“扬乐琴声”毕业音乐会节目
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毕业音乐会策划案毕业音乐会是学生时代的重要节点,为了给毕业生们留下难忘的回忆,提供一个展示才艺的平台,我们特别策划了一场难忘的音乐会。
本文将详细介绍音乐会策划案的内容。
一、策划目标本次毕业音乐会的主要目标是为毕业生们提供一个独特而难忘的表演机会,展示他们的才艺和进步。
通过音乐会,培养学生的自信心和团队合作意识,提升他们的艺术修养和综合素质。
同时,希望通过精心策划的节目,让观众们享受一场美妙的音乐盛宴,感受到毕业生们的才华与激情。
二、策划内容1. 主题选择由于音乐会是毕业生们的重要时刻,我们选择了“奇迹之旅”作为音乐会的主题。
通过这个主题,展示毕业生们在校园时光里经历的成长与奋斗,向他们在未来的道路上送上祝福与鼓励。
2. 策划方案(1)开场篇章:选取一首激动人心的开场曲,以灯光、舞台效果等形式打造令人难忘的开场场景。
(2)个人表演:安排毕业生们展示个人才艺的环节,包括独唱、乐器演奏、舞蹈等,为每位毕业生提供展示自我的机会。
(3)合唱节目:策划合唱节目,选取优美动人的曲目,让全体毕业生共同奏响最后的校园合唱曲。
(4)特别演出:邀请专业音乐人士或知名歌手进行特别演出,为音乐会增添亮点和精彩。
(5)颁奖环节:设置颁奖环节,对音乐会中优秀的表演者进行表彰,激励毕业生们更好地发展自己的才艺。
(6)集体合唱:最后以欢快的集体合唱作为结束,让整个音乐会达到高潮,为毕业生们带来完美的压轴表演。
三、舞台布置舞台布置是音乐会中不可忽视的一环,我们将采用多层次、多角度的布景设计,利用灯光、投影等效果,打造出精美绝伦的舞台效果。
根据音乐会主题,“奇迹之旅”,舞台上可以设置一些与主题相关的道具和元素,如星空、彩虹等,增强视觉效果,为观众们呈现一场令人难忘的视听盛宴。
四、活动流程为让整个音乐会有良好的节奏和流畅的过渡,我们将安排合适的活动流程。
具体流程如下:1. 开场曲及开场效果,烘托气氛。
2. 毕业生个人表演,根据各个节目的不同风格进行错落有致的安排,增加观赏性。
音乐学院毕业音乐会策划在人们的生活中,音乐扮演着重要的角色,它既是一种表达情感的方式,也是一种艺术的表现形式。
音乐学院毕业音乐会作为学生们展示自己才华的机会,不仅能够给予他们一个独特的舞台,同时也能够给观众们带来一场精彩绝伦的音乐盛宴。
本文将就音乐学院毕业音乐会策划进行探讨,为策划者提供一些建议和思路。
一、确定主题和概念音乐学院毕业音乐会策划的第一步是确定主题和概念。
主题可以选择与音乐相关的元素,如“音乐的奇迹”、“声音的魅力”等,概念则可以体现毕业音乐会的独特性和创新性。
例如,可以结合当代音乐和传统音乐,打造跨界音乐会,或者创造出一个具有故事性、戏剧性的音乐会概念。
二、制定演出计划在确定了主题和概念之后,策划者需要制定详细的演出计划。
首先,需要确定参演的学生和教职工,包括独唱、合唱、器乐演奏等各个方面。
其次,需要选择曲目,确保曲目风格多样,兼顾大众和专业观众的需求。
另外,重点考虑曲目的难度和与主题概念的契合度,确保节目的整体质量。
三、舞台设计和灯光布置毕业音乐会的舞台设计和灯光布置是整个音乐会的视觉表现形式,它可以增强音乐的艺术感染力。
舞台设计可以根据主题和概念风格来选择,可以是简约大气的现代风格,也可以是充满浪漫主义氛围的古典风格。
灯光布置则需要根据曲目的不同节奏和情感变化进行调整,以达到最佳舞台效果。
四、宣传推广为了吸引观众,毕业音乐会的宣传推广至关重要。
策划者需要制作海报、宣传册和宣传片,通过校园电视台、广播站、社交媒体等多种渠道进行宣传。
此外,可以邀请知名音乐家或明星作为嘉宾,增强音乐会的知名度和影响力。
五、票务和场地安排为了保证音乐会的顺利进行,策划者需要预先安排好票务和场地问题。
可以通过线上和线下渠道售票,确保观众购票便利。
同时,选取适当的场地,确保音乐会的音响效果和舞台效果能够得到最佳呈现。
六、筹备工作和演出管理筹备工作中,策划者需要组织相关人员,如指挥、伴奏、表演者等,制定详细的排练计划,并安排好每个演员的角色和曲目。
毕业音乐会策划案一、活动主题“青春旋律,梦想起航”二、活动目的本次毕业音乐会旨在为即将毕业的同学们提供一个展示才艺、抒发情感、留下美好回忆的平台,同时也是对他们在校期间音乐学习成果的一次集中展示。
通过这场音乐会,增进同学之间的友谊,加强师生之间的交流,激发同学们对音乐的热爱和对未来的憧憬。
三、活动主体全体毕业班同学四、活动时间具体时间五、活动地点详细地点六、前期准备1、节目筹备(1)向毕业班同学发布节目征集通知,鼓励同学们以个人或团体的形式报名参演,节目形式包括声乐、器乐、舞蹈、音乐剧等。
(2)组织节目筛选,邀请专业教师对报名节目进行评审,选出质量较高、具有代表性的节目参加音乐会。
2、宣传推广(1)制作精美的宣传海报和邀请函,通过学校官网、微信公众号、班级群等渠道进行广泛宣传。
(2)邀请学校电视台、广播台对音乐会进行报道,提高活动的知名度和影响力。
3、场地布置(1)根据音乐会的主题和风格,对演出场地进行精心布置,包括舞台背景、灯光音效、观众座位等。
(2)在场地入口处设置签到台和留言板,方便观众签到和留言祝福。
4、物资准备(1)准备演出所需的服装、道具、乐器等物资。
(2)购买矿泉水、鲜花等后勤保障用品。
5、人员安排(1)确定音乐会的导演、主持人、舞台工作人员等。
(2)组织志愿者进行现场服务,包括引导观众入场、维持秩序等。
七、节目安排1、开场节目选择一首充满活力和激情的歌曲或舞蹈,如《青春之歌》,营造热烈欢快的氛围,迅速吸引观众的注意力。
2、声乐类节目(1)独唱:选取同学们喜爱的流行歌曲、经典老歌或民族歌曲,如《岁月神偷》《传奇》《映山红》等,展现同学们的歌唱实力和情感表达。
(2)合唱:安排班级合唱或小组合唱,如《明天会更好》《同桌的你》等,体现团队合作精神和同学之间的深厚情谊。
3、器乐类节目(1)钢琴独奏:演奏经典的钢琴曲,如《梦中的婚礼》《致爱丽丝》等,展示演奏者的技巧和音乐感染力。
(2)乐器合奏:组织乐器合奏,如小提琴与钢琴合奏《梁祝》、吉他与鼓合奏《倔强》等,展现不同乐器之间的和谐与共鸣。
综合音乐会节目单
一、民乐合奏《欢乐的夜晚》
扬琴:王梦古筝:柳灿柳琴:林雅璇琵琶:粟瑶二胡:滕菁雯
二、女高音独唱《芦花》
演唱:张雨晴(09级)钢琴伴奏:邵萌萌
三、小提琴独奏《阳光照耀着塔什库尔干》演奏:
演奏:贺敏媛(09级)钢琴伴奏:王颖
四、女高音独唱《鞭打我吧》
演唱:乐颖(09级)钢琴伴奏:王颖
五、女高音独唱《荷花梦》
演唱:谢婧(07级) 钢琴伴奏:李晓丹
六、四手联弹《德沃夏克——斯拉夫舞曲》
演奏:于鑫亓云哲(07级)
七、女高音独唱《紫罗兰》
演唱:杨雪(09级)钢琴伴奏:孟雯琼
八、男高音独唱《偷酒一滴泪》
演唱:陈恺麟(09级)钢琴伴奏:刘畅杰
九、室内乐重奏《门德尔松第一钢琴三重奏第一乐章op.49》
钢琴:陈若滢大提琴:邹玉彤小提琴:何润泽
十、女高音独唱《岩口滴水》
演唱:方圆(07级)钢琴伴奏:黄珊
十一、女高音独唱《一杯美酒》
演唱:于晨龙(07级)钢琴伴奏:林晨
十二、弦乐四重奏:鲍元恺华夏弦韵组曲之《走西口》《高山青》第一小提:何润泽第二小提:毕玉坤中提琴:伍凌峰大提琴:邹玉彤
十三、女高音独唱《青春小鸟》
演唱:方芳(08级研究生) 钢琴伴奏:黄溥冰
十四、钢琴协奏曲《保卫黄河》双排键编曲:曾立毅双排键协奏:缪开捷钢琴:任峪销。
音乐毕业晚会策划书3篇篇一《音乐毕业晚会策划书》一、晚会主题“青春旋律,梦想起航”二、晚会目的三、晚会时间[具体时间]四、晚会地点[具体地点]五、参与人员全体音乐专业毕业生、教师及学校领导六、晚会流程1. 开场舞由毕业生表演一段热情洋溢的舞蹈,拉开晚会的序幕。
2. 主持人致辞主持人介绍晚会的目的、流程和到场嘉宾。
3. 领导致辞学校领导发表讲话,对毕业生表示祝贺和祝福。
4. 毕业生代表发言毕业生代表发表毕业感言,分享大学生活的点滴和感悟。
5. 节目表演(1)歌曲演唱毕业生演唱经典歌曲,展现他们的音乐才华。
(2)乐器演奏毕业生演奏各种乐器,如钢琴、吉他、小提琴等,展示他们的专业技能。
(3)舞蹈表演毕业生表演各种舞蹈,如民族舞、现代舞等,展现他们的艺术风采。
(4)小品、相声等语言类节目毕业生表演小品、相声等语言类节目,展现他们的幽默和才华。
6. 互动环节(1)抽奖环节设置抽奖环节,为毕业生送上一份惊喜。
(2)游戏环节设置游戏环节,增加晚会的趣味性和互动性。
7. 教师代表发言教师代表发表讲话,对毕业生表示祝福和期望。
8. 感恩环节毕业生向教师和学校领导献上鲜花,表达感恩之情。
9. 结束舞由毕业生表演一段温馨感人的舞蹈,为晚会画上一个圆满的句号。
10. 合影留念全体毕业生、教师和学校领导合影留念,记录这难忘的时刻。
七、晚会筹备1. 成立晚会筹备小组,负责晚会的策划、组织和执行。
2. 确定晚会的节目单和演员名单,进行节目排练。
4. 准备晚会所需的服装、道具和音响设备等。
5. 宣传晚会,制作海报、传单等宣传资料,吸引更多的观众。
6. 邀请学校领导、教师和毕业生参加晚会,发送邀请函。
7. 做好晚会的安全保障工作,确保晚会的顺利进行。
八、晚会预算1. 舞台布置费用:[X]元2. 灯光音响设备费用:[X]元3. 服装、道具费用:[X]元4. 演员化妆费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 礼品费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 晚会筹备小组要密切配合,确保晚会的顺利进行。
毕业音乐会活动安排方案
活动背景
即将到来的毕业季意味着学校将要迎来一年一度的毕业音乐会。
毕业音乐会是学校的重要传统活动,旨在为毕业生提供一个难忘的毕业季结束仪式。
本文将介绍毕业音乐会的活动安排方案,包括活动内容、时间安排、场地布置、节目安排、安全措施等。
活动内容
毕业音乐会将包括音乐表演、舞蹈表演、演讲等多种形式的文艺节目。
希望通过这些节目展示毕业生们多才多艺的一面,为他们送上一份难忘的礼物。
活动时间安排
毕业音乐会将于6月10日晚上7:00开始,在学校礼堂举行,预计活动持续时间为2小时。
场地布置
礼堂将被搭建成一个温馨、浪漫的氛围,舞台上将摆放花圈和灯光,为表演增色。
观众座位将采用阶梯式布局,确保每位观众都能有良好的视野。
节目安排
1.开场舞蹈表演:《快乐舞步》
2.毕业生代表演讲:张三
3.歌唱表演:《明天会更好》
4.乐器演奏:小提琴独奏《莫斯科郊外的傍晚》
5.全体毕业生合唱:《青春修炼手册》
安全措施
1.活动现场将配备专业医护人员,确保应急情况得到及时处理。
2.现场将设置安全疏散通道,确保观众安全有序撤离。
3.为避免拥挤,将设置安全警戒线,并设有安全人员维持秩序。
结语
通过这些精心安排的活动内容、时间安排、场地布置、节目安排和安全措施,我们相信毕业音乐会会成为毕业生们难忘的回忆,为他们的大学生活画上完美的句号。
希望所有参与的人都能度过一个愉快而安全的夜晚!。
毕业音乐会毕业音乐会是一个让毕业生们展示才艺的重要场合,也是一个回忆校园生活的良好机会。
我校举办的毕业音乐会也不例外,让我们一起来回顾一下这场难忘的音乐会。
整个音乐会分为三个部分,分别是独唱、合唱和乐队演奏。
在独唱环节中,同学们精心准备了各自的演唱曲目。
有的同学选择了激情四溅的摇滚乐,有的同学选择了旋律悠扬的流行歌曲。
他们通过深情的演唱,将自己毕业的心情传达给全场观众。
在他们的歌声中,我们回忆起了四年来的风风雨雨,感受到了他们对大学生活的无限怀念和感激之情。
合唱部分是整个音乐会的重头戏。
所有同学们都参与其中,有的同学负责节奏鲜明的打击乐,有的同学负责优美动人的独唱部分。
他们共同合作,共同呈现出一曲动听的合唱。
合唱曲目选取了经典的校园歌曲,让我们回忆起一起课堂上的欢笑与汗水,一起度过的不眠之夜,一起经历的挫折与成功。
合唱团的倾力演绎让每个人都沉浸在这份共同回忆中,被深深感动。
音乐会的最后一个环节是乐队演奏。
乐队成员们精心练习了几个月,为全校师生奉献了一场精彩的演出。
他们激情四溢的演奏,给观众们带来了无尽的欢乐和感动。
在乐队的表演中,我们感受到了音乐的力量,感受到了团队合作的重要性。
他们的表演不仅展示了自己的才华,也为整个音乐会增添了浓厚的氛围。
整个毕业音乐会给人们留下了深刻的印象。
在音乐会上,同学们的热情高涨,观众们的掌声与欢呼声此起彼伏,充满了整个礼堂。
每个人的心里都充满了对大学生活的无限怀念和感激之情。
毕业音乐会是一个让毕业生们告别校园生活的重要场合,也是一个展示才艺的舞台。
通过这场音乐会,同学们用心呈现了自己的才华,同时也为大家带来了难以忘怀的回忆。
让我们一起为这场精彩纷呈的音乐会喝彩,祝愿同学们在人生的舞台上继续奏响美妙的乐章!。
音乐学院音乐会节目介绍音乐会是音乐学院举办的一项盛大活动,旨在展示音乐学院学生的才华与努力。
本次音乐会将带给观众一场多元化的音乐盛宴,涵盖各个音乐流派和风格。
以下是本次音乐会的节目介绍:第一部分:古典音乐1. 小夜曲(W. A. 莫札特)由音乐学院弦乐团演奏的小夜曲将为观众带来清新优雅的旋律。
这首作品被誉为莫札特的代表作品之一,通过乐器的和谐演奏及旋律的流畅展示了古典音乐的魅力。
2. 贝多芬第五交响曲第一乐章(L. V. 贝多芬)贝多芬第五交响曲第一乐章堪称经典中的经典。
观众将欣赏到音乐学院交响乐团精湛的演奏技巧,强烈的旋律张力将引领听众进入一场震撼的音乐旅程。
3. 钢琴协奏曲(E. 肖邦)由著名钢琴家和音乐学院交响乐团合作演奏的钢琴协奏曲将成为本次音乐会的亮点之一。
这首充满热情和浪漫的作品展现了肖邦的激情与才华,将给观众带来震撼与感动。
第二部分:传统音乐1. 中国传统器乐合奏音乐学院的中国传统乐团将为观众带来一场精彩的器乐演奏。
融合了古老的乐器,如古筝、琵琶等,这个表演将展示中国传统音乐独特的韵味。
2. 印度音乐与舞蹈来自音乐学院舞蹈系的学生将与印度音乐家合作,呈现一段精彩绝伦的印度音乐与舞蹈表演。
观众将领略到印度音乐的多样性和舞蹈的优美动人。
第三部分:现代音乐1. 爵士乐演奏音乐学院的爵士乐团将带来一场令人难以忘怀的演出。
观众将享受到爵士乐的节奏感和即兴演奏的魅力,感受到现代音乐与传统音乐的碰撞与融合。
2. 流行音乐合唱由音乐学院合唱团演唱的流行音乐合唱将为观众带来耳熟能详的歌曲。
现代流行音乐的热门曲目将以合唱的形式呈现,为观众带来欢乐与感动。
3. 现代乐队演出一支由音乐学院学生组成的现代乐队将以鼓点、吉他和键盘等乐器的合奏,演绎出现代音乐的精髓。
观众将在这场音乐会中感受到现代音乐的活力与激情。
总结:本次音乐学院音乐会将展示丰富多样的音乐风格,涵盖古典、传统和现代音乐。
观众将有幸聆听到优秀的学院乐团和个人演奏家们的精彩演出,感受到音乐的力量和美妙。
毕业季音乐会活动策划方案在我们人生中的一个重要阶段,即将毕业时,我们总是希望能够有一个难忘的方式来庆祝并纪念这段旅程的结束。
因此,一个精心策划的毕业季音乐会活动会是一个理想的选择。
本文将为您提供一份详细的策划方案,帮助您打造一场精彩绝伦的音乐会。
活动主题和定位毕业季音乐会的主题应该紧密围绕着毕业和成长的主题展开,同时考虑到普通用户的阅读需求。
一个常见的主题可以是“绽放的旅程”,通过音乐和表演,展现我们在大学时光中成长和奋斗的过程。
定位方面,毕业季音乐会应该以学生为主要参与群体,但也欢迎校友、家人和其他感兴趣的人参与。
通过吸引广泛的观众,活动将达到更大的影响力和意义。
活动时间和场地选择毕业季音乐会的时间应该在学期结束之前进行,这样许多同学都可以参加。
而场地选择应该根据观众人数和预算来决定。
学校的礼堂或剧院是较为理想的选择,因为它们有足够的座位、音响设备和舞台灯光设备,能够满足音乐会的需求。
活动内容音乐表演音乐表演是毕业季音乐会的核心内容。
为了保持多样性和吸引力,可以邀请本校的音乐社团、合唱团和乐器演奏者参与演出。
也可以寻找具有潜力的校内或校外音乐人才来表演,可以是独奏、二重奏或者乐团演出。
舞蹈表演除了音乐表演,舞蹈表演也是一个重要的元素。
可以邀请学校的舞蹈社团或者聘请专业舞蹈团队来进行精彩的舞蹈表演。
舞蹈可以与音乐相结合,展现出毕业生们的活力和激情。
毕业回忆展览为了增加互动和留下美好的回忆,可以设立一个毕业回忆展览的区域。
这里可以展示毕业生们的照片、视频和回忆录等,让大家共同回忆起美好的大学时光。
社交活动毕业季音乐会不仅仅是一个表演,还是一个社交的机会。
可以安排一些社交活动,比如自由交流的时间、互动游戏或者小型聚会等。
这样可以让参与者之间建立更深入的联系,并进一步加强毕业季音乐会的意义和价值。
活动宣传为了确保活动的成功,宣传是至关重要的一环。
可以通过以下方式来宣传毕业季音乐会:学校内部宣传:通过学校官方网站、校报、悬挂海报等方式向学生宣传活动,并停放活动海报在校园的醒目位置。
音乐毕业晚会策划书3篇篇一《音乐毕业晚会策划书》一、晚会主题“音乐之声,梦想启航”二、晚会目的为即将毕业的音乐专业学生们打造一场充满回忆与感动的毕业晚会,展示他们在音乐学习道路上的成果,表达对他们的祝福与期望,同时也为校园增添一份浓厚的艺术氛围。
三、晚会时间[具体时间]四、晚会地点[详细地点]五、参与人员全体音乐专业毕业生、学校领导、教师、部分学生代表六、晚会筹备工作(一)节目筹备1. 面向全体音乐专业毕业生征集节目,包括声乐、器乐、舞蹈、音乐剧等多种形式。
2. 组织专业教师对节目进行筛选和指导,确保节目质量。
3. 邀请学校其他专业的优秀学生参与表演,增加晚会的多样性。
(二)场地布置1. 设计舞台背景,突出音乐主题,营造出浪漫、温馨的氛围。
2. 布置观众席,摆放座椅,设置灯光和音响设备。
3. 装饰舞台周边,增添艺术气息。
(三)宣传工作1. 制作宣传海报、传单等宣传资料,在校内进行广泛宣传。
2. 利用学校官方网站、社交媒体等平台发布晚会信息和预告。
3. 邀请学校广播台、电视台对晚会进行宣传报道。
(四)物资准备1. 购买晚会所需的道具、服装、音响设备、灯光设备等物资。
2. 准备晚会的奖品和纪念品。
3. 安排工作人员负责物资的采购、运输和保管。
(五)人员安排1. 成立晚会筹备小组,负责统筹协调各项工作。
2. 设立主持人选拔小组,选拔优秀的主持人。
3. 安排工作人员负责舞台搭建、节目排练、现场秩序维护等工作。
七、晚会流程(一)开场1. 主持人登场,介绍晚会主题和嘉宾。
2. 播放开场视频,展示音乐专业毕业生的风采和学习历程。
(二)领导致辞1. 学校领导发表致辞,对毕业生表示祝贺和祝福。
2. 教师代表发言,回顾毕业生的成长历程,给予鼓励和期望。
(三)节目表演1. 声乐类节目:包括独唱、合唱等,展现学生们的歌唱技巧和艺术表现力。
2. 器乐类节目:钢琴、小提琴、吉他等乐器演奏,展示学生们的乐器演奏水平。
3. 舞蹈类节目:民族舞、现代舞等,展现学生们的舞蹈功底和艺术感染力。
“扬乐琴声”毕业音乐会节目
1.《京韵风》-----------------------------------------黄河宋学文曲
演奏:晁玉菁兰青王梦樊涛
特邀嘉宾:京胡:梁克岩京二胡:姜喜
打击乐:张喆王、李腾焰、张可、贾梦颖2.《望春风》----------------------------------------------------王瑟曲
演奏:兰青王梦晁玉菁李腾焰张喆王
特邀嘉宾,鼓:李雨佳3.丝弦五重奏《跃龙》-----------------------------------胡登跳曲
演奏:王梦特邀嘉宾:二胡:滕菁雯柳琴:李捷琵琶:王浣古筝:柳灿4.《红楼梦》---------------------------------演奏:晁玉菁王梦兰青
特邀嘉宾:萧:王柳笛古筝:尹堃5.《老虎磨牙》-------------------------------西安鼓乐安志顺曲
演奏:晁玉菁兰青张喆王王梦李腾焰樊涛6.《别港》----------------------------------李汉颖曲王文礼改编
演奏:晁玉菁兰青7.《阳光照耀着塔什库尔干》-------------陈钢曲徐平心改编
演奏:王梦手鼓伴奏:李腾焰8.《乡村抒怀》-------------------------美国扬琴曲李玲玲改编
演奏:晁玉菁王梦兰青特邀嘉宾:吉他:李义长笛:李睿大提:郭铭晖小提:贺敏媛9.《拉萨行》----------------------------------------------------黄河曲
演奏:李腾焰兰青王梦晁玉菁李雨佳张喆王
曲目简介
1.《京韵风》这是一首京剧风格的扬琴曲,乐曲京味儿十足,色彩浓艳,节奏鲜明,雄浑刚健。
扬琴快速花奏,玲珑小巧,情趣盎然。
模仿花脸唱腔的慢板,顿挫有致,气度凝练。
京剧锣鼓华彩段,浓淡相间,余音悠远。
整首乐曲爽朗大气,五彩斑斓,意趣横生,可谓格调不凡。
2.《望春风》是一首大家耳熟能详旳台湾民谣,意境优美典雅,歌曲旋律动人,令人百听不厌,在台湾民谣的地位屹立不摇。
下面将欣赏到的是注入了现代创作手法具有爵士风格的《望春风》,使得全曲的旋律变化充满动感。
3.《跃龙》该乐曲于1992年作为“丝弦五重奏”代表作入选“20世纪华人音乐经典作品”。
乐曲用丝竹乐器表现的朴素而富有情感的旋律,加上丝竹乐器的敲击和大鼓、人声的配合,组成变化多端的音乐效果,形象的描绘出喜庆节日的欢腾气氛。
4.《红楼梦》选自红楼组曲的《序曲》《枉凝眉》《葬花吟》由王梦自己编配而成。
用扬琴清脆的声音以及丰富的和声效果表现了凄美灵动的红楼情。
5.《老虎磨牙》著名打击乐演奏家安志顺根据陕西渭北民间鼓乐创作而成的,乐队一共用了五件乐器:组木鱼、拍板、小镲、中国鼓、大镲、大锣。
运用多种表现技巧,节奏的灵活多变和力度的细微变化,以及各种乐器之间的维妙配合,使得音响多彩、层次丰富、形象鲜明。
生动的刻画了在深山中,老虎磨牙的阴森气氛与奔驰下山的威猛雄姿。
6.《别港》此曲原是一首扬琴与古筝的重奏曲,现整理为扬琴二重奏。
乐曲采用了海南“丽丽调”的音乐素材,旋律抒情优美,表达了人们在港口分别时的依恋心情。
7.《阳光照耀着塔什库尔干》乐曲根据同名小提琴曲改编而成。
全曲共分四个部分【引子】辽阔壮丽的风光【一】抒情爽朗的歌声【二】节奏丰富的舞蹈【三】热烈欢腾的歌舞。
表现了帕米尔高原明媚壮丽的风光和能歌善舞的塔吉克族人民庆祝节日的欢乐场面。
其音调和节奏颇富新疆地方特色。
8.《乡村抒怀》这是一首具有美国乡村音乐风格的扬琴曲,优美抒情的旋律,亮丽清脆的音色,欢快活泼的节奏,带来浓郁芬芳的乡村田园气息。
9.《拉萨行》这是一首藏族风格的扬琴曲。
乐曲有雪山吟的引子:唱出青山绿水,秀而淡雅的超然之情;弦子情的主题:纵情歌唱,唱出优美婉丽的动情歌谣;踢踏舞的快板:热烈奔放,跳出心中的喜悦和畅想;清幽宁静的尾声:超然出尘,平添几分洁身自好、乐天达观,寄情与人间欢笑。
简历
指导老师赵艳芳:厦门大学音乐系教授、系主任,中国扬琴专业委员会副会长,厦门扬琴学会会长,国际扬琴学会、国际音乐教育学会会员,中国音乐家协会、中国民族管弦乐学会、中国少数民族音乐学会会员。
长期从事扬琴教学、演奏和文化的研究。
出版了《中国现代专业扬琴教学与研究》等三部专著和教材;在国内主要学术刊物上发表论文数十篇,主要有:《中国扬琴文化内涵的探寻》、《再论扬琴的文化内涵——世界性与中国品格》、《中国扬琴的文化机理》等;主次国家级、省部级和校级科研课题多项。
曾与西安音乐学院交响乐团、云南民族室内乐团合作举办了个人独奏音乐会,多次与厦门爱乐乐团合作演出。
先后出访英国、美国、德国、波兰、奥地利、意大利、土耳其、泰国等多国进行学术交流和演出。
07级扬琴专业毕业生
樊涛,江西人。
从小开始接触音乐并学习扬琴,2007年考入厦门大学艺术学院音乐系,师从于扬琴教育家赵艳芳教授,多次参加校园演出活动:2007年9月在校参加迎新联欢会;2008年6月在校参加祖国建党87周年晚会;2010年5月参加“音乐之旅”文艺活动。
晁玉菁,贵阳布依族。
自幼师从贵州大学余银风教授。
2007年考入厦门大学艺术学院音乐系,师从赵艳芳教授。
在校期间,在多项比赛中获奖,2008年获厦门大学个人文娱奖学金,并于2009年赴台湾东吴大学交流一学期,并成功举办个人扬琴独奏会。
兰青,福建畲族。
自幼学习音乐,9岁开始学习扬琴。
07年考入厦门大学音乐系,师从赵艳芳教授至今,在导师的精心指导下,专业上有了长足的进步。
在校期间,曾在多项比赛中获奖,连年获得奖学金。
现已保送厦门大学艺术学院研究生。
王梦,河北人。
2007年考入厦门大学艺术学院音乐系,师从扬琴演奏家、教育家赵艳芳教授学习至今。
在赵老师的悉心指导下曾在各类民乐大赛中获得金奖。
在学校曾获各项优秀学生奖学金,以及“三好学生”荣誉称号。
现已保送厦门大学艺术学院研究生。