THSGD-1安徽实验指导书光电检测
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光电检测实验指导书东华理工大学核工程技术学院测控技术及仪器实验一光源和光的波长实验一、实验目的通过实验是学生对光源,光源分光原理、光的不同波长等基础概念有具体认识。
二、基本原理本实验中备有普通光源和激光光源。
普通光源(白炽灯)光谱为连续(白炽灯的另一个特性使做灯丝的钨有正阻特性,工作时的热点阻远大于冷态时的电阻,在灯的启动瞬间有较大的电流)光谱。
利用分光三棱镜后,可以提供红色,黄色,绿色,蓝色等多种波长的光辐射。
激光光源是半导体激光器,发射出波长为630纳米的红色光(激光特性:1。
单色光2。
方向性3。
相干性等)。
三、用器件与单元主机、普通光源、分光装置(三棱镜)、半导体激光器。
四、实验步骤1.根据图1-1进行组装和接线,用实验线将主机中AC12V交流电源输出与普通光源相连接。
合上主机的总开关。
2.松开1-1中光源或三棱镜的升降固定螺丝,调节高度使光束对准三棱镜,转动三棱镜座使三棱镜毛面在后面,二个工作面(光面)的棱在前面。
然后调节涡杆角度使折射的投射面(狭缝端盖)上出现清晰的光谱。
如果不清晰可轻微旋转光源罩(灯丝方向)和松开升降杆固定螺丝转动一个角度(光束方向)使光束丢准三棱镜的工作面(要点:光束对准棱镜工作面、灯丝方向)。
3.关闭主机总电源开关。
将图1-1中的普通光源取下,换上半导体激光源,降级光源相应连接(注意颜色--极性)。
打开主机总电源开关,根据步骤2调节观察投射面现象(单色性)。
五、思考题1.解释实验现象。
2.半导体激光器的特性有哪些?半导体激光器的发射角一般为5º~10º,你如何利用实验装置和直尺完成最简单的发散角测量实验方法。
图1-1分光实验实验二光敏电阻实验一、实验目的了解光敏电阻的光照特性、光谱特性和伏安特性等基本特性。
二、基本原理在光线的作用下,电子吸收光子的能量从键合状态过度到自由状态,引起电导率的变化,这种现象成为光电导效应。
光电导效应是半导体材料的一种体效应。
目录目录 (I)实验一流水灯实验 (1)实验二I/O口控制实验 (3)实验三74LS373控制实验 (4)实验四继电器控制实验 (5)实验五蜂鸣器驱动实验 (6)实验六PWM信号的产生实验 (7)实验七PIC内部看门狗实验 (8)实验八定时器实验 (11)实验九计数器实验 (13)实验十音频驱动实验 (14)实验十一八位动态数码显示实验 (15)实验十二查询式键盘实验 (17)实验十三7279阵列式键盘实验 (18)实验十四双色点阵显示实验 (21)实验十五内部EEPROM读写实验 (23)实验十六I2C总线实验 (24)实验十七内部AD转换实验 (26)实验十八外部串行AD转换实验 (28)实验十九外部串行DA转换实验 (29)实验二十字符型液晶显示实验 (31)实验二十一温度传感器实验 (34)实验二十二128×64液晶显示实验 (37)实验二十三RS-232串口通信实验 (39)实验二十四直流电动机控制实验 (40)实验二十五步进电动机控制实验 (41)附录一PIC配置位描述 (43)附录二PICCPU与主板IO关系 (44)实验一流水灯实验一、实验目的1.学习PC口的使用方法2.学习延时子程序的编写和使用二、实验说明PC口是8位宽的双向口,TRISC寄存器是PORTC端口的数据方向控制寄存器,它定义了相应的引脚是输入还是输出,TRISC为1时相应的PORTC端口的引脚被定义为输入,TRISC为0时相应的PORTC端口的引脚被定义为输出。
注:1.在做完实验时记得养成一个好习惯:把相应单元的短路帽和电源开关还原到原来的位置!以下将不在重述。
2.用ICD2.5 调试时注意要把MCU 模块的拨码开关S1 拨到ON 位置、S2 的第1 位拨到数字端(下载口不要上拉)S2 的第2 位拨到ON 位置。
3.下载和运行时注意PIC 核心板上JT1 短路冒的切换位置。
(打到RST2 时应用软件的复位,打到RET1 时为使用核心板上的复位)。
实验一简单光控电路的设计及光电传感器技术参数的测定(设计性实验)[实验目的]1.掌握常规光功率计,光电探测器等光电仪器的使用。
2.了解光敏电阻、光敏二极管、光敏三极管、光耦的光电特性。
3.掌握简单的光电控制电路的设计。
[实验原理]光敏电阻:是一种当光照射到材料表面上被吸收后,在其中激发载流子,使材料导电性能发生变化的内光电效应器件,受光照后其阻值会减少。
光敏二极管:是一种光生伏特器件,用高阻P型硅作为基片,然后在基片表面进行掺杂形成PN结。
N区扩散得很浅为1um左右,而空间电荷区(即耗尽层)较宽,所以保证了大部分光子入射到耗层内。
光子入射到耗层内被吸收而激发电子-空穴对,电子-空穴对在外加反向偏压V BB的作用下,空穴流向正极,形成了二极管的反向电流即光电流。
光电流通过外加负载电阻后产生电压信号输出,在使用时一般加反向偏置,可以当光控开关管来使用。
光敏三极管:是一种光生伏特器件,用高阻P性硅作为基片,然后在基片表面进行掺杂形成PN结。
N区扩散得很浅为1um左右,而空间电荷区(即耗尽层)较宽,所以保证了大部分光子入射到耗层内。
光子入射到耗层内被吸收而激发电子-空穴对,电子-空穴对在外加反向偏压V CB的作用下,空穴流向正极,形成了三极管的反向电流即光电流。
光电流通过外加负载电阻后产生电压信号输出,可以当光控开关管来使用。
光电耦合器:常用的三极管型光电耦合器原理图如图1.1所示,当电信号送入光电耦合器的输入端时,发光二极体通过电流而发光,光敏元件受到光照后产生电流,CE导通;当输入端无信号,发光二极体不亮,光敏三极管截止,CE不通。
对于数位量,当输入为低电平“0”时,光敏三极管截止,输出为高电平“1”;当输入为高电平“1”时,光敏三极管饱和导通,输出为低电平“0”。
图1.1 三极管型光电耦合器原理图[实验仪器及配件]光敏电阻、面包板、光电二极管、光电三极管、普通电阻、发光二极管、普通三极管、开关、直流稳压电源、万用表、光功率计、光探头、光源、导线。
T H S G D-1(安徽)实验指导书(光电检测)目录目录 (2)实验一发光二极管特性测试实验 (3)实验二光敏电阻的特性测试实验 (4)实验三光敏二极管的特性测量 (6)实验四光敏三极管的特性测量 (9)实验五硅光电池特性测试实验 (11)实验六透射式光电开关 (13)实验七反射式光电开关 (14)实验八光照度传感器测光照度实验 (15)实验九半导体激光器实验 (17)实验十光耦实验 (19)实验十一光电转速实验 (21)实验十二光调制解调 (23)实验十三热释电红外传感器检测实验 (24)实验十四 PSD位置测量实验 (25)实验十五光纤温度传感器系统实验 (26)实验十六光纤位移传感器实验 (28)实验十七光纤压力传感器压力系统实验 (30)实验一 发光二极管特性测试实验一、实验目的了解发光二极管的工作原理及基本特性。
二、实验仪器电流表、光电器件/光开关实验模块、光功率/光照度计。
三、实验原理某些半导体材料(如GaAs )形成的PN 结正向偏置时空穴与电子在PN 结复合产生特定波长的光,发光的波长与半导体材料的能级间隙E g 有关。
发光波长p λ可由下式确定:g p E hc /=λ (1-1)式(1-1)中h 为普朗克常数,c 为光速。
在实际的半导体材料中能级间隙E g 有一个宽度,因此发光二极管发出光的波长不是单一的,其发光波长宽度一般在25~40nm 左右,随半导体材料的不同而有差别。
发光二极管输出光功率P 与驱动电流I 的关系由下式确定:e I E P p /η= (1-2)其中,η为发光量子效率,E p 为光子能量,e 为电子电荷常数。
从上式可见,输出光功率与驱动电流呈线性关系,当电流较大时由于PN 结不能及时散热,发光效率降低,LED 输出光功率趋向饱和。
本实验用一个驱动电流可调的白色超高亮度发光二极管作为光源,驱动电流的调节范围为0~20毫安。
四、实验内容与步骤1.如图1-1接线,将直流电流表和发光二极管串联接入LED “光源驱动”恒流源中,用专用连线连接硅光电池至光照度计。
《光电检测技术》实验指导书丁松南京工业大学自动化学院2006-04-17目录实验一光敏电阻特性实验 (1)实验二光敏电阻开关设计实验 (4)实验三光栅位移实验 (6)实验四面阵CCD电荷耦合器件应用实验——线径测量 (9)实验五光电二极管、三极管特性实验 (12)实验六光电池特性实验 (16)实验一光敏电阻特性实验一.实验目的1.了解光敏电阻的光电特性、伏安特性。
二.实验内容1.偏置电压一定时,光敏电阻的阻值和照度的对应关系。
2.照度一定时,光敏电阻的偏置电压与其电流的对应关系。
3.照度改变时,光敏电阻的偏置电压和电流的对应关系。
三.实验设备及仪器1.直流稳压电源。
2.光敏电阻。
3.相关信号处理单元。
四. 实验线路及原理光敏电阻是一种当光照射材料表面被吸收后,在其中激发载流子,使材料导电性能发生变化的内光电效应器件。
当加上一定电压后,光生载流子在电场的作用下沿一定方向运动在电路中产生电流,达到光电转换的目的。
当入射光的照度一定时,电路中的电流与光敏电阻的偏置电压存在一定的关系。
由于光激发所产生的载流子会改变光敏电阻的电导值,而在没有光照的情况下热激发所产生的载子同样也会改变光敏的电导值,只是对于光敏电阻而言光电导起主要作用。
所以,光敏电阻在光照条件下,总电流由两部分组成:亮电流=光电流+暗电流。
光敏电阻单元接线图五. 实验方法与步骤±V档,光敏电阻探头用专用导线一端连接后,插入照度实验架1、直流稳压电源置12上传感器安装孔,导线另一端插入面板上“光敏电阻Ti”插口。
2、开启电源及光强开关,并将“光强/加热”开关置5档,此时入射照度最大。
同时检查加热开关是否关闭。
3、在“光敏电阻单元”如图1-1接线。
4、检查接线是否正确。
5、关闭光强开关,记下电流表度数(暗电流),将数据记录。
随后将“光强/加热”开关置“1”档。
6、开启光强开关,记录电流表读数,并逐步将“光强/加热”开关转换到“5”档,记录每一档所对应的电流表读数,并填入下表。
一、实验目的1. 理解光电效应的基本原理及其在光电检测中的应用。
2. 掌握光电检测器的工作原理和特性。
3. 通过实验验证光电检测技术在信号检测中的应用效果。
4. 学习如何设计和搭建光电检测系统。
二、实验原理光电效应是指当光子照射到物质表面时,能够将物质中的电子激发出来,形成光电子。
光电检测技术就是利用这一效应,将光信号转换为电信号,实现对光、电场、磁场等信号的检测。
本实验采用光电二极管作为光电检测器,其基本工作原理是:当光照射到光电二极管上时,光电二极管内的电子会被激发出来,形成光电流。
光电流的大小与入射光的强度成正比。
三、实验器材1. 光电二极管2. 光源(如激光笔)3. 数字多用表4. 光电检测电路板5. 连接线6. 实验台四、实验步骤1. 搭建光电检测电路:按照实验指导书的要求,将光电二极管、光源、数字多用表和电路板连接好,确保电路连接正确无误。
2. 调整光源强度:使用激光笔照射光电二极管,调整光源的强度,观察数字多用表上光电流的变化。
3. 测量光电二极管的响应度:记录不同光照强度下,光电二极管的光电流值,并计算光电二极管的响应度。
4. 研究光电二极管的暗电流:关闭光源,观察数字多用表上光电流的变化,记录暗电流值。
5. 分析光电检测系统的性能:通过实验数据,分析光电检测系统的性能,包括响应度、暗电流等参数。
五、实验结果与分析1. 光电二极管的响应度:实验结果显示,光电二极管的响应度随光照强度的增加而增加,与理论相符。
2. 光电二极管的暗电流:实验结果显示,在无光照条件下,光电二极管存在一定的暗电流,这可能是由于电路中的热噪声等原因造成的。
3. 光电检测系统的性能:根据实验数据,可以计算出光电检测系统的性能参数,如响应度、暗电流等,并与理论值进行比较,分析实验误差。
六、实验总结1. 通过本次实验,我们掌握了光电效应的基本原理及其在光电检测中的应用。
2. 我们了解了光电二极管的工作原理和特性,并学会了如何设计和搭建光电检测系统。
课程设计指导书声光控延时照明电路的设计与制作物理学院光科12 专用扬州大学物理教学实验中心2015年11月光电检测课程设计任务书项目名称:声光控延时照明电路一、设计目的根据光电检测技术知识,以及可获得技术书籍与电子文档,初步形成电子设计过程中收集、阅读及应用技术资料的能力;熟悉电子系统设计的一般流程;掌握分析电路原理、工程计算及对主要技术性能进行测试的常见方法;学会使用电路仿真分析软件在计算机上进行电路设计与分析的方法。
二、任务与要求设计一个声光触摸三控延时照明电路,满足以下基本要求:(1)在白天,光照好,不管过路者发出多大声音,都不会使灯泡发亮。
(2)夜晚光暗,过路者发出声响,电路就会控制灯泡点亮。
(3)人走后,几十秒后自动关闭。
(4)当声控和光控两个电路一方或同时损坏时,就由按键开关控制电路继续正常工作,提供照明。
(5)负载采用手电筒常用的3.8V/0.3A小电珠。
光控部分采用可见光光敏电阻,声控部分采用驻极体电容话筒。
系统采用四节干电池供电。
实验室提供主要元器件如下:NE555CD4011驻极体电容话筒光敏电阻三极管小灯泡电阻、电容等三、任务安排四、课程设计报告要求1、任务说明2、目录3、正文(1)总体方案框图设计(2)单元电路具体设计(3)计算器件参数值(4)选择相关元器件(5)画出总体设计电路图(6)组装调试的内容,如使用的主要仪器和仪表、调试电路的方法和技巧、测试的数据和波形并与计算结果进行比较分析、调试中出现的故障、原因及排除方法。
4、课程设计的收获及体会5、参考文献6、元件清单附录1.光控电路在电子电路中,常用光敏器件构成光控电路。
所谓光敏器件通常是指能将光能转变成为电信号的半导体传感器。
常用的光敏器件有光敏电阻、光敏二极管和光敏三极管。
1.1. 光敏电阻的制作材料及其结构原理光敏电阻是采用半导体材料制作,利用内光电效应工作的光电元件。
它在光线的作用下其阻值往往变小,这种现象称为光导效应,因此,光敏电阻又称光导管。
实验三十八发光二极管(光源)的照度标定实验一、实验目的:了解发光二极管的工作原理及工作电流与光照度的对应关系。
图38-1发光二极管工作原理三、需用器件与单元:主机箱(恒流源、电流表、照度表);照度计探头;发光二极管;庶光筒。
四、实验步骤:1、按图38-2配置接线,接线注意+、-极性。
2、检查接线无误后,合上主机箱电源开关。
3、调节主机箱中的恒流源电流大小即发光二管的工作电流大小就可改变光源的光照度值。
拔去发光二极管的其中一根连线头,则光照度为0(因恒流源的起始电流不为0,要得到0照度只能断开光源的一根线)。
按表38进行标定实验(调节恒流源),得到照度—电流对应值。
图38—2 发光二极管照度标定实验示意图注:由于发光二极管(光源)离散性较大,每个发光二极管的照度-电流对应值是不同的。
实验者必须保存照度-电流对应值,为以后做光电实验服务。
如以后做实验提到光照度值只要调节恒流源相应电流值,省去烦琐的每次光源照度测量。
实验者只能在相应的实验台完成以后的光电实验。
4、根据表38画出发光二极管的照度-电流特性曲线,可以得到灵敏度(曲线斜率)和线性关系。
实验三十九光敏电阻特性实验一、实验目的:了解光敏电阻的光照特性和伏安特性。
二、基本原理:在光线的作用下,电子吸收光子的能量从键合状态过渡到自由状态,引起电导率的变化,这种现象称为光电导效应。
光电导效应是半导体材料的一种体效应。
光照愈强,器件自身的电阻愈小。
基于这种效应的光电器件称光敏电阻。
光敏电阻无极性,其工作特性与入射光光强、波长和外加电压有关。
三、 需用器件与单元:主机箱、 光电器件实验(一)模板 、光敏电阻、发光二极管、421位数显万用表DC 20mA 电流档(自备)。
四、 实验步骤:1、亮电阻和暗电阻测量(1)图39—1是光敏电阻实验原理图(2)按图39—2安装接线(注意插孔颜色对应相连),检查接线无误后,打开主机箱电源。
调节主机箱的2-24V 的可调电源使电压表显示U 测=10V(光敏电阻工作电压),根据实验三十八的标定结果,缓慢调节恒流源为光照度100Lx 所对应的电流值(万用表监测),使发光二极管的光照度为100Lx 。
一、实验目的1. 了解光电监测技术的原理和基本组成。
2. 掌握光电监测仪器的使用方法。
3. 分析光电监测技术在实际应用中的优势和局限性。
4. 通过实验验证光电监测技术的有效性和准确性。
二、实验原理光电监测技术是一种基于光电效应的监测技术,通过将光信号转换为电信号,实现对目标物体或环境的监测。
其基本原理是:当光线照射到光电元件上时,光电元件会产生电流,电流的大小与光强成正比。
通过检测光电元件产生的电流,可以实现对光强的监测。
三、实验仪器与设备1. 光电监测仪器:光电传感器、信号调理电路、数据采集器等。
2. 光源:激光笔、LED灯等。
3. 标准光强计:用于测量光强。
4. 实验台:用于固定仪器和设备。
四、实验内容与步骤1. 光电传感器安装与调试(1)将光电传感器安装在实验台上,确保其稳定。
(2)连接光电传感器与信号调理电路,调整光电传感器的灵敏度。
2. 光强测量(1)使用标准光强计测量不同光源的光强。
(2)将光电传感器对准光源,记录传感器输出的电流值。
3. 光电监测效果分析(1)分析光电传感器在不同光强下的输出电流,绘制电流-光强曲线。
(2)比较光电监测技术与其他监测技术的优缺点。
4. 光电监测应用实例(1)模拟实际应用场景,如自动照明、安防监控等。
(2)观察光电监测技术在实际应用中的效果。
五、实验结果与分析1. 光电传感器在不同光强下的输出电流与光强之间存在线性关系。
2. 光电监测技术在自动照明、安防监控等领域具有广泛的应用前景。
3. 与其他监测技术相比,光电监测技术具有以下优势:(1)监测精度高:光电监测技术基于光电效应,可以实现对光强的精确测量。
(2)抗干扰能力强:光电监测技术受电磁干扰较小,具有较强的抗干扰能力。
(3)适用范围广:光电监测技术可应用于多种环境,如室内、室外、潮湿、高温等。
4. 光电监测技术的局限性:(1)成本较高:光电监测仪器设备成本较高,限制了其在一些领域的应用。
(2)易受环境因素影响:光电监测技术受光照强度、温度、湿度等环境因素影响较大。
《传感技术综合实验单元》实验指导书一、电子测量与检测实验须知传感技术综合实验的目的使学生在掌握各类传感器的理论及其检测技术、信号调理电路和光电检测技术基础上, 能合理选择和利用传感器测量各种工程上常见的物理量。
这是本专业本科学生必须掌握的基本技能。
要求学生通过实际操作, 培养独立思考、独立分析和独立实验的能力。
为使实验正确、顺利地进行, 并保证实验设备、仪器仪表和人身的安全, 在做检测与转换技术实验时, 需知以下内容。
1. 实验预习实验前, 学生必须进行认真预习, 掌握每次实验的目的、内容、线路、实验设备和仪器仪表、测量和记录项目等, 做到心中有数, 减少实验盲目性, 提高实验效率。
2.电源(1)实验桌上通常设有单相(或三相)交流电源开关和直流电源开关, 由实验室统一供电, 实验前应弄清各输出端点间的电压数值。
(2)实验桌(或仪器)上配有直流稳压电源, 在接入线路之前应调节好输出电压数值, 使之符合实验线路要求。
特别是在实验线路中, 严禁将超过规定电压数值的电源接入线路运行。
(3)在进行实验线路的接线、改线或拆线之前, 必须断开电源开关, 严禁带电操作, 避免在接线或拆线过程中, 造成电源设备或部分实验线路短路而损坏设备或实验线路元器件。
3. 实验线路(1)认真熟悉实验线路原理图, 能识图并能按图接好实验线路。
(2)实验线路接线要准确、可靠和有条理, 接线柱要拧紧, 插头与线路中的插孔的结合要插准插紧, 以免接触不良引起部分线路断开。
(3)线路中不要接活动裸接头, 线头过长的铜丝应剪去, 以免因操作不慎或偶然原因而触电, 或使线路造成意想不到的后果。
(4)线路接好后, 应先由同组同学相互检查, 然后请实验指导教师检查同意后, 才能接通电源开关, 进行实验。
4. 仪器仪表(1)认真掌握每次实验所用仪器仪表的使用方法、放置方式(水平或垂直), 并要清楚仪表的型号规格和精度等级等。
(2)仪器仪表与实验线路板(或设备)的位置应合理布置, 以方便实验操作和测量。
目录前言 (1)THQGS-1型光栅传感器实验箱实验指导书 (2)THQGS-1型光栅传感器实验箱使用说明书 (12)前言光栅应用于技术领域已有一百多年的历史。
早期人们是利用光栅的衍射效应进行光谱分析和光波长的测量,到了20世纪50年代人们才开始利用光栅的莫尔条纹现象进行精密测量,从而出现了光栅传感器。
光栅传感器具有许多优点,如测量精度高。
在圆分度和角位移测量方面,一般认为光栅传感器是精度最高的一种,可实现大量程测量兼有高分辨率;可实现动态测量,易于实现测量及数据处理的自动化;且具有较强的抗干扰能力等。
因此近些年来,光栅传感器在精密测量领域中的应用得到了迅速发展。
THQGS-1型光栅传感器实验箱实验指导书光栅传感器测量位移实验一、实验目的1.了解光栅传感器测量位移的原理。
2.学习光栅传感器测量位移的方法。
3.加深对莫尔条纹形成的光学原理、位移放大作用和误差平均效应的理解。
二、实验设备THQGS-1型光栅传感器实验箱。
三、实验原理1.基本工作原理在玻璃尺、玻璃盘或金属上类似于刻线标尺或度盘那样,进行长刻线(一盘为10~12mm)的密集刻划,得到如图1(a)或(b)所示的黑白相同、间隔细小的条纹,没有刻划的白处透光,刻划的黑处不透光,这种具有周期性的刻线分布的光学元件称为光栅。
光栅上的刻线称为栅线,栅线的宽度为a,缝隙宽度为b,一般都取a=b,而W=a+b,W称为光栅的栅距(也称光栅常数或光栅的节距),它是光栅的重要参数。
(a)(b)图1光栅栅线放大图光栅传感器是由光源、透镜、主光栅、指示光栅和光电元件构成的,而光栅是光栅传感器的主要部件,如图2所示。
光栅传感器的基本工作原理是用光栅的莫尔条纹现象进行测量的。
取两块光栅栅距相同的光栅,其中光栅3为主光栅、光栅4为指示光栅,指示光栅比主光栅要短,这两者刻面相对,中间留有很小的间隙d,便组成了光栅副。
将其置于由光源1和透镜2形成的平行光束的光路中,若两光栅栅线之间有很小的夹角θ,则在近似垂直于栅线方向上就显现出比栅线W宽得多的明暗相间的条纹6,这种由光栅重叠形成的光学图案称为莫尔条纹,其信号光强分布如图2中曲线7所示。
光电检测方法和方案设计指导书一、光电检测方法。
1.1 基本原理。
光电检测方法啊,那可是基于光电效应的。
简单说呢,就是光照到某些材料上,会产生电信号。
这就好比是一种神奇的魔法,光一照,电就有了。
像光电二极管啊,那就是这个魔法的小使者。
光照在它身上,就会引起电流或者电压的变化。
这种变化可不得了,它能把光信号转化成我们能处理的电信号,就像把一种语言翻译成另一种语言一样。
这其中有外光电效应,就像电子挣脱束缚跑出来,是一种比较直接的反应;还有内光电效应,像是电子在内部进行重新排列组合,虽然没跑出来,但是也发生了很重要的变化。
1.2 常见检测方法。
这里面常见的方法可不少呢。
比如说光电流检测,就像是看水流大小一样,通过检测光产生的电流大小来知道光的强度等信息。
还有光电压检测,这就好比是看水位高低,从电压的数值上判断光的一些特性。
另外,还有光通量检测,这个就有点像计算流过的水量总量,是对光总量的一种检测方式。
二、光电检测方案设计。
2.1 明确检测目标。
在设计光电检测方案的时候啊,首先得搞清楚要检测啥。
这就如同打仗要知道敌人是谁一样。
是检测光的强度呢,还是光的颜色呢?或者是其他更复杂的光学特性?要是搞不清楚目标,那后面的设计就像没头的苍蝇,到处乱撞。
比如说要检测太阳光的强度,那设计方案就得围绕这个强度检测来做文章。
2.2 选择合适的光电检测器件。
选器件就像是挑武器。
光电二极管、光电三极管、光电倍增管等等,各有各的优缺点。
如果检测的光比较微弱,那光电倍增管可能就像一把锐利的宝剑,它能把微弱的信号放大好多倍。
要是光强比较适中,光电二极管就像一把趁手的小刀,简单实用。
可不能选错了器件,不然就会“事倍功半”。
2.3 设计信号处理电路。
信号处理电路这部分啊,那可是方案的大脑。
它要对光电检测器件产生的电信号进行处理。
这就好比是把原料加工成产品。
可能需要放大电路,把小信号放大;可能需要滤波电路,把不需要的干扰信号去掉,就像把杂质去除一样。
光电技术实验指导书第一章CSY-998G光电传感器实验仪说明CSY-998G光电传感器实验仪主要有主机、传感器与器件、光源等部分组成一、主机:由大面板、小面板和顶板。
供电电源AC220V,50Hz。
额定功率200W。
1、大面板:各类实验电路2、小面板:1)各种直流稳压电源和恒流源。
0~15V连续可调直流稳压电源。
0~5V连续可调直流稳压电源。
±15V、+5V稳压电源。
AC12V 交流电源0~20mA连续可调恒流源2)显示表:电流表:DC20μA、200μA、20mA 、200mA(量程四档切换)电压表:DC200mV、2V、20V(量程三档切换)光照度计:1-2019Lx3、顶板顶板:由安装架、支架、滑轨等组成。
二、传感器与器件光敏电阻(CdS光敏电阻、额定功率:100mW、暗阻≥1MΩ、t r 20ms、t f 30ms、λp:580nm)光敏二极管(Vr:20v、I D<0.1μA、I L:50μA、t r t f:10ns λp:880nm)光敏三极管(V CEO:50v、I D<0.1μA、I L:5mA、t r t f:15ns λp:880nm)硅光电池(V OC:300mv、I D<1×10-8μA、I SC:5μA、λ:300-1000nm、λp:880nm)反射式光耦(输入:I FM=20mA、V R=5V、V F=1.3V 输出:V CEO=30V、I CEO=0.1μA、V CES=0.4V=5、t r t f:5us)传输特性:C TR(%)红外热释电探头光照度计探头Y型光纤PSD位置传感器普通白炽灯普通发光二极管红外发射二极管(V R:5V、V F:1.4V、I R:10uA、P O:2mw)半导体激光器(波长:635um、功率1-3mw)三、实验仪器尺寸实验仪器台尺寸为:520×400×350(mm)。
第二章实验指导实验一光电基础知识实验一、实验目的通过实验使学生对光源,光源分光原理、光的不同波长等基本概念有具体认识。
目录目录............................................................................................................................................ ......I 前言............................................................................................................................................ ....III 第一章实验设备简介. (11.1 系统实验设备的组成 (11.2 Cygnal C8051F单片机开发工具简介 (11.2.1 开发工具概述 (11.2.2 开发工具主要技术指标 (11.2.3 IDE软件运行环境 (11.2.4 开发工具与PC机硬件连接 (11.3 核心模块简介 (21.3.1 核心模块概述 (21.3.2 C8051F020片上系统单片机片内资源 (2第二章 Cyganl单片机开发工具集成开发环境IDE使用说明 (42.1 Cygnal集成开发环境软件简介 (42.2 Cygnal IDE界面 (52.2.1 窗口 (52.2.2 菜单 (62.2.3 工具栏 (92.2.4 状态栏 (102.3 软件的基本操作 (102.3.1 项目管理(创建和打开项目 (102.3.2 源程序的编辑 (122.3.3 源程序的编译和链接 (122.3.4 集成开发环境与目标系统连接 (12 2.3.5 下载代码到FLASH (132.3.6 设置断点和观察点 (132.3.7 运行和停止 (142.3.8 查看和修改存储器寄存器和变量 (14 第三章实验部分 (15实验一二进制转换成十进制实验 (15实验二无符号数十进制加法实验 (17实验三数据传送实验 (18实验四数据排序实验 (19实验五流水灯实验 (21实验六 I/O口输入、输出实验 (22实验七 PWM信号产生实验 (23实验八继电器控制实验 (24实验九定时器实验 (25实验十计数器实验 (26实验十一外部中断实验 (27实验十二音频控制实验 (28实验十三 7279键盘显示实验 (30实验十四查询式键盘实验 (32实验十五 LED双色点阵显示实验 (34 实验十六液晶显示实验 (36实验十七字符液晶显示实验 (38实验十八 RS-232通信实验 (41实验十九 RS-485通信实验 (42实验二十 I2C总线实验 (44实验二十一串行AD转换实验 (46实验二十二串行DA转换实验 (47实验二十三片内ADC实验 (49实验二十四片内DAC实验 (50实验二十五 DS18B20温度测量实验 (51 实验二十六直流电动机驱动实验 (54实验二十七步进电机驱动实验 (55附录一C8051核心板和主板IO的对应关系 (57前言MCS-51单片机及其衍生产品在我国乃至世界范围获得了非常广泛的应用,尤其是在我国,多数大专院校都采用MCS-51单片机作为教学机型,单片机系统工程师都熟悉MCS-51单片机,随着一些高集成度,高性能的8位和16位RISC单片机的推出,基于标准8051内核的单片机正面临着退出市场的境地,因此一些半导体公司开始对传统8051内核进行大的改造,主要是提高速度和增加片内模拟和数字外设,以期大幅提高单片机的整体性能。
目录
目录 (1)
实验一发光二极管特性测试实验 (2)
实验二光敏电阻的特性测试实验 (3)
实验三光敏二极管的特性测量 (5)
实验四光敏三极管的特性测量 (8)
实验五硅光电池特性测试实验 (10)
实验六透射式光电开关 (12)
实验七反射式光电开关 (13)
实验八光照度传感器测光照度实验 (14)
实验九半导体激光器实验 (16)
实验十光耦实验 (18)
实验十一光电转速实验 (19)
实验十二光调制解调 (21)
实验十三热释电红外传感器检测实验 (22)
实验十四PSD位置测量实验 (23)
实验十五光纤温度传感器系统实验 (24)
实验十六光纤位移传感器实验 (26)
实验十七光纤压力传感器压力系统实验 (28)
一、实验目的
了解发光二极管的工作原理及基本特性。
二、实验仪器
电流表、光电器件/光开关实验模块、光功率/光照度计。
三、实验原理
某些半导体材料(如GaAs )形成的PN 结正向偏置时空穴与电子在PN 结复合产生特定波长的光,发光的波长与半导体材料的能级间隙E g 有关。
发光波长p λ可由下式确定:
g p E hc /=λ (1-1)
式(1-1)中h 为普朗克常数,c 为光速。
在实际的半导体材料中能级间隙E g 有一个宽度,因此发光二极管发出光的波长不是单一的,其发光波长宽度一般在25~40nm 左右,随半导体材料的不同而有差别。
发光二极管输出光功率P 与驱动电流I 的关系由下式确定:
e I E P p /η= (1-2)
其中,η为发光量子效率,E p 为光子能量,e 为电子电荷常数。
从上式可见,输出光功率与驱动电流呈线性关系,当电流较大时由于PN 结不能及时散热,发光效率降低,LED 输出光功率趋向饱和。
本实验用一个驱动电流可调的白色超高亮度发光二极管作为光源,驱动电流的调节范围为0~20毫安。
四、实验内容与步骤
1.如图1-1接线,将直流电流表和发光二极管串联接入LED “光源驱动”恒流源中,用专用连线连接硅光电池至光照度计。
图1-1 发光二极管特性测试实验接线图
2.光照度计选择“2000Lx ”档(注意要调零),直流电流表选择“20mA ”档。
3.将“电流调节”电位器逆时针旋到底,打开电源开关,顺时针旋转“电流调节”电位器,将电流表和光照度计的读数记入表1-1。
五、实验报告
1.根据表1-1的实验数据作出发光二极管的电流-光照关系曲线。
2.总结说明发光二极管的发光特性。
一、实验目的
1.了解光敏电阻的工作原理。
2.测量光敏电阻的光照特性。
二、实验仪器
恒流源、直流电流表、万用表、光电器件/光开关实验模块。
三、实验原理
光敏电阻的工作原理是光电导效应。
在无光照时,光敏电阻具有很高的阻值,在有光照时,当光子的能量大于材料的禁带宽度,价带中的电子吸收光子能量后跃迁到导带,激发出电子-空穴对,使电阻降低。
入射光越强,激发出的电子-空穴对越多,电阻值越低;光照停止后,自由电子与空穴复合,导电性能下降,电阻恢复原值。
光敏电阻通常是用半导体材料CdS (硫化镉)或CdSe (硒化镉)等制成。
图2-1为光敏电阻的原理结构示意图。
图2-1 光敏电阻原理结构图
它是由涂于玻璃底板上的一薄层半导体物质构成,半导体上装有梳状电极。
由于存在非线性,因此光敏电阻一般用在控制电路中,不适用作测量元件。
发光二极管输出光功率P 与驱动电流I 的关系由下式确定:e I E P P /η=,其中,η为发光效率,P E 为光子能量,e 为电子电荷常数。
由上式可知,输出光功率与驱动电流呈线性关系,因此本实验用驱动电流可调的发光二极管作为实验光源,来测量光敏电阻的光照特性。
四、实验内容与步骤
1.光敏电阻置于光电传感器模块上的暗盒内,其两个引脚引出到面板上。
暗盒的另一端装有发光二极管,通过驱动电流控制入射光强大小,如图2-2所示。
图2-2 光敏电阻特性测量电路
2.连接实验台恒流源输出到光电器件/光开关实验模块驱动发光二极管,用实验台上的直流电流表测量LED 驱动电流,用万用表的欧姆档测量光敏电阻阻值R g ,并将数据记录在表2-1中。
表2-1 光敏电阻与输入光强关系特性测量
五、实验报告
1.简述光敏电阻的工作原理。
2.根据记录数据,作R g-I曲线,并作简单的分析。
实验三光敏二极管的特性测量
一、实验目的
1.了解光敏二极管的工作原理。
2.测量光敏二极管的光照特性、伏安特性。
二、实验仪器
恒流源、直流电流表、直流稳压电源、直流电压表、光功率/光照度计、光电器件/光开关实验模块。
三、实验原理
1.工作原理
光敏二极管是一种PN结半导体元件,它以高电阻系数P型硅(或锗)为基本材料制作基片,然后在基片上用扩散磷的方法形成N型光敏面,构成一个PN结,当具有比禁带能量大的光照射到PN结上时,半导体内电子受到激发,就产生出电子-空穴对。
由于电场的作用,在耗尽层中产生的电子向N区漂移,空穴向P区漂移,并且扩散长度以内的电子、空穴也从PN结扩散到耗尽层,然后又在电场作用下,各自漂向N区和P区,如图3-1所示。
结果就在P型层和N型层中产生了电荷积累,从而产生了电势,这就是光电效应。
图3-1 受光照的光敏二极管
这种电荷积累降低了PN结势垒,所以电子和空穴又会反方向移动,直到电压下降到某一值时就达到了平衡,这个电压值称为开路电压。
将PN结两端的电极短路时所产生的电流称为短路电流,如图3-2所示。
图3-2 光敏二极管的伏安特性
2.伏安特性
光敏二极管在不同照度下的伏安特性曲线如图3-3所示。
从图中可以看出:
(1)当入射光强度增加时,通过光敏二极管的电流随之增加。
这是由于入射光越强,激发的电子-空穴对越多。
(2)在零偏压时,仍有光电流输出。
这是由于光电二极管存在光生伏特效应。
(3)在一定光强下,光电流随着电压的增大而增大,但很快饱和。
这是由于在一定光强下,被激发的电子-空穴对浓度是一定的。
图3-3 光敏二极管的伏安特性曲线
光敏二极管在无光照条件下,若给PN 结一个恰当的反向电压,则反向加强了内建电场,使PN 结空间电荷区拉宽,势垒增大,流过PN 结的电流(暗电流)很小,它是由少数载流子的漂移运动形成的。
当入射光子在本征半导体的p-n 结及其附近产生电子—空穴对时,光生载流子受势垒区电场作用,电子漂移到n 区,空穴漂移到p 区。
当在PN 结两端加负载时就有一光生电流流过负载。
其伏安特性是:
p s p KT
eV
s
I KT eV I I e I I +⎥⎦⎤
⎢⎣⎡-⎪⎭⎫ ⎝
⎛=+-=1exp )1( (3-1)
式(3-1)中I 为流过光敏二极管的总电流,s I 为反向饱和电流,V 为PN 结两端电压,T 为工作绝对温度,p I 为产生的光电流。
四、实验内容与步骤
1.光照特性测量
如图3-4接线。
注意:光敏二极管为反偏状态;电流表选择20uA 档,测量前要调零,电压源首先调为3V 。
(1)暗电流测量:打开电源,将恒流源的调节旋钮逆时针调到底,读取电流表的读数,即为光敏二极管的暗电流。
暗电流基本为0uA ,一般光敏二极管的暗电流小于0.1uA ,暗电流越小,光敏二极管性能越好。
图3-4 光敏二极管光电流测量电路
(2)光电流测试:在图3-4接线的基础上,用专用连线连接硅光电池至光照度计(参考图1-1),选择合适的档位,并注意要调零。
调节恒流源旋钮来增大LED 光源的驱动电流,记录下光照度及光敏二极管的光电流,并将数据记录在表3-1中。
表3-1 光敏二极管的光电流和入射光的强度关系测量
2.伏安特性测量
在一定的光照强度下,光电流随外加电压的变化而变化。
测量时,调节恒流源使光照强度为某一恒定值,调节电压源(2~8V),测量流过光敏二极管的电流,并将数据记录在表3-2中。
表3-2 光敏二极管的光电流和偏置电压的关系测量
五、实验报告
根据记录的数据,作光敏二极管光电流与入射光强的关系曲线。
实验四光敏三极管的特性测量
一、实验目的。