高考历史二轮复习 第11讲 信息时代的拓展 第二次世界大战后的当今世界(1945年至今)课件

第11讲两次世界大战和世界现代化模式的创新与调整(1914—1945年)20世纪上半期(1917年俄国十月革命至1945年第二次世界大战结束)是两种社会制度并存、现代化模式调整与创新时期，也是现代工业文明的转型时期。

1．政治上：十月革命将社会主义由理论变为现实，开创了现代化的新模式；帝国主义要求重新瓜分世界，矛盾不断激化，爆发了两次世界大战，给人类带来了深重的灾难。

2．经济上：苏俄(联)开始探索社会主义建设道路，并逐步确立了高度集中的计划经济体制；面对1929—1933年经济危机，美国实施罗斯福新政，开始实行国家干预经济的政策，开创了国家垄断资本主义发展的新模式。

3．科技文化上：凯恩斯主义为国家大力干预经济奠定了理论基础；现代主义文学和艺术兴起，突出表现了生产力高度发达背景下人类的精神空虚和迷茫，着力描述人类非理性的一面。

政治方面(1)第一次世界大战：由于帝国主义政治经济发展不平衡，帝国主义之间矛盾加剧，1914年一战爆发，经历马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战等，最终同盟国战败，协约国取得了胜利；战争带来了深重灾难，也改变了世界格局。

(选修3)(2)社会主义制度的建立：一战激化了俄国的社会矛盾，二月革命推翻了沙皇专制，在《四月提纲》的指导下，十月革命取得胜利，建立起新型的无产阶级专政，开辟出社会主义发展的道路。

(3)国际关系方面，凡尔赛—华盛顿体系建立，调整了帝国主义国家对世界的统治秩序；到20世纪30年代大危机前国际关系相对稳定；20世纪30年代，在大危机打击下，各资本主义国家加紧对国际市场的争夺，法西斯国家加紧侵略扩张，世界动荡不安。

(选修3)(4)第二次世界大战：随着凡尔赛—华盛顿体系所隐含矛盾的发展，在20世纪30年代经济危机的背景下，第二次世界大战从局部战争发展为世界全面战争，有苏德战场、北非战场、太平洋战场、中国战场等战场，世界反法西斯国家结成同盟，最终打败了德意日法西斯势力，取得了世界反法西斯战争的胜利，深刻影响了战后世界局势的变化。

专题十一当今世界经济的全球化趋势考点30 资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策 5颗星 27题考点31 新航路的开辟及荷兰、英国等国的殖民扩张 2颗星 27题考点36 党的十一届三中全会关于改革开放的决策及家庭联产承包责任制和国有企业改革 2颗星 26题考点37 对外开放格局的初步形成及社会主义市场经济体质的建立 2颗星26题考点47 布雷顿森林体系的建立 1颗星1到4题考点48 世界经济区域集团化 2颗星 5到12题考点49 世界贸易组织和中国的加入 3颗星 12题到24本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分。

考试时间100分钟。

第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共计48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．【来源】湖北省华中师范大学第一附属中学2017届高三5月押题考试考点47 难1955年，世界贸易额增长至新的记录，但不发达国家的贸易量却徘徊于20世纪50年代初的水平上，它们与发达国家的贸易甚至下跌了。

1956年8月，苏联提出在联合国框架下召开世界经济会议，以商讨成立面向所有国家开放的贸易组织。

这些现象说明当时A. 贸易机制存在明显不足B. 金融体系缺乏制度基础C. 战后世界整体发展加快D. 自由贸易秩序亟待重建2．【来源】【全国市级联考】江苏省盐城市2017届高三第三次模拟考点47 易俄罗斯总统普京表示：美国就是世界经济的“寄生虫”。

l万亿甚至更高的巨额债务，说明美国在靠举债生活，这对于世界主要经济体之一来说是非常糟糕的。

这意味着他们入不敷出并把自己问题的部分负担转嫁到全球经济头上，过着寄生虫的生活。

材料表明A. 美俄两国的意识形态有分歧B. 全球化是“寄生虫”出现的根源C. 二战以来美国经济持续衰退D. 美国寄生主要依靠美元垄断地位3．【来源】2017届广东省汕头市高三第二次（4月）模拟考点47 易1959年，美国总统艾森豪威尔指出，从美国国库中获得黄金比重最大的国家，恰恰是美国派出军队予以保护的国家，他们几乎要“吸干”山姆大叔。

[课标内容]1．以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。

2．以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。

3．了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。

了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实，认识其影响和作用。

4．了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。

[学习要求]第一课“二战”后资本主义世界经济体系的形成第三课经济全球化的世界第一课“二战”后资本主义世界经济体系的形成知识与能力理解布雷顿森林会议召开的背景，识记《布雷顿森林协议》的主要内容。

识记国际货币基金组织和世界银行的建立和影响。

识记《关税与贸易总协定》的签署，理解美国在二战后主要的世界性经济组织中拥有的特殊地位。

过程与方法图表分析。

利用图表分析美国二战后强大的经济实力，使学生理解战后资本主义世界经济体系的形成是以美国雄厚的经济为基础的。

问题探究。

布雷顿森林体系对世界经济发展的作用。

情感、态度与价值观通过分析美国在二战后资本主义世界经济体系建立过程中的地位和作用，认识国家的经济实力决定其国际地位。

以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成，既是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用。

通过本课的学习，使学生认识到经济全球化是一种必然的趋势，战后资本主义世界经济体系的形成是这种趋势的具体表现。

教学重点：战后资本主义世界经济体系的形成教学难点：对战后资本主义世界经济体系形成的评价导入新课教师引导学生回忆1929-1933年经济危机的有关知识，指出：各国在危机中实行的贸易特惠制、关税集团等利己主义措施进一步加剧了经济危机，在某种程度上加速了二战的爆发。

因此，战后如何重建一种稳定的世界经济体系，确保世界经济稳步发展，避免重蹈战争的覆辙，成为战后各国考虑的重要问题之一。

一、“布雷顿森林体系的建立”由于第二次世界大战的影响，主要的资本主义国家经济都遭到了严重破坏，实力大减，尤其是英国想保持英镑的国际货币地位已是心有余而力不足。

课时强化练(十一) 信息时代的拓展—第二次世界大战后的当今世界时间：40分钟分值：85分一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·泉州质检)1943年，好莱坞拍摄反映苏联的电影，如《光荣的日子》《出使莫斯科》等；1948年，拍摄反映苏联的电影，如《铁幕背后》《红色威胁》等。

这一变化反映了( )A ．美苏“冷战”的开始B ．好莱坞拍摄影片需经政府同意C ．美苏由盟友走向对抗D ．好莱坞影片受大众审美观影响解析：第二次世界大战后期的“光荣、出使”等体现盟友关系，1948年“铁幕、威胁”反映冷战对抗，故C 项正确；1943年的电影体现不了1947年开始的“冷战”，故A 项错误；材料没有体现电影公司拍电影需要政府的同意，故B 项错误；电影名称没有反映大众审美的问题，故D 项错误。

答案：C2．(2018·邢台质检)1947年，美国总统杜鲁门宣布：“自由制度的崩溃和独立的丧失，不仅对于他们(指希腊)，而且对于全世界，都是一场灾难。

那些正在竭力维护自由和独立的毗邻民族，很快就会为之气馁，还可能陷于失败。

”他的目的是( )A ．改变美欧结盟的外交政策B ．展示美国急剧膨胀的实力C ．在全球范围内遏制共产主义D ．反对苏联组织军事同盟解析：从材料“1947年，美国总统杜鲁门”“自由制度的崩溃和独立的丧失，不仅对于他们(指希腊)，而且对于全世界，都是一场灾难”并结合所学知识可知，材料反映的是1947年杜鲁门主义，杜鲁门主义实质是遏制共产主义，干涉别国内政，加紧控制其他国家的纲领和政策，故C 项正确。

答案：C3．(2018·佛山模拟)下图为1956年冷战时期的一幅漫画讽刺“画皮”。

该漫画意在表明( )A ．西方国家组建军事集团遏制苏联B ．经济渗透是霸权政策的重要手段C ．美元中心体系便于美国经济扩张D ．美国推销价值观念试图控制西欧解析：由图片中美国为北大西洋军事盟约涂色，说明北大西洋公约组织受美国控制，由美元符号“$”可知美国能控制北大西洋公约组织主要是基于其对成员国的经济渗透，故B项正确；材料未体现西方国家建立北大西洋公约组织的目的，故A项错误；材料未涉及以美元为中心的布雷顿森林体系，且这与材料中北大西洋公约组织的信息无关，故C项错误；从材料来看，美国并非通过推销价值观念来控制西欧，而是通过经济渗透进行控制，故D项错误。

细致解读考试大纲说明，查漏补缺扎实灵活备考潍坊一中张金花张志强于洁陈建丽李斌一、细致解读2019年考试大纲的说明（一）与2019年对比与2019年全国高考考试大纲（历史）相比照，2019年考试大纲没有任何修改和变化，仍分四部分：前缀、考核目标与要求、考试范围与要求、题型示例。

这四部分内容与2019年相比，没有任何变化。

这说明在2019年有极大变化的基础上，2019年的历史高考会持续稳妥的进行。

（二）前言解读历史学科考查对基本历史知识的掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力。

命题不拘泥于教科书，运用新材料，创设新情境，古今贯通，中外关联，把握历史发展的基本脉络。

前言是后面三部分内容的总纲，后面所有内容都是前言部分的实例。

前言将基础、学科素养和能力要求有机结合，所以2019年高考历史试题难度仍会很大。

（三）具体例题分析1.考核目标与要求考核目标与要求共四点十二项，这是师生备考需要熟知的前提，只有真正了解目标和要求备考才不会偏离方向。

获取和解读信息：理解试题提供的图文材料和考试要求；整理材料，最大限度地获取有效信息；对有效信息进行完整、准确、合理的解读。

调动和运用知识：辨别历史事实和历史叙述；理解历史叙述和历史结论；说明历史现象和历史观点。

描述和阐释事物：客观叙述历史事实；正确解释历史事物；认识历史事物的本质和规律，并做出正确解释。

论证和探讨问题：发现历史问题；论证历史问题；独立提出观点。

2. 例题、样题分析（1）选择题将基础知识与新材料有机结合，侧重了能力要求中“获取和解读信息”“调动和运用知识”。

前两项中的6个例题，其中采用选择题的形式有5个。

选择题部分体现了前言中的“历史学科考查对基本历史知识的掌握程度；命题不拘泥于教科书，运用新材料，创设新情境”，例如考试大刚说明例4：董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。

2020年高考历史二轮专题复习14：当今世界政治和经济格局发展的趋势（附解析）考纲指导：1．第二次世界大战后世界政治格局的演变：（1）美苏两极对峙格局的形成；（2）多极化趋势在曲折中发展；（3）两极格局的瓦解和多极化趋势的加强。

2．第二次世界大战后世界经济的全球化趋势：（1）布雷顿森林体系的建立；（2）世界经济区域集团化；（3）世界贸易组织和中国的加入。

知识梳理本专题分为三条主线：主线一从两极格局到多极化格局是二战后世界政治格局演变的总趋势（1）二战后初期，美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。

（2）20世纪六七十年代随着不结盟运动的兴起、欧共体、中国和日本经济的发展，世界格局向多极化方向发展。

（3）苏联解体后，多极化趋势进一步加强。

世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。

主线二区域集团化趋势：从“欧共体”到“欧盟”、北美自由贸易区、亚太经合组织、扩大的东盟、非洲联盟的成立等都是当今世界区域集团化趋势的主要表现。

主线三经济全球化趋势：布雷顿森林体系、关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织的建立，一方面确立起以美国为首的资本主义世界经济体系，另一方面，也进一步推动了经济的全球化，世界贸易组织的建立、全球性资本市场的形成、生产的国际化程度提高、跨国公司成为国际经济活动的主体、越来越多的国家采用市场经济体制等，都是当前经济全球化的主要表现，同时也推动经济全球化向更深更广的层面发展。

常规考点一当今世界政治格局的演变一、美苏两极对峙格局的形成1．原因（1）美苏战时同盟关系破裂，国家利益和社会制度冲突。

（2）西欧普遍衰落，美苏实力增强，争夺世界霸权。

2．表现3．影响：一方面加剧世界紧张局势，另一方面一定程度上避免了新的世界大战的发生。

二、多极化趋势的出现1．欧洲走向联合（1）过程：法德和解，1967年欧洲共同体成立。

（2）影响：促进欧洲经济发展和实力增强；促进世界多极化趋势加强。

2．日本崛起：成为资本主义世界第二经济大国；谋求政治大国地位。

话题十踏歌前行——从分散到整体的全球化与世界经济新变化全球化是人类社会发展进步的大势所趋，发端于大航海时代，在冷战结束后进入新的历史阶段。

全球化是社会生产发展的客观要求和科技进步的必然结果，为世界经济增长提供了强劲动力。

世界经济全球化趋势加强，促进了世界经济的发展；经济全球化是一把双刃剑，利弊共存。

学术前沿·史学新论关注点 1 西方自由贸易的发展[史学新论] 自由贸易的第一次胜利是哈斯基森在1823～1825年改革了海关税制……以后的20年里，英国几乎没有一年不降低或者废除一些关税和消费税，19世纪40年代自由贸易取得决定性的胜利。

基于英国的胜利，许多国家相信也可以从自由贸易中受益，纷纷改革了自己的税则。

自由贸易一方面促进了国际贸易的发展，另一方面也体现了对不同国家的不公平。

——高德步《世界经济史》发现问题自由贸易的发展从时间上分析，19世纪40年代自由贸易取得决定性胜利，正是工业革命时期，工业革命促进了自由贸易的发展。

激活思维伴随着工业革命的扩展，自由贸易盛行，促进了国际贸易的发展，更多的国家和地区被纳入资本主义世界市场。

关注点 2 发展中国家在全球化中的出路[史学新论] 古巴领导人菲德尔·卡斯特罗是国际著名的反全球化人士。

他把全球化分为两个层次，即作为客观历史进程的全球化和当今新自由主义的全球化。

他指出，当今的全球化是由新自由主义意识形态主导的全球化。

基于拉美的现实，卡斯特罗深刻而全面地批判了新自由主义全球化给整个世界带来的严重危害和灾难……卡斯特罗不仅批判了新自由主义全球化，而且提出了其替代方案——社会主义全球化：是能给整个人类带来福音的全球化，是世界各国逐步共同富裕的全球化。

——刘金源、潘美娟：《从新自由主义全球化到社会主义全球化》发现问题卡斯特罗肯定了作为一种客观历史进程的全球化的存在。

认为“全球化不是某个人异想天开，也不是某个人的创造发明”，而是“人类历史现阶段正在发生的最重要和最有决定意义的问题之一”。

2024年高考历史真题专项复习《二战后的世界》1．（2024·山东·高考真题）下图为20世纪50年代后期和80年代前期英国四类商品进口额在进口总值中的占比示意图。

导致占比变化的主要原因是（）A．英国经济竞争力下降B．环境保护主义的兴起C．欧洲产业结构的调整D．经济全球化进程加快2．（2024·山东·高考真题）下表为1935—1950年美国对外投资中私人投资和政府投资情况统计（单位：亿美元）。

这两种投资的结构性变化反映了美国（）A．恢复经济发展的努力B．放松了对拉美的控制C．跨国公司的迅速发展D．国家安全战略的调整3．（2024·全国新课标·高考真题）1956年苏伊士运河危机爆发后，美国大量抛售英镑，导致英国外汇储备骤减。

英国抱怨美国的行为是对国际货币基金组织宗旨和精神“不可饶恕的背叛"。

最终，英国停止了对埃及的军事干涉行动。

这反映出（）A．美元占据国际货币体系主导地位B．埃及民族解放运动获得广泛支持C．布雷顿森林体系走向瓦解D．西方大国间盟友关系破裂4．（2024·江苏·高考真题）寒山子是唐代一个充满神奇色彩的诗人，长年在山洞中隐居避世。

他写的诗流露出一种超尘脱俗的空灵感。

20世纪50年代，寒山子的诗被译成英文。

至60年代，他的诗在美国受到一些蓄长发、光着脚的大学生欢迎，风靡一时，形成了“寒山热”。

这反映出，当时美国（）A．青年认同中国生活方式B．经济出现“滞胀”现象C．政府调整对华外交政策D．民众对社会现实的失望5．（2024·广东·高考真题）对抚养未成年人的家庭进行资助的项目源于罗斯福新政时期，最初主要的救助对象是白人贫困家庭；20世纪60年代后接受救助的黑人贫困家庭大幅增加，1970年该项目的受益人中，黑人占了近一半。

造成这一变化的原因可能是（）A．国家干预的减少B．经济危机日趋严重C．民权运动的高涨D．移民问题愈演愈烈6．（2024·湖南·高考真题）20世纪50年代，英国在镇压肯尼亚“茅茅运动”时，每屠杀一名起义者，得花一万英镑。