北大哲学系教研室《中国哲学史》教学大纲

1 / 22 ： ：【 1 育 明 教 育 专注于北京大学考研专业课辅导 始于2006，八年辅导经验 北京大学哲学系介绍 北京大学哲学系始建于 1912 年， 1914 正式招生，是我国高等学校中最早成立的哲学系。创建之初为北大文科哲学门，亦称 “ 中国哲学门 ” ， 1919 年更名为哲学系。历史上，著名学者蔡元培、胡适、蒋梦麟、熊十力、唐钺、邓以蜇、汤用 彤 、梁漱溟、金岳霖、冯友兰、宗白华、朱光潜、冯定、陈康、贺麟、沈有鼎、洪谦、张岱年、胡世华等先后在这里执教，培养了数代中国最优秀的哲学家，使这里成为现代中国哲学的摇篮。 1937 年，由于日本发动全面的侵华战争，哲学系随校内迁，在云南昆明与清华、南开的相关科系合组为西南联合大学哲学系。抗战胜利后， 1946 年北大复校，哲学系也随校北上，恢复为北大哲学系。 1952 年全国院系调整，部分高校哲学骨干教师汇入哲学系，进一步壮大了哲学系的阵容。 1978 年，心理学专业从哲学系分出，独立成为心理学系。 1978 年以来，哲学系在改革开放的环境里快速发展，学科门类逐步完备，教师配备渐趋合理，图书资料日益丰富，科研条件极大改善。 1981 年，马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、美学成为第一批博士学位授权点。 1988 年，马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学等三个学科被评为国家重点学科。 1994 年起列为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。 1998 年被国务院学位委员会批准为哲学一级学科博士点，在哲学的全部 8 个二级学科（马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学）招收博士和硕士研究生。 1999 年经教育

2 / 22 ： ：【 2 部批准设立哲学学科博士后流动站。 2002 年，马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、美学等四个学科被评为国家重点学科。 由于学科发展的需要， 1995 年 9 月宗教学由原来与哲学、逻辑学并列的专业独立成系。按照一种新的办学模式，宗教学系与哲学系联体运作，以求协力发展。 90 年来，哲学系共培养了 8000 余名毕业生，其中有张申府、冯友兰、孙本文、罗常培、顾颉刚、杨 晦 、 潘菽 、朱自清、朱谦之、牟宗三、何其芳、胡世华这样的大学者，也有 邓 中夏这样的革命志士，还有各行各业的大批骨干力量。这些毕业生遍布海内外，为中华民族的振兴和人类文明的发展 作出 了巨大的贡献。北京大学哲学系对 20 世纪中国哲学的发展起了重大的推动作用，并且还将在 21 世纪对人类文明继续 作出 应有的贡献。哲学系宗教学系按照 8 个二级学科设立 9 个教研室， 1 个和系合作的研究所， 1 个挂靠的科研机构， 9 个虚体研究机构。截止 2005 年 5 月，哲学系在职教师 62 人，其中教授 29 人（包括 28 名博士生导师），副教授 32 人，讲师 1 人。近 5 年来，哲学系教师承担了数十项国家和省部级的科研项目，出版专著近百部，在核心期刊上发表刊物超过 800 篇，获省部级以上的学术奖励超过 30 人次。 系主任：赵敦华 副系主任：胡军、李四龙、张秀成 马克思主义哲学教研室 北京大学是马克思主义在中国传播的发源地。 “ 五四 ” 新文化运动中，李大钊、陈独秀举起马克思主义旗帜，成立马克思研究会，最早开出唯物史观课程。新中国建立后，冯定教授等对马克思主义哲学学科建设起了重要推动作用。改革开放新时期，黄楠森教授 等开拓 马克思主义哲学史学科， 1982 年起招收博士生， 1988 年被评为国家重点学科。 2001 年，马克思主义哲学学科被评为国家重点学科。 教研室目前有马克思主义哲学史研究、马克思主义文献研究、马克思主义哲学原理研究、毛泽东邓小平哲学思想研究、社会发展理论与人学研究五个研究方向，多年来形成了 “ 历史文献 —— 基础理论 —— 现实问题 ” 综合研究的优势。以扎扎实实的历史文本研究为前提，以基础理论的开源创新为重点，以探索当代社会重

新祥旭考研官网 / 《中西哲学史(801)》考试大纲与参考书目

考试性质

《中西哲学史》是广西大学哲学一级学科下马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、科学技术哲学、美学各二级学科点硕士研究

生入学考试的统考科目。本科目考试内容由中国哲学、西方哲学两个模块构成，并抽取两个模块中的重点内容进行考查。本科目

旨在测试学生的哲学基础知识，检验学生对哲学基本问题的理解程度，考查学生对哲学史主要流派、重要哲学家、主要概念、经

典命题、哲学史重大转向的掌握程度和综合理解能力，并检验学生利用哲学知识分析和解决现实问题的能力。

考试方式和考试时间

考试形式采用闭卷笔试方式

试卷结构

名词解释题、简答题、论述题

考试内容

（一）中国哲学

1.先秦时期

老子

庄子

孔子

孟子

新祥旭考研官网 / 荀子

墨子

韩非子

2.魏晋和隋唐时期

王弼

惠能

3.宋明时期

张载

程颐、程颢

朱熹

陆九渊

王阳明

（二）西方哲学

1.古希腊哲学

苏格拉底

柏拉图

亚里士多德

伊壁鸠鲁学派

斯多亚学派

怀疑派

新柏拉图主义

2.中世纪哲学

新祥旭考研官网 / 奥古斯丁

阿奎那

3.近代经验论和唯理论

（1）唯理论

笛卡尔

莱布尼茨

（2）经验论

培根

洛克

休谟

广西大学2020年研究生入学考试

《中西哲学史(801)》考试大纲与参考书目

4.德国古典哲学

康德

黑格尔

参考书目

邓晓芒、赵林：《西方哲学史》，高等教育出版社，2014年版

北京大学哲学系中国哲学教研室：《中国哲学史》，北京大学出版社，2003年版

西方哲学史教材

一、教材名称

1、西方哲学史新编（大学哲学丛书之一）苗力田

2、西方哲学史简史

赵敦华著

北京大学出版社

3、新编现代西方哲学-面向21世纪课程教材

中国哲学史(不含近现代) 《新编中国哲学史》（上、下册）冯达文、郭齐勇主编，人民出版社。

4 -- 西方哲学史(从古代至德国古典哲学) 《西方哲学教程》谭鑫田等著，山东大学出版社，1996年版。

《马克思主义哲学原理》（上、下）肖前等主编，中国人民大学出版社；

《欧洲哲学通史》冒从虎等著，南开大学出版社；

《西方哲学史新编》苗力田等主编，人民出版社。科目④：

《现代西方哲学教程》夏基松著，上海人民出版社；

《现代西方哲学》刘放桐著，人民出版社。

《新编中国哲学史》（上、下），冯达文、郭齐勇，人民出版社，2004年

《西方哲学史》邓晓芒，赵林，高等教育出版社，2005年

《西方哲学简史》赵敦华，北京大学出版社

《现代西方哲学简编》赵敦华，北京大学出版社

《辩证唯物主义》和《历史唯物主义》肖前，人民出版社

《马克思主义哲学原理》陶德麟， 武汉大学出版社

439 西方哲学史与现代西方哲学

《西方哲学史》邓晓芒、赵林，高等教育出版社，2005年

《欧洲哲学史上的经验主义和理论主义》陈修斋，人民出版社，1994年

《德国古典哲学逻辑进程》杨祖陶，武汉大学出版社，1993年

《现代西方哲学》刘放桐，人民出版社

《当代西方科学哲学》江天骥，中国社会科学出版

二、教材信息浏览

1、西方哲学史新编

（1）版权要项

作 者： 苗力田 李毓章

出 版 社： 人民出版社

出版日期： 2006年8月 版次： 1

I S B N： 701000697 页数：

开 本： 32开 印张：

（2）内容简介

在二十一世纪即将到来的时候，我们约请到一批有出色建树的哲学专家，为跨世纪的高校学生编写了这套新型哲学教材《大学哲学丛书》。这套丛书也是一切希望增长哲学智慧提高理性思维能力的当代青年的基础性读物。在保持教材相对稳定性的同时，本丛书力求最大限度地吸收哲学研究和教学的新成果，反映当代思维水准。内容涉及：哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、伦理学、美学、逻辑学、现代西方哲学、科学哲学等学科。

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北京大学哲学系 2016 年暑假值班表

单位名称（盖章）：北京大学哲学系 负责人（签字）：

值班日期 值班地点 值班人 联系电话 值班领导 联系电话

7 月 13、14、15 日 人文学苑 2-212 刘 坦 62753057 杨立华 62757461

7 月 18、19、20 日 人文学苑 2-119 谢红梅 62751672 吴 飞 62758702

7 月 21、22、25 日 人文学苑 2-115 张 岩 62753727 李 猛 62755423

7 月 26、27、28 日 人文学苑 2-115 李少华 62751670 仰海峰 62758476

7 月 29 日、8 月 1-5、8 日 人文学苑 2-112 贾红波 62755345 仰海峰 62758476

8 月 9、10、11 日 人文学苑 2-119 杨 宇 62755347 王 博 62755331

8 月 12、15、16 日 人文学苑 2-114 杨弘博 62757589 杨弘博 62757589

8 月 17、18、19 日 人文学苑 2-116 李 林 62755468 刘 哲 62758286

8 月 22、23、24 日 人文学苑 2-118 孙德利 62755356 仰海峰 62758476

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备注：

1、值班作息时间：上午 9：00—12：00；下午 1：00—4：00。

2、值班人员要认真履行职责，确保值班期间在岗、在位，不得擅自离岗。要加强信息报送工作，对各类突发事件和异

常情况要迅速、

妥善予以处理，并按照“先口头，再书面”的程序及时、如实上报，不得瞒报、迟报和漏报。 对学校临时布置的工作

和下发的通知

要及时上报给系主管领导。

3、值班人员需及时办理好前来办事的教师、学生的事情，若自己不能办理需及时通知相关人员前来办理，不得敷衍推

诿。确保暑假管

理服务工作正常有效运行。