职工学历学位教育管理规定

学院教职工继续教育管理办法为适应学院发展需要，努力建设一支以教师为主体、结构优化、人员稳定、富有创新精神的专业技术人才队伍和管理队伍，提高我院办学能力和管理水平，规范和完善学院教职工继续教育管理，根据上级有关文件精神，结合学院实际，制定本办法。

第一章总则第一条继续教育管理以实现学院战略目标、增强学院竞争力为目的，以学院师资队伍建设规划为依据，贯彻“立足岗位，突出重点，在职为主，择优培养、按需培训”的原则。

第二条本办法适用于我院在编、在岗教职工。

第三条本办法所指继续教育分为学历、学位教育和非学历、学位教育两种类型。

（一）学历、学位教育包含以下几种形式：1.国民教育序列的国家在职委培定向博士研究生；2.申请博士研究生学位（博士研究生课程进修班）；3.国（境）外攻读我国教育机构认可的学历、学位；（二）非学历、学位教育包含以下几种形式：1.学院组织的岗位培训；2.上级教育机构规定的培训；3.计算机应用和外语培训；4.各类职业和专业资格证书的专题学习和培训；5.国（境）内外访学、进修；6.学术讲座、学术会议；7.博士后研究；8.实践性知识训练；9.其他。

第四条教职工参加继续教育培训的专业方向与所从事专业方向应当一致。

第五条攻读在职委培定向研究生学成回校工作的专任教师，原则上须从事相关学科、专业的教学、科研工作。

第六条攻读在职委培定向研究生的实验技术人员在读期间的研究方向应当与所从事的工作相符，学成后原则上应当从事实验技术岗位工作。

第七条管理岗位人员在符合下列条件之一的情况下可以报考在职委培定向研究生：（一）在办理转为专任教师手续后可申请报考定向研究生，按专任教师在职攻读学位规定管理，学成回校后安排在相关教学单位教学或实验技术岗位工作；（二）报考与所从事工作有关的学科专业。

第八条为保证正常教学秩序，各部门应合理安排培训形式和培训时间及人员，坚持在岗培训优先，年度内脱产参加各类形式继续教育的教职工人数应控制在部门总人数10％以内。

第一章总则第一条为提高医院职工的整体素质和业务水平，促进医院持续发展，根据国家有关法律法规和政策，结合医院实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于医院全体在职职工，包括医护人员、行政管理人员、技术人员等。

第三条学历教育管理应遵循以下原则：1. 坚持以人为本，注重人才培养；2. 坚持按需施教，提高教育质量；3. 坚持注重实效，服务医院发展；4. 坚持公平公正，保障职工权益。

第二章教育目标第四条通过学历教育，提高医院职工的知识水平、专业技能和综合素质，为医院发展提供人才保障。

第五条到2025年，医院职工本科及以上学历比例达到60%，研究生及以上学历比例达到10%。

第三章教育内容第六条学历教育内容包括：1. 基础知识教育：政治理论、法律法规、医学伦理等；2. 专业技能教育：医学基础知识、临床技能、科研方法等；3. 综合素质教育：团队协作、沟通能力、创新能力等。

第七条学历教育形式包括：1. 在职攻读学历教育；2. 参加函授、夜大、电大等成人教育；3. 参加国内外学术交流、短期培训等。

第四章教育管理第八条医院设立学历教育领导小组，负责学历教育的统筹规划、组织实施和监督管理。

第九条学历教育领导小组的主要职责：1. 制定学历教育发展规划；2. 审核职工学历教育申请；3. 指导、监督学历教育实施；4. 建立健全学历教育档案。

第十条医院设立学历教育办公室，负责具体实施学历教育管理工作。

第十一条学历教育办公室的主要职责：1. 收集、整理职工学历教育资料；2. 跟踪了解职工学历教育进展情况；3. 协调解决职工学历教育中的问题；4. 定期向领导小组汇报学历教育情况。

第五章教育保障第十二条医院为职工提供以下学历教育保障：1. 提供必要的经费支持；2. 调整工作时间，保障职工参加学历教育；3. 鼓励职工参加国内外学术交流；4. 为职工提供良好的学习环境。

第十三条医院鼓励职工参加学历教育，对取得优异成绩的职工给予表彰和奖励。

公司员工在职参加学历教育、职称考试和各类业务培训奖励暂行办法为创建学习型企业，鼓励员工参加在职学习和培训，改善员工队伍的学历层次和专业结构，提高员工的业务素质，规范公司员工在职参加学历教育、职称考试和各类业务培训的管理，特制订本办法。

一、参加学习、培训条件(一)参加学历教育、职称(包括执业、注册、认证资格，下同)考试(包括考前培训，下同)和各类业务(包括政治理论，下同)培训的员工，一般应是本公司工作一年以上的正式员工，且符合有关部门规定的相关报名 (考)条件。

(二)因工作需要和上级安排，经公司经理办公会议讨论同意参加学历教育，可不受职务和工龄限制。

(三)参加学历教育、职称考试和各类业务培训一般应根据工作需要并与本职工作对口或基本对口。

二、报考、报名办法采取本人自愿和组织推荐相结合的办法。

凡符合条件的人员，需填写《员工在职参加学历教育、职称考试和各类业务培训申报表》，并附承办学校 (单位) 招生通知 (简章) 、收费标准，经所在部室负责人签署意见(部室负责人经公司分管领导签署意见)后，交公司人力资源部进行资格审查并签署意见后，提交经理办公会议审定。

三、费用报销凡经公司经理办公会审批同意参加学历教育、职称考试和各类业务培训的，对考试、考核通过者，根据承办学校 (单位)规定的收费标准，并提供符合财税规定的收费票据进行奖励，奖励的标准是按比例进行报销(补考费用及城市间交通费、住宿费不列入报销)。

具体规定如下：(一)学历教育、职称考试的费用，必须在学习结束取得毕业证书(或学位证书、资格证书，下同)后，凭毕业证书原件及复印件，经公司人力资源部审核登记并签字后，报公司分管财务领导审批。

经审批同意后，凭收费收据到公司财务部报销。

其中学历教育报考时的报名费、报考复习培训费及复习资料费不予报销。

(二)职工在本公司工作期间一般只能享受一次学历教育学费报销。

调入本公司前参加学历教育和职称考试已经发生的费用不予报销。

在学习期间调离公司或解除劳动合同，不再享受学历教育和职称考试费用的报销。

学校教职工学历学位要求近年来，学校教育对于人才的需求越来越高，对于教职工的学历学位要求也越来越严格。

本文将从不同的角度展开回答，讨论学校教职工学历学位要求的必要性、合理性以及可能存在的问题。

一、学历学位要求提升教师专业素养教育教学是一项高度知识密集、技能要求严格的专业工作。

学历学位要求可以确保教职工具备专业知识和教学技能，提升他们的专业素养。

例如，研究生学位要求教师具备独立思考和研究的能力，培养了他们的科研能力和创新意识，使其更好地为学校教学提供支持。

二、学历学位要求维护教育质量学校教育质量的提高离不开高素质的教职工队伍。

学历学位要求可以筛选出具备专业知识和教学经验的教师，提高教学质量。

研究生学历的教师通常具备更深入的学科知识，能够为学生提供更高质量的教学服务，提升整体教育的水平。

三、学历学位要求有助于知识更新随着科学技术的快速发展，知识更新的速度也加快。

学历学位要求可以促使教职工不断学习，跟上学科前沿知识和教学方法的发展。

研究生学位的教师通常更具备学科研究能力，能够及时更新知识，为学生提供最新的学科发展动态。

四、学历学位要求推动教育改革学历学位要求不仅仅关乎个人的专业素养，也对整个教育改革起到促进作用。

通过提升教师的学历学位要求，可以引导教师更加注重专业发展和教学实践，推动学校教育模式和教学方法的创新。

五、学历学位要求可能存在的问题虽然学历学位要求有助于提升教师的专业水平，但是也可能存在一些问题。

首先，过于强调学历学位可能会导致对教师其他能力的忽视，如教育经验和教学方法的丰富性。

其次，学历学位要求有可能造成教师队伍结构失衡，过度倚重研究生学历的教师。

最后，学历学位要求也存在一定的社会经济压力，对于一些经济条件较差的教职工来说，提升学历学位可能存在一定困难。

六、不同教师岗位的学历学位要求差异学历学位要求通常会因不同的教师岗位而有所差异。

一般来说，高中教师需要具备本科学历，并有相应学科教育培养的知识和技能；大学教师通常需要具备硕士或博士学历，并具备相应的研究和科研能力。

机关工作人员在职学历学位教育管理办法第一条为规范我委机关在职人员学历学位教育管理,鼓励职工努力学习,提升队伍素质,促进事业发展,参照水利部机关公务员在职学历学位教育管理暂行办法,结合我委实际,制定本办法; 第二条珠江委机关工作人员学历学位教育包括参加国家承认的在职研究生含第二学士学位、硕士研究生、博士研究生学历或学位的学习; 第三条委机关工作人员参加在职学历或学位教育,应具备下列基本条件： 1.到委机关工作两年以上不含见习期或试用期,且年度考核结果为称职以上； 2.选择与本职工作对口或相关的专业,体现学用一致的原则； 3.以业余学习为主,原则上不得占用工作时间; 第四条参加在职学历学位教育应根据工作需要,在不影响工作的前提下,采取个人申请和组织推荐相结合的方式报名;具体程序如下： 1.个人填写珠江委职工学历教育申请表；并附所报院校招生简章; 2.所在处、室主要领导签署意见; 3.人事劳动教育处审批;其中各处、室主要负责人参加学习的,由人事劳动教育处报分管委领导审定；委领导参加学习的,由委主任批准; 第五条经批准参加学习的人员学费由单位报销60%,个人负担40%；报名费、书杂费、复习辅导费、往返路费和在参加学习中所发生的其它一切费用由本人自理; 第六条学费含单位报销部分先由本人垫付,待学习期满并取得国家承认的学历或学位,凭有关证明和发票到人教处签署意见,并签定毕业后服务年限协议书后核报;未能在学制期内取得规定的学历或学位的,延长不得超过2年时间,过期后不再报销相应学费,延长期内所发生的所有费用自理; 第七条出现下列情形之一的,学费自负： 1.未经所在处室领导同意和人教处批准,自行报考参加学习的； 2.因参加学习严重影响本职工作并经警告无效的；学习期间因违章、违纪、违法受各类处分的; 第八条在职学历学位教育经费纳入“干部培训费”年度预算,经费预算由人事劳动教育处根据年度教育培训情况编报,经费由人教处管理; 第九条参加在职学历学位教育的人员应积极工作,努力学习,为水利事业的发展多作贡献,毕业后除因工作需要组织安排外,须在本单位服务5年以上;如未满规定服务年限调离的,本人必须退还单位报销的全部学费; 第十条本办法由人事劳动教育处负责解释; 第十一条本办法从2006年5月1日起施行;。

公司员工学历教育管理办法三篇篇一：XX公司员工学历教育管理办法第一章总则第一条为进一步规范公司员工学历教育管理工作，优化公司员工学历结构，鼓励员工积极参加各种学历教育，系统地提升综合素质，更好地适应公司发展与员工成长的需要，特制定本办法。

第二条学历教育是指各类经国家、省教育行政部门批准的国民系列教育。

公司学历教育分为公司选派和员工自学两种形式。

公司选派形式的学历教育指企业根据公司发展需要，有计划、有目的地选派员工参加学历教育；员工自学形式的学历教育是员工结合本职工作需要，通过个人报考，利用业余时间，以自主学习的方式参加的学历教育。

第三条学历教育管理遵循合理规划、专业对口、学以致用、保证质量、稳步发展的原则。

第四条本办法适用于公司用工，社会用工学历教育管理办法依据《XX分公司社会用工管理办法（试行）》执行。

第二章公司选派学历教育的管理流程及其费用管理办法第五条选派流程省公司结合公司发展和员工成长需要，制订公司选派学历教育方案，选派计划公布后，市公司根据选派条件要求推荐人选，报省公司审批。

具体管理流程见附件1。

在省公司统一安排的学历教育选派计划基础上，市公司在保证培训的力度和资源投入的前提下，可适当自行选派员工攻读硕士及以上学历或学位教育，并将具体选派方案报省公司人力资源部审批。

第六条公司选派参加学历教育对象的基本条件1、公司服务年限二年及以上，且工作表现出色；2、公司管理、技术和业务骨干，工作能力较强。

市公司员工要求职位在8职级及以上、县公司员工要求6职级及以上（上述职级为员工当前所在职级，而非职位标准职级）；3、未被公司选派过的（已被选派但当年未被录取的次年不再选派）。

第七条专业和择校原则原则上，公司只选派员工参加与本职工作相关专业本科及以上层次的学历教育，且就近选择综合或专业领域排名靠前的院校。

第八条公司选派学历教育费用管理1、学费由员工和公司分担，原则上由员工先行垫付，获得学历或学位证书后，依据相关规定报销。

教职工继续教育管理规定为进一步提高学校教职工的职业素养，规范教职工继续教育管理工作，根据国家、省有关文件精神和学校发展需要，结合学校实际情况，特制定本规定。

第一章总则第一条继续教育管理贯彻“立足岗位、突出重点、在职为主、择优培养、按需培训”的原则。

以学科建设和人才培养发展需要为前提，统筹规划，合理安排。

重点培养中青年骨干教师，着眼于师德教育、拓宽国际学术视野、强化实践性知识训练、更新专业知识结构、提高教学科研能力、促进学科梯队建设。

第二条本规定适用于我校在岗、在编教职工的在职继续教育管理。

第三条本规定所指继续教育分为学历、学位教育培养和非学历、学位教育培养两种类型。

一、学历、学位教育培养有如下几种形式（一）国民教育序列的国家统招硕士、博士研究生；（二）同等学力申请硕士学位、高校教师硕士学位、专业硕士学位（工程硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、法律硕士等）；（三）申请博士研究生学位（博士研究生学位班）；（四）国（境）外攻读我国教育机构认可的学历、学位。

二、非学历、学位教育培养有如下几种形式（一）经学校审批的各类校内学习进修培训；（二）各种硕士、博士研究生进修班；（三）国（境）内外访学、进修；（四）做博士后研究；（五）实践性知识训练。

第四条继续教育培养的资助项目及额度一、资助项目（一）学费；（二）脱产学习期间的基本工资、基础绩效、生活补贴和其他福利待遇；（三）外出学习的往返路费。

二、资助额度（一）学校全额资助；（二）学校部分资助，其余部分由所在单位或个人承担，或其余部分由所在单位和个人按比例承担；（三）所在单位全额资助或所在单位和个人按比例承担。

第二章计划制定第五条各单位应根据学校规定，结合本单位学科建设和人才培养的需要，全面考虑、统筹安排，并于每年10月初制定本单位下一年度教职工继续教育培养计划，填写《教职工继续教育培养计划表》，经单位主要负责人在培养计划表上签署意见、盖好公章后，报人事处审批备案。

机关单位在职学历教育管理制度一、总则（一）为进一步完善和规范我局职工在职学历教育管理工作，全面提高在职职工的学历水平，根据国家有关法律、政策制定本制度。

（二）各部门应鼓励职工通过各种成人学历教育渠道自学成才,提高素质，但所报考的应是国家教育行政管理部门批准并承认学历的院校和水文及相关专业。

在职学习形式包括在职脱产学历教育、函授教育、远程教育、联合办学、高等教育自学考试（简称自考）和在职攻读硕士研究生等学习形式。

（三）在职学历教育坚持“职工自主参加、单位鼓励引导”的原则，按照中专（高中）、专科、本科、研究生的学历层次从低到高学习，职工不能同时参加两个及以上的在职学历教育。

为减少工学矛盾，应主要采用函授及自学等学习方式。

（四）职工在取得在职教育学历后，可根据工作需要和实际情况，在对其使用上尽可能做到专业对口。

二、全脱产学历教育管理（一）全脱产学历教育是指职工与单位保留工作关系、脱离工作岗位进行学历教育的学习形式，职工参加全脱产学历教育应从严控制。

对单位急需的专业人才，确需从在职职工中选送进行学历教育的，应由局办公室提出选送计划，经局长办公会议审议同意后推荐，通过国家统一考试后方可选送。

（二）职工参加全脱产学历教育之前，必须与单位签订教育培训合同，合同中应明确学习目标、内容、形式、期限、双方的权利和义务以及违约责任等。

（三）职工在全脱产学习期间，只享受基本工资、基本医疗和养老保险，计算连续工龄待遇。

三、函授教育管理（一）函授教育是单位在职学历教育的主渠道，但必须参加全国统一的入学考试并被录取。

函授教育按学历层次分为高等函授教育（专科、本科学历，简称高函）和中等函授教育（中专学历，简称中函）两种。

（二）参加高等函授教育的职工应具有中专（高中）或大专学历，3年以上工龄（专升本须4年），年龄原则上在35周岁以下；参加中等函授的职工应具有初中学历，年龄原则上在40周岁以下。

（三）在保证生产、经营、管理等工作正常进行的情况下，各部门应积极鼓励和支持职工参加函授教育，帮助其妥善处理好工学矛盾。

企业学历管理制度第一章总则第一条为规范企业学历管理，提高员工学历背景，提高企业整体素质，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合企业实际，制定本制度。

第二条本制度适用于公司及其全资子公司员工的学历管理工作。

第三条公司学历管理依据招聘职位要求和员工工作需要,对员工的学历及学位进行管理,协助员工完成学历学位的获得。

第四条公司学历管理由人力资源部门负责协调，各部门负责学历查验人员信息的真实性，并提供必要的协助。

第二章学历查验第五条招聘职位的学历要求由人力资源部和业务主管部门共同制定，各部门严格按照招聘信息及招聘职位要求对应聘人员学历进行查验。

第六条应聘人员参加公司招聘活动时，必须提供完整、真实的学历证明、学位证书及相关材料。

经确认符合要求的，以入职时提供的学历作为员工的正式学历；经发现提供虚假材料的，取消其录用资格并保留追究其法律责任的权利。

第七条公司对员工的学历和学位进行审查，并将结果记录在员工的个人档案中。

第八条对已经入职员工的学历进行审查时，如有疑问，应当通知员工出示相关的学历证书等材料，并说明原因。

第九条员工应立即提供所需或要求的有关学历的真实证明，如因故不能提供，应事先提出书面申请并说明理由。

第十条对所有员工的学历需求进行统一核实，如有不符合招聘要求的，应优先进行补充培训或调整工作岗位。

对故意弄虚作假者，给予纪律处分，甚至给予辞退等处理。

第三章学历提升第十一条公司为提高员工的学历背景，提高员工的整体素质，鼓励员工自发报名参加各类学历提升培训课程。

第十二条在员工学历提升过程中发生的学习费用、学习假期等费用，由员工自负。

第十三条员工完成学历提升培训后，应向公司提交结业证书与学历证明材料，公司将根据情况予以奖励并在个人档案中作出记录。

第十四条公司鼓励员工通过自学、考前培训、网络学习等方式增加学历、提高学历学位，并给予相应奖励。

第四章学历管理的监督和考核第十五条公司建立定期学历核查和审定制度，对员工的学历进行定期审核。

员工学历教育管理办法员工学历教育管理办法包神铁路公司员工学历教育管理办法为规范和加强员工学历教育管理，保证员工队伍知识结构不断优化、素质不断提高，逐步实现人才工程目标，促进公司持续、稳定、快速、健康发展，结合公司实际，特制定本办法。

一、员工学历教育管理的原则（一）坚持公司统一管理、统一认证的原则。

公司人力资源部培训中心负责编制员工学历教育发展规划和年度计划，下达公司所属单位执行。

员工取得成人教育后续学历、学位证书，均要通过公司人力资源部统一审查和认证。

（二）坚持全面优化队伍结构、鼓励进修高层次学历学位的原则。

为适应建设世界一流企业的需要，必须提高职工队伍整体素质，因此要对不同层次的职工，有计划开展学历教育提高，注重高层次人才的培养。

（三）坚持学用一致、按需培训的原则。

员工参加学历教育必须立足于工作岗位的需要，努力提高本专业、本岗位的工作能力。

各单位要立足长远，根据发展的需要，有计划选送员工参加学历教育的学习，加快复合型、全能型、一专多能型人才的培养步伐。

（四）坚持以铁路院校为主，其他学校为辅的原则。

员工参加铁路相关专业学历教育的，原则上在铁路院校学习，其它专业由人力资源部培训中心指定院校学习。

（五）严格审批程序的原则。

员工参加学历教育要严格按照公司的统一规定办理申请报考的审批手续。

二、在职员工参加学历教育应具备以下条件：（一）报考学历教育的'公司员工须工作满1年以上，年龄不超过45周岁（含），在本单位年度考核中为绩效优秀员工；（二）须符合教育部有关招生报名条件；（三）报考的专业须与本人所从事的岗位相符；三、报名程序员工要求参加学历教育学习，且满足上述报名条件，按以下程序报名。

（一）首先由个人提出申请，填写“职工申请学历教育审批表”。

（二）申请表要由各单位按照公司下达的计划，严格审查报考资格、控制报考人数，由本单位集体研究同意。

（三）各单位集体研究报名人选上报公司人力资源部培训中心。

（四）公司审批。