让中国园艺重耀世界舞台——专访第44届世界技能大赛园艺项目黄山

浅析花艺职业技能竞赛———第44届世界技能大赛花艺项目全国选拔赛引发的思考作者：郑丽娟，王怡婉，白伟来源：《现代园艺·下半月园林版》 2017年第11期摘要院随着人们物质和精神生活水平的提高，花束、悬挂花饰、花项链、新娘花饰、惊喜盒等鲜花礼品作为探亲访友、居室婚宴等喜庆节日的一种高雅装饰品，已经走进广大市民的生活中。

各种花艺职业技能竞赛应运而生，其中世界技能大赛代表了各领域职业技能发展的世界水平，是世界技能组织成员展示和交流职业技能的重要平台。

我国将首次组团参加2017 年10 月中旬在阿联酋阿布扎比举行的第44 届世界技能大赛花艺项目竞赛。

为做好本次大赛，国家人力资源与社会保障部于2016 年8 月在上海举办了花艺世界技能大赛全国选拔赛。

关键词院职业技能大赛；花艺；全国花艺是花卉艺术的简称，它是通过一定的技术手法，将花材再创造成多种形式，集传统与现代、东方与西方、装饰与意境的多元化艺术表现力，展现自然与人及环境的完美融合，形成花的独特语言，给人以快乐或深思。

花艺随着国际流行趋势及花文化的互相渗透，随着行业技术的创新及流派的传承发展，越来越多元化，而职业技能竞赛，一个展现花艺的平台，也开始进入越来越多人的视线，同时，参赛对象也逐渐广泛。

花艺赛一般以职业技能大赛的形式开展，且往往隶属于其中一项内容。

花艺大赛是依据国家花艺技能标准，侧重展现参赛者突出花艺技能的活动。

大赛形式多样，技法表现多样，它坚持社会效益为主，秉承公开、公平、公正的原则，严格执行国家有关法律、法规，与插花职业技能鉴定紧密结合。

国内举办的花艺赛可以分为市赛、省赛、国赛，国际性的有世界技能大赛。

2016世界技能大赛花艺设计项目全国选拔赛属于国赛，是各省通过省赛等多种途径组成的参赛者参加的在上海的决赛，也是为2017世界技能赛作准备的一项重要比赛，全称是第44届世界技能大赛花艺项目选拔赛。

此次大赛汇集各路精英，参赛选手均为90 后，有花艺行业的从艺者，也有在校生，大赛由国家人力资源与社会保障部主办。

世界技能大赛园艺项目世界技能大赛园艺项目是一项旨在展示园艺技能的国际性比赛。

该比赛由世界技能组织主办，每两年举办一次。

参赛者来自世界各地，他们将展示他们在园艺方面的技能和创造力。

这项比赛旨在鼓励年轻人学习园艺技能，并提高园艺行业的水平。

园艺项目是世界技能大赛中的一个重要项目。

该项目涵盖了许多方面，包括植物培育、花卉设计、景观设计、园林建筑等。

参赛者需要展示他们在这些方面的技能和创造力。

比赛分为多个阶段，包括初赛、半决赛和决赛。

在每个阶段，参赛者需要完成一系列任务，包括设计和建造花坛、种植植物、设计和建造景观等。

评委会将根据参赛者的技能、创造力和完成任务的质量来评判他们的表现。

参加世界技能大赛园艺项目对于参赛者来说是一次难得的机会。

他们可以与来自世界各地的其他园艺专业人士交流经验和技能。

此外，他们还可以学习到最新的园艺技术和趋势。

参赛者还可以通过比赛获得国际认可和奖励，这将有助于他们在园艺行业中获得更好的职业发展机会。

世界技能大赛园艺项目对于园艺行业的发展也有着积极的影响。

该比赛鼓励年轻人学习园艺技能，提高了园艺行业的水平。

此外，该比赛还促进了国际园艺行业之间的交流和合作。

参赛者和评委会可以分享他们的经验和技能，这将有助于推动园艺行业的发展。

总之，世界技能大赛园艺项目是一项非常重要的比赛。

它不仅展示了参赛者的技能和创造力，还促进了园艺行业的发展。

参加这个比赛对于年轻人来说是一个难得的机会，他们可以学习到最新的园艺技术和趋势，并获得国际认可和奖励。

我相信，随着时间的推移，这个比赛将会越来越受到人们的关注和重视。

世界技能大赛园艺项目近年来，园艺项目在世界技能大赛中越来越受到重视。

作为一项展示园艺技巧和创造力的竞赛，园艺项目吸引了来自世界各地的参赛选手。

他们通过种植、养护和设计各种植物，展示了园艺的魅力和多样性。

园艺项目的参赛选手需要通过多个环节的考核来展示他们的技能。

首先，他们需要展示自己对植物的了解和养护技巧。

这包括对植物生长环境、肥料和水分需求的理解，以及对病虫害的预防和治疗方法的掌握。

参赛选手需要展示他们如何正确地修剪、浇水、施肥和除草，以保持植物的健康和美观。

参赛选手还需要展示他们的设计和创造力。

他们需要根据比赛要求，设计和布置一个园艺景观。

这可能包括选择合适的植物、安排植物的位置和布局、选择合适的花卉和装饰品等。

参赛选手需要展示他们如何将不同的植物和元素组合在一起，创造出一个独特而美丽的景观。

园艺项目的评委会根据参赛选手在养护和设计方面的表现来评分。

他们会考虑植物的健康状况、植物的美观程度、景观的整体效果等因素。

评委会还会考虑参赛选手的创新性和创造力，以及他们对园艺知识的理解和运用能力。

园艺项目的参赛选手不仅需要具备扎实的园艺技能，还需要具备团队合作和沟通能力。

在团队项目中，他们需要与其他团队成员密切合作，共同完成一个园艺任务。

这要求他们能够有效地分工合作，协调各项工作，并充分发挥每个人的专长。

园艺项目不仅是一项技能竞赛，也是一种艺术形式。

通过园艺，人们可以感受到大自然的美丽和力量。

园艺项目不仅展示了参赛选手的技能，也展示了他们对大自然的热爱和敬畏之情。

参赛选手通过园艺项目，向世界展示了园艺的魅力和价值。

园艺项目的世界技能大赛为参赛选手提供了一个展示自己才华的舞台。

他们通过园艺项目，交流和学习，不断提高自己的技能。

同时，园艺项目也为观众提供了一个欣赏园艺艺术的机会，增加了人们对园艺的了解和欣赏。

通过世界技能大赛园艺项目的竞争，我们可以看到园艺的美丽和多样性。

园艺不仅是一项技能，也是一种生活方式和艺术形式。

世界技能大赛园艺项目一、引言世界技能大赛是每年一次的国际性比赛，旨在展示和比较各国技能人才在各个领域的水平。

这篇文章将重点介绍世界技能大赛中的园艺项目，探讨园艺技能的重要性、比赛的规则以及如何提高园艺技能。

二、园艺技能的重要性2.1 园艺对社会的贡献园艺作为一门学科和行业，对社会的贡献不可忽视。

园艺技术可以改善城市环境，美化城市景观，提高城市空气质量；园艺也可以为食品产业提供优质的农产品，满足人们的口腹之欲；此外，园艺还可以为休闲、娱乐和健康提供场所，使人们能够在自然环境中放松和恢复身心健康。

2.2 园艺技能的培养和传承园艺技能的培养和传承是保证园艺行业持续发展的重要因素。

在世界技能大赛中，各国选手将通过比赛展示他们在园艺技能方面的造诣，同时也是对各国园艺技能培养和传承工作的一种检验。

通过这种方式，可以发现和培养更多优秀的园艺师，并推动园艺技术的进步和创新。

三、世界技能大赛园艺项目的规则3.1 比赛内容和要求世界技能大赛园艺项目的比赛内容包括但不限于：花卉栽培、花卉设计、园林设计和建设等。

选手需要展示他们在园艺技能方面的综合能力，包括植物种植、花卉布置、景观设计等方面的技巧。

3.2 比赛评分标准世界技能大赛园艺项目的评分标准主要包括以下几个方面：1.技术水平：选手的园艺技术水平将根据他们的植物种植技巧、花卉布置技巧和景观设计技巧来评判。

2.创意和表现力：选手的作品在创意和表现力方面将得到评委的评价，如花卉构思的新颖性、景观设计的独特性等。

3.时间和效率：选手在规定的时间内完成任务的效率也是评分标准之一。

3.3 比赛过程和要点比赛过程中，选手需要根据要求完成园艺任务，比如栽培花卉、设计花坛等。

他们需要熟悉和运用各种园艺工具和设备，同时还要注意安全和环境保护。

在比赛过程中，选手需要展示他们的团队合作能力、问题解决能力和创新能力。

四、提高园艺技能的方法和建议4.1 学习和实践要提高园艺技能，首先需要进行系统的学习和实践。

三年蛰伏破茧成蝶——记世界技能大赛汽车喷漆项目金牌获得者蒋应成从容、淡定，虽然还不到21岁，但第44届世界技能大赛汽车喷漆项目金牌获得者蒋应成的成熟和稳重，甚至超过了一般的成年人。

少时艰辛痴迷汽车喷漆云南保山与缅甸山水相连，1996年5月，蒋应成出生在这片山水之间。

然而，对于儿时的蒋应成而言，没有多少属于童年的美好回忆。

在蒋应成3岁那年，父亲因病去世，不久之后，母亲不辞而别。

从此，蒋应成便和爷爷奶奶相依为命。

初三那年，爷爷、奶奶因病去世，这无异于一个晴天霹雳。

可是，爷爷生前的嘱托，时常萦绕耳际：“就是砸锅卖铁，不吃不喝，你也得上学！”初中毕业后，出于对喷漆的热爱，蒋应成毫不犹豫地选择了设有汽车喷漆专业的职业高中。

2012年，杭州技师学院要在云南教学点——保山市隆阳区职业技术学校，选拔一批优秀学生到校本部学习。

通过笔试、面试，蒋应成凭借扎实的功底，被杭州技师学院选中了。

从保山来到杭州，蒋应成仿佛打开了新世界的大门。

再战世赛成功入围2014年1月，得知杭州技师学院开始组织第43届世赛汽车喷漆项目的报名工作后，蒋应成的心里有些许激动。

他立刻报名，并开始训练。

在这段时间里，蒋应成废寝忘食，每天除了吃饭、睡觉，剩余时间都在车间里练习。

通过层层选拔，他代表学院参加了世赛杭州市选拔赛，获得了第二名的好成绩，接着在浙江省选拔赛中再次夺得第二名。

同年8月，蒋应成参加了世赛汽车喷漆项目全国选拔赛，并以第一名的成绩进入国家队。

经过全国汽车喷漆专家组和国外专家历时1个多月的指导和训练，他在世赛全国8进4选拔赛中获第一名，又在4进2选拔赛中获得第二名，与杨金龙一同进入最后冲刺阶段的选拔。

在最后2进1选拔赛中，因为一个技术失误，蒋应成只拿到第二名，与第43届世赛擦肩而过。

从与第43届世赛擦肩而过的遗憾中重整旗鼓，在继续训练半年后，蒋应成又执着地踏上了第44届世赛的征程。

2016年9月，蒋应成参加第44届世界技能大赛汽车喷漆项目全国选拔赛，一举夺得第一名，再次入选国家集训队。

19ＯＣＣＵＰＡＴＩＯＮ2017 10Dynamic动态编辑 王　雨第44届世界技能大赛将于2017年10月15日至18日在阿联酋阿布扎比举行。

在这个被誉为“技能奥林匹克”的赛场上，我国经过层层选拔最终选定52名选手参加本届世赛47个项目的角逐，其中上海将有6名95后优秀选手代表国家参赛。

7月，人力资源社会保障部在北京召开了第44上海市人社局局长赵祝平走访慰问世赛上海参赛项目国家队20ＯＣＣＵＰＡＴＩＯＮ2017 10动态Dynamic编辑 王　雨近日，甘肃省人社厅相关负责人赴设在金川集团有限公司职工培训中心的第44届世界技能大赛砌筑项目中国集训基地，看望备战第44届世界技能大赛的中国选手梁智滨和教练团队。

甘肃省人社厅相关负责人观看了世赛选手仿真训练作品，并同国手和教练就砌筑项目世界标准、国际国内砖料规格差异、气候对灰浆湿度的影响等内容进行了深入交流。

在世赛基地理论实际一体化教室，甘肃省人社厅相关负责人对金川集团有限公司职工培训中心第44届世界技能大赛砌筑项目中国集训基地建设工作给予充分肯定，围绕国手封闭式集训，从加强选手的适应性训练、加强基地补贴资金的使用管理等方面提出进一步要求。

甘肃省人社厅相关负责人勉励世赛国手和教练团队要进一步增强不同条件下的应急训练能力，注重每个环节、步骤中的细微之处，多角度研究环境、赛场器具、选手适应等影响因素，确保以优异成绩向党的十九大献礼，为国争光！日前，河南省人大法制委员会主任委员李承先、河南省人力资源和社会保障厅副厅长李甄、河南省人大常委会法工委综合处处长王晨、河南省人社厅职业能力建设处处长张荣瑞等一行，来到第44届世界技能大赛制造团队挑战赛项目中国集训基地——中国空空导弹研究院技工学校视察。

导弹研究院党委副书记、工会主席袁鹏，人力资源部副部长郝志锋，导弹研究院技工学校校长王世刚参与 视察。

在集训现场，李承先、李甄一行听取了制造团队挑战赛项目的集训与备战情况介绍，观看了本届竞赛产品的功能演示，并与选手进行了亲切交流。

第44届世界技能大赛中国技术指导专家、翻译和教练名单一、第44届世界技能大赛中国技术指导专家（156人）（一）飞机维修项目黄长庚（组长）昌河飞机工业（集团）有限责任公司高级工程师徐龙江西洪都航空工业（集团）有限责任公司副总工艺师宋永磊中国直升机设计研究所研究员（二）车身修理项目叶建华（组长）上海交运汽车修理职业技能培训中心高级技师康健卡尔拉得优胜汽车修复系统（北京）有限公司工程师王明辉上海市杨浦职业技术学校高级教师、高级技师（三）汽车技术项目郭七一（组长）重庆长安汽车股份有限公司总工程师、研究员级高级工程师李雷重庆工业职业技术学院副教授王兆海深圳职业技术学院副教授（四）汽车喷漆项目张小鹏（组长）庞贝捷漆油贸易（上海）有限公司培训及售后总监、技师梁思龙杭州技师学院教师、技师陈郁涛浙江奥达通汽车销售服务有限公司服务经理、技师（五）重型车辆维修项目刘庆华（组长）湖北东风汽车技师学院正高级高级实习指导教师、高级技师蔡昶文广州市交通技师学院高级讲师、高级技师周俊湖北东风汽车技师学院讲师刘文生徐工集团有限公司科技分公司高级技师（六）砌筑项目雷定鸣（组长）长沙建筑工程学校高级工程师盛良长沙建筑工程学校高级工程师易宁辉金川镍都实业有限公司工程师（七）家具制作项目刘晓红（组长）顺德职业技术学院教授葛志凯邢台技师学院高级讲师、高级技师张付花江西环境工程职业学院讲师、技师（八）木工项目张志刚（组长）黑龙江林业职业技术学院家具工程学院院长、教授葛福合邢台技师学院一级实习指导教师张正然重庆市万州区正然实业有限公司总经理张琦辽宁林业职业技术学院材料工程学院副院长、副教授（九）电气装置项目雷云涛（组长）天津职业技术师范大学教授、高级技师刘进峰江苏省盐城技师学院教授、高级技师王大江ABB中国有限公司高级工程师（十）精细木工项目余继宏（组长）东华大学服装与艺术设计学院副教授胡传双华南农业大学材料与能源学院教授项国平上海市城市科技学校建筑实训中心高级讲师、工程师（十一）园艺项目赵昌恒（组长）黄山学院副教授曹仁勇江苏农林职业技术学院教授李夺北京绿京华园林工程有限公司高级工程师（十二）抹灰与隔墙系统项目张守生（组长）于建友国家级技能大师工作室高级技师于炳安于建友国家级技能大师工作室教师许家瑞浙江建筑职业技术学校教师（十三）管道与制暖项目李本勇（组长）中国建筑第八工程局有限公司教授级高级工程师严开淋重庆五一高级技工学校教师叶锏安吉县技工学校高级技师胥復根南京高等职业技术学校高级技师（十四）制冷与空调项目李川（组长）广州市工贸技师学院高级技师、一级实习指导教师叶翠安广东交通职业技术学院教务处副处长、高级实验师柯军约克广州空调冷冻设备有限公司工程师冼星文广州市工贸技师学院教师、高级技师（十五）瓷砖贴面项目于建友（组长）于建友国家级技能大师工作室高级技师、高级工程师侯伟烟台城乡建设学校高级教师高艳涛浙江建设技师学院技师（十六）数控铣项目鲁宏勋（组长）中国空空导弹研究院高级技师何跃北京市工业技师学院高级技师涂勇河南职业技术学院副教授（十七）数控车项目宋放之（组长）北京航空航天大学高级工程师王小芳河南平原光电有限公司高级工艺师徐国胜天津职业技术师范大学副教授、高级技师（十八）建筑金属构造项目马德志（组长）中冶建筑研究总院有限公司教授级高级工程师孙浩新疆安装高级技工学校高级讲师、高级技师张迪中冶建筑研究总院有限公司教授级高级工程师（十九）电子技术项目王为民（组长）广东省技师学院主任、正高级讲师李杰天津职业技术师范大学教授黄鑫广东易工厂科技有限公司总经理、高级技师（二十）工业控制项目袁海嵘（组长）西门子工厂自动化工程有限公司项目团队主管闫虎民天津职业技术师范大学副教授、高级实验师尹亚军铁岭技师学院教授级高级讲师苏美亭山东工业技师学院高级技师（二十一）工业机械装调项目宋军民（组长）江苏省常州技师学院副教授袁志刚中车戚墅堰机车有限公司高级技师肖建章广东省技师学院高级讲师（二十二）制造团队挑战赛项目周春雷（组长）中国空空导弹研究院技工学校高级工程师戴梦漪庆安集团有限公司副总工程师、研究员级高级工程师刘学文洛阳电光设备研究所高级工程师孙红伟中国航空无线电电子研究所工程师（二十三）CAD机械设计项目杨伟群（组长）北京航空航天大学工程训练中心副教授林泽生广州市工贸技师学院技师温广云欧德克软件公司华南区工程师（二十四）机电一体化项目李全利（组长）天津职业技术师范大学教授黄伟明广东省自动化与信息技术转移中心高级工程师高海华费斯托（中国）有限公司高级工程师翟津天津市滨海新区塘沽中等专业学校高级讲师（二十五）移动机器人项目郑桐（组长）天津职业技术师范大学系主任、高级实验师蔡月日北京航空航天大学讲师林佳鹏广州慧谷自动化设备有限公司技术工程师（二十六）塑料模具工程项目李克天（组长）广东工业大学教授李明广东省机械技师学院高级讲师李伟国广东省机械技师学院技师（二十七）综合机械与自动化项目谢晓红（组长）广东省机械技师学院正高级高级讲师邓奕湖南工程学院教授陈建立广东省机械技师学院高级实习指导教师李庆光广东里工实业有限公司总经理、高级技师（二十八）原型制作项目熊志勇（组长）华南理工大学副教授邓国安广州汽车集团有限公司汽车研究高级工程师赵晓霞广州市技师学院高级讲师、技师（二十九）焊接项目刘景凤（组长）中国工程建设焊接协会常务副会长、教授级高级工程师谢琦中冶建筑研究总院有限公司教授级高级工程师尹长华中国石油天然气管道科学研究院教授级高级工程师周云芳中国工程建设焊接协会高级工程师（三十）信息网络布线项目卢勤（组长）天津电子信息职业技术学院教授、高级技师杨阳天津电子信息职业技术学院副教授、高级技师于一民天津中德应用技术大学高级工程师（三十一）网络系统管理项目田钧（组长）佛山职业技术学院副教授、高级工程师黄道金北京尚观科技有限公司广州分公司工程师严宗浚广州市工贸技师学院教师、高级技师（三十二）商务软件解决方案项目韩素华（组长）邢台技师学院教授魏生广东省产权交易集团数据与信息服务事业部总经理孟庆华上海商学院副教授王卫红河北经贸大学教授（三十三）印刷媒体技术项目李不言（组长）上海出版印刷高等专科学校实训中心副主任、工程师薛克上海出版印刷高等专科学校实训中心主任、高级技师葛巍上海烟草包装印刷有限公司车间主任助理、高级技师（三十四）网站设计与开发项目穆斌（组长）同济大学软件学院院长、教授秦勤上海树维信息科技有限公司工程师钱剑林上海彦致信息技术有限公司产品经理（三十五）时装技术项目李宁（组长）中央美术学院副教授金丽北京金典今服装中心总经理陈纳新优卡（北京）科技发展公司董事长夏景杰北京小黑裙国际文化传播有限公司设计总监（三十六）花艺项目朱迎迎（组长）上海市建设工程安全质量监督总站党委书记、高级工程师梁胜芳上海静安园林绿化发展有限公司静安花店经理、技师丁稳林中国插花花艺协会技师王志东江苏天目花茶坊有限公司花艺总监、技师（三十七）平面设计技术项目徐伟雄（组长）深圳技师学院教授刘文贤深圳里程文化传播有限公司创作总监谢臻深圳技师学院技师（三十八）珠宝加工项目邹宁馨（组长）北京服装学院教授吴小军广西梧州学院副教授王宁广州轻工职业技术学院副教授（三十九）烘焙项目王吉松（组长）王森国际咖啡西点西餐学院高级技师冷建新中国焙烤食品糖制品工业协会面包师分会秘书长、高级技师朋福东王森国际咖啡西点西餐学院烘焙系系主任（四十）美容项目王芃（组长）重庆市蒙妮坦时尚职业培训学校校长李安李安玉指美甲艺术职业技能培训学校校长郭秋彤郭秋彤工作室高级技师（四十一）糖艺/西点制作项目黎国雄（组长）广州市启焙食品有限公司总经理干文华上海市现代食品职业技术技能培训中心校长、高级技师毛懋北京轻工技师学院高级技师黎彩平中山市技师学院工程师、技师（四十二）烹饪（西餐）项目朱一帆（组长）E帆厨艺学院院长、高级技师董彦上海迪斯尼乐园行政总厨钱以斌上海味Fusion厨房工作室高级技师（四十三）美发项目吉正龙（组长）杭州英美职业培训学校校长、高级技师何先泽重庆五一高级技工学校高级技师马志伟成都国际标榜职业技术学院高级技师郝海北京优美加连锁机构高级技师李文猛美格水晶美发美容连锁机构高级技师（四十四）餐厅服务项目王欢（组长）郑州艾美建业酒店总经理陈蕴上海市南湖职业学校旅游专业主任李鑫万豪酒店集团（嘉定店）西餐厅经理（四十五）商品展示技术项目郑念军（组长）广州美术学院美术教育学院副院长、教授黄迅广东工业大学艺术与设计学院教授符远广东轻工职业技术学院艺术设计学院教授（四十六）货运代理项目吕秀文（组长）上港集团物流有限公司国际货运分公司总经理朱荣上港集团物流有限公司国际货运分公司总经理助理苏兆河北京络捷斯特科技发展股份有限公司副总经理（四十七）3D数字游戏艺术项目叶维中（组长）上海摩意网络科技有限公司CEO、技术总监周烽深圳技师学院教师黄晶上海工艺美术职业学院教研室主任二、第44届世界技能大赛中国翻译（47人)（一）飞机维修项目胡方存杭州技师学院讲师（二）车身修理项目韩明上海出版印刷高等专科学校讲师（三）汽车技术项目陈玲华苏州市王森教育咨询有限公司出版部翻译（四）汽车喷漆项目周旻娴中国建筑第八工程局有限公司工程研究院工程师（五）重型车辆维修项目宁一潞深圳技师学院教师（六）砌筑项目毕永利广东省技师学院教学研究科科长、高级讲师（七）家具制作项目宋冰冰江苏省南京工程高等职业学校讲师（八）木工项目韩建保北京理工大学机械与车辆学院教授（九）电气装置项目霍佳漩邢台技师学院教师（十）精细木工项目裔沁阳苏州市王森教育咨询有限公司国际部翻译（十一）园艺项目张婧婧广州市轻工技师学院教师（十二）抹灰与隔墙系统项目张辉北京市工贸技师学院政工师（十三）管道与制暖项目张瑞天津职业技术师范大学助理研究员（十四）制冷与空调项目张彩华广东省机械技师学院教师（十五）瓷砖贴面项目岳颖琳昌河飞机工业（集团）有限责任公司高级工程师（十六）数控铣项目陈默北京金典今服装中心总经理助理（十七）数控车项目关思蔚广州市工贸技师学院教师（十八）建筑金属构造项目朱满华上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）讲师（十九）电子技术项目朱艳萍广州市轻工技师学院助理讲师（二十）工业控制项目李滢钰北京市工贸技师学院教师（二十一）工业机械装调项目李莎深圳技师学院讲师（二十二）制造团队挑战赛项目赵志彬北京市工业技师学院高级讲师（二十三）CAD机械设计项目杨欣重庆城市管理职业学院助理讲师（二十四）机电一体化项目张天光中国空空导弹研究院研究员（二十五）移动机器人项目王芷长沙建筑工程学校培训干事（二十六）塑料模具工程项目王香玲烟台城乡建设学校高级教师（二十七）综合机械与自动化项目陈东晨邢台技师学院教师（二十八）原型制作项目曾幸江苏省盐城技师学院教师（二十九）焊接项目俞俊上海市杨浦职业技术学校高级教师（三十）信息网络布线项目温昊深圳技师学院游戏专业教研室主任（三十一）网络系统管理项目吕书璨广东省机械技师学院教师（三十二）商务软件解决方案项目陈文婕上海港教育培训中心企业培训师（三十三）印刷媒体技术项目付炜亮江苏省常州技师学院教师（三十四）网站设计与开发项目高敬宙邢台技师学院讲师（三十五）时装技术项目高美上海市南湖职业学校教师（三十六）花艺项目林小越广州市工贸技师学院教师（三十七）平面设计技术项目李文胜北京市工贸技师学院讲师（三十八）珠宝加工项目卢子莹上海信息技术学校讲师（三十九）烘焙项目夏洁妮杭州技师学院讲师（四十）美容项目田坤铁岭技师学院教师（四十一）糖艺/西点制作项目麦浩妍广州市技师学院讲师（四十二）烹饪（西餐）项目刘优广州市工贸技师学院教师（四十三）美发项目薛佼重庆五一高级技工学校助理讲师（四十四）餐厅服务项目陈晓曦天津职业技术师范大学副教授（四十五）商品展示技术项目李晓洁藤仓（中国）有限公司通信部总监助理（四十六）货运代理项目洪常春黄山学院外国语学院副院长（四十七）3D数字游戏艺术项目周希劢浙江建设技师学院翻译三、第44届世界技能大赛中国教练（185人）（一）飞机维修项目徐龙（组长，兼）江西洪都航空工业（集团）有限责任公司副总工艺师邹丽萍江西洪都航空工业（集团）有限责任公司高级工程师陈卫东昌河飞机工业（集团）有限责任公司高级工程师徐剑锋江西航空职业技术学院系主任李明昌河飞机工业（集团）有限责任公司工程师（二）车身修理项目王明辉（组长，兼）上海市杨浦职业技术学校高级教师、高级技师马波上海市杨浦职业技术学校教师花文兵卡尔拉得优胜汽车修复系统（北京）有限公司技师李金文云南交通技师学院高级工卫斌郑州交通技师学院高级技师（三）汽车技术项目李虎（组长）重庆长安汽车股份有限公司高级技师杨宪福重庆西南汽车沃尔沃特约维修站技术总监王建重庆五一高级技工学校副教授俞选华杭州技师学院高级实习指导教师、高级技师宋云波南京交通技师学院高级技师（四）汽车喷漆项目梁思龙（组长，兼）杭州技师学院教师、技师连清彪浙江之信汽车有限公司钣喷主管、技师杨金龙杭州技师学院教师、特级技师林旭翔杭州技师学院喷涂教研组长、技师周越庞贝捷漆油贸易（上海）有限公司江浙沪培训经理、技师（五）重型车辆维修项目谢拔（组长）湖北东风汽车技师学院讲师王光林广州市交通技师学院高级讲师、高级技师郭永贤湖北东风汽车技师学院高级讲师、高级技师彭本忠广州市交通技师学院高级讲师（六）砌筑项目雷定鸣（组长，兼）长沙建筑工程学校高级工程师熊自新湖南建筑高级技工学校高级工程师林晓滨广州市建筑工程职业学校技师（七）家具制作项目刘晓红（组长，兼）顺德职业技术学院教授蒋建根邢台技师学院教师陈钰标邢台技师学院教师刘定荣江西环境工程职业学院讲师、技师（八）木工项目张志刚（组长，兼）黑龙江林业职业技术学院家具工程学院院长、教授王军强邢台技师学院教师王艳福黑龙江林业职业技术学院实训中心主任（九）电气装置项目刘进峰（组长，兼）江苏省盐城技师学院教授、高级技师王春阳江苏省盐城技师学院系主任、高级讲师李建军江苏省盐城技师学院教研室主任、高级技师张锦荣江苏省盐城技师学院技师惠希奇江苏省盐城技师学院高级技师王希友淄博市技师学院高级实习指导教师、高级技师（十）精细木工项目余继宏（组长，兼）东华大学服装与艺术设计学院副教授蒋志发广州市轻工技师学院教师沈雪云上海市城市科技学校教师饶鑫江苏农林职业技术学院教师（十一）园艺项目伍全根（组长）黄山学院高级工程师刘嘉安徽润一景观工程有限公司高级工程师王剑江苏农林职业技术学院讲师（十二）抹灰与隔墙系统项目张守生（组长，兼）于建友国家级技能大师工作室高级技师徐震浙江建设技师学院教师董崇岗于建友国家级技能大师工作室教师（十三）管道与制暖项目胥復根（组长，兼）南京高等职业技术学校高级技师朱彬西安开元电子实业有限公司工程师郑新浪江苏省盐城技师学院技师冯晓君绍兴市中等职业学校技师李文杰重庆五一高级技工学校技师（十四）制冷与空调项目冼星文（组长，兼）广州市工贸技师学院教师、高级技师黄光耀广州中车轨道交通装备股份有限公司工程师、高级技师钟健伟广州市工贸技师学院教师（十五）瓷砖贴面项目于建友（组长，兼）于建友国家级技能大师工作室高级技师、高级工程师臧国才烟台城乡建设学校教师、技师王华飞浙江省一建建设集团有限公司工程师（十六）数控铣项目鲁宏勋（组长，兼）中国空空导弹研究院高级技师刘高北京市工业技师学院技师林金盛广东省机械技师学院高级技师（十七）数控车项目徐国胜（组长，兼）天津职业技术师范大学副教授、高级技师王展超北京市工业技师学院高级技师余远杰广东省机械技师学院高级技师（十八）建筑金属构造项目刘定律（组长）中国十九冶集团有限公司高级技师王振新疆安装高级技工学校高级讲师、高级技师邹彬广州造船厂技工学校讲师夏琦男宁波技师学院讲师（十九）电子技术项目王为民（组长，兼）广东省技师学院主任、正高级讲师谢志平广东省技师学院高级讲师付少华重庆市机械电子技师学院主任、高级讲师张国良广东省技师学院副主任、讲师欧育豪广东省技师学院高级技师（二十）工业控制项目闫虎民（组长，兼）天津职业技术师范大学副教授、高级实验师尹亚军（兼）铁岭技师学院教授级高级讲师崔光煜山东工业技师学院技师任建科邢台技师学院高级技师（二十一）工业机械装调项目肖建章（组长，兼）广东省技师学院高级讲师杭明峰江苏省常州技师学院一级实习指导教师戴文博江苏省常州技师学院一级实习指导教师孙伟城广东省技师学院一级实习指导教师吴国雄广东省技师学院一级实习指导教师（二十二）制造团队挑战赛项目戴梦漪（组长，兼）庆安集团有限公司副总工程师、研究员级高级工程师赵晓明中国空空导弹研究院高级技师王勇中国空空导弹研究院高级技师邵志永中国空空导弹研究院高级技师石向前中国空空导弹研究院技工学校高级技师（二十三）CAD机械设计项目温广云（组长，兼）欧德克软件公司华南区工程师黄奕广州市工贸技师学院技师刘洋广州市技师学院技师拾祎春江苏省南京工程高等职业学校教师（二十四）机电一体化项目翟津（组长，兼）天津市滨海新区塘沽中等专业学校高级讲师徐伟天津职业技术师范大学附属高级技术学校高级技师伍思洪广州市机电技师学院高级技师张宋文广东省岭南工商第一技师学院高级技师（二十五）移动机器人项目闫毅平（组长）北京市工贸技师学院高级工程师庞春广州市机电技师学院高级技师章安福广州市工贸技师学院讲师徐才广南京技师学院高级技师（二十六）塑料模具工程项目林新波（组长）广东省机械技师学院技师王华雄广东省机械技师学院技师李伟国（兼）广东省机械技师学院技师（二十七）综合机械与自动化项目张振（组长）广东省机械技师学院高级实习指导教师张国华广东省机械技师学院高级技师练振达广东省机械技师学院高级技师王志海广东省机械技师学院高级技师（二十八）原型制作项目赵晓霞（组长，兼）广州市技师学院高级讲师、技师成敬忠广东工业设计培训学院高级技师欧国军深圳拓维模型技术有限公司总经理薛文辽宁丰田金杯技师学院高级技师（二十九）焊接项目周树春（组长）中国十九冶集团有限公司高级技师赵炜中国十九冶集团有限公司高级技师凌炜江南造船集团职业技术学校技师（三十）信息网络布线项目杨阳（组长，兼）天津电子信息职业技术学院副教授、高级技师田力天津市电子信息高级技术学校讲师、高级工王启蒙天津市电子信息高级技术学校高级讲师（三十一）网络系统管理项目吴多万（组长）广州市工贸技师学院高级讲师、高级技师田钧（兼）佛山职业技术学院副教授、高级工程师李群嘉广州市工贸技师学院教师、技师马巍广州京睿信息科技有限公司工程师（三十二）商务软件解决方案项目。

让中国园艺重耀世界舞台r——专访第44届世界技能大赛园
艺项目黄山集训基地
杨生文
【期刊名称】《职业》
【年(卷),期】2017(0)12
【摘要】这个基地环境不一般在一般人的眼中,世界技能大赛的基地,一定是机器成排、马达轰鸣的现场,但走进第44届世界技能大赛园艺项目中国集训基地,却是另
外一番景象：这里亭台楼阁、小桥流水、草长莺飞,一栋栋现代徽派建筑点缀其间。

不仔细看,还以为来到了桃花源。

实际上,这既是第44届世界技能大赛园艺项目中
国集训基地,也是安徽润一景观工程有限公司的办公地,还是他们用园艺技能匠心打
造的黄山润一生态园。

【总页数】3页(P4-6)
【作者】杨生文
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.让中国园艺走向世界r——访第44届世界技能大赛园艺项目选手孙伟、汪仕洋[J], 强音
2.世界技能大赛园艺项目对应用型本科院校园林专业课程改革的启示
——以黄山学院为例 [J], 赵昌恒;伍全根;马涛
3.世界技能大赛园艺项目对应用型本科院校园林专业课程改革的启示——以黄山学
院为例 [J], 赵昌恒;伍全根;马涛
4.江苏省交通技师学院获批第46届世界技能大赛飞机维修项目中国集训基地 [J],
5.广东省交通城建技师学院被人社部确定为第46届世界技能大赛中国组委会确定为货运代理油漆与装饰项目中国集训基地 [J],
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附件22016年中国技能大赛——第44届世界技能大赛全国选拔赛竞赛技术规则为举办好2016年中国技能大赛——第44届世界技能大赛全国选拔赛（以下简称全国选拔赛），选拔优秀选手参加集训，全力备战第44届世界技能大赛，我部特制定全国选拔赛竞赛技术规则。

第一部分总体要求一、主要目标。

参照世界技能大赛技术标准，选拔优秀选手入围国内集训，为最终选出最优秀选手参加第44届世界技能大赛奠定基础。

通过“分散+集中”的比赛组织形式，不断探索和总结组织实施经验，逐步形成举办世界技能大赛全国选拔赛的成熟模式。

同时，通过全国选拔赛，使参赛选手、裁判等相关人员熟悉世界技能大赛技术要求，了解相关职业领域技术技能发展趋势，促进国内技能竞赛和技能人才培养工作科学和可持续发展。

二、竞赛项目。

全国选拔赛分六大领域45个比赛项目：（一）建筑与结构技术领域（10个项目）。

瓷砖贴面、管道与制暖、电气装置、砌筑、抹灰与隔墙系统、家具制作、精细木工、木工、园艺、制冷与空调。

（二）艺术与创意领域（4个项目）。

珠宝加工、花艺、时装技术、平面设计技术。

（三）信息与通讯领域（5个项目）。

信息网络布线、商务软件解决方案、印刷媒体技术、网站设计、网络系统管理。

（四）制造与工程技术领域（15个项目）。

综合机械与自动化、制造团队挑战赛、机电一体化、CAD机械设计、数控车、数控铣、焊接、电子技术、工业控制、移动机器人、建筑金属构造、塑料模具工程、原型制作、钣金技术、工业机械装调。

（五）个人与社会服务领域（6个项目）。

美发、美容、糖艺/西点制作、烹饪（西餐）、餐厅服务（西餐）、烘焙。

（六）交通与物流领域（5个项目）。

车身修理、飞机维修、汽车技术、汽车喷漆、重型车辆维修。

我国参加第44届世界技能大赛的最终项目，以世界技能组织公布的比赛项目为依据确定。

三、组织实施形式。

全国选拔赛在各地区和有关行业组织（集团公司）选手选拔的基础上，由我部统一组织领导，在相对集中的一段时间内，采取“分散+集中”的形式组织开展，并由不同省（市）作为赛区具体承办组织实施工作。

潘沈涵：第44届世赛中国队的“两最”选手作者：祁娜来源：《职业·中旬》2017年第10期鲜花美丽而摇曳多姿，花香更是沁人心脾。

花艺就是这样一种结合了自然美和艺术美的让人赏心悦目的项目。

记者第一次看到第44届世界技能大赛花艺项目选手潘沈涵的名字时，脑海中立刻浮现出一位美丽典雅散发淡淡香气的女子形象。

“喂，您好！”“您好”。

一个温润的男青年的声音让记者愣了几秒钟，“请问您是潘沈涵？”“对，我是。

”在随后的采访中，潘沈涵带给了记者一个又一个惊喜。

2017年9月8日，潘沈涵和另外两位世赛选手受邀来《职业》杂志社参观交流，远远走来的三人中有一位高个子格外突出，这位1999年出生、身高1.91米的小伙子就是潘沈涵。

潘沈涵无意间创造了第44届世界技能大赛中国队的“两个最”：身材最高，年龄最小。

歪打正着走上花艺之路潘沈涵出生于上海，小时候的愿望是成为一名建筑设计师，到上海同济大学学习建筑。

“当时为什么选择学习花艺？”记者问道。

“我有三个没想到。

第一个没想到是来到中专学习。

第二个没想到就是进了中专我就当上了班长。

第三个没想到是会参加这么多比赛。

班主任推荐我去参加比赛，我当时想，自己对花艺这个项目挺感兴趣的。

虽然学建筑的愿望泡汤了，但是花艺这个项目也是和设计相近的，也需要美术功底，我觉得挺好，就参加了。

没想到后来越来越感兴趣。

初中时我报了美术班，考到这所学校后，我学习的专业是园林设计，都是和美术有关系的。

”在潘沈涵看来，一切都如此巧合，但看似巧合，又像是冥冥之中的安排。

潘沈涵2015年进入上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）学习。

“刚来的时候我以为花艺就是插插花而已，其实并不是，花艺和插花不一样。

我们是搭建一个架构，然后花是呼应这个架构的。

中国人所说的插花是传统的、有意境的插花，我们的项目是偏向西方花艺，这是我没想到的，来到学校后，我学到了很多。

”比赛第一名专业户2016年年初，潘沈涵被学校选中参加了花艺项目集训班，经过严格考核和个人努力，成功进入了7人组成的上海集训队，但是最后只有3人能够代表上海征战全国选拔赛。

世界技能大赛园艺项目介绍
世界技能大赛园艺项目介绍
第一章：引言
园艺作为一门古老而又具有现代特色的技艺，在世界各地都有着广泛的传承和应用。

为了促进园艺技能的发展与交流，世界技能大赛每年都会举办园艺项目的竞赛。

本文将深入介绍世界技能大赛园艺项目，探讨其意义、挑战和发展方向。

第二章：世界技能大赛园艺项目的意义
2.1 园艺技能的重要性
2.2 园艺比赛对技能的推动作用
2.3 园艺比赛对参赛选手的价值
第三章：世界技能大赛园艺项目的挑战
3.1 时间限制与作品要求
3.2 复杂多样的园艺技能
3.3 团队合作与个人能力
第四章：世界技能大赛园艺项目的发展方向
4.1 技术水平与创新能力的提升
4.2 环境保护与可持续发展
4.3 促进国际交流与合作
第五章：世界技能大赛园艺项目的观点与理解
5.1 观点一：世界技能大赛园艺项目可促进园艺技能的传承与创新5.2 观点二：世界技能大赛园艺项目在培养人才和提高人才水平方面具有重要作用
5.3 观点三：世界技能大赛园艺项目应重视环境保护和可持续发展的要求
第六章：总结与回顾性内容
6.1 对世界技能大赛园艺项目的综合评价
6.2 对园艺技能的发展和应用的展望
结论：通过世界技能大赛园艺项目的竞赛，不仅能够促进园艺技能的传承和创新，也为园艺人才的培养和提高提供了重要平台。

同时，项目所强调的环境保护和可持续发展的要求也对园艺行业的未来发展具有重要指导意义。

希望本文能够对大家对世界技能大赛园艺项目有更全面、深刻和灵活的理解。

（字数：345）。

让中国园艺走向世界——访第44届世界技能大赛园艺项目选手孙伟、汪仕洋作者：强音来源：《职业·下旬刊》 2017年第9期第一脚迈入土堆，第44届世赛园艺项目铜牌获得者、黄山学院园林专业的学生孙伟和汪仕洋就知道自己今后会成为一个“土人”：抬水，挖坑，栽树苗，砌墙，搬砖，接管道；用一根白色的墙线固定墙体，倾斜度要精确到0.1mm之内；用最快的速度，在墙体之间反复搬运数次砖头……用孙伟的话来讲，叫“一朝入土坑，十年出不来”。

然而，孙伟和汪仕洋万万没有想到，他们在这种“接地气”的工作状态下摸爬滚打一阵，竟然能够代表国家，去世界技能大赛上参加园艺项目的比赛，为国争光。

“吃了这么多年‘土’，值了。

”“土办法”挑出了“洋学生”4月中旬的黄山，最高气温飙升到了28℃，在世赛园艺项目中国集训基地——黄山润一生态园里，4名选手已经在施工场地上紧张劳作了5个小时，早已汗流浃背。

每日周而复始的训练已经成为他们的生活常态。

据第44届世界技能大赛（以下简称世赛）园艺项目中国集训队专家组组长、黄山学院副教授赵昌恒介绍，这是中国首次参加园艺项目的比赛。

在没有任何经验可循的前提下，如何选出优秀选手，代表国家队出征，成为当时他最头疼的事情。

眼看着时间截点日益逼近，赵昌恒意识到必须通过海选，从黄山学院园林专业的200人中，用“土办法”找到具备“3个月可以出师”的潜能学生。

这些“土办法”测试包括：在8分钟时间里，将一堆石块搬到50米远的地点，并且将石块垒成墙，看谁搬得多，垒得高；一番巨大的体力支出后，立即进行穿针测试，看谁在2分钟时间里穿的多；给一个硬纸板，在规定时间里做一个纸盒子，看谁的盒子面积大，而且稳定性高……说到选拔的过程，孙伟表示“已经过来了，大小的比赛进行了七场，比到最后都麻木了。

”除了要应对那些“土测试”，还要进行审美和设计、体力与定力方面的培养。

孙伟表示：“审美和设计的训练，好比刚从工地里走出来，立马就要高大上地去构思一幅美景；体力与定力的训练，就是搬过石头之后再穿针，从糙汉子秒变绣花姑娘。

世界技能大赛园艺项目概述标题：世界技能大赛园艺项目概述引言：世界技能大赛（WorldSkills Competition）是一项享有盛誉的国际职业技能竞赛，每两年举行一次。

它为青年职业人才提供了展示自己技能的平台，并促进了国际职业教育和技能培训的发展。

园艺项目是世界技能大赛中备受关注的一个项目，本文将深入探讨世界技能大赛园艺项目的概述，从不同的角度介绍其重要性、技能要求和竞赛流程。

一、世界技能大赛园艺项目的重要性1.1 促进园艺行业的发展园艺作为一门复杂的艺术和科学，对于城市绿化、环境保护和美化空间起着重要作用。

世界技能大赛园艺项目提倡创新和技能培训，推动了园艺行业的进步和发展。

1.2 培养青年职业人才世界技能大赛园艺项目为青年职业人才提供了锻炼和展示自己技能的机会。

通过参与竞赛，他们能够获得更广阔的职业发展空间，并激发对园艺行业的热情和兴趣。

二、世界技能大赛园艺项目的技能要求2.1 植物种植与养护技能园艺师需要具备良好的植物种植和养护技能，包括选择适宜的植物品种、掌握种植方法、控制病虫害等。

2.2 花卉和景观设计技能园艺师必须具备出色的花卉和景观设计能力，包括艺术感知力、色彩搭配、布局设计等方面的技能。

2.3 园林施工和管理技能园艺师需要掌握园林施工和管理的技能，包括选择合适的施工材料、操作工具、园林绿化的维护等。

三、世界技能大赛园艺项目的竞赛流程3.1 预赛园艺项目的预赛分为理论考试和实际操作两个环节。

参赛选手需要通过理论考试，测试他们对植物学、园艺学和设计原理等方面的理解。

在实际操作环节，他们需要根据给定的任务和设计要求，完成一定的园艺工作。

3.2 决赛决赛阶段，参赛选手将面对更具挑战性的任务和竞争对手。

他们需要展示出卓越的技巧和整体的园艺能力，经过评委的评估，最终决出优胜者。

结论：世界技能大赛园艺项目是一场国际顶级的职业技能竞赛，它不仅是促进园艺行业发展的平台，也是培养青年职业人才的重要机会。

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第四十四届世界技能大赛闭幕中国代表团取得历史最好成绩
作者：
来源：《荣誉杂志》2017年第10期
10月19日，第四十四届世界技能大赛在阿联酋阿布扎比闭幕。

中国代表团在本次大赛中参加47个项目比赛，获得15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖，位列金牌榜首位。

第四十四届世界技能大赛中国代表团团长、人力资源和社会保障部职业能力建设司司长张立新表示，中国代表团参赛项目涵盖大赛全部6个领域，在每个领域都获得了金牌，取得了历史最好成绩，在世界舞台上展示了我国职业技能发展的整体实力和青年技能健儿的精湛技艺。

中国代表团在党的十九大胜利召开之际不负众望，为党的十九大献礼。

其中，工业机械装调项目选手宋彪比赛得分在所有参赛选手中最高，获得“阿尔伯特大奖”；数控铣项目选手杨登辉获“中国代表队国家最佳奖”。

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安徽省人社厅副厅长戴毅赴世赛基地慰问“园艺项目”国家队选手
作者：
来源：《职业·中旬》2017年第09期
日前，安徽省人力资源和社会保障厅副厅长戴毅，在黄山市委组织部副部长、黄山市人社局局长陈立青的陪同下，赴第44届世界技能大赛园艺项目中国集训基地——黄山润一生态园慰问国家队选手、教练。

戴毅冒着酷暑深入基地现场，与正在紧张集训的“园艺项目”国家队选手汪仕洋、孙伟亲切交谈，鼓励选手奋力拼搏，在第44届世界技能大赛舞台上展示精湛的技能，为祖国和人民赢得荣誉。

戴毅指出，距离第44届世界技能大赛开幕仅剩短短68天时间，这标志着第44届世界技能大赛的备战工作已进入赛前集训冲刺阶段。

要按照世赛“园艺项目”的特点和要求，瞄准夺牌目标，统一部署、精心谋划，统筹安排赛前集训工作。

戴毅叮嘱基地有关负责人要根据炎热高温的天气情况制订科学的训练计划，做好选手生活保障以及防暑工作，确保选手以最佳状态投入赛前冲刺训练。

世界技能大赛园艺项目园艺是一门古老而又充满魅力的艺术，它不仅仅是种植和培育花卉、蔬果的过程，更是一种对自然的理解和对美的追求。

世界技能大赛园艺项目，则是集结了全球最顶尖的园艺高手，展示他们的技能和创造力的舞台。

在世界技能大赛园艺项目中，选手们将展示他们的园艺技能，包括植物的选材与培育、景观设计、病虫害防治等等。

他们需要展示出对植物的独到见解和处理问题的能力，同时还需要展示出独特的审美眼光和创意思维。

园艺项目的首要任务是选材和培育植物。

选手们需要根据比赛的主题和要求，选择适合的植物品种，并通过精心的培育和管理，使植物生长得茂盛、健康。

他们需要对植物的特性和需求有着深入的了解，并能够根据不同植物的特点来制定合理的养护措施。

在景观设计环节，选手们需要运用自己的审美眼光和创意思维，将各种植物有机地融合在一起，打造出美丽而又独特的景观。

他们可以通过植物的形状、颜色和纹理来创造不同的景观效果，使整个园艺作品更加丰富多样，给人以美的享受和惊喜。

除了选材和景观设计，园艺项目还需要选手们展示对病虫害的防治能力。

在现实生活中，植物常常受到各种病虫害的侵扰，而园艺师需要具备解决这些问题的能力。

选手们需要准确识别病虫害的症状，并采取相应的防治措施，保证植物的健康生长。

世界技能大赛园艺项目的参赛选手们不仅需要具备扎实的理论知识，还需要有着丰富的实践经验和灵活的应对能力。

他们需要在有限的时间内完成各项任务，并且需要面对各种突发情况做出及时的反应和处理。

这既考验了选手们的专业素养，也考验了他们的心理素质和团队合作能力。

世界技能大赛园艺项目不仅仅是一场竞赛，更是一次技术交流和学习的机会。

选手们可以通过观摩其他选手的表演和作品，学习到更多的园艺技巧和创新思路。

同时，他们还可以与来自不同国家和地区的选手们交流经验，拓宽自己的视野，增加自己的专业知识。

园艺是一门需要耐心和细致的工作，它需要选手们对植物的关爱和呵护，需要他们对自然的敬畏和感悟。

全国技能大赛园艺项目
全国技能大赛园艺项目是一场针对热爱园艺的学生和职业人士的
技能比赛，旨在发现和培养园艺优秀人才。

比赛采用专业性强、深度
紧凑的项目内容，实现参赛者技能考核和综合测评，以此来有效增强
参赛者的实践能力和创新精神，培养园艺从业人才。

参赛者可以选择参加园艺技能考核、园艺设计比赛和植物景观设
计比赛。

园艺技能考核是一项基础性的实践项目，参赛者要求掌握不
同园艺作业的实践技能，包括施肥、种植、浇水、除草、防治病害、
保养植物等。

其中综合类、护理类和特种类技能考核是实践能力和职
业素质的评价，比赛可以检验参赛者的专业知识和实践能力。

园艺设计比赛是园艺优秀人才的实现证明，以园林设计为主，旨
在考查参赛者的水平，要求具备较强的绘图能力和园林设计的理论知识，还需要用色彩表现形式、装饰性灌植结构和内容具体，内容丰富，表现力强。

植物景观设计比赛是以园林景观设计实践技能为表现主题，旨在
检验参赛者具备良好的植物景观设计思维，以及强调规律性和多样性
设计思想，装饰性灌植设计人性化、绿色化、富有变化，设计师整体
景观设计要呈现出完美的和谐美感。

通过全国技能大赛园艺项目的比赛，使参赛者有更加深入的了解，有效地展现自身的技能，提升自身技术水平和能力，从而为园艺行业
和植物景观设计行业培养优秀人才。

全国技能大赛园艺项目
全国技能大赛园艺项目是一项集实践、比赛、展示为一体的竞赛活动，旨在通过比赛和实践，提高园艺行业人才的技术水平，引导和推广园艺行业业内先进的技术和知识，提升国家的园艺技术能力，促进园艺行业的发展。

园艺项目是全国技能大赛中最具特色的项目，竞赛以“园林景观界园艺新技术、新工艺、新设备、新材料与新产品”为核心主题，以城市绿化、生态园林、庭院绿化、公园植物布局、果园植物布局、山谷风景等为项目内容，聚焦园艺新技术、新工艺、新设备、新材料和新产品，旨在提升园艺技术专业技能。

竞赛流程为：全国技能大赛将邀请资深的专家和学者，担任评判委员会成员，对参赛选手的作品进行专业公正的评判。

参赛选手在参赛前，须熟悉规定的详细竞标内容，熟悉参赛要求，准备好队伍的工具、材料和资源，当天按照规定的时间完成参赛任务。

参赛过程中，将结合讲解、抢答、模拟执行等多种方式来考核选手的技能，以及参赛团队的配合能力，以评判获得优胜者。

园艺这项技能大赛可以帮助大家重新认识园艺，增强大家对园艺技术、管理理念以及技能的认知，促进园艺行业发展。

海峡两岸第一届“园艺项目”技术交流赛在台中市明道大学
举行
近日，由台湾地区台中市景观工程商业同业公会、黄山市园林协会联合主办的海峡两岸第一届园艺（造园景观）技术交流赛在台中市明道大学举行。

黄山市人社局调研员方萍，黄山市园林协会会长、第44届世界技能大赛园艺项目中国集训队专家组组长、海峡两岸第一届园艺项目技术交流赛裁判长赵昌恒，黄山市人社局职业能力建设科科长周京辉，世赛园艺项目中国集训队教练组组长伍全根、教练刘嘉等随队指导比赛，园艺项目广东队教练、江苏队教练和选手观摩比赛。

比赛历时3天，设计与考评均参照国际大?标准执行，图纸提前一天公布，选手们在27平方米的场地上进行技能角逐。

在技术交流赛中，选手们相互切磋、学习，技能得到了快速提升。

在创意模块、劳动保护、施工保洁、选手配合、植物栽培、精度把握等多方面，选手们均有显著进步。

积土而为山，积水而为海；绳锯木断，水滴石穿。

园艺项目中国选手将在实战中淬炼成钢。

（安徽润一景观工程有限公司供稿）。