环保征文比赛活动方案

格式：docx
大小：37.00 KB
文档页数：3

环保征文比赛活动方案

背景

当前，环境问题日益严重，人们对环境保护的重要性越来越认识到。为了引起公众对环保的关注，提高环保意识，我们计划举办一场环保征文比赛活动。

活动目标

1. 增强公众对环境保护的关注和意识。

2. 鼓励公众参与环保行动，推动环境可持续发展。

活动内容

1. 主题：环保行动，保护地球。

2. 参赛条件：全体公众均可参与，不限年龄、职业和地区。

3. 征文要求：征文内容应围绕环境保护主题展开，包括但不限于以下方面：

- 环境问题的存在和影响； - 个人和社会的责任；

- 环保行动的方法和建议；

- 环境可持续发展的重要性。

4. 征文长度：不少于800字。

5. 征文提交：参赛者可以通过电子邮件将征文发送至指定邮箱。

6. 截止日期：征文截止日期为XX年XX月XX日。

评选和奖励

1. 评选过程：征文活动结束后，我们将组织专家评审团对参赛文章进行评选，评选结果将公布在官方网站上。

2. 奖项设置：设置一、二、三等奖各若干名，并为获奖者颁发奖金。此外，还将设立优秀组织奖和优秀推广奖，以表彰组织和宣传工作中的突出贡献。

宣传和推广

1. 宣传渠道：通过社交媒体、电视、广播等渠道进行宣传，扩大活动影响力。 2. 合作伙伴：与环保组织、大型企业等合作，共同推广活动，增加宣传力度。

结语

本次环保征文比赛活动将为公众提供一个表达环保观点和行动的平台，希望通过这个活动能够引起更多人对环境保护的关注，进而促使更多环保行动的发生。让我们携手共建绿色地球，共同守护我们的家园！

征文比赛方案

亲子阅读系列活动之

“与孩子共成长”征文比赛

阅读——成长的基石，精彩人生的开始！阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。读书，能给孩子们配制一把发展智慧的钥匙，读书，能让孩子们插上一对解放心灵的翅膀，读书，能为孩子们开启一扇通往世界的窗户。十四小，在办学之初，在学生学习生涯的开端，就已经将培养终身阅读作为学校办学的追求。为了实现这一目标，十四小推出“书香进万家”亲子阅读活动。通过家校共同努力，培养高素养、厚底子的未来之星。

亲子阅读活动推广以来，学校有了一些不一样的地方：每个教室的角落里都多了一位憨态可掬的新朋友——书柜；“捐两本、读百本”的倡议让孩子们有了更多阅读的机会；讲故事比赛中孩子们大胆开口，用语言和形象的动作赢得同学们的喜爱；孩子们在课堂上更自信了、更愿意表达了。

每日的亲子共读不仅让孩子们收获了良好的习惯和丰富多彩的知识，也让家长们收获了陪伴的喜悦与幸福。陪伴，是最好的教育方式。亲子阅读活动拉近家长与孩子的距离。为人父母，教会孩子很多，吃饭、穿衣、写字，看着孩子慢慢成长，感触应当不少；为人子女，在成长的过程中，也教会父母许多，耐心、细心、关怀，与孩子一起成长，收获也必良多。

我校将于12月20日——25日开展“与孩子共成长”征文比赛，给家长一个平台，表达自我，交流经验，请家长积极参加。

1.征文意义：通过亲子阅读征文活动，不断增进父母与孩子共同学习，共同成长，创设与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣，进一步优化家庭关系，促进和谐家庭建设。

2.征文主题：“与孩子共成长”

3.征文对象：全体学生家长

4.征文要求：

（1）围绕主题，体裁不限，标题自拟；

（2）字数：800——2000字；

5.截止时间：

（1）12月26日——27日以班级为单位上交，统计各班份数（2）12月28日——29日，各班择优推荐2篇征文用电子稿提交（电子稿标题以“班级+学生姓名+家长姓名+文章标题”的形式命名）

环保征文活动方案

郚山中学环保征文活动方案

一、活动目标：

环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会、和谐校园具有十分重要的意义，环境保护、教育为本、环境教育是环境保护的一项重要工作，也是学校教育的重要组成部分。通过本次活动的开展，牢固树立学生生态环保意识，通过扎扎实实开展循环经济教育活动，转变学生观念，发展低碳经济、强化节能减排、创建节约型社会、推进绿色繁荣，促进社会健康快速发展。

二、活动主题

节能、低碳、环保

三、活动对象

全体学生

四、活动内容

1、加强科学发展观、生态文明建设、低碳经济、节能减排等方面的教育，努力增强学生的科学发展意识、低碳意识、环保意识。

2、在学校开展"环保从我做起·从身边做起·从小事做起"主题活动，号召学生从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起，倡导低碳生活，反对铺张浪费。

五、活动安排

（一）宣传发动阶段（9月底）

1、成立领导小组； 2、制定活动方案；

3、召开语文教师会议，安排部署活动内容。

（二）组织宣传阶段（9月29日-10月10日）

1、广泛宣传教育，营造良好氛围；

2、组织征文活动。

（三）总结评比阶段（10月15日-10月18日）

1、各班评选出5篇优秀征文，上交级部。

2、以级部为单位组织评比，初一、初二级部设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名；初三级部设立一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。

六、组织领导

组长：云增亮

副组长：刘世龙

组员：于现玲、辛逢余、苏华云、朱增亮、刘学明、王怀富

环保征文活动通知

各班级：

为引导和培养学生树立生态理念和环保意识，繁荣生态文化，促进资源节约型与环境友好型社会建设，结合循环经济教育活动，拟在全校举办学生环保征文比赛活动。现将有关事项通知如下：

一、征文主题

节能、低碳、环保

二、参赛对象

全校学生

三、征稿要求

1、参赛作品要紧扣活动主题，内容积极健康，提倡树立“节约资源、低碳生活、保护环境、共建和谐”的核心理念，从一个侧面或多个角度反映环境保护的重要性和必要性，以及在环保建设中所涌现的好人好事，突出环境质量的提高给人民群众带来的喜人变化。作品要内容充实，寓意深刻，事例典型，贴近实际，贴近生活，视角独特，形式新颖。

征文比赛活动方案

“勤俭节约从我做起” 征文比赛活动方案

为深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，培养广大学生良好的思想道德品质和文明行为，加强校风学风建设，根据我县学生思想政治教育的实际情况，通过开展“勤俭节约从我做起”征文比赛活动，使广大学生具备勤俭节约意识，践行勤俭节约行动，从而加强学生个人修养，提高学生思想道德水准，促进学生身心全面健康发展，建设和谐校园做出贡献。

一、活动主题和宗旨

主题：勤俭节约从我做起

二、活动时间：2014年4月10日-----4月20日

投稿截止时间2014年4月20日，望学生积极组织投稿。

三、活动对象：临夏县各学区五六年级学生

四、活动形式：征文比赛

五、征文要求：

1、来稿要求原创作品，严禁抄袭。

2、内容真实、感情真挚；立意新颖，见解独到；结构完整，层次清晰；条理分明，富有文采。

3、题材不限，字数300—500字左右。

4、来稿在稿纸上工整书写，来稿不退。

5、参赛作品请注明作者姓名、班级、指导老师等相关信息。

六、奖项设置：本次活动分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。优秀奖10名。

七、投稿方式：由学区组织收稿，每学区各5篇。收起后于2014年4月20日前将稿件交与临夏县教育局五楼503青少年活动中心办公室杨克玉处。

八、以上活动的有关内容，最终解释权归临夏县青少年活动中心。