天津市西青区2021届语文八上期末模拟教学质量检测试题(二)

天津市西青区2021届语文八上期末模拟教学质量检测试题（二）

一、选择题

1．选择恰当的短语填空。

在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向 ，转向 ，转向 ，转向 ！

A．这射线的神秘来源 B．镭

C．他们的镭 D．这些微光

2．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A．绯．红（fěi） 黝．黑（yǒu） 炽．热（chì） 杳．无音讯（yǎo）

B．禁锢．（ɡù） 轩．昂（xuān） 绰．号（chuò） 广袤．无垠（mào）

C．不逊．（xùn） 佃．农（diàn） 尴尬．（ɡà） 深恶．痛疾（è）

D．畸．形（qí） 凄．然（qī） 匿．名（nì） 不辍．劳作（chuò）

3．下列词语的书写有误的一项是( )

A．泄气 建树 凌空 催枯拉朽

B．巨额 钞票 默契 眼花缭乱

C．潇洒 敦煌 娴熟 震耳欲聋

D．浩瀚 渗透 歼灭 白手起家

4．下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）

A．他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

B．父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上。

C．比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。

D．“咔嚓！”“咔嚓！”——随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。

5．下列对《龟虽寿》的理解与赏析有误的一项是（ ）

A.这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观、积极进取的精神。

B.“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心，表明诗人要利用这短暂的生命建功立业，不虚度一生。

C.“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥，志在千里”“烈士暮年，壮心不已”都是后人常用以励志之语。

D.“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人积极进取的人生态度。

二、名句默写

6．（9分）古诗文默写填空。（十句当中任选其中的五句）

（1）无言独上西楼，月如钩。_________。（李煜《相见欢》）

（2）_________，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）

（3）伤心秦汉经行处，________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（4）_________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（5）浊酒一杯家万里，_________。（范仲淹《渔家傲》）

（6）安得广厦千万间，_________，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（7）下见小潭，_________。（柳宗元《小石潭记》）

（8）_________，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）

（9）《天净沙·秋思》中，作者用“_________，_________”直抒胸臆，道出天涯游子之悲。 （10）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过用典抒发作者无限怅惘心怀的诗句是：________，________。

三、字词书写

7．在括号中选择恰当的词语，填在横线上。

（1）和风吹送，____（翻、掀、涌）起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”。

（2）这时你_____（冒、翻、涌）起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词。

四、诗歌鉴赏

8．送魏大从军

陈子昂

匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。

雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。

（注释）①魏大：陈子昂的友人。姓魏，在兄弟中排行第一，故称。②魏绛：春秋晋国大夫，以和戎政策消除边患了而受金石之赏。③六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡豪杰”。④代：代州。⑤狐塞：飞狐塞，边界驻军重地。⑥云中：云中郡，边塞重镇。⑦燕然：燕然山。东名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而返。

1）下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）

A．首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为”的典故，抒发了以天下为己任的豪情。

B．颔联“怅别”一语，写出了诗人与友人分别时的伤感。全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、气哭悲切。

C．颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要，它们是中原地区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大，为结句做了铺垫。

D．全诗一气呵成，充满了奋发向上的精神，表现了诗人立志报国的思想情怀，感情豪放激昂，语气慷慨悲壮，有气壮山河之势。

2）诗歌尾联用了什么手法？表现了作者怎样的思想感情？

五、文言文阅读

9．阅读下面两篇短文，完成后面的题。

三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

【小题1】解释下列语句中加点词语的意思。（4分）

①素．湍绿潭 ②飞漱．．其间

③清荣峻．茂 ④属引．．凄异

【小题2】用现代汉语翻译下面的语句。（4分）

①两岸连山，略无阙处：

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝：

5）对句子朗读划分节奏（2分）

自非亭午夜分，不见曦月。

1）三峡是大自然的鬼斧神工，是四季多变的美的典范。请你结合选文内容，仿照“示例”内容，说说三峡的美还体现在何处。（请勿抄写示例）（2分）

示例：三峡的美，美在山，美在“重岩叠嶂，隐天蔽日”的险峻。

三峡的美，美在 ，美在 。

【小题5】请用自己的话概括秋天三峡的景象（不超过10个字）。（3分）

10．阅读下面的文言语段，完成后面的题。（共10分）

（一）

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助；寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（二）

《传》称师克在和不在众，此言天地和则万物生，君臣和则国家平，九族和则动得所求，静得所安，是以圣人守和，以存以亡也。吾，楚国之小子也，而早丧所天，为二兄所诱养，使其性行不随禄利以堕。今但贫耳；贫非人患，惟和为贵，汝其勉之!

——录自《三国志·蜀书·向朗传注引》

【注释】①传：《左传》。②九族：指高祖、曾祖、祖、父、自己、子、孙、曾孙、玄孙。③天：指所依存或依靠，这里指父母。④诱：教导。

1）．下列句中加点字意思或用法不同的一项是（ ）（3分）

A．固国不以山溪之险 国破山河在，城春草木

B．三里之城，七里之郭 爷娘闻女来，出郭相扶将深

C．环而攻之而不胜 多助之至，天下顺之

D．是地利不如人和也 是以圣人守和，以存以亡也

2）．将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）[中@~国教育出#&版*网]

寡助之至，亲戚畔之。

3）．从内容看，甲乙两文都强调了“和”的重要性。甲文以战争为例，强调了“ ， ”；乙文则从 三个方面对此进行了阐释。（用原文中的词语填空）（3分）

4）．从写作目的看甲文希望统治者要施行仁政；乙文则是告诫子孙

。（用自己的话回答）（2分）

六、现代文阅读

11．春光相伴好读书

本报记者 张贺等

书声琅琅，书香浓浓。在第二十二个世界读书日到来之际，各地开展丰富多彩的阅读活动，吸引大批市民参与，全民阅读日益深入人心。

读书日当天，在北京朝阳公园，“用阅读的阳光温暖每一颗童心”关爱特殊儿童公益活动吸引了大批市民。据北京市新闻出版广电局负责人介绍，北京市目前已经建立起以“北京阅读季”为核心的完整的全民阅读体系，阅读基础设施日益完善，全年举办各类阅读活动2万余场次，参与人次1000万以上；江西南昌，“书香满社区 文化美家园”书香文化进社区活动启动；黑龙江省第三届“书香中国·龙江读书月”暨2017年全民阅读活动启动仪式在佳木斯举行；世界读书日公益徒步行活动以及“书香宁夏·为爱朗读”暨“助力脱贫攻坚·关爱留守儿童”大型公益活动启动仪式在宁夏图书馆广场拉开大幕；一场主题为“书香坊巷间，悦读四月天的”朗读会在古香古色的福州三坊七巷举行；重庆繁华的解放碑商圈，重庆书城“漂书”展台吸引了不少市民……

通过全社会多年的努力，各地读书活动已建立起了长效机制。22日上午，2017广西大型书展在南宁的广西展览馆开幕，展会为期3天，这是广西首次举办大型书展。20日，2017年湖北省“书香荆楚·文化湖北”全民读书月活动在省图书馆启动，今年活动主题是“传承经典·共筑梦想”。近年来，湖北省广泛开展全民阅读活动，出台了一系列政策文件。今年“三秦阅读月”全民阅读活动的主题是“全民阅读增自信 追赶超越谋发展”。据了解，今年陕西省全民阅读将进一步深化“全民阅读银联卡”在推动三秦阅读活动中的功能和作用，不断拓展“互联网+新闻出版+广播影视+文化+教育+N”的全民阅读新模式。

据国家新闻出版广电总局统计，目前全国31个省（区、市）开展了全省范围的全民阅读活动，全国共有200多个地市和1000多个区县开展了群众性阅读活动。

（选自《人民日报 》2017、4、24）

1）简要概括本文报道的主要内容。

2）第二段主要报道了哪几个地方的全民阅读活动？详写的是哪一处？有何作用？

3）简要概括各地的一系列阅读活动所具有的特点。

4）怎样理解画线句子的说法？

5）根据你对选文的阅读理解，写几句话，作为本文对未来预见的结束语。

12．阅读下面的记叙文，完成小题。

红沙满桂香

丁立梅

这时节，总免不了要对桂花絮叨几句。

它是那么顽皮，又是那么莽撞，如装着满肚子好奇的稚气小童，跌跌绊绊地奔着、跑着，总是趁人不注意，偷袭于人，扰了人的心思。人在花香里愣神。也仅仅是稍一愣神，立即明了，哦，是桂花开了。