八上Unit2 知识讲解

八年级上册unit 2知识点八年级英语上册的第二个单元主要涵盖了一些关于时间和数字的词汇、表达和语法。

本篇文章将为读者概述这些知识点。

一、时间和数字的词汇1. 月份(Months of the year)一月 January二月 February三月 March四月 April五月 May六月 June七月 July八月 August九月 September十月 October十一月 November十二月 December2. 周几(Days of the week)星期一 Monday星期二 Tuesday星期三 Wednesday星期四 Thursday星期五 Friday星期六 Saturday星期日 Sunday3. 时间(Time)一刻钟 Quarter半小时 Half an hour二、表达时间和日期的方式1. 表达时间的方式在英语中，我们通常会用12小时制来表示时间。

为了表达时间的具体时间点，我们会用on和at这两个词语来引导时间状语。

例如：I usually wake up at six o’clock. (我通常在六点钟起床。

)She has a class at noon. (她中午有课。

)I like to watch TV at night. (我喜欢晚上看电视。

)2. 表达日期的方式在英语中，我们通常会用月份和日期来表示日期。

同样的，我们也会用on这个词语来引导时间状语。

例如：My birthday is on November 24th. (我的生日是在11月24日。

) We will have a picnic on August 19th. (我们将在8月19日野餐。

) The concert is on December 31st. (音乐会在12月31日。

)三、数字的表达1. 基本数字发音(基本数词的读音)数字 1-10 的读音比较基础，但数字11-20和数字100及以上的数字都需要注意它们的发音。

牛津译林版8AU2知识点讲解1.知识目标：学生能够掌握U2的短语和词汇。

2.技能目标：学生能够掌握U2单词的用法。

3.情感目标：学生能够学会自己学会安排学校的活动。

Comic&Welcome to the unit知识点01.why don’t...?用法【用法详解】含义：为什么不.......?,通常表示建议和责备，相当于why not+动词原形例：1.why don’t dogs go to school?为什么狗不用上学？2.Why don’t you play basketball with me?=why not play basketball with me?为什么不和我一起打篮球呢？【典例讲解】1.翻译：为什么不在你生日开个派对呢？（两种译法）__________________________________________________________________________________________________________________________2.-------Are you going to try out for the host of the English party?-------______?It is such a good chance to improve my spoken English.A.what’s upB.What’s wrongC.Why meD.Why not知识点02.have to用法【用法详解】1.have to do sth，意思为不得不做某事，含有因为外界原因而造成的结果的色彩。

2.must do sth，意思为必须，表示人主观上的看法，是主观上的必须。

例：1.Because we are cleverer than people,they have to work harder.因为我们比人聪明，他们不得不工作更努力。

Unit2How often do you exercie?重要知识点讲解惯用法：1. help sb. with sth 帮助某人做某事2. How about…? ….怎么样？/ ….好不好？3. want sb. to do sth. 想让某人做某事4. How many + 可数名词复数+ 一般疑问句….有多少…..5. 主语+ find+ that 从句…发现…6. It’s + adj.+ to do sth. 做某事是….的7. spend time with sb. 和某人一起度过时光8. ask sb. about sth. 向某人询问某事9. by doing sth. 通过做某事10. What’s your favorite…..? 你最喜欢的……是什么？11 start doing sth. 开始做某事12. the best way to do sth.做某事的最好方式词语辨析：1. how often 多久一次，用来提问动作发生的频率。

回答用：once，twice, three times 等词语。

How often do you play sports? Three times a week.how long 多长，用来询问多长时间，也可询问某物有多长。

How long does it take to get to Shanghai from here? How long is the ruler?how for 多远，用来询问距离，指路程的远近。

How far is it from here to the park? It’s about 2 ki lometers.2.free 空闲的，有空的，反义词为busy.be free 有空，闲着，相当于have time.I’ll be free next week. = I’ll have time next week.还可作“免费的、自由的”解。

八年级上册英语unit2重点知识点本单元重点围绕一些日常生活常用的词汇和句型展开，方便学生进行适当的练习。

以下是本单元的主要知识点：一. 常用疑问句1. What’s your name?（你叫什么名字？）2. How old are you?（你多大了？）3. Where do you live?（你住在哪里？）4. What’s your phone number?（你的电话号码是多少？）5. What’s your WeChat/WhatsApp account?（你的微信/ WhatsApp 账号是多少？）二. 表达时间和日常活动1. What time is it?（现在几点了？）2. I get up at six o’clock.（我六点起床。

）3. I have breakfast at seven o’clock.（我七点吃早餐。

）4. I go to school at eight o’clock.（我八点去上学。

）三. 常见动词1. to watch（看）2. to play（玩、打）3. to listen（听）4. to eat（吃）5. to drink（喝）四. 形容词和副词1. happy（快乐的）2. sad（悲伤的）3. excited（兴奋的）4. tired（疲倦的）5. often（经常地）6. rarely（很少）7. always（总是）8. never（从不）五. 动名词和动词不定式1. She enjoys singing.（她喜欢唱歌。

）2. I want to learn English.（我想学英语。

）3. I love watching movies.（我喜欢看电影。

）4. He decided to join the basketball team.（他决定加入篮球队。

）总之，本单元是一个学习英语基础知识的好时机。

只需要认真记忆和练习，相信大家都可以轻松掌握这些基本表达方式。

Unit2 How often d o you exercise?Section A知识讲解一. help with housework 帮助做家务1. help with sth. 意为“帮助做某事”2. help sb. with sth. = help sb. _______ sth. 帮助某人做某事Eg: I often help him ______ his English. = I often help him __________ English. 我经常帮他学习英语。

【拓展】1. help oneself to… 请随便吃/喝···Please help yourself to some cakes.2.can’t help doing sth 情不自禁做某事I can’t help falling in love with that girl. 我情不自禁爱上那个女孩。

二．housework 意为“家务劳动”。

不可数名词。

1. They have housework to do. A. many B. much三. sometimes 有时辨析：sometimes ，some times ，sometime ， some timesometimes 有时候。

=at times= from time to time也是“有时”的意思。

some times 几次。

time作可数名词时可作“次数”解；表示“时间”时是不可数名词。

sometime 某个时候。

可指过去或将来的某个时候。

some time 一段时间。

常与for连用。

对它提问用how long 。

口诀记忆：分开“一段时间” ；相聚“某个时候”。

练习：① We plan to stay in Hainan for . 我们打算在海南呆一段时间。

② I am sure that we have met before. 我肯定我们之前见过几次了。

八年级上册unit2知识点总结本文将为大家总结八年级上册英语unit2的知识点，希望能够帮助大家更好地掌握这个单元的内容。

一、课文篇1.重点词汇本单元的重点词汇有：adventure, explorer, journey, route, voyage, destination, civilization, discover, expedition, navigate 等。

要熟练掌握它们的拼写和用法。

2.重点长难句本单元的长难句比较多，例如：As one of the greatest explorers, Zheng He’s fleet sailed from China to Southeast Asia, South Asia, the Middle East, and East Africa, marking the most ambitious and influential expeditions in Chinese history. 要注重理解每一个句子成分的作用，掌握长句的结构。

3.重点语法本单元的语法重点是过去进行时和现在完成时。

要掌握它们的用法和区别，避免在句子中混淆。

二、语法篇1.过去进行时过去进行时表示过去某个时候正在发生的动作或者持续的状态，它的结构是 was/were + V-ing。

例如：I was reading a book when he called me. 需要注意的是，过去进行时只能用于描述过去某个时间点正在发生的动作或者状态，并且要与另一个过去时间点相对应，不能单独使用。

2.现在完成时现在完成时表示过去的某个时间点开始发生的动作一直持续到现在，它的结构是 have/has + V-ed。

例如：I have been here since morning. 要注意的是，现在完成时用于描述过去的事情对当前有影响或者还在持续的状态，它没有明确的过去时间点，同时与现在的时间点有关。

Unit 2 How often do you exercise?一、词汇应用1.on weekends 在周末2.help with housework 帮忙做家务3.hardly ever 几乎从不4.go shopping 去购物5.once a week / month 一周 / 月一次6.twice / three times a week一周两 / 三次e the Internet 使用互联网8.read English books 阅读英文书籍9.go to the movies 去看电影10.favorite program 最喜欢的节目11.swing dance 摇摆舞12.have piano lessons 上钢琴课13.drink milk 喝牛奶14.stay up late 熬夜15.go online 上网16.play sports 做运动17.eat a healthy breakfast 吃健康的早餐18.at least 至少；不少于；起码19.go to bed early 早早上床睡觉20.junk food 垃圾食品21.be good for one's health对某人的健康有好处22.have good / bad habits 有好 / 坏习惯23.play computer games 玩电脑游戏24.the answer to the question 问题的答案25.... percent of the students百分之……的学生26.such as 例如；像……这样27.draw pictures 画画28.watch TV for over 2 hours看两个多小时的电视29.go to the dentist 看牙医30.teeth cleaning 洗牙31.more than 多于32.less than 少于33.want sb. to do sth. 想让某人做某事34.ask sb. about sth.询问某人关于某事的情况35.How come? 怎么会呢？36.Old habits die hard. 旧习难改。

Unit 2一．基础知识1.短语归纳：help with housework帮助做家务on weekends在周末how often多久一次hardly ever几乎从不once a week每周一次twice a week一周两次Go to the movies去看电影every day 每天use the internet用互联网be free有空have dance and piano lessons上舞蹈课和钢琴课swing dance 摇摆舞play tennis打网球stay up late熬夜；睡得很晚at least 至少less than少于go to bed early早点睡觉more than=over多于play sports进行体育活动be good for对..有好处go camping去露营go to the dentist 去看牙医not…at all一点也不the most popular最受欢迎的in one’s free time在某人空闲的时候such as 比如；诸如2.用法集萃1 .help sb. with sth.帮助某人做某事help sb. (to) do sth.2. how about…? = what about…? …怎么样？how many + 可数名词复数how much 询问价格how long 多长时间how far多远how soon多久how often询问频率3. sometimes 频度副词有时sometime 副词某个时候some times 名词短语几次；若干次some time 名词短语一段时间4. maybe 也许；可能Maybe you are right.may be 也许是；可能是You may be right.5. little---less---leastfew---fewer---fewestgood/well---better---bestbad---worse---worstat least至少----at most至多less than少于---more than多于；不仅仅6. ask sb. about sth.询问某人关于某事ask sb.(not) to do sth.让某人（不要）做某事7. not…at all 一点也不8. 主语+find + that从句发现…9. It’s + adj.+ ( for sb.) + to do sth.（对某人来说）做某事…样（形容词）10. spend time with sb和某人一起度过时光11. 英语中“虽然”“但是”不连用，although…12. through （从内部）穿过；穿过（森林；丛林；人群等）cross （从表面）穿过穿过（马路；桥梁等）14 . by doing sth.通过做某事15. what’s your favorite …?你最喜爱的..是什么？16. start doing sth.开始做某事17. the best way to do sth.做某事最好的方式是..18. old habits die hard.积习难改die 死亡（v.）death (n.) dead (adj.)19. go to the dentist去看牙医20. want sb. to do sth.想要某人做某事。

人教版八年级英语上册Unit2语法规则精讲本文档将为您详细介绍人教版八年级英语上册Unit2的语法规则。

以下是各种语法规则的精要概述：一、一般现在时一般现在时表示经常性、惯性或客观事实。

它的基本形式是主语+动词原形。

例子：- I eat breakfast every day.- She goes to school by bus.二、一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。

它的基本形式是主语+动词过去式。

例子：- He played soccer yesterday.- They visited their grandparents last weekend.三、现在进行时现在进行时表示现在正在发生的动作。

它的基本形式是：be动词（am/is/are）+动词的现在分词。

例子：- They are watching a movie right now.- She is studying for her exam.四、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

它的基本形式是：was/were + 动词的现在分词。

例子：- We were playing basketball at 5 p.m. yesterday.- He was sleeping when I called him.五、一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

它的基本形式是：will/shall + 动词原形。

例子：- We will go shopping tomorrow.- She will attend the meeting next week.以上是人教版八年级英语上册Unit2的语法规则精讲。

希望对您有帮助！。

八年级上册英语unit2知识点Unit 2 Knowledge Points in 8th Grade English英语作为全球最为通行的语言之一，也是每个学生都需要学习掌握的语言之一，八年级英语是学生英语学习过程中一个比较重要的阶段，本篇文章将对八年级上册英语unit2中的知识点进行详细分析和解读。

1.反意疑问句反意疑问句是英语中一个比较常见的句型，一般是在陈述句后面加上一个反问的句子，用来表示确认或者确认对方的回答是否正确。

常见的反义疑问词包括“isn’t it”，“aren’t you”，“don’t they”等等。

例如：- You like apple, don’t you?- He isn’t a teacher, is he?- You will come back tomorrow, won’t you?2.否定和肯定在英语语法中，否定和肯定是两个非常基本和重要的概念。

在句子中，否定表示否定某种情况或者状态，而肯定则表示认可某种情况或者状态。

- You should not smoke in public places.（否定）- She is a very good student.（肯定）另外，时间、地点和情态动词的肯定和否定也是非常常见的。

3.一般过去时一般过去时是英语语法中最为基础的时态之一，它表示过去的行为或者状态，在语法中表现为动词加上-d或者-ed后缀。

- They arrived yesterday.（昨天他们到达了。

）4.动词的时态时态的英语语法就像汉语语法中的时态一样，表示动作发生的时间，英语中主要有14个时态，包括现在时、过去时、将来时等等。

时态的使用在英语作文和阅读中尤其重要，正确的时态使用可以大大提高文章的表达力和准确度。

例如：- I have just finished my homework.（我刚刚做完了我的家庭作业。

）5.一般现在时一般现在时表示动作正在进行或者表示真实情况，一般用于表明客观真实的事实或描述日常生活中的习惯、习性等等。

Unit2How often do you exercise?一、要点短help with housework帮助做家on weekends 在周末how often 多久一次hardly ever 几乎从不once a week 每周一次twice a month 每个月两次be free 有空go to the movies 去看影use the Internet 用互网swing dance 舞play tennis 打网球stay up late 熬夜；睡得很晚go to bed early 早点睡play sports 行体育活be good for ⋯⋯有好go camping 去野not ⋯ at all一点儿也不in one ’ s free time在某人的余the most popular 最受迎的such as 比方；如old habits die hard 改go to the dentist 去看牙医more than 多于；超less than 少于at least 起码have dance and piano lessons 上舞蹈和琴二、句型萃help sb. with sth. 帮助某人做某事How about ⋯ ?......怎么？ / ⋯⋯好不好？want sb. to do sth. 想某人做某事How many+ 可数名复数 +一般疑句？⋯有多少⋯?主 +find+that 从句 .⋯⋯⋯⋯spend time with sb. 和某人一同度光It ’ s+ adj.+ to do sth做.某事是⋯⋯的。

ask sb. about sth. 向某人某事by doing sth. 通做某事What’ s your favorite你⋯⋯?最喜的⋯ 是什么？the best way to do sth. 做某事的最好方式三、元法度副1.度副：表示作生隔（既率）的副。

八年级上册英语unit2知识点总结Unit2是八年级英语的重要单元之一，本单元主要内容为“Where’s the post office?”。

本文将围绕该单元的主题，总结出重点知识点，以供学习参考。

一、句型1. Where is …? 该句型是询问某个地方的位置，“where”在句子中表示“哪里”，后面加上要询问的地方，例如“Where is the post office?”2. It’s on/at 表示某个地方的位置，其中“on”表示位置在表面上（例如在桌子上），而“at”则表示位置在某个小区域或大楼里（例如在邮箱处）。

例如：The post office is on the corner of Main Street and High Street. The mailbox is at the entrance of the supermarket.3. How far is it from here? 该句型是询问某个地方离这个地方有多远，例如“How far is it from here to the post office?”4. It’s about/around … miles/km. 该句型是回答上面提到的问题，其中“about/around”表示大约，“miles/km”表示距离，例如“It’s about two miles from here to the post office.”5. Go straight ahead. 该句型表示向前直走。

另外，“turn left”, “turn right”分别表示向左转、“向右转。

”6. How can I get to …? 该句型是询问如何到达某个地方，例如“How can I get to the post office?”7. You can take the bus/…/go straight ahead. 该句型是回答上面提到的问题，其中“take the bus/…/go straight ahead”表示到达某个地方的方法，例如“You can take the bus No.7 or go straight ahead for two blocks.”二、单词词汇1. Post office 邮局2. Mailbox 邮箱3. Supermarket 超市4. Bank 银行5. Hospital 医院6. Cinema 电影院7. Museum 博物馆8. Bookstore 书店9. Library 图书馆三、语法1. 介词的用法介词是连接名词或代词和其他词的词。

八年级上册英语unit2讲解一、重点单词。

1. housework.- 词性：名词，意为“家务劳动；家务事”。

例如：I often help my mother with the housework.（我经常帮妈妈做家务。

）2. hardly.- 词性：副词，意为“几乎不；几乎没有”，表示否定意义。

例如：He can hardly speak English.（他几乎不会说英语。

）3. ever.- 词性：副词，常用于疑问句、否定句或与if连用的句子中，意为“在任何时候；从来；曾经”。

例如：Have you ever been to Beijing?（你曾经去过北京吗？）4. once.- 词性：副词，意为“一次；曾经”。

例如：I go to the movies once a month.（我一个月去看一次电影。

）作连词时，意为“一旦”，例如：Once you start, you can't stop.（一旦你开始，就停不下来了。

）5. twice.- 词性：副词，意为“两次；两倍”。

例如：I have been to Shanghai twice.（我去过上海两次。

）6. Internet.- 词性：名词，意为“（国际）互联网；因特网”。

例如：We can get a lot of information on the Internet.（我们能在互联网上得到很多信息。

）7. program.- 词性：名词，意为“（电脑）程序；节目；活动安排”。

例如：My favorite TV program is the news.（我最喜欢的电视节目是新闻。

）作动词时，意为“编写程序”。

8. full.- 词性：形容词，意为“忙的；满的；充满的”。

例如：The bottle is full of water.（瓶子里装满了水。

）9. maybe.- 词性：副词，意为“大概；或许；可能”，表示可能性。

英语八年级上二单元知识点英语八年级上册的第二单元对学生来说是一个非常重要的单元，因为它涵盖了重要的语法和词汇知识。

在这篇文章中，我们将详细介绍这些知识点。

一、语法1.过去完成时过去完成时描述的是在过去的某个时间前已经完成的动作或事件。

它由过去完成时的助动词“had”和动词的过去分词构成。

例如：I had finished my homework before my mom came back from work.2.虚拟语气虚拟语气是一种语气，用来描述根据事实不可能出现或尚未出现的情况。

在英语中，虚拟语气有三种类型：虚拟条件句、虚拟语气用于建议和虚拟语气用于愿望。

例如：If I were you, I would study harder. (虚拟条件句)3.被动语态被动语态由“be”动词和动词的过去分词构成，用于强调动作的承受者而不是动作的执行者。

在被动语态中，动作的执行者通常被省略。

例如：The book was written by Jane.二、词汇1.常见的形容词和副词形容词：good, bad, happy, sad, smart, lazy, beautiful, ugly, interesting, boring副词：well, badly, happily, sadly, smartly, lazily, beautifully, uglily, interestingly, boringly2.常见的动词短语动词短语：look after, take care of, be interested in, be good at, be proud of, be afraid of, be angry with, be tired of, be worried about, be amazed at3.常见的名词名词：friend, family, school, teacher, student, parent, book, movie, music, game总之，英语八年级上册第二单元的语法和词汇知识点是学生必须掌握的重要部分。

Unit2 How often do you exercise?【重点语法】1. 频率副词: always, usually, often, sometimes, never频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。

常用于一般现在时态中。

2.“次数”的表达方法一次 once，两次twice，三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times,3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。

常见的how疑问词：1）How soon 多久（以后）—How soon will he be back?他多久能回来？—He will be back in a month. 他一个月后能回来。

2）how long “多久”—How long did it take you to clean the house? 你打扫房子用了多久？—It took me half an hour to clean the house. 我打扫这房子用了半小时。

3）How many+名复How much+不可名“多少” 问数量（how much 还可问价格）【词语辨析】1. maybe / may bemaybe 是副词，意为“大概，可能，或许”，一般用于句首。

May be是情态动词，意为“可能是...，也许是...，大概是...”.The baby is crying. Maybe she is hungry.The woman may be a teacher.2. a few / few / a little / littlePeople can live to 100, but few people can live to 150. There is little time left. I won’t catch the first bus.Could you give me a little milk?3. hard / hardlyhard作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的”；作副词，意为“努力地，猛烈地”。

Unit 2 What should I do?一、1.谈论在学校和家庭中遇到的种种麻烦和问题2.为他人找到合理的解决办法，提出相应的建议3.为自己的问题找到解决办法。

二、单词：1．argue v. 争论争吵.quarrel(同意词) agree(反意词) argue with sb. about sth. Eg. Please don’t argue with your mother about doing chores. n. argument争论2.wrong adj. 错误的,有毛病的.something wrong错误的事. What’s wrong with…?=what’s the matter with….?=what happens to…? Is there anything with…?3.style n.风格,式样=kind This year's style in dresses is different from last year's. 今年服装样式与去年的不同What style of houses do you want?你需要什么样式的房子? She has no style.没有风度.1)out of style 过时的=out of fashion ,in style流行的This movie is out of style. Your coat is in style. You should wear clothes in style ,not out of style.4call sb .up =ring sb up =have a telephone to sb =call\ring\telephone sb5.surprise v.使惊奇,使吃惊You are here and surprised me. 1)surprised (人)感到惊奇的adj. be surprised to do sth.对做某事感到惊奇. Eg. I am surprised to see you do the chores today.2)surprising adj. (事物)令人惊奇的I just heard a surprising sound.3)surprise n.惊奇.in surprise 吃惊.by surprise 突然to one’s surprise令人惊奇的是…(通常用在句首)eg.She stared in surprise when she heard the news. My sister arrived suddenly from Canada--what a surprise! 真是意想不到的事！I have a pleasant surprise for you. 我有一件意想不到的好事（或消息）要告诉你His sudden death was a great surprise. 他突然去世了，这件事使人感到非常意外T he town was taken by surprise. 城市被突然攻陷.To my surprise, he is able to speak good English.6.pay v.付帐,付钱. sb.pay（money）for sth.为……而付款=sb.spend（money）on sth在……上花多少钱=sth.cost sb.（money）什么东西值多少钱=It takes sb. (money) to do sth.短语都是表示付款。

八年级上册Unit2知识点归纳八年级上册的Unit2主要涵盖了一些英语语法和词汇知识，包括时态、动词不定式、情态动词、名词和形容词等方面。

下文将对这些知识点进行归纳总结，以帮助学生更好地掌握这些重要的英语知识点。

1. 时态在Unit2中，时态是一个重要的语法知识点。

本单元重点介绍了现在进行时和一般现在时两种时态。

一般现在时（Simple Present Tense）：表示现在或经常性的习惯性动作。

例如：- I usually go to school by bike.（我通常骑自行车去学校。

）- He often reads books in the library.（他经常在图书馆里看书。

）现在进行时（Present Continuous Tense）：表示现在正在进行的动作。

例如：- She is watching TV now.（她现在正在看电视。

）- What are you doing?（你在做什么？）2. 动词不定式动词不定式（Infinitive）是一个非常常见的语法知识点，也是本单元的重点。

动词不定式用来表示目的、意愿、建议和能力等。

例如：- I want to go to the movies.（我想去看电影。

）- He can speak Chinese very well.（他可以很好地说中文。

）需要注意的是，动词不定式有时需要加上to或省略to，具体要根据上下文和语境进行判断。

3. 情态动词情态动词（Modal Verbs）是指can、may、must、shall、will等一系列动词，用来表达说话人的态度或能力。

在Unit2中，重点介绍了can、may、must和should这四个情态动词。

can：表示能力。

例如：- We can swim in the river.（我们可以在河里游泳。

）may：表示可能性。

例如：- It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。

人教版八年级上册英语Unit 2 知识点语法归纳总结本文旨在对人教版八年级上册英语Unit 2的知识点和语法进行归纳总结。

以下是该单元的重点内容：1. 日常活动的表示方法- 表示喜好、惯或规律的动词有like, love, enjoy等，结构为“动词+(-ing)”，如：She likes swimming. He enjoys playing basketball.- 表示经常性活动的词有often, usually, always等，一般位于动词前面，如：We often go hiking on weekends. He usually takes a walk after dinner.2. 过去进行时过去进行时表示过去某一时刻或某段时间正在进行的动作，常用于两个过去动作同时发生或某个过去动作的背景。

- 结构：was/were + 动词的-ing形式。

如：He was studying when I called him.- 常与表示过去的时间状语连用，如：yesterday, last night, at that time等。

3. 被动语态的构成和用法- 构成：be + 过去分词。

如：The book was written by a famous author.- 主动句变被动句的转换方法：将主动句的宾语变为被动句的主语，原主语变为介词"by"的宾语。

如：She eats an apple.（主动句）→ An apple is eaten by her.（被动句）- 被动语态用于强调动作的承受者，或者当我们不知道或不关心动作的执行者是谁时。

4. 双宾语结构有些动词后面既可以跟一个间接宾语，也可以跟一个直接宾语，这种结构称为双宾语结构。

- 结构：动词 + 间接宾语 + 直接宾语。

如：She bought her sister a present.- 常见的双宾语动词有give, send, lend, teach等。