残疾人励志故事范文
- 格式：docx
- 大小：12.35 KB
- 文档页数：5
残疾人励志故事范文
第1篇: 残疾人励志故事
我有一个新朋友。他很阳光，喜欢各种娱乐和运动，尤其喜欢打篮球。他打篮球的方式很奇怪。他总是用左手运球，单手就能在人群中精准出手。其实他之所以这么做，并不是为了炫耀他的技术，而是因为他只有一只手。这只神奇的左手其实可以打一手好球，写一手好字，甚至在钢琴上弹奏出优美的音乐。
更让我敬佩，是他对生活乐观态度和健康心态。他言语总是那样亲切。他工作努力，与同事朋友关系融洽，与客户交流愉悦。常常得到老总嘉奖……见过许多因为身体残疾心理也一同“残疾”人，所以一直不理解他“健康”。直到有一天，见到他家人，我才醒悟。
那天，我和一个朋友去他家看他。他父母很热情，让我们留下来吃饭。
他家很热情。说起他，他的话语里总是透露着无尽的温暖、爱、骄傲和自豪。
聊半个钟头之后，晚餐准备好，大家就围坐在桌前，品尝起他母亲做美味佳肴，我也成左撇子……
那一刻，我如潮水般被感动。我万万没想到，这个世界上还有如此真挚细致的爱情。为了给只有一只左手的残疾亲人提供一个和平正常的环境，一家人都改变了几十年来用右手的习惯。
从小到大，可想而知，他小时候第一次用左手笨拙地拿起筷子，夹起一片菜叶。他的家人也同样笨拙地用左手反复练习那个动作，直到成为习惯。而这种习惯和爱伴随着他，伴随着他成长。为了让他过上健康乐观的生活，他们把所有的爱都写在了左手上。
第2篇: 残疾人励志故事
中国第一位残疾人博士后吴耀军
一九九六年十月二十五日。在南京航空航天大学试验项目的一间普通教室里，一个平头、墨镜、瘦脸的年轻人站在讲台上。除了一本厚厚的博士学位论文集，他面前还有一根被熏黑的拐杖。
正在进行博士论文答辩，一向挑剔的老教授不时报以热烈的掌声。这个拄着拐杖为博士论文答辩的年轻人，就是中国第一位自学成才的残疾博士后吴。
出生7个月后，一场疾病夺去了吴健康的一条腿。童年的不幸和孤独，也把自强不息的精神深深地印在了少年的心底。
33年前的一个黄昏，江苏省丹阳市农村一个普通农家小院，一条新生命打破了小院往日的宁静。小耀军长到了7个月，有一天突然哭闹不止。医生诊断是脑膜炎（后被确认为误诊），结果落下小儿麻痹症。望着尚在襁褓中嗷嗷待哺的残腿儿子，父母哭成了泪人，儿子以后的路该怎样走呵！8岁，到了读书年龄。同村小伙伴唱着《读书郎》蹦蹦跳跳地上了学堂，可他却没有这个“权利”，躺在病床上的小耀军，撕打着床上的衣物，哭喊着非要上学，读书似乎是他与生俱来的情结。父母亲都是斗大字不识一个的庄稼汉，他们又何尝没有想过送儿子进学堂？在村小学的一间教室里，正书声琅琅。窗外，一个拄着拐杖的孩子伸长了脖子，倚着窗台往教室里探头。他紧紧盯着教室的黑板，担心漏掉一个字、一道题，他没有书本笔墨，只好靠一根拐杖支撑着沉重的躯体，用脑子强记黑板上的资料。下课的铃声响了，他重重跌倒在台阶上。最终，在一个雨天，这位满身泥水，一脸泪水、汗水的残疾孩子瞒着父母，斗胆推开教室的大门，“啪嗵”一声跪下了：“教师，求求您收下我吧，我要读书！”执拗的小耀军用一颗泯灭不掉的渴望读书的心，感染了学校所有的教师，也感染了为他整日担惊受怕的父母。学校破例收下了这位拄拐杖的特殊学生。
然而，生活并没有因他的不幸而怜悯他。由于长时间倚着拐杖走山路，小耀军细嫩的腋窝，被磨破、磨肿。钻心的疼痛，再无法使用单拐支撑身体重心。为了求学，不耽搁每一天的课程，他干脆丢下单拐，爬着去上学。路上的碎石一次一次刮破他的膝盖和肘部。一天，当伤痕累累的吴耀军爬进教室时，学校水泥地上留下了一条几米长的血路！在小耀军的每学期家庭报告书中，年年都记载着“三好学生”的印记。1976年9月，吴耀军以优异的成绩考上了县立重点中学，成为全乡唯一的秀才。初中3年，吴耀军不仅仅自学完了高中全部课程，并且还学习了大学数学的一部分课程，还利用业余时间，学会了英语、俄语和德语三国语言，并且自学了计算机应用技术。
然而，命运并没有眷顾这个天赋异禀、意志坚强的孩子。
初中毕业后，吴以优异的成绩考入无锡一所中专。也许是世俗的偏见吧。拖着一条断了腿的吴，终于没能踏进校门，但他始终没有放下他心爱的书本。1981年，自信满满的吴走进高考考场，以高出录取分数线30多分的成绩考入南京一所全国重点大学。因为同样的身体原因，我又被拒之门外。这一刻，他知道命运的无常和不周是无法预知的。自我的命运掌握在自我手中，只有自我追求，命运才会低头。
1982年初春，吴耀军当上了一名代课教师。吴耀军的化学知识基础好，并且自学了许多化工技术。所以，他在1985年夏天受命于危难之际，离开学校，到乡办有机化工厂担任了技术员。到工厂后不久，他发现产品因为技术含量低、市场小，导致了产品严重积压，工厂连年亏损。他提议转产，自我整天拄着拐杖坚守生产第一线，同工人一道解决技术上出现的道道难题。由于产品质量好，适销对路，半年不到，这个工厂就赢利近20万元。随之，吴耀军被提升为技术科长，之后又担任了技术副厂长。1988年冬，在镇江出差时，吴耀军无意中从一份《光明日报》上发现一条消息：1989年全国将在具有大学同等学历的人员中招收一批硕士研究生。这条消息使他如获至宝。而这时候，离考研仅有两个月时间。为了不影响同宿舍的工友休息，他每一天晚上等别人睡觉后，拿着从别人那里借来的复习资料躲到厕所里，借着微弱的灯光苦读。由于光线太暗，为了离灯光更近些，他搬来两张板凳叠在一齐，自我则高高在上捧读不已。
最终，一辆绿色的邮车把招生办的信送到了他刚从车间出来的油腻腻的手里。当他打开信时，他惊呆了。他不敢相信，自考成绩竟然获得了这个考区的第一名。后来宁夏大学给他发了通知，让他去银川参加复试。没有时间可以耽搁了。吴简单地收拾了一些生活用品，在约定的时间赶到银川参加复试。结果顺利通过，他好激动。回到江苏老家，等着大学录取通知书。这时，学校写道:因他是一条腿的残疾人，户口在农村，不能录取。听到这个消息，吴差点晕倒。命运多舛的命运又一次捉弄了他。
在求学的道路上，这两次沉重的打击并没有击垮吴的坚强意志，反而触动了他努力学习的精力。他不相信悲剧总是重演。吴开始向请愿。穿过北京西单狭窄的老胡同，来自国家教委的吴向人们讲述了一条腿拄着拐杖求学路上的艰辛，向人们展示了残疾人腿曲折动人的经历。教委相关领导深受感动。根据国家教委的有关规定，吴最终被宁夏大学数学系录取为硕士研究生。结果一个只有初中文化程度的残疾青年，自学考上了研究生，上了大学的讲坛。
1992年7月，吴耀军以优异成绩毕业，并获宁夏大学数学系硕士研究生学位。吴耀军回到阔别三载的故乡江苏镇江，走上了华东船舶工业学院的讲台。每一天，他都要拄着拐杖艰难登上四楼为学生授课。一天两节课，一般健康的教师也会感到口干舌燥，很辛苦。而吴耀军每一天要拖着一条残腿从楼下楼上又到三尺讲台，那里蕴含着怎样一种坚韧不拔的意志和“甘为人梯”的奉献精神啊！大学生们深深地敬佩这位身残志坚的教师。在一次学校毕业典礼上，一位女大学毕业生给予他这样的评价：“吴教师身残志坚，他顽强的意志，认真严谨的治学态度，深深地感动着我们，鞭策影响着我们。他将永远地成为我们学习的楷模……”当上大学教师后，吴耀军的自学习惯仍然没有丢掉。在艰难的求索中，他又逐渐迷上了计算机图像处理，并产生了报考这个专业的博士生的想法。
