安全风险辨识评估技术培训教案(新)上课讲义
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煤矿安全风险辨识评估技术培训教案第一部分安全风险辨识一、风险点划分原则1、煤矿遵循大小适中、便于分类、功能独立、易于管理、范围清晰的原则;2、对矿井所有生产系统内的采掘工作面、各类巷道、工作场所、设施设备作业活动或上述几种方式的结合进行排查。
二、风险点排查1、场所区域矿井所有硐室、巷道、井上下独立场所、采掘工作面等作为独立风险点的数量;示例:矿井通风机房x个、压风机房x个、主井筒x个、副井筒x个、中央变电所x个、采煤工作面x个、掘进工作面x个。
2、安全设施矿井各类安全设施,如挡风墙、风门、风窗、风桥、采空区密闭等。
3、例行作业活动矿井例行作业活动包括:井下大型设备、装备的运输、安装、检修作业;水泵联合试运转、主要通风机反风演习、斜井人车重载脱钩试验等。
4、特殊作业活动矿井需安全员专项、即时监督检查的其他重点作业活动,如:井口、井下电气焊作业;井下探放水作业等三、风险辨识1、辨识方法可结合实际,选择有效、可行的风险评估方法进行危害因素辨识和风险评估。
其中,常用的方法有经验判断法、工作危害分析法(JHA)和安全检查表分析法(SCL),对于复杂的工艺可采用危险与可操作性分析法(HAZOP)、危险度评价或类比法、事故树分析法等进行危险源辨识。
2、辨识内容在进行危害识别时,应依据《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T13861)的规定,对潜在的人的因素、物的因素、环境因素、管理因素等危害因素进行辨识,充分考虑危害的根源和性质。
如,造成火灾和爆炸的因素;造成冲击和撞击、物体打击、高处坠落、机械伤害的原因;造成中毒、窒息、触电及辐射的因素;工作环境的化学性危害因素和物理性危害因素;人机工程因素;设备腐蚀、焊接缺陷等;导致有毒有害物料、气体泄漏的原因等。
3、危害因素造成的事故类别及后果危害因素造成的事故类别,包括物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、锅炉爆炸、容器爆炸、其它爆炸、中毒和窒息、其它伤害。
安全风险专项辨识培训教材第一章安全风险概述在日常工作和生活中,我们常常面临各种各样的安全风险。
为了有效地识别和应对这些风险,我们需要进行安全风险专项辨识培训。
本教材将为您介绍相关的知识和技巧,帮助您更好地理解和应对安全风险。
第二章安全风险辨识的重要性2.1 安全风险辨识的定义安全风险辨识是指通过系统分析和评估,发现、确认和描述可能导致人身伤亡、财产损失、环境破坏等不安全事件的过程。
2.2 安全风险辨识的目的安全风险辨识的目的是为了及时发现潜在的风险因素,采取相应的预防和控制措施,从而减少事故和灾害的发生。
第三章安全风险辨识的流程3.1 风险辨识的准备工作在进行安全风险辨识之前,需要进行一些准备工作,包括确定辨识范围、明确辨识目标、确定辨识方法和工具等。
3.2 风险辨识的数据收集数据收集是安全风险辨识的重要环节,可以通过观察、访谈、问卷调查、统计数据分析等方法获取相关信息。
3.3 风险辨识的分析与评估在数据收集的基础上,进行风险辨识的分析与评估,包括识别可能的风险因素、分析风险的概率与影响、评估风险的严重性等。
3.4 风险辨识的报告与应对将风险辨识的结果整理成报告,并制定相应的措施和应对方案,以减少风险的发生和影响。
第四章安全风险辨识的方法和工具4.1 事件树分析法事件树分析法是一种逻辑树状结构的分析方法,用于识别事故或灾难事件的潜在发展路径,帮助确定事故的可能性和后果。
4.2 危险源辨识方法危险源辨识方法通过识别工作场所中的潜在危险源,找出可能导致事故和伤害的因素,从而采取相应的控制措施。
4.3 事故树分析法事故树分析法是一种逻辑树状结构的分析方法,用于分析和描述事故的发展过程和导致事故的根本原因,为事故预防提供依据。
第五章安全风险辨识案例分析通过对实际案例的分析,我们可以更好地理解和应用安全风险辨识的方法和技巧。
本章将结合多个案例,进行详细的分析和讨论。
结语安全风险专项辨识培训教材为您提供了全面而系统的知识和技巧,帮助您增强对安全风险辨识的理解和能力。
安全培训中心教案
教学环节主要教学内容时间分配
讲授新课情况。
该方法常用的方式有:工作任务分析法、对比分析、查阅相关记录、询问、交谈、现场观察、测试分析、头脑风暴、安全检查表分析(SCL)等。
(二)系统安全分析法常用于复杂系统、没有事故经验的新开发系统。
常用的分析方法包括预先危险性分析(PHA)、事故树分析(FTA)、事件树分析(ETA)、危险与可操作性分析(HAZOP)、故障模式与影响分析(FMEA)。
安全风险的辨识即对矿井风险点内危险源所对应的安全风险进行辨识,结合矿井实际情况采取“经验对照分析法”从“人、机、环”三个方面进行辨识,并最终形成安全风险清单(或风险点台账)。
为了保证辨识结果的准确性和可靠性,在辨识过程中需要进行现场访谈、观察、交流、询问、查阅有关资料。
风险清单
教学环节主要教学内容时间分配
讲授新课
风险矩阵图表
风险矩阵法
D = P × C
风险事故发生可能性事故可能造成的损失
风险评估具体操作
度量危险源对应的风险水平,划分风险等级
实例:
瓦检员未检查有害气体浓度或检查不到位,出现错
检、漏检、假检等现象(危险源)
风险描述:不能及时发现有害气体超限,造成人员缺
氧窒息、有害气体中毒、瓦斯燃烧或爆炸
风险评估:。