新教材高中生物必修一章末检测试卷(第5章)
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一、选择题(2×30=60分)1.将一定浓度的底物溶液与一定浓度的酶溶液混合后,在0~80℃的范围内,从0℃开始,每隔3分钟升高5℃,同时测定混合液中剩余底物的量,根据测得的数据绘制如下图甲。
试问,如果将装置从80℃开始依次每隔3分钟递减5℃,测定剩余底物的量,绘制成曲线,是下图乙中的( )2.下列有关酶的叙述,正确的是()①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得,有的从体内转化而来③凡是活细胞都能产生酶④绝大多数酶是蛋白质⑤有的酶是蛋白质,有的是固醇⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用⑨酶只在细胞内发挥作用A.①②⑤B。
③⑦⑨ C.③④⑧ D.④⑤⑥3.15只同种并同时孵化的体长约15 mm的蝌蚪,随机分成三个组(每组5只),饲养的水、饲料和温度等条件等同。
A组加入甲状腺激素,B组加入甲状腺抑制剂,C 组不加入药剂.饲养10~12 d,定时用坐标纸观测、记录蝌蚪的生长发育变化情况.本实验中,同等的蝌蚪对象、同等的饲养条件等属于( )A.实验变量 B.反应变量 C.无关变量 D.额外变量4.下图表示过氧化氢被分解的曲线,可说明酶具有( )①专一性②高效性③催化特性④在温和条件下进行A。
①④B。
②③C。
①② D.③④5.下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是 ( )6。
(2011海南)某一不可逆化学反应(S→P+W)在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。
下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是()A。
甲 B。
乙 C.丙 D.丁7.(2011新课标)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示.下列分析错误的是()A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶不可能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质是蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变8。
第5章章末测评卷一、单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.(2022湖北腾云联盟联考)酶抑制剂是指使酶的活性下降或丧失的物质。
酶抑制剂主要有两种类型,一类是可逆抑制剂(与酶可逆结合,酶的活性能恢复);另一类是不可逆抑制剂(与酶不可逆结合,酶的活性不能恢复)。
已知物质甲对酶A有抑制作用,某生物兴趣小组欲探究物质甲对酶A的抑制作用类型,进行了如下实验。
下列关于该实验的叙述,错误的是()注:透析袋是人工合成的半透膜,物质甲能透过半透膜。
A.酶活性是指酶催化一定化学反应的能力,其大小可用酶促反应速率表示B.该实验还需要设置一组加入等量蒸馏水和酶A溶液的试管作为对照C.透析处理的目的是去除试管溶液中的物质甲D.若透析后的酶活性升高,则物质甲为可逆抑制剂2.某研究性学习小组设计如图1所示实验装置来测量过氧化氢酶催化过氧化氢反应放出的O2含量,在最适温度和pH等条件下将反应室旋转180°,使滤纸片与过氧化氢溶液混合,每隔30 s读取并记录注射器刻度,共进行2 min,得到如下图2所示曲线①,下列说法正确的是()图1图2A.若仅改变滤纸片的数量,可以探究酶浓度对酶促反应速率的影响B.若仅提高环境温度,实验结果如曲线②所示C.若仅提高过氧化氢溶液pH,实验结果如曲线②所示D.若仅增加滤纸片数量,实验结果如曲线①所示,说明酶具有高效性3.酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是细胞内绝大多数需要能量的生命活动的直接能源物质。
下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法不正确的是()A.绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的用途单一B.酶a~c催化的反应(底物的量相同),产生⑤最多的是Ⅲ过程C.若要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏酸性D.酶a~c催化的反应体现了酶的专一性4.骨骼肌线粒体Ca2+—ATP酶能催化ATP水解,并将细胞质基质中的Ca2+转运到线粒体基质中。
最新人教版高中生物必修一第五章测试卷(附答案)第五章细胞的能量供应和利用一.选择题:1. 下列有关ATP 的叙述,不正确的是( ) A .人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATPB .ATP 中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能C .在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPD .ATP 中的“A”与构成DNA 、RNA 中的碱基“A”表示不同物质 2. 下列过程中,消耗ATP 和产生ATP 的过程分别是( )①兴奋的传导和传递 ②植物的根吸收土壤中的无机盐离子 ③光合作用的光反应阶段 ④红细胞吸收葡萄糖⑤抗体的合成、加工、运输及分泌过程 ⑥有氧呼吸的第一阶段 ⑦酵母菌产生酒精的过程 A .①⑤,②③⑥⑦ B .①②④,③④⑦ C .②④⑤,③⑥D .①②⑤,③⑥⑦3. (2009·重庆卷,1)下列有关酶的叙述,正确的是( )A .高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B .酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C .细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D .细胞质中没有作用于DNA 的解旋酶4. 下图1表示温度对酶促反应速率的影响的示意图,图2的实线表示在温度为a 时,生成物的量与时间的关系图。
则当温度升高一倍时生成物的量与时间的关系是A.曲线1B.曲线2C.曲线3D.曲线45. 实验条件下,测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度(E )受温度变化的影响,正确的是10 30 50C )A温度(0C )B温度(0C )C温度(0C )D6.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是( )A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATPD.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应7.按下表设计进行实验。
分组后,在相同的适宜条件下培养8~10 小时,并对实验结果下列叙述正确的是( )A.甲组不产生CO2而乙组产生B.甲组的酒精产量与丙组相同C.丁组能量转换率与丙组相同D.丁组的氧气消耗量大于乙组8.某学生设计了下列实验步骤来探索温度对α淀粉酶活性的影响,正确的操作顺序应该是①在三支试管中各加入可溶性淀粉溶液2 mL ②在三支试管中各加入新鲜的α淀粉酶溶液1 mL ③分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,维持各自温度5 min④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5 min ⑤观察三支试管中溶液的颜色变化⑥在三支试管中各滴入1~2滴碘液,摇匀A.①④②③⑥⑤B.①⑥④②③⑤C.①②④③⑥⑤D.①②⑥③④⑤9.下列有关呼吸作用的叙述中,错误的是( )A.蛔虫进行无氧呼吸B.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C.长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D.发酵和无氧呼吸并不是同一概念10.欲测定某植物是否进行光反应,可以检测是否有( )A.葡萄糖的生成B.淀粉的生成C.氧气的释放D.二氧化碳的吸收11.生长在弱光下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速度并未增加,主要的限制因素是 ( )。
高一生物必修一第五章测试题一、选择题1. ATP 之所以作为能量的直接来源,是因为()A .ATP 在细胞内数量很多B. ATP 中的高能磷酸键很稳定C. ATP 中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定D. ATP 是生物体内唯一可以储存能量的化合物2. 下列关于人体细胞的ATP 的叙述中,正确的是()A. ATP 虽在人体细胞中普遍存在,但含量不多B. ATP 在人体细胞中普遍存在,含量很高C. 它含有三个高能磷酸键D. 当它过分减少时,可由ADP在不依赖其他物质的条件下直接形成3 . 绿色植物细胞的下列结构或部位中,不能产生ATP 的是()A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 细胞质基质4 .30 个腺苷和60 个磷酸最多能组成ATP ()A. 60 个B. 30 个C. 20 个D. 10 个5. 人体进行有氧呼吸的场所是()A. 肺泡B. 细胞质基质C. 线粒体D. 细胞质基质和线粒体6. 关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是()A. 无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源B. 有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC. 线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D. 细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体7.下列关于酶的叙述中,错误的是()A. 酶都是由活细胞产生的具有催化能力的蛋白质B. 每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应C•酶能催化化学反应的进行,但本身不发生变化D.酶能在生物内,也能在生物体外起催化作用8. 制作泡菜时泡菜坛子必须密封,其原因是()A. 防止产生的乳酸挥发酶B. 防止水分过度蒸发C. 防止氧气进入坛内,抑制乳酸发酵D. 防止坛内蔬菜萎蔫9. 在呼吸作用过程中,水参与分解以及合成水分别发生在()阶段A.第一阶段和第二阶段B.第二阶段和第三阶段C.第三阶段和第一阶段D.第三阶段和第二阶段10. 从绿叶中提取色素,选取的最佳叶片应是()A. 老叶片B. 革质叶片C. 刚刚长出来的小嫩叶D. 鲜嫩,颜色浓绿的叶片11. 绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是()A. 色素提取液中的不同色素已经分层B. 阳光的照射使各种色素能彼此分开C. 色素在层析液中的溶解度不同D. 丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同12. 在绿叶中色素的提取实验中,研磨绿叶时要加入无水乙醇,其目的是()A. 防止叶绿素被破坏B. 使叶片充分研磨C. 使各种色素充分溶解在无水乙醇中D. 使叶绿素溶解在无水乙醇中13.区别于无氧呼吸,对于细胞有氧呼吸所特有的分解产物是()A.二氧化碳 B .酒精C .水D .乳酸14. 生长于较弱光照下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用并未随之增强,主要限制因素是()A. 呼吸作用和暗反应B. 光反应C. 暗反应D. 呼吸作用15. 光合作用过程中不需要酶参与的过程是( )A. C02的固定B.叶绿素吸收光能C.三碳化合物的还原D. ATP 的形成16. 下列各项应用中,不是利用细胞呼吸原理的是( )A.手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎B.稻田定期排水C.光照下适当增加作物环境中 CO 的浓度 D .利用葡萄、粮食和酵母菌制酒17. 下列哪项是光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸共有的现象( )A.产生ATP B .分解葡萄糖 C .在植物体内随时进行 D .在线粒体内发生 18.下列有关酶的正确叙述是() ① 酶是具有分泌功能的细胞产生的③都是活细胞产生酶 ⑤绝大多数酶是蛋白质,少数为 RNA⑦酶在新陈代谢和生殖发育中起调控作用19. 下列对人体细胞内ATP 的叙述中,正确的是( )A 、 在线粒体中形成ATP 时,一定同时伴随着氧气的消耗B 、 呼吸作用产生的能量大部分转化成ATPC 、 ATP 主要在线粒体中产生D 细胞内储存有大量ATP 以供生命活动的需要21. 胃蛋白酶只能催化蛋白质水解,不能催化其他化学反应,这说明酶具有( )A.专一性B.多样性C.高效性D.适应性22. 关于有氧呼吸的特点,下列表述不正确的是( )A.需要氧气的参与B.释放出二氧化碳C.生成大量的ATPD.生成少量的ATP23. 某同学正在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验,为了防止研磨过程中色素被破坏, 他应向研钵中加入少许( )A.无水乙醇B. 丙酮C. 二氧化硅D. 碳酸钙24. 催化蛋白质水解的酶是( )A.脂肪酶B.蛋白酶C.淀粉酶D.麦芽糖酶25. 在有氧呼吸过程中,形成水的同时释放大量能量发生在( A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 26. 为长跑运动员的运动直接提供能量的物质是( A.糖类 B.蛋白质 C.核酸27. 在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,滤纸条上扩散速度最快的是( )A.叶黄素B.胡萝卜素C.叶绿素aD.叶绿素b28. 小丽参加完400米比赛,一段时间后出现肌肉酸痛,其主要原因是( )A.能量消耗过多B.乳酸积累C.水分消耗过多D.酒精积累②酶参与生化反应后被消耗④酶都是蛋白质 ⑥酶在代谢中有多种功能 ⑧酶只起催化作用 A .③⑤⑧ B .③④⑧ C .②⑦⑧ D .①②⑥20. 下列有关酶的叙述,不正确的是( A.所有的酶都是蛋白质 B ).酶可以显著降低化学反应的活化能 C.酶具有高效性、专一性 D .过酸、过碱、温度过高会使酶活性永久丧失)D.第二、第三阶段)D. ATP29. 酶的催化效率比无机催化剂的高,这是因为A.酶供给的能量多B.C.酶升高活化能的作用更显著D.30. 下列关于有氧呼吸的叙述,不正确的是(A.生成大量的ATPB.C.需要多种酶参与D.31. 在新陈代射过程中,起重要作用的两种物质是A.有机酸和糖类 B .酶和ATP C)酶供给的能量少酶降低活化能的作用更显著)只在细胞质基质中进行有机物彻底氧化分解)核酸和ATP D .蛋白质和核酸32. 下列细胞结构不能形成ATP 的是( )A.细胞质基质 B •叶绿体基质 C33. 用纤维素酶除去植物细胞的细胞壁,而细胞膜成分又不受影响,这一现象体现酶的A.催化性 B .专一性 C .多样性 D .高效性34. 在测定胃蛋白酶活性时,将溶液 pH 由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将() A .不断上升 B .没有变化 C .先升后降 D .先降后升35. 一般来说,光照强,光合作用增强。
章末检测试卷(五)(满分:100分)一、选择题(本题包括18小题,每小题3分,共54分)1.(2022·吉林一中高二月考)用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验,若图中箭头所指表示实验进行一段时间后胚芽鞘的生长情况,实验结果正确的是()答案 C解析燕麦胚芽鞘的感光部位是尖端,所以用锡箔小帽套住尖端后,不能感光,因此燕麦胚芽鞘直立生长,A错误;生长素不能透过云母片,所以右侧生长素不能向下运输,胚芽鞘尖端下部左侧生长素分布多于右侧,所以燕麦胚芽鞘向右弯曲生长,B错误;生长素可以通过琼脂片,故尖端产生的生长素能向下运输,单侧光下生长素在尖端发生横向运输,导致背光侧生长素分布多于向光侧,故燕麦胚芽鞘向光弯曲生长,C正确;含生长素的琼脂块放置在去掉尖端的燕麦胚芽鞘右侧,导致右侧有生长素,促进右侧生长,故胚芽鞘向左弯曲生长,D错误。
2.(2022·山东河东高二期中)下图是与生长素有关的几个实验,下列叙述不正确的是()A.三个实验的自变量依次是有无重力、IAA的浓度和材料托的倾斜程度B.实验1可说明重力使根尖处的生长素向远地侧运输,而茎尖处的生长素向近地侧运输C.实验2的目的是探究适于插条生根的最适IAA浓度D.实验3中几个琼脂块所含生长素的量的关系是A3>A2>A1=a1>a2>a3答案 B解析实验1可说明重力使根尖处的生长素向近地侧运输,茎尖处的生长素也是向近地侧运输,B错误;实验2是用一系列浓度梯度的IAA溶液分别处理插条,其目的是探究适于插条生根的最适IAA浓度,C正确。
3.(2022·天津和平高二期末)下列关于植物激素的叙述,正确的是()A.植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育有促进作用的物质B.植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响C.在培育无子番茄过程中,生长素改变了细胞中染色体的数目D.具顶端优势的枝条,其侧芽因生长素浓度过低而生长较慢答案 B解析植物生长调节剂是人工合成的物质,有促进类的和抑制类的,A错误;在培育无子番茄过程中,生长素并未改变细胞染色体的数目,只是促进了果实的发育,C错误;具顶端优势的枝条,其侧芽因生长素浓度过高而生长受到抑制,D错误。
章末质量检测(五)植物生命活动的调节(本试卷满分:100分)一、选择题(本题共16小题,共40分。
第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
) 1.一个科学结论的得出,有时候需要多代科学家的共同努力,生长素的发现就是一个很好的例子。
下列关于生长素发现过程的叙述,正确的是()A.达尔文通过光照和黑暗的对比,发现胚芽鞘会出现向光性弯曲B.温特命名了生长素,并证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸C.拜尔证明胚芽鞘的尖端会产生某种“影响”并向伸长区传递D.鲍森·詹森发现胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部解析:选D达尔文发现,在受到单侧光照射时,金丝雀草的胚芽鞘会向光弯曲生长,如果去掉胚芽鞘的尖端,或者用锡箔纸把尖端罩上,则不发生弯曲,如果罩上尖端下面的一段,胚芽鞘还会弯向光源生长,然而他并没有进行光照和黑暗的对比,A错误;温特命名了生长素,但没有证明生长素的化学本质是吲哚乙酸,B错误;达尔文根据实验提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,就向下面的伸长区传递某种“影响”,拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀而造成的,C错误;鲍森·詹森的实验证明,胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部,D正确。
2.如图是研究植物向光性与生长素之间的关系,下列相关说法错误的是()A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置b和c对照B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置a和f对照C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置d和e对照D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘解析:选B应设置b和c对照实验,来探究植物向光性产生的内因是否与胚芽鞘尖端有关。
当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和d对照。
当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置d和e对照。
上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘,确保单一变量。
第5章细胞的能量供应和利用一、选择题1.从叶绿体中提取色素,选取菠菜的最佳叶片应是()A.肥嫩多汁B.革质叶片C.刚刚长出来的小嫩叶D.鲜嫩,色浓绿的叶片2.用纸层析法分离叶绿体色素时,滤纸条的最上端的色素名称和颜色分别是()A.叶绿素a、蓝绿色B.叶绿素b、黄绿色C.胡萝卜素、橙黄色D.叶黄素、黄色3.每一个分子ADP中,含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是()A.1、2、2B.1、2、1C.2、1、2D.2、1、14.在比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率的实验中用新鲜动物肝脏制剂的目的是()A.有利于过氧化氢酶的释放B.保护过氧化氢酶C.提高过氧氢酶的活性D.以上说法都不对5.要计算酶促反应的速率,以下实验中哪个是最必要的()A.设其他条件最适,改变温度,观察反应生成物的量B.设其他条件最适,改变反应时间,观察反应生成物的量C.设其他条件最适,改变酶的浓度,观察反应生成物的量D.设其他条件最适,改变酶的浓度,观察反应物的量6.能正确反映酶特征的说法是()A.酶都是蛋白质B.酶是活细胞产生且只能在生物体内起催化作用C.酶的活性随着温度升高而不断提高D.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应7.关于“叶绿体色素提取和分离”的实验描述中,不属于实验要求的是()A.提取高等植物叶绿体中的色素B.用纸层析法分离色素C.了解各种色素的分子结构D.验证叶绿体中所含色素的种类8. ADP+Pi+能量ATP,在人体内完成此反应所需能量主要来自()A.有氧呼吸B.无氧呼吸C.肌糖原分解D.磷酸肌酸能量的转移9.下面各项中,不正确的是()A.生物生命活动所需的能量直接由ATP提供B.生命活动如:肌肉收缩、神经传导、细胞分裂、生长发育等都需要能量C.糖类是提供生命活动的直接能量D.生命活动最终的能量来自太阳10.如下图,在下列试管中均加入3mL浆糊。
A、C两试管中各注入2毫升清水,B、D两试管中各注入2毫升新鲜的唾液淀粉酶,把四支试管均置于水槽中保温5分钟,分别滴入2滴碘液,其中不变为蓝色的是()11.绿色植物在进行“ADP+Pi+能ATP”反应中,能量不可能来自()A.光B.葡萄糖C.磷酸肌酸D.三磷酸腺苷12.在煮过的和没煮过的土豆(马铃薯)片上分别滴上几滴H2O2。
第5章章末检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共45分)一、单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分)1.下列关于酶的叙述中全部正确的组合是( )①绝大多数酶是在核糖体上合成的②细胞肯定能产生酶;酶只有在细胞内才起催化作用③生物体内的酶都是由活细胞产生的,都经过细胞膜分泌出去④同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中⑤低温能降低酶活性的缘由是其破坏了酶的空间结构⑥酶活性最高时的温度不适合该酶的保存⑦酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物A.②③⑤⑥ B.①③④⑥C.①④⑥⑦ D.③④⑥⑦答案 C解析绝大多数酶是蛋白质,蛋白质的合成场所是核糖体,故绝大多数酶是在核糖体上合成的,①正确;活细胞肯定能产生酶,只要条件相宜,酶在细胞内和细胞外都能起催化作用,②错误;酶有胞内酶和胞外酶,胞外酶经过细胞膜分泌出去,但胞内酶不分泌出去,③错误;同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中,如呼吸酶,④正确;低温没有破坏酶的空间结构,只是降低了酶的活性,⑤错误;最适温度是酶活性最大时的温度,但该温度不适合酶的保存,酶一般在适当的低温下保存,⑥正确;酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物,⑦正确。
2.(2024·北京师大附中高一期末)茶树的叶肉细胞内含有一种叫茶多酚的植物碱,可在茶多酚氧化酶的作用下被氧化为茶红素等物质,使茶叶变红。
依据这一原理,人们制作出了绿茶、红茶等品种的茶叶。
下列说法不正确的是( )A.茶多酚氧化酶的空间结构可能与茶多酚不匹配B.可通过高温使茶多酚氧化酶失活来制作绿茶C.可通过提高茶多酚氧化酶的活性来制作红茶D.茶多酚最可能存在于植物细胞的液泡中答案 A解析茶多酚氧化酶可以将茶多酚氧化为茶红素等物质,故茶多酚氧化酶的空间结构肯定与茶多酚相匹配。
植物液泡中的液体称为细胞液,其中溶有无机盐、氨基酸、糖类以及各种色素等,茶多酚最可能存在于细胞液中。
第5章细胞的能量供应和利用一、选择题1.同无机催化剂相比,酶具有更高的催化效率,其原因是()A.能降低反应的活化能B.能供给反应物能量C.改变了反应的途径D.降低反应活化能的作用更显著2.叶绿体是植物进行光合作用的场所。
下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是() A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的3.通常胃液的pH约为1.4,在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到1的过程中,胃蛋白酶的活性将()A.不断上升B.没有变化C.先升后降D.先降后升4.下列关于细胞呼吸的叙述,错误..的是()A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用5.下列有关ATP的叙述中,不.正确的是()A.生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化B.骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATPC.动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用D.ATP中含有的元素是C、H、O、N、P6.让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气,该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是() A.CO2B.H2O C.C2H5OH D.C3H6O37.下列反应既能在细胞质基质中进行,也能在线粒体内进行的是()A.葡萄糖丙酮酸B.丙酮酸酒精+CO2C.ADP+Pi+能量ATPD.[H]+O2→H2O8.有一种酶催化反应P+Q→R。
右下图中实线表示在没有酶时此反应的进程。
在t1时,将催化此反应的酶加入反应混合物中。
图中表示此反应进行过程的曲线是()([P]、[Q]、[R]分别代表P、Q、R的浓度) A.曲线A B.曲线BC.曲线C D.曲线D9.右图的四条曲线中,能够表示运动员在长跑过程中和长跑结束后血液中乳酸浓度变化的曲线是()A.曲线a B.曲线bC.曲线c D.曲线d10.在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不.生成()A.ATP B.乳酸C.三碳化合物 D.CO211.下列有关酶的叙述,正确的是()A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶12.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质()A.在4 ℃条件下易变性B.只含有C、HC.也能催化淀粉合成D.含有羧基13.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是()A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶14.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是()A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量15.在晴天中午,密闭的玻璃温室中栽培的玉米,即使温度及水分条件适宜,光合速率仍然较低,其主要原因是()A.O2浓度过低B.O2浓度过高C.CO2浓度过低D.CO2浓度过高16.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是()A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATPD.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应17.在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是()A.C3和C5都迅速减少B.C3和C5都迅速增加C.C3迅速增加,C5迅速减少D.C3迅速减少,C5迅速增加二、非选择题1.根据下面光合作用图解回答问题:(1)图中编号所代表的物质分别是:① _____________;②____________;③;④____________。
第5章过关检测(时间:75分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是细胞内绝大多数需要能量的生命活动的直接能源物质。
下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法不正确的是()A.绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的用途单一B.酶a~c催化的反应(底物的量相同),产生⑤最多的是Ⅲ过程C.若要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏酸性D.酶a~c催化的反应体现了酶的专一性,叶绿体合成的ATP只用于暗反应,而线粒体内合成的ATP用于各种生命活动,A项正确;图中①是ADP,②是AMP,③是腺苷,④为磷酸,⑤为能量,Ⅰ和Ⅱ过程断裂的都是特殊化学键,Ⅲ过程断裂的是普通化学键,Ⅲ过程产生的能量最少,B项错误;由图可知,ATP逐步水解过程中会不断产生酸性物质,因此要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏酸性,C项正确;酶a、b、c催化不同的反应,故体现了酶的专一性,D项正确。
2.下面有关ATP和ADP的描述,哪一项是正确的?()A.ATP在酶的作用下,可以连续脱下3个Pi,释放大量能量B.ATP在酶的作用下,可以加上一个Pi,储存能量C.ATP和ADP的相互转化都需要酶参加D.ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的ATP水解酶的作用下,ATP中末端磷酸易脱离,释放出大量的能量;ADP在ATP合成酶的作用下,吸收能量、合成ATP,将能量储存在ATP中;ATP与ADP的相互转化过程中物质是可逆的,能量是不可逆的。
3.将下列装置放在光照充足、温度适宜的环境中,观察并分析实验现象能得出的结论是()A.小球藻产生O2和酵母菌产生CO2均在生物膜上进行B.小球藻光合作用和细胞呼吸的共同产物有ATP、CO2和H2OC.乙试管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同D.实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸CO2的部位是线粒体基质,无氧呼吸产生CO2的部位是细胞质基质,都不在生物膜上,A项错误;CO2只是细胞呼吸的产物,B项错误;甲装置中酵母菌进行呼吸作用时能产生CO2,而丁装置中乳酸菌进行无氧呼吸只产生乳酸,即乙装置能够比丙装置得到更多的CO2,所以乙装置的光合速率比丙高,C项错误;甲瓶中含有少量空气,酵母菌在实验初期时主要进行有氧呼吸,但在实验后期只进行无氧呼吸,丁瓶中乳酸菌是厌氧型生物,不管实验前期还是后期,乳酸菌只进行无氧呼吸,D项正确。
高中生物必修一第五章测试题姓名班别总分一、单项选择(每小题2分,共60分)1.下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中,正确的说法是()A.与细胞表面积和体积的比例无关B.细胞核的大小没有限度C.细胞的体积与细胞核无关D.细胞体积过大不利于细胞内外物质交换2.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。
下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束时,DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期3.细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为1∶2∶2 时所处的分裂期应是()A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.前期和末期4.在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的高等植物细胞,下列结构能看到的是()A.细胞板B.赤道板C.染色体D.核膜5.如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,下列叙述正确的是()A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重现,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝粒分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②时期染色体数目和DNA数目相等,说明细胞分裂已经完成6.细胞进行有丝分裂时,染色体发生有规律的变化,这些变化的顺序是①染色质缩短变粗成染色体;②染色体变细伸长成染色质;③组成染色体的DNA复制;④染色体排列在赤道板上;⑤着丝粒分裂,染色体移向两极()A.③①④⑤②B.③④①⑤②C.①③④⑤②D.①④③⑤②7.下列能进行无丝分裂的是()A.草履虫B.人的神经细胞C.洋葱表皮细胞D.酵母菌细胞8.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列描述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程9.对“观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.看到的根尖细胞都正在分裂B.解离时间越长,效果越好C.染色时间越长,看到的细胞越清晰D.同一视野内,用高倍镜比用低倍镜看到的细胞少10.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是()A.漂洗—解离—染色—制片B.漂洗—染色—解离—制片C.解离—漂洗—染色—制片D.解离—染色—漂洗—制片11.在制作洋葱根尖临时装片时,细胞停止分裂发生在()A.解离时B.漂洗时C.染色时D.压片时12.细胞周期的各阶段,一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是()13.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是()A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q 14.下列表示四种植物细胞的细胞周期,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用()15.下列关于细胞分化的说法错误的是()A.细胞分化与生物发育有密切关系B.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程16.人的胰岛素基因的存在部位和表达部位是()A.所有体细胞、胰岛细胞B.胰岛细胞、胰岛细胞C.所有体细胞、所有体细胞D.胰岛细胞、所有体细胞17.细胞分化过程中不会出现的是()A.细胞表面结构改变B.细胞器种类和数量改变C.蛋白质种类和数量的改变D.细胞核遗传物质的改变18.细胞的全能性是指()A.细胞具有全面的生理功能B.已经分化的细胞都能进一步分化C.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态D.已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能19.下图所示的细胞类型转换过程称为()A.细胞融合B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞分化20.下列哪种细胞的全能性最容易表达出现()A.青蛙的上皮细胞B.胡萝卜的韧皮部细胞C.大白鼠的肝脏细胞D.人皮肤生发层细胞21.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体D.杀死各种病原菌22.大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内()A.物质转运加速B.新陈代谢加快C.呼吸速率加快D.与黑色素合成相关的酶活性降低23.关于个体衰老与细胞衰老的关系,下列说法正确的是()A.细胞的衰老就是个体的衰老B.年幼的生物体内,没有衰老细胞C.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态D.从总体上看,个体衰老的过程是组成生物个体的细胞普遍衰老的过程24.下列哪项不是细胞凋亡的意义()A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础B.细胞凋亡是机体的自我保护机制C.细胞凋亡是机体对外界刺激的反应D.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡25.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是()A.断尾壁虎长出新尾巴B.砍伐后的树桩上长出新枝条C.蝌蚪尾巴消失的过程D.胚胎发育中出现造血干细胞26.下列做法不属于防止正常细胞发生癌变的是()A.长期接触放射线物质B.尽量避免接触各种致癌因子C.注意增强体质D.保持心愿态健康,养成良好的生活习惯27.下列关于癌细胞的叙述不正确的是()A.癌细胞的遗传物质与正常细胞相同B.在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖C.细胞癌变后,彼此之间的黏着性显著降低D.细胞癌变是内外因素相互作用的结果28.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在()A.分裂期前期B.分裂期中期C.分裂期后期D.分裂间期29.下列细胞可能癌变的是()A.游离组织、形态改变B.核增大、染色质收缩C.膜通透性增大,运输功能降低D.酶的活性降低30.下列关于癌症的叙述,正确的是()A.癌症完全是由环境因素造成的B.放疗和化疗等措施都可以杀死癌细胞,因此不必惧怕癌症C.癌症的发生与心理状态也有关系D.癌症都是不治之症,得了癌症只有等死二、非选择题(每空2分,共40分)31.下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答。
高中生物必修一第五章测试题姓名班别总分一、单项选择(每小题2分,共60分)1.下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中,正确的说法是()A.与细胞表面积和体积的比例无关B.细胞核的大小没有限度C.细胞的体积与细胞核无关D.细胞体积过大不利于细胞内外物质交换2.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。
下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束时,DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期3.细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为1∶2∶2 时所处的分裂期应是()A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.前期和末期4.在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的高等植物细胞,下列结构能看到的是()A.细胞板B.赤道板C.染色体D.核膜5.如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,下列叙述正确的是()A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重现,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝粒分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②时期染色体数目和DNA数目相等,说明细胞分裂已经完成6.细胞进行有丝分裂时,染色体发生有规律的变化,这些变化的顺序是①染色质缩短变粗成染色体;②染色体变细伸长成染色质;③组成染色体的DNA复制;④染色体排列在赤道板上;⑤着丝粒分裂,染色体移向两极()A.③①④⑤②B.③④①⑤②C.①③④⑤②D.①④③⑤②7.下列能进行无丝分裂的是()A.草履虫B.人的神经细胞C.洋葱表皮细胞D.酵母菌细胞8.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列描述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程9.对“观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.看到的根尖细胞都正在分裂B.解离时间越长,效果越好C.染色时间越长,看到的细胞越清晰D.同一视野内,用高倍镜比用低倍镜看到的细胞少10.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是()A.漂洗—解离—染色—制片B.漂洗—染色—解离—制片C.解离—漂洗—染色—制片D.解离—染色—漂洗—制片11.在制作洋葱根尖临时装片时,细胞停止分裂发生在()A.解离时B.漂洗时C.染色时D.压片时12.细胞周期的各阶段,一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是()13.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是()A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q 14.下列表示四种植物细胞的细胞周期,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用()15.下列关于细胞分化的说法错误的是()A.细胞分化与生物发育有密切关系B.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程16.人的胰岛素基因的存在部位和表达部位是()A.所有体细胞、胰岛细胞B.胰岛细胞、胰岛细胞C.所有体细胞、所有体细胞D.胰岛细胞、所有体细胞17.细胞分化过程中不会出现的是()A.细胞表面结构改变B.细胞器种类和数量改变C.蛋白质种类和数量的改变D.细胞核遗传物质的改变18.细胞的全能性是指()A.细胞具有全面的生理功能B.已经分化的细胞都能进一步分化C.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态D.已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能19.下图所示的细胞类型转换过程称为()A.细胞融合B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞分化20.下列哪种细胞的全能性最容易表达出现()A.青蛙的上皮细胞B.胡萝卜的韧皮部细胞C.大白鼠的肝脏细胞D.人皮肤生发层细胞21.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体D.杀死各种病原菌22.大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内()A.物质转运加速B.新陈代谢加快C.呼吸速率加快D.与黑色素合成相关的酶活性降低23.关于个体衰老与细胞衰老的关系,下列说法正确的是()A.细胞的衰老就是个体的衰老B.年幼的生物体内,没有衰老细胞C.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态D.从总体上看,个体衰老的过程是组成生物个体的细胞普遍衰老的过程24.下列哪项不是细胞凋亡的意义()A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础B.细胞凋亡是机体的自我保护机制C.细胞凋亡是机体对外界刺激的反应D.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡25.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是()A.断尾壁虎长出新尾巴B.砍伐后的树桩上长出新枝条C.蝌蚪尾巴消失的过程D.胚胎发育中出现造血干细胞26.下列做法不属于防止正常细胞发生癌变的是()A.长期接触放射线物质B.尽量避免接触各种致癌因子C.注意增强体质D.保持心愿态健康,养成良好的生活习惯27.下列关于癌细胞的叙述不正确的是()A.癌细胞的遗传物质与正常细胞相同B.在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖C.细胞癌变后,彼此之间的黏着性显著降低D.细胞癌变是内外因素相互作用的结果28.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在()A.分裂期前期B.分裂期中期C.分裂期后期D.分裂间期29.下列细胞可能癌变的是()A.游离组织、形态改变B.核增大、染色质收缩C.膜通透性增大,运输功能降低D.酶的活性降低30.下列关于癌症的叙述,正确的是()A.癌症完全是由环境因素造成的B.放疗和化疗等措施都可以杀死癌细胞,因此不必惧怕癌症C.癌症的发生与心理状态也有关系D.癌症都是不治之症,得了癌症只有等死二、非选择题(每空2分,共40分)31.下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答。
高中生物选择性必修1(新教材)章末过关检测(五) 植物生命活动的调节(时间:90分钟分值:100分)一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。
两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示。
根据实验结果判断,下列叙述正确的是()A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C.胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能D.琼脂块d′从a′中获得的IAA量小于a′的输出量解析:选D。
根据题意可知,琼脂块a中不含IAA,所以胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧均不含IAA,琼脂块a′中含有IAA,所以胚芽鞘b′侧含IAA,A、B项错误。
胚芽鞘细胞均能运输IAA,C项错误。
2.(2021·吉林长春高二期末)下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下,经过一定时间后,定量测定琼脂块中生长素的含量,就测定结果进行分析,下列叙述正确的是()A.光照抑制生长素的合成B.光照引起生长素向下运输C.单侧光引起生长素由向光侧向背光侧运输D.光照促进生长素的合成解析:选C。
比较题图3和题图4,光照条件下和黑暗条件下,胚芽鞘尖端产生和向下运输的生长素含量几乎一样,A、B、D错误;比较题图1和题图2,两组琼脂块中的生长素总含量大体相同,但没有玻璃隔板的胚芽鞘尖端向光侧生长素含量比背光侧少,说明单侧光引起生长素由向光侧向背光侧运输,C正确。
3.为了验证“发育中的种子能产生生长素并促进果实发育”,研究人员利用某异花传粉的高等植物进行对照实验,甲组植物正常受粉后套袋处理,乙组植物在开花前进行套袋处理,实验结果如右图所示。
高中生物必修一第五章测试题班别总分姓名一、单项选择(每小题2分,共60分)1.下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中,正确的说法是()A.与细胞表面积和体积的比例无关B.细胞核的大小没有限度C.细胞的体积与细胞核无关D.细胞体积过大不利于细胞内外物质交换2.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。
下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束时,DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期3.细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为1∶2∶2时所处的分裂期应是()A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.前期和末期4.在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的高等植物细胞,下列结构能看到的是()A.细胞板B.赤道板C.染色体D.核膜5.如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,下列叙述正确的是()A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重现,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝粒分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②时期染色体数目和DNA数目相等,说明细胞分裂已经完成6.细胞进行有丝分裂时,染色体发生有规律的变化,这些变化的顺序是①染色质缩短变粗成染色体;②染色体变细伸长成染色质;③组成染色体的DNA复制;④染色体排列在赤道板上;⑤着丝粒分裂,染色体移向两极()A.③①④⑤②B.③④①⑤②C.①③④⑤②D.①④③⑤②7.下列能进行无丝分裂的是()A.草履虫B.人的神经细胞C.洋葱表皮细胞D.酵母菌细胞8.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列描述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程19.对“观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.看到的根尖细胞都正在分裂B.解离时间越长,效果越好C.染色时间越长,看到的细胞越清晰D.同一视野内,用高倍镜比用低倍镜看到的细胞少10.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是()A.漂洗—解离—染色—制片B.漂洗—染色—解离—制片C.解离—漂洗—染色—制片D.解离—染色—漂洗—制片11.在制作洋葱根尖临时装片时,细胞停止分裂发生在()A.解离时B.漂洗时C.染色时D.压片时12.细胞周期的各阶段,一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是()13.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是()A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q14.下列表示四种植物细胞的细胞周期,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用()15.下列关于细胞分化的说法错误的是()A.细胞分化与生物发育有密切关系B.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程16.人的胰岛素基因的存在部位和表达部位是()A.所有体细胞、胰岛细胞B.胰岛细胞、胰岛细胞C.所有体细胞、所有体细胞D.胰岛细胞、所有体细胞17.细胞分化过程中不会出现的是()A.细胞表面结构改变B.细胞器种类和数量改变C.蛋白质种类和数量的改变D.细胞核遗传物质的改变18.细胞的全能性是指()A.细胞具有全面的生理功能B.已经分化的细胞都能进一步分化C.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态D.已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能219.下图所示的细胞类型转换过程称为().细胞分化D C.细胞分裂.细胞融合B.细胞生长 A )20.下列哪种细胞的全能性最容易表达出现(.胡萝卜的韧皮部细胞BA.青蛙的上皮细胞.人皮肤生发层细胞DC.大白鼠的肝脏细胞.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的21 )造血干细胞可在患者体内(B.增殖并分化成多种细胞A.正常生长D.杀死各种病原菌C.分泌抗体).大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内(22.新陈代谢加快BA.物质转运加速.与黑色素合成相关的酶活性降低DC.呼吸速率加快23.关于个体衰老与细胞衰老的关系,下列说法正确的是().细胞的衰老就是个体的衰老B.年幼的生物体内,没有衰老细胞A C.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态D.从总体上看,个体衰老的过程是组成生物个体的细胞普遍衰老的过程)24.下列哪项不是细胞凋亡的意义(.细胞凋亡是生物体正常发育的基础B.细胞凋亡是机体的自我保护机制A C.细胞凋亡是机体对外界刺激的反应.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡D )25.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是(B .砍伐后的树桩上长出新枝条A.断尾壁虎长出新尾巴D.胚胎发育中出现造血干细胞C.蝌蚪尾巴消失的过程)26.下列做法不属于防止正常细胞发生癌变的是(.尽量避免接触各种致癌因子.长期接触放射线物质BA .注意增强体质C D.保持心愿态健康,养成良好的生活习惯.下列关于癌细胞的叙述不正确的是()27 A.癌细胞的遗传物质与正常细胞相同B.在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖.细胞癌变后,彼此之间的黏着性显著降低C .细胞癌变是内外因素相互作用的结果D )DNA28.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的复制,这些细胞就停留在(.分裂期后期C D.分裂间期.分裂期中期.分裂期前期A B)29.下列细胞可能癌变的是(.核增大、染色质收缩A.游离组织、形态改变 B .酶的活性降低D.膜通透性增大,运输功能降低C 30.下列关于癌症的叙述,正确的是()3.癌症完全是由环境因素造成的A .放疗和化疗等措施都可以杀死癌细胞,因此不必惧怕癌症B .癌症的发生与心理状态也有关系C D.癌症都是不治之症,得了癌症只有等死二、非选择题(每空2分,共40分)31.下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答。
章末检测试卷(第5章)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)1.下列叙述与图示实验不相符的是()A.该实验的自变量是催化剂的种类B.该实验的因变量是气泡产生的速率C.该实验能证明酶降低活化能的作用更显著D.加入肝脏研磨液和Fe3+,前者的反应速率总是较快答案 D解析肝脏研磨液加快反应速率的前提是保证酶的活性,若条件不适宜使酶活性降低,则其催化的反应速率也将变慢,D错误。
2.下图表示某反应进行时,有酶参与和无酶参与的能量变化,则下列叙述正确的是()A.此反应为放能反应B.曲线Ⅰ表示有酶参与C.E2为反应前后能量的变化D.酶参与反应时,所降低的活化能为E4答案 D解析由题图可知,反应物甲的能量小于生成物乙的能量,此反应为吸能反应,A错误;酶能降低化学反应的活化能,因此曲线Ⅱ表示有酶参与,曲线Ⅰ表示无酶参与,B错误;E1表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能,E2表示在有酶参与的条件下化学反应需要的活化能,因此,酶参与反应时,所降低的活化能为E1-E2=E4,C错误、D正确。
3.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。
由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是()A.蛋白酶B.淀粉酶C.RNA D.脂肪酶答案 C解析核糖体的主要成分是蛋白质和RNA,其中的蛋白质被蛋白酶去除后仍能催化氨基酸的脱水缩合反应,由此说明核糖体中的RNA能催化该反应。
4.(2020·天津高一期末)下列实验所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是()A.利用果胶酶提高水果的出汁率B.滴加唾液促使淀粉分解C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率D.利用水浴加热提高还原糖与斐林试剂的反应速率答案 D解析利用水浴加热促进斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀实验中,水浴加热为反应提供了活化的能量,使反应速率加快,而滴加FeCl3使H2O2分解加快、利用果胶酶提高水果的出汁率和滴加唾液促使淀粉分解,都是利用催化剂,通过降低反应的活化能,从而使反应速率加快,综上所述,D符合题意,A、B、C不符合题意。
5.(2020·辽河油田第二高级中学高一期末)下列关于酶的叙述中正确的是()A.酶是活细胞产生的B.酶的本质是蛋白质C.具有专一性、高效性,酶促反应与外界条件无关D.酶只有在生物体内才起作用答案 A解析酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,A正确;绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA,B错误;具有专一性、高效性,酶促反应易受温度、pH等外界条件的影响,C错误;酶在生物体内和生物体外都能起催化作用,D错误。
6.如图所示,曲线b表示最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。
下列分析正确的是()A.升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示B.酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示C.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素D.减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变答案 B解析由于曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系,因此,升高温度后,酶促反应速率会下降,A错误;酶量减少,在反应物浓度一定的条件下,反应速率下降,可用曲线a表示,B正确;AB段随着反应物浓度的升高,反应速率加快,限制因素是反应物浓度,C错误;由于曲线b是最适pH,减小pH,重复该实验,A、B点位置都会降低,D错误。
7.图中曲线表示在某一温度下,反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。
下列叙述错误的是()A.a点时随着反应物浓度的增加,酶促反应速率加快B.如果b点时反应体系加入少量同种酶,曲线不会变化C.c点时反应速率的限制因素不是反应物浓度D.如果a点时将反应体系温度升高10 ℃,该曲线可能不变答案 B解析根据题图分析可知,b点限制反应速率的因素可能是酶的数量,因此如果b点时反应体系加入少量同种酶,曲线可能会升高,B错误。
8.下列关于ATP的叙述,正确的是()A.ATP分子的结构可以简写成A~PB.ATP中的A代表腺苷C.人体在运动时,肌细胞中A TP的含量很多D.合成ATP需要的能量都来自化学能答案 B解析ATP是腺苷三磷酸的英语名称缩写,结构简式为A—P~P~P,A错误;A TP中的A 代表腺苷,T表示其数量为三个,P代表磷酸基团,B正确;肌细胞中ATP含量很少,但A TP 与ADP的相互转化速率加快,C错误;合成A TP需要的能量除了可以来自化学能外,还可以来自太阳能,D错误。
9.下列关于ATP和ADP相互转化的叙述,正确的是()A.ATP和ADP相互转化是一种可逆反应B.细胞可以利用热能将ADP转化为ATPC.ATP转化成ADP时,所有的特殊化学键都断裂D.动植物、细菌和真菌的细胞内都是以A TP作为能量“货币”的,说明了生物界具有统一性答案 D10.下列关于活细胞内ATP的叙述,不正确的是()A.在有氧与无氧时,细胞质基质都能形成ATPB.动物所需的ATP主要来自细胞内有机物的氧化分解C.光合作用产生的A TP可以用于植物的各项生命活动D.线粒体可以产生大量的A TP答案 C解析光合作用产生的ATP只用于暗反应阶段,不能用于植物的各项生命活动,C错误。
11.(2020·北京临川学校高一期末)下列关于ATP的叙述,不正确的是()A.能产生ATP的细胞不一定含有线粒体B.吸能反应一般与A TP的水解相联系,放能反应一般与A TP的合成相联系C.在叶绿体中,ADP的移动方向是由类囊体薄膜到叶绿体基质D.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质答案 C解析在叶绿体中,ADP的移动方向是由叶绿体基质到类囊体薄膜,C错误。
12.水是生命之源,下面是有关水与生命活动的叙述,正确的是()A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程有水的生成B.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物C.有氧呼吸消耗的氧气中的氧进入到CO2中D.ATP转化成ADP的过程需要水答案 D解析丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程是有氧呼吸的第二阶段,该过程需要水的参与,A 错误;无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精或者乳酸,不产生水,B 错误;氧气参与有氧呼吸的第三阶段,与[H]结合生成水,C 错误;ATP 转化成ADP 的过程是ATP 的水解过程,需要水的参与,D 正确。
13.下列在生物体内发生的反应,错误的是( )A .蓝细菌进行光合作用的反应式:CO 2+H 2O ――→光能叶绿体()CH 2O +O 2B .植物吸收无机盐时消耗A TP 的反应式:A TP ――→酶ADP +Pi +能量C .酵母菌进行发酵的反应式:C 6H 12O 6――→酶2C 2H 5OH(酒精)+2CO 2+能量D .乳酸菌进行无氧呼吸的反应式:C 6H 12O 6――→酶2C 3H 6O 3(乳酸)+能量答案 A解析 蓝细菌属于原核细胞,没有叶绿体,A 错误。
14.依据细胞呼吸原理,下列做法不合理的是( )A .水果、蔬菜放在低温、低氧的环境中储藏B .包扎伤口选用透气的消毒纱布或“创可贴”C .选择百米冲刺训练进行有氧运动D .真空包装延长某些食品的保质期答案 C解析 百米冲刺训练时,肌细胞会因供氧不足而进行无氧呼吸,C 错误。
15.如图是氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的曲线图。
下列叙述错误的是()A .曲线Ⅰ表示无氧呼吸相对速率B .曲线Ⅱ表示有氧呼吸相对速率C .氧气会抑制无氧呼吸的进行D.DE段细胞积累乳酸和酒精答案 D解析酵母菌细胞无氧呼吸只产生酒精和二氧化碳,不产生乳酸,D错误。
16.(2019·江苏,17改编)如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果,样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝细菌经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。
下列叙述正确的是()A.研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B.层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液C.在敞开的烧杯中进行层析时,需通风操作D.实验验证了该种蓝细菌没有叶绿素b答案 D解析研磨时加入CaCO3的目的是防止叶绿素被破坏,故研磨时加入CaCO3过量不会破坏叶绿素,但会影响色素提取液的纯度,A项错误;光合作用色素易溶于有机溶剂不溶于水,故层析液由有机溶剂配制而成,B项错误;层析液易挥发,故层析分离时烧杯上要加盖,C项错误;对照图示结果分析可知,该种蓝细菌中没有叶黄素和叶绿素b,D项正确。
17.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是()A.原核生物无法进行光合作用和细胞呼吸B.植物的光合作用和细胞呼吸总是同时进行C.光合作用形成的有机物能被细胞呼吸利用D.细胞呼吸产生的CO2不能作为光合作用的原料答案 C解析蓝细菌是原核生物,可以进行光合作用和细胞呼吸,A错误;植物细胞在黑暗条件下只能进行细胞呼吸,不能进行光合作用,B错误;光合作用合成有机物,细胞呼吸分解有机物,光合作用形成的有机物能被细胞呼吸利用,C正确;细胞呼吸产生的CO2能作为光合作用的原料,D错误。
18.下列关于细胞中吸能反应和放能反应的叙述,错误的是()A.糖的氧化分解反应是放能反应B.人体细胞产生的乳酸在肝脏中再生葡萄糖的过程是吸能反应C.ATP是吸能反应和放能反应的纽带D.氨基酸合成蛋白质的过程是放能反应答案 D解析氨基酸合成蛋白质的过程需要消耗A TP水解释放的能量,是吸能反应,D错误。
19.如图为测定细胞代谢相关速率的实验装置。
下列叙述正确的是()A.测定植株的净光合速率时,应在光下进行,且小烧杯内的液体应为NaOH溶液B.测定植株的呼吸速率时,小烧杯内的液体应为清水C.直接测定植株总光合速率时,小烧杯内的液体应为NaHCO3溶液D.测定植株的呼吸速率时,应在黑暗条件下进行答案 D解析如果要测定植株的净光合速率,则应在光下进行,且小烧杯内的液体应为NaHCO3溶液,A错误;如果要测定植株的呼吸速率,则小烧杯内的液体应为NaOH溶液,吸收二氧化碳,B错误;图示装置不能直接测定总光合速率,只能直接测定净光合速率,C错误;由于光合作用能产生氧气,所以测定植株的呼吸速率时,应在黑暗条件下进行,D正确。
20.下图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图,下列相关叙述错误的是()A.细胞①处于黑暗环境中,该细胞单位时间释放的CO2量即为呼吸速率B.细胞②没有与外界发生O2和CO2的交换,可断定此时光合速率等于呼吸速率C.细胞③处在较强光照条件下,叶肉细胞光合作用所固定的CO2量为N1D.分析细胞④可得出,此时的光照强度较弱且光合速率小于呼吸速率答案 C解析细胞③处在较强光照条件下,叶肉细胞光合作用所固定的CO2量为N1+N2,C错误。
21.阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和释放O2量的变化,下列分析正确的是()A.光斑照射前,光合作用无法进行B.光斑照射后,光反应和暗反应迅速同步增加C.光斑照射后,暗反应对光反应有限制作用D.光斑移开后,光反应和暗反应迅速同步减弱答案 C解析光斑照射前,有O2释放,说明植物细胞能进行光合作用,A项错误;光斑照射后,光反应迅速增加,而暗反应没有立即增加,二者不同步,B项错误;光斑照射后,O2释放曲线变化趋势是先增加后降低,说明暗反应对光反应有限制作用,原因是暗反应不能及时消耗光反应产生的ATP和NADPH,C项正确;移开光斑后,光反应迅速减弱,而暗反应过一段时间后才减弱,二者不同步,D项错误。