西藏日喀则区第一高级中学_高一物理上学期期中试题

日喀则市一高2015-2016学年第一学期期中考试高一物理试卷一、不定项选择题（每题4分，1至7为单选，8至12为多选，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共48分）1．两辆汽车并排在平直的公路上，甲车内一个人看见窗外的树木向东移动．乙车内一个人发现甲车没有运动，如以大地为参照物，上述事实说明（ ） A ．甲车向西运动乙车不动 B ．乙车向西运动甲车不动C ．甲车向西运动，乙车向东运动D ．甲乙两车以相同速度同时向西运动2某人沿直线做单方向运动，由A 到B 的速度为1v ，由B 到C 的速度为2v ，若BCAB =，则这全过程的平均速度是（ ）A ．2/)(21v v -B ．2/)(21v v +C ．)/()(2121v v v v +-D ．)/(22121v v v v +3．关于位移和路程，下列说法中正确的是（ ） A ．物体位移大小不同，路程一定不同 B ．物体通过的路程不相等，但位移可能相同C ．物体通过了一段路程，其位移不可能为零D ．以上说法都不对 4下列说法中正确的是（ ）A ．在匀速直线运动中，v 跟s 成正比，跟t 成反比B ．在匀速直线运动中，各段时间内的平均速度都相等C ．物体在1s 内通过的位移与1s 的比值叫做这1s 的即时速度D ．在直线运动中，某段时间内的位移的大小不一定等于这段时间通过的路程 5．下列说法中正确的是（ ） A ．匀速运动就是匀速直线运动B ．对于匀速直线运动来说，路程就是位移C．物体的位移越大，平均速度一定越大D．物体在某段时间内的平均速度越大，在其间任一时刻的瞬时速度也一定越大6．关于速度的说法正确的是（）A．速度与位移成正比B．平均速率等于平均速度的大小C．匀速直线运动任何一段时间内的平均速度等于任一点的瞬时速度D．瞬时速度就是运动物体在一段较短时间内的平均速度7．物体沿一条直线运动，下列说法正确的是（）A．物体在某时刻的速度为3m/s，则物体在1s内一定走3mB．物体在某1s内的平均速度是3m/s，则物体在这1s内的位移一定是3m C．物体在某段时间内的平均速度是3m/s，则物体在1s内的位移一定是3m D．物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s，则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s8．关于平均速度的下列说法中，物理含义正确的是（）A．汽车在出发后10s内的平均速度是5m/sB．汽车在某段时间内的平均速度是5m/s，表示汽车在这段时间的每1s内的位移都是5mC．汽车经过两路标之间的平均速度是5m/sD．汽车在某段时间内的平均速度都等于它的初速度与末速度之和的一半9．火车以76km/h的速度经过某一段路，子弹以600m／s的速度从枪口射出，则（）A．76km/h是平均速度B．76km/h是瞬时速度C．600m/s是瞬时速度D．600m/s是平均速度10．一个小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球在整个过程中（）A．位移是5m B．路程是5mC．位移大小是3m D．以上均不对11．关于质点，下列说法是否正确（）A．质点是指一个很小的物体B．行驶中汽车的车轮在研究汽车的运动时C．无论物体的大小，在机械运动中都可以看作质点D．质点是对物体的科学抽象12．如图是A、B两物体运动的速度图象，则下列说法正确的是（）A．物体A的运动是以10m/s的速度匀速运动B．物体B的运动是先以5m／s的速度与A同方向C．物体B在最初3s内位移是10mD．物体B在最初3s内路程是10m二、填空题（本题共5小题，每空2分，共20分）13．电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔,在纸带上连续打点的仪器,它使用 (填“交流”或“直流”)电源,由学生电源供电,工作电压为。

2016-2017学年西藏日喀则一高高三（上）期中物理试卷一、单项选择题（共8小题，每小题6分，满分48分；其中1-5是单项选择．6-8是多项选择，全对得6分，选不全的得3分，又选错或不选的得0分）1．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，汽车以20m/s做匀速直线运动，司机发现前面有障碍，便紧急刹车做匀减速直线运动．加速度的大小为5m/s2，从刹车开始在5s时间内汽车的位移（）A．37.5 m B．40m C．162.5 m D．97.5m2．城市中的路灯、无轨电车的供电线路等，经常用三角形的结构悬挂．如图是这类结构的一种简化模型，硬杆左端可绕通过B点且垂直于纸面的轴无摩擦的转动，右端O点通过钢索挂于A点，钢索和硬杆所受的重力均可忽略．有一质量不变的重物悬挂于O点，现将钢索缓慢变短，并使钢索的悬挂点A缓慢向下移动，以保证硬杆始终处于水平．则在上述变化过程中，下列说法中正确的是（）A．钢索对O点的拉力变大B．硬杆对O点的弹力变小C．钢索和硬杆对O点的作用力的合力变大D．钢索和硬杆对O点的作用力的合力变小3．有三个光滑斜轨道1、2、3，它们的倾角依次是60°，45°，30°，这些轨道交于O点．现有位于同一竖直线上的三个小物体甲、乙、丙分别沿这三个轨道同时从静止自由下滑，如图所示，物体滑到O点的先后顺序是（）A．甲最先，乙稍后，丙最后B．乙最先，然后甲和丙同时到达C．甲、乙、丙同时到达D．乙最先，甲稍后，丙最后4．如图所示，质量m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q．球静止时，Ⅰ中拉力大小T1，Ⅱ中拉力大小T2，当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间，球的加速度a应是（）A．若断Ⅰ，则a=g，方向水平向右B．若断Ⅱ，则a=，方向水平向左C．若断Ⅰ，则a=，方向沿Ⅰ的延长线D．若断Ⅱ，则a=g，竖直向上5．如图所示，水平地面上有两个完全相同的木块A、B，在水平推力F作用下运动，用F AB 代表A、B间的相互作用力（）A．若地面是完全光滑的，则F AB=FB．若地面是完全光滑的，则F AB= FC．若地面的动摩擦因数为μ，则F AB=FD．若地面的动摩擦因数为μ，则F AB=2F6．水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v﹣t图线分别如图所示，下列判断正确的是（）A．甲做匀速运动，乙做匀加速运动B．2s时甲追上乙，2s后乙超过甲C．2s时乙落后甲相距最远，2s后乙逐渐追上并超过甲D．在第4s内，甲的平均速度大于乙的平均速度7．如图所示，物体A、B、C在水平外力F的作用下在水平面上一起向右做匀速直线运动，则有关A、B、C三个物体的受力情况，下列说法中正确的是（）A．物体A一定受5个力作用B．物体B可能受4个力作用，也可能受5个力作用C．物体C一定受3个力作用D．物体A可能受5个力作用，也可能受6个力作用8．如图甲所示，物体原来静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示．根据图乙中所标出的数据可计算出（）A．物体的质量B．物体与水平面间的滑动摩擦力C．物体与水平面间的最大静摩擦力D．在F为14N时，物体的速度最小二、实验题（共1小题，5个空，每空3分，共15分）9．（15分）回答下列问题：（1）利用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”实验，甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象为图中的直线Ⅰ，乙同学画出的a﹣F图象为下图中的直线Ⅱ．直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是A、实验前甲同学没有平衡摩擦力；B、甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了；C、实验前乙同学没有平衡摩擦力；D、乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了．（2）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了平衡摩擦力，需要在长木板的下面垫一木块（木块垫在没有滑轮的一端），反复移动木块的位置，直到测出小车所拖纸带上的各个相邻记数点之间的距离都为止．这时小车在斜面上所做的是运动，小车拖着纸带运动时受到的摩擦阻力恰好与小车的平衡．（3）图丙为“探究加速度与力、质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各计数点间距离如图中所示，单位是cm．小车的加速度为m/s2（保留三位有效数字）．三、计算题（共3个大题，共37分）10．（12分）在海滨游乐场有一种滑沙的娱乐活动．如图所示，人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始下滑，滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来，斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的，滑板与两滑道间的动摩擦因数为μ=0.50，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2．（1）若斜坡倾角θ=37°，人和滑块的总质量为m=60kg，求人在斜坡上下滑时的加速度大小．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（2）若由于受到场地的限制，A点到C点的水平距离为s=50m，为确保人身安全，假如你是设计师，你认为在设计斜坡滑道时，对高度应有怎样的要求？11．（12分）杂技演员在进行“顶杆”表演时，用的是一根质量可忽略不计的长竹竿，质量为30kg的演员自杆顶由静止开始下滑，滑到杆底时速度正好为零．已知竹竿底部与下面顶杆人肩部之间有一传感器，传感器显示顶杆人肩部的受力情况如图所示，取g=10m/s2．求：（1）杆上的人下滑过程中的最大速度；（2）竹竿的长度．12．（13分）如图所示，质量为m1的物体A压在放于地面上的竖直轻弹簧k1上，上端与轻弹簧k2相连，轻弹簧k2上端与质量也为m2物体B相连，物体B通过轻绳跨过光滑的定滑轮与轻质小桶P相连，A、B均静止．现缓慢地向小桶P内加入细砂，当弹簧k1恰好恢复原长时，（小桶一直未落地）求（1）小桶P内所加人的细砂质量；（2）小桶在此过程中下降的距离．2016-2017学年西藏日喀则一高高三（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共8小题，每小题6分，满分48分；其中1-5是单项选择．6-8是多项选择，全对得6分，选不全的得3分，又选错或不选的得0分）1．（2015春•习水县校级期末）一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，汽车以20m/s做匀速直线运动，司机发现前面有障碍，便紧急刹车做匀减速直线运动．加速度的大小为5m/s2，从刹车开始在5s时间内汽车的位移（）A．37.5 m B．40m C．162.5 m D．97.5m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】汽车刹车时做匀减速直线运动，先求出刹车时间，判断5末汽车的状态，再根据运动学基本公式求解速度．【解答】解：汽车匀减速运动到静止的时间为：因为5s＞4s所以4s末汽车已经停止运动，则从刹车开始在5s时间内汽车的位移等于4s内位移，则x=故选：B【点评】刹车问题是匀减速直线运动的典型题型．要注意刹车的时间，有些题目中要求t时间内的位移，但是刹车时间小于t，这时就不能直接根据位移时间公式求解了，因为给你的时间当中有一段时间是静止的．该题属于基础题，难度不大．2．（2016•杭州模拟）城市中的路灯、无轨电车的供电线路等，经常用三角形的结构悬挂．如图是这类结构的一种简化模型，硬杆左端可绕通过B点且垂直于纸面的轴无摩擦的转动，右端O点通过钢索挂于A点，钢索和硬杆所受的重力均可忽略．有一质量不变的重物悬挂于O点，现将钢索缓慢变短，并使钢索的悬挂点A缓慢向下移动，以保证硬杆始终处于水平．则在上述变化过程中，下列说法中正确的是（）A．钢索对O点的拉力变大B．硬杆对O点的弹力变小C．钢索和硬杆对O点的作用力的合力变大D．钢索和硬杆对O点的作用力的合力变小【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【分析】以O点为研究对象，分析受力，作出力图，根据平衡条件求解钢索AO对O点的拉力和杆BO对O点的支持力．将钢索缓慢变短，并使钢索的悬挂点A缓慢向下移动时，θ减小，分析钢索和硬杆对O点的作用力的变化．B0始终水平，O点始终平衡，AO对O点拉力与杆BO对O点支持力的合力与重力平衡，保持不变．【解答】解：A、以O点为研究对象，分析受力，作出力图，根据平衡条件得：钢索AO对O点的拉力F AO sinθ=G=mg，则F AO=，杆BO对O点的支持力F BO=Gcotθ=mgcotθ，将钢索缓慢变短，并使钢索的悬挂点A缓慢向下移动，θ减小，则F AO增大，F BO增大，故A正确，B错误；C、B0始终水平，O点始终平衡，钢索和硬杆对O点的作用力的合力与重力平衡，保持不变．故CD错误．故选：A【点评】本题是实际问题，为受力分析中的动态平衡问题，解决本题时要注意先进行受力分析，作出受力分析图，根据平衡条件求解．3．（2015秋•南昌校级期末）有三个光滑斜轨道1、2、3，它们的倾角依次是60°，45°，30°，这些轨道交于O点．现有位于同一竖直线上的三个小物体甲、乙、丙分别沿这三个轨道同时从静止自由下滑，如图所示，物体滑到O点的先后顺序是（）A．甲最先，乙稍后，丙最后B．乙最先，然后甲和丙同时到达C．甲、乙、丙同时到达D．乙最先，甲稍后，丙最后【考点】牛顿第二定律【分析】根据牛顿第二定律得到物体下滑的加速度大小与斜面倾角的关系．用斜轨道底边长度表示物体的位移，由位移公式比较三个物体运动的时间，确定到达O点的先后．【解答】解：设斜轨道底边的长度为l，斜面的倾角为α，则斜轨道的长度为：x=．根据牛顿第二定律得，物体下滑的加速度为：a=．则有x=，代入数据得：得到：t=根据数学知识得知，sin2×60°=sin2×30°，则甲和丙运动的时间相等，同时达到斜轨道的底端O点．又sin2×45°=1最大，则乙运动时间最短，乙最先到达O点，故B正确．故选：B【点评】本题是牛顿第二定律和运动学公式的综合应用，用斜轨道底边的长度表示物体位移大小是关键．4．（2013秋•汕尾期末）如图所示，质量m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q．球静止时，Ⅰ中拉力大小T1，Ⅱ中拉力大小T2，当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间，球的加速度a应是（）A．若断Ⅰ，则a=g，方向水平向右B．若断Ⅱ，则a=，方向水平向左C．若断Ⅰ，则a=，方向沿Ⅰ的延长线D．若断Ⅱ，则a=g，竖直向上【考点】牛顿第二定律【分析】先研究原来静止的状态，由平衡条件求出弹簧和细线的拉力．刚剪短细绳时，弹簧来不及形变，故弹簧弹力不能突变；细绳的形变是微小形变，在刚剪短弹簧的瞬间，细绳弹力可突变！根据牛顿第二定律求解瞬间的加速度．【解答】解：A、C、绳子未断时，受力如图，由共点力平衡条件得，T2=mgtanθ，刚剪断弹簧Ⅰ瞬间，细绳弹力突变为0，故小球只受重力，加速度为g，竖直向下，故A错误，C错误；B、D刚剪短细线瞬间，弹簧弹力和重力不变，受力如图由几何关系，F合=T1sinθ=T2=ma，因而a=，方向水平向左，故B正确，D错误．故选B．【点评】本题为瞬时问题，关键要抓住弹簧弹力不可突变，细绳弹力可突变！5．如图所示，水平地面上有两个完全相同的木块A、B，在水平推力F作用下运动，用F AB 代表A、B间的相互作用力（）A．若地面是完全光滑的，则F AB=FB．若地面是完全光滑的，则F AB= FC．若地面的动摩擦因数为μ，则F AB=FD．若地面的动摩擦因数为μ，则F AB=2F【考点】牛顿运动定律的应用-连接体；作用力和反作用力【分析】两个木块的加速度相同，先对整体研究，由牛顿第二定律求出加速度，再以B为研究对象，求解A对B的作用力，进行选择．【解答】解：AB、设两木块的质量均为m，若地面是完全光滑的，对整体用牛顿第二定律得，加速度a=，再对B运用牛顿第二定律得，F AB=ma=，故A错误，B正确．CD、若地面动摩因数为μ，对整体用牛顿第二定律得，加速度a==，再对B运用牛顿第二定律得，F AB﹣μmg=ma，解得，F AB=，故C错误，D错误．故选：B【点评】本题不能想当然，认为地面光滑与粗糙时，A、B间相互作用力不同．对于多个物体，要灵活选择研究对象．6．水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v﹣t图线分别如图所示，下列判断正确的是（）A．甲做匀速运动，乙做匀加速运动B．2s时甲追上乙，2s后乙超过甲C．2s时乙落后甲相距最远，2s后乙逐渐追上并超过甲D．在第4s内，甲的平均速度大于乙的平均速度【考点】匀变速直线运动的图像【分析】在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．【解答】解：A、在速度﹣时间图象中，切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；从图象中可以看出甲物体的图象斜率为零，即加速度为零，物体做匀速直线运动，乙物体的图象斜率为正常数，所以乙物体做正方向的匀加速直线运动，故A正确．B、在速度﹣时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；由于两物体同时由同一地点沿同一方向作直线运动，由图可以看出在4秒末之前，甲物体与坐标轴围成的矩形面积大于乙物体与坐标轴围成的三角形面积，所以甲物体一直在乙物体的前面，直到4s末，三角形的面积才刚好等于矩形的面积，即乙物体刚刚追上甲物体，故B错误．C、在前两秒内甲的速度大于乙的速度，甲物体在前面且两物体距离越来越大，到2s末乙物体的速度等于甲物体的速度，从此往后乙的速度大于甲的速度，乙物体在追赶甲物体，它们之间的距离越来越小，直到4s末乙物体追上甲物体，故C正确．D、由图象可以看出在第4s内，甲的位移（面积）小于于乙位移（面积），所以应为在第4s 内，甲的平均速度小于乙的平均速度，故D错误．故选：AC【点评】本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，要注意上下面积之和为零时，位移等于零．7．如图所示，物体A、B、C在水平外力F的作用下在水平面上一起向右做匀速直线运动，则有关A、B、C三个物体的受力情况，下列说法中正确的是（）A．物体A一定受5个力作用B．物体B可能受4个力作用，也可能受5个力作用C．物体C一定受3个力作用D．物体A可能受5个力作用，也可能受6个力作用【考点】物体的弹性和弹力【分析】隔离对分别物体受力分析，通过受力平衡条件分析物体受力的个数．【解答】解：AD、物体A受重力、地面的支持力、B对A的压力，拉力F，及受地面的摩擦力，所以物体A的受力个数为5个．故A正确、D错误．B、对于B，受重力、A对B的支持力、C对B的压力，受C对B的摩擦力，所以B受4个力，故B错误；C、对于C，受重力、支持力和B对C的摩擦力三个力．故C正确．故选：AC．【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析，知道AB间一定存在摩擦力，可以通过对BC整体研究，注意匀速直线运动与匀变速直线运动的受力分析不同．8．（2013秋•安徽期末）如图甲所示，物体原来静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示．根据图乙中所标出的数据可计算出（）A．物体的质量B．物体与水平面间的滑动摩擦力C．物体与水平面间的最大静摩擦力D．在F为14N时，物体的速度最小【考点】牛顿第二定律；摩擦力的判断与计算【分析】结合拉力和加速度的大小，根据牛顿第二定律求出物体的质量和滑动摩擦力的大小．从图象得出物块刚开始运动时的拉力，从而得出最大静摩擦力的大小．【解答】解：A、根据牛顿第二定律，F﹣f=ma，由图中可读出外力F和加速度a的值，有：7﹣f=0.5m，14﹣f=4m．联立两式解得：f=6N，m=2kg．故A、B正确．C、由图可知，当F=7N时物体开始滑动，所以最大静摩擦力为7N；故C正确．D、当F=7N开始增大，加速度逐渐增大，物块做变加速直线运动，可知F=14N时，物体的速度不是最小．故D错误．故选：ABC．【点评】本题考查了牛顿第二定律和图象的综合，也可以通过牛顿第二定律得出加速度与F 的关系式，结合图线的斜率和截距进行求解．二、实验题（共1小题，5个空，每空3分，共15分）9．（15分）回答下列问题：（1）利用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”实验，甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象为图中的直线Ⅰ，乙同学画出的a﹣F图象为下图中的直线Ⅱ．直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是BCA、实验前甲同学没有平衡摩擦力；B、甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了；C、实验前乙同学没有平衡摩擦力；D、乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了．（2）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了平衡摩擦力，需要在长木板的下面垫一木块（木块垫在没有滑轮的一端），反复移动木块的位置，直到测出小车所拖纸带上的各个相邻记数点之间的距离都相等为止．这时小车在斜面上所做的是匀速直线运动，小车拖着纸带运动时受到的摩擦阻力恰好与小车的重力沿斜面的分力平衡．（3）图丙为“探究加速度与力、质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各计数点间距离如图中所示，单位是cm．小车的加速度为 1.59m/s2（保留三位有效数字）．【考点】验证牛顿第二运动定律【分析】（1）甲图象表明在小车的拉力为0时，合外力大于0，说明平衡摩擦力过度．乙图象说明在拉力大于0时，物体的加速度为0，说明绳子的拉力被摩擦力平衡了，即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；（2）实验前要平衡摩擦力，使小车在你斜面上做匀速直线运动．（3）应用匀变速直线运动的推论△x=at2可以求出小车的加速度．【解答】解：（1）A、甲同学作的图象表明在小车的拉力为0时，小车的加速度大于0，说明合外力大于0，说明平衡摩擦力过渡，即把长木板的末端抬得过高了．故A错误，B正确．B、乙同学作的图象说明在拉力大于0时，物体的加速度为0，说明合外力为0，即绳子的拉力被摩擦力平衡了，即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，也就是没有将长木板的末端抬高或抬高不够．故C正确，D错误．故选BC；（2）实验中为了平衡摩擦力，需要在长木板的下面垫一木块，反复移动木块的位置，直到测出小车所拖纸带上的各个相邻记数点之间的距离都相等为止．这时小车在斜面上所做的是匀速直线运动，小车拖着纸带运动时受到的摩擦阻力恰好与小车的重力沿斜面的分力平衡．（3）由匀变速直线运动的推论：△x=at2可知，加速度：a===≈1.59m/s2；故答案为：（1）BC；（2）相等；匀速直线；重力沿斜面的分力；（3）1.59．【点评】本题考查了实验注意事项与实验数据处理；解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项；掌握基础知识即可解题，平时要注意基础知识的学习与掌握．三、计算题（共3个大题，共37分）10．（12分）（2012•郑州二模）在海滨游乐场有一种滑沙的娱乐活动．如图所示，人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始下滑，滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来，斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的，滑板与两滑道间的动摩擦因数为μ=0.50，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2．（1）若斜坡倾角θ=37°，人和滑块的总质量为m=60kg，求人在斜坡上下滑时的加速度大小．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（2）若由于受到场地的限制，A点到C点的水平距离为s=50m，为确保人身安全，假如你是设计师，你认为在设计斜坡滑道时，对高度应有怎样的要求？【考点】牛顿运动定律的综合应用；牛顿第二定律；动能定理的应用【分析】（1）对人与滑板应用牛顿第二定律可以求出加速度．（2）人在斜面上做加速运动，到达水平面上之后做匀减速运动，确保安全，人滑到C点前的速度必须为0，由动能定理可得可求得最大高度．【解答】解（1）对人和滑板，由牛顿第二定律得：mgsinθ﹣μmgcosθ=ma1，解得：a1=g（sinθ﹣μcosθ）=10（0.6﹣0.5×0.8）=2m/s2 ，（2）斜坡倾角为α，最大高度为h，则斜面长s AB=，水平面BC长s BC=s﹣s AB cosθ=s﹣，为确保安全，人滑到C点前的速度必须为0，由动能定理可得：mgh﹣（μNs AB+μmgs BC）=0，即mgh﹣μmgcosα﹣μmg（s﹣）=mgh﹣μmgs=0，代入数据解得：h=25m．答：（1）人在斜坡上下滑时的加速度大小是2m/s2 ；（2）高度h最高为25m．【点评】本题是对牛顿第二定律的应用，对物体受力分析可以求得加速度的大小，再利用动能定理可以求得高度的大小．11．（12分）（2005•闵行区二模）杂技演员在进行“顶杆”表演时，用的是一根质量可忽略不计的长竹竿，质量为30kg的演员自杆顶由静止开始下滑，滑到杆底时速度正好为零．已知竹竿底部与下面顶杆人肩部之间有一传感器，传感器显示顶杆人肩部的受力情况如图所示，取g=10m/s2．求：（1）杆上的人下滑过程中的最大速度；（2）竹竿的长度．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】（1）以人为研究对象，人加速下滑过程中受重力mg和杆对人的作用力F1，由题图可知，人加速下滑过程中杆对人的作用力F1为180 N．由牛顿第二定律可以求得加速度，1s末人的速度达到最大，根据速度时间公式即可求解；（2）先求出加速下降的位移，再根据动能定理求出减速下降的位移，两段位移之和即为杆的长度．【解答】解：（1）以人为研究对象，人加速下滑过程中受重力mg和杆对人的作用力F1，由题图可知，人加速下滑过程中杆对人的作用力F1为180 N．由牛顿第二定律得mg﹣F1=ma，则a=4 m/s2．1s末人的速度达到最大，则v=at1=4 m/s．（2）加速下降时位移为：=2 m．减速下降时，由动能定理得，代入数据解得s2=4m，杆的长度s=s1+s2=6m．答：（1）杆上的人下滑过程中的最大速度为4m/s；（2）竹竿的长度为6m．【点评】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用，要求同学们能根据图象得出有效信息，能根据受力情况判断运动情况，难度适中．12．（13分）如图所示，质量为m1的物体A压在放于地面上的竖直轻弹簧k1上，上端与轻弹簧k2相连，轻弹簧k2上端与质量也为m2物体B相连，物体B通过轻绳跨过光滑的定滑轮与轻质小桶P相连，A、B均静止．现缓慢地向小桶P内加入细砂，当弹簧k1恰好恢复原长时，（小桶一直未落地）求（1）小桶P内所加人的细砂质量；（2）小桶在此过程中下降的距离．。

2015-2016学年西藏日喀一中高一（上）期中物理试卷一、选择题（1-10每小题中给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求，每小题3分，共30分）1．下列说法中正确的是（）A．物体的加速度为零，其速度一定为零B．物体的加速度减小，其速度一定减小C．物体的加速度越小，其速度变化越小D．物体的加速度越大，其速度变化越快2．对加速度的理解，下列说法正确的是（）A．加速度增大，速度可能减小B．速度变化量△v越大，加速度就越大C．物体有加速度，速度就增大D．物体速度很大，加速度一定很大3．北京时间2006年7月12日凌晨，中国“飞人”刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，以12秒88打破了世界纪录！刘翔在比赛中的平均速度约为（）A．7.00m/s B．7.76m/s C．8.54m/s D．10.00m/s4．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为（）A．1：1 B．1：3 C．3：4 D．3：15．学习加速度这节内容时，老师给出了加速度的定义式a=老师说这是比值定义的物理量．下列相关说法正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度变化量越大，加速度越大C．速度变化量越大，加速度越小D．速度变化越快，加速度越大6．某物体做匀加速直线运动，若它运动全程的平均速度是v1，运动到中间时刻的速度是v2，经过全程一半位移时的速度是v3，则下列关系式正确的是（）A．v1＞v2＞v3B．v1＜v2=v3C．v1=v2＜v3D．v1＞v2=v37．有关下列概念的理解，说法正确的是（）A．位移是矢量，路程是标量，路程是位移的大小B．在力学范围内，规定长度、质量、力为三个基本物理量C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．研究乒乓球弧圈球的接球时，不能把乒乓球看成质点8．如图，物体沿两个半径为R的半圆弧由A到C，则它的位移和路程分别是（）A．4R，2πR B．4R向东，2πR向东C．4πR向东，4R D．4R向东，2πR9．下面关于加速度的描述中正确的是（）A．加速度描述了物体速度变化的多少B．加速度描述了物体速率变化的快慢程度C．加速度与运动方向相同时，物体一定做加速运动D．加速度大小逐渐减小时，物体一定在做减速运动10．在下面描述的运动中不可能存在的是（）A．速度变化很大，加速度却很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化很小，加速度却很大D．速度越来越小，加速度越来越大二、多项题（每小题中给出的四个选项中，有一个或多个选项是符合题目要求的，选全得4分，部分选对得2分，有错得0分，共20分）11．下列说法正确的是（）A．在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车看作质点B．电台报时说：“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”实际上指的是时刻C．质量和速度都是物体惯性大小的量度D．做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时，若加速度减小，速度反而增大12．一质点做匀加速直线运动，第三秒内的位移2m，第四秒内的位移是2.5m，那么可以知道（）A．这两秒内平均速度是2.25m/sB．第三秒末瞬时速度是2.25m/sC．质点的加速度是0.125m/s2D．质点的加速度是0.5m/s213．一质点做匀加速直线运动，第三秒内的位移2m，第四秒内的位移是2.5m，那么可以知道（）A．这两秒内平均速度是2.25m/sB．第三秒末即时速度是2.5m/sC．质点的加速度是0.125m/s2D．质点的加速度是0.5m/s214．关于加速度，下列说法中正确的是（）A．速度变化越大，加速度一定越大B．速度变化越快，加速度一定越大C．速度变化所用的时间越短，加速度一定越大D．单位时间内速度变化越大，加速度一定越大15．在汶川地震发生后的几天，通向汶川的公路还真是难走，这不，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚在路中央，所以又紧急刹车，经4s停在巨石前．则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是（）A．加速、减速中的加速度之比a1：a2等于1：2B．加速、减速中的平均速度之比v1：v2等于2：1C．加速、减速中的位移之比s1：s2等于2：1D．加速、减速中的加速度之比a1：a2等于1：1三、填空题（每空3分，共9分）16．一小球以20m/s的初速度竖直向上抛出，在重力作用下产生了10m/s2的加速度．抛出3s 末小球的速度是，这3s内小球的位移为．17．汽车在平直的公路上做匀加速运动，经过第一棵树时速度为1m/s，经过第三棵树时速度为7m/s，若每两棵树间距相等，那么，经过第二棵树时的速度为 m/s．18．某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离．打点计时器的电源频率为50Hz．如果用S1、S2、S3、S4、S5、S6来表示各相邻两个计数点间的距离，由这些已知数据计算：该匀变速直线运动的加速度的表达式为a= ．其大小为a= m/s2，与纸带上D点相对应的瞬时速度v= m/s．（答案均要求保留3位有效数字）四、计算题（共32分）19．（10分）（2015秋•西藏校级期中）如图是一物体做直线运动的v﹣t图象，运动范围分为三段，求这三段的加速度a1、a2、a3．20．（10分）（2015秋•西藏校级期中）为了安全，在高速公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离．已知某段高速公路的最高限速v=108km/h，假设前方车辆突然停止，后面车辆司机从发现这一情况起，经操纵刹车到汽车开始减速经历的时间（即反应时间）t=0.50s，刹车时汽车获得的最大加速度为5m/s2．该段高速公路上以最高限速行驶的汽车，至少应保持的距离为多大？取g=10m/s2．21．（12分）（2014秋•杭州期末）一列火车在准备进站前一段时间保持匀速行驶，准备进站时关闭气阀（动力系统）让车滑行，火车滑行了240m时，速度恰为关闭气阀时速度的一半，此后，又继续滑行，20s后停止在车站，设火车在关闭气阀后滑行过程中加速度始终保持不变，求：（1）火车关闭气阀后滑行的加速度大小；（2）火车从关闭气阀到停止滑行的总时间．2015-2016学年西藏日喀一中高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-10每小题中给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求，每小题3分，共30分）1．下列说法中正确的是（）A．物体的加速度为零，其速度一定为零B．物体的加速度减小，其速度一定减小C．物体的加速度越小，其速度变化越小D．物体的加速度越大，其速度变化越快【考点】加速度．【分析】速度是表示物体运动的快慢，加速度是表示物体速度变化的快慢，速度变化率也是指速度变化的快慢，所以加速度和速度变化率是一样的．【解答】解：A、物体的加速度为零，只是说明物体受到的合力为零，物体的速度不一定为零，如匀速直线运动，所以A错误．B、加速度是表示物体速度变化的快慢，加速度减小只是说明物体的速度变化的慢了，但速度不一定是在减小，仍然可以是在增加，只是增加的慢了，所以B错误．C、物体的加速度越小，其速度变化越慢，如果时间足够长的话，速度的变化量也是可以很大的，所以C错误．D、加速度是表示物体速度变化的快慢，物体的加速度越大，其速度变化越快，所以D正确．故选D．【点评】本题主要是考查学生对于速度、加速度和速变化率的理解，关键是要理解加速度的物理含义，加速度是表示物体速度变化快慢的物理量．2．对加速度的理解，下列说法正确的是（）A．加速度增大，速度可能减小B．速度变化量△v越大，加速度就越大C．物体有加速度，速度就增大D．物体速度很大，加速度一定很大【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．【解答】解：A、当加速度方向与速度方向相同，加速度增大，速度增大，当加速度方向与速度方向相反，加速度增大，速度减小，故A正确．B、根据加速度定义式：，速度变化越大，加速度不一定越大，还要看△t，故B错误C、物体有加速度，速度不一定增大，因为当二者方向不同时，加速度增大，而速度减小，故C错误D、根据加速度定义式，加速度与速度变化快慢有关，速度很大，加速度却不一定很大，故D 错误故选：A【点评】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．3．北京时间2006年7月12日凌晨，中国“飞人”刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，以12秒88打破了世界纪录！刘翔在比赛中的平均速度约为（）A．7.00m/s B．7.76m/s C．8.54m/s D．10.00m/s【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】由题意可知位移和时间，则由速度公式v=求出平均速度．【解答】解：刘翔前进的位移是110m，时间是12秒88，故由速度公式可知v==≈8.54m/s．故选：C【点评】本题考查平均速度公式的应用，要注意明确平均速度应通过位移与时间的比值求解，属于易错题．4．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为（）A．1：1 B．1：3 C．3：4 D．3：1【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】匀变速直线运动的位移时间关系和速度时间关系，注意刹车问题注意停车时间．【解答】解：汽车刹车后做匀减速运动，已知初速度v0=20m/s，加速度a=﹣5m/s2，停车后速度v=0根据匀变速直线运动的速度时间关系v=v0+at，得汽车停车时间为：==4s；开始刹车后2s内的位移为：==30m因为汽车4s就停下来，故汽车6s内的位移等于汽车刹车过程中4s内的位移为：x6===40m．所以刹车后2s内的位移和刹车后6s内的位移之比为：=故选：C【点评】汽车刹车是匀减速运动，当汽车停止运动后，不在是匀变速运动，位移时间关系不能用匀变速直线运动的位移时间关系求解，所以刹车问题要注意汽车停车时间．5．学习加速度这节内容时，老师给出了加速度的定义式a=老师说这是比值定义的物理量．下列相关说法正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度变化量越大，加速度越大C．速度变化量越大，加速度越小D．速度变化越快，加速度越大【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是物体的速度变化和所用时间的比值，加速度反应物体速度变化快慢的物理量．【解答】解：A、速度越大，速度变化不一定大，如高速匀速运动的物体加速度为0，故A错误；B、速度变化量大，但速度变化所用时间不确定，故不能得出加速度越大，故B错误；C、速度变化量大，若变化所用时间大则加速度可能小，若所用时间小加速度可能很大，故C 错误；D、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度越大速度变化越快，故D正确．故选：D．【点评】正常理解加速度的定义及其物理意义是正确解题的关键，不难属于基础题．6．某物体做匀加速直线运动，若它运动全程的平均速度是v1，运动到中间时刻的速度是v2，经过全程一半位移时的速度是v3，则下列关系式正确的是（）A．v1＞v2＞v3B．v1＜v2=v3C．v1=v2＜v3D．v1＞v2=v3【考点】平均速度；匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】匀加速直线运动，前一半时间位移较小，后一半时间位移较大，所以中间时刻的速度比位移中点的速度要小，此外，可以设出初速度、加速度和时间，利用数学方法整理v2，v3的表达式，较好的方法是作v﹣t图，由图象看两速度的大小关系【解答】解：初速度为v0的匀变速运动的v﹣t图象如下，由于图线与坐标轴围成的面积可表示为物体运动的位移，由图象可得：当时间为时，对应的物体速度为v2，此时间内物体运动的位移即图线和坐标轴围成的面积要小于；当物体运动位移为时，对应的物体速度为v3，有图象明显看出，v2＜v3，根据匀变速运动规律得它运动全程的平均速度等于中间时刻的速度，即v1=v2．故选C．【点评】选择好的方法可以事半功倍，头脑中要时刻想着图象法解决问题，其优点是形象直观．可以利用图象法推导一下匀加速运动的这两个速度之间的关系是怎样的7．有关下列概念的理解，说法正确的是（）A．位移是矢量，路程是标量，路程是位移的大小B．在力学范围内，规定长度、质量、力为三个基本物理量C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．研究乒乓球弧圈球的接球时，不能把乒乓球看成质点【考点】质点的认识．【分析】路程描述了物体位置移动径迹的长度，位移描述了物体位置移动的方向和距离，质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．【解答】解：A、路程与位移的根本的区别在于它们的内涵不同．路程描述了物体位置移动径迹的长度，位移描述了物体位置移动的方向和距离，是从起点到终点的有向线段，所以A错误．B、在力学范围内，规定长度、质量、时间为三个基本物理量，所以B错误；C、轻小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，所以C错误；D、运研究乒乓球弧圈球的接球时，乒乓球的形状和大小不能忽略，此时不能看成质点，所以D正确．故选：D【点评】本题主要考查学生对力学基本概念位移、路程、质点和基本物理量的理解8．如图，物体沿两个半径为R的半圆弧由A到C，则它的位移和路程分别是（）A．4R，2πR B．4R向东，2πR向东C．4πR向东，4R D．4R向东，2πR【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，位移是矢量，大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置．【解答】解；物体沿两个半径为R的半圆弧由A到C，运动轨迹的长度s=2πR，则路程为2πR，首末位置的距离为4R，则位移大小为4R，方向向东．故D正确，A、B、C错误．故选：D．【点评】解决本题的关键知道位移和路程的区别，知道位移是矢量，路程是标量，位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度．9．下面关于加速度的描述中正确的是（）A．加速度描述了物体速度变化的多少B．加速度描述了物体速率变化的快慢程度C．加速度与运动方向相同时，物体一定做加速运动D．加速度大小逐渐减小时，物体一定在做减速运动【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度与速度方向相同做加速运动，相反做减速运动．【解答】解：A、加速度描述物体速度变化快慢的物理量，故A错误；B、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，不是速率变化快慢，故B错误；C、加速度与速度方向相同时物体做加速运动，故C正确；D、当加速度与速度方向相同时物体做减速运动，此时加速度减小，物体速度仍在增加，只是增加得变慢了，故D错误．故选：C．【点评】掌握加速度的定义及其物理意义是正确解题的关键，属于基础题不难．10．在下面描述的运动中不可能存在的是（）A．速度变化很大，加速度却很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化很小，加速度却很大D．速度越来越小，加速度越来越大【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，加速度方向与速度变化量的方向相同．【解答】解：A、速度变化很大，速度变化率可能很小，即加速度可能很小，故A正确．B、加速度方向与速度变化量的方向相同，速度变化方向为正，加速度方向一定为正，故B错误．C、速度变化很小，速度的变化可能很快，即加速度可能很大，故C正确．D、当加速度方向与速度方向相反，加速度越来越大，速度越来越小，故D正确．本题选不可能的，故选：B．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．二、多项题（每小题中给出的四个选项中，有一个或多个选项是符合题目要求的，选全得4分，部分选对得2分，有错得0分，共20分）11．下列说法正确的是（）A．在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车看作质点B．电台报时说：“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”实际上指的是时刻C．质量和速度都是物体惯性大小的量度D．做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时，若加速度减小，速度反而增大【考点】时间与时刻；位移与路程；惯性．【专题】直线运动规律专题．【分析】当物体的大小相对于研究的范围可以忽略不计时，可以看做质点；时刻是时间轴上的点，而时间是时间轴上的一段长度；质量是物体惯性大小的量度；直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时，若加速度减小，速度反而增大．【解答】解：A、当研究自行车后轮的转动情况时，就是要看车轮各部分的情况，所以车轮的大小相对于研究的范围不可以忽略不计时．故A错误；B、时刻是时间轴上的点，而时间是时间轴上的一段长度；：“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”实际上是一个点，指的是时刻．故B正确；C、质量是物体惯性大小的量度；故C错误；D、直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，速度而增大．故D正确．故选：BD【点评】该题考查运动学的几个物理概念，都是基础知识，要加强记忆．12．一质点做匀加速直线运动，第三秒内的位移2m，第四秒内的位移是2.5m，那么可以知道（）A．这两秒内平均速度是2.25m/sB．第三秒末瞬时速度是2.25m/sC．质点的加速度是0.125m/s2D．质点的加速度是0.5m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度；加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据平均速度的定义式求出2s内的平均速度，结合某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出第三秒瞬时速度．根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出质点的加速度．【解答】解：A、这两秒内的平均速度为：．故A正确．B、匀加速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则第三秒末的瞬时速度等于3、4两秒内的平均速度，即为2.25m/s．故B正确．C、根据△x=aT2得：a=．故C错误，D正确．故选：ABD．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．13．一质点做匀加速直线运动，第三秒内的位移2m，第四秒内的位移是2.5m，那么可以知道（）A．这两秒内平均速度是2.25m/sB．第三秒末即时速度是2.5m/sC．质点的加速度是0.125m/s2D．质点的加速度是0.5m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据平均速度的定义式求出这两秒内的平均速度，结合平均速度的推论得出第三秒末即时速度的大小．根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出质点的加速度．【解答】解：A、两秒内的平均速度，根据平均速度的推论知，第三秒末即时速度为2.25m/s．故A正确，B错误．C、根据得，加速度a=，故C错误，D正确．故选：AD．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．14．关于加速度，下列说法中正确的是（）A．速度变化越大，加速度一定越大B．速度变化越快，加速度一定越大C．速度变化所用的时间越短，加速度一定越大D．单位时间内速度变化越大，加速度一定越大【考点】加速度．【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量．【解答】解：A、根据a=知，速度变化很大，加速度不一定大．故A错误．B、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大．故B正确．C、根据a=知，速度变化的时间越短，由于速度变化量不一定大，则加速度不一定大．故C错误．D、加速度等于单位时间内速度变化量，单位时间内的速度变化量越大，加速度越大．故D正确．故选：BD．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度的大小、速度变化量的大小无关．15．在汶川地震发生后的几天，通向汶川的公路还真是难走，这不，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚在路中央，所以又紧急刹车，经4s停在巨石前．则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是（）A．加速、减速中的加速度之比a1：a2等于1：2B．加速、减速中的平均速度之比v1：v2等于2：1C．加速、减速中的位移之比s1：s2等于2：1D．加速、减速中的加速度之比a1：a2等于1：1【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】汽车先由静止开始做匀加速直线运动，刹车后做匀减速直线运动，根据加速度的定义公式求解加速度之比；由公式求解平均速度之比；由x=t求解位移之比．【解答】解：A、B设汽车的最大速度为v，则加速运动的加速度大小为，减速运动的加速度大小为，则a1：a2=t2：t1=4：8=1：2．故A正确，D错误．B、加速运动的平均速度大小v1=，减速运动的平均速度大小v2=，则平均速度之比v1：v2=1：1．故B错误．C、加速、减速中的位移之比s1：s2=v1t1：v2t2=2：1．故C正确．故选：AC【点评】本题关键要掌握匀变速直线运动的加速度公式、平均速度和位移公式，结合两个运动的关系，进行求解．运用速度﹣﹣时间图象会更简单．三、填空题（每空3分，共9分）16．一小球以20m/s的初速度竖直向上抛出，在重力作用下产生了10m/s2的加速度．抛出3s 末小球的速度是﹣10m/s ，这3s内小球的位移为15m ．【考点】竖直上抛运动．【专题】直线运动规律专题．【分析】竖直上抛运动的加速度不变，做匀变速直线运动，根据速度时间公式求出3s末的速度，根据位移时间公式求出3s内的位移．【解答】解：规定初速度的方向为正方向，则3s末的速度为：v=v0+at=20﹣10×3m/s=﹣10m/s．3s内小球的位移为：x==15m．故答案为：﹣10m/s，15m．【点评】解决本题的关键知道竖直上抛运动的加速度不变，做匀变速直线运动，结合运动学公式进行求解，注意公式的矢量性．17．汽车在平直的公路上做匀加速运动，经过第一棵树时速度为1m/s，经过第三棵树时速度为7m/s，若每两棵树间距相等，那么，经过第二棵树时的速度为 5 m/s．【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式，结合位移相等求出经过第二颗树时的速度．【解答】解：设经过第二颗树时的速度为v，根据速度位移公式得：，，解得：v=．故答案为：5．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，知道中间时刻和中间位置的速度不同．18．某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离．打点计时器的电源频率为50Hz．。

2024届日喀则市重点中学高三物理第一学期期中复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示，保持 不变，将B点上移，则BO的拉力将( )A．逐渐减小B．逐渐增大C．先减小后增大D．先增大后减小2、如图所示，一个小球用长为L的细线悬于O点，将小球向左拉到某一高度，此时细线与竖直方向的夹角为θ =53°，由静止释放小球，若小球向右摆动到最低点时细线断开，小球落在水平地面的A点（未画出）；若小球向右摆动到最高点时细线断开，小球的落地点也在A点，不计空气阻力，sin 530 = 0.8，则细线的悬点O离水平地面的高度为( )A．1.2 L B．1.4 L C．1.6 L D．1.8 L3、下列说法中正确的是A．合外力对物体不做功，则物体速度一定不变B．静摩擦力对物体一定不做功C．滑动摩擦力对物体可能做正功D ．作用力与反作用力做功的代数和一定为零4、如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为1m ，其推进器的平均推力为F 。

在飞船与空间站对接后，在推进器工作时测出飞船和空间站一起运动的加速度为a ，则空间站的质量2m 为（ ）A ．1F m a -B ．1F m a +C ．1F m a -D ．1F m g a -+ 5、如图所示，用两根细线和悬挂一薄板．下列说法正确的是（ ）A ．薄板的重心一定在和的延长线交点处 B ．的拉力大于的拉力C ．剪断瞬间，薄板的加速度方向一定沿斜向下D ．若保持位置不变，缓慢移动至竖直方向，则的拉力一直减小 6、将一小球以动能 E k0 竖直向上抛出，小球在运动过程中受到的空气阻力不可忽略且大小恒定．以抛出点为原点、零势能点，抛出时为计时起点，竖直向上为正方向，用 x 表示小球发生的位移、 E k 表示其动能、 E P 表示其势能．则从地出到落地的过程中，下列图象正确的是（ ）A ．B ．C．D．二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

高一物理上学期期中试题（含解析）一、单选题（本大题共8小题，共25.0分）1.在下述问题中，能够把研究对象看作质点的是A. 计算“和谐号”动车通过南京长江大桥所用时间B. 比较“摩拜”与“ofo”共享单车的车轮半径大小C. 利用“北斗”导航系统确定远洋海轮在大海中的位置D. 研究“蛟龙600”水陆两栖飞机水面高速滑行的机翼姿态【答案】C【解析】【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题。

【详解】和谐号列车的长度相对于桥梁的长度不能忽略，此时列车不能看成质点，故A 错误；比较摩拜与“ofo”共享单车车轮半径大小时，车轮的大小不可以忽略，故不可以把车轮当做质点，故B错误；“北斗”系统给远洋海轮导航时，只需要确定远洋海轮在地图上的位置，可以把远洋海轮看成质点，故C 正确；研究“蛟龙600”水陆两栖飞机水面高速滑行的机翼姿态时不能看做质点，看做质点就不能看机翼姿态了，故D错误。

所以C正确，ABD错误。

【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略。

2.下列对于运动基本概念的描述正确的是A. 顺丰速运“无人机快递”完成一次快件投递回到出发点，此运动过程的路程为零B. 微信支付交易记录中有一单的转账时间为“2018100119：49：34”，这里的时间指时刻C. “复兴号”列车在京沪高铁线运行最高时速可达350公里，这里的时速指平均速率D. 常熟市三环高架启用的“区间测速”系统，测的是汽车沿高架绕行的平均速度【答案】B【解析】【分析】掌握位移和路程的区别，明确时间和时刻的主要区别；知道平均速率等于路程与时间的比值；会区分平均速度和平均速率。

【详解】路程是轨迹的长度，顺丰速运“无人机快递”完成一次快件投递回到出发点，此运动过程的路程不为零，故A错误；查看微信支付交易记录时发现有一单的转账时间为：49：34，这对应一个瞬间，故这里的时间是时刻，故B正确；“复兴号”列车组列车在京沪高铁线按时速350公里运行，这里的时速指瞬时速率，故C错误；“区间测速”测量的是某一过程的速度，是路程与时间的比值，为平均速率，故D错误。

2024届西藏日喀则市第一高级中学物理高二第一学期期中质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示，洛伦兹力演示仪由励磁线圈、玻璃泡、电子枪等部分组成．励磁线圈是一对彼此平行的共轴的圆形线圈，它能够在两线圈之间产生匀强磁场．玻璃泡内充有稀薄的气体，电子枪在加速电压下发射电子，电子束通过泡内气体时能够显示出电子运动的径迹．若电子枪垂直磁场方向发射电子，给励磁线圈通电后，能看到电子束的径迹呈圆形．若只增大电子枪的加速电压或励磁线圈中的电流，下列说法正确的是A．增大电子枪的加速电压，电子束的轨道半径不变B．增大电子枪的加速电压，电子束的轨道半径变小C．增大励磁线圈中的电流，电子束的轨道半径不变D．增大励磁线圈中的电流，电子束的轨道半径变小2、如图，光滑水平面上放有A、B两物块，B的质量M＝3kg，A的质量m＝1kg，B 上固定一根水平轻质弹簧，B处于静止状态，A以速度v0＝4m/s冲向B，并与弹簧发生作用，已知A、B始终在同一条直线上运动，则在A与弹簧作用直至分离的过程中，弹簧弹性势能的最大值E P及B的最大速度v B分别是（）A．E P＝4J，v B＝1m/s B．E P＝6J，v B＝1m/sC．E P＝4J，v B＝2m/s D．E P＝6J，v B＝2m/s3、如图所示，足够长的竖直绝缘管内壁粗糙程度处处相同，处在方向彼此垂直的匀强电场和匀强磁场中，电场强度和磁感应强度的大小分别为E和B，一个质量为m，电荷量为+q的小球从静止开始沿管下滑，下列关于小球所受弹力N、运动速度v、运动加速度a、运动位移x，运动时间t之间的关系图像中正确的是（）A．B．C．D．4、某电场的电场线如图，a 、b 是一条电场线上的两点， 用a ϕ 、b ϕ 和a E 、b E 分别表示a 、b 两点的电势和电场强度，可以判定（ ）A ．a b ϕϕ<B ．a b ϕϕ=C ．a b E E >D ．a bE E =5、关于磁场、磁感线,下列说法中正确的是( )A ．磁场并不是真实存在的,而是人们假想出来的B ．磁铁周围磁感线的形状,与铁屑在它周围排列的形状相同,说明磁场呈线条形状,磁感线是磁场的客观反映C ．磁感线可以用来表示磁场的强弱和方向D ．磁感线类似电场线,它总是从磁体的N 极出发,到S 极终止6、如图所示的电路中，电源的电动势E 和内电阻r 恒定不变，电灯L 恰能正常发光，如果滑动变阻器的滑片向b 端滑动，则( )A ．电灯L 更亮，电流表的示数减小B ．电灯L 更亮，电流表的示数增大C ．电灯L 变暗，电流表的示数减小D ．电灯L 变暗，电流表的示数增大二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

一、选择题(共8小题，每小题6分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

) 1.下列说法正确的是A.牛顿做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论B.国际单位制中，力学的基本单位有N 、m 和sC.伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究D.亚里士多德认为力是改变物体运动状态的原因 【答案】C 【解析】考点：物理学史【名师点睛】物理学史也考试内容之一，要记忆著名科学家的物理学成就，尤其是课本上涉及到的物理学家的名字及其伟大贡献，不能张冠李戴。

2. —质点沿x 轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其t tx的图象如图所示，则下列说法正确的是A.质点做匀速直线运动，速度为0.5 m/sB.质点做匀加速直线运动，加速度为0.5 m/s 2C.质点在第1 s 内的平均速度0.75 m/sD.质点在1 s 末速度为1.5 m/s 【答案】D【解析】试题分析：由图得： 0.50.5xt t =+．根据匀变速运动的位移公式x=v 0t+12at 2，得： x t =v 0+12at ，对比可得：12a=0.5m/s 2，则质点的加速度为 a=2×0.5=1m/s 2．初速度为 v 0=0.5m/s ，则知质点的加速度不变，说明质点做匀加速直线运动，故A 、B 错误．质点做匀加速直线运动，在1s 末速度为 v=v 0+at=0.5+1=1.5m/s ．则质点在第1s 内的平均速度00.5 1.51/22v v v m s ++===，故C 错误，D 正确．故选D. 考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】本题的关键要写出解析式，采用比对的方法求出加速度和初速度，明了物体的运动情况后，再由运动学公式研究图象的信息。

3．一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s ，分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.2m ；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0.8m 。

西藏日喀则市南木林高级中学2018-2019学年高一物理上学期期中试题注意事项：1、本试题全部为笔答题，共 5 页，满分100 分，考试时间90 分钟。

2、答卷前将密封线内的项目填写清楚，密封线内禁止答题。

3、用钢笔或签字笔直接答在试卷(或答题纸上)。

4、本试题为闭卷考试，请考生勿将课本进入考场。

一、单项选择题（每题3分，共33分）1．从离地面3 m 高处竖直向上抛出一个小球，它上升5 m 后回落，最后到达地面。

此过程中（ ）A ．小球通过的路程是8 mB ．小球的位移大小是13 mC ．小球的位移大小是3 mD ．小球的位移方向是竖直向上2．以下说法正确的是（ ）A ．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。

”8点42分和8分均指时刻B ．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。

”8点42分和8分均指时间C ．出租车的收费标准有“2.00元/公里”，其中的“公里”指的是路程D ．出租车的收费标准有“2.00元/公里”，其中的“公里”指的是位移 3．下列表述中，所指的速度为平均速度的是（ ） A ．子弹射出枪口时的速度为800 m/sB ．一辆公共汽车从甲站行驶到乙站，全过程的速度为40 km/hC ．某段高速公路限速为90 km/hD ．小球在第3s 末的速度为6 m/s4．甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移。

甲车在前半段位移以30 km/h 的速度运动，后半段位移以60 km/h 的速度运动；乙车在前半段时间内以30 km/h 的速度运动，后半段时间内以60 km/h 的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度甲v 和乙v 的大小关系是（ ）A ．甲v =乙vB ．甲v ＜乙vC ．甲v ＞乙vD．由于不知道位移和时间，所以无法比较5．关于物体运动的加速度，下列说法正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度变化量越大，加速度越大C．末速度越大，加速度越大D．速度变化越快，加速度越大6．物体沿某方向做匀加速直线运动，某时刻速度为5 m/s，经2 s速度变为11 m/s，则物体的加速度大小为（）A．3 m/s2B．6 m/s2C．8 m/s2D．16 m/s27．物体由静止开始沿斜面滑下，做匀加速直线运动，3 s末开始在水平地面上做匀减速直线运动，9 s末停止。

日喀则市第一高级中学2017届高三年级第一次月考物理试卷一、单项选择题（共30分，每题只有一个正确选项，每小题6分。

）1．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( )A．加速度方向为正时，速度一定增加B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小2.在2008年北京奥运火炬手实现了成功登上珠峰的预定目标，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，请根据此图判断下列说法正确的是( )A．由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移B.线路总长度与火炬手所走时间的比值等于登山的平均速度C．在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点D．顶峰的重力加速度要比拉萨的重力加速度大3.质点做直线运动的v-t图象如图所示，规定向右为正方向，则关于该质点在前8 s内的运动，下列说法正确的是( )A．在第1秒末速度方向发生了改变B．在第3秒末加速度方向发生了改变C．质点在前8s内平均速度大小为0. 25m/s，方向向左D．5～8 s内质点的加速度最小且方向向左4.如图所示，放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B，A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧，A、B均处于静止状态，下列说法中正确的是( )A． B受到向左的摩擦力B．B对A的摩擦力向右C．地面对A的摩擦力向右D．地面对A没有摩擦力5．物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间的变化规律如图所示，取开始时的运动方向为正方向，则物体运动的v－t图象是( )二、多项选择题(本题共3小题，每小题6分，共计18分。

每小题有多个选项符合题意。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，错选或不选的得0分。

)6．下列关于平均速度、瞬时速度、平均速率的说法正确的是( )A．平均速度v－＝ΔxΔt，当Δt充分小时，该式可表示t时刻的瞬时速度B．匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度C．瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动D．平均速度的大小就是平均速率7.在平直公路上有甲、乙两辆汽车同时从同一位置沿着同一方向做匀加速直线运动，它们速度的平方随位移变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（）A.甲车的加速度比乙车的加速度大B.在x=0.5m处甲乙两车的速度相等C.在x=0.5m处甲乙两车相遇D.在t=2s末甲乙两车相遇8.如图所示，手推车的篮子里装有一篮球，女孩把手推车沿斜面向上匀速推动，篮子的底面平行于斜面，靠近女孩的一侧面垂直于底面，下列说法正确的有(不计摩擦力)( )A．篮子底面受到的压力大于篮球的重力B．篮子底面受到的压力小于篮球的重力C．篮子右侧面受到的压力大于篮球的重力D．篮子右侧面受到的压力小于篮球的重力三、实验题（共21分，其中第9题9分，第10题12分）9.(1)(6分).某同学用右图所示的装置，探究共点力合成的规律。

2024届西藏自治区日喀则市南木林高中高一物理第一学期期中达标检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列关于加速度的说法中不正确的是（）A．加速度的大小等于单位时间内速度变化量的大小B．加速度等于速度的变化率C．加速度的方向一定与初速度的方向相同D．单位时间内速度的变化量越大，则加速度越大2、下列关于摩擦力的说法，正确的是（）A．摩擦力的大小一定与正压力成正比B．摩擦力的方向一定与物体运动方向相反C．摩擦力可能是动力D．运动的物体可能受到静摩擦力3、关于速度、加速度，下列说法中正确的是( )A．当物体的速度增大时，它的加速度方向可能与速度方向相反B．当物体的加速度减小时，它的速度可能增大C．物体的加速度为负值，它的速度一定减小D．物体运动的越快，加速度越大4、一物体在光滑斜面上初速度为0，从斜面顶端匀加速下滑，当下滑距离为L时，速度为V，那么速度为2V时，物体沿斜面下滑的距离是（）A．2L B．4L C．6L D．8L5、某电场的电场线分布如图所示，以下说法正确的是( )A．c点场强大于b点场强B．a点电势高于b点电势C．若将一试探电荷＋q由a点释放，它将沿电场线运动到b点D．若在d点再固定一点电荷－Q，将一试探电荷＋q由a移至b的过程中，电势能减小6、如图所示，物体沿边长为x的正方形ABCD由A点沿箭头所示的路径运动到D点，则在这个过程中，它的位移大小和路程分别是（）A．3x、3x B．3x、x C．x、3x D．x、4x7、利用打点计时器打出的纸带（）A．能准确地求出某点的瞬时速度B．只能粗略地求出某点的瞬时速度C．能求出某段时间内的平均速度D．可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度8、一个质点正在作匀加速直线运动，用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为2s，分析照片得到的数据，发现质点在第2次、第3次闪光的时间间隔内移动了4m；第4次、第5次时间间隔内移动了8m；由此可以求出（）A．质点运动的加速度为1m/s2B．质点运动的加速度为0.5m/s2C．第1次闪光时质点的速度为1m/sD．从第3次闪光到第4次闪光这段时间内质点的位移为6m9、甲乙两车在一平直道路上同向运动．其v~t图象如图所示，图中OPQ和OQT的面积分别为s1和s2(s2 s1)．初始时，甲车在乙车前方s0处( )A．若s0=s1＋s2，两车不会相遇B．若s0<s1，两车相遇2次C．若s0=s1，两车相遇2次D．若s0=s2，两车相遇1次10、如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态．则（）A．B受到C的摩擦力可能为零B．C受到水平面的摩擦力一定为零C．不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左D．水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等11、下列关于自由落体运动的说法中，正确的是（g=10m/s2）( )A．物体做匀速直线运动B．每秒钟内速度变化量都是10m/sC．位移时间关系图像是过原点的直线D．第2秒内的平均速度是15m/s12、一个物体做直线运动，其图象如图所示，以下说法正确的是( )A．前5s内的位移达到最大值B．0－2s内物体的加速度为1.5m/s2C．4－6s内物体的速度一直在减小D．0<t<2s和5s<t<6s内加速度方向与速度方向相同二．填空题(每小题6分，共18分)13、下图为教材中演示微小形变的装置图，手以一定的力向下按压桌面后，照在墙上的光点会发生移动，关于此实验，下列说法正确的是___________A．光点移动说明手发生了形变B．光点移动说明桌面发生了微小形变C．此实验通过平面镜的反射放大了桌面的形变D．N镜面到墙的距离越大，光点移动的距离越长14、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某小组利用如图甲所示的装置完成实验，橡皮条的一端A固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点．（1）则下列叙述正确的是___A．两次操作必须将橡皮条和绳的结点拉到相同位置B．实验中两个细绳套应适当短一些，可以减小实验误差C．在实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度线D．在作力F1、F2的图示时，必须选取同样的标度，而作F′的图示时，可以选取不同的标度（2）对数据处理后得到如图乙所示的图线，则F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．（3）本实验采用的科学方法是___________.15、电磁打点计时器使用___________（请选择“低压直流”“低压交流”）电源，在实验过程中，使用电磁打点计时器时，应_____________________________（请选择“先释放纸带，再接通电源”“先接通电源，再释放纸带”）三．计算题(22分)16、（12分）一小石块从空中自由下落5m后掉入淤泥，落到淤泥底时速度恰好为零，全过程用时1.1s，假设石块在淤泥中的加速度恒定。

2024届日喀则市高一物理第一学期期中达标测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

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5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一质点做匀变速直线运动，第5 s末速度为v，第9 s末速度为-v，则质点在运动过程中( )A．第6 s末的速度为零B．5 s内和9 s内位移大小相等，方向相反C．5 s内和9 s内位移相等D．第8 s末速度为-2v2、关于形变和弹力的说法中，正确的是( )A．相互接触的物体先产生形变后产生弹力B．相互接触的物体先产生弹力后产生形变C．相互接触的物体产生形变的同时产生弹力D．物体间弹力的作用不是相互的3、做变速直线运动的物体，如在前一半路程内的平均速度大小为6m/s，在,后一半路程内的平均速度大小为10 m/s，则在全程范围内的平均速度的大小是（）A．7.04 m/s B．7.50 m/s C．8.24 m/s D．8 m/s4、如图所示，两块相同的竖直木板A、B间有质量均为m的4块相同的砖块，两侧用大小均为F的力水平压木板使砖块静止不动，则第2、3块砖间的摩擦力的大小为（）A．0 B．12mg C．mg D．2mg5、物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v，在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）A ．2vB ．2v gC ．22v gD ．()222v g- 6、一个做直线运动的物体，在t=5s 内通过的位移是s=70m ，这个物体5s 内的平均速度是（ ）A ．14m∕sB ．15m∕sC ．6m ∕sD ．无法确定7、一质点从O 点静止开始做匀加速直线运动并依次经过A 、B 、C 三点，已知AB 段和BC 段所用时间相同，且AB 、BC 段距离分别是12x x 、，欲求出质点加速度的大小，还需要一个条件，这个条件可能是（ ）A ．质点从O 到A 所用时间B ．B 点的瞬时速度C ．OA 段的长度D ．质点从A 到B 所用时间8、一个物体由静止开始运动，在0～4s 时间内的加速度a 随时间的变化如图所示，则物体在（ ）A ．第1 s 内物体做匀加速运动B ．第2 s 末速度改变方向C ．0～4 s 时间内速度的方向不变D ．第4 s 末物体速度为09、用弹簧测力计悬挂小球静止时，下列说法正确的是( )A ．弹簧测力计对小球的拉力就是小球所受的重力B ．弹簧测力计对小球的拉力大小等于小球所受重力的大小C ．小球所受重力的施力物体是弹簧测力计D ．小球所受重力的施力物体是地球10、下列物理量中，属于矢量的是（ ）A ．速度B ．路程C ．力D ．加速度11、如图所示，物体A 和B 的重力分别为6.0N 和10.0N ，弹簧秤保持静止。

2024届西藏日喀则市第四高级中学物理高一第一学期期中达标测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列情况中的速度，属于平均速度的是（ ）A ．百米赛跑的运动员冲过终点线时的速度为9.5m/sB ．由于堵车，汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2 m/sC ．返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8 m/sD ．子弹射到墙上时的速度为800 m/s2、甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动,它们的位移一时间图象如图所示,在20s 内它们的平均速度和平均速率的大小关系是( )A ．平均速度大小相等，平均速率v v v >=甲乙丙B ．平均速度大小相等，平均速率v v v >>甲乙丙C ．平均速度v v v >>甲乙丙，平均速率相等D ．平均速度和平均速率大小均相等3、浙江省长兴县十里银杏长廊景区古银杏众多，成片成林全国罕见．某次游客小朱发现一片手掌大小的树叶正好从离水平地面高约3m 的树枝上飘落．这片树叶从树枝开始下落到落到地面上的时间可能是A ．0.4sB ．0.6sC ．0.8sD ．3s4、以v 0＝30m/s 的速度竖直上抛一小球，2s 后以相同的初速度在同一点竖直上抛另一小球．g 取10 m/s 2，则两球相碰处离出发点的高度是A ．30 mB ．35 mC ．40 mD ．45 m5、关于做匀变速直线运动的物体,下列说法正确的是（）A．物体的加速度方向和速度方向总是相同的B．物体的加速度方向和速度变化的方向总是相同的C．物体的速度变化越大,其加速度越大D．物体的加速度越大，速度就越大6、如图所示，质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为θ．质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态，已知重力加速度为g，下列说法正确的是A．地面对三棱柱的支持力大于（M+m）gB．三棱柱A共受3个力作用C．地面对三棱柱A的摩擦力为mgsinθD．地面对三棱柱A的摩擦力为mgtanθ7、某物体沿一直线运动，其v-t图象如图所示，下列描述正确的是( )A．第1秒内和第2秒内速度方向相反B．第1秒内和第2秒内加速度方向相反C．第3秒内加速度方向和速度方向相反D．第4秒末物体回到出发位置8、下列说法正确的是A．物体所受重力的方向总是竖直向下B．物体的重心一定在物体上C．地球表面的自由落体加速度随纬度的增大而增大D．质量大的物体受到的重力大，所以自由落体加速度也大9、某质点做匀减速直线运动，依次经过A、B、C三点，最后停在D点．已知AB=6m，BC=4m，从A点运动到B点，从B点运动到C点两个过程速度变化量都为−2m/s，下列说法正确的是（）A．质点到达B点的速度大小为2.55m/sB．质点的加速度大小为2m/s2C．质点从A点运动到C点的时间为4sD．A、D两点间的距离为12.25m10、为了测定一座塔的高度，让一粒石子从塔顶自由落下，不考虑空气阻力，除了知道当地的重力加速度以外，可以通过测量（）来实现A．石子落地所用的时间B．石子落地时的速度C．石子在最初1s内的位移D．石子在落地前最后1s内的位移11、如图所示为甲、乙两物体s﹣t图象，则（）A．甲、乙两物体都做匀速直线运动B．若甲、乙两物体在同一直线上运动，则一定会相遇C．t1时刻甲、乙相遇D．t2时刻甲、乙相遇12、关于加速度的物理含义，下列说法正确的是（）A．加速度表示速度增加B．加速度表示速度变化C．加速度表示速度变化的快慢D．加速度为单位时间内速度变化的大小二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．（1）他通过实验得到如图（b ）所示的弹力大小F 与弹簧长度L 的关系图线，由此图线可得弹簧在竖直状态的原长L 0=__________cm,劲度系数k =__________N/cm ．（2）分析图象，用上述字母总结出弹簧弹力F 跟弹簧长度L 之间的关系式为______________14、（10分）用如图所示的装置测定弹簧的劲度系数，被测弹簧一端固定于铁架台上，另一端悬挂钩码，旁边竖直固定一个最小刻度为毫米的刻度尺．当挂两个钩码时，绳上的一个定点P 对应刻度如图中ab 虚线所示位置；再增加两个钩码后，P 点对应刻度如图中cd 虚线所示位置，此时P 点所对应的刻度为_____cm ．已知每个钩码质量为50g ，重力加速度取g ＝9.8m/s 2，则被测弹簧的劲度系数为_________N/m ．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，水平地面O 点正上方的装置M 每隔相等的时间由静止滴下一滴小水珠．当某滴小水珠离开M 的同时，O 点右侧一长为 1.2m L =的平板车开始以26.0m/s a =的恒定加速度从静止开始向左运动，该小水珠恰好落在平板车的左端处．已知平板车上表面距离M 的竖直高度为0.45m h =，忽略空气的阻力，小车运动的水平轨道足够长，重力加速度g 取210m/s g =，求：（1）求小车左端离O 点的水平距离s ；（2）若至少有3滴小水珠落到平板车上，则小水珠滴下的时间间隔t ∆应满足什么条件？（3）若恰好有3滴小水珠落到平板车上，则平板车上三滴水珠之间的距离分别是多少？不考虑小水珠滴在车上飞溅情况。

西藏日喀则市南木林高级中学2018-2019学年高一物理上学期期中试题注意事项：1、本试题全部为笔答题，共 5 页，满分100 分，考试时间90 分钟。

2、答卷前将密封线内的项目填写清楚，密封线内禁止答题。

3、用钢笔或签字笔直接答在试卷(或答题纸上)。

4、本试题为闭卷考试，请考生勿将课本进入考场。

一、单项选择题（每题3分，共33分）1．从离地面3 m高处竖直向上抛出一个小球，它上升5 m后回落，最后到达地面。

此过程中（）A．小球通过的路程是8 m B．小球的位移大小是13 mC．小球的位移大小是3 m D．小球的位移方向是竖直向上2．以下说法正确的是（）A．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。

”8点42分和8分均指时刻B．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。

”8点42分和8分均指时间C．出租车的收费标准有“2.00元/公里”，其中的“公里”指的是路程D．出租车的收费标准有“2.00元/公里”，其中的“公里”指的是位移3．下列表述中，所指的速度为平均速度的是（）A．子弹射出枪口时的速度为800 m/sB．一辆公共汽车从甲站行驶到乙站，全过程的速度为40 km/hC．某段高速公路限速为90 km/hD．小球在第3s末的速度为6 m/s4．甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移。

甲车在前半段位移以30 km/h的速度运动，后半段位移以60 km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以30 km/h的速度运动，后半段时间内以60 km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度和的大小关系是（）A．=B．＜C．＞D．由于不知道位移和时间，所以无法比较5．关于物体运动的加速度，下列说法正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度变化量越大，加速度越大C．末速度越大，加速度越大D．速度变化越快，加速度越大6．物体沿某方向做匀加速直线运动，某时刻速度为5 m/s，经2 s速度变为11 m/s，则物体的加速度大小为（）A．3 m/s2B．6 m/s2C．8 m/s2D．16 m/s27．物体由静止开始沿斜面滑下，做匀加速直线运动，3 s末开始在水平地面上做匀减速直线运动，9 s末停止。

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解析）一．不定项选择，每题4分，少选2分,错选0分，共48分1. 质量为M的砂车,沿光滑水平面以速度v0做匀速直线运动，此时从砂车上方落入一个质量为m的大铁球，如图所示，则铁球落入砂车后,砂车将（)A。

立即停止运动 B。

仍匀速运动，速度仍为v0C。

仍匀速运动，速度小于v0 D. 做变速运动，速度不能确定【答案】C【解析】解：小球和小车组成的系统水平方向动量守恒，设小车初速度方向为正，根据动量守恒：Mv0=（m+M）v得：v=．即小车仍匀速运动,速度小于v0．故C正确，ABD错误．故选:C【点评】本题考查动量守恒定律的应用，该题中,由于作用的时间短，动量守恒也可以只是水平方向上．2。

分别用波长为λ和λ的单色光照射同一金属板,发出的光电子的最大初动能之比为1∶2，以h表示普朗克常量，c表示真空中的光速，则此金属板的逸出功为A. B。

C。

D。

【答案】B【解析】根据爱因斯坦光电效应方程可知光电子的最大初动能为：E k＝−W；根据题意：λ1=λ，λ2＝λ，E k1：E K2=1:2 ;则联立可得逸出W＝，故ACD错误，B正确．故选B．3. 14C是一种半衰期为5 730年的放射性同位素。

若考古工作者探测到某古木中14C的含量为原来的,则该古树死亡的时间距今大约（）A. 11 460年B. 22 920年C. 5 730年 D。

南木林高级中学2019——2020学年度第一学期期中测试考试方式：闭卷年级：高一学科：物理命题人：注意事项：1、本试题全部为笔答题，共页，满分分，考试时间分钟。

2、答卷前将密封线内的项目填写清楚，密封线内禁止答题。

3、用钢笔或签字笔直接答在试卷(或答题纸上)。

4、本试题为闭卷考试，请考生勿将课本进入考场。

一、选择题（48分）1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义。

B. 体积很小、质量很小的物体都可看成质点。

C. 不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点。

D. 只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点。

2．在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（）A. 从北京开往广州的一列火车车轮B. 研究转动的汽车轮胎C. 研究绕地球运动时的航天飞机D. 研究自转的地球3．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时不相同的物理量是( )A．速度B．位移 C．路程D．速率4．一个小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球在整个过程中（）A．位移是5m B．路程是5m C．位移大小是3m D．以上均不对5．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的有 ( )A.加速度越大，速度越大B.速度变化量越大，加速度也越大C.物体的速度变化越快，则加速度越大D.速度改变越大则加速度越大6．下列说法中正确的是( )A.物体运动的速度越大，加速度也一定越大B.物体的加速度越大，它的速度一定越大C.加速度就是“增加出来的速度”D.加速度反映速度变化的快慢，与速度、速度的变化量无关7．2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．则( )A ．“21点10分”和“90分钟”前者表示“时间”后者表示“时刻”B ．“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”C ．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0D ．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0 8．下列关于路程和位移的说法正确的是（ ）A ．路程是矢量，位移是标量。