东晋南朝政局与江南地区的开发
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东晋南朝政治和江南地区开发设计说明魏晋南北朝时期,是我国封建社会政权分立时间最长的时期。
从总体看,连年战乱给社会生产造成了巨大破坏。
相比北方的动乱,南方相对安定,随着北方人口、先进生产工具和技术的移入,江南地区得到大力开发。
在本课教学中,教师应通过绘制示意图等方式,帮助学生梳理东晋、南朝政权的更替,使其理解和平、安定的社会环境对经济发展的重要性,以及人民是历史的创造者。
学习目标1.识读《东晋形势图(382年)》,了解东晋、南朝政权的更替,提高读图、识图能力。
2.知道江南地区开发的原因及表现。
3.认识到人民在经济发展中发挥的重要作用,以及和平、安定是经济发展的重要前提。
重点难点重难点:江南地区的开发。
教学方法自主学习法、合作探究法、史料研读法、讲授法等。
资源与工具(一)资源1.拓展阅读:《文物三国两晋南北朝史》(书目)。
2.影视作品:《中国通史》(纪录片)。
(二)工具1.数字资源包、学习成果上传和互动的平台。
2.图书馆资源、网络搜索工具等。
课时安排1课时教学过程一、教学情境教师首先出示南京六朝博物馆大厅悬挂的条幅图片及博物馆展出文物的图片,接着讲述“六朝”的历史。
这个博物馆里展出的青瓷器、陶俑、建筑构件、石刻、书画等大量珍贵文物及大型排水设施遗迹,反映了这一时期江南地区经济和文化的巨大变化,并提问什么原因促成了这种变化,引发学生思考。
二、预习检查1.说说东晋建立的时间、建立者、都城。
2.什么是“王与马,共天下”?3.说说南朝的起止时间及名称由来。
4.说说江南地区开发的表现。
三、学习任务一导入新课教师活动:利用多媒体播放诗朗诵《忆江南》的视频。
教师过渡:白居易的这首《忆江南》,把江南地区的美景描写得淋漓尽致。
如今的江南比北方发达,但在古代,江南一开始是落后于北方的,江南地区是怎样发展起来的?什么原因促进了江南地区的开发?今天,就让我们一起来学习第18课《东晋南朝政治和江南地区开发》,去探寻那一段历史。
第四单元三国两晋南北朝时期:孕育统一和民族交融第18 课东晋南朝政治和江南地区开发
1. 东晋的兴亡
建立317 年由司马睿建立,以建康为都城
特点司马睿政治上依靠王导,军事上依靠王敦,时人称之为“王与马,共天下”
北伐在祖逖等人的努力下,曾收复黄河以南的部分地区,但由于东晋朝廷的掣肘、北伐将领的内耗,导致东晋未能恢复中原
发展抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对稳定,社会经济有所发展
灭亡东晋末年,政权落入武将手中。
420 年,东晋灭亡2. 南朝的政治
政权更替
其中,宋是南朝疆域最广的朝代
政治特点镇守地方的贵族和将领势力很大;梁武帝后,在南北实力对比中,南朝处于明显劣势
3. 江南地区的开发
原因
(1)北方人南迁,给江南地区输送了大量劳动力,也带去了中原先进的生产工具和生产技术。
(2)南下移民和当地民众共同努力
东晋的兴亡
南朝的政治
(宋、齐、梁、陈)
北方各族
的内迁
表现
农业
大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增
加,并兴修了很多水利工程。
农业生产
技术有了很大改进
南朝青瓷
莲花尊手工业
缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、
制盐等方面都有显著发展
商业
南朝时的建康,是当时商业最为活跃的
大都市
易误警示
1. 西晋的建立者是司马炎,东晋的建立者是司马睿。
2. 南朝的四个政权是先后的顺序,而非并存。
3. 东晋不是全国统一政权。