“践行核心价值观,争做向上向善好少年”活动策划书文档

践行社会主义核心价值观争做向上向善好青年主题活动方案活动主题：践行社会主义核心价值观，争做向上向善好青年。

活动目的：通过开展这一主题活动，旨在引导广大青年践行社会主义核心价值观，提高他们的思想道德水平，促进社会和谐进步。

活动时间和地点：2021年7月，地点在学校和社区。

活动内容：1. 环保义工行动在各社区内开展环保义工活动，例如垃圾分类、公共区域清洁等，引导大家从小事做起，践行绿色生活方式，呼吁大家积极参与环保行动，推动绿色发展。

2. 传统文化体验活动传统文化是中华民族的瑰宝，要铭记和弘扬。

在学校内组织学生进行传统文化体验活动，例如京剧、民乐演奏等，让大家感受到传统文化的深刻内涵，饱受其传承的魅力。

3. 社会公益实践开展走访孤寡老人、捐助学生等社会公益活动，让大家感受到实践社会主义核心价值观和奉献爱心的精神。

通过亲身实践，让广大青年了解到真诚和善良的力量，促进彼此之间的心灵沟通和理解。

4. 主题演讲分享邀请专业人士就社会主义核心价值观的重要性、如何践行核心价值观、崇尚科学精神等问题进行演讲分享，增强青年对核心价值观的认识和理解。

同时，通过分享，让青年们汲取成功经验，更好地面对挑战和掌握自我成长技巧。

5. 社交活动为了进一步加强青年之间的互动和交流，组织丰富多彩的社交活动，如篮球比赛、户外旅游等，以此促进青年之间的感情交流，增加友谊、增强能力、培养自信等，让大家在交往中学习和成长。

通过这一系列的活动，我们相信广大青年一定会深切体会到践行社会主义核心价值观的重要性以及对自己成长的帮助，相信我们能因此建立坚定的信仰、培养积极的心态，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的向上向善好青年！。

小学社会主义核心价值观活动方案范文一、活动背景社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是全社会共同遵循的价值准则。

为了加强社会主义核心价值观教育，培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的道德素质和社会责任感，我们计划开展一次以“践行社会主义核心价值观，做新时代好少年”为主题的小学社会主义核心价值观教育活动。

二、活动目标1. 让学生了解社会主义核心价值观的内涵和意义，树立正确的价值观。

2. 培养学生的道德素质和社会责任感，使学生成为有道德、有担当的新时代好少年。

3. 提高学生的实践能力，使学生能够将社会主义核心价值观付诸实践。

4. 增强学生的集体荣誉感和团队合作精神，培养学生的社会公德意识。

三、活动内容1. 开展社会主义核心价值观知识讲座，让学生了解社会主义核心价值观的内涵和意义。

2. 组织学生进行社会主义核心价值观主题演讲比赛，让学生表达自己对社会主义核心价值观的理解和感悟。

3. 开展社会主义核心价值观主题实践活动，如志愿服务、爱心捐赠等，使学生将社会主义核心价值观付诸实践。

4. 组织学生进行社会主义核心价值观主题绘画比赛，通过绘画表达自己对社会主义核心价值观的理解和感悟。

5. 开展社会主义核心价值观主题班会，让学生通过讨论、分享等方式，交流自己对社会主义核心价值观的认识和体会。

四、活动时间活动时间为期一个月，从XX年XX月XX日开始，至XX年XX月XX日结束。

五、活动地点活动地点为学校会议室、教室、操场等。

六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 邀请相关专家进行社会主义核心价值观知识讲座。

3. 组织学生参加社会主义核心价值观主题演讲比赛、绘画比赛和实践活动。

4. 邀请家长参与活动，共同见证学生的成长和进步。

5. 对活动进行总结和表彰，对表现优秀的学生进行奖励。

七、活动预算1. 活动策划和组织费用：XX元2. 专家讲座费用：XX元3. 活动奖品费用：XX元4. 其他费用：XX元总计：XX元八、活动效果评估1. 学生对社会主义核心价值观的认知程度和理解深度。

践行社会主义价值观争做向上向善好青年第一篇：践行社会主义价值观争做向上向善好青年践行社会主义核心价值观争做向上向善好青年为纪念“五四”运动97周年，全面贯彻党的精神，引导广大青年学生认真学习党史、团史，践行社会主义核心价值观，坚定中国特色社会主义道路的信念，文学院举办了以“践行社会主义核心价值观争做向上向善好青年”为主题的活动。

本次活动围绕纪念五四运动专题团日、“我的成长故事”分享活动、“乐善向上”志愿服务、团干部直接联系团员青年四部分组成。

本次活动以重温入团誓词的方式进行党史国情、团史团情教育。

首先本次活动使用新媒体进行创作、传播“微团课”等优秀作品，并在网络新媒体平台开展网上纪念活动，对团员青年进行爱国主义教育。

其次，邀请典型的励志人物分享“我的成长故事”并动员团员青年与其互动，鼓励青年为梦拼搏。

文学院基层团委根据爱国主义教育，把学生志愿服务活动与“学雷锋”长效活动结合起来，动员团员青年参与进来。

同时团干部为了解团员青年思想动态、学习和生活状况更是深入团支部、团小组，积极参与各项团员青年活动。

少年兴则国兴、少年智则国智、少年强则国强。

通过这次纪念“五四”运动97周年主题活动，大家更加了解五四精神，懂得了自己所肩负的责任。

第二篇：争做向上向善好青年（模版）争做向上向善好青年告别了痛苦并快乐的高中生活，我们已步入那道令老年人羡慕，中年人留恋，少年人向往的青春风景线-----大学。

一个澎湃着青春的热血，洋溢青春热情的地方。

一个需要我们奋发向上，崇德向善的地方。

水往低处流，人往高处走。

自古就有言不想当将军的士兵不是好士兵。

而我们恰恰是怀揣着彩色梦想的一群后备军，在激流涌进中前行成长的青年学子。

如今的我们身边充满了太多太多的诱惑像手机网络等等，这对我们是一种挑战，需要我们在追求梦想的路上树立正确的目标，积极向上而不是自迷失方向自我堕落。

大学中有的同学会参加学生会，有的人会担任学生干部，这些都是奋发向上的表现，同样我们的社会也要求着我们积极进取奋发图强。

争做新时代向上向善好青年主题活动方案一、活动背景新时代是我国发展的关键时期，我们青年一代要肩负起历史赋予的责任和使命。

向上向善，是我们新时代青年的精神风貌。

为此，我们特举办“争做新时代向上向善好青年”主题活动，旨在引导广大青年树立正确的世界观、人生观、价值观，积极投身社会主义建设。

二、活动目标1.增强青年的社会责任感和使命感，培养具有担当精神的青年一代。

2.传承中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。

3.激发青年创新创造活力，为新时代发展贡献青春力量。

三、活动主题争做新时代向上向善好青年，助力青春梦想，共筑美好明天。

四、活动内容1.“新时代向上向善好青年”事迹分享会邀请在各自领域取得优异成绩的青年代表，分享他们向上向善的心路历程，激发广大青年学习先进、追赶先进的热情。

2.“向上向善好青年”志愿服务活动组织青年志愿者走进社区、农村、学校等，开展关爱老人、帮助贫困学生、环保宣传等志愿服务活动，传播正能量。

3.“新时代青年论坛”邀请知名专家、学者和优秀青年代表，围绕新时代青年成长、创新创业等话题展开讨论，为青年提供交流平台。

4.“向上向善好青年”评选活动通过线上投票和线下评审，评选出具有代表性的向上向善好青年，并进行表彰。

5.“青春文艺汇演”举办文艺汇演，展示青年一代的风采，传递向上向善的力量。

五、活动时间2023年5月1日至2023年7月31日六、活动地点主会场：某市文化广场分会场：各县（区）文化活动中心、企事业单位、学校等七、活动组织1.主办单位：某市团委、市文明办、市教育局2.承办单位：各县（区）团委、文明办、教育局3.协办单位：企事业单位、社会团体、志愿者组织八、活动宣传1.制作宣传海报、标语，通过户外广告、网络、社交媒体等渠道进行广泛宣传。

2.开展线上线下互动活动，吸引更多青年参与。

3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。

九、活动预算1.场地租赁：10万元2.活动用品：5万元3.宣传费用：5万元4.奖品费用：3万元总计：23万元十、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的人数作为评估指标。

践行社会主义核心价值观做新时代优秀好少年活动方案一、活动背景在新时代背景下，我国高度重视青少年社会主义核心价值观的培养。

为了让孩子们更好地理解、践行社会主义核心价值观，我们特别策划了这场活动。

二、活动目标1.增强孩子们对社会主义核心价值观的认识。

2.培养孩子们的道德品质，提升文明素养。

3.激发孩子们的爱国情怀，增强国家认同感。

4.培养孩子们的团队协作能力和创新精神。

三、活动主题践行社会主义核心价值观，做新时代优秀好少年四、活动时间2023年5月1日-5月7日五、活动地点学校操场、教室、图书馆等六、活动内容1.开幕式：邀请校领导、家长代表发表讲话，为活动拉开序幕。

2.主题演讲：让孩子们围绕“践行社会主义核心价值观，做新时代优秀好少年”的主题进行演讲，分享自己的心得体会。

3.主题班会：组织孩子们开展主题班会，讨论如何将社会主义核心价值观融入到日常生活中。

4.社会实践：组织孩子们参加志愿服务活动，如关爱老人、环保行动等，体验社会主义核心价值观的实践意义。

5.才艺展示：鼓励孩子们发挥特长，进行才艺展示，展现新时代好少年的风采。

6.亲子活动：邀请家长参与，开展亲子游戏、亲子阅读等，增进亲子关系，共同传承社会主义核心价值观。

8.主题观影：组织孩子们观看反映社会主义核心价值观的影片，引导他们树立正确的人生观、价值观。

七、活动组织1.活动策划：学校德育处、团委2.活动实施：各班级、学生社团3.活动宣传：学校广播站、公众号4.活动保障：学校保卫处、后勤处八、活动预算1.场地租赁：1000元2.活动道具：500元3.活动奖品：1000元4.宣传费用：500元总计：3000元九、活动效果评估1.参与度：以参与活动的人数和参与程度来评估。

2.活动效果：以孩子们的反馈、家长的评价来评估。

3.社会影响：以活动报道、网络传播等来评估。

让我们携手共进，为培养新时代优秀好少年而努力！相信通过这场活动，孩子们定会在社会主义核心价值观的引领下，茁壮成长，成为祖国的栋梁之才！注意事项：1.安全保障：活动期间，孩子们的安全是第一位的。

社会主义核心价值观活动策划书篇一：关于践行社会主义核心价值观活动策划书关于践行社会主义核心价值观，传播校园青春正能量活动的策划书（草稿）1.背景和意义党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

为了让同学们更好的学习社会主义核心价值观，特此开展“践行社会主义核心价值观，传播大学校园青春正能量”这一主题的活动，为了让全校同学以不一样的形式来全面了解这个主题，让理论和实践结合，丰富校园生活，发散同学们的创造性思维，因此我协会展开了本次活动。

口号：延续青春正能量，刮起头脑大风暴，缔造青春新回忆2.主题践行社会主义核心价值观，传播校园正能量3.活动对象全校的学生4.活动时间从宣传开始到12月31前交作品5.活动的形式可单人可组队，有预赛，复赛（10名），决出6名获奖者（1等级1名，2等奖2名，三等奖3名）注：1.预赛就是要参赛者递交作品加200字内的作品阐述，作品的角逐就是要靠一饭三那里的投票2复赛时申请场地，让参赛者去对自己作品灵魂含义的演讲阐述（以创新的方式去阐述会加分），如果是演讲就现在演讲，如果是视频就是在播放之后对视频内涵的阐述，观众可以提问（有待讨论）6.评选方式：1.和那些拍视频的老师协商好，让他们帮帮我们去投票，如果可以还可以写上评语2.发上微博，微信让全校同学评选，3.在一饭三进行评选7.活动的筹备活动的前期①前期的调研调查一下同学对这个活动的热情度，借此活动宣传出去②前期的宣传的准备：1.邀请一些思修、毛概老师或者路上其他同学为我们的活动拍的视频，视频的内容就是请他们阐述主题（街头访问的形式，以宣传片的方式公布）2.一饭三进行传单宣传群，微信，微博都要宣传③前期花絮视频的准备在参赛者准备作品的过程中，可以通知工作者去跟踪拍摄，最后做成视频在比赛的时候播放（花絮）④活动的嘉宾的邀请协会会长等⑤前期的奖品准备：（学分加礼物）的学分2.（有待讨论）活动期间1.滚动式宣传，扩散知名度，2.收集报名者，收集作品3.预赛，收集投票人数，参赛者可以自己拉票（播放花絮视频）4.选出决赛名单5.申请场地准备复赛6.公布获奖者7.发奖品活动的后期清理现场，做好总结活动的注意事项1.如果参赛的人数少，先让调研部的同学去调研一下这个活动的可行性2.如果礼物不够吸引，让学分搭救3.老师不同意拍摄，就去邀请更多的街头拍摄者去协助拍摄，相应的老师邀请自己的本系的老师4.场地的申请：预赛的时候就在一饭三，复赛的时候就要申请相应的场地5.经费是使用：可以收取一定的报名费6.宣传的方式：微信、微博、QQ、炮楼、传单、飞信7.拉赞助去补贴会费饭3宣传的时候要准备的纸和笔，方便投票活动的经费礼物，多媒体场地的申请要讨论的问题1.礼物要准备什么2.视频要什么时候去拍，怎么拍，一定要全体参与拍摄，3.活动当晚的流程4.人员的安排篇二：社会主义核心价值观主题班会活动策划书社会主义核心价值观主题班会活动策划书一、活动主题以倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观为主题，深入学习并践行社会主义核心价值体系。

“学校践行社会主义核心价值观活动策划方案”一、活动目标本次活动旨在让学生深入了解社会主义核心价值观，增强学生的社会责任感和使命感，培养学生的爱国情怀、集体主义精神和社会公德心，提高学生的道德素质和社会文明程度。

二、活动主题“践行社会主义核心价值观，做新时代好少年”三、活动内容1.主题宣讲活动邀请有关专家和领导进行主题宣讲，让学生深入了解社会主义核心价值观的内涵和意义。

同时，通过案例分析，让学生认识到践行社会主义核心价值观的重要性和必要性。

2.主题班会各班级开展主题班会，让学生分享自己对社会主义核心价值观的理解和感悟，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.社会实践组织学生参加志愿服务、社区实践活动，让学生在实践中体验社会主义核心价值观的内涵，培养学生的社会责任感和使命感。

4.手抄报、绘画、征文比赛通过手抄报、绘画、征文比赛等形式，让学生用自己的方式表达对社会主义核心价值观的理解和感悟，激发学生的创造力和想象力。

5.知识竞赛组织社会主义核心价值观知识竞赛，检验学生对社会主义核心价值观的理解程度，激发学生学习社会主义核心价值观的兴趣。

6.文艺汇演举办践行社会主义核心价值观文艺汇演，让学生通过舞蹈、歌曲、相声等形式展示自己对社会主义核心价值观的理解和感悟。

四、活动安排1.活动准备阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动的组织、协调和策划。

（2）制定活动方案，明确活动目标、主题、内容和安排。

（3）邀请专家和领导进行主题宣讲，准备宣讲材料。

（4）布置活动场地，准备活动所需物资。

2.活动实施阶段（1）举行主题宣讲活动，让学生深入了解社会主义核心价值观。

（2）各班级开展主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（3）组织学生参加志愿服务、社区实践活动，培养学生的社会责任感和使命感。

（4）开展手抄报、绘画、征文比赛，激发学生的创造力和想象力。

（5）举办社会主义核心价值观知识竞赛，检验学生的学习成果。

我是向上向善好队员”少先队主题队会活动教案（5篇）第一篇：我是向上向善好队员”少先队主题队会活动教案为深入贯彻总书记“六一”讲话精神，落实少先队工作委员会倡导的关于开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队日活动精神，组织开展庆祝活动，让队员领会抗战胜利70周年的意义，培养队员向上向善的爱国情感。

xx小学决定在建队66周年纪念日期间开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队日活动。

一、活动时间二、活动主题我是向上向善好队员三、活动过程(一)第一阶段：宣传发动1、通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识，了解党团队的组织关系，争做一名光荣的少先队员。

2、各中队辅导员利用班队课、午会课对队员重温基础知识教育(包括少先队的由来、队旗、呼号，唱《中国少年先锋队队歌》，戴红领巾，敬队礼等)3、要求每位少先队员为低年级学生做一件力所能及的好事。

(二)第二阶段：开展宣传教育1、牢记三条铭言。

以大队为单位，在升旗仪式上组织队员诵读铭言，启发队员加强自我教育，明确责任。

2、全校学生唱响国歌、队歌。

3、中队辅导员代表做关于建队日的国旗下讲话。

4、利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事等宣传。

5、中队辅导员利用午会课、十分钟队会开展队纪、队风教育。

6、四年级出一期“我是向上向善好队员”建队日主题黑板报。

(三)第三阶段：三年级开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队会结合全队普遍开展的“我是向上向善好队员”活动发动基层少先队组织在建队纪念日开展主题队日活动,让少先队员过一次有意义、有意思的组织生活。

重点围绕“我是向上向善好队员”的主题开展理想信念教育，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。

主题队日活动包括以下环节：1.出旗。

出队旗，唱队歌，重温入队誓词。

2.了解组织。

辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解总书记参加主题队日活动时对少年儿童提出的希望，向少先队员们讲解中国梦。

“争做新时代向上向善好青年”主题活动方案_2（5篇）第一篇：“争做新时代向上向善好青年”主题活动方案_2“争做新时代向上向善好青年”主题活动方案各学院团委：为深入学习贯彻党的十九大精神，引导广大团员青年大力培育和践行社会主义核心价值观，根据团中央安排部署，我校团委决定在广大团员青年中广泛开展“争做新时代向上向善好青年”主题活动。

现将有关事项通知如下：一、活动目的高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻总书记关于青少年和共青团工作重要论述精神，集中聚焦决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，以培养担当民族复兴大任的时代新人为出发点，充分发挥青年典型的示范引领作用，面向各领域各行业，寻找、推选一批新时代模范践行社会主义核心价值观的“向上向善好青年”，通过主题团日、分享交流、学习实践、文化产品推广等方式，以可亲、可信、可学的榜样力量，树立奋发向上、崇德向善的鲜明价值导向，引导广大青年勤学、修德、明辨、笃实，把社会主义核心价值观内化为青年的情感认同，外化为青年的行为习惯，推动全社会形成培育和践行社会主义核心价值观的良好局面。

二、活动主题争做新时代向上向善好青年三、活动时间XX年12月至2018年12月四、推选对象及标准“向上向善好青年”候选人年龄应在14至40周岁之间（1978年1月1日至XX年12月31日之间出生），侧重于来自各行各业和基层一线，政治立场坚定，个人事迹突出。

.爱岗敬业好青年：具有高尚职业道德，热爱本职工作，艰苦奋斗，勤恳奉献，锐意进取，争创一流，在平凡的岗位上取得不平凡的业绩，弘扬劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。

2.创新创业好青年：富有开拓精神，勇于创新创造，积极追求卓越，在科学发明、技术创新、节能创效、创意开发或带动就业创业、助力扶贫脱贫等方面取得优秀成果，为推动改革发展作出突出贡献。

3.诚实守信好青年：坚持诚信为本，言而有信，诚实不欺，在生产经营、工作生活和人际交往等方面信守承诺，在社会上有良好口碑和信誉。

争当向上向善好少年的活动策划书篇一：我是向上向善好少年主题班会教案我是向上向善好少年主题班会教案活动目标:帮助学生树立向上向善的意识，认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性并自觉讲文明有礼貌，做一个向上向善的好少年。

活动时间： 10月19日活动主持：班主任活动过程：揭示主题：向上向善一、班主任谈话：什么是“向上向善”呢？怎么做才能算“向上向善”呢？生活中哪些现象算是向上向善？学生思考后发言。

二、作为一名小学生，你认为在“向上向善”方面应当怎样做？1.自尊自爱，注重仪表；2.真诚友善，礼貌待人；3.遵纪守法，勤奋学习；4.勤奋俭朴，孝敬父母；5.遵守公德，严于律己。

三、欣赏1. 公益广告－《帮妈妈洗脚》尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。

每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。

古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。

下面请欣赏一则关于尊老的广告。

（1）看广告《帮妈妈洗脚》。

（2）同学们，看了广告之后，你想说什么呢？（3）小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。

（4）收集孩子们的意见（5）组织学生积极发言，讲讲周围的尊老故事，评出最佳故事员2、通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢？（1）欣赏动画《孔融让梨》。

（2）谈感想，小组讨论如何去爱护比自己小的小朋友？说说你是怎么做的呢？（3）收集孩子们的意见（4）组织他们讲解生活中爱幼的小事例。

四、巩固提高，持续影响1. 要求学生回家为自己的父母洗一次脚，干自己力所能及的事.2. 开展“三心”活动。

（即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。

）五、结束语班主任：文明礼仪，尤其是“尊老爱幼，敬老爱亲”是我们中华民族的传统美德，最后让我们大家一起大声说：从现在开始，做一个向上向善的好少年！篇二：我是向上向善好少年主题班会我是向上向善好少年主题班会活动目标: 帮助学生树立向上向善的意识，认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性并自觉讲文明有礼貌，做一个向上向善的好少年。

树立社会主义核心价值观争当文明好少年一、活动目的：1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

二、活动形式：班会、讲述、表演等。

三、准备工作：ppt制作，排节目。

四、班会的过程：（一）主持人走上前，进行开场白：（甲、乙）（合：尊敬的各位领导、各位老师大家下午好！）甲：亲爱的同学们，我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。

乙：我们在这里举行班会，了解我们伟大的中国共产党，展示出自己的风采。

合：下面我宣布二年一班“树立社会主义核心价值观争当文明好少年”主题班会现在开始。

（主持人倾斜身子各手指题目）甲：进行班会第一项，由班主任讲话。

班主任：今天我班召开的主题班会是“树立社会主义核心价值观，争当文明好少年。

”同学们，党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见的表述是：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

对于我们小学生来说，文明、诚信是重中之重。

文明、诚信可以体现出一个人的品格，也是我们立足于学校的资本。

文明、诚信一直萦绕在我们身边，他更体现在我们日常行为习惯中。

树立社会主义核心价值观，从日常小事做起，学会感恩，摒弃陋习，争做新时代文明好少年。

预祝这次班会开得圆满成功！（全体学生鼓掌）乙：进行班会第二项，班会活动过程开始。

（二）看课件，认识各种旗帜：甲：欢乐的歌儿唱起来，沐浴着党的阳光雨露。

乙:我们在国旗下快乐成长,我们是民族的未来。

甲：我们骄傲自豪地宣告，我们是中华少年。

乙：乘着十八大的春风，带着五彩缤纷的梦想，向着美好的明天扬帆启航。

请同学们欣赏：教师：出示课件：展示国旗、党旗、团旗、队旗、队徽及相关知识）学生发言：1、看，这是我们的国旗，是中华人民共和国的象征和标志。

旗面为红色，象征革命，国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级，四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。

“践行社会主义核心价值观争做新时代好少年”
——cc小学2018年秋季少先大队活动方案
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。

”作为新世纪的小学生，我们承载着国家的新希望，我们发展的轨迹组合起来便是祖国的未来。

建设祖国，为祖国做贡献，我们责无旁贷。

因此，我们应该树立起社会主义核心价值观，明确社会主义核心价值观的内容和精神本质，更重要的是要知道实践社会主义核心价值观的方法，明白我们身上所肩负的责任。

为此，学校大队部特举办“践行社会主义核心价值观争做新时代好少年”少先大队活动，安排如下：
一、活动时间：2018年9月17日下午4:10
二、活动地点：三楼会议室
三、活动主题:“践行社会主义核心价值观争做新时代优秀好少年”
四、参加人员
Cc
五、活动内容：
大会第一项：出旗
大会第二项：唱队歌
大会第三项：学校大队辅导员安排部署本学期工作
大会第四项：大队长王艺璇同学做表态发言！
大会第五项：牟校长对大队委成员提出希望！
大会第六项：高书记做总结。

大会第七项：退旗
六、活动要求：
1.学生穿秋季校服，带好红领巾，佩戴对标，精神振奋，有序进场。

2.遵守会场纪律，集会行进中不得随意走动、交头接耳。

3.典礼结束后，各班有序回到教室。

七、具体安排：
1.主持：魏子璇（大队委）
2.音响：陈俊秀
3.照相：朱文礼
cc小学大队部 9月13日
cc小学队委名单
大队长：cc（6.4）
大队委：组织委员：cc（6.2）宣传委员：刘子豪（6.1）。

小学“践行核心价值观争做时代好少年”演讲比赛活动方案为全面贯彻落实全国精神文明建设，围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,强化教育引领、实践养成,广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动,引导广大学生见贤思齐,向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

特举办此次以“践行核心价值观争做时代好年”为主题的演讲比赛。

一、活动领导小组组长：成员：各班班主任二、活动安排1.内容：以“践行核心价值观争做时代好少年”为主题，结合本班自主设计演讲内容。

演讲题目自拟。

2.时间：2020年9月10日3.地点：学校功能室4.参赛人员：三至六年级，每班推选二名选手参赛5.参会人员：全体师生6.参评人员:7.奖励办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

获奖的学生学校要颁发奖品，并为所在班级加3分、2分、1分。

三、活动流程：第一阶段：宣传阶段本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

第二阶段：各班组织初赛（一）选手要求1.仪容仪态大方得体，能体现学生的良好风貌。

2.吐字清晰，普通话标准。

3.具备较强的演讲能力。

4.主题突出，内容感人。

（二）各班按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛，名单上报到政教处。

第三阶段：各班级优胜选手参加校内总决赛（一）比赛环节要求1.时间：不超过6分钟，超时酌情扣分。

2.选材：内容以“践行核心价值观争做时代好少年”为主题。

3.配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4.参赛选手要求脱稿。

四、参赛规则:1.各参赛选手必须按规定，按时参加开会、抽签和比赛。

2.参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3.各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

小学核心价值观教育活动方案(精选篇)_核心价值观教育方案一、活动背景为加强社会主义核心价值观教育，落实立德树人的根本任务，培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的思想道德素质，我校决定开展以“践行社会主义核心价值观，做新时代好少年”为主题的教育活动。

二、活动目标1. 让学生深刻理解社会主义核心价值观的内涵，增强践行社会主义核心价值观的意识。

2. 培养学生良好的道德品质和行为习惯，促进学生全面发展。

3. 增强班级凝聚力和团队协作精神，营造良好的班级氛围。

4. 提高教师对社会主义核心价值观教育的认识，推动社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程。

三、活动内容1. 开展主题班会：通过班会，让学生了解社会主义核心价值观的内涵，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 组织观看爱国主义教育影片：通过观看影片，激发学生的爱国情怀，增强国家意识。

3. 举办社会主义核心价值观知识竞赛：通过知识竞赛，检验学生对社会主义核心价值观知识的掌握程度，提高学生的参与热情。

4. 开展志愿服务：组织学生参加志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

5. 举办主题征文活动：鼓励学生撰写关于践行社会主义核心价值观的心得体会，分享自己的成长故事。

6. 开展班级文化建设：以践行社会主义核心价值观为主题，开展班级文化建设活动，营造良好的班级氛围。

7. 组织教师培训：提高教师对社会主义核心价值观教育的认识，推动社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程。

四、活动时间1. 主题班会：第1周2. 观看爱国主义教育影片：第2周3. 社会主义核心价值观知识竞赛：第3周4. 志愿服务：第4周5. 主题征文活动：第5-6周6. 班级文化建设：第7-8周7. 教师培训：第9周五、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 各班级班主任负责本班活动的具体组织实施。

3. 学生科、团委等部门协助开展活动，提供必要的支持和保障。

“践行价值观争做好少年”少先队活动案例分析一、活动背景为潜移默化地把社会主义核心价值观的种子播撒在少先队员的心中，融入他们的梦想中，作为即将加入团组织的优秀队员，应争做志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓的少先队员二、设计依据根据《少先队活动课程指导纲要》中五年级的“践行价值观争做好少年”活动要求，引导队员积极学习和掌握各国先进的成果和经验，用自己的实际行动为国增光。

三、活动目的1.通过开展一系列丰富多彩的少先队活动，让每个少先队员开启智慧心门，培养其感恩、稳重、知书达礼等优良品格，打造健康、自信、文明、微笑的礼雅校园。

2.引导队员在新时代的感召下，增强情感、懂得实现理想要从现在做起的道理。

3.培养队员的收集资料、获取有用信息的能力及动手能力，结合学校特色文化，用自己喜欢的方式表达思想感情，明确自己今后的努力方向。

四、准备活动1.各队小记者根据负责的活动内容开展相应的收集资料及调查研究。

2.中队长和组织委员准备好相关材料、心愿卡等道具及相关音乐。

五、活动过程少先队品牌——小记者大视界践行价值观——传统文化：为引导少先队员对传统节日的了解和热爱，进一步传承习俗，我校邀请社区党员开展了“粽香浓情”主题活动。

活动中，少先队员们和社区党员手拉手一起包粽子，整个活动现场充满了浓浓的节日氛围。

最后，小记者团与社区党员一起，把包好的粽子送给困难老人手中，使他们感受到了社会的温暖。

使少先队员们用自己喜欢的方式，迎接传统节日，感受文化习俗，起到了良好的育人效果。

践行价值观——中秋节在开展“我们的节日•中秋”主题教育活动中，我们的红领巾小记者与社区的志愿者一起开展了“中秋诵明月”经典诵读活动，通过此次活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了少先队员了解学习中华民族优秀传统文化的热情。

践行价值观——重阳节为了把尊老、爱老的精神落到实处，学校组织开展了“九九重阳节浓浓敬老情”主题教育活动，让小记者们走进家庭，走到社会为父母处理家务，帮助爷爷奶奶或身边的老人。