道德与法治四年级上册知识点归纳总结

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四年级上册《道德与法治》知识点

第一单元 与班级共成长

1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。设计班微要首先确定能够体现班级奋斗目标 的主题词。

2.班规是班级共同的行为规则，可以让班级更健康和有秩序。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。

3、班规制定过程中，比较合理的方式是全班同学积极参与与制定。相对来说，班规的制定重在执行，而不是重在修改和完善。

4.班级之间有竞争是正常的,但必须通过正当的方式去争取获胜。

5.为了让班级更棒，请大家针对班级的问题与不足出出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。我的金点子：（1））每天固定时间，集体学习《小学生守则》；（2）在老师的指导下，由大家共同制订一个班规，每位同学认真遵守；（3）加强对违纪同学的教育。

6应当怎样制订班规呢? （1）我们必须掌握班规制订的程序和方法；（2）班规的内容不能事无巨细，面面俱到；（3）针对班级中存在的问题，提出班规的内容；（4））每条班规都应有大家表决通过；（5）要有纠正违反班规行为的办法；（6））要有班规修订办法。

7.你认为应当采取哪些措施，以督促同学们自觉遵守班规。（1）大力宣传班规的内容及重要作用，让同学们都知道班规；（2）鼓励大家自觉遵守班规，表彰、奖励自觉守班规的同学；（3）对违反班规的同学进行教育，必要时进行适度合理的惩罚。

第二单元 为父母分担

1在生活中如果能够管好自己, 就可以少给父母添麻烦。

2.作为家中的小成员，为减轻父母负担，我们应该做些力所能及的家务事。

3、我们虽然不会做某些家务,但我们可以通过仔细看、动嘴问、爱思考、多动手来学习。

4、任何人都不是天生就能做好家务的，只要我们愿意尝试，乐于学习,

定能成为“家务小能手”。

5、作为家中的一员,尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务出主意,用自己的创意

四年级道德与法治上册教学工作总结

新岗山镇西坑小学 钱茂清

本学期，本人承当了四年级上册《道德与法治》的教育教学工作。在教育教学任务中，本人尽职尽责，按照部编版课程标准要求制定并实施教育教学工作计划，现对一学期以来的教学工作总结以下：

一、获得的成绩与经验

1.培养学生集体意识，凝聚班级荣誉感。在教学过程中结合课本内容和班级情况，教育学生关注班级信息。首先回忆班级里的点滴，感受那些有趣或难忘的瞬间，为班级点赞。接着制定相关班规措施，不断补充修改，让自己的班级更棒。最后走进其他班级，取长补短，互相借鉴，共同进步。

2.培养学生自主能力，为父母分担压力。在教学过程中让学生了解父母的辛苦，体会幸福来之不易。从而激发学生的独立自主意识，让学生明白“自己的事情自己做”的道理。

3.培养学生明辨是非能力，正确认识网络媒体资源。在教学过程中结合社会现实以及班级实际情况，对那些危害学生身心健康的网络媒体资源进行剖析，让学生明白哪些资源有害，哪些行为有害，从而不学，不做，不上当。

4.培养学生环保意识，保护人类的家园。在教学过程中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要明白保护环境的重要性，做一个环保小卫士。 5.培养学生尊老爱幼，做一个五讲四美好少年。在日常教学中，渗透遇事要讲道理，不任性的教育，还要晓得尊敬老人、爱惜幼小。生活要节俭，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、节约勤俭的好孩子。

6.培养学生预防危害，提高自身安全能力。通过课堂学习，让学生知道各种安全事故的发生前兆，有所了解，对症下药，从而规避风险，保护自身。

二、采取的方法和措施

1.贯彻新的教学理念。在课堂教学过程中，坚持以学生为中心，以自主、合作、探究的方式，发展学生个性。

2.重视新的教学手段。在课堂教学过程中，运用新型的教学媒介，搜集查找网络媒体资源，丰富课堂教学内容，提高学生参与学习的积极性。

第一单元 同伴与交往 知识点

单元知识点

1.友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。

2.友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。

3.说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。

4.对他人说话不算数，失信于人不仅会对别人造成伤害，也会伤害到自己。

5.说到做到是一个人诚实守信的重要标志，一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。

6.能否避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同，结果也就不同

7.产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解冲突。面对冲突时我们要控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。

8.在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。

9.在校外受到欺负时：(1)要保持冷静，不要害怕。(2)观察周围的环境，寻找脱身的方法。(3)向路过的大人或附近的居民求助。(4)可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。 10.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物”等不良行为，不得有“纠集他人结伙滋事，扰乱治安；多次拦截，殴打他人或者强行索要他人财物”等严重不良行为+

第二单元 做聪明的消费者 知识点

1.我们在买东西时，一定要看它的外包装，正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。

2.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要发票。发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此，购买物品、接受服务时一定要索要发票。

3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。

【部编版】四年级上册《道德与法治》知识点汇总

第一单元：我们生活在一起

主题一：我们生活在一个国家

1. 我们的国家是中国。

2. 中国是我们的祖国。

3. 中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家。

主题二：我们国家的生活

1. 我们的生活丰富多彩。

2. 我们的生活充满阳光。

3. 我们要珍惜我们的生活。

第二单元：我们的约定

主题一：我们班的约定

1. 我们班的约定是由我们共同制定的。

2. 我们班的约定包括学习、生活、行为等方面。

3. 我们要共同遵守我们班的约定。

主题二：我们的校园生活

1. 我们的校园生活是丰富多彩的。

2. 我们要珍惜我们的校园生活。

3. 我们要遵守学校的规章制度。

第三单元：我们的价值观

主题一：我们的价值观

1. 我们的价值观是我们行为的准则。

2. 我们的价值观包括诚实、善良、勤奋、助人等。

3. 我们要树立正确的价值观。

主题二：我们的行为准则

1. 我们的行为准则是我们行为的规范。

2. 我们的行为准则包括尊重他人、遵守规则、负责任等。

3. 我们要遵守我们的行为准则。

第四单元：我们的安全

主题一：我们的安全

1. 我们的安全是我们生活的重要保障。

2. 我们要关注我们的安全。

3. 我们要遵守安全规则。

主题二：我们的自我保护

1. 我们的自我保护是我们安全的重要保障。

2. 我们要学习自我保护的方法和技巧。

3. 我们要提高自我保护意识。

以上是四年级上册《道德与法治》的知识点汇总，希望同学们在学习过程中能够认真掌握，并在日常生活中积极践行。