保护原创权益 净化网络环境 生物选修3（二）专题1 基因工程
1．2 基因工程的基本操作程序班级_____层次_______姓名____________ 寄语；春光正好，最适奋马扬鞭；青春年少，更宜发愤图强。
学习目标
1、简述基因工程原理及基本操作程序。
2、尝试设计某一转基因生物的研制过程。
学习重点和难点
1学习重点：基因工程基本操作程序的四个步骤。
2、教学难点
（1）从基因文库中获取目的基因。
（2）利用PCR技术扩增目的基因。 自主学习
一、目的基因的获取：
1．目的基因：符合人们需要的，编码蛋白质的 。
2．获取目的基因的方法
(1)从基因文库中获取目的基因
①基因文库：将含有某种生物不同基因的许多 ，导入受体菌的群体中 ，各个受体菌分别含有这种生物的不同基因，称为基因文库。
基因组文库：含有一种生物的 基因
②种类
cDNA文库：含有一种生物的 基因
③目的基因的获取
根据基因的有关信息：基因的 序列、基因在 上的位置、基因的 产物mRNA、基因的 产物蛋白质等特性获取目的基因。
(2)利用PCR技术扩增目的基因。
①PCR：是一项在生物体外 特定DNA片段的核酸合成技术。
②条件：已知目的基因的 序列。
③过程：目的基因DNA受热形成 ，与 结合，然后在_________的作用下进行延伸形成DNA。
④方式：指数扩增=2n(n为扩增循环的次数)
(3)人工合成法：基因较小，核苷酸序列已知，可以人工合成。
典例1 下列获取目的基因的方法中需要模板链的是( )
①从基因文库中获取目的基因 ②利用PCR技术扩增目的基因 ③反转录法 ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③
二、基因表达载体的构建
1．表达载体的组成：目的基因+ + +标记基因等。
人教版高中生物选修三专题一基因工程单元测试
本试卷共3页，共24题。全卷满分100分，考试用时75分钟。
一、选择题：（共20小题，每个3分，共60分）
1．利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如下图所示，下列叙述正确的是（ ）
A．过程①所需的逆转录酶可取自于抗农药马拉硫磷小菜蛾的任一细胞
B．过程②利用PCR技术扩增目的基因需使用耐高温的解旋酶和引物
C．过程③常用Ca2＋处理大肠杆菌使其成为易于吸收DNA的感受态细胞
D．过程④可利用抗原—抗体杂交技术鉴定目的基因是否已导入受体细胞
2．下列生物技术操作对遗传物质的改造，不会遗传给子代的是 （ ）
A．将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌，筛选获得基因工程菌
B．将花青素代谢基因导入植物体细胞，经组培获得花色变异植株
C．将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵，培育出产低乳糖牛乳的奶牛
D．将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者，进行基因治疗
3．下列关于基因工程应用的概述，错误的是 （ ）
A．可将外源生长激素基因导入动物细胞内，提高动物的生长速率
B．向植物体内转入Bt毒蛋白基因来培育抗病转基因植物
C．可以利用转基因动物作为器官移植的供体
D．利用乳腺生物反应器可表达出抗凝血酶、生长激素等医药产品
4．下列关于基因文库的说法中，不正确的是 （ ）
A．某果蝇X染色体上的所有基因组成的文库是部分基因文库
B．cDNA文库中的基因可以在不同物种间进行交流
C．取出果蝇某细胞中全部mRNA，经反转录产生的全部DNA片段称为该果蝇的基因组文库
D．可以根据基因的碱基序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA，以及基因的表达产物蛋白质等特性来获取目的基因 5．下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是（ ）
A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与
B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上
1.2 基因工程的基本操作程序
第1课时 目的基因的获取 基因表达载体的构建
一、选择题
题型一 基因工程的基本操作步骤
1．基因工程主要操作步骤的顺序是( )
①基因表达载体的构建 ②将目的基因导入受体细胞
③目的基因的检测与鉴定 ④目的基因的获取
A．③②④① B．②④①③
C．④①②③ D．③④①②
答案 C
解析 基因工程的主要操作步骤顺序：目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测和鉴定。
题型二 目的基因的获取
2．获取目的基因的方法有多种，下列不属于目的基因获取方法的是( )
A．从基因组文库中获取 B．从cDNA文库中获取
C．直接从受体细胞中提取 D．利用PCR技术获取
答案 C
解析 获取目的基因的方法有多种，例如可以从基因组文库中获取目的基因，可以从cDNA文库中获取目的基因，也可以利用PCR技术获取目的基因，故A、
B、D不符合题意；受体细胞是接受目的基因的细胞，受体细胞自身不含目的基因，C符合题意。
3．下列关于基因文库的说法，错误的是( )
A．可分为基因组文库和部分基因文库
B．cDNA文库属于部分基因文库
C．基因组文库的基因在不同物种之间均可进行基因交流
D．同种生物的cDNA文库中基因数量较基因组文库少
答案 C
解析 基因组文库中只有部分基因能够在不同物种之间进行基因交流。
4．下列有关PCR技术的说法，不正确的是( )
A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术
B．PCR技术的原理是DNA双链复制
C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列
D．PCR扩增中需要解旋酶解开双链DNA
答案 D
解析 利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物，C正确；PCR扩增中目的基因受热变性后解链为单链，不需要解旋酶解开双链DNA，D错误。
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试题试卷 测试一 专题1 基因工程
(时间:45分钟,满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共60分)
1.目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是( )。
①检测受体细胞是否有目的基因 ②检测受体细胞是否有致病基因 ③检测目的基因是否转录出了mRNA
④检测目的基因是否翻译成蛋白质
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
答案:C
解析:目的基因的检测和签定有分子水平上的,如①目的基因是否导入受体细胞,②目的基因是否转录出了mRNA,③目的基因是否翻译成蛋白质;还有个体水平上相应性状的鉴定,如抗虫、抗病性状等。
2.科学家运用转基因技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因DXT转到大白菜细胞中,培育出抗虫效果很好的优质大白菜,减少农药的使用量,保护了环境。下列说法正确的是( )。
A.DXT基因的编码区由内含子和外显子组成
B.DXT基因能在大白菜细胞中正常表达
C.转基因技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体
D.限制酶识别的序列一定是GAATTC
答案:B
解析:DXT基因是苏云金芽孢杆菌细胞中的基因,是原核基因,所以编码区没有内含子。运载体不是酶而是DNA。限制酶有多种,每种限制酶识别的序列都不相同。
3.已知某种限制性核酸内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如下图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是(
)
线性DNA分子的酶切示意图 ........
试题试卷
A.3 B.4 C.9 D.12
答案:C
解析:本题考查基因工程的相关知识。限制性核酸内切酶具有专一性,据题干信息可知,三个切割位点都是该酶的切点,若线性DNA分子在三个切割位点都被切断,则得a、b、c、d;有一个切割位点被切,得ab、cd,或abc、d,或a、bcd;有两个切割位点被切,得a、b、cd,或ab、c、d或a、bc、d。因此,共得到不同长度的DNA片段有9种。
