他不是将军

杜甫作文800字杜甫作文800字（通用33篇）无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的杜甫作文800字，欢迎阅读与收藏。

杜甫作文800字篇1“甫昔少年日，早充观国宾”，“自谓颇挺出，立登要路津。

致君尧舜上，再使民俗淳。

”——杜甫杜甫年少时便心存雄心壮志，可他与李白身处的盛唐时期，与白居易身处的乱世不同。

在他所生活的那个年代中他见证了唐朝的由盛转衰。

这样的历史时代，使他的一生颠沛流离，尝尽种种苦楚。

这是不幸也是万幸！因此，在他的诗中，我们多能体会到他对亲人的挂念，对百姓，国家的担忧，对时事的关注。

他所生活的年代，注定了他一生的坎坷。

从少年怀志，到官场不得志，再到安史之乱，最后是他四处漂泊后安居定所。

他或许对这世道残忍，对统治者的昏庸有过怨言吧！杜甫的一生应当是有壮志豪情的，可时代的枷锁束缚了他的情怀，但赋予了他胸怀！如《茅屋为秋风所破歌》中：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。

”《自京赴奉先县咏怀五百字》：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。

”《兵车行》：“ 君不见，青海头，古来白骨无人收。

新鬼烦怨旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。

”这应当是李白等诗人都没有的崇高情怀和恢廓大度吧！杜甫的一生应当是官场得意的！若不是唐朝上层社会奢靡、腐败，杜甫定会凭借着自己的雄才伟略，实现“会当凌绝顶，一览众山小”的愿望；实现自己的远大抱负。

可偏偏现实残酷，杜甫在长安应试，因一场“野无遗贤”的闹剧，这样一个有班固、扬雄之风，还有李邕、王翰这样的长辈也屈尊来访问他的英才人物。

却为实现自己的政治理想而转走权贵之门，投赠干谒等，最后皆无结果！投奔肃宗后，明明应该受肃宗重用，却因营救房琯，触怒肃宗，而被贬为华州司功参军。

杜甫的一生是值得的！他的生活中充满了喜怒哀乐，体人间疾苦，尝世间百味！虽有辛酸泪，但青史留名！在我们如今的社会上，似杜甫这样每天都有喜怒哀乐的人越来越少了，因为人性的冷淡！但像杜甫这样流浪的人也越来越少了，因为中国的强大！一个爱国的诗人不足为奇，但杜甫确实值得传颂，是他面对痛苦，有着挫而不妥的顽强意志和坚强不屈的生活态度成就了他！杜甫作文800字篇2一直以来，我都不怎么喜欢杜甫，或者说，对他不怎么感冒。

草船借箭的故事缩写诸葛亮，他是我最崇拜的古人之一，他神机妙算，料事如神，上知天文下识地理。

他虽然不是大将军，但他能利用自己的聪明机智，百战不殆。

今天，小编为您介绍的是草船借箭的故事缩写吗，一起来重温经典吧!草船借箭的故事缩写篇1周瑜看到诸葛亮有才干，心里很妒忌他。

有一天，周瑜以公事为由，让诸葛亮造十万支箭，诸葛亮答应了，并且说三天就造好还立下了军令状，周瑜以为诸葛亮上了当，心里很高兴。

周瑜派鲁肃去问诸葛亮的打算。

诸葛亮见了鲁肃，让鲁肃帮他备齐受箭用的工具，然后说：“千万不要把这件事告诉周瑜。

”第一天和第二天没有见诸葛亮有什么动静，直到第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃叫了道船里，驶向了曹军水寨。

这是是大雾天气，诸葛亮让船头朝东，船尾朝西，一字摆开，再用绳索连接起来，又叫船上的军士擂鼓。

曹操听到这声音，派一万多名弓弩手朝江中放箭，不一会儿，船的一面扎满了箭，诸葛亮又让船尾朝西，船头朝东，又没过多久，另一面又扎满了箭。

诸葛亮看天渐渐亮了，又看看船的左右两边都扎满了箭，就回去了鲁肃把经过告诉了周瑜，周瑜自叹不如。

草船借箭的故事缩写篇2有一天，周瑜要诸葛亮在三天内造十万支箭。

诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上要三十明军士。

船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。

鲁肃私自拔了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。

一，二天都不见诸葛亮有什么动静，第三天四更时候，诸葛亮把鲁肃请到船里，吩咐把二十条船，朝北岸开去。

江上大雾，船头朝西，船尾朝东，叫军士呐喊。

曹操听到呐喊声，马上叫弓弩手朝他们射箭。

天渐渐亮了，船两边的草把子上都插满了箭。

接着诸葛亮叫二十条船驶回南岸。

周瑜派来五百个军士在江边搬箭。

每条船大约有五六千支箭。

周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上她!”草船借箭的故事缩写篇3周瑜妒忌诸葛亮的才干，欲致其死地，就想方设法设计诸葛亮。

一日，周瑜与众文武商讨与曹操交战之事，他问诸葛亮。

《离开雷锋的日子》观后感〔精选10篇〕《离开雷锋的日子》观后感1 观看了《没有雷锋的日子》让我记忆深刻，1962年8月15日，雷锋的战友乔安山在倒车的时候，不留意把路边的一根木头撞到了，木棍打在指挥倒车的雷锋的头上，雷锋同志牺牲了。

乔安三心里十分内疚，十分自责，他决定天天做好事，把雷锋精神发扬光大。

有一天，一辆车把一位年迈的老人撞倒在地上，车主并没有把老人送去医院，而是逃走了。

一辆辆车从老人身边奔驰而过。

最后，一辆车停下了，乔安三把老人送去了医院，结果却被老人的儿女误认是肇事者，在真正的肇事者被找到之后，真相最后大白了，乔安三被大家称为助人为乐的活雷锋。

乔安三的儿子总是说：“此刻没有人学雷锋了。

〞可乔安三总是对儿子说：“学雷锋做标兵〞，因此，他们没少争执。

有一天，乔安三和儿子去送货，车轮被陷在泥土里，父子俩在郊外被困了两天两夜，就在他们准备把货卸下来的时候，路上来了一群骑自行车的年轻人，在他们的帮助下，车子最后拉出来了。

透过这件事彻底改变了乔安三儿子的想法，此刻还是有许多活雷锋的！我们都就应学雷锋做好事。

在我的身边也有很多的好人，一个星期六的早晨，马路边有一位老婆婆，她穿着破破烂烂的薄棉袄，坐在冰冷的地上。

这时，一个穿着西装的叔叔走了过来，老婆婆跪在地上，用脏兮兮的手拉住了他的腿，向他乞讨。

我本以为这为叔叔会一脚把老婆婆踢开，没想到，他轻轻地把老婆婆扶了起来，给了她五十元钱，并且还给她买来面条和豆浆，然后又匆匆地走了。

老婆婆捧着热气腾腾的面条和豆浆，望着好心人的背影，一颗晶莹的泪珠滑落在脏兮兮的脸上。

这时候，我的眼睛也湿润了。

在我们的生活中还有更多的好心人，让我们用实际行动去实现雷锋精神，让我们的世界充满爱！《离开雷锋的日子》观后感2 我要歌颂一个人，他不是将军，却建立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽的诗文；他不是鼓声，却将每一声都化成雷锋。

他不为自己梳羽毛，他不为自己编歌曲，他不为自己织罗衣，他不为个人流一滴眼泪。

阅读下文，完成第8--11题。

（16分）向晚的玫瑰云林贤治①多少少年心事，都被纷纭的世事湮没无痕。

但有一个夜晚是记得清楚的：我伏在床沿的木箱子上，凝望户外的一方水井般深邃的星空，没有丝毫睡意。

那是何等热情善感的年龄呵，我被书中的一个意象深深吸引住了——②在一色灰蒙蒙的天空中，涌现出一块巨大的、美丽得人间少有的玫瑰色的云彩，它独自浮现在天际，看起来像是一个微笑，像是来自陌生的远方的一个问候……③看脚注，这段文字出于卢森堡注的《狱中书简》。

可是，翻遍了图书馆的卡片，哪里找得到原著啊？乡村中学的图书馆就像夏天的地窖一般匮乏。

卢森堡的名字是知道的，历史教科书里介绍她是德国共产党的著名领袖，李卜克内西的同志和战友，多次被捕，在狱中写下政论名著《论俄国革命》，最后英勇牺牲于敌人的屠刀之下。

仅此而已。

④20年后，在一家古旧书店，我终于买到了存念已久的《狱中书简》，一本70来页的薄薄的小书。

读完这本小书，我才发现：没有了“玫瑰云”，卢森堡是不完整的。

⑤书简共22封，收信人都是李卜克内西的夫人一个人，但它所通往的世界却是异常宽广。

信中描绘了与人类社会相对应的又一个色彩纷呈的世界：黄醋栗树，黑桦树，蝴蝶梅，青雀，夜莺……揭开扉页，便恍如置身于自然旷野中。

每一片叶子，每一支羽翎，在卢森堡笔下都被赋予了蓬勃的生命气息。

每次听到青山雀的顽童嬉笑般的啼声，她总忍不住发笑，并且模仿那声音来回答它；当半死的孔雀蝶再也不能翔舞，她对它大声说话，饲以盛放的鲜花；甚至如同听一首悦耳的短歌一般，聆听狱卒走过潮湿的沙砾地所发出的低微的声响。

她恳切地请求朋友，为她到植物园去一趟，然后把看到的景象告诉她。

她说，这是她的一桩心事，是除了坎布莱战役的结果以外的地球上最重要的事情。

她说过，听到一声情意绵绵的鸟叫，她会深受感动，如同接受朋友的甜蜜的慰安；而当一连几天听不到鸟声，就又会感到莫名的惊悸……她在信中说：“我这个人太柔弱，比我自己想象的还要柔弱！。

《论语》经典赏析1.子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”（选自《学而第一》）【译文】孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快的吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有道德的君子吗？”【赏析】孔子的这几句话提出了以学习为乐事，做到“人不知，而不愠”，反映出孔子“学而不厌”、“诲人不倦”、注重修养、严格要求自己的主张。

这些主张在《论语》中多处可见。

“学而时习之，不亦悦乎？”这是孔子教给我们的学习方法。

在学习中不应只专注于书本，更应结合实际，从实践中获取经验。

就像古人说的“读万卷书，行万里路。

”要把学习和实践结合起来。

所以，在我们的日常学习中，要把书本知识读活，做到活学活用，为自己将来在社会上的发展奠定坚实的基础。

《义务教育语文课程标准（2011版）》在教材建设中提出：要“努力建设开放而有活力的语文课程。

”这一观点其实就是孔子教育思想的传承和延续。

我国语文教育家叶圣陶先生对此教育思想更有深刻的认识。

早在四十年代，他曾经指出：“语言文字的学习，出发点在‘知’，而终极点在‘行’；到了能够‘行’的地步，才算具有这种生活能力。

这是每一个学习国文的人应该记住的。

”到了六十年代进一步强调：“学语文为的是用，就是所谓学以致用。

经过学习，读书比以前读得透彻，写文章比以前写的通顺，从而有利于自己所从事的工作，这才算达到学语文的目的。

”到了七十年代针对当时人们认为语文教学主要是以传授知识为主的弊端，更加深刻地表明自己的观点：“知识是教不尽的，……语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能；因此，教师就要朝着促使学生‘反三’这个标的精要地‘讲’，务必启发学生的能动性，引导他们尽可能自己去探索。

”丁培忠先生生前对叶老的思想进行了明了的诠释：“（语文课）教一篇又一篇文章的目的是什么呢？其目的不是文章本身，而是为了借助文章教学生掌握语文这个工具”，“其他学科注重的是内容，而语文学科注重的是语言文字这种形式，也就是语言这种工具”，“千万不要以为发在你们手里的课本就是教材。

不想当将军的士兵也是好士兵作文《不想当将军的士兵也是好士兵》作文一
小朋友们，你们有没有想过，一定要当将军才能是一个好士兵吗？其实呀，不想当将军的士兵也可以是很棒的！
就像我们班的小明，他跑步不是最快的，学习也不是最优秀的，但是他特别热爱劳动。

每次班里打扫卫生，他总是第一个拿起扫帚，认认真真地把教室的每个角落都打扫得干干净净。

他说他不想当班长，就想把教室打扫好，让大家能在干净的环境里学习。

你能说他不是一个好士兵吗？
还有学校门口的保安叔叔，他们每天站岗守卫，保护我们的安全。

他们可能从来没想过要当什么大领导，但他们风雨无阻地坚守岗位，这难道不是好士兵吗？
所以呀，不是只有当将军的梦想才是伟大的，做好自己手头的事情，也是很了不起的哟！
《不想当将军的士兵也是好士兵》作文二
小朋友们，今天我想和你们说一说士兵的故事。

大家可能觉得士兵都应该想当将军，可我觉得不想当将军的士兵也很好。

比如我的邻居小刚哥哥，他喜欢画画，梦想是成为一名画家，而不是去当兵当将军。

但他每次参加社区的活动，帮忙布置场地、画宣传画，都特别用心，大家都很喜欢他。

还有我们小区的清洁工阿姨，她每天早早起来打扫小区的卫生，让我们有一个整洁的环境玩耍。

她没想过要做什么了不起的大事，但她的工作让我们的小区变得漂亮又干净。

所以呀，就算不想当将军，只要努力做好自己能做的事，那也是很棒的士兵！。

雷锋，今天我们该怎样追随你前行在这里，我要唱一个人，他不是将军，却立下无数功勋：他不是文豪，却写下不朽的诗文；他如此平凡，如此年轻，像一滴小小的春雨，却渗透了无数人的心；他是一部震荡了每一个中国人心灵的伟大交响。

只要你有一颗善心，只要你愿意在别人需要的时候伸出一只手，甚至只要你有一个做好事的念头，你都可以加入这场永不落幕的伟大演奏。

在这场演奏中，雷锋站在最前面，是我们快乐的领唱。

可是，不久之前发生的一件事却让我困惑，我不禁想问，雷锋，今天我们该怎样追随你前行?我想，没有人能忘记那个可怜的小女孩，小悦悦吧！一个两岁的小女孩，接连遭遇两辆汽车的碾压，十八名路人无人相救，一名捡破烂阿婆的善良却被质疑为“想出名”。

我们的心被刺痛了，我们的社会这是怎么了？为什么，为什么人们如此冷漠如此冷血？道德被搁浅，良善被嘲弄，我禁不住想指着那些路人的鼻尖痛斥道：“你们难道没有一点点良知？那只是一个孩子啊，她还小，小的让人心疼，你们如何舍得！难道我们这个拥有优秀道德传统的民族，真的就缺少那么一份高昂的道德底气么？不是的，我想说不是的！从长江大学的几位学生到普通农民工孙东林、孙水林兄弟，从绝壁悬崖小学的支教教师李桂林、路建芬夫妇到多民族的孤儿妈妈阿里帕.阿力马洪，从为留守儿童办学的女大学生李灵到钢铁工人雷锋传人郭明义。

太多太多的当代雷锋，他们几年、十几年、几十年始终如一，默默奉献，从没有想过个人名利得失，他们在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献，他们以自己的方式传递着雷锋精神的火炬，他们用自己的实际行动告诉我们人生的意义和价值，告诉我们该怎样理解人生、理解幸福，他们都是雷锋精神的典范。

我又想问，雷锋今天我们该怎样追随你前行？曾经读过俞敏洪的一篇文章《像树一样活着》，有几句话我记忆深刻:当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，活着是美丽的风景，死了依然栋梁之才，这就是我们每个人做人和成长的标准。

在挫折中成长作文600字左右成长的道路上往往不会一帆风顺，平静的海面有时也会波涛汹涌，那是狂风给予的挫折;新生的小草顶着倾盆的大雨，那是挫折经过的痕迹;而对于身为学生的我们来说，考试的失利便是我们最大的挫折了吧。

那么接下来给大家分享一些关于在挫折中成长作文600字左右，希望对大家有所帮助。

在挫折中成长作文600字左右1如果说人生是一望无际的大海，那么挫折就是一朵骤然翻起的浪花，为它平添一份美丽;如果说人生是一片湛蓝的天空，那么挫折就是一片湛蓝的天空，挫折就是一片淡淡的浮云，为它增添一抹诗意;如果说人生是一首优美的乐曲，挫折就是几个富有激情的音符，为它添加一丝活力!挫折也美丽!挫折谱写命运之歌贝多芬在小时候就显现出了超人的音乐天赋。

然而正当他要踏上音乐之路的殿堂时，26岁的他突然双耳失聪，他再也听不到美妙的音符，在他早期的作品中，我们仿佛听到了令人心碎的声音。

然而，坚强的贝多芬走出了阴霾，又满怀信心的双手抚琴。

是的，正是这份挫折让贝多芬获得了痛苦，坚毅，失意等别人无法想象的情愫，这都成为了他创作的不竭灵感源泉。

是挫折成就了《命运》的撼天动地，是挫折成就了扼住命运喉咙的贝多芬!挫折也美丽!挫折促成山水之趣柳宗元出生于官宦世家，收到良好的教育，仕途道路顺利，考取了博学宏词科。

进入朝廷议。

然而由于他参与了王叔文的革新派被贬永州，但，风华正茂的他却不甘心，几次上书当朝宰相，但都未成功。

无疑，永州这个欠发达的地方无法满足柳宗元的远大政治抱负。

他一时陷入困境。

失意行进在永州山水之中。

也许，正是仕途的挫折，让他更加看清了自己的人生，让他淡看仕途，让他变得更加豁达!从此他寄情于山水：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

”是的，挫折促成了“永州八记”，是挫折铸就了柳宗元的山水之趣!挫折也美丽!挫折铺就成功之路原微软中国区总裁唐骏，有打工皇帝之称。

1980年高考时，只有一分之差便与理想大学失之交臂。

对于每一个学生来说，这无疑是致命的打击。

任正非在2012诺亚方舟实验室（香港）的讲话实录任总：首先，我不是专家，和专家沟通我本来就有压力，可能你们提到的很多敏感问题我都回答不清楚，那么我回答不清楚的就叫下面谁来替我回答。

现在咱们开始开会，看看大家怎么说法，怎么开法，听听大家的。

1、杨强（诺亚方舟实验室主任）：我来自诺亚方舟实验室，之前是香港科技大学的教授。

您刚刚讲的一个主题是“创新”，我们都知道，我们中国直到现在还没有产生一个诺贝尔奖，我想从这个角度来看看，咱们华为怎么样来“创新”，想听听您的观点，为什么我们中国直到现在还没有一个诺贝尔奖，产生的必要条件是什么？任总：香港，我认为是藏龙卧虎的地方，香港很多人从欧美留学回来主要就集中在教书了，所以香港的教育质量很好。

我多次跟广东政府讲，要允许香港的学校来内地、广东腹地创办学校，把他们的师资能量释放一下。

我先不讲诺贝尔奖的获得，重要的是怎么能创造对人类的价值。

中国创造不了价值是因为缺少土壤，这个土壤就是产权保护制度。

在硅谷，大家拼命的加班，说不定一夜暴富了。

我有一个好朋友，当年我去美国的时候，他的公司比我们还大，他抱着这个一夜暴富的想法，二十多年也没暴富。

像他一样的千百万人，有可能就这样为人类社会奋斗毕生，也有可能会挤压某一个人成功，那就是乔布斯，那就是Facebook。

也就是说财产保护制度，让大家看到了“一夜暴富”的可能性。

没有产权保护，创新的冲动就会受抑制。

第二个，中国缺少宽容，人家又没危害你，你干嘛这么关注人家。

你们看，现在网上，有些人都往优秀的人身上吐口水，那优秀的人敢优秀吗？我们没有清晰的产权保护制度，没有一个宽容的精神，所以中国在“创新”问题上是有障碍的。

大家也知道Facebook这个东西，它能出现并没有什么了不起的，这个东西要是在中国出现的话，它有可能被拷贝抄袭多遍，不要说原创人会被抛弃，连最先的抄袭者也会家破人亡，被抛弃了。

在美国有严格的知识产权保护制度，你是不能抄的，你抄了就罚你几十亿美金。