人教版三年级语文上期末测试卷二
- 格式:doc
- 大小:43.00 KB
- 文档页数:6
人教版三年级语文上册期末试卷及答案(完整版)人教版三年级语文上册期末试卷及答案(完整版)班级。
姓名。
满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
___落下___瘦鬼泽可怜好玩养疗二、比一比,再组词。
渔业、编除、靠鱼、遍余、亚告三、用线将能描配的词语连起来。
嫩绿的浪花欢快地看书热烈的树梢顽强地生存慈样的气氛自由地起舞清澈的神情舒服地飞翔雪白的小河认真地睡觉四、把词语补充完整,并选一个词语说句话。
秋天)(悄悄)累累天(白)云(知道)秋风(吹过)(金色)(稻田)(熟透)(麦子)___秋天)(翩翩)飘香(花瓣)(渐渐)尽染五(彩色)(彩虹)登春(天)秋(天)。
五、选一选,填一填。
精美美丽美观1.赵州桥栏板上的(图案)图案,让参观者赞叹不已。
2.春天来了,百花盛开,花儿都(美丽)极了。
3.___讲卫生,爱整洁,他把自己的小屋子收拾得(整洁)大方。
珍惜爱惜爱护1.他从小就养成了(珍惜)书籍的好惯。
2.我们要(珍惜)时间,不能让时间白白地浪费。
3.___是一个(珍惜)粮食的好孩子。
六、按要求写句子。
1.___难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
2.光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有各种买卖的生意人……(用加点词仿写句子)光是故事里的角色,就有好几个:有勇敢的战士,有聪明的学生,有各种各样的动物……3.昙花绽开花蕾。
(扩句)昙花在清晨绽开花蕾。
4.___一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚。
(仿写拟人句)___一路上像生了气似的,不停地摆动着前面那双细长的鳍。
七、把下面的古诗补充完整并填空。
1.春风不度玉门关,_______。
泥融飞燕子,_______。
——《绝句》这首诗的作者是唐代诗人___,诗中的“飞”字写出了燕子的轻盈。
睡”字写出了鸳鸯的沉睡。
2.竹外桃花三两枝,_______。
_______,正是河豚欲上时。
——《惠崇春江晚景》这首诗是宋代文人___为___的画所题。
三年级语文上册期末测试卷(时间:120分钟;总分:100分)姓名:___________得分:___________一、填空题(共6题;共30分)1.读拼音,写词语。
yáo yuǎn bǎo kùhuātán yúmín dǎgǔ2.用“√”选择正确读音或字。
黎明(líní)凝神(níng líng)演奏(zòu zhòu)舒畅(càng chàng)瞬间(sùn shùn)雾蒙蒙(méng móng)吸收(xījī)猎人(lìliè)张开的喙(yuán huì)3.在括号里填上适当的词语。
美丽的(______)有趣的(______)可爱的(______)快乐地(______)仔细地(______)慢慢地(______)4.日积月累(1)爱人若_____________。
《墨子》(2)_______________,不贰过。
《论语》(3)__________________,有礼者敬人。
《孟子》(4)__________________,暖于布帛;________________ 深于矛戟。
《荀子》5.先补充词语,再选词填空。
(_____)发(_____)中(______)拿(______)稳(______)嘴(______)舌(______)(______)大笑(1)小刚讲的故事逗得大家____________。
(2)关于这次郊游要去哪里,大家____________地讨论着。
(3)林强是校篮球队队长,他投篮几乎是____________。
6.根据意思写词语。
(1)出乎意料,让人很难相信。
(__________)(2)没有攻占不下来的。
形容力量无比强大。
(__________)(3)飞鸟或飞机从空中迅速下降。
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷三年级 语文(满分:100分 时间:60分钟)一、知识·基础(32分)1.在下面词语中加点字的正确读音下打“√”。
(4分) 处.罚(A.ch ǔ B.ch ù) 呢.喃(A.ne B.n í) 盛.开(A.sh èng B.ch éng ) 人参.(A.c ān B.sh ēn )2.我会读拼音,还能把这些词语写得又正确又漂亮。
(8分) b ào y ǔ( ) d ēng sh ān ( ) b í zi ( ) m á què( )ān j ìn ɡ( ) w èi l ái ( ) l ǚ x íng ( ) hu ā t án ( )3.照样子,减一减变成新字,再组词。
(2分) 例:伸——申(申请)棕—— ( ) 忆—— ( ) 4.先理解句中加点的词语,再说说理解方法。
(4分) (1)一天,老师让同学们轮流..上讲台讲故事。
轮流: 方法: (2)啊!多么明朗..的天空。
明朗: 方法:5.照样子写句子。
(4分) 例:她跑得.像兔子一样快。
小弟弟困得.。
得.。
6.判断正误。
(对的打“√”,错的打“×”)(4分)(1)文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。
( )(2)写日记时要注意格式,每段开头要空两格。
( )(3)观察事物时我们只需要用眼睛仔仔细细地看就一定会有发现。
( )(4)向别人请教时,要有礼貌,不清楚的地方要及时追问。
( )7.选词填空。
(2分) A.舒展 B.平展(1)木地板满意地( )着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。
A.丰收B.丰富(2)西沙群岛风景优美,物产( ),是个可爱的地方。
8.在句中括号内填入恰当的标点符号。
(2分)( )不要紧( )小公鸡说道,( )第一次能这样就很不错了( ) 9.用修改符号修改下面的句子。
2023年人教版三年级上册语文期末测试卷【及答案】(时间: 90 满分: 100分)班级: ____________ 姓名: ____________一、看拼音, 写词语。
yòu rén yuán rùn xiàrìchéng liáng gǎn tàn shén qíguāng máng jiàn zào fēng lìdāo jiàn二、比一比, 再组词。
猎(________)径(________)奏(________)借(________)茎(________)凑(________)失(________)搭(________)搞(________)跌(________)塔(________)稿(________)三、连一连, 读一读。
勇敢的长城热情问题红红的战士发现火箭古老的玻璃发展接待透明的嘴唇发射生产四、把词语补充完整, 再根据语境选词填空。
各(____)各(_____)(____)(____)摇摇成群(____)(____)(_____)(____)辈辈(____)光(____)瑰丽(____)(____)(1)霞光把天空映得_____________, 构成了一幅壮丽的图景。
(2)_____________的蜜蜂在花丛中飞上飞下, 忙个不停。
五、根据语境, 选择恰当的词语填空。
奇观壮观美观乐观1. 我站在大堤上, 欣赏了钱塘江大潮这一(______)。
2. 今日我才真正领略到海上日出的(______)。
3.妈妈的性格非常(______), 遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。
4.赵州桥不但坚固, 而且非常(______)。
不但……而且……因为……所以……5. (______)书多的时候需要用车来拉, (______)古时候用“学富五车”来形容一个人学问高。
新人教版三年级语文上册期末测试卷(及答案)一、我会读拼音, 写词语。
tíshìxiūjiàn jiǎn chábīnɡbànɡ(________)(________)(________)(________)húli jìxùmóɡu pǔtōnɡ(________)(________)(________)(________)二、比一比, 再组词。
壮(_______)飘(_______)访(_______)饱(_______)辫(_______)状(_______)漂(_______)仿(_______)抱(_______)瓣(_______)三、下面的三字成语所对应的是哪一类人?连一连。
三脚猫带领大家前进的领头人铁公鸡不明事理的人领头羊技艺不精通的人糊涂虫一毛不拔、非常吝啬的人四、把下面的词语补充完整。
(____)(____)一惊百(____)百(____)一本(____)(____)(____)(____)丰登四(____)八(____)春华(____)(____)密密麻麻: _______________ _________五、选择恰当的词语填空。
改正改变改进改善1. 蔡伦吸收了人们长期积累的经验, (__________)了造纸术。
2.这些年来, 我们的生活得到了很大的(__________)。
3. 我认真地把作文中的错别字一个一个(__________)过来。
4. 我们要用自己的双手和智慧去(__________)家乡落后的面貌。
六、按要求完成句子。
1. 今年的杏儿丰收在望, 长势喜人。
(修改病句)_________________________________。
2. 小兴安岭一年四季景色诱人, 是一座美丽的大花园, 也是一座巨大的宝库。
(用加横线的词语造句造句)___________________________________________________________________。
人教版三年级语文上册期末试卷(一)(满分100分,含卷面分2分;答卷时间:90分钟)班别 ______ 姓名成绩 _____第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、看拼音,写汉字。
(6分)收虚想探二、用“”画出句子中带点字的正确读音。
(3分)1、李虹拿着扇.(shān shàn)子,对着妈妈扇.(shān shàn)啊扇啊,扇乱了妈妈的长发.(fāfà),可妈妈送给了她一个发.(fāfà)自内心的微笑。
2、一切准备停当.(dāng dàng)之后,小男孩开始给高尔基照相.(xiāng xiàng)。
三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。
(6分)例:遍(一遍)编(编写)傍()()耍()()穷()()推()()四、积累词语(6+2+2分)1、将下列的词语补充完整。
()口同()()近()名不()不()如()以()千里()()()头()气2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中出现的四字词语):3、像“静悄悄”这样的词语很有趣,请再写两个。
五、认真读句子,填上合适的词语。
(4分)望着轻轻地()天空的风筝,孙子快活地(),奶奶甜甜地(),树上的小鸟好奇地()风筝,好像在说:“这玩意也会飞?”六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。
(6分)1、,六月葫芦弯似弓。
2、,眼见为实。
3、不学,老。
4、山重水复疑无路,。
5、红红的枫叶像一枚枚邮票,,邮来了秋天的。
6、西沙群岛一带的海水,:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
七、古诗积累(2+3分)1、《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是。
2、蓬头稚子学垂纶,。
,怕得鱼惊不应人,这首诗选自《》。
第二部分:阅读积累与运用(28分)一、认真阅读《掌声》一课,回答下面的问题。
(13分)上小学的时候,我们班有个叫英子的同学。
她很文静,总是默默地坐在教室的一角。
人教版小学三年级语文上册期末测试卷一、下列读音全对的一组词语是()。
( 2分)A.蝴蝶(húdié)化装(huàzhuānɡ)合拢(hélǒnɡ)B.尾巴(wěi bɑ)观察(ɡuān cá)绒毛(rónɡmáo) C.苍天(cānɡtiān)仰头(ánɡtóu)勇敢(yǒnɡɡǎn)D.傣族(dǎi zú)德昂族(déyánɡzú)景颇族(jǐnɡpōzú)二、比一比,再组词。
( 8分)瓣铜坪耍辫同评要峰雀奋钓蜂鹊备钩三、选字组句。
( 9分)城诚成1.母亲节那天,我向妈妈送上最()挚的祝福。
2.上海是一座国际化的()市。
3.今天,我的实验终于获得了()功。
蜂锋峰1.这把小刀很()利,小心不要伤了手。
2.瀑布从()顶直落下来,发出震耳欲聋的响声。
3.窗外的大树上有一个巨大的马()窝。
四、给诗句中的划线的字选择正确的解释。
(5分)1.萧萧梧叶送寒声。
()A.风声 B.雨声 C.鸟鸣声2.知有儿童挑促织。
挑:() A.捉 B.拍促织:() A.青蛙 B.蟋蟀3.独在异乡为异客。
()A.奇异,特别 B.不同的 C.别的4.遥知兄弟登高处。
()A.近 B.将近 C.远五、把下面的词语连成通顺的句子,并加上合适的标点符号。
(9分)1.赵州桥智慧劳动人民体现了才干和的2.宇宙身体创造了盘古他用的3.大花园小兴安岭一座难道美丽不是的吗六、选择合适的关联词填空。
( 9分)虽然……但是……因为……所以……即使……也……不但……而且……只要……就……或者……或者……1.()查理调皮,爱搞恶作剧,()大家都不喜欢他。
2.查理()调皮,()说话算数。
3.查理()没有看不起杰西,()陪她玩。
4.()别人的东西再好,查理()不会拿别人的东西。
5.查理()背诗给杰西听,()把杰西推到草坪上去玩。
人教版三年级语文上册期末考试题10套人教版三年级语文上册期末考试题一、看拼音写词语。
5%qízhìyānmòbáifèiliútǎngwēixiǎn()()()()()二、给下面带线的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)。
2%暑假(jiàjiǎ)磨刀(mòmó)挨打(āiái)空白(kòngkōng)三、比一比,再组词。
5%移()探()迅()努()喘()宜()叹()讯()怒()端()四、查字典,按要求填表。
6%查带线的音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释(在括号里打√)字欣赏突围勤劳1.奖赏()2.观赏()1.忽然()2.冲破()1.勤务()2.尽力多做()五、用直线把下面的词语搭配起来。
7%成群结队的树叶马在路上坐密密层层的大海鸟在地里跑又松又软的小鸟人在山上开无边无际的雪花花在车上飞菜在空中长六、选词填空。
9%[争分夺秒争先恐后]1.“110”的差人叔叔()地急救受伤的群众。
2.我()XXX研究成绩遇上来,由于他目前变得()工夫,立志研究了。
[爱惜爱护保重发觉创造]3.我看到老奶奶()到在地上,就立刻()过去,把她()起来,()去她身上的尘土,帮她()起掉在地上的东西,()她有没有受伤?[拣扶摔跑问拍]七、造句。
4%1.居然:2.来之不易:八、把下面的句子弥补完全,再加上标点符号。
6%1.每个学生都要2.西沙群岛的海底有3.早上起床后九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。
5%()路上,我遇见一个小男孩。
他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
()我被眼前的情景感动了。
于是,我转身向自己的家走去。
()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。
但是,小桥倒了。
()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。
我走出家门想到同学家去问问。
2024年人教版三年级语文上期末测试卷(一)一、巧填词语。
(9分)()不()睛没()打()五()四()()()仆仆、大()神()满()而()不()思()一()正()二、词语模仿秀。
(10分)1、例:嫩绿碧绿(含“绿”字)2、例:七上八下(含反义词)3、雨蒙蒙(ABB式)4、又说又笑(ABAC式)5、津津有味(AABC式)三、填上适当的词语(10分)湿润的()庞大的()苍翠的()茂密的()嫩绿的()澎湃的()一本正经地()鲜花开得()飞快地()四、句子大本营。
(10分)1、我写完了作业。
(改成“把”字句)2、红旗飘扬。
(把句子写的更生动、具体)3、小明生病了。
小明没有来学校上课。
(用关联词连成一句话)4、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。
(缩句)5、造纸术是我国的四大发明。
(修改病句)五、明辨是非。
(是比喻句的打对号,不是的打错号)(5分)1、太阳出来了,放射出千万缕想离间一样的金花。
()2、他长得很像他爸爸。
()3、今天好像是要下雨了。
()4、小兴安岭像个美丽的大花园。
()5、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
()六、我会填。
(11分)1、《九月九日忆山东兄弟》是写的,九月九日是中国的节。
这首诗中最能体现诗人思念家乡,思念亲人的是,。
2、,眼见为实。
3、《夜书所见》是代诗人写的。
4、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像,有的像。
这句话把比作和。
人教版三年级语文上期末测试卷(二)一、用“\”划去句子中的错别字,并在括号中改正。
(4分)1、上课的时候,老师表杨了钻心听讲的小红。
()()2、我们因该刻苦学习,不要把保贵的时间浪费了。
()()二、比一比,再组词。
(5分)镜()仰()朴()粮()侧()境()迎()补()退()测()三、先把四字词语补充完整,再仿照例子写词语(试卷上除外)。
(6分)()近求远千呼万()相提并()不假思()例:又说又笑不慌不忙四、在括号里填上合适的词语。
(3分)兴高采烈地()认真地()匆匆地()五、写出画横线的词语的反义词。
部编版三年级上册语文期末测试题(1)姓名班级(考试时间90分钟,满分100分)一、基础巩固。
(34分)1.看拼音,写词语。
(8分)2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)(1)放假了,同学们都舍.(shě shè)不得离开宿舍.(shě shè)。
(2)同学之间出现矛盾,要先调.(diào tiáo)查清楚原因再调.(diào tiáo)节。
(3)有什么困难你尽.(jǐn jìn)管说,我们都会尽.(jǐn jìn)力帮助你的。
(4)教导处.(chǔ chù)对违反学校纪律的同学进行了批评教育处.(chǔ chù)理。
3.选字填空。
(3分)【延挺庭】( )院( )拔宫( )【僻臂壁】墙( ) ( )静手( )4.下列每组词语中有一个词是错误的,选出来并把序号填在括号里。
(4分)(1)A.剩下 B.伐木 C.砍倒 D.媒油灯( )(2)A.路径 B.赠送 C.跳战 D.颜料( )(3)A.演凑 B.激动 C.潮湿 D.枣树( )(4)A.匆然 B.聪明 C.翅膀 D.雾蒙蒙( )5.在括号里填上恰当的词语。
(4分) ( )的气味( )的星空( )的图案( )的遗产美丽的( ) 遥远的( ) 嫩绿的( ) 绿色的(( )6.按要求写成语。
(3分)(1)含有反义词的成语:(2)含有动物名称的成语:7.选择加点词语的正确意思填在括号里。
(2分)(1)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹..。
( )A.繁盛活跃B.热闹的景象(2)这个餐厅的光线十分柔和..。
( )A.温和而不强烈B.柔软;软和8.下列成语使用不正确的一句是( )。
(2分)A.每次看到他的时候,他都是一本正经....地看着书。
B.看到一匹脱缰受惊的马狂奔过来,路上的行人个个奔流不息....,忙不选地躲避。
人教版三年级语文上期末测试卷二
一、拼写词语,我最棒!(10分)
zī rùn zī shì liáo kuî zhâng quâ ( ) ( ) ( ) ( ) gǔlì máo dùn zhì huì chuí tïu sang qì( ) ( ) ( ) ( ) 二、巧填词语。
(9分)
()不()睛没()打()五()四()()()仆仆大()神()满()而()不()思()一()正()()有()有()口同()()近()名不()不()
如()以()千里()()()头()气三、词语模仿秀。
(写出三个)(10分)
1、例:嫩绿碧绿(含“绿”字)
2、例:七上八下(含反义词)
3、雨蒙蒙(ABB式)
4、又说又笑(ABAC式)
5、津津有味(AABC式)
四、填上适当的词语(10分)
庞大的()苍翠的()弯弯曲曲的()茂密的()嫩绿的()澎湃的()一本正经地()鲜花开得()飞快地()
五、句子大本营。
(10分)
1、我写完了作业。
(改成“把”字句)
2、红旗飘扬。
(把句子写的更生动、具体)
3、小明生病了。
小明没有来学校上课。
(用关联词连成一句话)
4、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。
(缩句)
5、造纸术是我国的四大发明。
(修改病句)
六、明辨是非。
(是比喻句的打对号,不是的打错号)(5分)
1、太阳出来了,放射出千万缕想离间一样的金花。
()
2、他长得很像他爸爸。
()
3、今天好像是要下雨了。
()
4、小兴安岭像个美丽的大花园。
()
5、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
()
七、我会填。
1、写一句热爱读书的一句名言()
2、写一句孔子的名言()
3、明月松间照,()。
4、聪明在于(),天才在于()。
5、《夜书所见》是()代诗人()写的。
6、我会写八个字的词语:()。
7、我会背《三字经》()
8、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像(),有的像()。
这句话把()比作()和()。
9、西沙群岛一带的海水(),():有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
(),(),相互()。
10、,六月葫芦弯似弓。
11、,眼见为实。
12、不学,老。
13、山重水复疑无路,。
14、红红的枫叶像一枚枚邮票,,邮来了秋天的。
15、西沙群岛一带的海水,:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
八、古诗积累(2+3分)
1、《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是。
2、蓬头稚子学垂纶,。
,怕得鱼惊不应人,这首诗选自《》。
九、阅读积累与运用(28分)
1、认真阅读《掌声》一课,回答下面的问题。
(13分)
上小学的时候,我们班有个叫英子的同学。
她很文静,总是默默地坐在教室的一角。
上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。
因为她得了小儿麻痹症,腿脚落(luîlào)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。
轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。
老师是刚刚从别处调(diào tiáo)来的,还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好,声音也十分动听。
故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。
她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她学跳舞。
几年以后,我们上了不同的中学。
英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。
大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。
”
1、给带点的字选择正确的读音,打“√”。
(1分)
2、为什么英子上课前,早早地就来到教室,下课后,又总是最后一个离开?(2分)
3、从这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。
(3分)
4、同学们给了英子两次掌声,第一次是在的情况下,同学们想通过掌声英子,第二次是在
的情况下,同学们想通过掌声英子。
5、自从同学们给了英子掌声后,她发生了什么变化?请用“——”画出来。
(1分)
6、请围绕“小英残疾讲故事掌声改变”这几个词,归纳出本文的主要内容。
(2分)
(二)
我三岁时,父亲去世,我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。
在这期间,母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。
小时候我是一个体弱多病的孩子,记不清多少个风雨如晦的夜晚,我高烧不退,是亲爱的母亲让我穿的暖暖的,然后背上我走出家门,一步一步向医院走去。
在幽幽的月光下,望着她那慈祥的面孔,我能不心潮起伏吗?
渐渐地,我长大了,终于迈进了小学的大门。
上一二年级时,母亲天天接送我上学,满眼热泪看着我欢快地跑进教室后,她才满意地离去。
岁月悠悠,她走过的路已无法计算,其中的艰辛不难想象。
在漫天的雪花下,望着她那远去的背影,我能不思绪万千吗?
在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中,母亲倾注了多少爱心,无法计算。
1、根据意思在文中找词语。
(4分)
(1)形容待人非常细心周到。
()
(2)形容想法很多。
()
2、文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是()(3分)A、无微不至B、体弱多病C、思绪万千D、心潮起伏
3、与“我能不思绪万千吗?”的意思不同的句子是()(3分)A、我思绪万千B、我不能不思绪万千C、我怎么能思绪万千4、“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中,为什么自己“步履蹒跚”?
5、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
(2分)。