期中考试试题及答案

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语文七年级上册

期中测试

(时间:120分钟满分:100分)

一、基础知识。(20分)

1.(2分)给下列加点的字注音。

诱.惑()喧.腾()绽.开()肆.虐()

绣.花()掀.起()灿.烂()世.界()

2.(2分)选出没有错别字的一组()。

A.晕倒抵达恐惧安慰悬涯擎天撼地

B.庸碌糟蹋辜负遗憾稀落夜暮降临

C.繁密辉煌笼罩堕落皎洁心旷神怡

D.寂寥玷污功勋撤销聚散险象迭生

3.(2分)选出同义词、反义词搭配不当的一项()。

A.急促—缓慢优势—劣势宽广—狭窄平凡—平常

B.坚持—持续艰苦—困难姿态—姿势勇敢—怯懦

C.刚强—脆弱战争—和平优秀—优良激烈—剧烈

D.骄傲—谦逊丰富—贫乏深刻—肤浅卑劣—卑鄙

4.(2分)选择下面不符合原文的一项()。

A.我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。

B.虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。

C.英雄失去理想,蜕作庸人,/可厌地夸耀着当年的功勋;/庸人失去理想,碌碌终生,/可笑地诅咒着眼前的环境。

D.这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

5.(2分)选出加点词语运用不恰当的一项()。

A.当夜幕降临时,我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独

..里。

B我小心翼翼

....地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

C.春雨像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全铺.着一层薄烟。

D.我丈夫和我专心致志

....,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究。

6. (2分)选出有语病的一句()

A.最近涌现出一批思想性和艺术性都很强的短篇小说,人们争相阅读。

B.从此,她满脸愁容有时竟也露出笑容来。

C.夜风吹来,密匝匝的树枝摇曳着,发出沙沙的响声。

D.高大的梧桐树像哨兵似的守护在公路两旁。

7.(2分)填空。

①瘦骨

—————————————秋毫

—————

其来

——————

神怡玲珑

—————

②在山的那边,是海!/是用

————————————

③温故而

————————————;学而不思

————————————

,思而不学

————————————

④日月之行,

————————————;星汉灿烂,

————————————

8.(2分)下列说法有误的一项是()。

A.《走一步,再走一步》这篇文章告诉我们:大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步一步战胜小困难,最后就是战胜了大困难。重要的是走好每一步,坚持不懈地走下去。

B.《行道树》一文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。作者运用第二人称的写法,抒写了奉献者的襟怀,赞美了奉献者的崇高精神。

C.著名作家朱自清在《春》一文的开头就写盼春,文章连用两个“盼望着”,表现了作者殷切期待春天来临的心情,短短的十几个字,极富情致。

D.《秋天》里,诗人用最精粹的语言描写农家生活,每一句诗都是一幅画面,三节诗又组成三幅复合画面,表达了作者对秋天的热爱与赞美之情。

9.(2分)解释下列各句加点的字。

①昂首观之,项为之强.。(强:)

②余年幼,方.出神,不觉呀然一惊。(方:)

③学而时习之,不亦说.乎?(说:)

④见贤思齐焉,见不贤而内自省.也。(省:)

10.(2分)翻译下面句子。

①鞭数十,驱之别院。

②岁寒,然后知松柏之后凋也。

二、阅读理解。(40分)

(一)

皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大巨。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根丝的影子也看不见。

“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,他们相信别人一定看得见布料。

“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!”

11.(2分)解释词语。

骇人听闻:

12.(3分)皇帝为什么“选了一群特别圈定的随员”?

13.(3分)“两个家伙正以全副精力织布”的目的是什么?

14.(3分)两位诚实的大臣为什么抢着介绍?

15.(3分)两个“难道”表现了皇帝什么心理?

16.(3分)皇帝不说实话的真正原因是①——————————————————;②———————————

———————。表现了皇帝的——————————————————和——————————————————。

17.(3分)这段文字对皇帝的描写的主要方法是( )。

A.语言描写 动作描写

B.动作描写 神态描写

C.神态描写 心理描写

D.语言描写 心理描写

(二)

她跪下了左腿……

“作为一名教师,我没有想到我的学生会用作弊这种手段来欺骗我,来欺骗你

们自己,你们的学业.。作弊对我来说,从来都是一种耻辱,尤其当我来到异国成

为一名教师时。我宁愿我的学生从我的课堂上只学到诚实。所以,凭我的心,我

请求我的学生再也不要作弊,再也不要欺编。”

当24岁的R 面向我们76位中国大学生跪下她的左腿时,整个教室一片

(①)。

R 曾在美国获政治学学士和商业金融管理硕士学位,她想把到中国来传播

英语和知识作一抹优美的华彩涂在人生的24个年轮上。当她如愿以偿地站在了

M 大学的讲台上时,却迎接了新的挑战:许多人为考试作了“准备”——纸条

小抄、桌上的记号以及她大概永远也搞不懂的手势。

当那双碧蓝深邃的眼睛再一次扫过整个课堂时,那里是一片(②),只有她

响亮坚定的声音在回响:

“我亲爱的同学们,20年、10年或许更短的时间以后,我,一名外籍教师

所讲的知识或许都会成为流水从你们的记忆中流走,我不会遗憾,但我真心地希

望,到那时,你们还会记得有一位异国老师曾怎样请求你们做一个诚实的人……”

R 的一只膝盖抵着地,嘴唇仍在颤动着,而我好像什么也没听见(③),只

有一个声音在夜空中震荡:“————————————————————————————”

我知道,它会铭刻在我心中,铭刻在76颗心中。永远,永远。

18.(3分)R 向她的学生们跪下左腿的行动是( )。

A.恳求学生们不要再在考试时作弊。

B.对欺骗老师,欺骗自己,欺骗学业的行为失望、愤慨,用跪下左腿的方式抗议。

C.唤起学生们的良知。

D.用西方人最郑重、虔诚的礼仪,庄严地告诫同学们不要欺骗,做一个诚实的人。

19.(3分)文章两处描写她跪下左腿后,教室中不同寻常的气氛,最适于放在①

②两处的气氛描写是( )。

A.整个课堂一片寂静

B.课堂上哗然一片

C.课堂上人声鼎沸

D.教室里气氛尴尬而紧张

20. (4分)请推测R 最后向全体同学告诫的那句话是( )。

A 在你们的生活中,千万不要欺骗。

B.我请求你们—我的中国学生做个诚实的人。

C.最重要的事情是诚实。

D.请你们记住—作弊是一种耻辱。

(三) 这事到现在已经①了四年。在这四年里,我②艰苦,③非人的虐待,我咬