人教版生物必修一练习：第1章+章末综合检测(一)+Word版含解析

（共6套）高中生物人教版必修1 （全册）章末基础复习章节测试同步训练附答案生物人教版必修1章末基础复习第1童走进细胞Word版含答案生物人教版必修1章末基础复习生物人教版必修1章末基础真习主物人教版必修1章末基础真习生物人教版必修1章末基础复习主物人教版必修1章末基础复习第2章组成细胞的分子Word版含答案第3章细胞的基本结构Word版含答案第4章细胞的物资输入和输出Word版含答案第5章细胞的能星供应和利用Word版含答秦第6章细胞的生命历程Word版含答棄第一章走进细胞章末检测（时间：60分钟分值:100分）・、选择题（本题包括20小题，共60分，每小题只有一个选项符合题意。

）1.2015年暑期，非洲埃博拉病毒肆虐，严重危害到非洲人氏的生活健康，下列关于埃博拉病毒的说法，不正确的是（）A.用培养基直接培养埃I•専拉病毒供科学家研究B•埃博拉病毒必需寄生在活细胞中C.埃博拉病毒不属于生命系统D.埃博拉病毒由核酸和蛋白质组成【解析】选A。

病毒无细胞结构，不能独立进行新陈代谢，所以病毒不能直接在培养基或培养液中培养，A 错误；病毒必需寄生在活细胞中才能完成生命活动，B正确；细胞是最基本的牛命系统，病毒没有细胞结构，不属于牛命系统，C正确；病毒由核酸和蛋片质组成，D 正确。

2.关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（）A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性D.细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而來的【解析】选Bo细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出的，所以A项正确；科学家根据细胞内有无以核篠为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞，不是细胞学说的有关内容，所以B项不正确; 细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性，所以C项正确；细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成，所以D项正确。

第1章综合测试一、选择题（4分×15=60分）1.下列选项中不能体现“生命活动离不开细胞”这一观点的是（）A.缩手反射的完成是以细胞结构为基础的B.生物与环境之间的物质和能量交换以细胞代谢为基础C.除病毒外，生物的生命活动都离不开细胞D.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础2.下列关于生命系统的叙述，错误的是（）A.生命系统的各个层次是相互联系的B.SARS病毒不属于生命系统C.一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分3.研究发现，一种名为AD-36的腺病毒可引起人体发胖，AD-36与金黄色葡萄球菌的根本区别是（）A.有无成形的细胞核B.有无线粒体等复杂的细胞器C.有无细胞结构D.有无遗传物质4.下列有关SARS病毒的叙述，正确的是（）A.SARS 病毒体内仅有一种核酸B.地球上最早出现的生命形式是病毒这样的简单生物C.可用富含营养物质的培养基来扩大SARS病毒的数量D.SARS病毒结构简单，没有细胞膜，仅含有核糖体一种细胞器5.细胞学说的提出经历了漫长而曲折的过程。

下列关于细胞学说的说法，不恰当的是（）A.细胞学说把所有生物从结构上统一起来B.德国科学家魏尔肖认为“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”C.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性D.细胞学说由德国科学家施莱登和施旺最早提出6.下图是四种不同的生物，相关叙述正确的是（）A.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁D.乙和丁的主要区别在于丁没有核膜7.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（）A.要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中甲方向移动B.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面镜C.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察D.换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像清晰8.图1、图2是在不同放大倍数的显微镜下观察某种细胞时看到的图像。

只要路是对的就不要怕路远！高一年级生物学科?分子与细胞?第一章试题检测参赛试卷一、选择题 ( 每题 2 分，共 60 分 )1．除病毒外，生物体结构和功能的最根本单位是〔〕A．细胞B．组织C．器官D．系统2． SARS病毒致人死亡主若是感染了人体的( )A．肝部细胞B．肺部细胞C．淋巴细胞D．血细胞3．以下有关病毒的表达中，正确的选项是( )A．病毒和其他生物相同，也拥有细胞结构B．一种病毒一般能够同时感染动物细胞和植物细胞C．病毒的生殖只在宿主的活细胞中进行D．在人工配置的培养基上就能培养病毒4.人感染艾滋病后，被艾滋病病毒渐渐损坏的人体功能是〔〕A.神经调治功能B.血液循环功能C.内分泌功能D.免疫功能5.脑中有很多神经组织，心脏中的肌肉主要为心肌，这一事实说了然〔〕A.器官都是由一种以上根本组织组成B.器官都是由四种根本组织组成C.器官的结构特点与其功能相适应D.器官的结构与其功能相互影响6.某单核生物，体内不拥有叶绿体但有叶绿素，它最可能是〔〕A.真核生物B.异养生物C. 无核膜的生物D. 有线粒体的生物7.关于生命系统的结构层次说话正确的选项是〔〕A.生命系统中各种生命体都拥有多种器官和系统B..病毒属于个体层次C.蛋白质、核酸属于生命系统的结构层次D.一根枯木及枯木上的所有生物属于生态系统8．当我们进行激烈运动时，呼吸随之加深，心跳也随之加快，这一事实说明( ) A．人体的各个系统是相互亲近配合的B．人体的各个系统是协调活动的C．人体是一个一致的整体D．以上三项都是9．鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次，他们研究的是() A．个体B．种群C．群落D．生态系统10．某水库中属于同一种群的生物是〔〕A．所有生物个体的总和B．所有动物个体的总和C．所有鱼类个体的总和D．所有鲫鱼个体的总和11．以下实例中，不能够组成群落实例的是〔〕A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落12．以下有关群落看法的描述正确的选项是()A ．生物间及生物与环境间相互作用的整体B．必然地域内同种生物个体的总和C．必然地域内所有生物及其生计环境的总称D．必然地域内拥有必然关系的各种生物的总和13．地球上最大的生态系统是〔〕14.以下哪项是生态系统〔〕A. 一个湖泊B.一个湖泊中的所有植物C. 一个湖泊中的所有动物D.一个湖泊中的所有鱼15．蓝藻是原核生物，过去也把它作为一类植物，这是由于它拥有〔〕A ．蛋白质B．核酸C．糖类D．光合作用色素16．细菌、放线菌属于原核生物主要依照是〔〕A ．单细胞B．无核膜C．二分裂生殖D．抗衡生素敏感17．在以下描述中，能够将病毒与其他微生物相区其他是〔〕A ．能够令人或动、植物患病B．没有细胞核，仅有核酸C．拥有寄生性D．由核酸和蛋白质装置进行增殖18．以下微生物中都属于原核生物的一组是( )A ．酵母菌、金黄色葡萄球菌B．青霉菌、黄曲霉菌C．噬菌体、大肠杆菌D．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌19.原核细胞一般都拥有〔〕A. 细胞壁和核糖体B.细胞膜和线粒体C.核膜和DNA分子D.内质网和核糖体20．不能够说明真核细胞和原核细胞拥有一致性的一项为哪一项()A．原核细胞拥有与真核细胞相似的细胞膜B．原核细胞拥有与真核细胞相似的细胞质C．原核细胞拥有真核细胞那样的DNA分子，并控制细胞的遗传D．原核细胞拥有真核细胞那样的染色体21．成人身体约有1014 个细胞，这些细胞大体有200 多种不相同的种类，依照分化程度的不同，又可分为600 多种。

第1章综合测试一、选择题（4分×15=60分）1.下列选项中不能体现“生命活动离不开细胞”这一观点的是（）A.缩手反射的完成是以细胞结构为基础的B.生物与环境之间的物质和能量交换以细胞代谢为基础C.除病毒外，生物的生命活动都离不开细胞D.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础2.下列关于生命系统的叙述，错误的是（）A.生命系统的各个层次是相互联系的B.SARS病毒不属于生命系统C.一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分3.研究发现，一种名为AD-36的腺病毒可引起人体发胖，AD-36与金黄色葡萄球菌的根本区别是（）A.有无成形的细胞核B.有无线粒体等复杂的细胞器C.有无细胞结构D.有无遗传物质4.下列有关SARS病毒的叙述，正确的是（）A.SARS 病毒体内仅有一种核酸B.地球上最早出现的生命形式是病毒这样的简单生物C.可用富含营养物质的培养基来扩大SARS病毒的数量D.SARS病毒结构简单，没有细胞膜，仅含有核糖体一种细胞器5.细胞学说的提出经历了漫长而曲折的过程。

下列关于细胞学说的说法，不恰当的是（）A.细胞学说把所有生物从结构上统一起来B.德国科学家魏尔肖认为“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”C.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性D.细胞学说由德国科学家施莱登和施旺最早提出6.下图是四种不同的生物，相关叙述正确的是（）A.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁D.乙和丁的主要区别在于丁没有核膜7.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（）A.要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中甲方向移动B.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面镜C.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察D.换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像清晰8.图1、图2是在不同放大倍数的显微镜下观察某种细胞时看到的图像。

第1、2章检测(A)(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是()A.水螅B.神经细胞C.草履虫D.卵细胞[解析]:草履虫是单细胞动物,所以既是细胞层次,又是个体层次。

[答案]:C2原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别,但都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和与遗传有关的物质。

这反映了细胞的()A.差异性B.统一性C.多样性D.单一性[解析]:原核细胞与真核细胞都具有细胞膜、细胞质、DNA和核糖体,这反映了细胞的统一性。

[答案]:B3右图为元素在生物体内的含量分布情况,下列表述错误的是()A.Ⅰ在非生物界中都能找到,体现了生物界与非生物界的统一性B.Ⅱ含量虽少,但却是生物体正常生命活动不可缺少的C.Ⅱ和Ⅲ称为必需元素,一旦缺乏就可能会导致相应的病症D.P、S、K、Ca、Zn属于大量元素[解析]:微量元素和大量元素合称为必需元素,Zn属于微量元素。

[答案]:D4下列选项中均能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀的是()A.葡萄糖、果糖、纤维素B.糖原、蔗糖、葡萄糖C.葡萄糖、麦芽糖、蔗糖D.葡萄糖、果糖、麦芽糖[解析]:纤维素、糖原、蔗糖均不属于还原糖;葡萄糖、果糖、麦芽糖均属于还原糖,均能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。

[答案]:D5下列有关生命系统的叙述,正确的是()A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次[解析]:单细胞生物没有组织、器官和系统这三个层次,植物没有系统这一结构层次;生物圈是地球上最大的生态系统,最基本的生命系统是细胞;病毒没有细胞结构,不属于生命系统,它必须寄生在活细胞中才能增殖;蛋白质和核酸等分子不属于生命系统。

第1、2章测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下列关于细胞和生物体中的元素、化合物的叙述,错误的是()A.碳原子的化学性质使得碳元素成为生命构建的基础B.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质C.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到D.构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动[解析]:碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链状或环状,从而形成生物大分子,故碳元素是生命构建的基础,A项正确;胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质,B项正确;构成细胞的任何一种元素在无机自然界中都能找到,某些化合物(蛋白质、核酸等)是生物所特有的,C 项错误;单独完成生命活动的最小单位是细胞,化合物不能单独完成生命活动,D项正确。

[答案]:C2.下列各组物质中,组成元素相同的是()A.胆固醇、脂肪、脂肪酶B.淀粉、核糖、脂肪C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖D.脂肪、性激素、磷脂[解析]:胆固醇、脂肪由C、H、O组成,脂肪酶是蛋白质,含有C、H、O、N,A项错误;淀粉、核糖、脂肪都是由C、H、O组成,B项正确;氨基酸由C、H、O、N组成,有的含有S元素,核苷酸由C、H、O、N、P组成,葡萄糖由C、H、O组成,C项错误;脂肪、性激素由C、H、O组成,磷脂由C、H、O、N、P组成,D项错误。

[答案]:B3.下图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。

下列说法正确的是()A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多B.M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D.在HIV体内,将M4彻底水解,得到5种碱基,2种五碳糖[解析]:由题图知,M1和M2分别是糖类和脂肪,与脂肪相比,糖类中的H元素含量少,氧化分解过程中消耗的氧气少,A项错误;由题图知,M3是蛋白质,具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能,B项正确;m3是蛋白质的基本组成单位氨基酸,m4是核酸的基本组成单位核苷酸,五碳糖和碱基的种类不同是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的区别,不是氨基酸和核苷酸的区别,C项错误;在HIV体内,将M4彻底水解,得到4种碱基,1种五碳糖,D项错误。

新教材人教版高中生物必修1全册课时练习及章末检测第1章走近细胞 ..................................................................................................................... - 2 - 第1节细胞是生命活动的基本单位.......................................................................... - 2 - 第2节细胞的多样性和统一性.................................................................................. - 5 - 第2章组成细胞的分子.......................................................................................................... - 9 - 第1节细胞中的元素和化合物.................................................................................. - 9 - 第2节细胞中的无机物............................................................................................ - 14 - 第3节细胞中的糖类和脂质.................................................................................... - 18 - 第4节蛋白质是生命活动的主要承担者................................................................ - 23 - 第5节核酸是遗传信息的携带者............................................................................ - 28 - 第1、2章检测 ............................................................................................................. - 32 - 第3章细胞的基本结构........................................................................................................ - 40 - 第1节细胞膜的结构和功能.................................................................................... - 40 - 第2节细胞器之间的分工合作................................................................................ - 45 - 第3节细胞核的结构和功能.................................................................................... - 49 - 第3章检测 ................................................................................................................... - 54 - 第4章细胞的物质输入和输出............................................................................................ - 63 - 第1节被动运输........................................................................................................ - 63 - 第2节主动运输与胞吞、胞吐................................................................................ - 69 - 第4章过关检测............................................................................................................ - 74 - 第5章细胞的能量供应和利用............................................................................................ - 84 - 第1节降低化学反应活化能的酶............................................................................ - 84 - 第1课时酶的作用和本质................................................................................ - 84 -第2课时酶的特性............................................................................................ - 89 - 第2节细胞的能量“货币”ATP ................................................................................. - 93 - 第3节细胞呼吸的原理和应用................................................................................ - 97 - 第4节光合作用与能量转化.................................................................................. - 103 - 第1课时捕获光能的色素和结构.................................................................. - 103 -第2课时光合作用的原理和应用.................................................................. - 108 - 第5章检测 ................................................................................................................. - 114 - 第6章细胞的生命历程...................................................................................................... - 125 - 第1节细胞的增殖.................................................................................................. - 125 - 第2节细胞的分化.................................................................................................. - 129 - 第3节细胞的衰老和死亡...................................................................................... - 134 - 第6章过关检测.......................................................................................................... - 137 -第1章走近细胞第1节细胞是生命活动的基本单位基础练习1.下列细胞能独立完成各种生命活动的是()A.变形虫B.人的红细胞D.根毛细胞解析变形虫为单细胞生物,一个细胞即为一个个体,能独立完成各种生命活动。

第1章综合测试答案解析一、1．【答案】C【解析】病毒的生命活动也离不开细胞，C项错误。

2．【答案】D【解析】生态系统包括生物群落及无机环境，故生物的生活环境属于生命系统的一部分，D项错误。

3．【答案】C【解析】AD-36是一种腺病毒，病毒没有细胞结构，金黄色葡萄球菌属于细菌，是一种原核生物，有细胞结构。

所以两者的根本区别是有无细胞结构。

4．【答案】A【解析】SARS病毒是一种RNA病毒，仅含RNA一种核酸，A项正确；地球上最早出现的生命形式是单细胞生物，而病毒没有细胞结构，B项错误；病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖，C、D项错误。

5．【答案】A【解析】细胞学说只是把动物和植物从结构上统一起来，并不是所有生物，A项错误。

6．【答案】A【解析】甲是细胞生物，丙是病毒，没有细胞结构，A项正确。

丙是病毒，丁是真核细胞，两者的主要区别在于丙没有细胞结构，B项错误。

甲和乙都有细胞壁，C项错误。

乙是原核细胞，没有核膜；丁是真核细胞，有核膜，D项错误。

7．【答案】B【解析】要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中丙方向移动，A项错误；为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面镜，B项正确；使用高倍镜观察时，应先在低倍镜下找到要观察的物像，移到视野中央后再换用高倍镜观察，C项错误；换用高倍物镜后，不能调节粗准焦螺旋，应用细准焦螺旋调至物像清晰，D项错误。

8．【答案】D【解析】据图分析，图1是在低倍镜下观察到的，而图2是在高倍镜下观察到的，因此在不调光的条件下，图1的视野比图2亮，A项正确；低倍镜的物镜镜头与玻片标本间的距离比高倍镜的大，B项正确；根据题干信息可知，目镜不换，换的是物镜，因此若图1的物镜是10×的，观察到8个细胞，图2中有2个细胞，视野的直径是图1的1/4，其物镜应为40×，C项正确；若移动玻片标本，视野中的细胞向左移，则实际上玻片标本向右移，D项错误。

人教版（2019）高中生物必修1：第1章走近细胞综合测试（附答案和解析）预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制第1章综合测试1.下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是（）A.肺结核B.破伤风C.甲型流感D.细菌性痢疾2.下列不能说明生命活动离不开细胞的是（）A.草履虫的运动和繁殖离不开细胞的运动和分裂B.膝跳反射的完成离不开多种细胞的协调配合C.一切生物都是由细胞构成的D.人的生殖和发育离不开细胞的分裂和分化3.如图所示的四个方框代表细菌、衣藻、木耳和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。

下列哪种物质或结构不可能出现在阴影部分中（）A.染色体B.RNAC.DNAD.核糖体4.观察细胞结构时，下列说法正确的是（）A.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B.用光学显微镜观察神经细胞，可直接使用高倍显微镜C.视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖上盖玻片5.下面关于硝化细菌和蓝藻共同点的叙述，准确的是（）①都是原核生物②都是自养生物③都是单细胞生物④都是需氧型生物A.只有①③B.只有①④C.只有②③D.①②③④6.下列生物中属于原核生物的一组是（）①蓝藻②酵母菌③草履虫④黑藻⑤发菜⑥青霉菌⑦变形虫A.①⑦B.①②④⑤C.①⑤D.①⑤⑦7.流感病毒是引起流行性感冒的元凶，2018年1月，我国南方及北方大部分城市又爆发了一次大面积的流行性感冒。

下面有关流感病毒的说法正确的是（）A.流感病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器B.用细菌培养基可培养甲型H1N1病毒C.流感病毒侵入人体后，不可以在人体细胞外独立生活D.病毒属于生命系统的最小结构层次8.下列有关显微镜操作的叙述，不正确的是（）A.标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C.若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D.转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央9.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（A为口腔上皮细胞，B为蓝藻细胞，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌细胞），请据图回答：A B C D E（1）科学家依据________________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________（填标号）。

周测1　人体的内环境与稳态一、选择题(本题包括20小题，每小题3分，共60分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

)1．下列各组物质中，都属于内环境成分的是( )A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素B．呼吸酶、抗体、激素、H2OC．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白D．Ca2＋、载体蛋白、氨基酸、胃蛋白酶2．人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境，能在此环境中进行的生化反应是( ) A．ATP的合成B．蛋白质消化分解成氨基酸C．二氧化碳和水结合形成碳酸D．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水3．如图表示人体皮下的组织，b、c、d表示细胞外液。

下面列举的诸多因素中，可能引起人体组织水肿的是( )①c周围的管壁破损　②长期蛋白质摄入不足　③淋巴循环受阻　④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加　⑤肾小球肾炎导致血浆蛋白丢失A．②③B．②③④C．①③⑤D．①②③④⑤4.如图为人体体液物质交换示意图，下列叙述正确的是( )]A．抗体可以存在于②中B．①②③依次为淋巴液、血浆、组织液C．①②④相比，②中含有较多的蛋白质D．①的浓度主要由蛋白质的含量决定5．(2023·九江高二期末)当肝脏细胞膜通透性增加或组织坏死导致细胞破裂后，会有大量转氨酶进入血浆，成为判断肝脏功能的一项指标。

下列关于内环境的叙述，正确的是( ) A．肝脏细胞依赖于内环境，不参与内环境的形成和维持B．转氨酶进入血浆会使血浆渗透压升高而导致组织水肿C．因为气体以自由扩散的方式跨膜运输，所以细胞内液中的O2浓度不可能比细胞外液中的高D．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据6．(2023·保定高二月考)肌肉注射和静脉注射都是将药物直接送入人体体液的治疗方法，下列有关叙述错误的是( )A．人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴液B．肌肉注射是将药物直接送到组织液中C．静脉注射常使用生理盐水以维持正常渗透压D．两种方法注射的药物都不会出现在淋巴液中7．如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是( )A．O2从红细胞进入肝细胞中发挥作用要经过10层磷脂分子层B．内环境占体液的2/3，细胞内液占体液的1/3C．①可以代表消化系统，③可以代表泌尿系统D．所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的8．(2024·武汉东湖中学高二期末)研究表明，缺少运动可能会使人体内Piezo1蛋白失去活性，降低肌肉中的毛细血管的密度，使血液流动受限而活动变得困难。

第1章过关检测(时间:20分钟满分:100分)一、选择题(每题5分,共60分)1.SARS病毒没有细胞结构,必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动,这一事实说明了()A.生物的生命活动离不开细胞B.没有细胞结构的生物也可独立完成各种生命活动C. SARS病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞,其他生命活动可自主完成SARS病毒的增殖免受外界因素的干扰2.下列对生命系统的叙述,错误的是()A.生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈B.组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C.生命系统的各个层次是密切联系的3.草履虫与小麦生命系统的区别主要是()A.草履虫的生命系统中没有组织、器官和系统B.草履虫的生命系统中没有组织和器官C.草履虫和小麦的生命系统完全相同4.下列对系统的认识,正确的是()A.生命系统的每个层次都是系统,能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为系统,也属于生命系统的层次C. 生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物,是每种生物个体都具备的5.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。

当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如下图所示。

如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多?()A.aB.bD.d6.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于()A.单个细胞活动B.各系统配合C.神经细胞独立活动7.下列关于细胞学说的叙述,不正确的是()A.它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性B.建立者主要是施莱登和施旺C.它揭示了动植物细胞的统一性和多样性8.下图是几种常见的单细胞生物,有关该组生物的叙述中错误的是()(导学号52230085)A.图中各细胞均具有核糖体B.具有核膜和染色体的生物有①②③C. ①~⑤均属于自养型生物9.衣藻是一种单细胞植物,生活在淡水中。

1、2章检测(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是( )A.水螅B.神经细胞C.草履虫D.卵细胞解析:草履虫是单细胞动物,所以既是细胞层次又是个体层次。

答案:C2原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别,但都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和与遗传有关的物质。

这反映了细胞的( )A.差异性B.统一性C.多样性D.单一性解析:原核细胞与真核细胞都具有细胞膜、细胞质、DNA和核糖体,这反映了细胞的统一性。

答案:B3下图为元素在生物体内的含量分布情况,下列表述不正确的是( )A.Ⅰ在非生物界中都能找到,体现了生物界与非生物界的统一性B.Ⅱ含量虽少,但却是生物体正常生命活动不可缺少的C.Ⅱ和Ⅲ称为必需元素,一旦缺乏就可能会导致相应的病症D.P、S、K、Ca、Zn属于大量元素解析:微量元素和大量元素合称为必需元素,Zn属于微量元素。

答案:D4一些科学家在细胞学说创立的过程中作出了突出贡献,下面说法不符合事实的是( )A.施莱登和施旺提出“新细胞从老细胞中产生”B.虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名C.列文虎克首次观察到了不同形态的真正的活细胞D.魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充解析:虎克用显微镜观察的是木栓组织,所观察并命名的细胞是死细胞,而不是活细胞。

答案:B5下列有关生命系统的叙述,正确的是( )A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次解析:单细胞生物没有组织、器官和系统,植物没有系统这一结构层次;生物圈是地球上最大的生态系统,最基本的生命系统是细胞;病毒没有细胞结构,不属于生命系统,它必须寄生在活细胞中才能增殖;蛋白质和核酸等分子不属于生命系统。

答案:C6若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,下面表格中能与图甲相对应的是()甲解析:a 、b 、c 表示由大到小的三个生命系统的层次,所以C 项能与图甲相对应。

章末综合测评(一)(第1～2章)(满分：100分时间：90分钟)一、选择题(每题2分，共25题，共50分)1．草履虫是一种身体微小的单细胞生物。

下列关于草履虫生命特征的叙述，正确的是( )A．它是一个开放的生命系统B．其代谢是指体内的物质合成反应C．无法完成生命的繁衍D．不具有对内外环境变化的应激能力A[草履虫是单细胞原生生物，能直接与外界环境进行物质交换，是一个开放的生命系统，A正确；草履虫的代谢是指体内发生的所有的化学反应，包括物质的合成反应和分解反应，B错误；生物都能进行繁殖，完成生命的繁衍，C错误；草履虫具有对内外环境变化的应激能力，D错误。

]2．生命活动离不开细胞，下列与细胞有关的叙述中，不正确的是( )A．细胞是生物体结构和功能的基本单位B．一只草履虫就是一个细胞，也是一个生物个体C．流感病毒没有细胞结构，所以其生命活动与细胞无关D．细胞是地球上最基本的生命系统C[细胞代谢、遗传与变异、细胞增殖与分化等一切生命活动都离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，没有细胞结构的病毒只有依赖活细胞才能生活，A正确，C错误；草履虫是单细胞动物，单个细胞就能完成各种生命活动，B正确；各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，细胞是地球上最基本的生命系统，D正确。

] 3．CCTV在8月用镜头跟踪拍摄了东非角马大迁徙的壮观场景，从生命系统的结构层次上看，跟踪的对象属于( )A．个体B．种群C．群落D．生态系统B[东非角马大迁徙是以种群为单位进行的。

]4．观察水绵细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是( )A．变大、变多、变亮B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮D．变小、变多、变暗B[低倍物镜换成高倍物镜后，物像会变大，细胞数目会变少，视野亮度会变暗。

] 5．下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，不正确的是( )A．都有膜结构B．都有染色体(染色质)C．两者最根本的区别是原核细胞无以核膜为界限的细胞核D．都有细胞膜、细胞质和DNA，体现了细胞的统一性B[原核细胞和真核细胞都有细胞膜结构，A正确；真核细胞有染色体(染色质)，原核细胞没有，B错误；两者最根本的区别是有无以核膜为界限的细胞核，C正确；都有细胞膜、细胞质和DNA，体现了细胞的统一性，D正确。

综合检测(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每题3分。

每小题只有一个选项符合题意，共60分)1.显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血涂片。

当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。

如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最大？()A.aB.bC.cD.d答案 A解析看到的细胞最大说明放大倍数最大，此时物镜与载玻片距离最小。

2.下列有关细胞中元素的叙述，正确的是()A.在光合作用中，C元素从CO2经C5形成(CH2O)B.没有N元素植物就不能进行光合作用C.植物光合作用制造的有机物中，氧元素来自于参加反应的H2OD.血液中钙含量过高，动物会出现抽搐答案 B解析在光合作用中，C元素从CO2经C3形成(CH2O)；N元素是叶绿素、ATP、酶等的必需元素，因此，没有N光合作用就无法进行；光合作用产生的有机物中的氧元素来自二氧化碳，氧气中的氧来自水；血液中钙含量过高，会出现肌无力，含量过低才会出现抽搐。

3.有关细胞中化合物的叙述，不正确的是()A.淀粉、蛋白质和核酸都是大分子物质B.脂肪、肝糖原、肌糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质C.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到D.蛋白质是含量最多的有机物，是生命活动的主要承担者答案 C解析构成细胞的任何一种化学元素都能在无机自然界找到，但是化合物不一定。

4.如图表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。

下列说法错误的是()A.若是癌细胞的细胞膜，则物质D比正常细胞少B.若是线粒体膜，则b、c运输的气体分别是O2、CO2C.若是产生胰岛素的细胞膜，则胰岛素以d方式分泌D.a的运输方式能体现细胞膜的选择透过性答案 C解析由图可知，A、B、C、D分别表示蛋白质、磷脂分子、被运输物质和糖蛋白；a、b、c、d分别表示主动运输、自由扩散、自由扩散、主动运输。

第一章单元检测(时间∶60分钟满分∶100分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)1．下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是() A．草履虫的应激性离不开细胞B．人的生殖和发育离不开细胞的增殖和分化C．人完成反射活动离不开神经细胞D ．细胞内基因的遗传和变异可以离开细胞进行2．2009年12月11日山东省政府召开新闻发布会，全省患甲型H1N1流感确诊病例2 972例，死亡病例22例。

下列有关甲型流感的病原体说法正确的是() A．能引发传染病，但无细胞结构，不是生物B．必须寄生在活细胞内C．可在人工配制的富含有机物的培养基上培养D．能够独立完成生命活动3．下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是() A．都含有DNA B．都具有增殖能力C．都属于原核生物D．都含有核糖体4．酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统中的哪个层次()A．细胞B．器官C．种群D．生态系统5．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的() A．缩手反射的完成是以细胞为结构基础B．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础C．遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D．龟的单个细胞也能完成各种生命活动6．下列对“系统”的认识，正确的是() A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的7．农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物，它们共同组成一个()A．种群B．群落C．生态系统D．以上都不是8．观察细胞结构时，下列说法正确的是() A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构C．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D．制作口腔上皮装片时为防止产生气泡，首先在载玻片中央滴加1～2滴清水，然后再盖盖玻片9．下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别() A．酵母菌B．乳酸菌C．青霉菌D．蘑菇10．在“细胞学说”最初创立时，下列关于其主要内容的叙述中不准确的一项是() A．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C．细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D．从老细胞核中长出一个新细胞，或者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞11．细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质等②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A．①B．②C．①②D．①②③12．下列关于显微镜操作的方法中，正确的是()①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好②进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力③使用完毕后，要用干布拭去载物台上的水和脏物④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿、轻放A．①②③B．①②④C．③⑤D．②③④13．在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1 mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点()A．面积为30 mm2 B．直径约为30 mmC．面积扩大到原来的30倍D．直径约为10 mm14．下列各项中，都是原核生物的一组是() A．枯草杆菌、放线菌、蓝藻B．发菜、菠菜、韭菜C．酵母菌、念珠藻、蓝藻D．颤藻、水绵、放线菌15．下列四组生物中，其细胞结构最相似的是() A．变形虫、水绵、香菇B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆D．酵母菌、灵芝、豌豆16．下面为人体内几类细胞的模式图。

第1 章综合测试答案解析一、1.【答案】A【解析】细胞学说中未提到细胞器的相关内容，A 符合题意；细胞学说指出动植物都由细胞构成，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，B 不符合题意；新细胞可从老细胞中通过细胞分裂产生，C 不符合题意；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，D 不符合题意。

2.【答案】B【解析】列文虎克通过显微镜观察到细胞，显微镜的出现推动了施莱登、施旺建立细胞学说，A 说法正确。

施莱登、施旺的细胞学说认为“新细胞是由老细胞分裂产生”，魏尔肖总结的“细胞通过分裂产生新细胞”，B 说法错误。

细胞学说证明了一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，这也是植物界与动物界最本质的联系，C 说法正确。

施莱登和施旺通过理论思维与科学实验相结合建立了细胞学说，D 说法正确。

3.【答案】C【解析】原核细胞没有染色质，A 错误；细胞学说并没有揭示细胞为什么要产生新细胞，B 错误；细胞学说的内容之一：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，揭示了动物和植物的统一性，因此从一个方面揭示了生物界的统一性，C 正确；不同生物细胞具有多样性的根本原因是遗传物质的多样性，D 错误。

4.【答案】C【解析】种群是指在一定的空间范围内的同种生物的全部个体，群落是指不同种群相互作用形成更大的整体，群落与无机环境相互作用形成更大的整体是生态系统。

可见，一片森林中的松树、鸟类等所有的生物组成了群落，故选 C。

5.【答案】C【解析】大熊猫有系统这一层次，而松树没有这一层次，故 A 错误；病毒不能独立生活，必须依赖活细胞，细胞是最基本的生命系统结构层次，故 B 错误；一个生物可以同时属于两个不同的层次，如大肠杆菌，既属于细胞层次也属于个体层次，故 C 正确；蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，但不属于生命系统，D 错误。

6.【答案】D【解析】一个分子不属于生命系统的结构层次，但却是构成化合物这一系统的结构层次，A 错误；细菌是单细胞生物，研究细菌，可以研究其细胞、个体、种群、群落和生态系统等层次，B 错误；精子是特化的细胞，具有细胞结构，C 错误；生物圈是最大的生态系统，是生命系统的最高层次，D 正确。