2018高考制度改革方案

2018年江苏高考最新政策一、“3+2”调整为“3+3”，选测科目增加根据江苏高考新方案框架，将实施“3+3”模式，即语数外3门必考，选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，即在物理、化学、生物、历史、政治、地理6门学科中任选3门进行考试，并计入总分。

新方案将从2018年秋季新入学的高一学生中实施，也就是从2021年高考开始实施。

二、各科目分值还在制定中英语听力和口语一年两考江苏目前高考总分是480分，差距难以拉开2018年江苏高考新方案正式出台2018年江苏高考新方案正式出台。

江苏高考新方案，总分将大幅增加。

从上海、浙江的高考总分来看，一个660分，一个750分，也远远高于目前江苏高考的总分值2018年江苏高考新方案正式出台文章2018年江苏高考新方案正式出台出自，转载请保留此链接!。

据介绍，江苏新方案具体总分值没有确定，可能接近浙江的700分。

江苏省新高考英语听力和口语一年两考，笔试怎么考，还要听取各方面意见，以及先行改革省份的试行情况综合制定。

三、学业水平测试可以考两次和现行普通高中学业水平测试相比，我省将开齐开足学业水平考试科目，《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目均列入必考科目范围，我省考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。

四、少数民族考生报考省属高校加3分投档近年来，江苏严格执行教育部等相关部委关于减少和规范高考加分项目和分值的要求，自2015年起，取消思想政治品德有突出事迹的考生加分政策;自2016年起，将少数民族考生照顾政策调整为“少数民族考生报考省属高校加3分投档”2018年江苏高考新方案正式出台默认。

五、首批试点的上海浙江高考新方案【#上海高考改革# 3+3模式不分文理外语可考两次】①不分文理②外语有两次考试机会③除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门中选考3门，选考5月考试④语数外每门150分;选考科目分等级打分，每门最高70分，最低40分，总分660分⑤取消一二本等批次区别⑥2014级高一开始实施。

2018年福建高考政策2018年福建高考政策一、考试科目与类别1.考试科目。

高中学业水平考试科目包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐和美术14门。

2.考试类别。

高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试两类。

14门科目均设置合格性考试。

思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目另外设置等级性考试。

二、考试内容与方式1.考试内容。

省教育厅根据国家普通高中课程标准，制定“福建省普通高中学业水平考试说明”，规定各科目命题原则、考试题型、试卷结构等。

合格性考试范围为各科目必修学分要求的内容，等级性考试范围为必修和选修I的内容。

考试命题要坚持立德树人，紧密联系社会实际与学生生活经验，有机融入社会主义核心价值观、依法治国理念、中华优秀传统文化和创新能力内容，在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上，注重考核学生独立思考和运用知识分析问题、解决问题能力，做到题量适度、难易适当。

2.考试方式。

语文、数学、外语3门科目合格性考试实行书面闭卷笔试，考试时长均为90分钟，其中外语科目含听力考试。

思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术7门科目合格性考试均实行书面闭卷笔试，信息技术科目合格性考试实行无纸化上机考试，考试时长均为70分钟。

物理、化学、生物、通用技术4门科目另设实验(实践)操作测试，测试时长均为20分钟。

思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目等级性考试均实行书面闭卷笔试，考试时长均为90分钟。

体育与健康、音乐和美术3门科目合格性考试实行学科技能或素养测试，考试时长根据省统一考试说明确定。

三、考试组织与实施1.考试对象。

普通高中在校生须参加所有科目(含操作测试项目)学业水平合格性考试。

准备参加6月份高考的学生，根据自身兴趣特长和高校招生要求，在6门等级性考试科目中自主选择3门参加考试。

高中阶段其他学校在校生和社会人员可自愿报名参加合格性考试或等级性考试。

2018江苏高考改革最新方案2018江苏高考改革最新方案概述2018年，江苏省决定对高考进行一系列改革，以适应社会发展和人才培养的需要。

本文将详细介绍2018江苏高考改革的最新方案。

一、分数细化为了更加客观地评价学生的能力和水平，江苏省将对高考分数进行细化，并引入等级制度。

具体方案如下：1. 分数细化：将阅读与写作、语文与文学、数学与科技等科目的分数进行细化，以突出各个方面的学科能力。

2. 分级评价：引入等级制度，将考生的成绩分为优秀、良好、合格等级别，以更全面地评价学生的综合能力。

二、学科选择为了适应学生专业化学习的需求，江苏省将在高考中引入学科选择的机制，学生可以根据自己的兴趣和特长选择相应的学科进行考试。

具体方案如下：1. 学科分类：将高中学科分为文科、理科、艺术科等几个大类，学生可以根据自己的兴趣和特长选择相应的学科进行考试。

2. 学科组合：学生可以选择一门或多门学科进行考试，不再受制于传统的文理分科模式。

三、综合素质评价为了更全面地评价学生的素质和能力，江苏省将引入综合素质评价的机制，其中包括以下几个方面：1. 文化素质：评价学生的语言表达能力、思维能力、创新能力等。

2. 体育素质：评价学生的体能水平、团队协作能力等。

3. 心理素质：评价学生的心理健康状况、情绪管理能力等。

4. 社会实践：评价学生的社会参与能力、实践能力等。

四、选课制度改革为了适应社会需求和学生个性化发展的需要，江苏省将对高中选课制度进行改革，具体方案如下：1. 学生选课自主权：学生可以根据自己的兴趣、特长和职业发展规划自主选择课程。

2. 多样化选课内容：增加选修课程的种类和数量，满足学生个性化需求。

3. 跨学科学习：鼓励学生在学科之间进行交叉学习，培养学生的综合能力和创新思维。

五、考试改革为了减轻学生的考试负担和提高考试的公平性，江苏省将进行考试改革，具体方案如下：1. 减少考试科目：减少一些重复性高的考试科目，降低学生的考试压力。

江苏2018年高考改革最新方案根据教育部的要求，江苏省决定对2018年高考进行改革，以提高教育教学质量，更好地适应社会发展需求。

下面是江苏2018年高考改革的最新方案：一、考试科目调整1. 语文科目：将语文科目分为语文素养和文学与科技知识两部分。

其中，语文素养部分主要测试学生的阅读理解、写作能力和综合语言应用能力；文学与科技知识部分主要测试学生对文学与科技领域基本知识的掌握程度。

2. 数学科目：数学科目将根据学生的兴趣和特长分为数学分析与数学建模两个部分。

数学分析部分主要测试学生对数学基本理论和相关推理能力的掌握程度；数学建模部分主要测试学生应用数学解决实际问题的能力。

3. 外语科目：外语科目将继续设立英语和日语两个科目，学生可以根据自己的需要选择参加其中一个科目。

4. 选考科目：江苏高考将保留选考科目的设置，学生可以自主选择参加感兴趣或擅长的科目考试。

二、试卷结构调整1. 九年义务教育阶段考试：九年义务教育阶段考试将调整为学科综合测评，主要测试学生在各学科上的实际应用能力和基本素养。

2. 高中教育阶段考试：高中教育阶段考试将根据新的考试科目设置，调整试卷结构。

试卷将分为客观题和主观题两部分，以更全面地考察学生的综合能力。

三、评价方式改革1. 答题方式：江苏高考将引入机考和手写考试相结合的方式，既保留传统的手写考试方式，又增加机考的方式。

机考科目将通过电脑或其他设备进行答题，以提高效率和准确性。

2. 主观题评分：主观题的评分将增加专家评审和互联网技术相结合的方式，提高评卷质量和效率。

3. 成绩综合评价：江苏省将评价指标从单一的考试成绩，扩展到学生的实践活动、创新能力和综合素质等方面，以全面评价学生的综合素养。

四、录取办法改革1. 招生录取规则：招生录取将更加注重综合素质评价，选取综合素质优秀的学生进行录取。

高校将参考学生的学科成绩、综合素质评价和特长生录取政策等，制定录取规则。

2. 大学自主选拔：部分高校将通过自主选拔的方式，选拔招收具有特殊才能或特长的学生。

2018年湖南省新高考最新方案解读2016年4月，湖南省政府正式发布《湖南省深化考试招生制度改革实施方案》，宣布湖南新高考将实施“3+3”制度，文理不再分科。

新高考将从2018年开始实施，当年秋季入学的高一新生将成为湖南新高考的第一批体验者。

2021年高考时将按新高考制度录取新生。

那么湖南的新高考改革方案有哪些与其他省份不同的特色呢？对于即将面临的高考，湖南有哪些经验可以借鉴？湖南新高考会怎么考？1. “3+3”模式：统考+学考（6选3）湖南新高考实行“3+3”模式，即语、数、外三门统考科目与生物、地理、政治、历史、物理、化学等6个科目中自主选择的3门科目。

全国统考的语、数、外3门科目采用全国卷考试，分值不变（150分）。

其中，外语科目将为考生提供两次考试机会，考生可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。

与现行学考制度相比，新的学考制度最大的特点是将实行合格性考试和等级性考试，两种考试同步进行，时间为每年的5月上旬，学业水平考试每年组织一次(条件成熟时探索实施一年两次考试)。

合格性考试作为普通高中学生毕业会作为学生毕业的依据，等级性考试纳入高考招生范畴。

2.学考=14项合格性考试+6项等级性考试学考试卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分组成，卷Ⅰ为合格性考试试题，卷Ⅰ和卷Ⅱ合为等级性考试试题。

卷面分值均为160分，其中卷Ⅰ100分，卷Ⅱ60分。

合格性考试共14个科目：语文、数学、外语(含英语、日语、俄语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、音乐、美术、体育与健康。

每门科目的考试时间为90分钟，各科总分为100分，考试结果以“合格/不合格”呈现，考试成绩长期有效。

等级性考试共6个科目：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。

（学生从这6个科目中，自主选择3科参加考试，成绩计入高考。

）考试结果以A、B、C、D、E五个等级呈现。

考试由全省统一组织，与相同科目合格性考试采取“二考合一”。

考试时间为150分钟，3门自选科目的卷面总分为160分。

湖北高考改革：2018年起启用“3+3”高考模式
高考网为大家提供湖北高考改革：2018年起启用“3+3”高考模式，更多高考资讯请关注我们网站的更新!
湖北高考改革：2018年起启用“3+3”高考模式
2017年9月起，北京、天津等第二批高考综合改革试点省(市、区)将进入高考综合改革实施阶段，新一届高一学生将会在3年后采用“3+3”的高考模式。

湖北省新一轮高考综合改革方案将从2018年秋季入学的高一新生开始启用，在2021年高考中正式实施。

“3+3”模式中，普通高校招生录取的总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目和考生自主选择的普通高中学业水平考试3个科目成绩组成，总分750分，其中语文、数学、外语各150分，普通高中学业水平考试3个科目以等级分计分，录取时各科折算为100分。

计入总成绩的3个普通高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择，选哪科、怎样选就成了考生和家长共同需要面对的问题。

考生可以参加两次外语考试，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

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2018年云南高考改革方案实施细则一、指导思想和工作原则(一)指导思想。

全面贯彻党的教育方针，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发，实施高校考试招生制度综合改革，构建更加公平公正、科学高效和灵活多样的高校考试招生制度。

(二)工作原则。

遵循教育规律和人才成长规律，把促进学生健康成长和全面而有个性的发展作为改革着力点，深入推进素质教育。

强化分类考试、综合评价和多元录取机制，增加学生的选择性，分散学生的考试压力。

加强政府宏观管理，健全社会监督机制，确保高校考试招生公平公正。

二、基本内容全面深化统一高考招生改革，进一步完善高职提前招生、单独考试招生和“三位一体”招生改革，加快建立多类型、多元化考试招生制度。

(一)统一高考招生。

实行统一高考和高中学业水平考试(以下简称高中学考)相结合，考生自主确定选考科目，高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求，综合评价，择优录取。

1.科目与分值。

必考科目：语文、数学、外语3门。

外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。

选考科目：考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。

语文、数学、外语每门满分150分，得分计入考生总成绩 ;选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。

2018年山东高考改革最新方案2018年山东高考改革最新方案的发布，对于广大高中生及其家庭无疑是一个重要的消息。

作为高考改革的重要一环，山东省的最新方案引起了众多人的关注和讨论。

本文将围绕这一方案展开论述，深入分析其背景、内容以及对相关人群的影响。

一、背景介绍山东省高考改革的背景乃是国家教育改革的大背景下的具体需求和探索。

近年来，我国教育体制面临着诸多挑战和问题，高考制度作为其中的一个重要组成部分，也亟待改革和完善。

为了符合时代的要求，提高教育质量和公平程度，山东省制定了新的高考改革方案。

二、内容梳理山东省2018年高考改革最新方案主要包括以下几个方面的内容：1. 分数线政策调整：根据方案，山东省将会调整高考分数线的划定标准，以更好地体现考试的公平性和对优秀人才的发掘。

相较于以往的划线标准，新方案对于各科目的分数要求会有一定的变化。

2. 改进高考命题方式：教育部门将调整高考命题方式，更加注重素质教育的指导思想。

通过改变试题形式，提高题目的创新性和综合性，以全面评价学生的能力。

3. 加强综合素质评价：方案提出在高考成绩的评定中，将进一步加强对学生综合素质的评价。

这一举措意味着学生的素质发展将会成为考试的重要一环，不再仅限于分数的高低。

4. 推行新的选考科目：为了更好地满足不同学生的需求，方案中提出了推行新的选考科目。

学生可以根据自身的兴趣和发展方向，选择适合自己的科目进行考试。

三、对相关人群的影响新的高考改革方案对于相关人群将产生一定的影响，具体如下：1. 学生：对于即将参加高考的学生而言，新方案将更加突出素质教育的重要性，培养学生的综合能力和素质素养。

同时，新方案还将提供更多的选考科目选择，让学生能够根据自身兴趣、特长和职业规划进行科目选取。

2. 教师：教师在教学中将需要更多地关注学生的素质培养，注重学生的综合能力发展。

同时，教师也需要了解新的选考科目要求，提供更全面和专业的教学指导。

3. 家庭：家长需要关注新方案对于学生的影响，并与学校一起共同规划学生的学业发展。

河北省普通高等学校艺术艺术类高考改革方案出台近年来，随着社会的发展和人们对高等艺术教育要求的提高，传统艺术类高考制度已经不能满足社会的需求。

为此，河北省普通高等学校艺术类高考改革方案于2018年出台，旨在培养更多优秀的艺术人才和满足不同层次和类型的人才需求。

本文将介绍该方案的主要内容和意义。

方案的主要内容：1. 学科设置调整在原有的绘画、雕塑、摄影、设计、书法等学科基础上，增设了新媒体艺术、数字媒体艺术、动画与漫画、时尚设计、环境艺术设计、游戏设计等新的艺术类学科。

2. 考试科目设置调整在原有的美术、文化知识、综合素质面试的基础上，增设了艺术创作技巧、文化艺术知识综合辨析等科目，以测试考生的创作能力和综合素质。

3. 艺术成果展示为提高高考的公正性和针对性，引导学生注重艺术作品的表现和成果，方案规定考生需提交自己的艺术创作作品，供校方和考官评估，以此作为学生综合成果的重要依据。

4. 评价体系调整方案规定，新型高考评价体系采用综合评价方法，评价内容包括学科成绩、艺术创作成果、特长加分、综合素质等多项指标，旨在客观、全面评价考生的真实水平。

方案的意义：1. 突出特色，提高竞争力由于新增学科和考试科目的增加，高考制度更加完善和严格，学生在主修专业的同时也要加强对其他门类学科的学习，以提高自身艺术素养和综合素质。

2. 促进教育创新，打破传统思维方案的出台引导学校和教师思考教学和教育改革，推进以学科为导向、素质教育为中心的教育思想，强化创新和科技应用能力。

3. 推进艺术产业的发展新型高考制度培养更多具有艺术技能和技术知识的高水平人才，促进艺术产业的发展，提高艺术产业的社会群体和经济效益。

综上所述，河北省普通高等学校艺术类高考改革方案的出台是教育体制改革的一大进步，为推进高等艺术教育和艺术事业的发展做出了积极的贡献。

2018年黑龙江高考改革最新方案自2014年起，全国各省市陆续开始实施高考改革，旨在推动高中教育质量的提高和培养具有创新意识和创新能力的高素质学生。

作为全国高考改革的一部分，黑龙江省也在2018年提出了最新的高考改革方案。

本文将详细介绍该方案的具体内容和实施细则。

一、高考科目调整根据最新方案，黑龙江省将高考科目进行了调整。

除了语文和数学是必考科目外，学生可根据自己的兴趣和特长选择一门文化类科目和一门综合技能类科目进行考试。

文化类科目包括历史、地理、物理、化学、生物、政治；综合技能类科目包括音乐、美术、体育和信息技术。

这一调整旨在减轻学生的考试负担，鼓励学生更好地发展自己的特长。

二、新高考招生录取方式为了选拔更具综合素质的优秀学生，黑龙江省将实行新的高考招生录取方式。

新的录取方式将综合考虑学生的高考成绩、学业水平测试成绩、综合素质评价等因素。

具体来说，高考成绩占60%的比重，学业水平测试成绩占25%的比重，综合素质评价占15%的比重。

这一新的录取方式将更加全面、公平地评价学生的综合能力，鼓励学生兼顾学科知识的学习和综合素质的培养。

三、学业水平测试改革为了提高学生的学业水平，黑龙江省将学业水平测试纳入高考改革方案。

学业水平测试将考察学生对基础学科知识的掌握和运用能力。

测试科目包括语文、数学、外语、思想政治、历史和地理。

学校将根据学业水平测试分数和学生高中学业水平评价结果来进行综合评价，以便更好地了解学生的学习情况和能力水平。

四、高中段改革为了适应高考改革的需要，黑龙江省将进一步开展高中教育课程改革，注重培养学生的创新意识和创新能力。

学校将推行素质教育，加强对学生的思想品德、创新精神和综合素质的培养。

此外，学校将组织科技创新活动和社会实践，拓宽学生的眼界和实践经验。

五、考试内容和形式改革为了更好地考察学生的综合能力和创新意识，高考的考试内容和形式将进行一定的改革。

在传统的笔试考试基础上，将加入更多的客观题和应用题，注重学生的创新思维和实践能力。