从后殖民主义视角分析库切小说《耻》
- 格式:pdf
- 大小:157.88 KB
- 文档页数:2
文学评论·外国文学浅析库切的后殖民主义倾向——以《耻》为例荆华南 辽宁大学日本研究所摘 要:约翰•马克斯韦尔•库切是南非白人小说家,他的作品大多以南非的殖民生活和各种社会矛盾冲突为背景。
他凭借多部优秀作品获得诺贝尔文学奖,其中《耻》最突出的一个主题就是后殖民主义话语。
描写了后殖民主义时代南非社会生活的现状,深刻揭示了南非后殖民时代的社会生活角色的转位、种族关系和殖民关系的变化以及殖民主义给人们造成的心理创伤等问题。
关键词:库切;耻;后殖民主义作者简介:荆华南(1993.1-),女,汉族,山东莘县人,辽宁大学日本研究所硕士研究生在读,研究方向:比较文学与世界文学。
[中图分类号]:I106 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2018)-09-096-01后殖民主义是20世纪70年代兴起于西方学术界的具有强烈的政治性和文化批判色彩的学术思潮,是一种着眼于宗主国和前殖民地之间关系的话语。
库切敏锐的目光洞察了南非漫长的种族隔离史遗留下来的创伤记忆,将殖民、反殖民的历史主题与后现代的自由言说精神有机链接,并向其融入到文字中,谱写出一系列动人心魄的故事。
《耻》这部作品主要是围绕大学教授,五十二岁的戴维•卢里为线索展开的。
可以将小说看作四个部分:第一部分主要讲述了卢里勾引了自己的女学生梅拉妮并与之发生性关系的丑闻。
并且卢里依仗自己的教师身份多次为该学生修改成绩,事发后,卢里拒绝了校方给他公开悔过以保留教师职位的机会,来到了女儿露茜生活的边远农场。
第二部分主要讲述了卢里与女儿露茜共同生活的情节,不同的生活方式以及缺乏沟通,二人之间存在着隔阂。
卢里在此期间做了很多他以前嗤之以鼻的事情。
第三部分则是故事的爆发点。
露茜遭受到了其农场附近的三个黑人的抢劫及强奸而其中一人居然还是个孩子;卢里也在这一事件中受伤。
第四部分则是描述了事后父女两人对被强奸一事的态度及处理办法。
最终抢劫强奸案不了了之,露茜怀孕,卢里最终放弃了其之前一直遵循的价值观,接受了现实,逐渐融入到当地的生活。
作者: 房洁
作者机构: 徐州工程学院外国语学院,江苏徐州221008
出版物刊名: 盐城师范学院学报:人文社会科学版
页码: 80-82页
年卷期: 2014年 第5期
主题词: 库切 《耻》 后殖民语境 动物权利 女性主义
摘要:�耻》是诺贝尔文学奖得主库切的代表作之一,讲述了后种族隔离时代南非尖锐的社会种族矛盾.库切在小说中展示了后殖民语境下动物和女性的相似地位:处于边缘地位的女性和动物同为父权制、种族主义和物种主义的牺牲品.并且,作品体现了库切对于动物权利和女性地位的关注和担忧.。
作者: 王金阳
作者机构: 辽宁大学公共基础学院,辽宁沈阳110036
出版物刊名: 芒种
页码: 124-125页
年卷期: 2013年 第7期
主题词: 诺贝尔文学奖 后殖民主义 《耻》 文学作品 话语研究 库切 小说构思 种族隔离政策
摘要:南非著名作家约翰·迈克斯韦尔·库切凭借《耻》这部小说夺得2003年诺贝尔文学大奖。
这部小说构思精巧、对话隽永、辨析清楚,生动而形象地刻画出在新旧交替的南非大地上,种族隔离政策被废除之后,殖民主义的日益衰弱。
文章试图从文本中所体现的“后殖民语境”作为评论主线,通过小说主人公的情感、社会角色和财产三方面折射出的社会现实,。
2006年3月第22卷 第2期四川外语学院学报Journal of Sichuan I nternati onal Studies UniversityM ar.,2006Vol.22 No.2论库切小说《耻》的后殖民主义话语特征卫 岭(苏州大学外国语学院,江苏苏州 215006)提 要:库切的小说《耻》用后殖民主义的叙事话语,从“篡越与和谐”、“耻辱与光荣”、“衰落与崛起”等三个主要层面,深刻揭示了南非后殖民时代的社会生活角色的转位、殖民主义所带来的心理紊乱和创伤。
该小说所反映的种族关系与殖民关系的历史画面只有在后殖民时代的历史背景下才能发生。
作者表述殖民主义势力逐渐削弱、新时代拉开序幕的南非这种后现代社会的背景,深刻揭示了后殖民主义时代所特有的种种社会现象,展示了黑人逐步崛起、人们趋向和谐的社会倾向。
关键词:后殖民主义;库切;诺贝尔文学奖中图分类号:I478.074 文献标识码:A 文章编号:1003-3831(2006)02-0029-05The Fea tures of Postcolon i a l L itera ture I n Coetzee’s D isgraceW EI L ingAbstract:D isgrace,the novel written by J.M.Coetzee,a Nobel Laureate in literature,is a terrific eff ort at dealing with South African post apartheid,a state of conflicting f orces and tensi ons as the balance of power shifts fr om one s ocial syste m t o another.It reveals the contradict ory features of postcol onialis m during this s pecial peri od,such as“Cr onus and har mo2 ny”,“disgrace and gl ory”,and“downfall and rise”.Key words:post col onialis m;J.M.Coetzee;Nobel Prize in literature 2003年诺贝尔文学奖得主库切(John M ax well Coetzee,1940~),以“后殖民”主题蜚声文坛,他利用现实的、现代的和后现代的小说来描述南非艰难的历史进程,其小说《耻》(D isg r ace)[1]就是这一风格的典范。
库切小说《耻》的主题解析小说《耻》是作者库切在南非结束种族主义制度开始进社会变革的背景下创作的,它以因果循环的故事为载体,将作者库切对人与历史关系的思考毫无保留地展现在读者面前,即当人面对历史时,虽然毫无选择,但又不能停止抗争。
1999年,库切创作了长篇小说《耻》,凭借该作品再次获得当代英语小说界最高奖项——布克奖并成功问鼎诺贝尔文学奖,从此奠定了其在世界文学史中的地位。
小说《耻》是一部探究历史、拷问人性心灵的小说,作者以耻辱为切入点,用两个看似关联性不大的故事情节揭示了南非在新旧制度交替时的社会现状——耻辱到处存在,发人深省。
小说《耻》中出现了许多组让人深思的对话,像个体与社会、黑人与白人、父亲与女儿等,正是这些对话有机结合在一起,串联起了小说中看似关联性不大的故事情节,让小说情节之间不至于跨度过大而脱节,从而进一步凸现了小说的主题。
一、时代的悲歌——《耻》的情节主线小说《耻》让主人公卢里教授一开始便陷入了“自我”和“他者”混乱的冲突关系中,如教授与妓女、教授与女学生、教授、女儿和袭击者等,而后再通过处理这些冲突关系来让主人公卢里教授成长,让其真正认清“自我”和“他者”的关系,学会如何对待他者的真谛:尊重并服务他者,让他者改进自我。
小说首先从卢里教授处理“自我”和“他者”关系的“侵占”观点入手,讲述了他与妓女索拉娅之间那种用金钱购买他者并占有他者的关系,同时也注重描述了此时此刻卢里教授的内心状态。
卢里教授非常沉醉这种与“侵占”他者的关系,甚至还有点“自鸣得意”,以至于在自己的课题上也会不自觉地宣扬这种“侵占”概念。
最为突出的表现是,索拉娅离开他后,他试图继续占有索拉娅;占有不成后,他便将这种“侵占”转向了自己的学生梅拉妮。
然而就是这段“侵占”自己学生的关系处理让卢里教授的生活彻底被改变了。
他与学生梅拉妮的不正当关系被曝光后,他碍于面子为该事件付出了惨痛的代价——教授职位丢了,不得不离开大城市逃至女儿的农场去避难。
库切小说《耻》主题解析小说《耻》是作者库切在南非结束种族主义制度开始进社会变革的背景下创作的,它以因果循环的故事为载体,将作者库切对人与历史关系的思考毫无保留地展现在读者面前,即当人面对历史时,虽然毫无选择,但又不能停止抗争。
1999年,库切创作了长篇小说《耻》,凭借该作品再次获得当代英语小说界最高奖项一一布克奖并成功问鼎诺贝尔文学奖,从此奠定了其在世界文学史中的地位。
小说《耻》是一部探究历史、拷问人性心灵的小说,作者以耻辱为切入点,用两个看似关联性不大的故事情节揭示了南非在新旧制度交替时的社会现状一一耻辱到处存在,发人深省。
小说《耻》中出现了许多组让人深思的对话,像个体与社会、黑人与白人、父亲与女儿等,正是这些对话有机结合在一起,串联起了小说中看似关联性不大的故事情节,让小说情节之间不至于跨度过大而脱节,从而进一步凸现了小说的主题。
一、时代的悲歌——《耻》的情节主线小说《耻》让主人公卢里教授一开始便陷入了"自我” 和“他者”混乱的冲突关系中,如教授与妓女、教授与女学生、教授、女儿和袭击者等,而后再通过处理这些冲突关系来让主人公卢里教授成长,让其真正认清'‘自我”和'‘他者”的关系,学会如何对待他者的真谛:尊重并服务他者,让他者改进自我。
小说首先从卢里教授处理“自我”和"他者”关系的“侵占”观点入手,讲述了他与妓女索拉娅之间那种用金钱购买他者并占有他者的关系,同时也注重描述了此时此刻卢里教授的内心状态。
卢里教授非常沉醉这种与“侵占”他者的关系,甚至还有点“自鸣得意”,以至于在自己的课题上也会不自觉地宣扬这种“侵占”概念。
最为突出的表现是,索拉娅离开他后,他试图继续占有索拉娅;占有不成后,他便将这种“侵占”转向了自己的学生梅拉妮。
然而就是这段“侵占”自己学生的关系处理让卢里教授的生活彻底被改变了。
他与学生梅拉妮的不正当关系被曝光后,他碍于面子为该事件付出了惨痛的代价一一教授职位丢了,不得不离开大城市逃至女儿的农场去避难。