天津市静海一中等六校2016届高三第一学期期中联考物理试题.doc

第Ⅰ卷基础题（共80分）一、不定项选择题：（前7题单选，后3题多选，每小题3分，共30分）1．关于互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动,下列说法正确的是( )A．一定是直线运动B．一定是抛物线运动C．可能是直线运动，也可能是匀变速曲线运动D．以上说法都不对【答案】C考点：运动的合成【名师点睛】如何判断互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动是怎样的运动：是根据两个初速度的合初速度V，两个加速度的合加速度a，V与a共线时为匀变速直线运动，V与a不共线时为匀变速曲线运动。

2．图为一空间探测器的示意图,P1、P2、P3、P4是四个喷气式发动机,P1、P3的连线与空间一固定坐标系的x 轴平行,P2、P4的连线与y轴平行．每台发动机开动时,都能向探测器提供推力,但不会使探测器转动．开始时,探测器以恒定的速率v0向正x方向平动．要使探测器改为向正x偏负y60°的方向以原来的速率v0平动,则可( )A．先开动P1适当时间,再开动P4适当时间B．先开动P3适当时间,再开动P2适当时间C．开动P4适当时间D．先开动P3适当时间,再开动P4适当时间【答案】A【解析】考点：运动的合成【名师点睛】此题是关于运动的合成问题；本题关键分析探测器的受力情况来分析其运动情况，运用运动的合成法分析；注意物体在两个不同方向上的运动是相互独立、互补影响的；两个分运动同时进行或者先后进行效果是一样的.3．在平坦的垒球运动场上,击球手挥动球棒将垒球水平击出,垒球飞行一段时间后落地．若不计空气阻力,则( )A ．垒球落地时瞬时速度的大小仅由初速度决定B ．垒球落地时瞬时速度的方向仅由击球点离地面的高度决定C ．垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定D ．垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定【答案】D【解析】试题分析：垒球做平抛运动，落地时的瞬时速度的大小为V，t =，所以垒球落地时瞬时速度的大小即与初速度有关，也与高度有关，所以A 错误．垒球落地时瞬时速度的方向00yV gt tan V V θ==，时间t =，所以0y V tan V θ==地面的高度和球的初速度都有关，所以B错误．垒球在空中运动的水平位移00x V t V ==，所以垒球在空中运动的水平位移与击球点离地面的高度和球的初速度都有关，所以C错误．垒球在空中运动的时间t =，所以垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定，所以D 正确．故选D.考点：平抛运动的规律【名师点睛】本题就是对平抛运动规律的考查，要知道平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动，解题时要根据在两个方向上的运动来求解。

2021年天津市六校高三上学期期末联考物理卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a、b，拴接小球的细线固定在天花板上，两球静止，两细线与水平方向的夹角均为30α=，弹簧水平，以下说法正确的是（）A．细线拉力大小为mgB．剪断左侧细线瞬间，b球加速度大小为1 2 gC3mgD．剪断左侧细线瞬间，a3g2．物体从静止开始做直线运动，v t-图像如图所示，则该物体A．在第8 s末相对于起点的位移最大B．在第4 s末相对于起点的位移最大C．在2~4s时间内的加速度大小最大D．在4~8s时间内的加速度大小保持不变3．关于下列四幅图的说法正确的是（）A．甲图中A处能观察到大量的闪光点，B处能看到较多的闪光点，C处观察不到闪光点B．丁图中1为α射线，它的电离作用很强可消除静电C．乙图中处于基态的氢原子能吸收能量为10．4eV的光子而发生跃迁D．丙图中用弧光灯照射原来就带电的锌板时，发现验电器的张角变大，说明锌板原来带负电4．如图所示装置中，木块B与水平桌面间的接触面是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内，将弹簧压缩到最短．则此系统从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中（）A．子弹减小的动能等于弹簧增加的弹性势能B．弹簧、木块和子弹组成的系统动量守恒，机械能不守恒C．在木块压缩弹簧过程中，木块对弹簧的作用力大于弹簧对木块的作用力D．在弹簧压缩到最短的时刻，木块的速度为零，加速度不为零5．如图所示，在匀强磁场区域中有一光滑斜面体，在斜面体上放了一根长为L、质量为m的导线，当通以如图方向的电流后，导线恰好能保持静止，则磁感应强度B满足（）A．mgBIL=，方向竖直向上B．sinmgBILθ=，方向垂直纸面向外C．cosmgBILθ=，方向沿斜面向上D．tanmgBILθ=，方向竖直向下6．在如图所示的电路中，A1和A2是两个完全相同的灯泡，线圈L的自感系数足够大，电阻可以忽略不计．下列说法中正确的是( )A．合上开关S时，A2先亮，A1后亮，最后A2比A1亮B．断开开关S时，A1和A2都要过一会儿才熄灭C．断开开关S时，A2闪亮一下再熄灭D．断开开关S时，流过A2的电流方向向右7．在倾角为θ的斜面上固定两根足够长的光滑平行金属导轨PQ、MN，相距为L，导轨处于磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向垂直导轨平面向下．有两根质量均为m的金属棒a、b，先将a 棒垂直导轨放置，用跨过光滑定滑轮的细线与物块c 连接，连接a棒的细线平行于导轨，由静止释放c，此后某时刻，将b也垂直导轨放置，a、c此刻起做匀速运动，b棒刚好能静止在导轨上．a棒在运动过程中始终与导轨垂直，两棒与导轨接触良好，导轨电阻不计．则（）A．物块c的质量是2msinθB．b棒放上导轨前，物块c减少的重力势能等于a、c增加的动能C．b棒放上导轨后，物块c减少的重力势能等于回路消耗的电能D．b棒放上导轨后，a棒中电流大小是sin mgBL二、多选题8．如图，圆环形导体线圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一竖直螺线管b，二者轴线重合，螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路。

2016-2017学年天津市六校联考高三（上）期中物理试卷一、单项选择题：（本题共9小题，每小题3分，共27分）1．（3分）下列说法正确的是（）A．重核裂变和轻核聚变过程质量守恒B．比结合能大的原子核分解成比结合能小的原子核时吸收能量C．氡的半衰期为3.8天，若有4个氡原子核，则经过3.8天后就一定只剩下2个氡原子核D．β衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的2．（3分）如图所示，将篮球从同一位置斜向上抛出，其中有两次篮球垂直撞在竖直墙上，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（）A．从抛出到撞墙，第二次球在空中运动的时间较短B．篮球两次撞墙的速度可能相等C．篮球两次抛出时速度的竖直分量可能相等D．抛出时的动能，第一次一定比第二次大3．（3分）某卫星在半径为r的轨道1上做圆周运动，动能为E k，变轨到轨道2上后，动能比在轨道1上减小了△E，在轨道2上也做圆周运动，则轨道2的半径为（）A．r B．r C．r D．r4．（3分）如图所示，A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v﹣t图象，根据图象可以判断（）A．在t=5s时，两球相距最远B．在t=6s时，甲球的速率小于乙球的速率C．在t=6s时，甲球的加速度小于乙球的加速度D．在t=8s时，两球相遇5．（3分）如图所示为光电管工作原理图，当有波长（均指真空中的波长，下同）为λ的光照射阴极板K时，电路中有光电流，则（）A．换用波长为λ1（λ1＞λ）的光照射阴极K时，电路中一定没有光电流B．换用波长为λ2（λ2＜λ）的光照射阴极K时，电路中一定没有光电流C．增加电路中电源的端电压，电路中的光电流可能增大D．将电路中电源的极性反接，电路中一定没有光电流6．（3分）如图所示，a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是（）A．b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度B．b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度C．c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的cD．a卫星由于某种原因，轨道半径缓慢减小，则其机械能逐渐增大7．（3分）某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，我们通过录像观察到踏板和运动员要经历如图所示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则下列说法中正确的是（）A．人在C点具有最大速度B．人和踏板由C到B的过程中，人向上做匀加速运动C．人和踏板由C到A的过程中，人处于超重状态D．人和踏板由C到A的过程中，先超重后失重8．（3分）如图所示，两相同小球a、b用轻弹簧A、B连接并悬挂在天花板上保持静止，水平力F作用在a上并缓慢拉a，当B与竖直方向夹角为60°时，A、B 伸长量刚好相同．若A、B的劲度系数分别为k1、k2，则以下判断正确的是（）A．B．C．撤去F的瞬间，a球的加速度为零D．撤去F的瞬间，b球处于失重状态9．（3分）如图所示，光滑绝缘的水平面上M、N两点有完全相同的金属小球A 和B，带有不等量的同种电荷，且q A＜q B．现使A、B以大小相等的初动量相向运动，并发生弹性碰撞，碰后返回M、N两点，则下列说法正确的是（）A．碰撞发生在M、N的中点右侧B．两球不会同时返回M、N两点C．两球回到原位置时各自的动量比原来大些D．A与B碰撞过程A对B的冲量等于B对A的冲量二、多项选择题：（本题共4小题，每小题4分，共16分；在每小题给出的四个选项中，至少有2个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）10．（4分）如图所示为氢原子的能级图，则下列说法正确的是（）A．若已知可见光的光子能量范围为1.61 eV～3.10 eV，则处于第4能级状态的氢原子，发射光的谱线在可见光范围内的有2条B．当氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道时，氢原子的电势能增加，电子的动能增加C．处于第3能级状态的氢原子，发射出的三种波长分别为λ1、λ2、λ3（λ1＞λ2＞λ3）的三条谱线，则λ1=λ2+λ3D．若处于第2能级状态的氢原子发射出的光能使某金属板发生光电效应，则从第5能级跃迁到第2能级时发射出的光也一定能使此金属板发生光电效应11．（4分）如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B 仍保持静止，下列说法中正确的是（）A．B与水平面间的摩擦力减小B．地面对B的弹力增大C．悬于墙上的绳所受拉力不变D．A、B静止时，图中α、β、θ三角始终相等12．（4分）如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速率v1沿顺时针方向运动，传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面，物体以恒定的速率v2沿直线向左滑上传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面上，这时速率为v2′，则下列说法正确的是（）A．若v1＜v2，则v2′=v1B．若v1＞v2，则v2′=v2C．不管v2多大，总有v2′=v2D．只有v1=v2时，才有v2′=v113．（4分）质量为m的小球由轻绳a和b分别系于一轻质细杆的A点和B点，如图所示，绳a与水平方向成θ角，绳b在水平方向且长为l，当轻杆绕轴AB 以角速度ω匀速转动时，小球在水平面内做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（）A．a绳的张力不可能为零B．a绳的张力随角速度的增大而增大C．当角速度ω＞，b绳将出现弹力D．若b绳突然被剪断，则a绳的弹力一定发生变化三、填空题：（每空2分，共18分）14．（4分）如图所示，重力G=100N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为20N，方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力的大小为N，方向．15．（14分）如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图。

2015-2016学年天津市静海一中等六校联考高三（上）期中物理试卷一、单项选择题（本题共8小题，每题3分，共24分）1．下列说法正确的是（）A．发现中子的核反应方程是Be+He→C+nB．Th经过4次α衰变和6次β衰变后成为稳定的原子核PbC．200个U的原子核经过两个半衰期后剩下50个UD．U在中子轰击下生成Sr和Xe的过程中，原子核中的平均核子质量变大2．如图所示，是研究光电效应的电路图，对于某金属用绿光照射时，电流表指针发生偏转．则以下说法正确的是（）A．将滑动变阻器滑动片向右移动，电流表的示数一定增大B．如果改用紫光照射该金属时，电流表无示数C．将K极换成逸出功小的金属板，仍用相同的绿光照射时，电流表的示数一定增大D．将电源的正负极调换，仍用相同的绿光照射时，将滑动变阻器滑动片向右移动一些，电流表的读数可能不为零3．如图是氢原子的能级图，对于一群处于n=4的氢原子，下列说法中正确的是（）A．这群氢原子能够吸收任意能量的光子后向更高能级跃迁B．这群氢原子能够发出4种不同频率的光C．从n=4能级跃迁到n=3能级发出的光的波长最长D．如果发出的光子中有两种能使某金属产生光电效应，其中一种一定是由n=3能级跃迁到 n=2能级发出的4．某同学利用如图甲所示的装置测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上砝码盘．通过改变盘中砝码的质量，测得6组砝码的质量m和对应的弹簧长度l，画出m一l图线，如图乙所示．采用恰当的数据处理，得到该弹簧的劲度系数为3.44N/m．若考虑砝码盘的质量，结果将比3.44N/m（）A．偏大 B．偏小 C．相同 D．无法判断5．如图甲所示，一物块放在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下斜面和物块始终处于静止状态，当F按图乙所示规律变化时，物块与斜面间的摩擦力大小变化规律可能是如图答案中的（）6．如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个重为G 的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在圆弧形墙壁上的C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中（保持OA与地面夹角θ不变），OC绳所受拉力的大小变化情况是（）A．逐渐减小 B．逐渐增大 C．先减小后增大 D．先增大后减小7．如图，一质量为M的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内，套在大圆环上的质量为m的小环（可视为质点），从大圆环的最高处由无初速度滑下，重力加速度为g．当小圆环滑到大圆环的最低点时，大圆环对轻杆拉力的大小为（）A．Mg﹣5mg B．Mg+mg C．Mg+5mg D．Mg+10mg8．如图所示，一个弹簧秤放在水平地面上，Q为与轻弹簧上端连在一起的秤盘，P为一重物．已知P的质量M=10kg，Q的质量m=2kg，弹簧质量不计，系统处于静止，g=10m/s2．现给P施加一个竖直向上的力F=120N的瞬间，P对Q的压力大小（）A．100N B．80N C．20N D．0N二、多项选择题（共16分，本题共4小题，每题至少有两个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）9．一枚小火箭由地面竖直向上发射，其速度﹣时间图象如图所示．下列说法中正确的是（）A．3﹣5秒内处于失重B．上升时间为2sC．上升最大高度为180m D．由最高点落回地面需要6s10．如图，两个质量均为m的小木块a和b（可视为质点）放在水平圆盘上，a与转轴OO′的距离为l，b与转轴的距离为2l，木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g，若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速运动，用ω表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是（）A．b一定比a先开始滑动B．a，b所受的摩擦力始终相等C．当ω=时，b开始滑动的临界角速度D．当ω=时，a所受摩擦力的大小为kmg11．在完成各项既定任务后，“神舟九号”飞船于2012年6月29日10时许返回地面，主着陆场位于内蒙古四子王旗地区．如图所示，飞船在返回地面时，要在P点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，Q为轨道Ⅱ上的一点，M为轨道Ⅰ上的另一点，关于“神舟九号”的运动，下列说法中正确的有（）A．飞船在轨道Ⅰ上经过P的速度小于经过M的速度B．飞船在轨道Ⅱ上经过P的速度小于在轨道Ⅰ上经过M的速度C．飞船在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期D．飞船在轨道Ⅱ上经过P的加速度小于在轨道Ⅰ上经过P的加速度12．自高为h的塔顶自由落下一物体a，与此同时物体b自塔底以初速度V o竖直上抛，且a、b两物体在同一直线上，下列说法正确的是（）A．若V o＞，则两物体在b上升途中相遇B．若V o=，则两物体在地面相遇C．若，则两物体在b下降途中相遇D．若，则两物体不可能在空中相遇三、填空题（每空2分，共16分）13．在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0= （用L，g表示），其值为（取g=9.8m/s2）．14．（12分）（2015秋•天津校级期中）如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图．钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g．（1）下列说法正确的是．A．每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力B．实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源C．本实验m2应远小于m1D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣图象（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m1g，作出a﹣F图象，他可能作出图2中（选填“甲”、“乙”、“丙”）图线．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是．A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大（3）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的﹣a图象，如图3．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数μ= ，钩码的质量m1= ．（4）实验中打出的纸带如图4所示．相邻计数点间的时间是0.1s，图中长度单位是cm，由此可以算出小车运动的加速度是m/s2．四、计算题（本题共4小题，共44分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15．我国于2007年10月24日成功发射了“嫦娥一号”探月卫星，卫星由地面发射后，由发射轨道进入停泊轨道，然后再由停泊轨道调速后进入地月转移轨道，再次调速后进入工作轨道，开始绕月做匀速圆周运动，对月球进行探测，其奔月路线简化后如图所示．（1）卫星从停泊轨道进入地月转移轨道时速度应增加还是减小？（2）若月球半径为R，卫星工作轨道距月球表面高度为H．月球表面的重力加速度为（g为地球表面的重力加速度），试求：卫星在工作轨道上运行的周期？及月球的第一宇宙速度？16．如图所示，一个平板小车置于光滑水平面上，其右端恰好和一个光滑圆弧轨道AB的底端平滑连接，已知小车质量M=3.0kg，圆弧轨道半径R=0.8m，现将一质量m=1.0kg的小滑块由轨道顶端A点无初速度释放，滑块滑到B端后冲上小车，滑块与小车上表面间的动摩擦因数μ=0.3，最后没有离开小车，重力加速度g取10m/s2．求：（1）滑块沿圆弧轨道由A到B下滑的过程中，所受合外力的冲量大小？（2）滑块到达B端时，它对圆弧轨道的压力？（3）滑块从滑上小车到与小车共速，这段时间内滑块的位移多大？17．（11分）（2014•广州模拟）如图所示，质量是1kg的小球用长为0.5m的细线悬挂在O点，O点距地面高度为1m，如果使小球绕OO′轴在水平面内做圆周运动，若细线最大承受拉力为12.5N，求：（1）当小球的角速度为多大时，线将断裂．（2）断裂后小球落地点与悬点的水平距离．（g=10m/s2）18．（15分）（2015秋•天津校级期中）如图所示，相距s=4m、质量均为M，两个完全相同木板A、B置于水平地面上，一质量为M、可视为质点的物块C置于木板A的左端．已知物块C 与木板A、B之间的动摩擦因数均为μ1=0.40，木板A、B与水平地面之间的动摩擦因数为μ2=0.10，最大静摩擦力可以认为等于滑动摩擦力，开始时，三个物体均处于静止状态．现给物块C施加一个水平方向右的恒力F，且F=0.3Mg，已知木板A、B碰撞后立即粘连在一起．（1）通过计算说明A与B碰前A与C是一起向右做匀加速直线运动．（2）求从物块C开始运动到木板A与B相碰所经历的时间t．（3）已知木板A、B的长度均为L=0.2m，请通过分析计算后判断：物块C最终会不会从木板上掉下来？2015-2016学年天津市静海一中等六校联考高三（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共8小题，每题3分，共24分）1．下列说法正确的是（）A．发现中子的核反应方程是Be+He→C+nB．Th经过4次α衰变和6次β衰变后成为稳定的原子核PbC．200个U的原子核经过两个半衰期后剩下50个UD．U在中子轰击下生成Sr和Xe的过程中，原子核中的平均核子质量变大【考点】裂变反应和聚变反应；原子核衰变及半衰期、衰变速度．【专题】衰变和半衰期专题．【分析】半衰期是大量原子核的统计规律，对少数粒子无意义，α衰变改变质量数，β衰变增加电荷数，裂变反应释放出能量．【解答】解：A、查德威克用α粒子轰击Be发现中子，核反应方程是Be+He→C+n，故A正确；B、α衰变改变质量数，所以232﹣208=4×6，故经过6次α衰变，β衰变：90﹣2×6+n=82，得n=4；故B错误；C、半衰期是大量原子核的统计规律，对少数粒子无意义，故C错误；D、裂变反应释放出能量，根据质能方程知在中子轰击下生成Sr和Xe的过程中，释放大量的能量，由质量亏损，原子核中的平均核子质量变小，故D错误；故选：A【点评】本题考查了核反应方程、半衰期、衰变和裂变的知识，难度不大，要注意的是半衰期是大量原子核的统计规律，对少数粒子无意义．2．如图所示，是研究光电效应的电路图，对于某金属用绿光照射时，电流表指针发生偏转．则以下说法正确的是（）A．将滑动变阻器滑动片向右移动，电流表的示数一定增大B．如果改用紫光照射该金属时，电流表无示数C．将K极换成逸出功小的金属板，仍用相同的绿光照射时，电流表的示数一定增大D．将电源的正负极调换，仍用相同的绿光照射时，将滑动变阻器滑动片向右移动一些，电流表的读数可能不为零【考点】光电效应．【专题】光电效应专题．【分析】当滑动变阻器向右移动时，正向电压增大，光电子做加速运动，需讨论光电流是否达到饱和，从而判断电流表示数的变化．发生光电效应的条件是当入射光的频率大于金属的极限频率时，会发生光电效应，而光电子的最大初动能与入射光的频率成线性关系，当将电源的正负极调换，即加反向电压，则电流表可能没有示数，也可能有示数．【解答】解：A、滑动变阻器滑片向右移动，电压虽然增大，但若已达到饱和电流，则电流表的示数可能不变，故A错误；B、如果改用紫光照射该金属时，因频率的增加，导致光电子最大初动能增加，则电流表一定有示数，故B错误；C、将K极换成逸出功小的金属板，仍用相同的绿光照射时，则光电子的最大初动能增加，但单位时间里通过金属表面的光子数没有变化，因而单位时间里从金属表面逸出的光电子也不变，饱和电流不会变化，则电流表的示数不一定增大，故C错误；D、电源的正负极调换，仍用相同的绿光照射时，将滑动变阻器滑片向右移一些，此时的电压仍小于反向截止电压，则电流表仍可能有示数，故D正确；故选：D．【点评】本题考查光电效应基础知识点，难度不大，关键要熟悉教材，牢记并理解这些基础知识点和基本规律，注意饱和电流的含义，及掌握紫光与绿光的频率高低．理解饱和电流与反向截止电压的含义，注意光电子最大初动能与入射光的频率有关．3．如图是氢原子的能级图，对于一群处于n=4的氢原子，下列说法中正确的是（）A．这群氢原子能够吸收任意能量的光子后向更高能级跃迁B．这群氢原子能够发出4种不同频率的光C．从n=4能级跃迁到n=3能级发出的光的波长最长D．如果发出的光子中有两种能使某金属产生光电效应，其中一种一定是由n=3能级跃迁到 n=2能级发出的【考点】玻尔模型和氢原子的能级结构．【专题】原子的能级结构专题．【分析】能级间跃迁辐射或吸收的光子能量必须等于两能级间的能级差，能级差越大，辐射的光子能量越大，频率越大，波长越小．【解答】解：A、氢原子发生跃迁，吸收的能量必须等于两能级的能级差．故A错误．B、根据知，这群氢原子能够发出6种不同频率的光子．故B错误．C、结合能级图可知，从n=4跃迁到n=3辐射的光子能量最小，频率最小，则波长最长．故C 正确．D、如果发出的光子有两种能使某金属产生光电效应，知两种光子为能量最大的两种，分别为由n=4跃迁到n=1，和n=3跃迁到n=1能级发出的．故D错误．故选：C．【点评】该题考查波尔理论与跃迁，解决本题的关键知道能级间跃迁满足的规律，即E m﹣E n=hv．4．某同学利用如图甲所示的装置测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上砝码盘．通过改变盘中砝码的质量，测得6组砝码的质量m和对应的弹簧长度l，画出m一l图线，如图乙所示．采用恰当的数据处理，得到该弹簧的劲度系数为3.44N/m．若考虑砝码盘的质量，结果将比3.44N/m（）A．偏大 B．偏小 C．相同 D．无法判断【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【专题】实验题；定性思想；实验分析法；弹力的存在及方向的判定专题．【分析】明确劲度系数的计算方法，知道该题考察了应用弹力与弹簧长度关系的图象分析问题．用描点作出m﹣l的关系图线，图线的斜率k斜=，读出斜率求出劲度系数k劲．【解答】解：由图象可知，劲度系数是根据比率计算出的，即，与是否考虑砝码盘的质量对结果无影响．故选：C．【点评】在应用胡克定律时，要知道图线的斜率的物理意义，明确砝码盘不会对结果带来影响．5．如图甲所示，一物块放在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下斜面和物块始终处于静止状态，当F按图乙所示规律变化时，物块与斜面间的摩擦力大小变化规律可能是如图答案中的（）【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【专题】应用题；定性思想；图析法；牛顿运动定律综合专题．【分析】若t=0时刻物体受到的静摩擦力方向沿斜面向上，由平衡条件得出摩擦力与时间的关系式，选择图象．若t=0时刻物体受到的静摩擦力方向沿斜面向下，当F减小时，由平衡条件分析摩擦力如何，再选择图象．【解答】解：设t=0时刻F=F0，由图乙所示图象可知，F与t的关系式为：F=F0﹣kt，k是图线斜率的大小；①若t=0时刻物体受到的静摩擦力方向沿斜面向上，由平衡条件得：摩擦力：F f=mgsinα﹣F=mgsinα﹣（F0﹣kt）=kt+（mgsinα﹣F0），若mgsinα=F0，则有F f=kt，当F=0时，F f=mgsinα，保持不变．则A正确，C错误．②若t=0时刻物体受到的静摩擦力方向沿斜面向下，由平衡条件得知，摩擦力F f=F﹣mgsinα，当F减小时，摩擦力先减小，减小到零后，摩擦力反向增大，故BD错误．故选：A．【点评】本题采用定量分析与定性相结合的方法分析物体所受的摩擦力情况．从数学角度得到解析式选择图象，是常用的方法．6．如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个重为G 的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在圆弧形墙壁上的C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中（保持OA与地面夹角θ不变），OC绳所受拉力的大小变化情况是（）A．逐渐减小 B．逐渐增大 C．先减小后增大 D．先增大后减小【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】先对G受力分析可知竖直绳上的拉力不变，再对结点O分析可得出受力的平行四边形；根据C点的移动利用图示法可得出OC拉力的变化．【解答】解：对G分析，G受力平衡，则拉力等于重力；故竖直绳的拉力不变；再对O点分析，O受绳子的拉力OA的支持力及OC的拉力而处于平衡；受力分析如图所示；将F和OC绳上的拉力合力，其合力与G大小相等，方向相反，则在OC上移的过程中，平行四边形的对角线保持不变，平行四边形发生图中所示变化，则由图可知OC的拉力先减小后增大，图中D点时力最小；故选C．【点评】本题利用了图示法解题，解题时要注意找出不变的量作为对角线，从而由平行四边形可得出拉力的变化．7．如图，一质量为M的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内，套在大圆环上的质量为m的小环（可视为质点），从大圆环的最高处由无初速度滑下，重力加速度为g．当小圆环滑到大圆环的最低点时，大圆环对轻杆拉力的大小为（）A．Mg﹣5mg B．Mg+mg C．Mg+5mg D．Mg+10mg【考点】向心力；牛顿第二定律．【专题】牛顿第二定律在圆周运动中的应用．【分析】根据牛顿第二定律求出小环运动到最低点时，大环对它的拉力，再用隔离法对大环分析，求出大环对轻杆的拉力大小．【解答】解：小环在最低点时，根据牛顿第二定律得：F﹣mg=m，得：F=mg+m，小环从最高到最低，由动能定理，则有：；对大环分析，有：T=F+Mg=m（g+）+Mg=5mg+Mg．故C正确，A、B、D错误．故选：C【点评】解决本题的关键搞清小环做圆周运动向心力的来源，运用牛顿第二定律进行求解．8．如图所示，一个弹簧秤放在水平地面上，Q为与轻弹簧上端连在一起的秤盘，P为一重物．已知P的质量M=10kg，Q的质量m=2kg，弹簧质量不计，系统处于静止，g=10m/s2．现给P施加一个竖直向上的力F=120N的瞬间，P对Q的压力大小（）A．100N B．80N C．20N D．0N【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【专题】应用题；定量思想；图析法；牛顿运动定律综合专题．【分析】弹簧弹力不能突变，由牛顿第二定律求出系统的加速度，然后对P应用牛顿第二定律求出P、Q间的作用力．【解答】解：不施加拉力F时，对P、Q系统，由平衡条件得：F弹=（M+m）g=120N，施加拉力瞬间，对系统，由牛顿第二定律得：F+F弹﹣（M+m）g=（M+m）a，戴瑞数据解得：a=10m/s2，对重物P，由牛顿第二定律得：F﹣Mg+N=Ma，代入数据解得：N=80N，由牛顿第三定律可知，P对Q的压力为：N′=N=80N；故选：B．【点评】本题考查了求压力大小问题，分析清楚题意，应用牛顿第二定律可以解题；巧妙选择研究对象、灵活应用整体法与隔离法是解题的关键．二、多项选择题（共16分，本题共4小题，每题至少有两个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）9．一枚小火箭由地面竖直向上发射，其速度﹣时间图象如图所示．下列说法中正确的是（）A．3﹣5秒内处于失重B．上升时间为2sC．上升最大高度为180m D．由最高点落回地面需要6s【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】要明确v﹣t图象的物理意义：其斜率表示加速度，速度的符号表示速度的方向，图象和横坐标围成的面积表示位移．由此分析．【解答】解：A、3﹣5s内，火箭在减速上升，加速度向下，处于失重状态，故A正确．B、火箭的速度一直为正，说明火箭一直在上升，上升时间为6s，故B错误．C、根据面积表示位移，可知火箭上升的最大高度为 h=m=180m，故C正确．D、火箭一直在上升，没有回到地面，故D错误．故选：AC【点评】对应图象题目一定明确两个坐标轴的含义，知道斜率表示加速度，面积表示位移．本题中很多学生会错误认为2s末时刻火箭到达最高点而且开始下降．10．如图，两个质量均为m的小木块a和b（可视为质点）放在水平圆盘上，a与转轴OO′的距离为l，b与转轴的距离为2l，木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g，若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速运动，用ω表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是（）A．b一定比a先开始滑动B．a，b所受的摩擦力始终相等C．当ω=时，b开始滑动的临界角速度D．当ω=时，a所受摩擦力的大小为kmg【考点】向心力．【专题】匀速圆周运动专题．【分析】木块随圆盘一起转动，静摩擦力提供向心力，而所需要的向心力大小由物体的质量、半径和角速度决定．当圆盘转速增大时，提供的静摩擦力随之而增大．当需要的向心力大于最大静摩擦力时，物体开始滑动．因此是否滑动与质量无关，是由半径大小决定．【解答】解：A、B、两个木块的最大静摩擦力相等．木块随圆盘一起转动，静摩擦力提供向心力，由牛顿第二定律得：木块所受的静摩擦力f=mω2r，m、ω相等，f∝r，所以b所受的静摩擦力大于a的静摩擦力，当圆盘的角速度增大时b的静摩擦力先达到最大值，所以b一定比a先开始滑动，故A正确，B错误；C、当b刚要滑动时，有kmg=mω2•2l，解得：ω=，故C正确；D、以a为研究对象，当ω=时，由牛顿第二定律得：f=mω2l，可解得：f=，故D错误．故选：AC．【点评】本题的关键是正确分析木块的受力，明确木块做圆周运动时，静摩擦力提供向心力，把握住临界条件：静摩擦力达到最大，由牛顿第二定律分析解答．11．在完成各项既定任务后，“神舟九号”飞船于2012年6月29日10时许返回地面，主着陆场位于内蒙古四子王旗地区．如图所示，飞船在返回地面时，要在P点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，Q为轨道Ⅱ上的一点，M为轨道Ⅰ上的另一点，关于“神舟九号”的运动，下列说法中正确的有（）A．飞船在轨道Ⅰ上经过P的速度小于经过M的速度B．飞船在轨道Ⅱ上经过P的速度小于在轨道Ⅰ上经过M的速度C．飞船在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期D．飞船在轨道Ⅱ上经过P的加速度小于在轨道Ⅰ上经过P的加速度【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【专题】人造卫星问题．【分析】在P点，从轨道Ⅱ到轨道Ⅰ，要减速；根据开普勒第三定律比较在轨道Ⅱ上和在轨道Ⅰ上运行的周期大小；通过比较万有引力的大小，根据牛顿第二定律比较经过P点的加速度大小．【解答】解：A、飞船在轨道Ⅰ上做匀速圆周运动，故在轨道Ⅰ上经过P的速度等于经过M的速度，故A错误；B、飞船在轨道Ⅰ上是匀速圆周运动，万有引力等于向心力；在P点，从轨道Ⅱ到轨道Ⅰ，要减速才能使万有引力大于需要的向心力，做向心运动．故B正确；C、根据开普勒第三定律知，=k，椭圆轨道的半长轴小球轨道Ⅰ的半径，所以在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期．故C正确；D、在轨道Ⅱ上经过P点所受的万有引力等于在轨道Ⅰ上经过P的万有引力，即也等于在轨道Ⅰ上经过M的万有引力，根据牛顿第二定律知，加速度相等．故D错误；故选：BC【点评】解决本题的关键掌握卫星的变轨的原理，以及掌握开普勒第三定律，通过比较轨道半径比较运动的周期．12．自高为h的塔顶自由落下一物体a，与此同时物体b自塔底以初速度V o竖直上抛，且a、b两物体在同一直线上，下列说法正确的是（）A．若V o＞，则两物体在b上升途中相遇B．若V o=，则两物体在地面相遇C．若，则两物体在b下降途中相遇D．若，则两物体不可能在空中相遇【考点】自由落体运动；竖直上抛运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】先求出b球正好运动到最高点时相遇的初速度，再求出两球正好在落地时相遇的初速度，分情况讨论即可求解．【解答】解：若b球正好运动到最高点时相遇，则有：B速度减为零所用的时间t=s a=gt2…②，s b=…③由s a+s b=h…④，由①②③④解得v0=当ab两球恰好在落地时相遇，则有：t=。

2015-2016学年天津市高三（上）期中物理模拟试卷一、选择题（共16小题，每题3分，共48分.在每小题选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，错选得0分，漏选得2分）1．（3分）以下说法中正确的是（）A．汤姆孙通过实验发现了质子B．贝克勒尔通过实验发现了中子C．卢瑟福通过实验提出了原子的核式结构模型D．查德威克发现了天然放射现象说明原子具有复杂结构2．（3分）下列关于近代物理知识的描述中，正确的是（）A．当用蓝色光照射某金属表面时有电子逸出，则改用紫光照射也一定会存电子逸出B．处于n=3能级状态的大量氢原子自发跃迁时，能发出3种频率的光子C．衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的D．在N+He→O+X核反应中，X是质子，这个反应过程叫a衰变E．比结合能越大，原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定3．（3分）卢瑟福的α粒子散射实验结果表明了（）A．原子核是由质子和中子组成的，质子带正电，中子不带电B．某些原子核容易发生衰变，自身变成另一种元素的原子核C．原子的正电部分和几乎全部质量都集中在体积很小的核上，整个原子很空旷D．电子是原子的组成部分，原子不可再分的观念被打破4．（3分）光射到两种不同介质的分界面，分析其后的传播情形可知（）A．折射现象的出现不能说明光是纵波B．光总会分为反射光和折射光C．折射光与入射光的传播方向可能是相同的D．发生折射是因为光在不同介质中的传播速度不同E．光的反射光线、折射光线与入射光线不可能同线5．（3分）如图是双缝干涉实验装置的示意图，S为单缝，S1、S2为双缝，P为光屏．用绿光从左边照射单缝S时，可在光屏P上观察到干涉条纹．下列说法正确的是（）A．减小双缝间的距离，干涉条纹间的距离减小B．增大双缝到屏的距离，干涉条纹间的距离增大C．将绿光换为红光，干涉条纹间的距离减小D．将绿光换为紫光，干涉条纹间的距离增大6．（3分）下图所示为条纹总宽度相同的4种明暗相间的条纹，其中有两种是红光、蓝光各自通过同一个双缝干涉仪器形成的干涉图样，还有两种是黄光、紫光各自通过同一个单缝形成的衍射图样（灰黑色部分表示亮纹）．则图中从左向右排列，亮条纹的颜色依次是（）A．红黄蓝紫B．红紫蓝黄C．蓝紫红黄D．蓝黄红紫7．（3分）碘131的半衰期约为8天，若某药物含有质量为m的碘131，经过32天后，该药物中碘131的含量大约还有（）A．B．C．D．8．（3分）铀是常用的一种核燃料，若它的原子核发生了如下的裂变反应：则a+b可能是（）A．B．C．D．9．（3分）如图所示，与竖直方向成45°角的天花板上有一物块，该物块在竖直向上的恒力F作用下恰好能沿天花板匀速上升，则下列说法中正确的是（）A．物块一定受两个力的作用B．物块一定受三个力的作用C．物块可能受三个力的作用D．物块可能受四个力的作用10．（3分）如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力（）A．等于零B．不为零，方向向右C．不为零，方向向左D．不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右11．（3分）如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则（）A．水平外力F增大 B．墙对B的作用力减小C．地面对A的支持力减小D．B对A的作用力减小12．（3分）质量为0.3kg的物体在水平面上做直线运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的v﹣t图线，则下列说法正确的是（）A．水平拉力可能是0.3N B．水平拉力一定是0.1NC．物体所受摩擦力可能是0.2N D．物体所受摩擦力一定是0.2N13．（3分）2014年2月15日凌晨，在索契俄冬奥会自由滑雪女子空中技巧比赛中，中国选手徐梦桃以83.50分夺得银牌．比赛场地可简化为如图所示的助滑区，弧形过渡区，着陆区．减速区等组成．若将运动员看做质点，且忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A．运动员在助滑区加速下滑时处于超重状态B．运动员在弧形过渡区运动过程中处于失重状态C．运动员在跳离弧形过渡区至着陆区之前的过程中处于完全失重状态D．运动员在减速区减速过程中处于失重状态14．（3分）一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a﹣t图象如图所示．下列v﹣t图象中，可能正确描述此物体运动的是（）A．B．C．D．15．（3分）如图所示，甲木块的质量为m1，以速度v沿光滑水平地面向前运动，正前方有一静止的、质量为m2的乙木块，乙上连有一轻质弹簧．甲木块与弹簧接触后（）A．甲木块的动量守恒B．乙木块的动量守恒C．甲、乙两木块所组成的系统的动量守恒D．甲、乙两木块所组成系统的动能守恒16．（3分）在光滑水平面上有三个完全相同的小球排成一条直线．2、3小球静止，并靠在一起，1球以速度v0射向它们，如图所示．设碰撞中不损失机械能，则碰后三个小球的速度可能值是（）A．v1=v2=v3=v0B．v1=0，v2=v3=v0 C．v1=0，v2=v3=v0 D．v1=v2=0，v3=v02015-2016学年天津市高三（上）期中物理模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（共16小题，每题3分，共48分.在每小题选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，错选得0分，漏选得2分）1．（3分）以下说法中正确的是（）A．汤姆孙通过实验发现了质子B．贝克勒尔通过实验发现了中子C．卢瑟福通过实验提出了原子的核式结构模型D．查德威克发现了天然放射现象说明原子具有复杂结构【解答】解：A、汤姆孙通过实验发现了电子，卢瑟福通过实验发现了质子。

静海一中2015-2016第一学期高三物理（12月）学生学业能力调研试卷考生注意：1. 本试卷分第Ⅰ卷基础题（74分）和第Ⅱ卷提高题（26分）两部分，共100分。

2. 试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情减3-5分，并计入总分。

第Ⅰ卷 基础题（共80分）一、选择题（1-5为单选题，6-10为多选题。

每小题3分，共30分） 1．下列关于原子和原子核的说法正确的A ．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分B ．玻尔理论的假设之一是原子能量的量子化C ．放射性元素的半衰期随温度的升高而变短D ．比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固2．若假定“神舟九号”飞船绕地球做匀速圆周运动，它离地球表面的高度为h ，运行周期为T ，地球的半径为R ，自转周期为T 0，由此可推知地球的第一宇宙速度为A ． 02R T πB ．．．2R+h Tπ（）3．如图所示，一种β射线管由平行金属板A 、B 和平行于金属板的细管C 组成．放射源O 在A 极板左端，可以向各个方向发射不同速度、质量为m 的β粒子．若极板长为L ，间距为d .当A 、B 板加上电压U 时，只有某一速度的β粒子能从细管C 水平射出，细管C 离两板等距．已知元电荷为e ，则从放射源O 发射出的β粒子的这一速度为A.2eUm B.LdeU m C.1deU d 2＋L 2m D.LdeU 2m4．两个等量异种点电荷位于x 轴上，相对原点对称分布，图中正确描述电势φ随位置x 变化规律的是( )5．如图所示，A、B两导体板平行放置，在t＝0时将电子从A板附近由静止释放(电子的重力忽略不计)。

分别在A、B两板间加四种电压，它们的U AB－t图线如图中的四图所示。

其中可能使电子到不了B板的是6．汽车B在平直公路上行驶，发现前方沿同方向行驶的汽车A速度较小，为了避免相撞，距A车25 m处B车制动，此后它们的v－t图像如图所示，则A．B的加速度大小为3.75 m/s2B．A、B在t＝4 s时的速度相同C．A、B在0～4 s内的位移相同D．A、B两车不会相碰7．在如图4所示的电路中，电源电动势为E，内电阻为r，C为电容器，R0为定值电阻，R 为滑动变阻器．开关闭合后，灯泡L能正常发光．当滑动变阻器的滑片向右移动时，下列判断正确的是A．灯泡L将变暗B．灯泡L将变亮C．电容器C的电荷量将减小D．电容器C的电荷量将增大8．如图所示的电路中，电源内阻不可忽略，若调整可变电阻R的阻值，可使电压表的示数减小ΔU(电压表为理想电表)，在这个过程中A．通过R1的电流减小，减小量一定等于ΔU/R1B．R2两端的电压增加，增加量一定等于ΔUC．路端电压减小，减小量一定等于ΔUD．通过R2的电流增加，但增加量一定小于ΔU/R29．爱因斯坦因提出了光量子概念并成功地解释光电效应的规律而获得1921年诺贝尔物理学奖。

2016-2017学年天津市六校联考高一（上）期中物理试卷一、选择题（本题共12个小题，1-8为单选题，每小题3分．9-12为多选题，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分，共40分．把答案涂在答题卡上）1．下列关于质点的说法中正确的是（）A．研究运动员百米赛跑冲刺动作时，运动员可以看作质点B．研究地球公转时，地球不可以看作质点C．研究足球运动员踢出的弧线球时，可以将球看作质点D．研究从北京开往上海的一列火车的运行总时间时，火车可以看作质点2．伽利略对自由落体的研究，创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，这就是（）A．对自然现象进行总结归纳的方法B．对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法C．用科学实验进行探究的方法D．把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐结合起来的方法3．一个物体做匀变速直线运动，它的位移与时间的关系式为x=t+t2（m），从t=0时开始，运动了t1时间时，它的速度大小为3m/s，则有（）A．t1=1s B．t1=2s C．t1=4s D．t1=8s4．在下图中，a、b表面均光滑，天花板和地面均水平．a、b间一定有弹力的是（）A． B． C． D．5．物块从固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑，其速度大小随时间变化关系如图所示，则物块（）A．在1.5s时离斜面底端最远B．沿斜面上滑的最大距离为2mC．在1.5s时回到斜面底端D．上滑时加速度大小是下滑时加速度大小的2倍6．如图所示，甲、乙两物体在同一条直线上运动，折线是物体甲运动的图象，直线是物体乙运动的图象，则下列说法中正确的是（）A．0﹣2s内甲、乙两个物体运动方向相同B．2﹣6s内甲物体做匀速直线运动，速度大小为10m/sC．乙做匀减速直线运动，加速度大小是5 m/s2D．甲乙两物体在距甲的出发点60m处相遇7．一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m，则汽车刹车的初速度大小为（）A．12m/s B．11m/s C．10m/s D．9m/s8．在平直的公路上A车正以v A=4m/s的速度向右匀速运动，在A车的正前方7m处B车此时正以v B=10m/s的初速度向右匀减速运动，加速度大小为2m/s2，则A追上B所经历的时间是（）A．7 s B．8 s C．9 s D．10 s9．如图所示的x﹣t图象和v﹣t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A．图线1、2、3、4都描述物体做直线运动B．x﹣t图象中在t1时刻，物体1的速度大于物体2的速度C．v﹣t图象中0至t3时间内，物体4的平均速度大于物体3的平均速度D．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动10．如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是（）A．容器受到的摩擦力不变 B．容器受到的摩擦力逐渐增大C．水平力F可能不变 D．水平力F可能逐渐减小11．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔10s漏下一滴，车在平直的公路上行驶，一同学根据路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）．下列说法正确的是（）A．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动B．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D．当沿运动方向油滴间距逐渐减小时，车的加速度可能在增大12．如图所示，一小滑块沿足够长的斜面以初速度v向上做匀减速直线运动，依次经A，B，C，D 到达最高点E，已知AB=BD=6m，BC=1m，滑块从A到C和从C到D所用的时间都是2s．设滑块经C时的速度为v c，则（）A．滑块上滑过程中加速度的大小为0.5m/s2B．v c=6m/sC．DE=3mD．从D到E所用时间为4s二、填空题（本题每空2分，共16分）13．一颗子弹沿水平方向垂直穿过三块紧挨着的木板，穿出时子弹速度几乎为零．设子弹在木板中做匀减速直线运动．若三块木板厚度相等，则子弹依次穿过三块木板的时间之比t1：t2：t3=；子弹依次穿过三块木板的平均速度之比v1：v2：v3=．若子弹穿过三块木板的时间相等，则三块木板厚度之比d1：d2：d3=．14．在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有．（填选项代号）A．电压合适的交流电源B．电压合适的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平（2）实验过程中，下列做法正确的是．A．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运动，再接通电源C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处（3）在某次实验中，交流电源频率为50Hz，图是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始计数，每隔4个连续点取1个计数点，标以1、2、3、…那么相邻两个计数点之间的时间为s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，则物体通过计数点1的速度v1=m/s，小车运动的加速度为m/s2．三、计算题（本题共4小题，共44分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）15．一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v﹣t图象如图所示．求：（1）摩托车在0～20s这段时间的加速度大小a；（2）摩托车在0～75s这段时间的平均速度大小．16．一辆轿车原来以速度v0=16m/s匀速行驶，在距离路口停车线L=64m处超越一辆以速度v=5m/s保持匀速运动的自行车，此时路口的交通信号灯即将转为红灯，司机立刻开始刹车使轿车做匀减速直线运动，到达路口停车线处恰好停下，求：（1）轿车做匀减速过程加速度的大小；（2）轿车停下时，自行车与路口停车线的距离．17．“10米折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质．测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点（终点）线前，听到起跑的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时．受试者到达折返线处，用手触摸折返线处的物体（如木箱）后，再转身跑向起点（终点）线，当胸部到达起点（终点）线的垂直面时，测试员停止计时，所用时间即为“10米折返跑”的成绩，如图所示．设受试者起跑的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线．求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少？18．如图所示，物体从光滑斜面的顶端A点由静止开始匀加速下滑，经过B点后进入粗糙的水平面做匀减速运动（设经过B点前后速度大小不变），最后停在C点．每隔0.2s通过速2（2）从开始运动到停止所用的总时间？（3）斜面的长度L？2016-2017学年天津市六校联考高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12个小题，1-8为单选题，每小题3分．9-12为多选题，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分，共40分．把答案涂在答题卡上）1．下列关于质点的说法中正确的是（）A．研究运动员百米赛跑冲刺动作时，运动员可以看作质点B．研究地球公转时，地球不可以看作质点C．研究足球运动员踢出的弧线球时，可以将球看作质点D．研究从北京开往上海的一列火车的运行总时间时，火车可以看作质点【考点】质点的认识．【分析】质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．【解答】解：A、研究运动员百米赛跑冲刺动作，不能忽略运动员的形状，若忽略了则无法研究其冲刺动作了，故A错误；B、研究地球公转时，地球的和形状可以忽略，可以看成质点，故B错误；C、研究足球运动员踢出的弧线球时，不可以将球看作质点，否则就没有转动了，故C错误；D、研究从北京到上海的火车运动时间时，由于二者距离远远大于火车长度，因此可以看作质点，故D正确．故选：D2．伽利略对自由落体的研究，创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，这就是（）A．对自然现象进行总结归纳的方法B．对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法C．用科学实验进行探究的方法D．把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐结合起来的方法【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【分析】教材中介绍了伽利略对落体规律的研究以及“理想斜面实验”，通过这些知识的学习，可以明确伽利略所创造的这一套科学研究方法．【解答】解：伽利略在研究自由落体运动的过程中，运用实验验证和逻辑推理（包括数学演算）相结合的方法，得出了落体运动的规律，故D正确，ABC错误．故选：D．3．一个物体做匀变速直线运动，它的位移与时间的关系式为x=t+t2（m），从t=0时开始，运动了t1时间时，它的速度大小为3m/s，则有（）A．t1=1s B．t1=2s C．t1=4s D．t1=8s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度，结合速度时间公式求出运动的时间．【解答】解：根据匀变速直线运动的位移时间公式=t+t2得，物体的初速度v0=1m/s，加速度a=2m/s2，则物体速度大小为3m/s经历的时间，故A正确，B、C、D错误．故选：A．4．在下图中，a、b表面均光滑，天花板和地面均水平．a、b间一定有弹力的是（）A． B． C． D．【考点】物体的弹性和弹力．【分析】弹力产生的条件有两个：一是两个物体要直接接触，二是要产生弹性形变，而要产生弹性形变，两物体要发生相互挤压．根据弹力产生的条件，结合平衡条件分析是否有弹力产生．【解答】解：A、a、b间无弹力产生．因为a、b无相互挤压，没有发生形变．故A错误；B、a、b间产生弹力．细绳偏离竖直方向，a球因重力作用要向右摆动，b球因重力作用要向左摆动，则a、b相互挤压，产生弹力．故B正确；C、假设a、b有弹力存在，a对b的弹力方向水平向右，b将向右滚动，而题设条件b 是静止的，破坏了b的平衡状态，则ab间不存在弹力．故C错误；D、假设a、b有弹力存在，a对b的弹力方向垂直于斜面向上，则b受三个力：竖直向下的重力、竖直向上的拉力和垂直于斜面向上的弹力，这三个合力不可能为零，即三个力不可能平衡，与题设条件矛盾．故D错误．故选：B．5．物块从固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑，其速度大小随时间变化关系如图所示，则物块（）A．在1.5s时离斜面底端最远B．沿斜面上滑的最大距离为2mC．在1.5s时回到斜面底端D．上滑时加速度大小是下滑时加速度大小的2倍【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】由图象可知道，物体在0～0.5s内匀减速上升，在0.5s～1.5s内匀加速下降，根据速度时间图线与时间轴所围的“面积”大小等于位移，求解上滑的最大距离，根据斜率求解加速度．【解答】解：AC、由图看出，物体在0～0.5s内匀减速上升，在0.5s～1.5s内匀加速下降，则0.5s时离斜面底端最远，位移最大．1.5s时回到斜面底端，故A错误、C正确．B、根据“面积”表示位移可得：物体沿斜面上滑的最大距离为：x=×4×0.5m=1m，故B错误．D、速度图线的斜率等于加速度，则得上滑的加速度大小为：a1===8m/s2；下滑的加速度大小为：a2===2m/s2；a1=4a2，故D错误．故选：C6．如图所示，甲、乙两物体在同一条直线上运动，折线是物体甲运动的图象，直线是物体乙运动的图象，则下列说法中正确的是（）A．0﹣2s内甲、乙两个物体运动方向相同B．2﹣6s内甲物体做匀速直线运动，速度大小为10m/sC．乙做匀减速直线运动，加速度大小是5 m/s2D．甲乙两物体在距甲的出发点60m处相遇【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】位移﹣时间图象的斜率等于物体运动的速度，从位移图上可以知道物体在任意时刻的速度（斜率）和位置（纵坐标）．【解答】解：A．位移﹣时间图象的斜率等于物体运动的速度，由图可知：甲的斜率为正，故速度方向为正，乙的斜率为负，故速度方向为负，故A错误；B．甲在2﹣6s内斜率为零，故速度为零，故B错误C．由图象可知，乙做匀速运动，加速度为零，故C错误；D．由图象可知：甲乙在8s末相遇，相遇时的位置距原点60m，故D正确．故选：D．7．一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m，则汽车刹车的初速度大小为（）A．12m/s B．11m/s C．10m/s D．9m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】汽车做匀减速直线运动，已知位移与运动时间，应用匀变速直线运动的位移公式可以求出汽车的初速度．【解答】解：刹车后第1s内的位移：x1=v0t1﹣at12，即：9=v0×1﹣×a×12，刹车后第2s内的位移：x2=v0t2﹣at22﹣x1，即：7=v0×2﹣×a×22﹣9，解得：v0=10m/s，a=2m/s2，故ABD错误，C正确；故选：C．8．在平直的公路上A车正以v A=4m/s的速度向右匀速运动，在A车的正前方7m处B车此时正以v B=10m/s的初速度向右匀减速运动，加速度大小为2m/s2，则A追上B所经历的时间是（）A．7 s B．8 s C．9 s D．10 s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据速度时间公式求出B车速度减为零的时间，结合A、B的位移判断B停止时A是否追上B，若未追上，结合位移关系，运用运动学公式求出追及的时间．【解答】解：B车速度减为零的时间为：，此时A车的位移为：x A=v A t0=4×5m=20m，B车的位移为：，因为x A＜x B+7m，可知B停止时，A还未追上，则追及的时间为：t=．故B正确，ACD错误．故选：B．9．如图所示的x﹣t图象和v﹣t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A．图线1、2、3、4都描述物体做直线运动B．x﹣t图象中在t1时刻，物体1的速度大于物体2的速度C．v﹣t图象中0至t3时间内，物体4的平均速度大于物体3的平均速度D．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】位移时间图线的切线斜率表示物体的瞬时速度，速度时间图线通过位移的大小判断平均速度的大小．在位移时间图线中，通过物体位移增加还是减小判断物体的运动方向，在速度时间图线中，通过速度的正负值判断物体的运动方向．【解答】解：A、位移时间图象和速度时间图象都表示物体做直线运动．故A正确；B、x﹣t图象中t1时刻图线1的斜率大于图线2的斜率，则此时刻物体1的速度大于物体2的速度．故B正确；C、v﹣t图象中0至t3时间，4的位移大于3的位移，时间相等，则4的平均速度大于3的平均速度．故C正确；D、t2物体2开始沿反向运动，而t4时刻物体仍沿原方向运动．故D错误．故选：ABC10．如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是（）A．容器受到的摩擦力不变 B．容器受到的摩擦力逐渐增大C．水平力F可能不变 D．水平力F可能逐渐减小【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算．【分析】物体始终处于静止状态，受力平衡，合力保持为0；再利用二力平衡的条件再分析其受到的摩擦力和F是否会发生变化．【解答】解：AB、由题知容器始终保持静止状态，受力平衡，所受的摩擦力等于容器和水的总重力，所以容器受到的摩擦力逐渐增大，故A错误，B正确；CD、水平方向上受力平衡，若最大静摩擦力大于重力时，力F可能不变、增大或减小，故CD正确．故选：BCD11．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔10s漏下一滴，车在平直的公路上行驶，一同学根据路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）．下列说法正确的是（）A．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动B．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D．当沿运动方向油滴间距逐渐减小时，车的加速度可能在增大【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】油滴滴下后做平抛运动，沿车的运动方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动．沿运动方向相邻两个油滴的时间间隔相等，间隔越来越大，说明速度越来越大，如果相邻的两个油滴的位移之差是一恒量，该运动是匀变速直线运动【解答】解：A、油滴滴下后做平抛运动，沿车的运动方向做匀速直线运动，当沿运动方向油滴始终均匀分布时，若任意相等时间内的位移相等，车的速度不变，做匀速直线运动．若不是任意时间内位移都相等，车也可能做变速直线运动，故A正确．B、C、当沿运动方向油滴间距越来越大时，相邻两个油滴的时间间隔相等，说明速度越来越大，加速度可能增大，可能减小，可能不变．故B错误、C正确．D、当沿运动方向油滴间距逐渐减小时，由于相邻两个油滴的时间间隔相等，说明速度越来越小，而加速度可能不变，也可能变化，车不一定在做匀减速直线运动．故D正确；故选：ACD．12．如图所示，一小滑块沿足够长的斜面以初速度v向上做匀减速直线运动，依次经A，B，C，D 到达最高点E，已知AB=BD=6m，BC=1m，滑块从A到C和从C到D所用的时间都是2s．设滑块经C时的速度为v c，则（）A．滑块上滑过程中加速度的大小为0.5m/s2B．v c=6m/sC．DE=3mD．从D到E所用时间为4s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动连续相等时间内的位移之差是一恒量气促滑块上滑的加速度．根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出C点的瞬时速度．根据速度位移公式求出CE的距离，从而得出DE的距离．根据速度时间公式求出CE的时间，从而得出DE段的时间．【解答】解：A、因为x AC=7m，x CD=5m，根据△x=at2得，a=．故A正确．B、C点是AD段的中间时刻，所以C点的速度等于AD段的平均速度，则．故B错误．C、根据匀变速直线运动的速度位移公式得，，则DE=9﹣（6﹣1）m=4m．故C错误．D、C点到E点的时间t=，则D到E的时间为4s．故D正确．故选：AD．二、填空题（本题每空2分，共16分）13．一颗子弹沿水平方向垂直穿过三块紧挨着的木板，穿出时子弹速度几乎为零．设子弹在木板中做匀减速直线运动．若三块木板厚度相等，则子弹依次穿过三块木板的时间之比t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：1；子弹依次穿过三块木板的平均速度之比v1：v2：v3=（+）：（+1）：1．若子弹穿过三块木板的时间相等，则三块木板厚度之比d1：d2：d3=5：3：1．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】子弹做匀减速直线运动末速度为零，其逆过程为初速度为零的匀加速直线运动，应用匀变速直线运动的位移公式与速度公式分析答题．【解答】解：子弹做匀减速直线运动，末速度为零，其逆过程为初速度为零的匀加速直线运动，由x=at2可知：t=，三块木块的厚度d相同，则：t3：t2：t1=：（﹣）：（﹣）=1：（）：（），平均速度：v1：v2：v3=：：=：：1=（+）：（+1）：1；子弹穿过三块木板的时间t相等，由x=at2可知，三块木板厚度之比d1：d2：d3=（32﹣22）：（22﹣12）：1=5：3：1；故答案为：（﹣）：（﹣1）：1；（+）：（+1）：1；5：3：1．14．在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有AC．（填选项代号）A．电压合适的交流电源B．电压合适的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平（2）实验过程中，下列做法正确的是AD．A．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运动，再接通电源C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处（3）在某次实验中，交流电源频率为50Hz，图是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始计数，每隔4个连续点取1个计数点，标以1、2、3、…那么相邻两个计数点之间的时间为0.1s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，则物体通过计数点1的速度v1=0.375m/s，小车运动的加速度为 1.5m/s2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】（1）根据实验的原理确定需要测量的物理量，从而确定所需的器材．（2）在操作过程中，应先接通电源，再释放纸带，接好纸带的小车应停在靠近滑轮处．（3）根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出加速度的大小，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出1点的瞬时速度．【解答】解：（1）使用打点计时器是需要用电压合适的交流电源；处理纸带时需要用刻度尺．故选：AC．（2）实验操作时，用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再释放纸带．故A、D正确．（3）每隔4个连续点取1个计数点，相邻两个计数点之间的时间为T=0.1s；1点的瞬时速度等于02C段的平均速度，则v1==m/s=0.375m/s．相邻相等时间内的位移之差△x=1.5cm，根据△x=aT2得，a==m/s2=1.5m/s2．故答案为：（1）AC；（2）AD；（3）0.1，0.375，1.5．三、计算题（本题共4小题，共44分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）15．一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v﹣t图象如图所示．求：（1）摩托车在0～20s这段时间的加速度大小a；（2）摩托车在0～75s这段时间的平均速度大小．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】（1）v﹣t图象的斜率等于加速度，由加速度的定义求解．（2）由图象与时间轴所围的面积表示位移，求得位移，再求平均速度大小．【解答】解：（1）摩托车在0～20s这段时间的加速度a===1.5m/s2．（2）摩托车在0～75s这段时间的位移x=30m=1500m平均速度大小===20m/s答：（1）摩托车在0～20s这段时间的加速度大小a是1.5m/s2；（2）摩托车在0～75s这段时间的平均速度大小是20m/s．16．一辆轿车原来以速度v0=16m/s匀速行驶，在距离路口停车线L=64m处超越一辆以速度v=5m/s保持匀速运动的自行车，此时路口的交通信号灯即将转为红灯，司机立刻开始刹车使轿车做匀减速直线运动，到达路口停车线处恰好停下，求：（1）轿车做匀减速过程加速度的大小；（2）轿车停下时，自行车与路口停车线的距离．【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】（1）根据速度位移公式求出轿车匀减速过程的加速度大小．（2）先求出轿车匀减速直线运动的时间，再求出轿车停下时，自行车与路口停车线的距离．【解答】解：（1）据运动学知识，有代入数据轿车匀减速过程的加速度大小（2）轿车匀减速直线运动的时间此时自行车与路口停车线的距离x=L﹣vt代入数据解得：x=24m答：（1）轿车做匀减速过程加速度的大小为；（2）轿车停下时，自行车与路口停车线的距离24m17．“10米折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质．测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点（终点）线前，听到起跑的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时．受试者到达折返线处，用手触摸折返线处的物体（如木箱）后，再转身跑向起点（终点）线，当胸部到达起点（终点）线的垂直面时，测试员停止计时，所用时间即为“10米折返跑”的成绩，如图所示．设受试者起跑的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线．求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】运动员向右的运动分加速向右、匀速向右和减速向右过程；向左的运动分为加速和匀速过程，根据运动学公式计算出各段的时间即可．【解答】解：对受试者，由起点终点线向折返线运动的过程中加速阶段：，减速阶段：，，匀速阶段：由折返线向起点终点线运动的过程中加速阶段：，s4=s1=2m，匀速阶段：，故受试者10米折返跑的成绩为：t=t1+t2+t3+t4+t5=1+1.75+0.5+1+2s=6.25s．答：该受试者“10米折返跑”的成绩为6.25s．18．如图所示，物体从光滑斜面的顶端A点由静止开始匀加速下滑，经过B点后进入粗糙的水平面做匀减速运动（设经过B点前后速度大小不变），最后停在C点．每隔0.2s通过速度传感器测量物体的速度，下表给出了部分测量数据（g=10m/s2）．。

2015-2016学年天津市静海一中高三（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题（1-5为单选题，6-10为多选题．每小题3分，共30分）1．下列关于原子和原子核的说法正确的是（）A．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分B．玻尔理论的假设之一是原子能量的量子化C．放射性元素的半衰期随温度的升高而变短D．比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固2．若假定“神舟九号”飞船绕地球做匀速圆周运动，它离地球表面的高度为h，运行周期为T，地球的半径为R，自转周期为T0，由此可推知地球的第一宇宙速度为（）A．B．C．D．3．如图所示，一种射线管由平行金属板A、B和平行于金属板的细管C组成．放射源O在A极板左端，可以向各个方向发射不同速度、质量为m的电子．若极板长为L，间距为d，当A、B板加上电压U时，只有某一速度的电子能从细管C 水平射出，细管C离两板等距．已知元电荷为e，则从放射源O发射出的电子的这一速度为（）A．B．C．D．4．两个等量异种点电荷位于x轴上，相对原点对称分布，正确描述电势φ随位置x变化规律的是图（）A．B． C．D．5．如图所示，A、B两导体板平行放置，在t=0时将电子从A板附近由静止释放（电子的重力忽略不计）．分别在A、B两板间加四种电压，它们的U AB﹣t图线如下列四图所示．其中可能使电子到不了B板的是（）A．B．C．D．6．汽车B在平直公路上行驶，发现前方沿同方向行驶的汽车A速度较小，为了避免相撞，距A车25m处B车制动，此后它们的v﹣t图象如图所示，则（）A．B的加速度大小为3.75m/s2B．A、B在t=4s时的速度相同C．A、B在0﹣4s内的位移相同 D．A、B两车一定相撞7．在图所示的电路中，电源电动势为E、内电阻为r，C为电容器，R0为定值电阻，R为滑动变阻器．开关闭合后，灯泡L能正常发光．当滑动变阻器的滑片向左移动时，下列判断正确的是（）A．灯泡L将变暗B．灯泡L将变亮C．电容器C的电量将减小D．电容器C的电量将增大8．如图所示的电路中，电源内阻不可忽略，若调整可变电阻R的阻值，可使电压表V的示数减小△U（电压表为理想电表），在这个过程中（）A．通过R1的电流减小，减少量一定等于B．R2两端的电压增加，增加量一定等于△UC．路端电压减小，减少量一定等于△UD．通过R2的电流增加，但增加量一定小于9．爱因斯坦因提出了光量子概念并成功地解释光电效应的规律而获得1921年诺贝尔物理学奖．某种金属逸出光电子的最大初动能E km与入射光频率ν的关系如图所示，其中ν0为极限频率．从图中可以确定的是（）A．逸出功与ν有关B．光电子的最大初动能E km与入射光的频率成正比C．当ν＞ν0时，会逸出光电子D．图中直线的斜率与普朗克常量有关10．质量为M、内壁间距为L的箱子静止于光滑的水平面上，箱子中间有一质量为m的小物块，小物块与箱子底板间的动摩擦因数为μ．初始时小物块停在箱子正中间，如图所示．现给小物块一水平向右的初速度v，小物块与箱壁碰撞N次后恰又回到箱子正中间，并与箱子保持相对静止．设碰撞都是弹性的，则整个过程中，系统损失的动能为（）A．mv2B．C．NμmgL D．NμmgL二、实验题：（每空2分，共12分）11．“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示．（1）实验器材有：长木板、小车（前面带小钩）、学生电源、电磁打点计时器、6条规格相同的橡皮筋、纸带、刻度尺、天平、小铁钉2个、导线若干、开关．在上述实验器材中，多余的器材是；（2）实验的主要步骤如下：A．将长木板放到水平实验台上，依图安装好实验器材B．先用一条橡皮筋进行实验，把橡皮筋拉伸到一定的长度，整理好纸带，接通电源，放开小车，打出一条纸带，编号为1C．换纸带，改用2条、3条…同样的橡皮筋进行第2次、第3次…实验，每次实验中橡皮筋的拉伸长度都相等，打出的纸带分别编号为2、3…D．由纸带算出小车获得的速度：根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算把第一次实验橡皮筋对小车做的功记为W0，则第2次、第3次…实验对小车做的功分别记为2W0、3W0…将实验数据记录在表格里．E．对测量数据进行估计，大致判断两个量可能的关系，然后以W为纵坐标、v2（也可能是其他关系）为横坐标作图F．整理实验器材以上实验步骤中有疏漏的步骤是：，有错误的步骤是．（填写步骤前相应的符号）12．学校实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验时，提出了如图甲、乙所示的两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验；乙方案为用小车在木板斜面上下滑进行实验．（1）小组内同学对两种方案进行了讨论分析，最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是（填“甲”或“乙”）（2）若该小组采用图甲的装置打出一条纸带如图丙所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02s，请根据纸带计算出打下D点时纸带的速度大小为m/s．（结果保留三位有效数字）（3）该小组内同学们根据纸带算出了相应点的速度，作出的v2﹣h图线如图丁所示，则图线斜率的物理意义是．三、计算题（共32分）13．如图所示，一条带有圆轨道的长轨道水平固定，圆轨道竖直，底端分别与两侧的直轨道相切，半径R=0.5m，物块A以V0=6m/s的速度滑入圆轨道，滑过最高点Q，再沿圆轨道滑出后，与直轨上P处静止的物块B碰撞，碰后粘在一起运动．P点左侧轨道光滑，右侧轨道呈粗糙段，光滑段交替排列，每段长度都为L=0.1m．物块与各粗糙段间的动摩擦因数都为μ=0.1，A、B的质量均为m=1kg （重力加速度g取10m/s2；A、B视为质点，碰撞时间极短）．（1）求A滑过Q点时的速度大小V和受到的弹力大小F；（2）若碰后AB最终停止在第k个粗糙段上，求k的数值；（3）求碰后AB滑至第n个（n＜k）光滑段上的速度V AB与n的关系式．14．如图所示，绝缘光滑轨道AB部分为倾角为30°的斜面，AC部分为竖直平面上半径为R的圆轨道，斜面与圆轨道相切．整个装置处于场强为E、方向水平向右的匀强电场中．现有一质量为m的带正电，电量为小球，要使小球能安全通过圆轨道，在O点的初速度应为多大？15．一质量为m、带电荷量为+q的小球以水平初速度v0进入竖直向上的匀强电场中，如图甲所示．今测得小球进入电场后在竖直方向下降的高度y与水平方向的位移x之间的关系如图乙所示，根据图乙给出的信息，（重力加速度为g）求：（1）匀强电场场强的大小；（2）小球从进入匀强电场到下降h高度的过程中，电场力做的功；（3）小球在h高度处的动能．16．一长木板置于光滑水平地面上，木板左端放置一小物块，在木板右方有一墙壁，如图（a）所示．t=0时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至t=1s时木板与墙壁碰撞（碰撞时间极短）．碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块始终未离开木板．已知碰撞后1s时间内小物块的v﹣t图线如图（b）所示．木板的质量是小物块质量的1.5倍，重力加速度大小g取10m/s2．求（1）木板和木块的最终速度v；（2）木板的最小长度L；（3）小物块与木板间的动摩擦因数μ2．17．一长木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物块；在木板右方有一墙壁，木板右端与墙壁的距离为4.5m，如图（a）所示．t=0时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至t=1s时木板与墙壁碰撞（碰撞时间极短）．碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块始终未离开木板．已知碰撞后1s时间内小物块的v﹣t图线如图（b）所示．木板的质量是小物块质量的15倍，重力加速度大小g取10m/s2．求（1）木板与地面间的动摩擦因数μ1及小物块与木板间的动摩擦因数μ2；（2）木板的最小长度；（3）木板右端离墙壁的最终距离．2015-2016学年天津市静海一中高三（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（1-5为单选题，6-10为多选题．每小题3分，共30分）1．下列关于原子和原子核的说法正确的是（）A．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分B．玻尔理论的假设之一是原子能量的量子化C．放射性元素的半衰期随温度的升高而变短D．比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固【考点】原子核衰变及半衰期、衰变速度；玻尔模型和氢原子的能级结构；原子核的结合能．【分析】该题考察知识比较全面，题目中四个选项，考察了四个方面的知识，但是所考察问题均为对基本概念、规律的理解．只要正确理解教材中有关概念即可．如半衰期的大小是有原子核内部决定，与外在环境无关等．【解答】解：A、β衰变是原子核中的中子转化为质子同时产生电子的过程，但电子不是原子核的组成部分，故A错；B、玻尔理论的假设是提出了轨道量子化和能量量子化，故B正确；C、放射性元素的半衰期不随温度、状态及化学变化而变化，是由原子核内部本身决定的，故C错误；D、比结合能越大表示原子核中的核子结合得越牢固，故D错误．故选B．2．若假定“神舟九号”飞船绕地球做匀速圆周运动，它离地球表面的高度为h，运行周期为T，地球的半径为R，自转周期为T0，由此可推知地球的第一宇宙速度为（）A．B．C．D．【考点】第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度．【分析】根据在星球表面，万有引力等与向心力，列式求解．【解答】解：卫星以第一宇宙速度绕行星附近作匀速圆周运动联立两式，可解得v=，故B正确，ACD错误；故选：B．3．如图所示，一种射线管由平行金属板A、B和平行于金属板的细管C组成．放射源O在A极板左端，可以向各个方向发射不同速度、质量为m的电子．若极板长为L，间距为d，当A、B板加上电压U时，只有某一速度的电子能从细管C 水平射出，细管C离两板等距．已知元电荷为e，则从放射源O发射出的电子的这一速度为（）A．B．C．D．【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【分析】当A、B板加上电压U时，只有某一速度的电子能从细管C水平射出，逆过来看，该粒子做类平抛运动，通过类平抛运动求出粒子的末速度，即为放射源O发射出的电子的速度．【解答】解：将从细管C水平射出的电子逆过来看，时类平抛运动，则有：水平方向上：L=v0t，竖直方向上，a=，联立解得：，而，所以：v=．故C正确，A、B、D错误．故选C．4．两个等量异种点电荷位于x轴上，相对原点对称分布，正确描述电势φ随位置x变化规律的是图（）A．B． C．D．【考点】电势；电场的叠加．【分析】本题根据电场线的性质，沿电场线的方向电势降低进行判断即可．【解答】解：两个等量异号电荷的电场线如下图，根据“沿电场线方向电势降低”的原理，从左侧无穷远处向右电势应升高，正电荷所在位置处最高；然后再慢慢减小，O点处电势为零，则O点右侧电势为负，同理到达负电荷时电势最小，经过负电荷后，电势开始升高，直到无穷远处，电势为零；故B、C、D是错误的；A正确．故选：A．5．如图所示，A、B两导体板平行放置，在t=0时将电子从A板附近由静止释放（电子的重力忽略不计）．分别在A、B两板间加四种电压，它们的U AB﹣t图线如下列四图所示．其中可能使电子到不了B板的是（）A．B．C．D．【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【分析】首先分析电子在四种图象下分别做什么运动，必要的情况下，作出一个周期的v﹣t图象进行分析．【解答】解：A．加A图电压，电子从A板开始向B板做匀加速直线运动一定能到达B板．故A错误．B．加B图电压，开始向B板匀加速，再做相同大小加速度的匀减速，但时间是2倍，然后为相同加速度大小的匀加速，做出一个周期的v﹣t图，可知有可能到不了B板．故B正确．C．加C图电压，由v﹣t图，电子一直向前运动，可知一定能到达B板．故C错误．D．加D图电压，可以知道电子在一个周期内速度的方向不变，一直向前运动，一定能到达能到达．故D错误．故选B．6．汽车B在平直公路上行驶，发现前方沿同方向行驶的汽车A速度较小，为了避免相撞，距A车25m处B车制动，此后它们的v﹣t图象如图所示，则（）A．B的加速度大小为3.75m/s2B．A、B在t=4s时的速度相同C．A、B在0﹣4s内的位移相同 D．A、B两车一定相撞【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．【解答】解：A、速度图象的斜率代表加速度，由图象得B的加速度为a==m/s2=﹣2.5m/s2，大小为2.5m/s2，故A错误B、由图象得，在t=4s时的速度相同，故B正确C、由于图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；所以在0～4s内的位移B物体大于A物体，故C错误．D、由于图象与坐标轴围成面积代表位移，初始时刻距A车25m处，所以4秒末两车最短距离为5m，不会相撞，故D错误．故选B7．在图所示的电路中，电源电动势为E、内电阻为r，C为电容器，R0为定值电阻，R为滑动变阻器．开关闭合后，灯泡L能正常发光．当滑动变阻器的滑片向左移动时，下列判断正确的是（）A．灯泡L将变暗B．灯泡L将变亮C．电容器C的电量将减小D．电容器C的电量将增大【考点】闭合电路的欧姆定律．【分析】电路稳定时，与电容器串联的电路没有电流，相当于断路．当滑动变阻器的滑片向左移动时，变阻器在路电阻减小，外电阻减小，即可知电压表读数减小．电路中电流增大，灯L变亮．电容器的电压等于路端电压，分析其电压变化，由Q=CU分析电量的变化．【解答】解：A、当滑动变阻器的滑片向左移动时，变阻器在路电阻减小，外电阻减小，电路中电流增大，灯L变亮，故A错误，B正确．D、电容器的电压等于路端电压，可见其电压是减小的，则由Q=CU知，电容器C的电荷量将减小．故C正确，D错误．故选：BC8．如图所示的电路中，电源内阻不可忽略，若调整可变电阻R的阻值，可使电压表V的示数减小△U（电压表为理想电表），在这个过程中（）A．通过R1的电流减小，减少量一定等于B．R2两端的电压增加，增加量一定等于△UC．路端电压减小，减少量一定等于△UD．通过R2的电流增加，但增加量一定小于【考点】闭合电路的欧姆定律．【分析】由图可知，R1与R并联后与R2串联，电压表测并联部分的电压；由欧姆定律可知，通过R1的电流的变化量；由闭合电路欧姆定律可得出电路中电流的变化量，则可得出路端电压的变化量及R2两端电压的关系．【解答】解：A、因电压表示数减小，而R1为定值电阻，故电流的减小量一定等于，故A正确；B、R1两端的电压减小，则说明R2及内阻两端的电压均增大，故R2两端的电压增加量一定小于△U，故B错误；C、因内电压增大，故路端电压减小，由B的分析可知，路端电压的减小量一定小于△U，故C错误；D、由B的分析可知，R2两端的电压增加量一定小于△U，故电流的增加量一定小于，故D正确；故选AD．9．爱因斯坦因提出了光量子概念并成功地解释光电效应的规律而获得1921年诺贝尔物理学奖．某种金属逸出光电子的最大初动能E km与入射光频率ν的关系如图所示，其中ν0为极限频率．从图中可以确定的是（）A．逸出功与ν有关B．光电子的最大初动能E km与入射光的频率成正比C．当ν＞ν0时，会逸出光电子D．图中直线的斜率与普朗克常量有关【考点】光电效应．【分析】本题考查光电效应的特点：①金属的逸出功是由金属自身决定的，与入射光频率无关；②光电子的最大初动能E km与入射光的强度无关；③光电子的最大初动能满足光电效应方程．【解答】解：A、金属的逸出功是由金属自身决定的，与入射光频率无关，其大小W=hν0，故A错误．B、根据爱因斯坦光电效应方程E km=hν﹣W，可知光电子的最大初动能E km与入射光的频率成线性关系，但不成正比．故B错误．C、要有光电子逸出，则光电子的最大初动能E km＞0，即只有入射光的频率大于金属的极限频率即ν＞ν0时才会有光电子逸出．故C正确．D、根据爱因斯坦光电效应方程E km=hν﹣W，可知：=h，故D正确．故选：CD．10．质量为M、内壁间距为L的箱子静止于光滑的水平面上，箱子中间有一质量为m的小物块，小物块与箱子底板间的动摩擦因数为μ．初始时小物块停在箱子正中间，如图所示．现给小物块一水平向右的初速度v，小物块与箱壁碰撞N次后恰又回到箱子正中间，并与箱子保持相对静止．设碰撞都是弹性的，则整个过程中，系统损失的动能为（）A．mv2B．C．NμmgL D．NμmgL【考点】动量守恒定律；功能关系．【分析】小物块在箱壁之间来回运动的过程中，系统所受的合外力为零，动量守恒，根据动量守恒定律求出物块与箱子相对静止时共同速度，再求解物块和系统损失的动能，以及系统产生的内能．系统产生的内能等于系统克服摩擦力做的功．【解答】解：由于箱子M放在光滑的水平面上，则由箱子和小物块组成的整体动量始终是守恒的，直到箱子和小物块的速度相同时，小物块不再相对滑动，有mv=（m+M）v1根据能量守恒得：系统损失的动能为△E k=mv2﹣（M+m），根据功能关系得知，系统产生的内能等于系统克服摩擦力做的功，则有Q=NμmgL，故D正确，ABC错误．故选：D．二、实验题：（每空2分，共12分）11．“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示．（1）实验器材有：长木板、小车（前面带小钩）、学生电源、电磁打点计时器、6条规格相同的橡皮筋、纸带、刻度尺、天平、小铁钉2个、导线若干、开关．在上述实验器材中，多余的器材是天平；（2）实验的主要步骤如下：A．将长木板放到水平实验台上，依图安装好实验器材B．先用一条橡皮筋进行实验，把橡皮筋拉伸到一定的长度，整理好纸带，接通电源，放开小车，打出一条纸带，编号为1C．换纸带，改用2条、3条…同样的橡皮筋进行第2次、第3次…实验，每次实验中橡皮筋的拉伸长度都相等，打出的纸带分别编号为2、3…D．由纸带算出小车获得的速度：根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算把第一次实验橡皮筋对小车做的功记为W0，则第2次、第3次…实验对小车做的功分别记为2W0、3W0…将实验数据记录在表格里．E．对测量数据进行估计，大致判断两个量可能的关系，然后以W为纵坐标、v2（也可能是其他关系）为横坐标作图F．整理实验器材以上实验步骤中有疏漏的步骤是：A，有错误的步骤是D．（填写步骤前相应的符号）【考点】探究功与速度变化的关系．【分析】（1）该实验是“探究功能与物体速度变化的关系”，因此不需要测量质量，故不需要天平．（2）根据实验原理和具体实验步骤可正确解答本题．【解答】解：（1）由于该实验“探究功能与物体速度变化的关系”，不需要测量物体动能的变化，不需要测量物体的质量，因此不需要的器材是天平．（2）本实验中要求橡皮筋对物体所做功为合外力所做功，因此为了减小实验误差，应该进行平衡摩擦力的操作，故A实验步骤中缺少该项操作；在由纸带获得小车最大速度时是根据当橡皮筋恢复原长时，小车将匀速运动，即最大速度即为匀速运动时的速度，因此需要测量的是点距均匀时的匀速速度，而不是整个过程中的平均速度，故D操作不合适．故答案为：（1）天平；（2）A；D12．学校实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验时，提出了如图甲、乙所示的两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验；乙方案为用小车在木板斜面上下滑进行实验．（1）小组内同学对两种方案进行了讨论分析，最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是甲（填“甲”或“乙”）（2）若该小组采用图甲的装置打出一条纸带如图丙所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02s，请根据纸带计算出打下D点时纸带的速度大小为 1.75m/s．（结果保留三位有效数字）（3）该小组内同学们根据纸带算出了相应点的速度，作出的v2﹣h图线如图丁所示，则图线斜率的物理意义是2g．【考点】验证机械能守恒定律．【分析】（1）解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项，知道乙装置中小车与斜面存在摩擦，实验效果不如甲好；（2）纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，可计算出打出某点的速度；（3）由得v2=2gh，由此可知：图象的斜率k=2g．【解答】解：（1）由甲、乙两图可知，乙图存在的摩擦远远大于甲图中摩擦，由此可知甲图验证机械能守恒更合适．（2）匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，因此有：=m/s=1.75m/s（3）由机械能守恒得：v2=2gh，由此可知图象的斜率k=2g．故答案为：（1）甲；（2）1.75；（3）2g．三、计算题（共32分）13．如图所示，一条带有圆轨道的长轨道水平固定，圆轨道竖直，底端分别与两侧的直轨道相切，半径R=0.5m，物块A以V0=6m/s的速度滑入圆轨道，滑过最高点Q，再沿圆轨道滑出后，与直轨上P处静止的物块B碰撞，碰后粘在一起运动．P点左侧轨道光滑，右侧轨道呈粗糙段，光滑段交替排列，每段长度都为L=0.1m．物块与各粗糙段间的动摩擦因数都为μ=0.1，A、B的质量均为m=1kg （重力加速度g取10m/s2；A、B视为质点，碰撞时间极短）．（1）求A滑过Q点时的速度大小V和受到的弹力大小F；（2）若碰后AB最终停止在第k个粗糙段上，求k的数值；（3）求碰后AB滑至第n个（n＜k）光滑段上的速度V AB与n的关系式．【考点】动量守恒定律；牛顿第二定律；向心力．【分析】（1）由机械能守恒定律可求得A滑过Q点的速度，由向心力公式可求得弹力大小；（2）由机械能守恒定律可求得AB碰撞前A的速度，再对碰撞过程由动量守恒定律可求得碰后的速度；则可求得总动能，再由摩擦力做功求出每段上消耗的机械能；即可求得比值；（3）设总共经历了n段，根据每一段上消耗的能量，由能量守恒可求得表达式．【解答】解：（1）由机械能守恒定律可得：mv02=mg（2R）+mv2；解得：v=4m/s；由F+mg=m可得：F=22N；（2）AB碰撞前A的速度为v A，由机械能守恒定律可得：mv02=mv A2得v A=v0=6m/s；AB碰撞后以共同速度v P前进，设向右为正方向，由动量守恒定律可得：mv0=（m+m）v p解得：v P=3m/s；故总动能E K=（m+m）v P2=×2×9=9J；滑块每经过一段粗糙段损失的机械能△E K=fL=μ（m+m）gL=0.1×20×0.1=0.2J；k===45；（3）AB整体滑到第n个光滑段上损失的能量；E损=nE=0.2nJ从AB碰撞后运动到第n个光滑段的过程中，由能量守恒定律可得：（m+m）v P2﹣（m+m）v AB2=n△E，代入解得：v AB=m/s；答：1）A滑过Q点时的速度大小V为4m/s；受到的弹力大小F为22N；（2）k的数值为45；（3）碰后AB滑至第n个（n＜k）光滑段上的速度V AB与n的关系式为v AB=m/s；14．如图所示，绝缘光滑轨道AB部分为倾角为30°的斜面，AC部分为竖直平面上半径为R的圆轨道，斜面与圆轨道相切．整个装置处于场强为E、方向水平向右的匀强电场中．现有一质量为m的带正电，电量为小球，要使小球能安全通过圆轨道，在O点的初速度应为多大？【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系．【分析】根据小球在斜面上的受力，得出小球在斜面上做匀速运动，根据小球受力确定等效场的最高点，通过动能定理求出在O点的初速度．。

2015-2016学年度第一学期期末六校联考高一物理试卷Ⅰ、单项选择题（每小题3分，共30分） 1.下列说法中正确的是A ．在空中斜向上飞行的足球一定受到一个向前的力作用B ．作用在物体上的合外力不为零，物体的瞬时速度可能为零C ．质量一定的物体受到的合力越大速度越大D ．物体运动速度的方向总跟合外力的方向一致2.以下四个图像分别表示四个物体的位移、速度、加速度、摩擦力随时间变化的规律，其中物体受力一定平衡的是3.下列关于力的合成和分解的说法，不正确．．．的是 A ．两个力的合力，可能比这两个分力都小B ．已知合力及一个分力的大小和方向，求另一个分力有唯一解C ．3N 、4N 、6N 三个共点力最大合力为13N ，最小合力为0ND ．静止在斜面上的物体的重力，可以分解为一个使物体沿斜面下滑的力，另一个是物体对斜面的压力 4.在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体 运动，t 1时刻，速度达最大值v 1时打开降落伞，做减速运 动，在t 2时刻以较小速度v 2着地。

他的速度图像如图所示。

下列关于该空降兵的说法正确的是 A ．0～t 2 时间内的平均速度 21v v =B ．t 1～t 2 时间内的平均速度221v v v += C ．加速过程的加速度比减速过程的大D ．减速过程空降兵所受阻力越来越小5.细绳拴一个质量为m 的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连，平衡时细绳与竖直方向的夹角为530，如图所示，(已知sin530=0.8,cos530=0.6)以下说法正确的是A ．小球静止时弹簧的弹力大小为53mgB ．小球静止时细绳的拉力大小为53mgC ．细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为35g V 1 V 2D ．细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为 g 6.下列说法正确的是A ．人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才能往前走B ．不论站着不动，还是走动过程中，人对地面的压力和地面对人的支持力，总是大小相等方向相反的C ．人站在沼泽地下陷时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力D ．以卵击石，石头完好而鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力7.在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F 的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是 A ．物块接触弹簧后即做减速运动 B ．物块接触弹簧后先加速后减速C ．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零D ．当物块的速度为零时，它所受的合力为零8.如图所示，在两块相同的竖直木块之间，有质量均为m 的4块相同的砖，用两个大小均为F 的水平力压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为 A ．0B ．mgC ．2mg D ．4mg9.甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的图象如图所示。

天津市2015-2016学年度第一学期期末六校联考高三物理试卷I 、选择题（1-8题为单选，每题3分， 9-12为多选，每题4分，少选得2分,错选不得分，共40分）1．如图所示，轻弹簧两端拴接两个质量均为m 的小球a 、b ，拴接小球的细线固定在天花板上，两球静止，两细线与水平方向的夹角均为30α=o ，弹簧水平，以下说法正确的是（）A ．细线拉力大小为mgB ．剪断左侧细线瞬间，b 球加速度大小为12gCD ．剪断左侧细线瞬间，a【答案】C【解析】试题分析：对a 受力分析可知，细线拉力大小为12mg F mg sin θ==，弹簧的弹力大小为2tan 60F mg ==o 选项A 错误，C 正确；剪断左侧细线瞬间，弹簧的弹力不变，故b 球加速度大小为0；此时a 球所受的合力为2mg ，则a 球的加速度为2g ，选项BD 错误；故选C.考点：物体的平衡；牛顿第二定律的应用2. 物体从静止开始做直线运动，v －t 图象如图所示，则该物体( )A ．在第8 s 末相对于起点的位移最大B ．在第4 s 末相对于起点的位移最大C ．在2 s 末到4 s 末时间内的加速度最大D ．在4 s 末到8 s 末时间内，加速度保持不变【答案】D【解析】试题分析：因物体在0-6s 内沿正方向运动，而6-8s 内沿负方向运动，所以在第6 s 末相对于起点的位移最大，选项AB错误；直线的斜率等于物体的加速度，由图线可知4-8s内物体的加速度不变并且最大，选项C 错误，D正确；故选D.考点：v-t图像3．关于下列四幅图的说法正确的是（）A．甲图中A处能观察到大量的闪光点，B处能看到较多的闪光点，C处观察不到闪光点B．丁图中1为α射线，它的电离作用很强可消除静电C．乙图中处于基态的氢原子能吸收能量为10.4eV的光子而发生跃迁D．丙图中用弧光灯照射原来就带电的锌板时，发现验电器的张角变大，说明锌板原来带负电【答案】B【解析】试题分析：甲图中A处能观察到大量的闪光点，B处能看到较多的闪光点，C处观察到较少的闪光点，选项A错误；由左手定则可知，丁图中1为α射线，它的电离作用很强可消除静电，选项B正确；根据玻尔理论可知，乙图中处于基态的氢原子能吸收能量为（-3.4eV）-（-13.6eV）=10.2eV的光子而发生跃迁，选项C错误；丙图中用弧光灯照射原来就带电的锌板时，发现验电器的张角变大，说明锌板原来带正电，选项D错误；故选B.考点：α粒子散射实验；三种射线；玻尔理论；光电效应4. 如图所示装置中，木块B与水平桌面间的接触面是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内，将弹簧压缩到最短。