2012济南中考物理知识点
- 格式:doc
- 大小:211.41 KB
- 文档页数:16
物理中考重点总结一, 电路电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).电流的方向:从电源正极流向负极.电源:能提供持续电流(或电压)的装置.电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成.路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路.电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图.串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失)并联:把元件并列地连接起来,叫并联.(各个支路是互不影响的)二, 电流国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安.测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安.三, 电压电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置.国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏.测量电压的仪表是:电压表,使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;③被测电压不要超过电压表的量程;实验室常用电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.四, 电阻电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小).国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=103千欧;1千欧=103欧.决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度(R与它的U和I无关).滑动变阻器:原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.铭牌:如一个滑动变阻器标有"50Ω2A"表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A.正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,通电前应把阻值调至最大的地方.五, 欧姆定律欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.公式: 式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).公式的理解:①公式中的I,U和R必须是在同一段电路中;②I,U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一.欧姆定律的应用:①同一电阻的阻值不变,与电流和电压无关,其电流随电压增大而增大.(R=U/I)②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R)③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联,串得越多,电阻越大)①电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)②电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)③电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个等值电阻串联,则有R总=nR④分压作用:=;计算U1,U2,可用:;⑤比例关系:电流:I1:I2=1:1 (Q是热量)电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联,并得越多,电阻越小)①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)③电阻:(总电阻的倒数等于各电阻的倒数和)如果n个等值电阻并联,则有R总=R④分流作用:;计算I1,I2可用:;⑤比例关系:电压:U1:U2=1:1 ,(Q是热量)六, 电功和电功率1. 电功(W):电能转化成其他形式能的多少叫电功,2.功的国际单位:焦耳.常用:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6×106焦耳.3.测量电功的工具:电能表4.电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).利用W=UIt计算时注意:①式中的W.U.I和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量.还有公式:=I2Rt电功率(P):表示电流做功的快慢.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦公式:式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V),I→安(A)利用计算时单位要统一,①如果W用焦,t用秒,则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时,t用小时,则P的单位是千瓦.10.计算电功率还可用右公式:P=I2R和P=U2/R11.额定电压(U0):用电器正常工作的电压.另有:额定电流12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率.13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压.另有:实际电流14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏.当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗,当U = U0时,则P = P0 ;正常发光.15.同一个电阻,接在不同的电压下使用,则有;如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4.例"220V100W"如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦.)16.热功率:导体的热功率跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比.17.P热公式:P=I2Rt ,(式中单位P→瓦(W);I→安(A);R→欧(Ω);t→秒.)18.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有:热功率=电功率,可用电功率公式来计算热功率.(如电热器,电阻就是这样的.)七,生活用电家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器.所有家用电器和插座都是并联的.而用电器要与它的开关串联接火线.保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时,它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用.引起电路电流过大的两个原因:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大.安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体.八,电和磁磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质.磁体:具有磁性的物体叫磁体.它有指向性:指南北.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极.任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极)磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程.磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用.磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交,北出南进.磁场中某点的磁场方向,磁感线方向,小磁针静止时北极指的方向相同.10.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记述这一现象.11.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场.12.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极).13.通电螺线管的性质:①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多,磁性越强;③插入软铁芯,磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向来改变.14.电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁.15.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变.16.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电流来控制高电压,强电流.还可实现自动控制.17.电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动.18.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.应用:发电机感应电流的条件:①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体在磁场中;③这部分导体做切割磁感线运动.感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关.发电机的原理:电磁感应现象.结构:定子和转子.它将机械能转化为电能.磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用:电动机.通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关.电动机原理:是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的.换向器:实现交流电和直流电之间的互换.交流电:周期性改变电流方向的电流.直流电:电流方向不改变的电流.实验一.伏安法测电阻实验原理:(实验器材,电路图如右图)注意:实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处实验中滑动变阻器的作用是改变被测电阻两端的电压.二.测小灯泡的电功率——实验原理:R=UI最后祝你学业有成!谢谢,望采纳!浮力1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。
2012年初中毕业与升学统一考试物理试卷(山东济南市)参考答案与试题解析一、单项选择(共11小题,每题2分,共22分)2.小军是位音乐爱好者,他能从音乐会的乐器合奏中,分辨出各种乐器发出的声音.他分3.如图所示,人透过透镜所观察到的烛焰的像是()像,这个像不能用光屏承接4.寒冷的冬天,人们的手常常会感到冷.从物理学的角度看,小丽和小亮改变手内能的途径分别是().热传递、做功5.如果汽车、摩托车与列车三种车辆的速度相等,那么按照它们的动能从大到小排列顺序6.人从沙滩上走过,会留下一串深深的脚印;但从草地上走过,脚印却并不明显,同学们针对这一现象,经过讨论提出了如下四个科学问题其中较有探究价值且易于探究的是().8.由图可知:驾驶员和前排乘客必须使用安全带!小刚用下面的四句话解释了安全带的作用:①撞向挡风玻璃造成伤害,系上安全带就可有效避免这种伤害.②当驾驶员驾车高速行驶时,发现前面出现情况紧急刹车.③驾驶员由于具有惯性,仍然保持向前运动的状态.④汽车滑行很小一段距离,立即停下来.这四句话的正确排列顺序是()9.如图所示的国产“和谐号”动车进站前的减速过程分两个阶段进行:第一阶段采用“再生刹车”技术,这期间关闭动力,列车依靠惯性前行并带动发电机发电,速度从250km/h减至90km/h;第二阶段采用传统的“机械刹车”,速度从90km/h不断减小直至停下来.国产“和谐号”动车在进站前减速的整个过程中,发生的能量转化情况主要是()10.如图所示,先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中,发现它漂在水面上,此时它受到的浮力大小为F浮1.然后把它按入水面下.发现它沉入水底,此时它受到的浮力大小为F浮2.则F浮1与F浮2的大小关系是()11.下列各电学实验,都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压,其中为了减小实二、多项选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求)14.奥妙无穷的动物世界蕴涵着丰富的物理学知识.下列各组的动物行为和人们制造的先进15.在日常生活中,节约用电是每个市民应尽的义务.使用电器时的下列各种做法中,通过三、解答题(共11小题,满分56分)16.人们利用如图所示的同步卫星转播电视节目.“同步卫星”中“同步”的意思是“以地球为参照物,它是静止的”;同步卫星转播电视节目是利用电磁波来传递声音和图象信号的.17.如图所示是大明湖新八景之一﹣﹣“超然致远”.华灯初上,超然楼清晰地映在湖水之中,这一美景是由于光的反射形成的;漫步湖边,能闻到沁人心脾的阵阵荷香,这一现象说明了分子在不停地做无规则运动.18.把一小块冰放在手心里,小冰块会慢慢地熔化(填写物态变化名称)成水;同时,手会感觉到凉,这说明冰在这一过程中要吸收(选填“吸收”或“放出”)热量.19.请仿照下面的例子,找一个你熟悉的其他家用电器,写出其名称及与之相关的一个力学20.如图是一名跳水运动员在跳板上准备起跳时的情景.请在图中画出她此时受到的重力的示意图.21.如图所示为小强家某个房间内的实物电路.请在右侧虚线框内画出该房间内家庭电路的电路图.22.如图是一种标有“1.5V 0.15A”字样的小灯泡,请通过计算回答(不考虑小灯泡发光时温度对灯丝电阻的影响):(1)这种小灯泡正常工作时的灯丝电阻多大?(2)把它接到电压为2V的蓄电池上,灯丝中的电流多大?(3)把它接到电压为2V的蓄电池上,它的实际电功率多大?(4)如果这种小灯泡突然烧坏,在开关闭合的状态下有时用手指盖弹击几下,它就会重新亮起来,并且比烧坏前还要亮.请你对R===可23.如图所示为某汽车研究所研制的一中新型太阳能电动观光车.按照设计,其外壳的总体积为0.02m3,为减轻车体自身的重,外壳拟采用新近发现的一种硬度相当于钢铁2~5倍的聚丙烯塑料.已知:聚丙烯塑料的密度ρ塑=1.1×103kg/m3,取g=10N/kg,通过计算回答:(1)该观光车外壳的质量是多少?(2)若该车其余部分的质量为242kg,车轮与地面的接触总面积为0.05m2,则它对水平地面的压强是多大?得到对地面的压强;P=24.小丽在欣赏节日彩灯时发现,这些小彩灯嗾使串连在一起的,其中零星地分布着不亮的几个,但其他彩灯却依然亮着.她感觉这与学过的串联电路的特点不相符.这是为什么呢?于是她找来一个标有“5V 0.2A”的完好的小彩灯,用图1所示的器材进行研究.(1)小丽已将部分电路连接起来,请你用笔画线代替导线帮她完成图1中实验电路的连接.上表中第8次实验的数据表明,小彩灯烧坏后会使电路处于开路状态.(3)小丽为了弄清这个小彩灯烧坏后在实际电路中的作用,用它替换下新彩灯串中的一个小彩灯,将彩灯串接入家庭电路中继续观察,发现除了试验中烧坏的那个小彩灯不亮外,其他小彩灯依然亮着.这说明,烧坏的小彩灯使实际电路处于导通状态.(4)小丽又把这个烧坏的小彩灯接回到图1所示的实验电路中重新观察,闭合开关后发现:电流表的指针竟然发生了偏转!对比试验电路和实际电路.她判断一定是由于实际电路的电压较高,才使烧坏的小彩灯变成了导体,并且小彩灯应该具有特别的结构.(5)小丽进一步了解到小彩灯的构造如图2所示,灯丝下面好象有“细金属丝”与它并联着.她认为:可能是“细金属丝”起了关键性的作用!如果小丽的想法是正确的,请你对这个“细金属丝”的导电特点做出推测.“细金属丝”在电压过高时会被击穿,成为导体.25.如图是小明在某次物理实验中的操作,仔细观察并回答:(1)这种测量工具是用来测量物体质量(填写物理量名称)的.(2)这种测量工具利用了物理学中杠杆的知识.(3)小明在调节时发现指针如图甲所示,接下来他的操作应该是向右调节平衡螺母.(4)从图乙中读出小明这次的测量结果是62.4g.26.在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时,小刚想:“既然通电导体周围存在磁场,磁场又会对通电导体产生力的作用,那么相互靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢?”(1)于是,他和小强商议通过实验来研究这一问题.他们找到了两根柔软的导线,相距较近地并排固定在接线板上,实验电路如图甲所示.通过实验观察到的现象如图乙所示.该试验表明:两个通电导体之间相互吸引.(2)小强认为,如果改变其中一个通电导体的电流方向,则它们之间作用力的方向也会发生改变.小强这样想的理由是:电流产生的磁场方向是由电流的方向决定的,当一个通电导体中电流的方向改变时,它产生的磁场方向也会发生改变;而磁场对通电导体的作用力的方向与电流的方向和磁场的方向有关,另一个通电导体中电流的方向不变,但磁场的方向变化了,它受到的磁场力的方向就会改变.(3)如果开始实验时,小刚和小强没有找到柔软的导线,而是用较硬的普通铝芯电线进行实验,你认为会出现怎样的情况?通过这个问题,你得到了怎样的启示?使导线在排斥力的作用下,变得更硬,并且难以观察到通电导体之相互排斥的现象;。
2012中考物理热点知识归纳18以成像为主线,搞好光的复习山东省诸城市树一中学郑焕友隋海英光的有关知识中,物体的成像问题是一个重要的内容,也是每次考试中必考的内容。
光的传播规律有三条:一是光在均匀介质中沿直线传播;二是光的反射;三是光的折射。
光的这三种传播现象都能成像,物体所成的像有虚实、大小、倒正之分,像的位置有同侧与异侧之分。
实像是实际光线相交而成的,在光屏上可以接收到,又可以用眼睛看到;虚像不是由实际光线相交而成的,而是由实际光线的反向延长线相交而成的,虚像不能在光屏上接收到,但是可以用眼睛看到。
像的大小是像相对于物体的大小而言的,像的倒立还是正立也是相对于物体而言的,现在逐一分析:一、光在均匀介质中沿直线传播成像光在均匀介质中沿直线传播所成的像是实像,主要的例子是小孔成像。
小孔成像是光在同种均匀介质中沿直线传播而成的,它是实际光线相交而成的,是实像,光沿直线传播所成的像都是实像,没有成虚像的情况。
像的大小情况,有时是等大的,有时是放大的,有时是缩小的。
小孔成像的大小首先与物体到小孔的距离有关,光屏到小孔的距离一定时,物体到小孔的距离越大,物体所成的像就越小,物体到小孔的距离越小,物体所成的像就越大;其次时小孔成像的大小与光屏到小孔的距离有关,当物体到小孔的距离一定时,光屏到小孔的距离越大,物体成所的像就越大,光屏到小孔的距离越小,物体所成的像就越小。
像和物分居在小孔的两侧。
二、光的反射成像光的反射成像的例子较多,平面镜成像、光滑的平板玻璃成像、平静的水面成像,光滑的物体表面的成像,凸面镜成像,凹面镜成像,哈哈镜成像,这些成像都是光的反射形成的,物体发出的光(实际是物体反射的太阳光)经镜面反射后,反射光线进入人眼,我们觉得光是从镜也后面某点发出来的,这个点是反射光线的反向延长线相交而成的,这个像是虚像,光的反射现象所成的像都是虚像,都是正立的。
像的大小是由镜面的形状决定的,若镜面是平面时,像和物是等大的,如:平面镜成像、光滑的平板玻璃成像、平静的水面成像,光滑的平整的物体的表面的成像;若镜面是凹面,像是放大的,如:凹面镜成像,光滑的不锈钢汤匙的内表面成像,破了的暖瓶胆的凹面的成像等;若镜面是凸面,像是缩小的,如:凸面镜成像,光滑的不锈钢汤匙的外表面成像,破了的暖瓶胆的凸面的成像,汽车的观后镜成像等;若镜面是大的凹凸面的结合,则物体所成的像就会有的地方大有的地方小,这也就是我们看到的哈哈镜。
2012中考物理知识点总结物理这门学科在中考中占据着重要的地位,它涵盖了众多的知识点。
下面我们来系统地总结一下 2012 年中考物理的重要知识点。
一、力学1、力的概念力是物体对物体的作用。
力不能脱离物体而单独存在,一个物体既是施力物体,同时也是受力物体。
力的单位是牛顿(N)。
2、力的三要素力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。
3、力的作用效果力可以使物体发生形变,也可以改变物体的运动状态。
4、平衡力与相互作用力平衡力是指作用在同一物体上,大小相等、方向相反且作用在同一直线上的两个力。
相互作用力是指作用在两个不同物体上,大小相等、方向相反且作用在同一直线上的两个力。
5、牛顿第一定律一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
6、惯性物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。
惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。
7、压强压强表示压力的作用效果。
压强的计算公式为:P = F/S,其中 P表示压强,F 表示压力,S 表示受力面积。
增大压强的方法有增大压力或减小受力面积,减小压强的方法有减小压力或增大受力面积。
8、液体压强液体内部向各个方向都有压强,液体压强的大小与液体的密度和深度有关。
9、大气压强大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强。
证明大气压强存在的著名实验是马德堡半球实验。
10、浮力浸在液体或气体中的物体受到向上的力叫做浮力。
浮力的大小等于物体排开液体或气体所受的重力,即阿基米德原理:F 浮= G 排=ρ液 gV 排。
11、功和功率功等于力与在力的方向上移动的距离的乘积,计算公式为 W = Fs 。
功率表示做功的快慢,计算公式为 P = W/t 。
12、机械效率有用功跟总功的比值叫做机械效率,计算公式为η = W 有/W 总。
二、热学1、温度温度是表示物体冷热程度的物理量。
常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
2、物态变化物质存在的三种状态是固态、液态和气态。
2012年中考物理必考知识点1、通过实验探究物态变化过程。
2、尝试将生活和自然中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。
3、能用水的三态变化解释自然界中一些水循环现象。
有节约用水的意识。
4、初步认识质量的概念。
会测量固体和液体的质量。
5、通过实验理解密度的概念。
尝试用密度知识解决简单的问题。
能解释一些与密度有关的物理现象。
6、能用实例解释机械运动契机相对性。
7、能根据日常经验或自然现象粗略估计时间。
会使用适当的工具测量时间。
能通过日常经验或物品粗略估测长度。
会选用适当的工具测量长度。
8、能用速度描述物体的运动。
能用速度公式进行简单的计算。
9、通过常见的事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力。
认识力的作用效果。
能用示意图描述力。
知道二力平衡条件。
了解物体运动状态变化的原因。
会测量力的大小。
10、通过实验探究,理解物体的惯性。
能表述牛顿第一定律。
10、通过实验探究,学会使用简单机械改变力的大小和方向。
11、通过实验探究,学习压强的概念。
能用压强公式进行简单计算。
知道增大和减小压强的方法。
了解测量大气压强的方法。
12、通过实验探究,认识浮力。
经历探究浮力大小的过程。
知道物体浮沉的条件。
知道阿基米德原理。
13、通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。
探究并指导平面镜成像规律。
认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
了解凸透镜成像的应用。
14、通过实验,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
15、结合实例理解功的概念。
了解功率在实际中的应用。
16、知道机械功的概念和功率的概念。
能用生活、生产中的实例解释机械工的含义。
17、理解机械效率。
18、从能量转化的角度认识燃料的热值。
19、通过实验,了解比热容的概念。
尝试用比热容解释某些热现象。
20、通过实验探究电流、电压和电阻的关系。
理解欧姆定律,并能进行简单计算。
21、会读、会画简单电路图。
能连接简单的串联电路和并联电路。
能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。
2012中考物理最新考纲考点清单接下来,我们看一下考纲。
2012年最新考纲考点清单,所谓清单是是给大家列出来,让我们做到心中有数,这里的数据大家可以做一个参考。
力光热电总共四个部分,知识点,力学24个,光学7个,热学10个,电学19个,总共是60。
考点的话,我们把它分的更细一些,分别是66、13、30、48,最后是157。
有人会说把这些考点知识点列出来有什么作用呢?我们可以像记英语单词一样,给自己一个明确的目标。
也就是说我们可以对这些知识点去做各个击破,因为到了最后我还会跟大家分享,如果说我们到了最后冲刺阶段,还把所有的知识点没有一个主次之分,挨个去复习的话,可能效率还不够高。
因此我们要把这些知识点加以提炼,对自己熟悉的点我们可以快速略过。
对于自己还比较薄弱的环节,我们要重点突击,所以知道一下是有好处的。
再来我们可以来看一下,如何备考,我们说掌握方法和规律非常重要,以下是我给大家做了一些剪切。
每年中考的相似形是非常大的,可以看到第一道题,往往会考大家概念和单位,比如说2009年2010年2011年2008年大家发现,几乎都是这样。
如果我们要寻找它规律的话,大家自己可以心中猜测一下,今年的第一道题,它应该逃脱不了这个考点。
再来举个例子,抓住规律,我们就说等于抓住了考试的灵魂。
这是每年中考的第二道题,关于光学三现象,哪三现象,光的直线传播,光的反射,光的折射,虽然说是属于相对较简单的知识点,但是它也属于中考必考知识点,所以像这些知识点,我们在平时复习的时候,你只要花一点时间,把它们综合起来加以比较复习,很短时间内就能突破。
当然如果是我的学生,大家都清楚,我把这类题称为图片题,非常好得分。
继续,还有很多,大家可以自己去寻找,比如说单项选择里面,我们说导体和绝缘体几乎是每年都会考到的,所以说这样的两分,我们说不能丢。
再来热学里面有物态变化或者是影响液体蒸发快慢的因素等等这些因素,也是几乎在中考卷当中,每年都出现。
2012中考物理知识点总结物理作为中考的重要科目之一,其知识点涵盖了力学、热学、电学、光学和声学等多个领域。
为了帮助同学们更好地复习和掌握这些知识点,以下是对 2012 中考物理知识点的详细总结。
一、力学1、长度和时间的测量长度的基本单位是米(m),常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
测量长度的常用工具是刻度尺,使用刻度尺时要注意零刻度线、量程和分度值。
时间的基本单位是秒(s),常用单位有小时(h)、分钟(min)。
测量时间的常用工具是钟表。
2、运动的描述运动是宇宙中最普遍的现象。
在物理学中,把物体位置的变化叫做机械运动。
判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
参照物的选择是任意的,但不能选择被研究的物体本身。
3、速度速度是表示物体运动快慢的物理量,等于路程与时间之比。
公式为v = s/t,其中 v 表示速度,s 表示路程,t 表示时间。
速度的单位是米每秒(m/s),常用单位还有千米每小时(km/h)。
4、力力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在。
力的单位是牛顿(N)。
力的作用效果有两个:一是使物体发生形变,二是改变物体的运动状态。
力的三要素是力的大小、方向和作用点,它们都影响力的作用效果。
5、牛顿第一定律一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律。
牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,不能用实验直接证明。
6、二力平衡一个物体在两个力的作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力是平衡的。
二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。
7、摩擦力两个相互接触的物体,当它们相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做摩擦力。
摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
增大摩擦力的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度;减小摩擦力的方法有减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使两个接触面彼此分开(如加润滑油、磁悬浮等)。
2012中考物理必备常识汇集一、必记常数:1.光(电磁波)在真空中传播得最快,c=3×105Km/s=3×108m/s。
光在其它透明物质中传播比在空气中传播都要慢2.15℃的空气中声速:340m/s,振动发声,声音传播需要介质,声音在真空中不能传播。
一般声音在固体中传播最快,液体中次之,气体中最慢。
3.水的密度:1.0×103Kg/m3=1g/cm3。
1个标准大气压下的水的沸点:100℃,冰的熔点O℃,水的比热容4.2×103J/(Kg·℃)。
4.g=9.8N/Kg,特殊说明时可取10N/Kg5.一个标准大气压=76cmHg==760mmHg=1.01×105Pa=10.3m高水柱。
6.几个电压值:1节干电池1.5V,一只铅蓄电池2V。
照明电路电压220V,安全电压不高于36V。
7.1度=1千瓦·时(kw.h)=3.6×106J。
四、单位换算1nm=10-9m, 1mm=10-3m, 1cm=10-2m; 1dm=0.1m, 1Km=103m,1h=3600s, 1min=60s, 1Kwh=3.6×106J. 1km/h =1/3.6m/s,1g/cm3=103Kg/m3, 1cm2=10-4m2, 1cm3=1mL=10-6m3, 1dm3=1L=10-3m3,词冠:m毫(10-3),μ微(10-6),K千(103),M兆(106)五、重要概念、规律和理论1、记住六种物态变化的名称及吸热还是放热。
2、记住六个物理规律:(1)牛顿第一定律(惯性定律)(2)光的反射定律(3)光的折射规律(4)能量转化和守恒定律(5)欧姆定律(6)焦耳定律。
3、记住两个原理:(1)阿基米德原理(2)杠杆平衡原理4、质量是物体的属性:不随形状、地理位置、状态和温度的改变而改变;而重力会随位置而变化。
密度是物质的特性,与m,v无关,但会随状态、温度而改变;惯性是物体的属性,只与物体的质量有关,与物体受力与否、运动与否、运动快慢都无关;比热容是物质的特性:只与物质种类、状态有关,与质量和温度无关;电阻是导体的属性:与物质种类、长短、粗细、温度有关,与电流、电压无关。
2012年中考物理必备公式(知识)·资料共享者本人整理此份资料的目的在于互相交流学习,为广大学生提供帮助,请尊重原作者版权,勿用于商业用途。
由于水平有限,加之时间仓促,难免出现错误,望广大读者能即使指出文中的错误,并且请将更改后的文档发给我,以便即使学习、纠正。
谢谢合作。
本人邮箱:samwjy@1、声音被听到的三个过程:声源的振动产生声音——空气等介质的传播——鼓膜的振动;2、控制噪音的三种手段:防止噪音产生——阻断噪音的传播——防止噪音进入耳朵;3、真空中光速:c=2.99792×108m/s空气中的速度:c=2.997000×108m/s 通常这两个速度取c=3×108m/s;光在水中的速度约为真空中的3/4;光在玻璃中的速度约为真空中的2/3;4、光的反射定律:i=r (i:入射角r:反射角);5、电流:1mA=10-3A 1Ua=10-6A6、串联电路电流:I=I1=I2=……并联电路电流:I=I1+I2+……;7、串联电路电压:U=U1+U2+……并联电路电压:U=U1=U2=……;8、串联电路电阻:R=R1+R2+……并联电路电阻:1/R=1/R1=1/R2+…;(并联电路电阻推导公式:R=R1R2/R1+R2)9、电压:1kV=103 1mV=10-3V;10、欧姆定律:I=U÷R;11、电能:1kW·h=3.6×106J;12、电功率:P=W÷t;P=UI;1kW=103W;13、焦耳定律:Q=I2Rt;Q=W=Pt;Q=W=UIt;Q=W=U2÷R×t;14、电磁波:c=λf (c: 波速;λ:波长;f:频率);c=2.99792458×108m/s≈3×105km/s;15、密度:ρ=m÷v(m:质量;v:体积;ρ:密度);16、速度:v=s÷t(v:速度;s:路程;t:时间;)17、压强:P=F÷S;(F: 力;P:压强;S:受力面积);P=ρgh(g:10N/kg;h:液体深度;ρ:液体密度);18浮力:F=F向上-F向下;F=G排=ρ液g V排;F=G物-G浸;F=G物;20、机械能:功率:P=W÷t;P=FS÷t=Fv(F: 力;v:速度);21、杠杆原理:L1F1=L2F2(L1:动力臂;F1:动力;L2:阻力;F2阻力臂);22、机械效率:η=W有÷W总×100%;23、热量计算公式:Q=c m△t(Q:吸收或放出的热量;c:比热容;m物质质量;△t:升高或下降的温度);24、放出热量的计算公式:Q=qm[Q:放出的热量;q:物质的热值;m物质的质量(对于气体来说是V:体积)];★本文档在整理时参考课堂笔记和相关资料,在此感谢老师和这些相关资料的原作者,版权归原作者所有。
济南中考物理电学知识点济南中考物理电学部分是中考物理试题中的重要组成部分,涵盖了电路的基本概念、欧姆定律、电功率以及安全用电等知识点。
以下是电学部分的一些关键知识点概述:1. 电路的组成:电路由电源、导线、开关、用电器等组成。
电源提供电能,导线连接各个元件,开关控制电路的通断,用电器将电能转化为其他形式的能量。
2. 电路的状态:电路可以是通路、断路或短路。
通路表示电流可以顺畅通过,断路表示电流无法通过,短路则是电流绕过用电器直接从电源两端通过。
3. 电流:电流是电荷的流动,单位是安培(A)。
电流的方向是正电荷移动的方向。
4. 电压:电压是推动电流流动的原因,单位是伏特(V)。
电压的大小决定了电流的强弱。
5. 电阻:电阻是阻碍电流流动的物理量,单位是欧姆(Ω)。
电阻的大小与材料的性质、长度、截面积和温度有关。
6. 欧姆定律:欧姆定律描述了电压、电流和电阻之间的关系,公式为\( V = IR \),其中 \( V \) 是电压,\( I \) 是电流,\( R \) 是电阻。
7. 串联与并联:电路中的元件可以串联或并联。
串联电路中电流相同,电阻相加;并联电路中电压相同,电阻按反比分配。
8. 电功率:电功率是单位时间内消耗或转化的电能,单位是瓦特(W)。
电功率的计算公式为 \( P = IV \)。
9. 安全用电:了解安全用电的基本原则,如不触摸裸露的电线、不使用湿手操作电器、安装漏电保护器等。
10. 电能的计算:电能的计算公式为 \( W = Pt \),其中 \( W \)是电能,\( P \) 是功率,\( t \) 是时间。
11. 电表的使用:了解电表的工作原理和读数方法,包括电流表、电压表和电能表。
12. 电磁现象:了解电磁感应、磁场对电流的作用等基本电磁现象。
13. 家庭电路:了解家庭电路的布局,包括照明电路、插座电路等。
14. 电热:了解电流通过电阻时产生的热量,即电热的产生和计算。
15. 电学实验:掌握基本的电学实验技能,如使用多用电表测量电压、电流和电阻。
2013中考物理总复习知识点总结2013-1-4声现象1. 声音的发生:由物体的 振动 而产生。
振动 停止,发声也停止。
2. 声音的传播:声音靠 介质 传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠 空气 传来的。
3. 声音速度:在空气中传播速度是: 340m/s 。
声音在 固体 传播比液体快,而在液体传播又比 气体 体快。
利用回声可测距离:总总vt S s 2121== 4. 乐音的三个特征: 音色 、 音调 、 响度 。
(1)音调:是指声音的 高低 ,它与发声体的 振动频率 有关系。
(2)响度:是指声音的 大小 ,跟发声体的 振幅有关 、声源与听者的距离有关系。
(3)音色:不同乐器、不同人之间他们的 音色 不同5. 人们用分贝来划分声音强弱的等级,30dB ~40dB 是较理想的环境,为保护听力,应控制噪声不超过 90 分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过 50 分贝。
减弱噪声的途径:(1)在 声源处 减弱;(2)在 传播过程中减弱;(3)在 人耳 处减弱。
温度 物态变化1. 温度:是指物体的 冷热程度 。
测量的工具是 温度计 。
2. 温度计是根据 液体的热胀冷缩 原理制成的。
3. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度 。
1摄氏度的规定:把 冰水 混合物温度规定为0度,把沸水 的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为 1 ℃。
4. 常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。
5. 体温计:测量范围是 35 ℃至 42 ℃,每一小格是 0.1 ℃。
6. 温度计使用:(1)使用前应观察它的量程 和 分度值 ;(2)使用时温度计玻璃泡要 浸没 被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数 稳定 后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的 凹面 相平。
7. 固态 、 液态 、 气态 是物质存在的三种状态。
8. 熔化:物质从 固 态变成 液 态的过程叫熔化。
2012年中考物理总复习资料2012zhongkao倾情奉献第一章《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播1、一切发声的物体都在振动。
振动停止发声也停止。
振动的物体叫声源。
2、声音的传播需要介质,真空不能传声。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。
声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
二、我们怎样听到声音1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。
2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。
这种声音的传导方式叫做骨传导。
一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。
4、双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。
声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。
这些差异就是判断声源方向的重要基础。
这就是双耳效应.三、乐音及三个特征1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2、音调:人感觉到的声音的高低。
音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。
物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高。
3、响度:人耳感受到的声音的大小。
响度跟发生体的振幅和发声体距离的远近有关。
物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。
振幅越大响度越大。
4、音色:由物体本身决定。
人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
四、噪声的危害和控制1、当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2、物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
3、人们用分贝(dB)来划分声音等级。
4、减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
2012年济南物理中考试题1、B解析:本题考查微观粒子的大小关系。
原子是由原子核和核外电子组成,原子核又由质子和中子组成,而a粒子由两粒带正电荷的质子和两粒中性的中子组成,相当于一个氦原子核,故原子的空间尺度最大。
2、C解析:本题考查声音的特性。
由于各种乐器的结构、材料不同,各种乐器发出声音的音色不同,故可根据音色判断出不同的乐器,C项正确。
3、D解析:本题考查凸透镜成像的特点。
因为通过凸透镜看到蜡烛正立、放大的像,根据凸透镜成像的特点知像是虚像,虚像不能用光屏承接,D项正确。
4、D解析:本题考查改变物体内能的方式。
改变物体内能的方式有做功与热传递,小丽哈手是通过热传递的方式增加手的内能,小亮搓手是通过做功的方式增加手的内能,D项正确。
5、B解析:本题考查影响动能大小的因素。
动能由物体的质量与速度决定,当速度相同时质量越大的物体动能越大,由题意知列车的质量大于汽车大于摩托车,故列车的动能最大摩托车的动能最小,B项正确。
6、C解析:本题考查压力的作用效果。
脚印的深浅表示压力的作用效果不同,在压力和受力面积相同时,受力面不同,压力的作用效果也不同。
7、D解析:本题考查电磁学原理图。
A图探究电流的磁效应;B图探究通电螺线管的方向;C图探究磁场对通电导线的作用,D图探究电磁感应现象,发动机就是依据电磁感应原理制成的。
8、B解析:本题考查惯性的知识。
当驾驶员驾车高速行驶时,遇到情况要紧急刹车,车由于受到阻力滑行一段很小的距离就停下来,而驾驶员由于惯性继续向前撞向挡风玻璃,带上安全带就可有效避免这种伤害,B项正确。
9、A解析:本题考查能量转化的知识。
第一阶段关闭动力减速发电时,动车的动能转化为电能,第二阶段机械刹车时要克服摩擦做功,动车的动能转化为内能,A项正确。
10、A解析:本题考查物体的浮沉条件。
西瓜皮漂浮时有F浮1= G,西瓜皮下沉后受到的浮力F浮2< G ,故浮力大小F浮1> F浮2。
11、C解析:本题考查实验探究中的问题。
2012届中考物理考点归纳复习第六章《电压、电阻》之《电压》知识点归纳一、电压的作用1、电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
电源是提供电压的装置。
2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源(或电路两端有电压)②电路是连通的。
注:说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。
3、在理解电流、电压的概念时,通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题,这里使用了科学研究方法“类比法”(类比是指由一类事物所具有的属性,可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法)二、电压的单位1、国际单位:V常用单位:kVmV、μV换算关系:1Kv=1000V1V=1000mV1mV=1000μV2、记住一些电压值:一节干电池1.5V一节蓄电池2V家庭电压220V安全电压不高于36V三、电压测量:1、仪器:电压表,符号:2、读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值3、使用规则:①电压表要并联在电路中。
②电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。
否则指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的最大量程。
Ⅰ危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。
Ⅱ选择量程:实验室用电压表有两个量程,0—3V和0—15V。
测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电压在3V—15V可测量,若被测电压小于3V则换用小的量程,若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。
四、串、并联电路中,电压、电流特点:1、电流特点:串联电路的电流关系:表述串联电路中各处的电流都相等公式:I=I1=I2=I3=……并联电路的电流关系:表述:并联电路中干路中的电流等于各个支路电流之和。
公式:I=I1+I2+I3+……2、电压特点串联电路的电压关系:表述:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。
公式:U=U1+U2+U3+……并联电路的电压关系:表述:并联电路各支路两端的电压相等。
济南初中物理知识点总结一、力学1. 基本概念- 物质:构成物体的材料。
- 质量:物体惯性的量度,与物体的速度和位置无关。
- 力:作用在物体上的推或拉,能够改变物体的运动状态。
- 运动:物体位置随时间的变化。
2. 力学定律- 牛顿第一定律(惯性定律):物体保持静止或匀速直线运动状态,除非受到外力作用。
- 牛顿第二定律(运动定律):F=ma,即力等于质量乘以加速度。
- 牛顿第三定律(作用与反作用定律):作用力和反作用力大小相等、方向相反。
3. 力的合成与分解- 合力:多个力作用在一点时的等效力。
- 力的分解:将一个力分解为两个或多个分力。
4. 摩擦力- 静摩擦力:阻止物体开始运动的力。
- 动摩擦力:物体在运动中受到的摩擦力。
5. 重力- 重力:地球对物体的吸引力,与物体质量成正比。
- 重力加速度:物体在地球表面自由下落的加速度,约为9.8m/s²。
- 压强:力与作用面积的比值。
- 液体压强:液体对容器底部和侧壁的压力。
7. 浮力- 浮力:液体对物体的上升力。
- 阿基米德原理:物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体重量。
8. 简单机械- 杠杆:围绕固定点转动的硬棒。
- 滑轮:可以滚动的简单机械,用于改变力的方向和大小。
- 斜面:倾斜的平面,可以减少提升物体所需的力。
二、热学1. 温度与热量- 温度:物体热冷程度的度量。
- 热量:物体间热能的传递量。
2. 热传递- 导热:热量通过物体内部分子振动传递。
- 对流:液体或气体由于温度差引起的流动传递热量。
- 辐射:热量以电磁波的形式传递。
3. 热膨胀- 物体在受热时体积膨胀,冷却时体积收缩。
4. 气体定律- 波义耳定律:在恒定温度下,气体压力与体积成反比。
- 查理定律:在恒定体积下,气体压力与温度成正比。
- 盖-吕萨克定律:在恒定压力下,气体体积与温度成正比。
1. 光的反射- 反射定律:入射角等于反射角。
- 平面镜成像:平面镜能形成正立、等大、虚像。
初中物理总复习提纲第一章《打开物理世界的大门》第二章《运动的世界》一、物理学是研究声、光、力、热、电、磁等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。
观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径。
二、(1)参照物:(1)定义:被选作参照标准的物体。
(2)如何选:可选除研究对象外的任意物体,可选静止也可选运动的物体,一旦选定就要假定不动。
(天空、地平线不能选)(2)机械运动(运动):一个物体相对另一个物体位置的改变。
(3)静止:一个物体相对另一个物体的位置没有改变。
(注:另一个物体就是选定的参照物。
)(4)运动的相对性:描述一个物体的运动情况,选的参照物不同,结论也常常不同。
(5)运动是绝对的,静止是相对的。
(自然界中所有的物体都是运动的,绝对静止的物体是不存在的,静止只是相对参照物而言。
)匀速直线运动:速度不变的直线运动。
(6)机械运动的分类直线运动变速直线运动:速度变化的直线运动。
曲线运动(7)比较运动快慢的方法相同时间比路程相同路程比时间(8)定义:物体在单位时间内通过的路程。
(表示物体运动快慢的物理量)速度公式:v=s/t推出公式:s=v t,t=s/v单位:米/秒(m/s)千米/小时(km/h)厘米/秒(cm/s)(9)平均速度:(表示物体在变速运动中平均快慢的物理量)。
只能用总的路程除以总的时间,不是速度的平均值。
V平=s总/t总1000m 1 51km/h=1×= m/s= m/s3600s 3.6 18(10)单位换算1/1000m1m/s= 1×=3.6km/h1/3600h1m/s > 1km/h (m/s ×3.6km/h 小单位数要大)1km/h ÷3.6 1m/s三、长度的测量(测量工具:刻度尺)1、国际单位(SI):m2、单位换算:1km=1000m,1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm3、一把刻度尺,要先观察它的:零刻度线、量程(测量范围)和分度值如何使用刻度尺:(1)零刻度线要对准被测物体的一端,尺的位置要紧贴并平行于被测物体;(2)视线要垂直于刻度线;(3)测量结果是由准确值、估计值和单位组成。
(或由数字和单位组成)4、误差与错误:测量值与真实值之间的差异叫做误差。
误差不是错误,任何的测量都存在误差,误差不可以避免,也不可以消除,只能尽量的减小;错误可以避免,也可以消除。
5、减小误差的方法:使用更精密的测量工具和采用更合理的测量方法,多次测量取平均值四、时间的测量:(测量工具:钟表,实验室常用秒表(停表))1、单位换算:1h=60min, 1min=60s,1h=3600s. 1s=103m s=106μs=109ns五、一些特殊测量:(1)测一张纸的厚度:用刻度尺测出一叠相同纸的总厚度L;算出纸的张数n,则一张纸的厚度为d=L/n。
(2)测曲线的长度:取一段细棉线,用少量的胶水粘湿,贴在被测曲线上,用笔在棉线上作下曲线两端点的记号,将棉线取下拉直,用刻度尺测出棉线上两端点记号间的距离就是曲线的长度。
(3)测细铜丝的直径:将细铜丝紧密排绕在铅笔上,记下匝数n,用刻度尺测出线圈的总长度L,细铜丝的直径为d=L/n。
六、科学探究的过程:提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估第三章《声的世界》声音的产生:声音是由于物体振动产生的。
振动停止,发声停止。
正在发声的物体叫做声源。
声音的传播:声音的传播需要介质(固体、液体和气体),真空不能传声。
声音的速度:单位时间内,声音传播的距离。
在150C的空气中,声速v声=340m/s(气温越高,声速越大)声音在固体中的速度>声音在液体中的速度>声音在气体中的速度乐定义:声音的高低音音调频率:声源每秒振动的次数。
单位:赫兹(Hz)的影响的因素:频率,声源振动的频率越高,音调越高。
三定义:人耳感觉到声音的强弱。
(也叫音量或声量)个振幅:物体振动时,偏离原来位置的最大距离。
特响度影响的因素:声源的振幅:当离声源的距离相同时,声源的振幅越大,声音的响度越大性距离声源的远近:当声源的振幅相同时,离声源越远,声音的响度越小。
三声音强弱的单位:分贝(dB)(人耳能听见的最弱的声音为0 dB)要音色:定义:声音的品质和特色。
(也叫音品)素影响的因素:发声体的材料、结构、以及发声方式等。
人能听到的声音频率范围是20~20000 Hz。
听不见的声音超声:振动频率高于20000 Hz的声音。
次声:振动频率低于20 Hz的声音。
双耳效应定义:人们依靠双耳间的音量差、时间差判断声音的方位的效应。
作用:判断声源的方位。
控制噪声、减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施在声源处减弱具体的方法(措施)在传播过程减在人耳处(接收处)减弱第四章《多彩的光》一、光是一种电磁波。
光的用途:(1)光能使我们看见物体(照明)(2)植物进行光合作用(3)光能的利用(太阳能汽车、太阳能热水器、太阳能电池)(4)光纤通信(5)红外线遥控(6)利用光速测距(7)隧道工程激光导引(8)激光进行医疗(9)紫外线杀菌消毒等。
二、光源:能够发光的物体叫光源。
自然光源:太阳、恒星、萤火虫、水母等人造光源:开亮的电灯、点燃的蜡烛、燃烧的火把等。
1、光在同一种均匀介质中是沿直线传播。
光线:一条带箭头的直线来表示光的传播方向和路径。
(光线是人为假想的实际不存在)2、光在真空中传播速度最大,是3.0×108米/秒(m/s),合3.0×105千米/秒(km/s)(在空气中传播速度略小但也认为是3.0×108米/秒(m/s))。
3、光年:光在一年内传播的距离。
(光年是距离单位而不是时间单位)三、光的反射:1、定义:光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。
2、光的反射定律:(1)光反射时,反射光线、入射光线和法线三者在同一平面内;(2)反射光线和入射光线分别位于法线两侧;(3)反射角等于入射角。
3光的反射分为镜面反射和漫反射(它们都遵循光的反射定律)(光的反射中光路是可逆的)平面镜成像特点:(1)像与物到镜面的距离相等(等距);(2)像与物体大小相等(等大);(3)像与物关于镜面对称(对称);(4)平面镜成的是虚像。
(虚像)四、光的折射 1.定义:光从一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象。
2.光的折射规律:(1)光折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内;(2)折射光线和入射光线分别位于法线两侧;(3)当光从空气斜射入水、玻璃等透明物质时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角;当光从水、玻璃等透明物质斜射入空气时,折射角大于入射角;入射角增大时,折射角也增大,光垂直射到介质表面时,传播方向不改变。
(总之在空气中的角要大) (光在折射中光路也是可逆的) (折射时在空气中的角 > 在水中的角 > 在玻璃中的角)五、会聚作用:凸透镜,凹面镜。
发散作用:凹透镜,凸面镜六、探究凸透镜成像的规律实验表格 物距u像距v 正立 /倒立 放大 /缩小 实像 /虚像 同侧 /异侧 应用 u=∞v=f 缩小为一点 实像 异侧 测凸透镜的焦距 u>2ff<v<2f 倒立 缩小 实像 异侧 照相机 u=2fv=2f 倒立 等大 实像 异侧 间接测焦距 f<u<2fv>2f 倒立 放大 实像 异侧 投影仪,幻灯机 u=fv=∞ 不成像 u<f v >u 正立 放大 虚像同侧 放大镜 结论:凸透镜成像的规律:(1)当物体位于凸透镜二倍焦距之外时,成 倒立 缩小 的 实 像;(2)当物体位于凸透镜二倍焦距之处时,成 倒立 等大 的 实 像(3)当物体位于凸透镜一倍焦距与二倍焦距之间时,成 倒立 放大 的 实 像(4)当物体位于凸透镜一倍焦距以内时,成 正立 放大 的 虚 像。
☆心得:在凸透镜成像中,实像总是倒立的,虚像总是正立的; 成实像时,物距减小,像距增大,像变大;(物近像远像变大) 成虚像时(做放大镜用时)物距增大,像距增大,像变大;七、眼睛能成倒立、缩小的实像; 近视眼成像在视网膜的前面,用凹透镜来矫正。
远视眼(老花眼)成像在视网膜的后面,用凸透镜来矫正。
八、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。
光的三基色:红、绿、蓝。
颜料的三原色:品红、黄、青补:三条特殊光线:1、对凸透镜而言:(1)平行于主光轴的光线,将会聚于焦点射出;(2)经过焦点的光线,将平行于主光轴射出;(3)经过光心的光线,传播方向不改变。
2、对凹透镜而言:(1)平行于主光轴的光线,折射光线的反向沿长线经过焦点;(2)正向沿长线经过焦点的光线,将平行于主光轴射出;(3)经过光心的光线,传播方向不改变。
第五章 《熟悉而陌生的力》力(1)定义:力是物体对物体的作用。
(2)作用效果:(1)力可以使物体发生形变,(2)力可以使物体的运动状态发生改变。
(3)单位:牛顿(N )① ② ③ F F ① ② ③F F(4)力的三要素:力的大小、方向和作用点。
(每一要素都会影响力的作用效果)(只要一要素改变,力的作用效果都会改变。
)(5)力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向和作用点都表示出来。
(6)测量:弹簧测力计,主要部分:弹簧、指针、刻度板原理:在弹性限度内,弹簧的伸长跟它受到的拉力成正比。
(7)弹力:物体形状改变时产生的力。
应用:弹簧测力计定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。
(8)重力公式:G=mg 方向:竖直向下重心:重力在物体上的等效作用点。
滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦。
(9)种类滚动摩擦:一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦。
摩静摩擦:有相对运动趋势的静止物体之间的摩擦。
擦方向:与相对运动或相对运动趋势的方向相反。
影响因素:滑动摩擦力的大小跟物体间接触表面的粗糙程度以及压力的大小有关。
接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;压力越大,滑动摩擦力越大力增大摩擦的方法:(1)增大压力(2)增加接触面的粗糙程度。
(3)以滑动代替滚动减小摩擦的方法:(1)减小压力(2)减小接触面的粗糙程度。
(3)以滚动代替滑动(4)使接触面分离(加润滑油、使用气垫、运用磁悬浮)第六章《力与运动》牛顿第一定律(惯性定律):一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
(理解:原来运动的就保持原来的速度做匀速直线运动,原来静止的就保持静止的状态。
)力不是运动的原因,物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因。
定义:物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。
惯性(注:一切物体在任何情况下都有惯性,惯性不是力,惯性只跟物体的质量有关,质量越大,惯性越大,惯性与物体的速度无关。