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广西壮族自治区柳州市马胖中学2021年高一语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成各题。
月白湖荡余显斌六月，湖里绿了一片，绿的是苇草，是荷叶，是其它水草。
水草下当然有鱼，有虾。
水面有菱角，青嫩嫩的，随手捞起一个，洗一洗就可以生吃，味道青鲜鲜的。
水下呢，还有嫩嫩的藕。
这儿的湖泥很软，提一根荷梗，轻轻地扯起来，就带出一根藕来，白嫩嫩的。
用水一洗，吃上一口，满嘴都是莲藕的香味。
棒子捞了几个菱角，还有几个嫩藕，不是自己吃，是给小王叔叔的。
每次等待小王叔叔时，棒子都会这么做。
等到芦苇那边传来两声鸟鸣，小王叔叔就会出现，来时，骑着匹大白马。
小王叔叔吃着菱角，还有嫩藕。
棒子就跑过去，羡慕地摸着大白马的鬃毛。
小王叔叔笑道，想骑？棒子点点头，当然。
小王叔叔就老气横秋地说，小鬼，太矮了，脑袋高过马背时，才能骑。
棒子噘着嘴，暗地里和白马比比，头刚刚挨着马背。
他想，再过一年就高过马背了，就可以了。
可是，离开后，小王叔叔却再没有来过。
那天，棒子撑着一只小划子，藏在苇草里，等着小王叔叔送信来。
没有等到，几声鸟鸣后，他等来的是一个陌生人，是张叔叔。
棒子忙问，小王叔叔呢？张叔叔红了眼圈，轻声告诉他，小王叔叔遭遇了小鬼子，牺牲了。
棒子眼睛顿时模糊了，远处的天，近处的水，还有苇草、荷叶、荷花，都一片朦胧。
他喃喃地道，怎么会？小王叔叔有大白马，又高又大，跑起来飞快。
张叔叔叹息，小鬼子的东洋马比新四军的马更高更大，跑起来比小王叔叔的大白马快多了。
棒子咬着牙，狠狠地道，东洋马，真可恨！张叔叔也点点头咬着牙说，我们要报仇。
报仇的机会就在眼前。
原来，张叔叔这次来，是传达上级命令的，最近，一支新四军骑兵营要经过这儿，准备和湖东新四军二团会合，端掉小鬼子的碉堡。
张叔叔告诉棒子，骑兵营来时，希望棒子能给带路。
棒子高兴极了，说声是。
张叔叔拍拍棒子的肩膀叮嘱，小鬼，注意安全啊。
棒子点点头，送走了张叔叔，撑着小划子，出没在密密的苇丛里，等着骑兵营的到来。
桂教版美术知识点汇总七年级上册1、美术又称造型艺术。
2、美术的门类划分为绘画、雕塑、设计、工艺、建筑、书法、篆刻、新媒体艺术。
3、绘画是在平面上绘制形象的艺术形式。
4、绘画按工具材料可分为中国画、油画、水彩画、水粉画、版画等主要画种。
按表现内容可分为历史画、风俗画、肖像画、风景画和静物画等。
5、雕塑是用可塑可雕性材料制作占有真实空间体量的视觉艺术形象的造型艺术。
6、雕塑从形态上分为圆雕、浮雕和透雕三大类。
从制作目的和用途分为架上雕塑、纪念性雕塑、公共环境雕塑和实用装饰雕塑。
从材料分为泥雕、石雕、木雕、金属雕塑和各种新型材料雕塑。
7、设计是把某种计划、规划、设想和解决问题的方法，通过视觉语言传达出来的过程，是为人类生活和生产服务的实用艺术。
8、设计从表现形态分为平面设计、立体设计和空间设计三大类。
从用途分视觉传达、环境艺术设计、工业设计等。
9、工艺是工艺美术的简称。
是指以美术技巧制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。
10、工艺从制作特点和艺术形态的角度分为传统工艺、现代工艺、装潢美术、民间工艺四大类。
11、建筑艺术是创造满足人类各种需要的空间与形式的艺术。
建筑也是实用功能与审美价值、工程技术与艺术手段紧密结合的美术学科。
12、建筑艺术从用途分为公共建筑、纪念性建筑、宗教建筑、工业建筑、民用建筑。
13、中国书法是汉字的书写艺术。
字体分为行书、草书、隶书、篆书和楷书五大类。
14、篆刻艺术具有实用与欣赏的双重价值。
15、新媒体艺术是一种以“光学”媒介和电子媒介为基础语言的新艺术学科门类。
16、中国花鸟画是以描绘花卉谓果"鸟—虫鹏介爪兽等为题材的绘画。
17、水墨花鸟画的工具材料（1）毛笔分大、中、小号及长、中、短锋等。
（2）墨分松烟墨、油烟墨两大类，绘画一般用油烟墨。
（3）中国画颜料分矿物质颜料与植物质颜料两种。
矿物质颜料由矿石提炼加工制成，覆盖性强。
植物质颜料色薄而透明，覆盖性弱。
（4）宣纸分生宣、熟宣、半生熟宣。
成功美术馆阳山画作欣赏
成功书画家网（实习记者李和睿）5月12日报道，阳山作为一名广西籍画家，其山山水水已深深融入他的生命中，特别是红水河之景更是触发了他的艺术情思，将自己的创作扎根于其山其水，形成了独具地域特色的山水画。
成功美术馆阳山画作欣赏
阳山在广西生活，那里的山水之景与民风民俗已完全融汇到他的生命中，故而他的画作都是描绘红水河之状貌。
其长期坚持写生，对红水河的秀美山水如数家珍。
正是长时间的积累，使得他形成自己的作画图式。
阳山坚守传统笔墨，在色与墨中努力追求更近一步与前人对话，皴擦点染，自然入理，追求一种质朴的大自然观,追求一种浓密苍莽与意气浑厚的艺术风格。
他时刻都在感受大自然，精神上追求高尚的文人气息，而他所理解的文人精神，就是忠实的表现家乡的点点滴滴，用真实去感动人，这也许是阳山的山水画越来越为人喜爱的原因。
阳山，男，1951年生，广西桂林人。
中国当代艺术大师、著名画家、艺术教育家阳太阳教授之三子。
现任广西艺术学院中国画学院副院长、广西艺术学院阳太阳艺术研究中心主任、教授、硕士研究生导师、中国美术家协会会员、广西美术创作中心主任、广西美术家协会副秘书长、漓江画派常务理事、广西文史馆馆员。
作品被广州美术馆、广西博物馆、江西博物馆、桂林博物馆、北京人民大会堂、广西人民大会堂悬挂、收藏。
出版《阳太阳?阳山画集》、《阳山画集》、《阳山国画作品选集》。
初中美术桂美版八年级上册第4课《来自乡土的艺术》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1、欣赏分析各民族民间美术独特的造型和丰富的色彩,了解认识民间美术的特点和价值。
2、通过教学活动,培养学生尊重民族文化的情感态度和多元化的审美心理。
3、学生运用本课所学知识,通过绘画、剪纸、陶艺、壁挂等方式设计制作具有民族特色的图案、手工艺品、装饰画,进一步加深对民族民间美术特点、价值的了解与认识。
2学情分析通过一学期的学习,学生们已具备一定的审美能力和美术知识,能用简明的语言表述自己对作品的理解和感受。
本课是手工艺设计知识学习的初始课。
通过简单、明了的图片欣赏、生动有趣的课堂活动,让学生在宽松活跃的气氛中了解各民族民间美术的特点和价值,并学会运用到生活中。
3重点难点1、手工艺作品有创意。
2、突出不同的民族民间美术特点。
4教学过程4.1第一学时教学活动1【导入】1、激趣导入：利用多媒体手段播放多姿多彩的手工艺术品图片,让学生从视觉上产生冲击力,并引出本节课的课题《乡土艺术的瑰宝》。
2【讲授】欣赏感知(1)绣球(广西壮族):v绣球一般由彩绣做成,是中国民间常见的吉祥物。
v广西绣球多以红、黄、绿三色做底及面料。
绣球大多为12瓣,每瓣皆绣上各式吉祥物,如梅、兰、菊、竹等花卉图案或春燕、龙、凤等。
v广西绣球又称为“堆绣绣球”,由老艺人采用“堆绣”这一古老而复杂的刺绣工艺制作而成。
其结构独特、选料考究,且全部以手工制作,做工精细小巧玲珑,色彩鲜艳,是世界上最精美的绣球。
(2)剪纸(贴窗花):v剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。
区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。
剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。
其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。
v2006年5月20日,剪纸艺术务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
(3)布老虎(汉族):v布老虎是一种古代就已在中国民间广为流传的工艺品,它又是很好的儿童玩具、室内摆设、馈赠礼品及个人收藏品。
初中美术桂美版七年级上册第2课《绚丽的少数民族美术文化宝藏》教案1教学目标1.使学生了解壮族民间美术的种类及其造型特点,2.培养学生对民间美术作品的初步的欣赏能力。
3.激发学生对我国丰富多彩的民间美术的喜爱之情,从而使学生热爱祖国的传统文化,振奋民族精神。
2学情分析虽然学生都是壮族的,但是对自己本民族的特点特色基本不知道的。
通过对本民族的认识,使学生初步地、较为全面地了解壮族民间美术的辉煌成就,理解学习掌握民间美术基础知识,不仅仅是继承和发展民间美术本身的问题,同时也是对民族历史文化统的继承和发展,也是我们进行树立民族自信心,增强民族自豪感教育的需要。
31.讲清并使学生理解民间美术的基本特点、民间美术在造型方面的特征以及审美特征,是使学生理解、喜爱民间美术的关键。
2.进行继承民间艺术传统,发扬民族精神,弘扬民族文化传统的引导,进行爱国主义教育。
4教学过程4.1第一学时教学活动1【导入】绚丽的少数民族美术文化宝藏1.同学们我们在坐的应该基本上都是壮族的吧2.那我们对自己本民族的了解有多少呢3.那我们一起来了解壮族蕴含的伟大宝藏吧2【讲授】讲授新知识1.好,我们看看我们少数民族里面人口最多的壮族在广西的了解分布图,看看都分布在哪些地方?2.今天我们从七个方面去了解我们的壮族,分别:民族概况,民族历史,饮食习惯,服装特点,风俗禁忌,民族接日,文化艺术。
3.民族概况,壮族的主要分布点,壮族语言文字。
4.民族历史,民族发展史,及民族命名随代而异。
5.饮食习惯,主食及特色菜。
6.服装风格,主要色,蓝黑棕三色,服饰分男子.女子,头饰分男子.妇女.未婚女子,各具特色。
7.风俗禁忌,婚礼.建筑等禁忌。
8.民族节日,三月三.七月十四等。
9.文化艺术,稻作.大石铲.青铜.龙母等。
10.壮锦。
3【活动】延伸如何保护少数民族美术文化?4【作业】课后作业了解壮族外其他少数民族的特色及美术文化。
拜师学艺笃定南山作者：王雪峰来源：《歌海》2019年第05期王雪峰 1980年出生于广西灌阳，2002年就读于广西艺术学院中国画学院硕士研究生，师从黄格胜先生。
现为广西艺术学院教授，硕士生导师，广西艺术学院教务处副处长，中国美术家协会会员、广西青年美术家协会副主席兼秘书长、漓江画派促进会学术委员会常务理事、广西区党委宣传部签约画家、广西青年联合委员会委员，中央美术学院青年骨干教师访问学者（导师为姚鸣京先生）。
中国画作品多次参加全国美术作品展览并获奖。
著有《王雪峰山水畫集》《风景速写》《山水画创作》《山水画临摹与写生》《中国画名家书系——王雪峰卷》等专著、教材10余部。
一、兴趣是最好的老师不同于现在满小区、满大街都有美术培训班，很难再去回想，20世纪80年代出生的农村孩子没有老师，没有绘画工具，怎么去进行美术绘画学习？所庆幸的是，我的母亲当时在乡村一所小学任教，家里唯一不缺的应该就是粉笔，粉笔配墙壁、石板都应该称得上是“最高配置”，当时所谓的画画，现在想想应该称为涂鸦会更准确些。
美术是需要天赋的，否则我又怎么知道在当时乡下仅有白色粉笔这一种粉笔颜色的年代里，我已知道将其泡入红色、蓝色墨水中浸泡后，再晒干变成彩色粉笔呢？画画一开始是快乐的，想怎么画便怎么画，小小年纪的我在小同学眼里我是会画画的。
可随着父母工作调动到县城，我的画画却掉入了低谷，面临“破产”，原因是参加县城里新学校的画展，因为不符合美术老师自定的装裱方式，以及纸边裁得不齐等原因，上交的十几幅作品仅仅入选了一幅。
从此，对美术绘画的热情全被浇灭，从小学三年级到后来上初三的六年，我的绘画能力仅仅用于出班级的黑板报和帮老师用钢板刻蜡纸印试卷。
但就在初三中考即将来临之际，县文化馆调来一位美术老师，那是我们县城当时上过大学、学历最高的美术老师，出于家庭的种种原因，他说愿意教我画画，说是教，基本上是他画，最后署上我的名字。
于是我也就厚着脸皮得了一大堆少儿美术比赛的高规格奖项，但渐渐地我尘封已久的绘画热情被激发，至今仍愈演愈烈了。
宽松愉快教美术效率更上一层楼发表时间：2011-06-16T17:00:36.750Z 来源：《教育学文摘》2011年9月上供稿作者：张世锋[导读] 导课是一种教学艺术，它没有固定不变的模式，要根据教材的特点和学生的实际，进行创造性的设计。
◆张世锋河北省武安市第七中学056300 摘要：授之以鱼不如授之以渔，授之以鱼不如授之以娱，寓教于娱乐之中，可使课堂教学收到事半功倍的好效果，在美术教学中若能做到这一点，同样可以实现质的飞跃。
关键词：中学美术愉快高效长期以来，我国的基础教育都是实行应试教育，片面追求升学率，美术教育的重要性没有引起足够的重视。
为了改变这种状态，除有关部门切实抓好从应试教育向素质教育的转轨外，美术教育工作者在教学方法上也要积极进行改革，努力探索美术教学的新路子，激发学生对美术学习的兴趣。
科学实验已经证明，学习美术能使右半脑得到锻炼，这对于促进人的智力全面发展具有非常重要的作用。
一个受到良好美术教育的学生，观察事物就比较敏锐、细致、准确、完整，对形状的区别、明暗的判断、空间的理解、色彩的分辨能力都较高。
它对从事社会职业，比如工业、农业、教育、军事和科学研究等都有极大的好处，对于提高整个中华民族的文化素质、挖掘人类的潜力都具有深远的意义。
因此，在初中美术教学中实施愉快教学是十分必要的。
经验表明：人们在宽松愉快的环境里，往往心情舒畅、此时思维活跃，容易突发奇想，有利于个性的发挥。
本文谈一下我在美术课堂教学实践中的一些做法和体会。
一、教态应亲切自然创造一种和谐愉快的气氛好的教态，学生会感到亲切、轻松、愉快，有利于提高学习的兴趣。
教态是教师在教学过程中外部表情与内在气质的形象反映，它对学生的学习心理和情绪有着直接或间接的影响。
教师面带微笑，和颜悦色，会给学生愉快的暗示，学生会从中受到感染。
许多优秀的教师都懂得微笑的意义，他们即使在十分疲惫或身体不适的情况下，也总是面带微笑地走进教室，因为他们懂得，学生会从老师的微笑里感到关心、爱护、理解和友谊。
2024年下半年教师资格考试高级中学美术学科知识与教学能力测试试题及答案解析一、单项选择题（本大题有26小题，每小题2分，共52分）1、在美术教学中，为了培养学生的创新思维和审美能力，以下哪种教学方法最为适宜？A. 填鸭式教学B. 启发式教学C. 死记硬背D. 模仿式教学答案：B解析：本题考察的是美术教学方法的选择。
启发式教学强调通过引导、启发的方式，激发学生的思维和创造力，与美术教学中培养学生创新思维和审美能力的目标高度契合。
相比之下，A选项的“填鸭式教学”过于注重知识的灌输，忽视了学生的主动性和创造性；C选项的“死记硬背”则更侧重于记忆而非理解和创新；D选项的“模仿式教学”虽然能让学生掌握基本技能，但可能限制了学生的创新思维。
因此，B选项最为适宜。
2、在《美术课程标准》中，对于高中阶段美术鉴赏模块的教学目标，下列哪一项表述最为准确？A. 掌握基本的绘画技法B. 了解美术史的基本脉络C. 培养艺术感知能力和审美情趣D. 创作具有个人风格的艺术作品答案：C解析：本题考察的是对《美术课程标准》中高中阶段美术鉴赏模块教学目标的理解。
A选项“掌握基本的绘画技法”更多关联于绘画技能的学习，而非鉴赏模块的主要目标；B选项“了解美术史的基本脉络”虽然是美术鉴赏的一部分，但并非其最核心的教学目标；D选项“创作具有个人风格的艺术作品”则更倾向于创作实践，而非鉴赏活动。
C选项“培养艺术感知能力和审美情趣”直接对应了美术鉴赏模块的核心目标，即通过鉴赏活动提升学生的艺术感知力和审美情趣。
3、以下哪一项不属于中国传统绘画中的“六法论”？A. 气韵生动B. 骨法用笔C. 经营位置D. 色彩丰富答案：D解析：本题考察的是对中国传统绘画理论“六法论”的了解。
“六法论”是南朝谢赫提出的绘画理论，具体包括“气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写”六个方面。
A、B、C三项均属于“六法论”的内容，而D选项“色彩丰富”并非“六法论”的组成部分，而是对绘画色彩表现的一种笼统描述，因此不符合题意。
教师资格考试《学科专业知识·学前教育》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（15分，每题5分）1. 综合评价中单纯身长别体重低于正常者叫发育迟缓。
（）答案：错误解析：2. 口对口吹气法急救时呼出气中CO2含量高，可起到兴奋呼吸中枢的作用。
（）。
答案：正确解析：3. 进行胸外心脏挤压时，使病儿仰卧，背部有软物垫着。
（）答案：错误2、单项选择题（27分，每题1分）1. 在美术起源学说中，认为“模仿是人类固有的天性和本能，艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于（）。
A．表现说B．游戏说C．巫术说D．模仿说答案：D解析：2. 下列食品中，添加赖氨酸对儿童生长发育有利的为（）。
A．蛋和乳类B．乳类和豆制品C．米和蛋类D．米和面答案：D3. 下列与预防龋齿无直接关系的为（）。
A．用含氟牙膏B．多晒太阳，注意营养C．注意口腔卫生D．母乳喂养答案：D解析：4. 学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言内容、语言方式和（）。
A．语言表达B．语言运用C．语言交际D．语言目标答案：D解析：学前儿童语言整合教育的观念包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和语言教育方式的整合5. “帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特征，发展观察力”的目标属于（）。
A．托班目标B．小班目标C．中班目标D．大班目标答案：D解析：6. 儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、（）以及自我调适的技能。
A．辨字能力B．书写的技能C．纠错能力D．预期的技能答案：D解析：学前在儿童时代应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、预期的技能以及自我调适的技能。
7. “认识10以内的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量”，是哪个年龄阶段的数学教育目标（）。
98浅析广西水彩的风格特征刘海峰 黔南民族幼儿师范高等专科学校摘要：广西水彩在近些年处在一个非常活跃的状态，也逐渐在国内外产生了重要的影响，广西作为一个文化相对落后的区域，重视外来文化的交流，与东盟的建交，也加快了广西水彩的发展。
这些都推动着广西水彩走向题材丰富、风格多元化、具有民族精神内涵的新高度。
关键词：广西；文化；水彩画；风格艺术的区域性在历史的长河中是一直客观存在的现象，并且由于艺术的区域性形成的绘画流派也不计其数。
水彩画虽然是外来画种，但传入我国已有近百年历史。
水彩画由于其独特的绘画魅力，在我国越来越得到大众的青睐。
在其近百年的国内发展中已经逐渐形成了各个地域的不同风格，可谓是百家争鸣。
广西水彩在通过几代人的努力中，逐渐走在国内水彩的前沿。
一、水色交融的韵律美不同的画种都具有其自身鲜明的特点，也正是这种画种自身的特点，使各自具备了不同的艺术魅力[1]。
水彩画的创作会受到气候条件的直接影响，传统水彩画创作是水彩颜料用水调和在水彩棉纸上作画，视颜料和纸干湿程度再叠加颜料或修改来逐步深入刻画完成作画。
因此会受到空气湿度的影响。
比如颜料在纸面长时间保持湿润和流动形成水色交融的画面效果。
广西地处我国西南，气候湿润，降水丰沛，河流密集，植被茂密。
从客观上讲，广西的自然风貌本就是山水相融、河流纵横、云雾缭绕，这也就更加需要水彩的这种湿画技法来表现，以达到一种淋漓尽致、事半功倍的效果。
水彩画擅长表现水、云雾、空气流动、雨等景物，尤以表现水流见长，这样就正合了广西的地理现象，例如桂柳山水的迷人景色，北海渔民的海上生活，还有桂北的田园风光等等，也是为何水彩画会在广西这片区域内得到迅速的发展的原因。
成为画家们喜爱的表现语言，并乐此不彼得沉浸在水彩画的创作当中，成就了一大批的优秀水彩作品。
广西水彩画家黄超成在他的作品《苗家少女》中就表现出了极强的水色之美。
从构图上画家精心安排了两个少女在前面，然后再安排一个少女靠向右边，这时画面的中心就会往右靠，用以打破这种左右平衡，以免显得死板。
