小学五年级综合实践活动《月饼包装的归宿》活动案例

小学五年级综合实践活动《月饼包装的归宿》活动案例[活动目标]1、知识与技能：●了解月饼包装的相关资料。

●初步学会设计月饼包装、变废为宝。

●初步学会设计访谈提纲、上网查阅资料。

●初步学习写调查报告。

2、过程与方法：●通过组织学生开展查阅资料、实地考察、调查、访问、设计、手工制作等活动，使学生在活动中掌握一些探究技能。

●通过组织学生设计调查问卷，整理数据，使学生初步掌握一些整理、分析、呈现、运用资料的方法。

●通过组织学生设计月饼包装，动手创作工艺品等形式，提高学生的创作能力和动手制作能力。

●通过组织学生交流汇报研究成果，培养学生交流与表达能力3、情感、态度与价值观：●通过开展研究活动，使学生进一步了解月饼盒的归宿，激发学生保护环境的情感。

●通过设计月饼盒的包装、现成月饼盒的再次创造，使学生认识到通过自己的智慧和动手创造就可以改变环境，美化家园。

●体验实践活动的快乐。

[活动过程]我们把活动分为四个阶段。

第一阶段：课题开题——《月饼包装的归宿》第二阶段：调查研究—--《月饼包装全接触》第三阶段：成果汇报——《再现辉煌》第四阶段：感悟反思——《异彩纷呈展收获》第一阶段：课题开题——《月饼包装的归宿》举行开题课的目的是让全体学生明确班级研究的内容，制定切实可行的计划，让每一个学生都能积极参与到课题研究中来。

本阶段内容可分两步走。

第一步：开题前的准备工作1、收集资料。

以“月饼包装的归宿”为主题，通过调查问卷、上网、访问等形式，调查月饼包装对社会对人民造成的影响。

2、整理资料。

按一定的标准把收集到的月饼盒、调查问卷、资料信息等进行分类，以备开题课上展示。

第二步：举行开题课1、交流“月饼包装知多少”。

师：同学们，我们要研究“月饼包装”，首先要知道在我们周围有多少月饼包装盒、都是用什么材料制成的。

（出示“月饼包装知多少”）课前，同学们都准备了有关资料，下面，大家就来说一说你所知道的月饼包装的有关资料。

（教师随机把学生们提到的月饼包装归类板书如下）：●月饼包装的材料、样式、价格；月饼包装与月饼是否成正比；以前的月饼包装是什么样子。

●月饼包装能否再次利用，怎样利用。

●过度的月饼包装是否会给消费者带来负面影响；月饼包装是否给社会带来危害，对环境有没有影响。

●自己可否设计月饼包装，怎样设计月饼包装。

2、成立子课题研究小组。

（1）选题师：同学们，这么多的内容，你们想选择哪些内容来研究？生1：选最适合自己特长的内容。

生2：选我们比较喜欢的内容，到时候调查起来也有兴趣。

师：好主意。

下面就请同学们从不同的类别中选出你自己最感兴趣的内容来作为研究课题。

（学生最后选择研究的内容是——●收集月饼包装的资料●月饼包装的再次利用—制作●月饼包装的重新设计（2）选组师：下面，请同学们根据自己的实际情况，从这三类中选择想研究的课题，成立新的课题研究小组，即：“收集月饼包装的资料组”、“月饼包装的再次利用—制作组”、“月饼包装的重新设计”（教师边说，边用手势说明四个组的位置）。

现在，同学们可以到新的组就座（“收集月饼包装的资料组”是8人，“月饼包装的再次利用—制作组”是11人，“月饼包装的重新设计”是11人）。

3、制定活动方案，以保障日后调查工作的有序性。

教师提出本阶段活动的要求:（1）各小组选出组长,负责组织、协调工作,并及时对活动的开展做好记录。

（2）确定要聘请的指导教师。

（3）制定好活动方案。

研究过程可采用以下形式：●通过上网查阅研究内容相关的资料，了解月饼过度包装形成的原因及对环境对人民的影响与危害。

●可以设计调查问卷，对学生、教师或者家长展开民意调查，用详实的数据来说明月饼包装对社会产生的负面影响。

●可以到相关的商场进行现场采访、调查。

这样既可以得到使人信赖的资料，又可以在实践中培养社交能力、调查能力和实践能力。

●通过小组交流与合作，对废旧的月饼包装进行再次创造。

●整理、汇总收集到的资料，写出调查报告。

4、各小组交流制定的活动方案。

5、教师提出活动的要求和注意事项:希望同学们在今后的实践活动中能够按照活动方案进行，并在活动过程中能根据实际情况随时补充、修改自己的方案。

要切实发挥好指导教师的作用，有事要多同指导教师商量。

最后提醒同学们在活动中要注意安全。

第二阶段：调查研究——月饼包装全接触这一阶段活动内容展现的是各小组在聘请的指导教师的带领下，分组开展月饼包装的归宿的调查研究活动，历时一个多月。

各小组实践活动情况如下：收集月饼包装的资料组研究活动介绍（1）通过阅报、上网收集有关月饼包装的资料。

/newscenter/packnews/2004-09/2004092411150822.sh tml/newscenter/packnews/2004-09/2004092411150822.shtml/newscenter/packnews/2004-09/2004092808563768.sh tml/bzzt/bzsj/index2.shtml（2）设计调查表月饼市场的包装调查表（3）在全校师生中发放九十二份调查表。

（4）在数学教师的指导下计算汇总调查问卷的结果。

（5）设计并填写子课题活动方案。

（6）设计采访提纲，进行模拟采访。

（附采访提纲）ХХ，您好！我们是青岛山东路小学“月饼包装的归宿“实践活动——收集月饼包装的资料调查组的同学。

我们在查阅资料时得知，我们过度的月饼包装不仅给人们带来经济上的压力，还给社会造成污染。

我们大家感到很不理解，您能给我们解释一下吗？谢谢!（7）到家乐福购物商场采访月饼售货员和购买月饼产品的顾客，了解月饼的价位及人们对过度的月饼包装的看法。

（8）填写活动记录表、撰写调查报告。

月饼包装的再次利用—制作小组研究活动介绍（1）进行月饼包装盒的回收，了解月饼包装盒的材料。

（2）以表格形式汇总月饼包装的情况。

（3）在老师指导下研究月饼包装的再次利用与制作，得出结果。

（4）根据自己的构思与设计进行变废为宝的创作。

（5）填写活动记录表、撰写调查报告。

月饼包装的重新设计小组研究活动介绍（1）网上浏览月饼包装的有关内容。

/bzzt/bzsj/index2.shtml（2）网上了解月饼包装的设计理念及方法。

（3）通过小组合作交流，运用自已已有的设计方法，动手设计月饼包装。

（4）填写活动记录表、撰写调查报告。

教师指导重点：（1）着重指导学生根据设计理念表现月饼包装设计，如构图、色彩及表现的材料等。

（2）重新设计组的同学可以合作，也可以自己动手设计，但都要注意包装设计的科学、使用和美观。

（3）指导学生填写活动方案、记录表及调查报告。

第三阶段：成果汇报——《再现辉煌》[成果汇报活动实录]一、简介前段活动，导入新课：同学们，前段时间我们举行了《月饼包装的归宿》开题课，通过“月饼包装知多少”活动，大家了解到月饼包装给我们社会带来的负面影响。

同学们根据自己的兴趣爱好，选择了想研究的课题，成立了子课题研究小组。

这些小组是：收集月饼包装的资料组、月饼包装的重新设计组和月饼包装的再次利用—制作组。

经过一个多月的调查研究，相信同学们一定都有不少的收获。

今天就请各小组来展示一下你们的研究成果，让我们共同领略月饼包装的归宿。

（揭示课题）二、各小组自我介绍。

下面，先请各小组同学向在座的老师做自我介绍。

收集组——梦幻网络、淘金时代制作组——梦想成真设计组——再现辉煌三、各小组汇报：收集组：主持人：同学们，大家好！我们组想采用互动的汇报形式，希望得到在座全体同学的支持，好吗？（给我们点掌声鼓励一下）我们小组的分工非常明确，我先给大家一一介绍一下。

我、朱宏基、宋振三位同学负责向大家汇报；卢相军同学负责张贴挂图；另外我们小组里还有两位电脑高手，他们是徐晓峰和史乃龙同学。

同学们，说到月饼包装，你首先会想到什么呢？（同学答，汇报者板贴精美的月饼包装）为什么大家首先会想到这些精美而昂贵的包装呢？下面先请我们组的朱宏基同学向大家汇报。

朱宏基：9月30日的《半岛都市报》A4版报道了这样一则新闻：“‘月饼垃圾’吃出180吨”，谁知道这件事？（答：知道。

）记者在贵阳路、华阳路等路段的垃圾箱内发现，除了传统的铁盒、纸盒、锦盒包装外，还出现了名贵的红木盒。

一位销售人员说，月饼的成本一般不高，而精美的商家把高档包装和贵重的商品与之结合，价格就扶摇直上。

记者从市消费者协会了解到，目前全市的月饼包装占到了总成本的40%以上。

月饼包装日趋豪华，实际上就是一种不良的经济现象，不但对消费者不利，而且极容易助长浮夸之风。

为此，我们小组的同学根据这一消息，上网查阅了大量有关月饼包装的资料，请看这是我们上网查阅时的照片。

电脑操作高手史乃龙和徐晓峰出示照片：节前身价高贵，节后与垃圾为伍，在这小小月饼盒的盛衰背后，消费者为之付出了不菲代价，而整个社会则在资源利用、环境保护和传统文化承继方面也相应支付了巨额社会成本。

王同彤：同学们，你们知道月饼包装需要利用多少木材吗？（学生回答，“收集”组的同学相机板贴学生查阅的资料图片。

）据了解,每生产1千万盒月饼,就要耗费400—600棵胸径10厘米的树木作为包装用纸,这就等于每年为过中秋节,人们要吃掉一片相当规模的小树林。

此外，月饼包装中还大量使用了钢铁、塑料泡沫、纸张等资源。

但耗费这么多资源制造出来的包装盒，价值却如昙花一现，节后马上成为垃圾，而且难以回收再利用。

相反却大大增加了城市垃圾处理量。

有关部门资料表明,近年来月饼包装有越来越高档、越来越复杂的趋势,使得木材的消耗量有增无减。

消费者应该理性看待月饼包装,而厂家对于包装的投入也该有个限度。

一位消法专家则提出，产品的过度包装其实损害了消费者的利益。

包装的本意是保护商品、美化外观，但消费者掏钱买的仍是商品而不是包装。

如果厂家本末倒置，甚至包装的成本超过产品成本，则侵犯了消费者的合法权益。

事实上，很多国家都有法规限制过度包装。

比如规定产品的包装空位不能超过包装体积的25%，包装成本不得超过产品价值的15%等，同时对于过度包装的商品要进行没收、罚款。

或者要求制造商、进口商与零售商负起将包装材料回收利用与再造的责任。

该专家认为，我国在此方面的法规也应该有所发展。

那么月饼包装对社会造成哪些危害吗？请宋震同学为我们接着汇报。

宋震：市环卫局对月饼的奢华包装也大有非议，一名负责人称：过度包装增加了环卫工人劳动量，这是没得说的，同时还大大增加了垃圾处理费用，并占用了原本有限的垃圾填埋场容积。

另据统计，我国焙烤业每年投放在月饼包装上的费用高达25亿元，包装开销平均占月饼生产成本的30%以上。

这样，追问月饼盒及其过度包装，成为中秋节后人们不得不面对反思的一个沉重话题。

豪华包装盒最终沦为垃圾，有关人士呼唤包装立法。

我们小组的汇报到此结束，谢谢大家。

教师小结：也谢谢你们精彩的汇报。