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高二下学期历史第一次月考（历史选修中外历史人物评说专题一、二）一．选择题（共40分每小题2分，共20题）1．秦统一后设置的中央三个最高官职中，协助皇帝处理全国政务的是A．丞相 B．太尉 C．郡守 D．县令2．秦始皇说“天下共苦不息，以有王侯。
宗庙初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为消除这一担心，而采取的措施是A．焚书坑儒B．推行郡县制 C．强化中央集权 D．统一文字3．秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是A．世代相袭 B．考试选拔 C．地方推荐 D．皇帝任命4．秦始皇被称为“千古一帝”，我们之所以肯定他，最主要是在于他A．确立了封建制度B．建立了对后世影响深远的专制主义中央集权制度C．所实行的统治政策对后世影响大D．建立了第一个统一的多民族国家5．导致“贞观之治”局面出现的最主要的政治条件是A．社会生产力空前提高 B．人口大量增加C．阶级矛盾更加缓和D．国家政权更加巩固6．唐太宗多次说“君，舟也；民，水也，水能载舟，亦能覆舟。
”“天下者有道人推为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。
”这表明唐太宗A．认识到君民是互为因果关系的 B．认真总结了前代灭亡的教训C．代表了广大人民的利益D．看到了人民的伟大力量7．历史记载，唐太宗时曾经有人请修复长城，唐太宗一笑置之，曰：“安民劳事”对这一史实理解正确的是A．唐初国力强盛，有能力用武力击败少数民族的进攻B．唐初北方无边患，长城已失去防御作用C．唐太宗重视经济发展，不愿浪费人力物力D．唐太宗采取开明的民族政策，使边境少数民族归附中央8．唐太宗登上皇帝宝座的方式是A．嫡长子继承 B．兄终弟及 C．发动兵变 D．民主选择9．1689年，中俄为解决两国东段的边界问题而签订的条约是A．《尼布楚条约》 B．《南京条约》 C．《爱珲条约》 D．《北京条约》10．下列清政府维护统一和领土完整的重大事件的先后顺序是①平定三藩②抗击沙俄③三征噶尔丹④统一台湾A．①②③④ B．③②①④ C．①③②④D．①④②③11．下列哪一事件的性质与其它事件根本不同A．平定三藩 B．统一台湾C．雅克萨之战 D．平定准噶尔叛乱12．郑成功收复台湾和清初设立台湾府的相同历史作用是A．驱逐殖民势力 B．加强对边疆的管辖C．巩固东南海防 D．维护国家主权完整13．孔子由“仁”进而提出统治者要“德政”，这种思想在先秦时期的进步意义主要是A．满足新兴地主阶级的政治需要B．抑制统治者的暴政C．成为各国变法的理论依据D．奠定“非攻”主张的思想基础14．孔子曾周游列国10多年，但倍受冷落．狼狈不堪，你认为造成上述情况的最重要的原因是A．孔子地位低下，B．孔子主张不能满足统治者需要C．受其它学派打击D．其思想有较大的消极性15．“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足”，下列对孔子这段话理解不正确的是A．孔子认为应该建立“君君、臣臣、父父、子子”的社会秩序，否则人民无所适从B．孔子认为周“礼”非常重要，是实现仁的前提。
高二（下）第一次月考历史试卷（满分100分，考试时间为90分钟）一、选择题：本大题共24个小题，每小题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。
追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是（）A.井田制B.宗法制C.分封制D.郡县制2.《墨子·告子》载：“诸侯朝天子曰述职。
一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
”这段材料反映的历史现象是（）A.春秋时期诸侯争霸B.战国时期兼并战争C.西周初分封制D.西周末王室衰微3.秦始皇建立的中央集权制度最重要的原则是（）A.“天下之事，无大小，皆决于上”B.“节用裕民……以德服人”C.“以法为教，以吏为师”D.“尧舜之道，不以仁政，不能平治天下4.唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。
材料中的两个“制”分别是指（）A.分封制和郡县制B.宗法制和郡县制C.分封制和专制主义中央集权制D.宗法制和专制主义中央集权制5.唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施按制度规定其运作程序是（）A.尚书省→中书省→门下省→工部B.中书省→门下省→尚书省→工部C.门下省→中书省→尚书省→工部D.尚书省→门下省→中书省→工部6.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。
从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。
君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是（）A.中央对地方的管理日益加强B.内阁制度日渐成熟C.中央的权力日益向帝王集中D.丞相权力被六部分割7.下列措施中，使专制皇权得到不断加强的是（）①三省六部制的建立②丞相制度的废除③汉武帝时“中朝”的设置④清朝的军机处A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④8.下列体现人民在民主政体下的权力或思想，其中是雅典民主政治创造的有（）①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统②美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有权弹劾总统；美国法官终身制，但国会有权弹劾法官③2002年3月上旬，英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③9.之所以说《十二铜表法》是平民的胜利，主要是因为（）A.这是罗马第一部成文法典B.规定了极为严厉的债务奴隶制C.法律内容基本上是习惯法的汇编D.按律量刑，限制了贵族随意解释法律的特权10.西方法律大多继承了古罗马法。
成田高级中学2013-2014学年度第二学期第一次月考高二文科综合试题（历史部分）第I卷12、20世纪30年代苏联的工农业产品价格存在严重的“剪刀差”（工农业产品交换时，工业品价格高于价值、农产品价格低于价值所出现的差额），苏联这样做的主要目的是A、限制农村私有制的发展B、为工业化积累资金C、保证社会主义公有制D、维护计划经济体制13、“调整、巩固、充实、提高”八字方针的提出针对A、“一五”计划B、三大改造C、“三面红旗”D、“文化大革命”14、右图所反映的问题，可以通过哪一机构组织进行磋商解决？A、世界银行B、国际货币基金组织C、关贸总协定D、世界贸易组织15、英国一家杂志评论说：“多年以来，我们都被一个精心的阴谋所操纵，目的是建立一个涵盖全欧的社会主义共和国。
将有一个傀儡议会、一支欧盟军队、一种货币。
联盟总统取代我们的立宪君主。
降下大英米字旗，。
升上那片有黄星的蓝色抹布。
大家高唱‘一快乐颂’曲调，歌词的意思其实是‘永别了，不列颠!’”这段文字反映了英国对哪一趋势的消极态度？A、经济全球化B、欧洲一体化C、世界多极化D、贸易自由化16、对于伏尔泰和卢梭的评判，歌德说：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭开创了一个新时代。
”赫尔岑则说得更为坦率：“当伏尔泰还在为了文明与愚昧无知而战斗的时候，卢梭却已经痛斥这种人的文明了”。
卢梭的哪一观点符合上述评价A、天赋人权B、倡导信仰自由和民主政治C、人民主权D、人是万物的尺度17、“咱们走吧。
”“咱们不能。
”“为什么不能？”“咱们在等待戈多。
”下列美术作品与上述对白作品所反映的艺术表现手法相似的是A、毕加索《坐在椅子上的女人》B、列宾《伏尔加河上的纤夫》C、凡·高《向日葵》D、莫奈《干草堆》18、“它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。
结果是‘东一块西一块的进步’。
零零碎碎的。
是零卖的，不是批发的。
”材料中的“它”是指A、洋务运动B、维新变法运动C、义和团运动D、新文化运动19、某教师在分析一文学作品时说：“作者在环境、事件、情节的安排以及人物形象的塑造上夸张地突出某些特征，造成强烈的对照，使小说具有震撼人心的力量，能够影响我们全部的思想情感。
高二年级下学期第一次月考历史试卷一.选择题1、商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革，并促进了秦国的社会进步，主要原因是A、创建了适合社会经济发展的新制度B、从根本上确立了土地私有制C、打击并瓦解了旧的血缘宗法制度D、强化了基层管理的户籍什伍制2、“商鞅虽死，而秦卒行其法”的根本原因是A.符合新兴地主阶级利益B.顺应了经济发展的要求C.秦孝公的支持D.人民大力拥护3、战国时期战争连绵不断，但社会经济却得到相当大的发展，其根本原因是A、封建制度的确立适应了生产力的发展B、各诸侯国为争霸注重生产C、商鞅变法推行重农抑商政策D、农民对土地的依附关系减轻4、管仲改革和商鞅变法的相同点是A、都代表了新兴地主阶级的利益B、都废除了奴隶制度，确立了封建制度C、都增强了本国争霸斗争的实力D、都改变了国家的社会性质5、“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。
行之二岁，秦旧俗败。
故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。
”此现象对秦政权的积极意义在于A．有利于推动土地私有制以调动劳动积极性B．有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制C．有利于增加户口数以提高政府的赋税收人D．有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力6、在北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的措施有①恢复汉族礼仪制度②与汉族通婚③迁都洛阳④采用汉族的政治制度A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④7、导致北魏实行均田制的最主要原因是A、汉族地主的建议B、南北对峙的形势C、民族矛盾的激化D、中原地区先进的经济形态8、下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是①加速了北方各族封建化的进程②促进了北方民族大融合③增强国家军事力量④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④9、在中国古代史上，民族融合的主要历史作用是促进了A．少数民族的封建化B．游牧民族农业化C．各民族之间的经济文化交流D．统一的多民族国家的形成发展和巩固10、北魏孝文帝改革政策之所以能够实施，是因为①它适应了当时中原地区先进的生产力②得到鲜卑贵族的广泛支持③孝文帝个人改革的态度坚决④广大北方人民支持政府改革A、①②B、②③C、①③D、②④11、商鞅变法与北魏孝文帝改革的相同之处有①顺应了历史发展的潮流②改革了原有生产关系③促进了社会性质改变④促进了社会经济发展A、①②B、③④C、①②④D、②③④12、下列关于北魏均田制的说法，不正确的是①政府把地主多占的土地分配给农民②均田制确定了受田农民对土地的完全所有权③均田制使农民获得了一定的土地，促进了社会经济的发展④均田制限制了官僚地主对土地的占有⑤均田制解决了土地兼并问题A、①②③④⑤B、①②③④C、①②④⑤D、①②13．王安石变法中以理财为核心，且在这方面取得了重大成就（）A．增加了政府财政收入B．农民摆脱了受剥削的处境C．避免了土地兼并现象D．彻底解决了“积贫” 问题14．阿里改革在埃及历史上产生了重大影响，开启了近代之门，其作用不包括（）A．改变了社会性质，是埃及走向近代化B．消灭割据实现了全国统一C．培养和造就了第一代新型的知识分子D．建立了强大的军队，以捍卫独立15．雅典的改革家梭伦曾留下诗作：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占有优势。
高二（下）历史第一次月考测试卷考试范围：历史选修1 （专题1--5）考生须知：1试卷分为两卷：第一卷选择题（客观题），第二卷非选择题（主观题）2试卷满分100分，答题时间90分钟第一卷：选择题（客观题）班级：姓名：考号：一、单项选择题：（2×25＝50分）1．下列关于梭伦改革的措施，说法正确的是：①宣布废除债务奴隶制②鼓励发展工商业③按财产决定公民的政治权利④创立五百人议事会A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④2．梭伦改革中，民众法庭的设立是A．封建地租剥削B．承认土地私有C．打破了贵族对法律的垄断D．确立封建制度3．梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权力A颁布“解负令” B.确立财产等级制度C.废除“六一汉”制度D.恢复长老会议制度4．梭伦的演说词“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方(雅典)，竟至陷入绝境”，我们可以通过这件事看到①梭伦忧国忧民的思想②雅典的阶级矛盾相当尖锐③对雅典民主政治的绝望④雅典的社会危机相当严重A．①②③④B．①③④C．①②③D．①②④5、为雅典民主政治奠定基础的改革是A梭伦改革 B.克利斯提尼改革 C.伯利克里改革 D.庇西特拉图改革6、.商鞅变法推行重农抑商政策的最主要目的是A．吸引商人把钱财投人农业B．鼓励人民从耕织中求功名C．防止商人和高利贷者兼并土地D．满足发动兼并战争的需要7、商鞅变法奖励军功，建二十等爵制，使得①有军功的农民可以得到官爵成为中小地主②按军功定尊卑，废除世卿世禄制度③中央集权建立起来④贵族失去了通过军功加官晋爵的机会A．①②B．③④C．③D．④8、商鞅变法中，最能体现中央集权制萌芽的措施是A、废井田，开阡陌B、奖励军功C、废除“世卿世禄制”D、建立县制9、商鞅变法中提到“燔诗书而明法令”，这一措施的实质是A．宣传法家思想B．依法治国C．富国强兵D．思想文化上的专制10、商鞅变法强制推行一夫一妻的小家庭政策，其主要目的是为了A．革新中国婚姻制度B．增加政府财政收入C．打击旧贵族势力D．发展农业生产11、下列关于北魏均田制和租调制的表述不正确的一项是A.有利于增加政府的财政收人B.有利于稳定小农经济，减少人口流动C．有利于遏制土地兼并之风 D.推动了北魏社会政权封建化的进程12、北魏孝文帝迁都洛阳的原因不包括A．平城地处偏僻，自然环境差 B．少数民族柔然威胁北魏政权c．创造征伐南齐的有利条件 D．洛阳地区农业文明发达13、移风易俗是孝文帝改革的重要措施，下列表述不正确的是A、其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化B、其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面C、其结果有利于鲜卑族巩固对中原的统治D、其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落14、出现下面两图不同和变化的主要原因是A．佛教的传播和进一步盛行B．北魏统一黄河流域C．孝文帝改革的汉化政策D．雕刻工匠的审美观念差异15、在中国古代史上，民族融合的主要历史作用是促进了A．少数民族的封建化 B．游牧民族农业化C．各民族之间的经济文化交流 D．统一的多民族国家的形成发展和巩固16、王安石设想其变法应是在不增加人民负担的前提下，增加国家的财政收入(“民不加赋而国有饶”)。
2021-2022年高二下学期第一次月考历史试题含答案一、选择题（下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上。
其中每小题1分，共60分）1．西周以来继承制度规定：传嫡不传庶，传长不传贤。
而清朝皇位继承形态不断发生变化，曾先后出现汗位推选制、嫡长子皇位继承制、秘密建储制、懿旨确立嗣君等四种模式。
这一变化表明A．分封制的瓦解 B．宗法制的影响削弱C．中央集权的强化 D．清朝彻底改变了王位世袭制2．有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一，作为史料，下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．内外朝制3．《禹鼎》记载：噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。
这反映了A．分封制趋向衰落，尚能维护王权 B．宗法制度开始瓦解C．封国实力削弱，周王权力加强 D．周王铸鼎显示权威4．中国自古就有重视水利工程建设的优良传统。
对右图所示水利工程的描述，不正确的是A．最初起到了补充兵员和军需物资的作用B．促进了秦国农业发展，使东方六国难以抗衡C．第一次沟通了湘江水系和漓江水系D．加快了岭南地区归入中央政府管辖的进程5．某史学家认为:“后世官制,变化繁赜。
而其原理,不能出于治民、治军、监察官吏三者之外;此亦可见秦之定制,非漫然而设也。
”以下相关评述正确的是A.材料中的“原理”指的是三权分立与制衡B.秦朝的中央官制最早体现此“原理”C.作者对“原理”长期不变感到不满D.作者对“后世”官制持否定态度6.对下列有关《入仕群体中寒门子弟所占比例变化表》的认识不正确的是C.寒门子弟入仕比例上升与科举制有关D.寒门子弟入仕比例大小与封建统治基础无关7．“唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂，已成为中国以后历史的模式。
国家再也没有像在汉朝崩溃以后那样，经历长达数世纪的混乱局面。
其原因是，自唐朝起，中国文明规模巨大，根深蒂固，不可能形成长期分裂的状态。
……中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的．不幸的。
育才学校度第二学期第一次月考高二普通班历史试卷一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.春秋后期鲁国“履亩而税”产生的最深刻社会影响是（）A．巩固了鲁国的霸主地位 B．有利于铁器的使用和牛耕的推广C．增加了周天子的财政收入 D．促进了新的生产方式的产生2．管仲改革和商鞅变法（）A．内容相同，性质相反B．都改变了所在国家的社会性质C．都壮大了本国进行争霸或兼并战争的实力D．结果都废除了奴隶制，确立了封建制3．战国时期的变法与春秋时期的改革相比，主要的不同点是（）A．是否加速井田制瓦解 B．是否涉及赋税制度C．是否涉及军事制度 D．是否触及上层建筑4．商鞅变法的法令规定：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。
”这反映了变法的根本目的是( )A．保护农民阶级的利益 B．实现秦国的富国强兵C．保持和稳定小农经济 D．巩固和发展土地私有制5．《史记》载：秦“民勇于公战，怯于私斗”。
这是商鞅哪两项变法措施执行的结果（）①废井田，开阡陌②奖励军功，按功授爵③实行连坐之法④重农抑商，奖励耕织A．①② B．③④ C．②③ D．①④6．《史记•商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。
”这主要是因为（）A．奖励军功，废除“世卿世禄制” B．准许土地自由买卖C．承认土地归私人所有 D．允许工商者入仕为官7．秦国在正式变法前，秦孝公主持就是否变法问题进行争论，商鞅针对当时守旧势力的观点进行针锋相对的辩驳，下列观点属于他的是( )A．利不百，不变法；功不十，不易器 B．治世不一道，便国不法古C．有能则举之，高予之爵，重予之禄 D．民贵君轻8．郭沫若认为：东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变的阶段。
能说明的史实是( )A．春秋诸侯争霸B．铁器和牛耕的使用C．战国初，各国纷纷变法，废除奴隶制D．秦朝建立专制主义中央集权制度9．有个叫赵良的人对商鞅说：“您一出行，后面随从的车乘几十辆，车上载满全副武装的卫士，力大而肌肉发达的作陪乘，手持矛戟的武士紧紧护卫着您的车乘而疾走。
——教学资料参考参考范本——【高中教育】高二文综历史部分下学期第一次月考试题______年______月______日____________________部门一、单项选择题（35小题，每题4分，共140分）24．周人“制五”等之封，凡千百七十三国”，建立了完善的分封制度和差别明显的“畿服之制”。
出现这一局面的主要原因是( )A．西周统治疆域比较广阔B．西周推行了严格等级制C．中央王朝控制能力不足D．周人比较重视血缘关系25．有人发现秦国与其它诸侯国实行分封制不同，“每占领一地都设立由国君直接任命长官的县……或者由国君委派庶长对该地区进行军事统治”这反映了秦国( )A．宗族势力的弱小B．庶民政治的建设 C．官僚体制的探索D．等级秩序的破除26．在周代，天子和诸侯对下一等级可以使用亲属称谓，而大夫对国君、诸侯对天子则不能使用亲属称谓，否则将被视为“大不敬”。
由此可知，周代( )A．极力维护宗法等级秩序B．政治等级高于宗法关系C．政治权力依据血缘亲疏D．注重削弱异姓诸侯势力27．如下图中描述了秦汉时期贵族化趋向的演变。
对此演变的正确理解应是( )A．贵族化趋向必将引起分裂割据B．贵族化趋向冲击皇位有序传承C．豪富家族促进贵族化趋向发展D．削藩弱国促使贵族化趋向弱化28． 20xx年，在新疆塔里木盆地西北边缘丝绸之路古道荒漠中发现了大片西汉时期屯田(军人以军事建制垦荒种地)及官署遗址群，遗存包括有民居、水渠和防御性建筑。
这一发现蕴含的重要历史信息是( ) A．西汉政府着力保护丝路畅通B．汉代先进生产技术传入西域C．西域与内地的交往源远流长D．汉政府对西域实行有效管辖29．下图为中国封建时代某种选官制度的选才程序。
此图可反映出( ) A．科举制扩大了封建社会的统治基础B．九品中正制选才程序具有严谨性C．九品中正制的选才标准是依靠门第D．士人们普遍关注和追求进士科目30．《抱朴子·吴失篇》说：东吴大姓“僮仆成军。
高二下学期第一次月考历史试卷班级：姓名：分数：一，选择题。
（每题2分，共80分）1、齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。
”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡：( )A．仁者爱人，理解和体贴他人 B．克已复礼，人们应贵贱有序C．政在爱民，国君要严于律已 D．忠孝有道，人际关系要和谐2．从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了( )①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A．②④ B．①②④ C．①③ D．①②③3．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）A．天体运行法则 B．社会发展规律C．封建道德规范和等级秩序 D．“天人感应”理论4．“在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半睡半醒状态。
……在意大利，这层纱幕最先烟消云散”。
“最先烟消云散”的根本原因是( ) A．意大利最早出现了资本主义萌芽 B．文艺复兴运动发源于意大利C．意大利的文化遗产和人才结构 D．新兴资产阶级要求改变传统观念5．马丁·路德提出“信仰耶稣即可得救”这一原则的意义在于 ( )A．使德国逐渐走向统一 B．确定了“教随国定”的原则C．推翻了罗马教皇利奥十世的统治 D．削弱了罗马天主教会对世俗生活的控制6．以下是对欧洲启蒙思想的表述，其中不正确的是 ( )A．侧重反对欧洲世俗封建统治者 B．公开表述资产阶级对理想社会的追求C．都倡导建立资产阶级共和国 D．对中国辛亥革命的指导思想产生深刻影响7、文艺复兴与启蒙运动相比( )①都是欧洲的思想解放运动。
②都反对君主专制，追求自由平等。
③前者侧重于个性解放，后者侧重于强调理性。
④后者对未来社会提出了制度的设想，在反封建方面远远超过前者。
A、①②③B、①②④C、①③D、①③④8．在对于人性本质的基本观点上，孟子和荀子( )A.观点相同，说法不同B.观点不同，目的相同C.观点不同，目的不同D.互相借鉴，互相补充9、恩格斯说：“意大利是一个典型的国家。
新城中学高二下学期第一次月考文科历史卷姓名班级学号得分一、单项选择题（共24小题，每小题2分，共48分）1、“举秀才不知书，察孝廉父别居。
寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。
”这描述的是哪项人才选拔制度的弊端？（）A．察举制 B．军功爵制 C．世袭制 D．科举制2、有位学者写了一部关于宋代商业发展的专著，最适合作为这本专著的名称的是（）A．《商帮的兴衰》 B．《坊墙倒塌以后》C．《宋词与话本》 D．《广州“十三行”的兴衰》3、司马迁对商人致富的现象评论道：“富者，人之情性，所不学而俱欲者也”、“本富为上，末富次之，奸富最下”、“（商人们）无秩禄之奉，爵邑之入，而乐与之（王侯）比者，命曰‘素封”’。
由此可知，司马迁（）A．是一个重义轻利的知识分子B．对经商致富的态度、手段和结果有褒有贬C．认为富商应被视为贤人，为世人所尊敬D．意在为汉初的“重农抑商”政策辩护4、英国史学家汤因比说：“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。
”中国学者余秋雨也说：“我最向往的朝代是宋朝。
”令二人选择和向往宋朝的原因主要包括（）①丰富的物质生活②军事对抗中力量强大③多彩的文化娱乐活动④成就斐然的科技A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④5、法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神的风俗概况。
”下列的叙述，正确的是（）A．《清明上河图》的作者是张择端，描绘的是南宋汴京的繁荣景象B．《蒙娜丽莎》的作者是达芬奇，反映了文艺复兴时期对人的尊重C．《自由领导人民》是现实主义画作，反映了人民对现实的不满D．《格尔尼卡》是梵高的作品，描绘了德国法西斯轰炸西班牙格尔尼卡后的状况6、18世纪欧洲的启蒙学者认为：中国朝廷的目标是人民的幸福。
如果背离这个目标，人民就会造反和革命，直至把它推翻。
能够体现这一思想的有（）①为政以德②民贵君轻③天人感应④君权神授A．①② B．①③C．②③④ D．①②③7、有人用“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”来比喻洋务运动。
所谓“插柳”是指（）A．诱导了民族企业的产生 B．引进了近代科学技术C．培育了近代海防和教育 D．抵制了外国资本主义的扩张8、“这个康有为冀图创立自己的中国式思想体系，把孔学推到国教的位置上，而自己则成为创立新孔教的马丁·路德。
戊戌年春出版的《孔子改制考》、《春秋董氏学》和再版的《新学伪经考》（1891年初版）就是这一活动的代表作。
”下列说法最符合当时社会条件的是（）A．康有为自幼接受儒学教育，深受儒家思想的影响．B．康有为为维新变法思想制造理论根据，减少变法阻力C．资产阶级维新派代表人物具有阶级局限性和时代局限性D．康有为敢于向封建传统思想大胆挑战9、鲁迅说“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制华’。
然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套‘以华制华’给你看”。
中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是：（）A．甲午战争，太平天国，辛丑条约 B．辛丑条约，太平天国，甲午战争C．太平天国，辛丑条约，甲午战争 D．甲午战争，辛丑条约，太平天国10、美国著名记者史沫特莱曾对某次战役作了这样的描述：“从晋西高山，到东海海岸，从黄河畔到长城边，都成了战场，打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网，战斗是炽烈而无情的。
”这个战役是指中国的（）A．平津战役B．淞沪会战C．渡江战役D．百团大战11、某同学在总结“中国共产党光辉历程”这一专题内容时，自制了多张学习卡片，下图为其中一张，请指出有几处错误（）A．1处 B. 2处 C. 3处 D. 4处12、中共中央指出：“要克服很多农民在分散经营中所发生的困难，要使广大贫困的农民能够迅速地增加生产而走上丰衣足食的道路，要使国家得到比现在多得多的商品粮及其他的工业原料，同时也能提高农民的购买力，使国家工业品得到广大的市场，就必须提倡‘组织起来’。
”当时“组织起来”的具体措施是（）A．实行土地改革B．建立农业生产合作社C．建立人民公社 D．实行联产承包责任制13、胡锦涛同志说“我们的伟大目标是……到新中国成立100年时基本实现现代化，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
只要我们不动摇，不懈怠，不折腾，鉴定不移地推进改革开放，坚定不移地走中国特色社会主义道路，就一定能够胜利实现这一宏伟蓝图和奋斗目标。
”其中“不折腾”是吸取了建国以来一些历史事件的教训，这些事件包括（）①农业合作化②“大跃进”③人民公社化运动④“文化大革命”A．①②③④ B．①③④C．②③④ D．①②④14、苏格拉底曾说：“我认为，想要得到正确的判断，要根据知识，而不应根据多数。
”对此理解正确的是（）A．苏格拉底批评雅典民主制的弊端 B．知识掌握在少数人手中C．苏格拉底强调知识即美德 D．知识等同于法律15、假如你生活在在新航路开辟的时代，你可能看到的现象有（）①亚洲开始种植玉米、烟草、马铃薯等农作物②世界各个地区和民族间的联系日益的紧密③在欧洲市场上销售茶叶④欧洲封建主的财富与日俱增A.②③④B.①②④C.①②③D. ①③④16、基督教认为，“人人均为上帝的造物，人只受上帝的奴役！”美国《独立宣言》写道：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从造物主那里被赋予了某些不可转让的权利其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
”综合这两则材料，你能得出的结论是（）A．美国的自由宪政，是以基督教的理论为渊源之一的B．美国《独立宣言》是用法国的启蒙思想反对基督教神学C．美国《独立宣言》是欧洲基督教神学的继承与发展D．美国《独立宣言》鼓舞了北美人民反对英国殖民统治的斗争17、2011年7月，因《世界新闻报》窃听丑闻，英国部分政要和民众分别联名请愿，要求首相卡梅伦下台。
卡梅伦最终是否下台，关键是要看（）A．卡梅伦所在执政党保守党的民意支持率 B．英国国王的态度C．议会对卡梅伦政府的信任程度 D．在野党工党的态度18、在某学生的一篇作文中描写到“在卢梭的棺木前可以看到伸出的一只手，握着一支火焰浓烈的火把，这只火把后来点燃了巴黎乃至世界，而这幅图画也刻在每一个法兰两人的心灵深处，刻在世界人民的集体记忆中，人们都用眼睛拍下了这幅画面，用心记录下了这一瞬间”。
这里“火把”指的是（）①天赋人权②人民主权③社会契约④君权神授A．①②③ B．①②③④C．①③ D．②③④19、2008年某国新出版的历史教科书说：“它是人类第一次以国家调节市场的尝试，主要任务在于解决工业化市场任务，建立工业化社会的基础。
”符合该评价的历史事实是（）A．新经济政策 B．战时共产主义政策C．中国的改革开放 D．罗斯福新政20、尼克松在1972年访华时说：“多年来我对人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。
把我们带到一起来的，是认识到世界上出现了新形势。
”这里的“新形势”包括（）①中国恢复联合国合法席位②第三世界崛起③美国丧失了霸主地位④中苏关系不断恶化A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④21、对世界资本主义工业生产发展图理解正确的是（）A．a处对应的历史时期，英国主要使用的工业能源是石油B．a处对应的历史时期，资本主义世界市场最终形成C．b处对应的历史时期，电话、电报等通讯工具发展迅速D．b处对应的历史时期，蒸汽作为新能源得到广泛应用22、图示法是历史学习的基本方法之一。
下列用图示法表示二战后美国对外政策的关系的表现，正确的是：（）①“冷战” ②杜鲁门主义③马歇尔计划④北大西洋公约组织⑤朝鲜战争A23、爱因斯坦说，在牛顿时代，牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的唯一道路；牛顿所创造的概念，至今仍然指导着我们的物理学思想。
据此可推断，爱因斯坦（）A．认为经典力学已过时B．肯定牛顿的历史地位C．发展了量子力学理论D．提出了万有引力定律24、法国历史学家吕西安。
费弗尔写道：“人并未记牢历史；人总是在构造它……他没有把过去保存在自己的记忆中，象北冰洋冷藏住百万年之久的猛犸似的。
他从现在出发，他总是通过自己来认识和理解过去。
”从史学研究方法的角度看，作者认为（）A．应当从现在与过去的不同视角来考察历史B．文字史料因浸透了作者的主观性而不可靠C．历史学只有从现在出发才能正确地理解过去D．历史学应让史料自己说话，不能构造二、材料分析题（第25题24分，第26题28分，共52分）25、（24分）阅读下列材料：材料一“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。
唐之于汉，也是一大变动。
但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。
有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。
纵说它有变动，却不能说它有建立。
”材料二“只因宋初太宗太祖不识大体，立意把相权拿归自己，换言之，这是小兵不放心大臣，这也罢了。
……但因宋初承袭五代积弊，社会读书人少，学术中衰，反对的也只晓得唐制不如此而已，并未能通揽大局，来为有宋一代定制创法。
”——以上均摘自钱穆《中国历代政治得失》材料三“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。
”(1)结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么?(6分)(2)据材料二分析宋朝在政治体制上未能有“大变动”的原因有哪些?(4分) 并据所学知识简述宋朝的政治体制。
（3分）(3)用明清相关史实说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点，(4分)并阐述其影响。
（4分）(4)根据上述材料，并结合所学知识，概括中国古代政治制度变动的特点。
（3分）26、（28分）胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上讲话提到，辛亥革命“开启了中国前所未有的社会变革”。
阅读下列材料：材料一东亚开化中华早，揖美追欧旧邦新造，飘扬五色旗国荣光，锦秀山河普照，我同胞鼓舞文明，世界和平永保。
—— 1912年《中华民国国歌》材料二民国初年，全国报纸总数高达500余家，不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名；全国报纸发行总数达4200万份，“读报者虽限于少数人，但报纸发表之意见，有公众的或私人议论，几乎下等之苦力，亦受其宣传”。
材料三民国三年，某君遇见一个老农，该君身着外国服装，老农遂问其国籍。
该君“予中华民国人也”。
老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”。
该君告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然、惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。
”材料四伦敦脱险后，则暂留欧洲，……两年之中，所见所闻，殊多心得。
始知徒致国家富强、民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。
——《孙文学说·第八章“有志竟成”》材料五对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不足怪，因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。
