八年级下册英语书unit6课文翻译
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Miss Wang Boys and girls,I have some excitingnews to tell you!For our spring field trip,We're going on a three-day visit to Mount Tai .王老师:同学们,我有一些好消息要告诉你们!我们春游要去泰山旅游三天。
Maria Wow,how wonderful!How shall we get there?马丽亚:哇哦,太棒了!我们要怎么去呢?Michael Shall we cycle there?迈克尔:我们能骑自行车去吗?Kangkang Sounds exciting!But it will take us a few days to get there by bike .康康:听起来很棒!但是骑自行车要花几天才能到。
Miss Wang Let's make the together .It's too far to cycle,but we can choose proper .王老师:我们一起来做决定。
骑自行车太远了,不过我们可以选择合适的交通工具。
Jane Yes . Let's decide .简:是的。
我们来决定吧。
Michael Let's find out some information about the cost .迈克尔:我们先来看看费用的事。
Miss Wang OK .Kangkang and Michael,you two find the cost for the train .Helen,you need to find the cost for the bus .王老师:好的。
康康,迈克尔,你们两个询问火车票价。
海伦,你找到公车的价格。
Jane I'd love to go by I'll ask the airline over the phone .简:Miss Wang OK .Bring your information tomorrow and we'll decide on the best way to travel on our field trip .王老师:好的。
沪教版英语八年级下册第六单元课文翻译沪教版初中英语(八年级下册):Unit6 More practiceA dog's story一只狗的故事My name is Robbie. I was born on a farm with my brothers and sisters. 我的名字叫Robbie,与我的兄弟姐妹出生在一个农场。
One day, a man and two little boys came to the farm.有一天,一个男人和两个小男孩来到了农场。
“Which dog do you want?”the man asked.“你想要哪个狗吗?”男人问。
“We want that one!”the boys said. They chose me!“我们要那只!”男孩们说。
他们选择了我!They drove me to my new home in the city.他们开车带我到我城里的新家。
The boys promised they would look after me very carefully, and they did. 男孩承诺他们会很好地照顾我,而且他们做到了。
They fed me, played with me and walked me every day.他们喂我吃饭,陪我玩耍并天天陪我散步。
Then one day, they got a computer.后来有一天,他们得到了一台电脑。
After that, the boys played computer games all the time.从此之后,男孩们把所有的时间都花在玩电脑游戏上了。
They did not play with me or feed me any more.他们不再跟我玩耍,喂我吃东西了。
Eventually the boys' father took me to a pet centre.最后,男孩的父亲把我带到的宠物中心。
Unit1 What's the matter?2dA丽萨,你好吗?B我头疼,并且脖子不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?A不,听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因,你需要离开电脑休息几次。
B是的,我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。
B好的,谢谢,曼迪.3a 公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上,这时司机看到一位老人躺在路边.在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机,24岁的王平没有多想就停下来公交车.他下了车,问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病,应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料,他们都同意和他一起去.一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命.“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人,这真令人难受”,一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
"2b 他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人.作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次,阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。
在2003年4月26日,在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天,当阿伦独自登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动,他在那儿待了五天,希望有人会发现他。
但当他的水喝完了,他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后,他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后,他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后,他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。
Unit 6In November 1979, pupils in England were able to watch a new TV program called Money.在1979年的11月份,在英国的小学生能够看一部叫做猴子的电视节目。
Most of them were hearing this story for the first time.他们当中大多数人是第一次听到这个故事。
However, this story is not new to Chinese children.然而,这个故事对于中国的小孩子并不陌生。
The Monkey King or Sun Wukong is the main character in the traditional Chinese book Journey to the West.齐天大圣或者孙悟空是这本中国传统书籍《西游记》的主角。
The Monkey King is not just any normal monkey.齐天大圣并不是一只普通的猴子。
In fact, he sometimes does not even look like a monkey!事实上,他有时看起来甚至不像猴子。
This is because he can make 72 changes to his shape and size, turning himself into different animals and objects.这是因为他会把他的形状大小进行72变,把自己变成不同种动物或物体。
But unless he can hide his tail, he cannot turn himself into a person.但是除非他能藏得住尾巴,不然他就不能把自己变成一个人。
To fight bad people, the Monkey King uses a magic stick.为了和坏人斗争,齐天大圣用他的魔法棒。
八年级下册英语书unit6课文翻译英语翻译教学在八年级英语整体教学中占有非常重要的地位, 翻译教学的作用是显而易见的。
以下是店铺为大家整理的八年级下册英语unit6的课文翻译,希望你们喜欢。
八年级下册英语书课文翻译:unit 62d 你觉得愚公的故事怎么样?我认为他真的很有趣。
愚公找到了一个解决问题的好方法。
真的吗?我认为它有点愚蠢。
移山似乎是不太可能的。
但这个故事试图告诉我们如果你去努力一切皆有可能!愚公一直尝试而且没有放弃。
我还是不赞同你的观点。
我以为我们应该尝试着去寻找一些其他的方法来解决问题。
但是不把山移开愚公还能做什么呢?这个,有很多其他的方法。
例如,他可以建一条公路。
那要比移山更好更快!对于这个故事你们有不同的观点,并且你们两个人都是对的。
一个故事有许多面,也有许多种理解的方式。
3a 1.谈论的是哪本书?主要的人物是谁?他是一个什么样的人?1979年11月,英国学生能够观看一部叫《美猴王》的新电视节目。
他们大多数是第一次听到这个故事。
然而,这个故事对中国孩子来说并不新鲜。
美猴王或孙悟空是传统的中国书籍《西游记》中的主要人物。
美猴王不仅仅是一只普通的猴子。
事实上,甚至有时他看起来不像一只猴子!这是因为他能根据他的形状和大小做出72种变化,把自己变成不同的动物和物体。
但是除非他能隐藏他的尾巴,他不能把自己变成一个人。
为了与坏人斗争,孙悟空使用一根魔力金箍棒。
有时他能让金箍棒变小以至于可以放在耳朵里。
有时,他能让它变得又大又长。
美猴王让中国的孩子兴奋了好多年。
30多年前这个节目一推出,西方的孩子对读这个故事很感兴趣因为聪明的美猴王一直(与邪恶)斗争帮助弱者并从不放弃。
2b 韩赛尔与葛雷特韩赛尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。
有一年,天气太干旱了以至于粮食(作物)无法生长。
妻子告诉她的丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭,整个家庭就会灭亡。
葛雷特听到了这件事,并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。
人教版八年级下册英语Unit5 SectionA 1部分课文翻译11a部分翻译Where were the people at the time of the rainstorm? Match the statements with the people in the picture.暴风雨时人们在哪儿?把这些句子与图画中的人物匹配起来。
the library. 图书馆里。
my house. 我在家里。
the street. 我在街上。
the bus stop. 我在公共汽车上。
21b部分翻译Listen to the TV report and the correct responses。
听电视报道并圈出正确的回答。
a.doing my homework/studying做家庭作业/学习b.playing basketball/reading打篮球/阅读c.going to work/waiting for the bus去上班/等公共汽车d.walking home/shopping往家走/购物31c部分翻译Talk about what the people in la were doing at the time of the rainstorm谈论暴风雨时在la中的人们在做什么。
A:What was the girl doirg at t:e irne of the rainstorm?A:暴风雨时那个女孩在做什么?B:She was. . .B:她在……2a部分翻译Listen and number the pictures[1—5].听录音。
把图画标上数字[1~5]。
I____so busy____for the umbrella that I didn't see a car coming.我正忙着寻找雨伞,以至于我没看见一辆小汽车过来了。
My alarm didn’t go of so I ____up late.我的闹钟没响,因此我醒来晚了。
《完整版新人教版八年级下册英语课文翻译》一、Unit 1 What's the matter?Section A1.1 —What's the matter with you, Peter?——彼得,你怎么了?—My back hurts.——我的背疼。
1.2 —What's the matter with your leg?——你的腿怎么了?—I think it might be broken.——我觉得可能是骨折了。
Section B2.1 —Can you help me, please?——请问你能帮我一下吗?—Sure, what's the matter?——当然,怎么了?2.2 —I have a toothache.——我牙疼。
—You should see a dentist.——你应该去看牙医。
二、Unit 2 I'll help to clean up the city parks.Section A3.1 —Why do you want to volunteer?——你为什么想当志愿者?——我想为我的社区做出贡献。
3.2 —What can we do to help?——我们能做些什么来帮忙?—We can plant trees and flowers to make the city more beautiful.——我们可以种树和花,让城市变得更加美丽。
Section C4.1 —Do you often volunteer at the animal center?——你经常在动物中心做志愿者吗?—Yes, I do. I love animals and I want to take care of them.——是的,我经常去。
我爱动物,我想照顾它们。
4.2 —What did you do last weekend?——你上周末做了什么?—I helped to clean up a park with my friends.——我和朋友们帮忙清理了一个公园。
Unit1What’s the matter?2dA 丽萨,你好吗?B我头疼,并且脖子不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?A不,听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?B我整个周末都在玩电脑游戏。
A 那很可能就是原因,你需要离开电脑休息几次。
B是的,我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A 我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。
B好的,谢谢,曼迪。
3a公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点, 26 路公交车正行驶在中华路上,这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机, 24 岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车,问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病,应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料,他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人,这真令人难受”,一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次,阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。
在2003 年 4 月 26 日,在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天,当阿伦独自登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块 360 千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动,他在那儿待了五天,希望有人会发现他。
但当他的水喝完了,他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后,他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后,他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后,他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。
八年级下册英语书unit6课文翻译英语翻译教学在八年级英语整体教学中占有非常重要的地位, 翻译教学的作用是显而易见的。
以下是为大家整理的八年级下册英语unit6的课文翻译,希望你们喜欢。
八年级下册英语书课文翻译:unit 6 2d 你觉得愚公的故事怎么样?我认为他真的很有趣。
愚公找到了一个解决问题的好方法。
真的吗?我认为它有点愚蠢。
移山似乎是不太可能的。
但这个故事试图告诉我们如果你去努力一切皆有可能!愚公一直尝试而且没有放弃。
我还是不赞同你的观点。
我以为我们应该尝试着去寻找一些其他的方法来解决问题。
但是不把山移开愚公还能做什么呢?这个,有很多其他的方法。
例如,他可以建一条公路。
那要比移山更好更快!对于这个故事你们有不同的观点,并且你们两个人都是对的。
一个故事有许多面,也有许多种理解的方式。
3a 1.谈论的是哪本书?主要的人物是谁?他是一个什么样的人?1979年11月,英国学生能够观看一部叫《美猴王》的新电视节目。
他们大多数是第一次听到这个故事。
然而,这个故事对中国孩子来说并不新鲜。
美猴王或孙悟空是传统的中国书籍《西游记》中的主要人物。
美猴王不仅仅是一只普通的猴子。
事实上,甚至有时他看起来不像一只猴子!这是因为他能根据他的形状和大小做出72种变化,把自己变成不同的动物和物体。
但是除非他能隐藏他的尾巴,他不能把自己变成一个人。
为了与坏人斗争,孙悟空使用一根魔力金箍棒。
有时他能让金箍棒变小以至于可以放在耳朵里。
有时,他能让它变得又大又长。
美猴王让中国的孩子兴奋了好多年。
30多年前这个节目一推出,西方的孩子对读这个故事很感兴趣因为聪明的美猴王一直(与邪恶)斗争帮助弱者并从不放弃。
2b 韩赛尔与葛雷特韩赛尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。
有一年,天气太干旱了以至于粮食(作物)无法生长。
妻子告诉她的丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭,整个家庭就会灭亡。
葛雷特听到了这件事,并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。
初中英语人教版八年级下册Unit6课文翻译参考Unit 6: I’m going to study computer science作为一名八年级学生,选择自己未来的专业可能还是太早了。
但是,学习英语其中一个重要的原因就是为了将来的考虑。
本单元的课文,介绍了三个学生将来的职业梦想,分别是学习计算机科学、成为时装设计师和成为一名演员。
这篇文章将从三个方面介绍这些职业。
第一篇:计算机科学Sun Mei来自中国,她想要学习计算机科学。
计算机科学已经成为了现代世界中最重要的学科之一,飞速发展。
计算机科学的专业优势包括创新性、高薪、有挑战性和具有未来性。
计算机科学家可以在人工智能、机器学习、网络安全等领域工作。
如果你喜欢像解决难题、追求极致的东西,计算机科学无疑是可以选择的一个专业。
第二篇:时装设计师Angela(英格拉)加州出生,她想要成为一名时装设计师。
时装设计师需要对时尚和材料有一定的感知和独到见解,并且具有强烈的创造力和审美观。
对于时装设计师来说,造型,颜色,细节等方面的设计都需要非常重视。
当然,要成为一名优秀的时装设计师,你需要在这个领域投入大量的努力,例如读相关领域的书籍,积攒经验以及与大师交流。
第三篇:演员Liu Xiangyu来自中国,她想要成为一名演员。
成为一名演员也不是一件容易的事情。
演员的工作是通过角色,展现出故事和人物的内在感情和特点。
演员需要具有一定的天赋和才华,但更需要很多实践和锻炼。
你不能害羞,你需要学习成为自己,展现出人物的个性,同时需要实时的表演技巧。
同时,演员还需要一定的耐心和勇气,去挑战来自自己和他人的想法以及不同的评价。
总的来说,八年级指定教材的内容是非常实用的,因为他们能够向学生介绍不仅仅是英语融入生活的方式,还从专业的角度将英语的学习与未来的职业规划结合起来。
无论学生的兴趣点在哪里,他们都应该学会具备为自己觉得有价值和有益的未来职业规划所需的技能和经验。
Unit12b 他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次,阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。
在2003年4月26日,在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天,当阿伦独自登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动,他在那儿待了五天,希望有人会发现他。
但当他的水喝完了,他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后,他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后,他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后,他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。
在这本书中,阿伦讲述了关于做出明智择和掌握自己生命的重要性。
他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。
我们有和阿伦一样的勇气吗?在我们发现自己处于进退两难的处境之前以及在我们不得不做出生死抉择之前,让我们来想想它。
Unit22b 我要送给你一张“幸运儿”的照片亲爱的李小姐,我想感谢你给“动物帮手”捐款。
我确信你知道这个组织建立起来是为了帮助像我这样的残疾人的。
有了你的帮助,我才有可能拥有“幸运儿”。
“幸运儿”对我的生活产生了很大的影响。
让我来告诉你我的故事。
又聋又瞎会是怎么样呢?或者想象一下你不能走或自如地使用你的手。
大多数人从没考虑过这一,但是许多人有这样的困难。
我不能自如地使用自己的胳膊和腿,因此,一些像接电话、开关门、搬东西这些平常的事对我来说都很困难。
后来,去年的一天,我的一位朋友帮我拜托了困境。
她与“动物帮手”组织联系,试图给我找一只经过特殊训练的狗。
她也认为一只狗可能会使我振作起来。
我喜爱动物,并且我对拥有一只狗的注意感到很兴奋。
在“动物帮手”哪里,我与一直狗在一起经过六个月的训练后,我能够把她带回家了。
Unit1What’sthematter? 2dA丽萨,你好吗?B我头疼,并且脖子不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?A不,听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因,你需要离开电脑休息几次。
B是的,我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。
B好的,谢谢,曼迪。
3a公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上,这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机,24岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车,问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病,应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料,他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人,这真令人难受”,一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次,阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。
在2003年4月26日,在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天,当阿伦独自登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动,他在那儿待了五天,希望有人会发现他。
但当他的水喝完了,他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后,他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后,他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后,他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。
外研版八年级下册英语课文翻译外研版八年级下册英语课文的翻译关系到我们学习英语翻译的能力。
以下是店铺为大家整理的外研版八年级下册英语课文的翻译,希望你们喜欢。
外研版八年级下册英语课文翻译(一)Module1 Unit11Listen and number the pictures.部分翻译feel 摸起来;感觉look 看起来smell 闻起来soft 柔软的sour 酸的strong强壮的;强烈的sweet 甜的taste 尝起来2Listen again and complete the sentences.部分翻译1 The cookie tastes sweet. 这个小甜饼尝起来很甜。
2 The milk______. 牛奶闻起来酸了。
3 This bed______. 这张床摸起来有点儿柔软。
4 Tom______.汤姆看起来很强壮。
3Listen and read.部分翻译Tony:Mm...What a delicious smell! Your pizza looks so nice.托尼:……好香的味道啊!你的披萨饼看起来很好。
Betty:Thanks! Whuld you like to try some?贝蒂:谢谢!你想尝一尝吗?Tony: Yes,please.It looks lovely, it smells delicious,and mm,it tastes good.托尼:好的,太感谢了。
它看起来很闻起来很香,它尝起来很好吃。
Daming:What's that on top?大明:这上面是什么?Betty:Oh,that's cheese.Do you want to try a piece?贝蒂:噢,是奶酪。
你想尝一块吗?Daming: Ugh!No,thanks.I'm afraid l don't like cheese.It doesn't smell fresh. It smells too strong and it tastes a bit sour.大明:咳!不用了,谢谢。
Unit1 What’s the matter?2dA丽萨,你好吗?B我头疼,并且脖子不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?A不,听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因,你需要离开电脑休息几次。
B是的,我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。
B好的,谢谢,曼迪。
3a 公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上,这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机,24岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车,问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病,应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料,他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人,这真令人难受”,一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b 他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次,阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。
在2003年4月26日,在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天,当阿伦独自登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动,他在那儿待了五天,希望有人会发现他。
但当他的水喝完了,他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后,他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后,他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后,他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。
人教版八年级英语下册UNIT6-10课文翻译本文翻译的是人教版八年级英语下册中第6至第10单元的课文。
这些单元的课文包括了不同主题和内容,例如动物、职业、旅游、天气和节日等。
以下是每个单元的课文翻译。
Unit 6: An old man tried to move the mountains这个故事展示了一个老人坚持不懈的决心和信念。
他决定移走挡住家门口的两座大山,全家人却认为这是天方夜谭。
但老人并没有因此放弃,而是通过不断努力和坚持,最终成功了。
Unit 7: The birthday party这个故事讲述了一个女孩的生日聚会,她和几个朋友一起庆祝生日,并收到了很多礼物。
但是,在聚会结束之后,那个女孩却感到失落,因为她意识到她并没有亲近任何人。
她意识到交朋友的重要性,以及礼物并不是一切的。
Unit 8: What do you want to be when you grow up?这个单元的主题是职业。
在这个课文中,学生们被要求想象自己长大后希望成为什么。
他们将自己的职业目标分享给同学,并讨论他们喜欢或不喜欢的不同职业。
这个课文鼓励学生做出自己的决定,并努力实现自己的梦想和目标。
Unit 9: Travelling这个单元的课文介绍了旅游和不同的旅游体验。
学生们将了解世界各地不同的旅游胜地,并讨论他们自己的旅游计划。
此外,这个单元的课文还提供了有关旅游文化和礼仪方面的信息,旨在帮助学生更好地了解旅游的不同方面。
Unit 10: Weather在这个单元中,学生们将学习天气的基础知识,例如温度、气压、湿度等。
课文介绍了不同的气候和季节,并提供了与天气相关的常用词汇和短语。
同时,课文还包括一些天气预报和气象图表,以帮助学生更好地了解天气的变化和预测。
总结以上是人教版八年级英语下册单元6至10的课文翻译。
这些课文覆盖了不同主题和话题,包括动物、职业、旅游、天气和节日等。
通过学习这些课文,学生们可以提高他们的英语听说读写能力,并了解更多的文化和知识。
Unit 6In November 1979, pupils in England were able to watch a new TV program called Money.在1979年的11月份,在英国的小学生能够看一部叫做猴子的电视节目。
Most of them were hearing this story for the first time.他们当中大多数人是第一次听到这个故事。
However, this story is not new to Chinese children.然而,这个故事对于中国的小孩子并不陌生。
The Monkey King or Sun Wukong is the main character in the traditional Chinese book Journey to the West.齐天大圣或者孙悟空是这本中国传统书籍《西游记》的主角。
The Monkey King is not just any normal monkey.齐天大圣并不是一只普通的猴子。
In fact, he sometimes does not even look like a monkey!事实上,他有时看起来甚至不像猴子。
This is because he can make 72 changes to his shape and size, turning himself into different animals and objects.这是因为他会把他的形状大小进行72变,把自己变成不同种动物或物体。
But unless he can hide his tail, he cannot turnhimself into a person.但是除非他能藏得住尾巴,不然他就不能把自己变成一个人。
To fight bad people, the Monkey King uses a magic stick.为了和坏人斗争,齐天大圣用他的魔法棒。
八年级下册英语 Unit 6课文翻译参考Section ALanguage Goal: Tell a story语言目标:讲故事1a.Match the story titles with the pictures [a-d].将故事的标题与图片[a-d]相匹配。
(1) Journey to the West《西游记》(2) Yu Gong Moves a Mountain 《愚公移山》(3)Hou Yi Shoots the Suns《后昇射日》(4) Nu Wa Repairs the Sky 《女祸补天》2d.Role-play the conversation.分角色表演对话。
Teacher: So what do you think about the story of Yu Gong?老师那么你们觉得愚公的故事怎么样?Wang Ming: I think it's really interesting Yu Gong found a good way to solve his problem.王明:我认为它确实有趣。
愚公找到了一个解决问题的好办法。
Claudia: Really? I think it's a little bit silly.It doesn't seem very possible to move a mountain.克劳迪娅:真的吗?我觉得这有点儿愚蠢。
移动一座山似乎不太可能。
Wang Ming: But the story is trying to show us that anything is possible if you work hard! Yu Gong kept trying and didn't give up.王明:但是这个故事试图告诉我们,如果你努力,一切皆有可能!愚公坚持不懈,没有放弃。
Claudia: Well, I still don't agree with you.I think we should try to find other ways to solve a problem.克劳迪娅:好吧,我仍然不同意你(的观点)。
人教版初二英语下册课文翻译UNIT 12d莉萨,你怎么样?我头痛,并且脖子不可以动。
我该如何解决?我应该量体温吗?不,听起来不像是你发烧。
周末你干什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。
那非常可能就是缘由。
你需要离开电脑休息几次。
是的,我想我是一个姿势坐得太久没移动。
我觉得你应该躺下休息。
假如明天你的头和脖子还痛的话,就去看大夫。
好的。
谢谢,曼迪。
3a昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上,这个时候司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
公交车司机,24岁的王平,没多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇女出了什么事。
她说那个人有心脏病,应该去医院。
王先生知晓他需要快点行动。
他告诉乘客他需要送老人去医院。
他期望大多数或全部乘客下车去等下一辆班车。
但出乎他的意料,他们都赞同和他一块去。
一些乘客帮王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们,大夫准时挽救了老人的生命。
很多人由于不想有麻烦而不想帮其他人,这让人难受,一位乘客说。
但这位司机没考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
2b他失去了手臂但还在爬山阿伦罗尔斯顿是一个对爬山有兴趣的美国人。
作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的让人兴奋的事情之一。
有很多次,阿伦由于事故几乎失去生命。
在2003年4月26日,在犹他州登山时他发现自己在很危险的处境。
在那天,当阿伦一个人登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。
由于他的手臂不可以自由活动,他在那儿待了五天,期望有人会发现他。
但当时他的水喝完了,他知晓他将不能不采取手段来挽救我们的生命了。
他不愿那天就死去。
因此他用刀子切除去他的一半右臂。
然后,他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后,他爬下山寻求帮。
在他失去手臂之后,他写了一本名为《生死抉择》的书。
他的意思是处于一个你好像没办法摆脱的困境之中。
在这本书中,阿伦讲述了关于做出明智抉择和学会自己生命的重要程度。
Unit1 2d莉萨,你好吗?我头痛,并且脖子不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?不,听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的,我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。
好的。
谢谢,曼迪。
3a 司机和乘客昨天救了一名老人。
昨天上午九点,26路公交车在行驶到中华路的时候司机看到一名老师倒在马路一边,老人身边有一女士在向路人呼喊求救。
24岁的公交车司机王平,毫不犹豫地停下了公交车。
他下车询问那么女士的事情经过,该女士说这个老人有心脏病需要赶紧送往医院救治。
王师傅意识到他需要立刻行动,他跟乘客解释他需要送老人去医院。
他希望多数或者全部的乘客都下车然后等下一辆公交车,但是出乎意料的是,乘客们都愿意跟他一块把老人送到医院,有的乘客还帮王师傅把老人移到了公交车上。
多亏王师傅和乘客的热心帮助,医生说老人送来的很及时“很多人不想去帮助别人是因为他们不想引起麻烦。
”其中一个乘客说“但是这名司机没有这样想,他想到的只是尽力去挽救一个生命。
”2b 阿隆罗尔斯顿是一个美国人对爬山很有兴趣。
作为一个登山者,阿隆是用来冒险。
这是一个令人兴奋的事情做危险的运动。
有很多次当阿隆几乎失去了他的生命因为事故。
在四月262003,他发现自己在一个非常危险的情况时,爬在犹他州。
在那一天,阿隆的胳膊被夹在2000公斤的岩石,落在他身上时,他独自在山上爬。
因为他不能自由的手臂,他在那里呆了五天,希望有人能找到他。
但当他的水跑了出去,他知道他会做些什么来拯救自己的生命,他不准备去死的那一天。
所以他用刀割下他的右胳膊上。
然后,用左臂缠着绷带,他自己,他将不会失去太多的血。
然后,他爬下山求救。
失去右臂后,他写了一本书叫做之间的岩石和硬的地方。
这意味着在困难的情况下,你似乎无法滚出去的。
在这本书中,阿龙讲述做出好的决策的重要性,并能控制自己的生活。
八年级下册英语书unit6课文翻译英语翻译教学在八年级英语整体教学中占有非常重要的地位, 翻译教学的作用是显而易见的。
以下是店铺为大家整理的八年级下册英语unit6的课文翻译,希望你们喜欢。
八年级下册英语书课文翻译:unit 62d 你觉得愚公的故事怎么样?我认为他真的很有趣。
愚公找到了一个解决问题的好方法。
真的吗?我认为它有点愚蠢。
移山似乎是不太可能的。
但这个故事试图告诉我们如果你去努力一切皆有可能!愚公一直尝试而且没有放弃。
我还是不赞同你的观点。
我以为我们应该尝试着去寻找一些其他的方法来解决问题。
但是不把山移开愚公还能做什么呢?这个,有很多其他的方法。
例如,他可以建一条公路。
那要比移山更好更快!对于这个故事你们有不同的观点,并且你们两个人都是对的。
一个故事有许多面,也有许多种理解的方式。
3a 1.谈论的是哪本书?主要的人物是谁?他是一个什么样的人?1979年11月,英国学生能够观看一部叫《美猴王》的新电视节目。
他们大多数是第一次听到这个故事。
然而,这个故事对中国孩子来说并不新鲜。
美猴王或孙悟空是传统的中国书籍《西游记》中的主要人物。
美猴王不仅仅是一只普通的猴子。
事实上,甚至有时他看起来不像一只猴子!这是因为他能根据他的形状和大小做出72种变化,把自己变成不同的动物和物体。
但是除非他能隐藏他的尾巴,他不能把自己变成一个人。
为了与坏人斗争,孙悟空使用一根魔力金箍棒。
有时他能让金箍棒变小以至于可以放在耳朵里。
有时,他能让它变得又大又长。
美猴王让中国的孩子兴奋了好多年。
30多年前这个节目一推出,西方的孩子对读这个故事很感兴趣因为聪明的美猴王一直(与邪恶)斗争帮助弱者并从不放弃。
2b 韩赛尔与葛雷特韩赛尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。
有一年,天气太干旱了以至于粮食(作物)无法生长。
妻子告诉她的丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭,整个家庭就会灭亡。
葛雷特听到了这件事,并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。
【场景一】你听到继母正在计划着杀死我们吗?不用担心!我有一个拯救我们的计划。
你怎样拯救我们?保持安静!我要到外面的月光下捡东西。
现在,去睡觉。
【场景二】起床了,懒惰的孩子!是的,亲爱的(孩子)们。
你们必须和我一起去森林砍柴。
这儿有一些面包,到了森林后你们才能吃它。
【场景三】韩赛尔,你正在做什么?我正在沿路扔白色的石头。
除非我这样做,否则我们将会迷路的。
今晚,当明月照耀时,我们就能看到这些石头。
【场景四】你们这些坏孩子!在森林里睡了这么久!我们以为你们再也不回来了。
现在去睡觉。
一醒来,你们就必须和父亲去森林。
什么,还去?我想出去看看月亮。
不,你现在不能出去。
【场景五】我们该怎么办?你没有更多的石头。
我打算扔一些面包片。
月亮一升起来,我们可以跟随它们走,来代替石头。
【场景六】在地上我看不到任何面包。
可能是鸟(吃了)。
不要紧!一直走。
除非我们这样做,否则我们不会找到出路。
【场景七】韩赛尔,我们真的迷路了!听!那只鸟的歌是如此的动听,我们应该跟着它。
看!它在把我们引向那座由面包、蛋糕和糖果做成的美妙小屋。
让我们吃房子的一部分吧!(随后,他们听见一个老妇人的声音从房子里面传出来。
)是谁?谁这么勇敢敢吃我的房子?2c 孩子们迷路了。
孩子们醒来。
孩子们找不到面包片。
葛雷特了解韩赛尔的计划。
孩子们让父母很惊讶。
韩赛尔不得不改变他的计划。
孩子们了解到,不好的事情将要发生。
2d 1.为什么妻子让丈夫把孩子丢在森林里?2.韩赛尔出去捡什么了?3.为什么他在月光下做这件事?4.韩赛尔和葛雷特怎样找到了回家的路?5. 韩塞尔和葛雷特为什么第二次迷路了?3a 葛雷特听见他们的继母的计划要杀死她和哥哥。
但韩赛尔有个拯救自己和妹妹的计划。
晚上睡觉之前,他去捡了一些白色的石头。
第二天,妻子送孩子们去森林。
韩赛尔边走边扔石头,但是他的继母不让他出去。
第二天早晨,妻子又送孩子们去森林。
韩赛尔没有石头,所以他扔了一些面包片。
但鸟儿吃了面包,所以韩赛尔和葛雷特在森林里迷路了。
他们一直走,直到看见一座由食物制成的房子。
韩赛尔想要吃那座房子,但后来他们听到从房子里传出一个老妇人的声音。
八年级下册英语书课文翻译(一)八单元3a当我最初到达这个小岛时,我一无所有。
但是我找见了这艘轮船,制作了一艘小船。
我带会许多东西,我能用的:食物与饮料,工具,刀子和猎枪。
虽然我失去了一切东西,但是我没有失去生命。
因此我不会放弃,我要等到另外的轮船到来。
我砍下了许多树木、修建了一个房子。
我差不多每天抗着枪出去打动物和鸟儿来做食物。
我正在学习重水果和蔬菜。
几个星期前,我在沙滩上发现了其他人的脚印。
这个岛上还有其他人?他们在这儿生活多久了?此后不久,我看见一些野人正在这个破船捕杀了两个人,一个人死了,另一个人向我的家逃跑了。
我把他叫Friday(星期五),是因为那天我遇见了他。
他很聪明,我教会了他一些英语。
2dAmy:Steve,你决定了选择哪一本书为英语课写都后感吗?Steve:是,选择《小妇人》。
我已经看完了。
Amy:哇,你真快。
这本书写了什么?Steve:写了四个姐妹成长的故事。
真是一本好书,因此一下就看完了。
你选择了哪一本书?Amy: 我选择了《金银岛》,但是我还没有看完。
我只看了二十五页。
Steve:你至少看了书的背面的内容简介吧?Amy: 是的,我读过。
这本书看起来很有趣。
Steve:你应该快点看书。
读后感应该在两个星期内交。
Amy: 是,我知道。
我会快速看完。
2b题目:一首乡村歌曲永远改变了她的生活当萨拉(Sarah)十几岁时,她对家人所说的每一件事经常争吵。
但是在五年前,她正在海外英国留学时,她听见了广播播出的一首充满丰富感情的回家之歌。
这让萨拉(Sarah)想起回去见在美国的家人和朋友。
她开始意识到,事实上她是多么想念他们所有的人。
从那时起,她成了美国乡村音乐的狂热爱好者(粉丝fans)。
乡村音乐是美国的南部地区的一种传统音乐。
纳什维尔(美国田纳西州府)是乡村音乐的发源地。
现在很多描述美国现代生活的歌曲,比如重要的金钱与成功,都是属于乡村音乐。
乡村音乐不仅让人们想起“过去美好的时光”:人们善待彼此,互相信任。
还提醒我们,生活中最重要的是自由:爽朗的欢笑,真诚的朋友,和睦的家庭,美不胜收的自然风光和淳朴乡村景色。
萨拉(Sarah)没有回到纳什维尔,但是她希望有一天能够去那儿。
她已经读很多关于这个地方的书籍,做了这个地方的很多研究。
她知道,在纳什维尔有乡村音乐名人堂博物馆。
也有很多著名音乐家和歌唱家在那里举行很多音乐演唱会,比如像加思•布鲁克斯。
萨拉已经听过加思.布鲁克斯的多数歌曲。
“加布.鲁克斯是美国音乐史上最成功的音乐家之一,他的专辑出售超过120,000,000张。
我希望有一天能够见到他唱歌生活!”。
八年级下册英语书课文翻译(二)九单元2b你曾经去过新加坡吗?对于一些中国旅游者来说,东南部的岛屿是个好地方,在一方面,有超过四分之三的人口是中国的人口,你能在很多时间里说普通话,在另一方面,新加坡是个说英语的国家,它也可以很好的练习你的英语,你在中国境外吃过中国食物吗?也许你害怕在外国家找不到中国食物,在新加坡,你将可以找到一些中国的食物,在找米饭,面条,饺子时是很容易的。
新加坡是个有新鲜食物的好地方,你是否喜欢印地安食物,西方食物,还是日本食物,你都能在新加坡找到。
很多城市都有动物园,你在晚上曾经来过动物园吗?新加坡有个动物园叫夜间野生动物园,当它变黑暗时一切都变的很可怕,吓人,你可能知道这个动物园为什麼这麼特别,大量的动物都在晚上醒来,如果你看狮子,老虎,狐狸在白天来的话,他们都在睡觉,在夜间野生动物园,这些动物都生存在自然界的环境。
岛屿离赤道很近,无论在春天,夏天,秋天,还是冬天,你都可以选择去。
它离中国不远2d安娜:上周末我去了电影博物馆。
你曾经去过那里吗? 吉尔:是的,我去过。
我在四月就去了那里。
安娜:它确实很有趣,是不是?这是一个度过周六下午的好方法。
吉尔:是的,我喜欢那里的所有的古老的电影摄影机。
我还了解了一些发明,它们成就了彩色电影。
安娜:那么,你在周末做什么了?吉尔:我和一些朋友在山里野营了。
我们搭起了一顶帐蓬,并在外面做了饭。
安娜:那听起来很有趣。
我从未野营过。
吉尔:你应该尝试一下。
3a 肯:我曾经去过的最有趣的博物馆是美国电脑博物馆。
它们有关于不同的电脑及其发明者的信息。
那些古老的电脑(现在的电脑)都大得多。
很难相信技术竟以如此快速的方式发展!我还得知有一种特殊的电脑。
它下棋比人还要好。
不知道将来电脑还能够做些什么了不起的事情呢。
埃米:最近我去了印度的一个很不寻常的博物馆,国际马桶博物馆。
当我在那里看到那么多不同种类的马桶时,我简直不敢相信我的眼睛。
这个博物馆告诉人们关于马桶的历史和发展过程。
它也鼓励政府和社会团体想出办法,以便将来改进马桶琳琳:去年我去了杭州的中国茶叶博物馆。
它是在湖附近的一个令人放松和安宁的地方。
茶艺表演展示了如何用精美的茶具沏一杯完美的茶。
看着他们用美丽的茶具沏茶的过程和饮茶本身一样令人享受。
我终于明白了我祖父为什么喜欢喝茶,并且喜欢收集茶具。