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初中英语31课知识点总结一、词汇与短语1. 单词- profession（职业）- responsible（负责任的）- dentist（牙医）- pilot（飞行员）- engineer（工程师）- firefighter（消防员）- writer（作家）- artist（艺术家）- programmer（程序员）- musician（音乐家）- teacher（教师）- scientist（科学家）2. 短语- take responsibility（承担责任）- in charge of（负责）- be good at（擅长）- make a difference（产生影响）- follow in someone's footsteps（效仿某人）- achieve one's dream（实现某人的梦想）- work hard（努力工作）- lifelong learning（终身学习）- face challenges（面对挑战）二、语法点1. 一般现在时- 描述职业人士的日常工作和责任。
- 例句：She is a teacher. She teaches English at a middle school.2. 可数名词和不可数名词- 区分职业名词是否可数。
- 例句：He is an engineer. Engineers design buildings.3. 情态动词- 使用must, should, have to表达必要性和义务。
- 例句：Doctors must be very responsible because they deal with people's health.4. 简单句和并列句- 使用and, but, because等连词连接句子。
- 例句：She is a writer and she loves her job because it allows her to express her creativity.5. 动词不定式- 表达目的或意图。
Lesson 1031.考试exam /examination参加考试take an exam考试及格pass the exam考试不及格fail the exam超过80分get over 80 pointsget more than 80 points分数、成绩point / mark / grade /score 2.pass-passed-passed 通过/路过/经过/过去/传/递pass in+学科pass in Math/Chinesepass sth. to sb. = pass sb. sthpass me the key= pass the key tome3.math =maths= mathematics 数学be good at mathsbe bad/poor at math4.question n.问题v.询问审问质疑question and answerask sb a questionbeside the question 离题beyond the question 毫无疑问the last two questionsout of the question = impossible 不可能question sb.询问某人answer to the question5.easy 容易的、简单的、宽容的、舒适的adj - adv. easily 容易地an easy questionbe easy to do sthdo sth easilyit’s easy for sb to do sth.make yourself easy 请放心放松点light and easy workbe easy on/with sb. 对...很宽容不严厉take it easy 放心别着急easy does it 小心点慢点6.enough adv.足够地adj.充足的old enoughbig enoughenough foodenough timeenough for sb to do sthTen pieces of paper are enough.You are not old enough to do it.7.paper 纸(不可数) 卷子(可数) 报纸文件a piece of paper 一张纸two pieces of papera daily paper 日报an evening paper 晚报an important papers 重要的文件8.fail - failed-failed v. 失败考试不及格fail the exam / mathematicsfail to do sth. 做某事失败了I failed the exam. = I failed to pass the exam. Never fail to write to me .9.answer n.答案v. 回答答复reply n. & v. 回答答复answer the questionanswer to the questionanswer the phone10.mark n.分数记号v.标记get a high mark in Englishget a good grademake a mark 做记号11.rest n.其他的东西剩余的东西休息the rest of the breadthe rest of the moneythe rest of the studentshave a break/resttake a break / rest12.difficult adj. 困难的艰难的难对付的difficult=hard - easya difficult jobIt’s difficult for sb to do sth.a difficult man13.hate v. 讨厌憎恨hate doing sth. 讨厌做某事hate sth. (复数)14.low adj. 低级的、低的a low walla low roofa low pricea low temperatureat a low speedin a low state of healthin a low voicelow seasonhigh season15.cheer v. 振奋、欢呼cheer up16.guy n. 家伙伙计17.top n.上方顶部- bottomat the top of a mountainthe top of the pagefrom top to toe = from top to bottom。
Java Set集合遍历的方式一、Set集合简介Set是Java中的一种集合类型，它继承自Collection接口，是一种不允许包含重复元素的集合。
Set集合中的元素是无序的，不像List集合有索引来访问元素，Set集合主要用于去重和判断元素是否存在。
Java提供了多种Set集合的实现类，常用的有HashSet、LinkedHashSet和TreeSet。
在对Set集合进行遍历时，我们可以使用不同的方式来访问集合中的元素。
二、Set集合的遍历方式1. 使用迭代器遍历Set集合迭代器是Java集合框架提供的一种用于遍历集合的通用方式。
我们可以通过调用Set集合的iterator()方法获取一个迭代器对象，然后使用while循环和迭代器的hasNext()和next()方法来遍历Set集合中的元素。
Set<String> set = new HashSet<>();set.add("apple");set.add("banana");set.add("orange");Iterator<String> iterator = set.iterator();while (iterator.hasNext()) {String element = iterator.next();System.out.println(element);}2. 使用增强for循环遍历Set集合增强for循环也是一种常用的遍历集合的方式，它可以更简洁地遍历集合中的元素。
我们可以直接使用增强for循环来遍历Set集合，无需显式地使用迭代器。
Set<String> set = new HashSet<>();set.add("apple");set.add("banana");set.add("orange");for (String element : set) {System.out.println(element);}3. 使用forEach()方法遍历Set集合Java 8引入了新的forEach()方法，可以更方便地遍历集合中的元素。
设计模式（2）实验报告一、实验目的1.结合实例，熟练绘制设计模式结构图。
2.结合实例，熟练使用 Java 语言实现设计模式。
3.通过本实验，理解每一种设计模式的模式动机，掌握模式结构，学习如何使用代码实现这些设计模式。
二、实验要求1.结合实例，绘制设计模式的结构图。
2.使用 Java 语言实现设计模式实例，代码运行正确。
三、实验内容1.迭代器模式设计一个逐页迭代器，每次可返回指定个数（一页）元素，并将该迭代器用于对数据进行分页处理。
绘制对应的类图并编程模拟实现。
2.适配器模式某 OA 系统需要提供一个加密模块，将用户机密信息（例如口令、邮箱等）加密之后再存储在数据库中，系统已经定义好了数据库操作类。
为了提高开发效率，现需要重用已有的加密算法，这些算法封装在一些由第三方提供的类中，有些甚至没有源代码。
试使用适配器模式设计该加密模块，实现在不修改现有类的基础上重用第三方加密方法。
要求绘制相应的类图并编程模拟实现，需要提供对象适配器和类适配器两套实现方案。
3.模板方式模式和适配器模式在某数据挖掘工具的数据分类模块中，数据处理流程包括 4 个步骤，分别是：①读取数据；②转换数据格式；③调用数据分类算法；④显示数据分类结果。
对于不同的分类算法而言，第①步、第②步和第④步是相同的，主要区别在于第③ 步。
第③步将调用算法库中已有的分类算法实现，例如朴素贝叶斯分类（Naive Bayes）算法、决策树（DecisionTree）算法、K 最近邻（K-NearestNeighbor , KNN）算法等。
现采用模板方法模式和适配器模式设计该数据分类模块，绘制对应的类图并编程模拟实现。
4.工厂方法模式在某网络管理软件中，需要为不同的网络协议提供不同的连接类，例如针对 POP3 协议的连接类 POP3Connection、针对 IMAP 协议的连接类 IMAPConnection 、针对 HTTP 协议的连接类 HTTPConnection 等。
完成时态知识点归纳总结一、完成时态的结构完成时态由助动词“have/has”和动词的过去分词构成，其结构为“have/has + 过去分词”。
其中，have用于第一人称和第二人称，has用于第三人称单数。
例如：I have finished my homework.He has visited London three times.二、完成时态的用法1. 表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
I have lost my keys.（我丢了钥匙，至今还没找到）She has broken her arm.（她摔断了胳膊，现在还在康复）2. 表示过去发生的动作在未来可能会有影响。
I have read the book, so I don’t need to read it again.（我已经读过这本书了，所以再也不用读了）3. 表示某一时间点之前已经完成的动作或经历。
They have lived here for five years.（他们在这里住了五年了）I have never seen such a beautiful sunset.（我从未见过如此美丽的日落）4. 与表示时间段的状语连用，强调动作从过去一直延续到现在。
She has been to Paris twice this year.（她今年已经两次去了巴黎）We have known each other for ten years.（我们认识彼此已经十年了）5. 用于虚拟语气中，表示对过去提出的假设。
If I had known you were coming, I would have baked a cake.（如果我知道你要来，我就会烤蛋糕了）If she had studied harder, she would have passed the exam.（如果她学习更努力，她就会通过考试了）三、完成时态的常见错误1. 错误用法：用一般过去时代替完成时错误：I went to China two times.（正确：I have been to China two times.）错误：She saw that film already.（正确：She has seen that film already.）原因：在这些句子中，应使用完成时态表示动作对现在的影响或结果。
英语选修8第四单元知识点推荐文章初中英语有哪些重要知识点这几种方法技巧必看热度：高中英语语法知识点总结热度：中学英语语法易错知识点热度：初中英语的知识点总结热度：初一上册英语Unit1知识点热度：Pygmalion是英语选修8第四单元所学习的内容，为了让同学们更好的复习，接下来店铺为你整理了英语选修8第四单元知识点，一起来看看吧。
英语选修8第四单元知识点：重点单词1.adaptation n.适应(性);改编本→adapt vt.改编，(使)适应2.whistle vi.吹口哨;发出汽笛声n.口哨声;汽笛声3.hesitate vi.犹豫;踌躇→hesitation n.犹豫;踌躇4.outcome n.结果;效果5.brilliant adj.光辉灿烂的;杰出的;才华横溢的6.classify vt.编排;分类;归类→classification n.分类;归类7.remark n.谈论;言论;评述 vt. & vi.谈论;评论;说起8.condemn vt.谴责;使……注定9.acquaintance n.相识，了解，熟人10.fortune n.机会;运气;大笔的钱11.status n.身份;地位;职位12.superior adj.优秀的;较高的，上级的 n.上级;长官13.rob vt.抢劫;盗窃;剥夺→robbery n.抢劫(行为)14.antique adj.古时的;(因古老、稀少而)珍贵的 n.文物;古董;古玩15.shabby adj.破旧的;寒酸的promise n. & vi.妥协;折衷17.horrible adj.可怕的;恐怖的→horror n.恐怖18.disgusting adj.使人反感的;令人厌恶的→disgust vt.厌恶，反感19.overlook vt.俯视;忽视;不理会20.fade vi. & vt.(使)褪色;减弱;逐渐消失英语选修8第四单元知识点：重点短语1.pass...off as...(把某人)改变或冒充成……2.make one’s acquaintance 结识;与……相见3.in amazement 震惊，惊讶4.generally speaking 一般说来5.in terms of... 就……来就，从……角度6.rob sb. of sth. 抢劫某人某物7.show...in 带/领……进来8.once more 再一次9.in need of 需要10.fade out (声音、画面)逐渐模糊;渐淡英语选修8第四单元知识点：重点句型1.While watching, he makesnotes.他边看边做笔记。
高二英语选修八的单词的总结(2)高二英语知识点整理介绍1.mean doing sth. 意味着; mean to do sth. 打算或企图做某事;mean sb. to do sth. 打算让某人做某事 be meant for 打算作用;2.take place 发生;举行3.of all kinds 各种各样的4.starve to death饿死 be starved of 缺乏, starve for sth, starve to do,渴望5.plenty of 大量; 充足6.be satisfied with感到满意 to ones satisfaction感到满意的是7.do harm to sb.=be harmful to sb. 伤害某人8.in the shape of呈的形状，以的形式9.in memory of/ to the memory of sb.纪念某人10.dress up 穿上最好的衣服;打扮,化装11.award sth.(to sb.)和award sb.sth.(for sth.) 给予、颁奖reward sb. for sth. 因奖赏某人;reward sb. with sth. 用某物酬劳某人12. admire sb. for sth在某方面钦佩某人13.look forward to期望，期待，盼望14,have fun with(与某人)玩得开心;过得快乐 ( have a good time, enjoy oneself.)15. turn up.来;出现;把(收音机等)音量开大些turn down 拒绝; turn off 关掉; turn on 打开; turn out结果是......turn to sb. for help 向某人求助16.keep ones word 守信用; break ones word, 失信17.It be obvious that-clause 显而易见;一目了然18.set off 动身, 出发; 使(地雷、炸弹)爆炸; set in开始; set up建立，创立 ;set out to do = set about doing sth.着手做 set down 写下，记下19.remind sb. of sth. 提醒，使想起1.bring up 抚养，培养 take up 占据 grow up 长大2. scene，scenery，view,sightscene 用作可数名词，表示一场，还可指事物发生地点，景色，景象，布景，场景view表示视野，眼界sight 表示视力，情景3.permit sb.to do sth.permit doing sth.4.by accident 偶然 by chance5.spot 发现，认出spot sb. doing sth. 看到某人正在做某事6.account for 对做出解释on account of 由于，因为on no account 决不可以7.seek for 寻找8.on the contrary 与此相反9.afford 提供，负担得起10.to be honest 说实话11.接不可数名词 : a large amount of ，a good/great deal of quit a little接可数名词:a large number of,a good many,many a既可接可数也可接不可数：a lot/lots of,a great/large quatities of,plenty of12.take a chance 冒险13.in rags 衣衫褴褛1. a weather forecast 天气预报 make forecast about 对作出预测2. catch / get a glimpse of = catch a brief sight of 瞥见3. ensure = make sure of 保证4. keep / stay / get in touch with = keep in communication with 与保持联系 be in touch with sb 与保持联系be out of touch with sb = lose touch with sb 与失去联系5. be crowded with 挤满 crowd into 涌入6. It remains to be proved 有待证明7. pay / give attention to attract / draw / invite ones attention to 吸引某人注意某物 fix ones attention on = focus on 注意力集中在 devote ones attention to 专心于 With a better understanding of 对.有更好的理解8. regular consumers 老主顾9. deal with = do with 处理10. cure sb of the disease 治疗某人的疾病 bring about a cure 使痊愈 There is still no cure for the common cold11. keep sb at a distance 对保持疏远 in the distance 在远处12. be well-prepared for = be ready for 为做好准备13. in store 就要到来 / 准备着 / 储藏着14. old-fashioned 老式的 / 过时的 come into fashion 开始流行go out of fashion 不在流行 follow the fashion 赶时髦15. come true = come into reality 成为现实 in reality = in fact = as a matter of fact 16. What happened to sb = What became of sb 某人发生了。
完成时知识点总结第一部分：完成时态的构成1. 肯定句：主语 + have/has + 过去分词e.g. I have finished my homework.He has written a letter.2. 否定句：主语 + have/has not + 过去分词e.g. I have not seen him.She has not called me.3. 疑问句：Have/Has + 主语 + 过去分词 + 其他？e.g. Have you finished your work?Has he arrived yet?第二部分：完成时态的用法1. 表示过去的经历或经历的结果e.g. She has visited Paris three times.I have never been to America.2. 表示对现在的影响e.g. I have lost my keys. (我现在找不到了)He has just left. (他刚刚离开)3. 表示动作发生的持续时间e.g. She has lived in New York for 5 years.They have been friends since childhood.4. 表示动作已经完成e.g. I have done my homework.Have you finished the report?5. 与连词“for”和“since”连用表示一段时间内e.g. I have been on vacation for two weeks.She has been studying English since she was ten.第三部分：完成时态的注意事项1. 过去分词的变化在完成时态中，动词的过去分词形式需要根据动词本身的变化而变化，如常见的变化形式有-add/ed，-en，-t，-d等，需要加强记忆和练习。
初中英语语法——现在完成时知识点总结归纳现在完成时（Present Perfect Tense）是英语中常用的一种时态，用来表示过去发生的动作与现在的关系。
以下是现在完成时的知识点总结：1. 构成：现在完成时由助动词“have/has”和过去分词构成，行为动词的过去分词形式有规律变化和不规律变化两种。
规律变化一般在动词原形后加-ed，不规则变化则需要特殊记忆。
2.肯定句形式：主语 + have/has + 过去分词例如：I have finished my homework.She has written a letter.3.否定句形式：主语 + haven't/hasn't + 过去分词例如：I haven't finished my homework.She hasn't written a letter.4.疑问句形式：Have/Has + 主语 + 过去分词 + 其他部分?例如：Have you finished your homework?Has she written a letter?5.现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例如：I have lost my key.（我丢失了我的钥匙，现在找不到了。
）He has broken his leg.（他折断了腿，现在不能走路。
）6.现在完成时还可以用来表示一直延续到现在的动作或状态。
例如：I have lived in this city for five years.（我已经在这个城市住了五年了。
）She has known him since high school.（她从高中就认识他了。
）7.现在完成时与时间状语的连用：现在完成时通常与以下时间状语连用：just（刚刚）、already（已经）、yet（还）、ever（曾经）、never（从未）、recently（最近）、since（自从）、for（持续时间）例如：I have just finished my homework.（我刚完成了作业。
