第六章 中国古代建筑(2)
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中国古代建筑概念
一、建筑形式
中国古代建筑形式丰富多样,主要包括宫殿、庙宇、园林、住宅、塔楼等类型。
这些建筑形式各有特色,体现了中国古代建筑的多重功能和不同用途。
二、建筑风格
中国古代建筑风格独特,具有浓厚的历史和文化底蕴。
建筑风格的变化与时代背景密切相关,不同时期的建筑风格反映了当时的社会风貌和文化特征。
常见的中国古代建筑风格有:唐风、宋风、明清风格等。
三、建筑材料
中国古代建筑主要采用木材、石材、砖瓦等天然材料,这些材料的使用符合当时的建筑技术和审美观念。
随着时间的推移,建筑材料也逐渐发展变化,如宋代的砖瓦技术为明清时期建筑技术的发展奠定了基础。
四、建筑技术
中国古代建筑技术精湛,主要体现在木结构技术、砖瓦技术、建筑雕刻等方面。
其中,木结构技术是中国古代建筑的特色之一,通过合理的结构设计和精巧的构造方式,实现了建筑的稳固和美观。
同时,砖瓦技术和建筑雕刻也取得了很高的成就。
五、建筑文化
中国古代建筑文化内涵丰富,反映了中华民族的历史传统和文化
底蕴。
建筑文化不仅体现在建筑的外观和结构上,更体现在建筑所承载的文化内涵和精神价值上。
例如,中国古代建筑的布局和装饰常常寓意吉祥、祈福等文化内涵,体现了人们对美好生活的追求和向往。
中国古代建筑教案一、教学内容本节课的教学内容选自《中国传统文化》教材第六章第一节《古代建筑艺术》。
详细内容包括:古代建筑的基本特征、分类和主要建筑风格;古代建筑的构造原理与技术特点;古代建筑在历史、文化、艺术等方面的价值。
二、教学目标1. 了解中国古代建筑的基本特征、分类和主要建筑风格,提高学生的文化素养。
2. 掌握古代建筑的构造原理与技术特点,培养学生的空间想象力和创新意识。
3. 认识古代建筑在历史、文化、艺术等方面的价值,增强学生的民族自豪感和爱国情怀。
三、教学难点与重点重点:古代建筑的基本特征、分类、构造原理与技术特点。
难点:古代建筑在历史、文化、艺术等方面的价值及其影响。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、实物模型、挂图等。
五、教学过程1. 导入:通过展示故宫、颐和园等著名古代建筑图片,引发学生对古代建筑的兴趣。
2. 新课导入:介绍本节课的教学目标和内容,引导学生进入学习状态。
3. 讲解:详细讲解古代建筑的基本特征、分类、构造原理与技术特点。
4. 实践情景引入:组织学生参观当地一处古代建筑,让学生亲身感受古代建筑的魅力。
5. 例题讲解:结合教材和实际案例,讲解古代建筑的价值及其影响。
6. 随堂练习:布置相关练习题,巩固所学知识。
8. 课后作业布置:布置课后作业,要求学生结合所学内容进行思考和练习。
六、板书设计1. 古代建筑的基本特征、分类、构造原理与技术特点。
2. 古代建筑的价值及其影响。
七、作业设计1. 作业题目:(1)简述中国古代建筑的基本特征及其分类。
(2)分析古代建筑在历史、文化、艺术等方面的价值。
2. 答案:(1)中国古代建筑的基本特征:木构架结构、对称布局、重檐翘角、雕梁画栋等。
分类:宫殿、寺庙、园林、陵墓等。
(2)古代建筑在历史、文化、艺术等方面的价值:体现了古代人民的智慧与创造力,具有极高的历史、文化、艺术价值,对后世建筑产生了深远影响。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学内容较为丰富,学生反馈如何,有哪些需要改进的地方。
第六章中国古代建筑一、判断题(正确的选A,错误的选B)1.传统思想在古代建筑中主要体现在敬天祀祖、皇权至上j以中为尊和阴阳五行等几个方面。
( )2.北京明清故宫是我国现存最大、最完整的宫殿建筑群,它的总体规划和建筑形制最大限度地体现了皇权至上的思想。
( )3.中国古代木构架结构,主要有抬梁式、穿斗式和井干式三种形式。
( )4.大型宫殿、坛庙、寺观、王府、宅第等豪华壮丽建筑物中常采用穿斗式结构方式。
( )5.天为阳,地为阴,北为阳,南为阴,故天坛必在北方,地坛必在南方。
( ) 6.我国南方民居和较小的殿堂楼阁多采用井干式结构方式。
( )7.“井干式”是一种最原始而简单的结构,现除山区林地之外,已很少见到了。
( ) 8.“大屋顶”和飞腾的挑檐是我国古代建筑最具特色的外观特征。
( )9.歇山顶的屋面四坡五脊,前后屋面相交形成一条正脊,两侧屋面与前后屋面相交形成四条斜脊,俗称五脊顶。
( )10.官式建筑中重檐歇山顶规格最高,如故宫太和殿。
( )11.庑殿顶又称九脊顶,由一条正脊、四条垂脊和四条戗脊组成。
( )12.悬山顶和硬山顶都有五脊二坡。
( )13.卷棚顶整体外貌与歇山、悬山、硬山一样,唯一的区别是没有明显的正脊,颇具曲线所独有的阴柔之美。
( )14. 一般面阔间数为奇数。
在间数中,面阔间数越多,建筑物级别越高。
( )15.柱色是红色的级别最高,其次为金色,再其次是黑色。
( )16.清朝规定:皇宫正殿门为金色;一品至三品官员府第门为红色:四品以下官员府第门为黑色。
( )17.和玺彩画等级次于旋子彩画,一般用于次要宫殿或寺庙中。
( )18.最高级台基即须弥座,又名金刚座,常用于宫殿和著名寺院中的主要殿堂建筑。
( )19.宫殿的布局讲究严格的中轴对称、左祖右社和前朝后寝。
( )20.按照中国文化的传统习俗,宫殿大门前的一对石狮中爪下所踩之物为球的必定是雄狮。
( )21.北京故宫是世界上现存规模最大、最完整的古代木构建筑群。
第六章中国古代建筑一、判断题(正确答案用“A”标注,错误答案用“B”标注)1.北京故宫内廷有三座花园,即宁寿宫花园、慈宁宫花园和御花园。
()2.清代帝王陵全部集中在辽宁和河北两省境内。
()3.歇山顶是庑殿顶和悬山顶的结合,由一条正脊、四条垂脊和四条线脊组成,故又称为九脊顶。
()4.在古建筑中,建筑物迎面的间数称为“面阔间数”,建筑物的纵深间数称为“进深”。
()5.南京古城的聚宝门是我国现存最大、最为完整的堡垒瓮城。
()6.天坛南边围墙左右两角呈弧形,北边围墙左右两角呈方形,以象征古人“天圆地方”的观念。
()7.我国古城的城垣一般有两重,外面的称城,里面的称郭。
()8.文溯阁是雍正时期在沈阳故宫西路营造的建筑。
()9.自产生灵魂观念以来,人们有了筑坟的念头。
大约从商代开始,出现“封土为坟”的做法。
()10.帝王陵的地面建筑主要由祭祀建筑区、神道和护陵监三部分组成。
()11.我国古代的墓室结构依次经历了土穴墓、砖石墓和木椁墓三个发展阶段。
()12.中国古代建筑以木结构为主,辅以砖瓦。
()13.唐乾陵是唐高宗李治和女皇武则天的合葬墓。
()14.社稷坛以五色土覆盖坛面,以象征“普天之下,莫非王土”,并祈求全国风调雨顺、五谷丰登。
()15.我国古代建筑的彩画共有三种,按等级从高到低排列依次为和玺彩画、苏式彩画和旋子彩画。
()16.祭天、地、日、月等活动都在郊外进行,统称郊祭。
()17.安济桥坐落在北京的永定河上。
()18.秦始皇陵位于陕西临潼,北宋陵位于河南开封。
()19.居庸关位于北京市昌平区境内,其得名始自汉代。
()20.汉茂陵是汉武帝刘彻的陵墓,位于陕西兴平县,周围有霍去病、卫青等20余个陪葬墓。
()二、单项选择题(40题。
每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.我国古代崇拜“中”的意识与古代人们对()的崇拜有关。
A.北极星B.泰山C.皇帝D.祖先2.故宫太和殿的屋顶形式是()。
A.重檐庑殿顶B.重檐攒尖顶C.悬山顶D.硬山顶3.下列古桥中,建筑年代最早的是()。
导游基础知识第六章知识点:宫殿与坛庙一、宫殿宫殿为帝王居住之所,是中国古代建筑中级、最豪华的一种类型。
根据考古发掘证明,早在商代,就出现了宫殿。
在河南偃师二里头发现两座规模宏大的宫殿建筑基址,其中第一号宫殿基址是一个长、宽各约100米的夯土台基,周围有墙,南面有门,台基上有一座东西长30.4米、南北宽l1.4米、面阔8间、进深3间的殿堂建筑。
安阳殷墟的宫殿规模更大,分为甲、乙、丙3组,其中丙组共有基址17座,排列有序,左右对称,显示了建筑结构和布局的进一步发展。
到了东周时期,列国宫殿的规模,远远超过了前代,充分反映了当时的财力和建筑的技术力量,以及统治者的骄奢淫逸。
秦汉以来,宫殿规模更为宏大,如秦始皇的阿房宫,汉武帝的未央、长乐、建章诸宫,唐代的大明宫、兴庆宫等。
宫殿虽豪华壮丽,但大多数都在王朝更替或是争夺皇位时,毁于战火或被拆毁。
我们今天所能看到的、保存得完好的宫殿主要有两处,即北京的故宫和沈阳的清故宫。
(一)宫殿的布局与陈设1.宫殿的布局(l)严格的中轴对称为了表现君权受命于天和以皇权为核心的等级观念,宫殿建筑采取严格的中轴对称的布局方式。
中轴线上的建筑高大华丽,轴线两侧的建筑低小简单。
这种明显的反差,体现了皇权的至高无上;中轴线纵长深远,更显示了帝王宫殿的尊严华贵。
(2)左祖右社,或称左庙右社中国的礼制思想,有一个重要内容,则是崇敬祖先、提倡孝道;祭祀土地神和粮食神。
有土地才有粮食,“民以食为天…手中有粮喜气洋洋,手中无粮慌慌张张”“有粮则安,无粮则乱”,风调雨顺,国泰民安这是人所共知的天经地义。
左祖右社,则体现这些观念。
所谓“左祖”,是在宫殿左前方设祖庙,祖庙是帝王祭祀祖先的地方,因为是天子的祖庙,故称太庙;所谓“右社”,是在宫殿右前方设社稷坛,社为土地,稷为粮食,社稷坛是帝王祭祀土地神、粮食神的地方。
古代以左为上,所以左在前,右在后。
(3)前朝后寝这是宫室(或称宫殿)自身的布局。
大体上有前后两部分,一墙之隔,“前堂后室”,即“前朝后寝”。
中国古代建筑教案第一章:中国古建筑概述教学目标:1. 了解中国古代建筑的基本特点和风格。
2. 掌握中国古代建筑的历史发展脉络。
3. 了解中国古代建筑的文化内涵和意义。
教学内容:1. 中国古代建筑的基本特点:木结构体系、砖石结构体系、土木结构体系。
2. 中国古代建筑的风格:宫廷建筑、园林建筑、宗教建筑、民居建筑。
3. 中国古代建筑的历史发展:原始社会、奴隶社会、封建社会、近代社会。
教学活动:1. 引导学生了解中国古代建筑的基本特点和风格。
2. 通过图片和案例分析,让学生了解中国古代建筑的文化内涵和意义。
3. 组织学生进行小组讨论,分享对中国古代建筑的理解和看法。
第二章:中国古代建筑的结构与工艺教学目标:1. 了解中国古代建筑的结构体系:木结构、砖石结构、土木结构。
2. 掌握中国古代建筑的主要工艺:榫卯结构、砖雕工艺、木雕工艺。
3. 了解中国古代建筑的构造要素:斗拱、檐口、屋顶、墙体。
教学内容:1. 中国古代建筑的结构体系:木结构体系、砖石结构体系、土木结构体系。
2. 中国古代建筑的主要工艺:榫卯结构、砖雕工艺、木雕工艺。
3. 中国古代建筑的构造要素:斗拱、檐口、屋顶、墙体。
教学活动:1. 引导学生了解中国古代建筑的结构体系和构造要素。
2. 通过图片和案例分析,让学生掌握中国古代建筑的主要工艺。
3. 组织学生进行小组讨论,分享对中国古代建筑结构与工艺的理解和看法。
第三章:中国古代建筑的实例分析教学目标:1. 了解中国古代建筑的著名实例:故宫、颐和园、天坛、悬空寺。
2. 掌握中国古代建筑实例的特点和价值:历史价值、艺术价值、科学价值。
3. 培养学生的观察能力和分析能力。
教学内容:1. 中国古代建筑的著名实例:故宫、颐和园、天坛、悬空寺。
2. 中国古代建筑实例的特点和价值:历史价值、艺术价值、科学价值。
教学活动:1. 引导学生了解中国古代建筑的著名实例。
2. 通过实地考察或图片展示,让学生掌握中国古代建筑实例的特点和价值。
第六章中国古代建筑一、判断题(正确答案用“A”标注,错误答案用“B”标注)1.北京故宫内廷有三座花园,即宁寿宫花园、慈宁宫花园和御花园。
()2.清代帝王陵全部集中在辽宁和河北两省境内。
()()3.歇山顶是庑殿顶和悬山顶的结合,由一条正脊、四条垂脊和四条线脊组成,故又称为九脊顶。
4.在古建筑中,建筑物迎面的间数称为“面阔间数”,建筑物的纵深间数称为“进深”。
()5.南京古城的聚宝门是我国现存最大、最为完整的堡垒瓮城。
()6.()9.()14.15.20.()2.故宫太和殿的屋顶形式是()。
A.重檐庑殿顶B.重檐攒尖顶C.悬山顶D.硬山顶3.下列古桥中,建筑年代最早的是()。
A.河北赵州桥B.北京卢沟桥C.江苏宝带桥D.福建洛阳桥4.可以使建筑物的面阔和进深加大,以满足扩大室内空间的要求的木构架结构形式是()。
A.穿斗式B.井干式C.抬梁式D.混合式5.屋面四坡五脊,前后屋面相交形成一条正脊,两侧屋面与前后屋面相交形成四条斜脊的是()。
A.庑殿顶B.歇山顶C.悬山顶D.硬山顶6.为表示君权“受命于天”,皇帝必须亲自去天坛祭天。
祭天在京城南郊,时间在()。
A.冬至日B.夏至日C.春分日D.秋分日7.平面为圆形或多边形,屋面在顶部交会于一点,形成锥形的是()。
A.庑殿顶B.歇山顶C.卷棚顶D.攒尖顶8.中国的古代建筑按屋顶的建筑形式区分等级,以下从高到低排列正确的是()。
A.单檐庑殿顶,重檐歇山顶,悬山顶,硬山顶B.重檐庑殿顶,重檐攒尖顶,悬山顶,硬山顶C.重檐攒尖顶,单檐歇山顶,硬山顶,悬山顶D.单檐庑殿顶,单檐歇山顶,硬山顶,悬山顶9.彩画的使用有严格的等级规定,级别由高到低分为()三种。
A.和玺彩画,旋子彩画,苏式彩画B.旋子彩画,苏式彩画,和玺彩画A.11.A.16.)。
A.秦国B.楚国C.燕国D.魏国18.我国历史上规模最大的长城是()。
A.秦长城B.楚长城C.汉长城D.明长城19.古代城池的四面城门常用四方之神来命名,如朱雀门是指()。
导游基础知识第六章知识点:中国古代建筑概述一、中圈古代建筑的历史沿革从原始社会至汉代是中国古建筑体系的形成时期。
在原始社会早期,原始人群曾利用天然崖洞作为居住处所,或构木为巢。
到了原始社会晚期,在北方,我们的祖先在利用黄土层为壁体的土穴上,用木架和草泥建造简单的穴居或浅穴居,以后逐步发展到地面上。
南方出现了干栏式木构建筑。
进入阶级社会以后,在商代,已经有了较成熟的夯土技术,建造了规模相当大的官室和陵墓。
西周及春秋时期,统治阶级营造很多以官市为中心的城市。
原来简单的木构架,经商周以来的不断改进,已成为中国建筑的主要结构方式。
瓦的出现与使用,解决了屋顶防水问题,是中国古建筑的一个重要进步。
战国时期,城市规模比以前扩大,高台建筑更为发达,并出现了砖和彩画。
秦汉时期,木构架结构技术已日渐完善,其主要结构方法抬梁式和穿斗式已发展成熟,高台建筑仍然盛行,多层建筑逐步增加。
石料的使用逐步增多,东汉时出现了全部石造的建筑物,如石祠、石阙和石墓。
秦汉时期还修建了空前规模的宫殿、陵墓、万里长城,驰道和水利工程。
魏晋南北朝时期是中国古建筑体系的发展时期。
在建筑材料方面,砖瓦的产量和质量有所提高,金属材料被用作装饰。
在技术方面,大量木塔的建造,显示了木结构技术的提高;砖结构被大规模地应用到地面建筑,河南登封嵩岳寺塔的建造标志着石结构技术的巨大进步;石工的雕琢技术也达到了很高的水平。
大量兴建佛教建筑,出现了许多寺、塔、石窟和精美的雕塑与壁画。
隋唐时期是中国古建筑体系的成熟时期。
隋朝建造了规划严整的大兴城,开凿了南北大运河,修建了世界上最早的敞肩券大石桥——安济桥。
唐朝的城市布局和建筑风格规模宏大,气魄雄浑。
其长安城在隋大兴城的基础上继续经营,成为当时世界上的城市。
在建筑材料方面,砖的应用逐步增多,砖墓、砖塔的数量增加;琉璃的烧制比南北朝进步,使用范围也更为广泛。
在建筑技术方面,也取得很大进展,木构架的做法已经相当正确地运用了材料性能,出现了以“材”为木构架设计的标准,从而使构件的比例形式逐步趋向定型化,并出现了专门掌握绳墨绘制图样和施工的都料匠。
《祖国的古建筑》教案设计第一章:引言1.1 课程背景1.2 教学目标1.3 教学内容1.4 教学方法第二章:中国古代建筑概述2.1 中国古代建筑的特点2.2 中国古代建筑的分类2.3 中国古代建筑的历史演变2.4 学习活动:中国古代建筑的特点和分类第三章:中国古代宫殿建筑3.1 宫殿建筑的特点3.2 宫殿建筑的代表作3.3 宫殿建筑的功能和布局3.4 学习活动:宫殿建筑的特点和代表作第四章:中国古代宗教建筑4.1 宗教建筑的特点4.2 宗教建筑的代表作4.3 宗教建筑的分类和功能4.4 学习活动:宗教建筑的特点和代表作第五章:中国古代民居建筑5.1 民居建筑的特点5.2 民居建筑的代表作5.3 民居建筑的分类和功能5.4 学习活动:民居建筑的特点和代表作第六章:中国古代园林建筑6.1 园林建筑的特点6.2 园林建筑的代表作6.3 园林建筑的分类和设计原则6.4 学习活动:园林建筑的特点和代表作第七章:中国古代桥梁建筑7.1 桥梁建筑的特点7.2 桥梁建筑的代表作7.3 桥梁建筑的分类和功能7.4 学习活动:桥梁建筑的特点和代表作第八章:中国古代水利建筑8.1 水利建筑的特点8.2 水利建筑的代表作8.3 水利建筑的分类和功能8.4 学习活动:水利建筑的特点和代表作第九章:中国古代防御建筑9.1 防御建筑的特点9.2 防御建筑的代表作9.3 防御建筑的分类和功能9.4 学习活动:防御建筑的特点和代表作10.2 学生作品展示10.3 拓展阅读和参观活动10.4 学习评估重点和难点解析一、课程背景与教学目标补充说明:在教案设计中,需要明确课程背景与教学目标之间的逻辑关系,确保教学目标的设定能够与课程背景相呼应,使学生能够更好地理解和掌握课程内容。
二、中国古代建筑的特点补充说明:教案中应详细阐述中国古代建筑的主要特点,如木结构体系、建筑装饰、建筑布局等,以便学生能够深入理解并区分这些特点。
三、中国古代宫殿建筑补充说明:教案应着重介绍中国古代宫殿建筑的代表作品,如故宫,并分析其建筑特点、功能和布局,帮助学生形成直观的认识。
第六章古代建筑与园林第一节古代建筑中国古代建筑充分反映了敬天祀祖的礼制思想和皇权为核心作用等级思想。
一基本结构1台基即基座,高出地面的建筑物底座,承托建筑物,防潮,防腐。
弥补中国古代建筑不甚高大雄伟的欠缺。
有四种:普通台基——土夯而成,高约一尺,用于小式建筑。
较高级台基——常在台基边上建汉白玉栏杆,用于大式建筑或宫殿建筑中的次要建筑。
更高级台基——即须弥座,金刚座。
一般用砖或石砌成,上有凹凸线脚和纹饰,台上有汉白玉栏杆,常用于宫殿和著名寺院的主要殿堂建筑。
最高级台基——由几个须弥座相叠而成,常用于最高级建筑,如故宫三大殿和山东曲阜孔庙大成殿。
2木头圆柱松木或楠木制成,置于石头或铜器为底的台上,多根木头圆柱用于支撑屋面檀条,形成梁柱。
3开间四根木头圆柱围成的空间为“间”。
建筑的迎面间数称为开间,或称面阔。
建筑的纵深间数称为进深。
平面组合中绝大多数的开间为单数,开间越多,等级越高。
皇帝上朝的地方开间为九,进深为五。
也有例外,北京太和殿和太庙大殿开间均为十一。
4大梁即横梁架于木头圆柱上的一根最主要的木头,以形成屋脊。
常用松木楠木或杉木制成。
是中国传统木结构建筑中骨架的主件之一。
5斗拱是中国古代建筑的独特构件。
方形木块叫斗,弓形短木叫拱,斜置长木叫昂,总称斗拱。
一般置于柱头和额枋、屋面之间,用来支撑荷载梁架、挑出屋檐,兼具装饰作用。
由斗形木块,弓形短木,斜置长木组成,纵横交错层叠,逐层向外挑出,形成上大下小的托座。
6彩画原为木结构防潮防腐防蛀,后来才突出其装饰性,宋以后彩画已成为宫殿不可或缺的装饰艺术,可分为三个等级:最高级的和玺彩画,主要特点是中间的画面由各种不同的龙凤图案组成,间补以花卉图案,沥粉贴金,金壁辉煌。
次一级的旋子彩画。
画面用简化的涡卷瓣旋花,一般用于次要宫殿或寺庙。
等级最低的苏式彩画,画面为山水,人物故事,花鸟鱼虫等,从江南的包袱彩画演变而来。
7屋顶(古称屋盖)重檐庑殿顶,重檐歇山顶级别级别最高,其次是单檐庑殿顶和单檐歇山顶。
第六章中国古建筑与观赏同步练习一、填空题1.建筑的面阔又叫。
2.在我国自古以来就被认为是最尊贵的颜色。
3.古代大型建筑物的正脊两端常塑有龙形的。
4.“九五”在古代中国象征“”。
5.在我国各类古建筑中的屋顶造型中,等级最高的是。
二、单选题1.()是我国比较大型古建筑的立柱与屋檐之间的过渡。
A.斗拱B.额枋C.彩画D.椽子2.中国古建筑组群式布局一般采用()的方式,即沿着中(纵)轴线与横轴线进行设计。
A.均衡对称B.左右对称C.前后对称D.完全对称3.中国古建筑的布局特点之一在于,比较重要的建筑设置在()位置。
A.朝南B.朝北C.纵轴线D.横轴线4.中国古建筑的布局在一定程度上,受中国封建社会宗法和礼制制度的影响,但还有一个十分重要的因素,就是其布局受到()的制约。
A.砖结构B.木结构C.石结构D.砖石结构5.()的采用,导致斗拱等构件的出现。
A.梁柱式结构B.土木结构C.砖石结构D.榫卯结构三、多选题1.古建筑庭院的形制主要有()。
A.“回”字型B.“八”字型C.“凹”字型D.“一”字型2.在旅游活动中,对旅游者有较强吸引力的古建筑类型主要有()。
A.宫殿建筑B.宗教建筑C.陵寝建筑D.民居建筑3.中国古塔种类繁多,从艺术造型和欣赏角度来看,常见的可以分为()几种类型。
A.楼阁式B.密檐式C.喇嘛塔D.重檐式4.古建筑中常见的彩画种类包括()。
A.和玺彩画B.旋子彩画C.苏式彩画D.江南彩画5.()属于城楼。
A.瓮城B.门楼C.箭楼D.角楼四、名词解释题1.间2.面阔3.进深4.套兽5.斗栱6.梁柱式结构7.穿斗式结构8.庑殿顶9.歇山顶10.城楼五、分析题1.中国古建筑的主要类型及其特征?2.封建等级制度在中国古建筑中是如何表现的?举例说明。
3.神秘色彩和象征手法在古建筑中是如何表现的?举例说明。
4.中国古建筑是如何布局的?5.中国古建筑木结构的主要形式及审美特征。
6.请你谈一谈如何欣赏华表、牌坊和古塔。