一间学校的校园文化如何定位，这不仅关系到学校的形象，更关系到学校的品位和魅力。

而学生阅读态度，在很大程度上受制于周围的环境。

全方位营造浓厚的阅读氛围，创造“人人是教师，处处皆课堂”的诵读环境，让学生在书海的浸润中不断进步。

创设书香校园，品味翰墨馨香。

“书声朗朗，文墨溢香”是校园文化品位的写照。

关键词：创设诵读氛围品位浸润晋·傅玄《太子少傅箴》：“近朱者赤，近墨者黑。

”《荀子·劝学》：“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑。

”《三字经》：“孟母三徙，择邻而居。

”所有这些无不说明了我国的传统教育十分重视环境对人的教育作用。

如诗如画的校园风光，布局合理的校园建筑，鸟语花香的校园景致，整齐光洁的道路交通，美观科学的教室布置，文明健康的文娱设施，无不给学生以巨大的精神力量。

美丽的校园是学生学习的乐园，是陶冶学生情操的理想课堂，是学生和家长放飞希望的神圣殿堂。

一间学校的校园文化如何定位，这不仅关系到学校的形象，更关系到学校的品位和魅力。

而学生阅读态度，在很大程度上受制于周围的环境。

因此，要提升学生的阅读素养，必须要改变阅读环境。

我校提出“创设书香校园，打造书香家庭”、“让书香像空气一样弥漫，让读书像呼吸一样自由”的口号，全方位营造浓厚的阅读氛围，创造“人人是教师，处处皆课堂”的诵读环境，让学生在书海的浸润中不断进步。

创设书香校园，品味翰墨馨香。

“书声朗朗，文墨溢香”是校园文化品位的写照。

一、优化校园环境，创设经典氛围。

我校立意在幽雅的校园自然环境中用文化点缀诗情，用经典诉说深沉，努力为孩子创设浓郁的书香环境，打造书香校园。

为配合经典诵读实验，学校着力打造充满人文气息的书香校园，营造浓郁的读书氛围。

我们精心布置校园的环境，通过书香走廊、课室文化、班级名片、诗文展板等形式，让校园每一片风景，每一个角落、每一幅图画，都点缀着人文景观，弥漫着浓郁的书香。

在书香中成长在成长中收获古人云：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”，“读万卷书，行万里路。

”莎士比亚也曾说过:“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，“书籍是全人类的营养品”。

可见，让孩子爱上阅读、养成阅读习惯是人一生很重要的事情。

我是平煤集团一名普通的电气工程师，儿子是建东小学六年级六班的学生。

作为知识分子的我深知读书对一个孩子成长的作用，所以从小我就重视对孩子阅读兴趣的培养。

首先，读书先行，家长要以身作则，给孩子营造读书氛围，树立一个好的榜样。

通过言传身教去提高孩子的阅读兴趣，因为未成年小孩对父母的依赖性和模仿性最强，父母的言行能对孩子起到一个良好的引导作用，而且会让孩子受益终身。

为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围，业余时间我们家的主要活动就是读书。

我的第一学历是计算机专科，上班后我利用业余时间努力学习，取得自学考试电气与自动化专业本科学历，平常在读书学习时，我会随时记录下读书心得或感受，会在自己的工作之余写一些人生感触、读书心得与孩子和学生一起分享；同时在公司我也经常写些反思和工作随笔，经常看些电气方面专著杂志，也写很多读书笔记，我的读书笔记我儿子也看的津津有味！我的爱人也喜欢在家里看一些幼儿教育类的书籍，平常从书学到一些手工制作方法都教给他，这些都让孩子觉得读书的益处多多。

我们家书柜、床头、沙发边等地方，随时都是书籍是，这让孩子感觉书是生活的一部分，时时能接触到书籍。

其次，让读书成为孩子生活中的一个重要习惯。

俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是需要慢慢培养的。

儿子两岁起，我就教他认识汉字，虽然他不会说话，但中国的方块象形文字本身就是一种形象，孩子容易记忆。

孩子再大一些，我就每天晚上陪看他看书，睡前给他讲历史故事和寓言故事是我的必修课，三岁大的时候我就陆续在网上给他买书，保证每天都有不一样的故事书和精美的绘本图书，同时，从国学启蒙开始背诵《弟子规》、《三字经》、《笠翁对韵》、《论语》、《道德经》。

创建书香家庭倡议书尊敬的各位家长：为了创建书香校园、书香家庭，构建和谐教育、和谐家庭、和谐社会，我校积极响应读书活动的号召，把我校读书活动从校园延伸到家庭，辐射到社会，让读书进家庭，书香飘万家，让您的孩子课余生活过得更充实，更有意义，并在读书中幸福健康地成长，我们特此向广大家长发出如下倡议：一、提高对读书的深刻认识。

学生对书籍思考得越多，他的内心由于书籍而激发的兴趣越强烈，他学习起来就越容易。

伟大的教育家苏霍姆林斯基指出：让学习困难的学生聪明起来的办法只有靠阅读、阅读、再阅读。

能够在阅读的同时进行思考和在思考之后再去阅读的学生，就会感到学习的快乐，就会不断进步。

二、激发孩子浓厚的读书兴趣。

兴趣是最好的老师。

只有培养学生对读书的浓厚兴趣，孩子才会以积极主动的心态，投入到读书活动中去。

家长与孩子．．．．．要共读．．．．．．．．”，并与孩子交流心得体会，要以自己的读书热情去．．．“．我最喜欢的一本书激发、培养孩子的读书兴趣，和孩子共同成长。

三、创建良好的家庭读书氛围。

家长要给孩子树立良好的榜样，每天坚持看书一小时以上。

做到“四少四多”：少吸一包烟，多买一本书；少打一场牌，多看一会书；少添一张牌桌，多置一顶书橱；少说一些是非，多谈一些读书体会。

茶余饭后全家人一起读书、品书，一起讨论交流读书心得。

让读书进家庭，书香飘万家。

四、在读书中让孩子学做人。

一位名人说过：读一部好书，就是和一个高尚的人对话。

打造书香校园、书香家庭，在读书中学会做人，是我校倡导师生家长一起读书的真正目的。

大爱无声，真情无痕。

通过读书，孩子才能不断地完善人格，提升孩子的文学素养和思想品格，让孩子在书香中用心灵和书进行交流，用平等的心态与大师对话，在书海中成就自我。

创建书香家庭活动，真诚地希望得到您的大力支持。

十年树木，百年树人，让我们一起积极创设良好的读书氛围，让浓浓书香伴随着孩子们健康成长。

祝您全家读书有获！2009年11月10日。

阅读书香读书分享活动书香家庭读书的心得体会三篇学术、读音、席字、字，是指读书的气氛，它最初是指书中香草的气味世代阅读的习惯。

来自宋&米德林靖熙的诗《淮慈海大师书》。

以下是为大家整理的关于阅读书香读书分享活动书香家庭读书的心得体会的文章3篇 ,欢迎品鉴！每一位家长都期望自己的孩子快乐读书、多读书、念好书。

除了在学校老师的教导之外，培育孩子较好的写作兴趣和习惯，不懈努力营造一个书香家庭，我指出就是我们每一位搞家长的责任。

一、营造良好的阅读环境我们家存有藏书很多，家里专门为孩子添置了一个书柜，孩子的书柜由自己置放、管理和采用，并使孩子具有自己的图书，象具有自己的玩具一样，可以随时阅览、观赏。

二、激发高昂的阅读兴趣父母爱好读书，这就是对孩子最有效率的教育。

我们搞家长的存有了读书的`习惯，孩子就难快乐读书。

古训存有近朱者赤，近墨者黑。

孩子在家庭中，必然必须受父母家人有意无意的潜移默化的影响。

期望孩子快乐读书、言刻苦，当家长的只有身体力行地率先垂范读书看报，方可对孩子产生有效率的影响。

尤其亲子系列讲座，效果更是事半功倍。

一本书，两代人，三人念，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。

家长与孩子系列讲座共写下，在保守的灯下，和孩子关上同一本书，一起写作、探讨、自学，搞孩子自学的伙伴。

家长还可以把读书内容和体会，发送到班级博客，使写作真正来到孩子心灵深处。

亲子共念使书香浸染至了家庭，家长与孩子共同互动了读书的快感。

使育人的空间从学校延展至了校外，从而较好的充分发挥了家庭的育人功能。

三、教给科学的阅读方法1、首先教给孩子怎样处置没得的字和稀奇古怪的词的方法，就是学会、辞典等工具书。

2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法，来积累相关的语言。

3、教给孩子怎样朗诵、韵头、Seille的方法。

4、教给孩子怎样由读到想，再由想到读的阅读方法。

5、最后使孩子学会写作、思索和抒发现在，书对孩子来说已是最大的的精神财富了。

书让她在学习之余，不但知晓了天下大事，懂得了很多人文事故，更培养了她的阅读习惯。

关于书香家庭读书情况简介【三篇】这是一个真正飘逸着书香的家庭，这是一个满载爱心的家庭。

每当夜幕降临，成员们回到爱的小屋，屋子里传出的不是电视的聒噪和电脑游戏的噪音，而是书页翻动、思想交流的和谐之声，亲子关系融洽之极。

所有成员也在读书中获益。

由于我们夫妻二人都从事教育工作，教育，离书最近!我们深信书籍的力量是无穷大的。

我们深知对孩子的熏陶应从小抓起，所以在孩子还在妈妈肚子里，我们就读书给她听，从她出生那一天起，每晚的必修课就是听故事，稍大一点，她就能自己在熟悉的故事中认字，四岁开始就能自己看懂童话书了。

她最感兴趣的就是看书，最渴望的礼物就是书。

在我们家，书籍的保有量已超过两千册，但她还是孜孜不倦地索求。

市少儿图书馆、市立图书馆、新华书店是一家人周末最常光顾的地方。

阅读的习惯靠的是平时点滴的积累，家庭潜移默化的影响是最重要的。

我们一家每年订阅报刊杂志的费用就超过一千元。

《小学语文教师》、《小学语文教学设计》、《读者》《小学德育》、《中学数学》《小爱迪生》《新童话》《中国教育报》、《儿童文学》、《儿童画报》是我们常年订阅的。

在我们家根本不用设立读书奖励政策，因为读书本身就是一种奖励，书籍本身就是最好的礼品。

在阅读中，我们品味幸福的滋味，也收获顺理成章的成果。

爸爸由于出色的业务水平被评为永嘉县学科带头人、永嘉县教坛新秀、温州市首届骨干教师、永嘉县优秀教师、中学高级教师。

他写的论文表达的观点前卫，逻辑清晰，多篇论文获市级一二等奖。

妈妈平时就是一个喜欢看书也喜欢写作的的人。

她的空间里有她写的几百篇随笔，内容包括教育心得、育儿感受、心情杂记，同事好友都喜欢踩她的空间，认为是放松心情、学习交流的一个好去处。

她为了激发学生的读书、写作热情为班级建立了一个博客，里面有藏书，有家教宝典，有学生的，学生、家长都在她的带动下爱上了读书，爱上了写作。

她自己的专业水平也是同行中的佼佼者。

她获得了永嘉县教坛新秀、温州市首届骨干教师，永嘉县优秀教师等多项荣誉称号。

2024年《营造书香家庭》演讲稿尊敬的各位领导、家长和同学们，大家好！我是××，今天我非常荣幸能够站在这里与大家分享关于《营造书香家庭》的主题演讲。

首先，我想请大家回想一下当我们还是小孩子时，我们的父母是否经常鼓励我们多读书？在我们成长的过程中，阅读对我们的影响有多大？书籍是我们的老师，是我们的朋友，也是我们的指南针。

而书香家庭，就是一个能够营造良好阅读氛围的家庭。

如何营造一个书香家庭呢？首先，家长们要充分认识到读书的重要性，并给予孩子积极的引导。

我想大家都听说过这样的一个句子：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

这句话告诉我们，读书能够带给我们无限的知识和智慧。

作为家长，我们应该时常鼓励孩子去阅读，培养孩子的阅读兴趣。

可以选择一些富有趣味和启发性的图画书给孩子阅读，这不仅可以帮助他们提高阅读能力，还会开阔他们的眼界和对世界的认识。

同时，我们也要给予孩子合适的阅读时间和空间，营造一个安静舒适的读书环境。

其次，家长们也需要成为孩子们的阅读榜样。

孩子天性好奇，他们会通过模仿父母的行为来学习。

如果家里没有阅读的氛围，那孩子们就很难对阅读产生兴趣。

因此，我们家长要先做好自己，多读书，提高自己的见识和知识水平，并让孩子知道我们是喜欢读书的人。

当孩子看到家长们阅读的场景时，他们会自然而然地被引发阅读的欲望。

在家庭中共享阅读的快乐，不仅可以增进家庭成员之间的感情，更能够培养孩子主动读书的习惯。

除此之外，我们还可以通过一些创意的方式来激发孩子们的阅读兴趣。

比如，建立一个家庭读书俱乐部，每个人都可以选择一本自己喜欢的书，并在一起分享阅读心得。

这样不仅能够增进家庭成员之间的交流，还可以让孩子们在游戏中体验到阅读的乐趣。

另外，我们还可以利用亲子阅读活动来加深家庭成员之间的情感。

每天晚上，可以为孩子讲故事，或者选择一本适合全家人一起阅读的书，互相交流彼此的感受和理解，让阅读成为家庭中的一种乐趣。

最后，营造一个书香家庭是一项长期的工作，需要家长们的耐心和坚持。

建设书香家庭发言稿
亲爱的家长们、亲爱的孩子们：
大家好！今天，我在这里向大家提议建设一个书香家庭。

在这个迅速发展的时代，我们身边的科技产品越来越多，孩子们可以随时随地通过电子设备获取各种信息和娱乐。

然而，我们也深刻意识到，在这个信息爆炸的时代，家庭的书籍阅读已经受到了冲击。

因此，我们需要共同努力，让我们的家庭充满书香气息。

首先，我们要重视家庭的阅读环境。

无论是孩子还是成人都应该有自己的一方读书角落。

这个角落不论大小，都应该有舒适的座椅，有充足的光线，让人感受到阅读的愉悦和放松。

其次，我们要鼓励孩子们多读书。

建议家长们每天都读给孩子听故事，培养他们的阅读兴趣。

同时，我们也应该给孩子提供各种书籍选择，从科学与自然、历史与文化到故事与童话，让他们有机会阅读不同类型的书籍。

此外，我们要注重培养孩子们良好的阅读习惯。

亲爱的家长们，我们是孩子的第一任老师，从小就应该给他们树立良好的榜样。

我们要自己经常阅读，让孩子们看到我们也喜欢读书，并且践行读书的习惯。

最后，我们要让阅读成为家庭共同的活动。

家长和孩子可以选择一个晚上，一起阅读，互相分享彼此的阅读心得。

这不仅可
以增进亲子关系，还能培养孩子们的阅读能力和思维发展。

亲爱的家长们、亲爱的孩子们，建设一个书香家庭需要我们每个人的参与和努力。

只有家家户户都热爱阅读，才能营造出浓厚的书香氛围，让我们的家庭成为一个真正的知识港湾。

让我们携起手来，共同建设一个书香家庭吧！
谢谢大家！。

书香家庭建设工作计划书(必备17篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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