《神笔马良》读书交流
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《神笔马良》读后感13篇《神笔马良》读后感篇1大家听过神笔马良的故事吗?这个故事的`资料主要讲的是从前一个孩子叫马良,他很喜爱画画,但是家时很穷没有钱,连一支笔都没有。
有一次,他去放牛,看到了别人在画画,就走进去,想要一支笔,学习画画。
但是画师看到他没有钱,就不给马良。
马良很生气,从此就用心学画画,走到哪里都学画画。
有一天,马良捡到一支神笔,画什么,就变成真的。
马良就专门给穷人画画,穷人需要什么他就画什么。
很快就给大官知道了,大官找到了马良,想要马良画金元宝。
马良就画了座金山,并且把金山画在大海里,这样就把大官淹死在大海里。
我读完了这个故事,懂得了做人必须要做个好人,像马良一样,帮忙别人,并利用智慧战胜了坏人,还要学习马良学画画这种不怕苦不怕累的精神。
《神笔马良》读后感篇2这是一部表现劳动人民“惩恶扬善”意愿的神话,它通过神笔马良为百姓作画、与官府作斗争的故事,表现了善与恶、美与丑的尖锐对立。
该神话旨在培养和熏陶儿童善的秉性和美的追求,激起他们对美好事物的向往和对丑恶事物的痛恨。
洪汛涛先生的代表作《神笔马良》家喻户晓,获得过国家级大奖和多个国际电影节大奖,在海内外产生了广泛的影响,为中国儿童文学赢得了声誉。
洪汛涛先生生前著述颇丰,在儿童文学的各个领域多有建树。
他热心于儿童文学的推广,注重儿童文学作者的.培养,担任过全国性儿童文学奖项的评委,并为世界华文儿童文学界的交流做过许多有益的工作。
洪汛涛先生为儿童文学事业倾注了自己的毕生精力,做出了杰出贡献。
他的创作追求和理论思考对今天的儿童文学仍具有重要意义。
《神笔马良》读后感篇3今天我阅读的是《神笔马良》。
这本故事里有三个小故事有:神笔马良、小刺猬烫头发、老虎学艺。
其中我最喜欢《神笔马良》故事里面讲有一个小孩叫马良,他特别喜欢画画,有一天的晚上马良梦到了一个奇怪的梦,梦到有一位白发苍苍的老爷爷给他了一个神笔,马良醒来看见床边果然有一个画笔,马良就试着画了几个东西,马良画什么东西都会变成真的,这让县官知道了,就派兵把马良抓了,县官说什么马良就为他画什么,县官说话一艘精美无比的大船,马良就立刻画了一艘精美无比的大船,线管看见了穿就立刻跑上了这艘大船,马良重重的'画了几笔风,船就翻了,县官被淹死了。
2024年神笔马良读后感范文《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品,讲的是这样的一故事:马良十分喜欢画画,他只想要一支笔,可是到那里都被人欺负,有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。
马良常用断了的树枝来画画,走到那画到那,他画出的画很逼真,把其它动物都给骗了。
一次白胡子老爷爷给了他一支神笔,立刻,画出来的东西变成真的了。
马良立志说:“我要专给穷人画画。
”马良是一个一心为百姓着想,十分有智慧的孩子,他用神笔帮助了不少穷人,惩罚了恶人。
我也想有一支神笔,给黑暗中画几盏灯,不管人们走到哪都有一丝光明。
我想有一支神笔,给希望小学的孩子画一本本新书,让他们用智慧改变村庄,改变生活。
我想有一支神笔,给饥饿人一画许多粮食,一半让他们吃,一半让他们种田。
我也想有一支神笔,给农村的人画一台台收割机,让他们不那样辛苦。
我想有一支神笔,给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子,让他们游尽全球,开阔眼见,知道以后怎样发展。
我也想有一神笔,象马良一样为人类做出贡献。
我和马良所处的时代不同:那时的劳动人民是为地主干活,付出了,不但没有收获,还要受压迫。
而我们现在是为自已生活,只要勤奋,只要付出就一定会有大的收获。
所以今天的我们要珍惜现在,珍惜一分一秒。
今天的我们虽然没有神笔,但是我们有一颗善良的心,用所学的知识同样也可以为人类造福。
2024年神笔马良读后感范文(2)标题:《神笔马良》——一场奇幻的创意之旅引言:《神笔马良》是一本令人陶醉的儿童文学作品,由当代作家江南创作,于2024年面世。
这部小说讲述了一个普通少年马良意外获得了一支神奇的魔法笔后,经历了一系列惊险刺激的奇幻冒险。
本文将从故事情节、文学风格和主题意义等方面展开阐述。
一、故事情节:奇思妙想的创意创造《神笔马良》的故事情节曲折多变,既有神秘的冒险之旅,又有人与自然、人与人之间的情感交流。
故事以十三岁的少年马良为主角,他得到了一支据说能够画出现实的魔法笔,并被卷入了一个充满奇幻的世界。
神笔马良读后感读书心得5篇《神笔马良》是一个很好玩的〔童话〔故事〕〕,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受〔儿童〕读者的宠爱。
下面是我为大家整理的神笔马良的〔读后感〕,希望大家宠爱!神笔马良读后感1今日我最终把《神笔马良》这本书看完了,书的是洪汛涛爷爷,主要讲了关于马良的事情。
马良从小宠爱画画,还在地上爬着的时候就爱拿着石头或抓根木棍,在泥土上乱涂一气。
长大后,他很想〔学画画〕,可他没有钱买笔。
他只能在打柴时,折下一根树枝,在地上学着画飞鸟。
他到河边割草时,就用水草沾上河水,在岸石上学着画游鱼。
晚上回到家里后,他就拿起一块木炭,在窑洞璧上,把白天花画过的东西,一件一件地再画一遍。
春、夏、秋、冬,一年过去了,马良利用身边的每一点时间练习画画,如痴如醉。
他的勤劳苦学练,最终感动了神仙爷爷,得到了一支神笔。
他关怀老百姓们画他们所需要的东西,却从来不帮坏人画金银财宝。
读了这个故事,我深受感动。
我觉得马良是一个和善、勤劳、刻苦的孩子,所以才会得到这支神笔,并用它关怀了需要关怀的人。
而故事中的县令是一个贪欲、自私,只懂得自己享乐,不管百姓死活的大坏蛋,最终得到了应有的惩办。
我要学习马良老实、刻苦的精神不管做什么事都要坚持不懈,在遇到困难时,我们不能轻言放弃,要知道坚持就是胜利。
同时,我们也要做一个正直和善的人,尽自己的能力去关怀他人,让我们身边的人都生活地美妙快乐!神笔马良读后感2神笔马良讲的是出身穷苦的马良从小宠爱学画,可是,他连一支笔也没有,他渴望有支笔,想笔想到茶不思饭不想的。
有一天,天上的神仙最终被马良的执着感动了,赐他一枝神笔。
马良用神笔扶危济困,可是他有神笔的消息被一群有权有势的坏人听到,就不停使坏,幸好马良机智勇敢,一一躲过了坏人的阴谋阴谋。
最终,在那些穷苦人家的关怀下把坏人卷进大海。
前几天,我们要去漳浦游玩。
那时正好有个老奶奶也要去。
那位奶奶七八十岁了,她说会晕车,一般都坐靠窗的位置。
那天,正好是我们先上车,我和姐姐正好都会晕车,就占了那两个靠窗的座位。
读神笔马良读书心得5篇读神笔马良读书心得篇1读完《神笔马良》这本带有传奇色彩的民间神话故事书,我深深地被问中马良那种刻苦学习,帮忙穷苦人和不怕坏人的精神所感动。
记得,马良从小家里很穷,买不起笔,有一天,马良看见画师拿着笔在给大官们画画,就不知不觉地走了进去。
说:“能不能给我一支笔,我想学画画。
”大官和画师笑得合不拢嘴说:“穷娃子也想学画画”说完,大官和画师把马良轰出去。
马良气呼呼地说:“我就不信穷娃子不能学画画。
”从此马良每一天都拿着树枝在沙地上画。
每一天全神贯注,废寝忘食的,最终成了名,画什么像什么。
马良刻苦钻研的精神异常值得我学习。
我在学习上不够专心,缺乏刻苦,从马良的身上,我明白了自我前进的方向。
读神笔马良读书心得篇2今天,我抽空读了一本书,是洪汛涛写的一本书,名字叫作《神笔马良》。
这本书讲了马良十分喜欢画画,他只想要一支笔,可是他走到哪里都被人欺负,有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。
马良常用断了的树枝来画画,走到哪画到那,他画得画很逼真,把其他动物都给骗了。
一次,有一位白胡子老爷爷给了他一只神笔。
立刻,他画出来的东西都变成真的了。
马良立志要专门给穷人画画。
马良是一个一心一意为百姓着想的人。
他十分聪明,用神笔帮助了不少穷人,惩罚了恶人。
我也想拥有一支神笔,给黑夜中画几盏灯,不管人们走到哪里都有一丝光明;我也想拥有一支神笔,给贫困山区的孩子画一本本新书,让他们的智慧改变生活;我也想拥有一支神笔,给农村的人画一台台收割机,让他们不再那样辛苦。
我和马良所处的时代不同:那是对劳动人民是为地主干活,付出了,不但没有收获,还要受压迫。
而我们现在是为自己生活,只要勤奋、付出,就一定会有大的收获,因此我们要珍惜现在的每一分每一秒。
今天的我们虽然没有神笔,可是我们有一颗善良的心,用所学的知识同样也可以为人类造福。
读神笔马良读书心得篇3今天我在书店里读了《神笔马良》一书,认识了名家洪汛涛。
他写的《神笔马良》一书深深地吸引了我,而在这本书中,我对洪汛涛有了新的认识,同时也在这本书里看到了与马良有关的好玩的故事。
神笔马良读后感读书心得24篇神笔马良读后感读书心得篇1今天我终于把《神笔马良》这本书看完了,书的作者是洪汛涛爷爷,主要讲了关于马良的事情。
马良从小喜欢画画,还在地上爬着的时候就爱拿着石头或抓根木棍,在泥土上乱涂一气。
长大后,他很想学画画,可他没有钱买笔。
他只能在打柴时,折下一根树枝,在地上学着画飞鸟。
他到河边割草时,就用水草沾上河水,在岸石上学着画游鱼。
晚上回到家里后,他就拿起一块木炭,在窑洞璧上,把白天花画过的东西,一件一件地再画一遍。
春、夏、秋、冬,一年过去了,马良利用身边的每一点时间练习画画,如痴如醉。
他的勤劳苦学练,终于感动了神仙爷爷,得到了一支神笔。
他帮助老百姓们画他们所需要的东西,却从来不帮坏人画金银财宝。
读了这个故事,我深受感动。
我觉得马良是一个善良、勤劳、刻苦的孩子,所以才会得到这支神笔,并用它帮助了需要帮助的人。
而故事中的县令是一个贪婪、自私,只懂得自己享乐,不管百姓死活的大坏蛋,最终得到了应有的惩罚。
我要学习马良诚实、刻苦的精神不管做什么事都要坚持不懈,在遇到困难时,我们不能轻言放弃,要知道坚持就是胜利。
同时,我们也要做一个正直善良的人,尽自己的能力去帮助他人,让我们身边的人都生活地幸福快乐!神笔马良读后感读书心得篇2神笔马良讲的是出身穷苦的马良从小喜欢学画,可是,他连一支笔也没有,他渴望有支笔,想笔想到茶不思饭不想的。
有一天,天上的神仙终于被马良的执着感动了,赐他一枝神笔。
马良用神笔扶危济困,可是他有神笔的消息被一群有权有势的坏人听到,就不停使坏,幸好马良机智勇敢,一一躲过了坏人的阴谋诡计。
最后,在那些穷苦人家的帮助下把坏人卷进大海。
前几天,我们要去漳浦游玩。
那时正好有个老奶奶也要去。
那位奶奶七八十岁了,她说会晕车,一般都坐靠窗的位置。
那天,正好是我们先上车,我和姐姐正好都会晕车,就占了那两个靠窗的座位。
那位老奶奶左看右看,看不到有靠窗的位置,露出失望的神色,刚想开口说什么,又把话咽下去了。
关于读《神笔马良》心得最新范文6篇篇1自从我读了《神笔马良》这本书后,心中不禁感叹其丰富的想象力与深邃的寓意。
这部作品以其独特的魅力,让我感受到了中国传统文化的博大精深。
以下是我对这本书的详细心得与体会。
一、故事梗概与人物分析《神笔马良》讲述了一个名叫马良的贫穷少年,意外获得一支神奇的画笔,这支笔画出的东西都能变成真实的故事。
马良运用这支神笔,帮助穷苦百姓,惩恶扬善,最终成为一位大英雄。
书中人物形象鲜明,马良的勇敢善良、机智过人给我留下了深刻的印象。
二、主题思想探讨这部作品的主题思想深刻,主要围绕勤劳、善良、勇敢和正义展开。
通过马良的成长历程,告诉我们只有通过努力学习和勇敢实践,才能掌握真正的技能,最终实现自己的人生价值。
此外,作者还通过马良帮助穷苦百姓的故事,传递了关爱他人、乐于助人的价值观。
三、心得体会阅读完《神笔马良》后,我深刻感受到中国传统文化的独特魅力。
这本书中的故事虽然简单,但寓意深远。
我认为,我们应该学习马良的勇敢善良和正义精神,勇敢面对生活中的困难和挑战。
同时,我们还要珍惜生活中的每一份来之不易的幸福,关爱他人,乐于助人。
此外,这本书还让我认识到,一个人的成长离不开努力学习和勇敢实践。
马良之所以能够获得神笔,是因为他有一颗善良的心和坚定的信念。
他在获得神笔后,并没有滥用神笔,而是用它来帮助百姓,惩恶扬善。
这告诉我们,只有拥有真才实学,才能在社会中发挥更大的作用。
四、拓展思考在现实生活中,我们也应该学习马良的精神,勇敢面对生活中的挑战。
当我们遇到困难时,不要轻易放弃,而是要坚定信念,勇往直前。
同时,我们还要关注社会弱势群体,尽自己所能帮助他们。
这样,我们才能成为一个对社会有价值的人。
五、总结《神笔马良》这本书给我带来了很多启示。
通过阅读这本书,我深刻认识到勤劳、善良、勇敢和正义的重要性。
同时,我也明白了只有努力学习和勇敢实践,才能掌握真正的技能,实现自己的人生价值。
在今后的生活中,我将以马良为榜样,努力学习,关爱他人,勇于担当,为实现自己的人生目标而努力。
神笔马良读书心得体会七篇神笔马良读书心得体会(精选篇1)《神笔马良》这本书中的主人公是个孤儿,从小就没有了爹娘,在村里人的帮助、照料下长大。
马良从小就喜欢画画,而且是个有志气的孩子,没有老师,连一支笔都没有,他就整天下地干活,空闲时用树枝、草根、木炭自学画画,画的画跟真的一样。
终于感动了一个白胡子神仙,在梦里给了他一只神笔。
马良有了这支神笔,天天替村里的穷人画画,帮助他们。
很快那些贪心的坏人就知道了,要抓住马良,让马良为他们画金银财宝。
他用神笔和智慧摆脱了困难,画出了股股大风,愤怒的大海将那些贪心的皇上、大臣、将军等都淹死了。
马良聪明、善良、富有同情心,他的神笔并没用来为自己画金银财宝,而是用它帮助需要帮助的人。
同时,他不怕困难、不怕危险,同坏人斗争到底的勇气和智慧,都值得我们学习。
假如我有一支神笔,我会让残疾人恢复正常,过上幸福的生活;假如我有一支神笔,我会画许多学习用品,给买不起的孩子用;假如我有一支神笔,我要画出很多好吃的,给非洲那些饥饿的孩子们,让他们像我们一样快乐长大;假如我有一支神笔,我会画电视和电脑给贫困的人们,让他们了解世界,了解社会,让人们的生活更加丰富多彩;假如我有一支神笔,我会让沙漠变成绿洲,让地球穿上绿衣裳,让空气更清新;假如我有一只神笔,我要画出很多很多,帮助那些需要帮助的人;假如我有一只神笔,我要让流浪的人们拥有亲人,过上幸福的生活……读完这本书,我理解了“善良”这个词,马良用神笔做好事,帮助了穷人,即使是在躲避坏人的时候。
马良勇于挑战,让我知道了不管在任何困难下学会要勇往直前。
我要感谢这本书的,要感谢马良,让我懂得了做人的道理,知道了“善有善报,恶有恶报。
”神笔马良读书心得体会(精选篇2)我看过许许多多的书,尤其喜欢其中一本叫《神笔马良》的书。
书中讲了一个叫马良的穷孩子,住在破窑里,很早父亲、母亲就死了。
他很想有一支笔,却迟迟不能实现。
在梦中,他得到了一支神仙给的神笔。
神笔马良读后感(通用10篇)当细细品完一本名著后,你有什么体会呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。
是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的神笔马良读后感(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
神笔马良读后感1今天,我看了《神笔马良》这本书。
书中有一个名字叫马良的孩子,从小他的父母就去世了。
他从小就以打柴。
割草为生。
他很喜欢画画,但是他没有钱买笔。
有一天他对学管里的老师借笔。
可是老师却骂他说:“穷孩子还想拿笔。
学画画做梦啊。
”说完就将他撵出了大门。
这天晚上马良在睡觉时做了一个梦。
在梦里有一位慈祥的白胡子老爷爷送给他一只笔。
并且告诉说:“他这是一只神奇的笔,你要好好的用它。
”第二天马良发现这只神奇的笔画的东西可以变成真的。
他就帮村子里的穷人画东西。
做了很多的好事。
后来这件事被皇帝知道了。
皇帝把他叫进皇宫。
叫他画摇钱树。
马良先画了一片海,在海的中间画了一个岛,把摇钱树画在了岛上。
皇帝看了就说:“快画船,我要上岛去摇钱。
”马良就画了一条很大很大的船。
皇帝就带着娘娘。
太子。
公主和许多的大臣迫不及待的上了船。
船开了皇帝很着急嫌船走的慢就对马良大叫到:“我要风。
”马良就加了几笔风。
可是他们还是嫌慢又叫到:“风大些。
风大些。
”于是马良又粗粗的加了几笔风。
这时船急速的向岛上驶去,突然船翻了。
皇帝他们都掉到海了淹死了。
马良又回到了村子里继续帮助穷人。
看完后我觉的马良是个勇敢。
聪明。
善良的好孩子。
我要向他虚心学习。
神笔马良读后感2提起“马良”这个名字,大家一定不陌生。
他拥有一支神奇的笔,专为穷人画画。
要什么就画什么,画什么就有什么。
《神笔马良》向我们讲述了这样一个故事:穷孩子马良酷爱画画,可大官和画师不让穷娃子画,他就用心学画画,见到什么就画什么。
也许马良的勤奋好学感到了神仙。
一天晚上一个白胡子老爷爷出现了,他给马良一支笔。
马良在墙上画了一只公鸡,公鸡从墙上飞下来,跳到窗口,“喔喔”地叫起来。
原来老爷爷给他的是一支神笔。
简短神笔马良读书心得体会(精选5篇)简短神笔马良读书心得体会篇1今天我读了神笔马良这本书,这一本书深深地吸引了我。
这一本书主要写有一个男孩名叫马良,他喜欢画画,因为家里穷买不起笔,只能够用树枝在泥土画画。
一天晚上,马良干完活回家休息,突然一位老爷爷出现在马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人画画。
马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。
马良每天给穷人画画,人们都是很喜欢他的。
不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。
于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。
大官说:“画一艘船去运金子。
”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。
大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。
”马良加几笔粗大的风,船被吹得是东倒西歪。
船翻了,大官被淹死了。
马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。
我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良是我们学习的好榜样。
假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。
假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。
假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。
马良是我们学习的好榜样,马良是我们学习的指路灯。
简短神笔马良读书心得体会篇2暑假里,我读了《儿童故事》这本书,其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。
马良是一个肯吃苦的孩子。
没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。
面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,所以马良最后得到了神笔,学到了真本领。
马良是一个善良又是非分明的小孩。
他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车……,让他们的生活越来越好。
马良对有钱人,态度就不一样了。
一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树……,最后什么也没有捞到。
《神笔马良》学生读后感(精选10篇)读完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,让我们好好写份(读后感),把你的收获和感想记录下来吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是为大家整理的关于《神笔马良》学生读后感, 如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!《神笔马良》学生读后感篇1今天我读了《神笔马良》的(故事)。
这个故事的主要内容是:从前有个孩子叫马良, 他特别爱画画, 可因为家里非常穷, 连一支笔都买不起。
一天, 他走在回家的路上, 看见画师正给大官画画, 马良看得出神, 不知不觉得走了进去。
可他们却把马良赶了出来, 马良气呼呼地说:“我偏不信穷娃子就不能(学画画)?”从此马良下了决心想要学画画。
因为没有笔, 他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。
后来, 他画什么就像什么。
一天晚上, 有一位神仙老爷爷出现在他面前, 送给他一支笔。
并交待马良要给穷人画画。
马良立即拿起笔在墙上画了一只大公鸡。
奇怪, 公鸡活了!原来这是一只神笔。
后来, 马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西, 人们都非常感谢他。
不久, 被官府知道了, 就把马良抓了过去, 让马良画金子。
可马良画了个无边无际的大海, 大海中央画了一座金山。
大官们急忙让马良画了一只大船, 大官们都带着官兵上船去运金子。
可马良又画起了很大很大的风, 风越来越大, 最后把官兵们都淹死在大海里。
马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
读了这个故事, 我懂得了:做人一定要善良, 用自己的能力尽力去帮助别人。
同时, 也从马良身上学到了不怕困难, 同坏人斗争到底的勇气。
今后, 我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人, 因为帮助别人就是幸福自己。
《神笔马良》学生读后感篇2今天我读了一本书, 名字叫做《神笔马良》。
文中写到马良想学画画, 可是因为家里很穷, 买不起纸和笔, 只好用树枝在地上画画。
有一天他在房间里睡觉, 做了一个梦:房间里突然闪出一道金光, 一位白胡子老头站在他面前, 给了他一支神笔, 并对他说:“马良, 记住你自己说过的话——-专给穷人画画。
神笔马良读后感7篇神笔马良读后感7篇神笔马良读后感【一】个叫马良的穷孩子,他非常喜欢画画,可是又买不起笔,就用树枝当作笔来画。
有一天晚上,一位老爷爷送给他一支神笔,马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。
城里的大官知道后,就把马良抓起来,要为他们画许多金银财宝。
马良不顺从,用神笔一次次脱险,最后还把大官淹死了。
马良又回到家乡继续给乡亲们画画。
读了这个故事后,我知道马良是一个勇敢、聪明、善良的好孩子。
我希望我也有一支像马良一样的神笔,这样就能够给穷人画一些粮食,让他们有粮食吃而不会挨饿;能给灾区的小朋友画学习工具,让他们好好读书;能给大作家海伦凯勒画一双明亮的眼睛,让她重现光明,可以写好多的书给我们看,让我们开心、快乐;能给老师画一颗仙草,老师吃了皱纹不会爬上额头,让老师永远年轻,天天给我们讲知识,使我们有力量!我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲,用它驱除世界上一切邪恶和肮脏,让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上!神笔马良读后感【二】《神笔马良》向我们讲述了这样一个故事:穷孩子马良酷爱画画,可大官和画师不让穷娃子画,他就用心学画画,见到什么就画什么。
也许马良的勤奋好学感到了神仙。
一天晚上,一个白胡子老爷爷出现了,他给马良一支笔。
马良在墙上画了一只公鸡,公鸡从墙上飞下来,跳到窗口,“喔喔”地叫起来。
原来老爷爷给他的是一支神笔。
从此,马良天天给穷人画画。
大官知道马良有支神笔后就抓了马良要他画金子,马良用自己的智慧画了大海、金山和大船,贪得无厌的大官坐大船去运金子了,马良就用神笔画大风。
结果,船翻了,大官死了,马良又给穷人画画去了。
读完这个神话故事,我的脑海里不时浮现出马良挥笔为穷人画画的情景,我真羡慕他有一支神笔。
如果我也有支神笔那多好呀!我要画出一幢幢楼房,一张张课桌椅,一本本书,让贫困山区的小朋友都能和我们一样上学读书。
我还要为双目失明的人画一双双明亮的眼睛,让他们重见光明。
我要画上一棵棵大树、一盆盆鲜花、一片片草地、一条条清澈的小河,让我们的地球更洁净、美丽。
《神笔马良》读后感(精选11篇)《神笔马良》读后感1在假期里,我看了一本书,叫做神笔马良,这本中的马良,他父亲母亲去世了,在乡亲们的帮帮助下,以打柴,割草为生。
可是他连一支好用的笔都没有!每当马良干活的时侯,他就用树枝画画,他画的活灵现,可他连一支笔都没有,连村民也为他而着急!有一天,一位白胡子老人给了马良一支神笔,这支神笔,画什么就真是什么!但是,马良不给贪图钱财的人画钱和聚宝盆!如果,我拥有像马良一样的神笔,我会给没有地也结不出粮食来的穷人们画地和谋生的家什,而我决不会给贪图钱财的人画钱,我会给他画一些锄呀、耙呀,什么的,让他到地里干民活,结出好粮食来,能养活自己。
这本书中不但有神笔马良的故事,而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。
《神笔马良》读后感2今天我读了神笔马良这本书,这本书深深地吸引我。
这本书主要写有个男孩名叫马良,他喜欢画画,因为家里穷买不起笔,只能用树枝在泥土画画。
一天晚上,马良干完活回家休息,突然一位老爷爷出现在马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人画画。
马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。
马良每天给穷人画画,人们都很喜欢他。
不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。
于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。
大官说:“画一艘船去运金子。
”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。
大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。
”马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪。
船翻了,大官被淹死了。
马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。
咱们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良是咱们学习的好榜样。
假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。
假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。
假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。
马良是咱们学习的好榜样,马良是咱们学习的指路灯。
大家好!今天,我很荣幸能站在这里,与大家分享我的读书感悟。
在此,我要感谢神笔马良这个神话故事,它让我明白了读书的重要性,也让我明白了读书的乐趣。
首先,让我们回顾一下神笔马良的故事。
马良,一个穷苦的牧童,因为善良、诚实、勇敢,得到了一把神奇的画笔。
这把画笔能画什么?能画出一幅幅美丽的图画,能画出各种神奇的物品,还能画出人们心中的愿望。
马良用这把神奇的画笔,帮助了穷苦百姓,惩治了邪恶势力,最终成为了人们心中的英雄。
这个故事让我深受启发。
在我看来,这把神奇的画笔,其实就是我们手中的书籍。
读书,就像用这把神奇的画笔,描绘出我们心中的世界。
那么,如何让这把神奇的画笔发挥出最大的作用呢?以下是我的一些感悟。
一、读书要选对方向马良之所以能够用神奇的画笔帮助人们,是因为他选对了方向。
同样,我们读书也要选对方向。
那么,如何选对方向呢?1. 结合自己的兴趣。
兴趣是最好的老师。
只有对某一领域产生浓厚的兴趣,才能深入地去学习,从而获得更多的知识。
2. 关注国家大事。
作为新时代的青年,我们要关注国家大事,了解国家政策,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3. 培养良好的道德品质。
读书不仅是为了获取知识,更是为了培养自己的道德品质。
我们要学习古代圣贤的品德,树立正确的人生观、价值观。
二、读书要善于积累马良之所以能够画出各种神奇的物品,是因为他善于积累。
同样,我们读书也要善于积累。
以下是我的一些建议:1. 做好笔记。
读书时,我们要学会做笔记,把重要的知识点、感悟记录下来,以便日后复习。
2. 深入思考。
读书不仅要学会吸收,更要学会思考。
对于书中的观点,我们要有自己的见解,形成自己的观点。
3. 拓宽视野。
读书要广泛涉猎,不仅要读专业书籍,还要读一些文学、历史、哲学等领域的书籍,以拓宽自己的视野。
三、读书要勇于实践马良用神奇的画笔帮助人们,惩治邪恶势力,最终成为了人们心中的英雄。
同样,我们读书也要勇于实践。
以下是我的一些建议:1. 将所学知识运用到实际生活中。
神笔马良故事读后感分享(精选15篇)神笔马良故事读后感分享(精选15篇)神笔马良故事读后感分享篇1这本书主要讲的是马良以前特别穷,他非常喜欢画画,可是他连一支笔都买不起。
有一天,他去一位画师那里借一枝笔画画,可是画师说:“穷孩子还想拿笔。
”马良还是没有笔。
有一次,他在梦里见到了一位白胡子老爷爷,老爷爷送他了一枝神笔。
马良自从有了这枝神笔,他开始帮助和他一样的穷人了。
可是,官府的人去抓马良,想得到他的神笔。
在每一次困难面前,马良在神笔和周围好人的帮助下打败了坏蛋。
我读了这本书想:我应该像马良一样在困难面前勇敢、坚强,不要讥笑别人,和小朋友们友好团结、互相帮助。
神笔马良故事读后感分享篇2从这段故事中,我看出马良是一个善良的、有同情心的小男孩。
如果每个人都像他一样有同情心,那我们生活的世界就会变得更加美好。
神笔马良故事读后感分享篇3我读完了这个故事,懂得了做人必须要做个好人,像马良一样,帮忙别人,并利用智慧战胜了坏人,还要学习马良学画画这种不怕苦不怕累的精神。
神笔马良故事读后感分享篇4故事是这样的:从前,马良和他的小伙伴—小面、花灯子住在美丽的百花村。
他们过着无忧无虑的生活。
但是天有不测风云,一天,一个邪恶将军携持着小皇帝来到百花村。
他派遣自己的部队向这个小山村发起各种挑衅,并且命令村民务必在三天内搬出百花村,否则将给予惩罚。
泼墨仙人料到百花村会有此劫难,就下凡来到百花村,寻找能够拯救百花村的人,这个人务必具有勇气,智慧,善良,而这人正是马良,泼墨仙人找到了马良并将神笔送于马良,这支神笔无所不能,画的东西都活灵活现。
马良画出了5个小伙伴——花猫,老鼠,茶壶,摇钱树,黄牛与马良一齐帮忙村民躲过了邪恶将军的种种刁难。
但不幸的是,马良中了将军的阴谋,马良为了救伙伴们,马良被画成了一团墨水,神笔也被抢了。
将军想用这支笔画许多武器,来撑霸他的野心把小皇帝变成了墨水狗但是他即使使出了浑身解数画出来了都是墨水武器。
《神笔马良》学生读后感(精选10篇)读完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,让我们好好写份(读后感),把你的收获和感想记录下来吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是为大家整理的关于《神笔马良》学生读后感, 如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!《神笔马良》学生读后感篇1今天我读了《神笔马良》的(故事)。
这个故事的主要内容是:从前有个孩子叫马良, 他特别爱画画, 可因为家里非常穷, 连一支笔都买不起。
一天, 他走在回家的路上, 看见画师正给大官画画, 马良看得出神, 不知不觉得走了进去。
可他们却把马良赶了出来, 马良气呼呼地说:“我偏不信穷娃子就不能(学画画)?”从此马良下了决心想要学画画。
因为没有笔, 他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。
后来, 他画什么就像什么。
一天晚上, 有一位神仙老爷爷出现在他面前, 送给他一支笔。
并交待马良要给穷人画画。
马良立即拿起笔在墙上画了一只大公鸡。
奇怪, 公鸡活了!原来这是一只神笔。
后来, 马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西, 人们都非常感谢他。
不久, 被官府知道了, 就把马良抓了过去, 让马良画金子。
可马良画了个无边无际的大海, 大海中央画了一座金山。
大官们急忙让马良画了一只大船, 大官们都带着官兵上船去运金子。
可马良又画起了很大很大的风, 风越来越大, 最后把官兵们都淹死在大海里。
马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
读了这个故事, 我懂得了:做人一定要善良, 用自己的能力尽力去帮助别人。
同时, 也从马良身上学到了不怕困难, 同坏人斗争到底的勇气。
今后, 我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人, 因为帮助别人就是幸福自己。
《神笔马良》学生读后感篇2今天我读了一本书, 名字叫做《神笔马良》。
文中写到马良想学画画, 可是因为家里很穷, 买不起纸和笔, 只好用树枝在地上画画。
有一天他在房间里睡觉, 做了一个梦:房间里突然闪出一道金光, 一位白胡子老头站在他面前, 给了他一支神笔, 并对他说:“马良, 记住你自己说过的话——-专给穷人画画。
神笔马良读书感悟1. 《神笔马良》这本书真是太精彩啦!就像给我的世界打开了一扇神奇的大门。
马良用神笔帮助穷苦百姓,那画出来的东西简直跟真的一样!比如他画的大公鸡,喔喔叫着就像活了似的。
这难道不神奇吗?2. 读《神笔马良》的时候,我感觉自己仿佛进入了那个神奇的世界。
马良面对困难从不退缩,这多让人佩服呀!就好比在生活中遇到难题的我们,难道不应该向他学习吗?3. 哇塞,《神笔马良》里的故事太吸引人啦!马良用神笔创造了那么多美好,就像我们用努力去创造自己的生活一样。
他画的牛能耕地,这多厉害呀!4. 看《神笔马良》真的让我感触很深呢!马良的善良和勇敢就像阳光一样照亮了那些需要帮助的人。
他画的房子给穷人遮风挡雨,这不就像是我们给别人送去温暖吗?5. 哎呀,《神笔马良》这本书可太有意思啦!马良用那支神笔改变了好多人的命运,简直太酷了!像他画的食物让饥饿的人不再挨饿,这是多么伟大的事情呀!6. 读《神笔马良》真的是一次奇妙的旅程啊!马良面对恶势力也不低头,这股子倔强多让人赞叹呀!他画的小船能在水上航行,这是多么神奇的能力呀!7. 《神笔马良》真的让我好喜欢呀!马良的故事就像星星一样闪耀着光芒。
他画的梯子能让人爬上高处,这也太不可思议了吧!8. 哇哦,《神笔马良》里的情节让我欲罢不能!马良的坚持就像灯塔指引着我们前进。
他画的衣服让穷人不再受冻,这多让人感动呀!9. 读《神笔马良》的时候,我真的被深深吸引住了!马良的智慧就像宝藏一样等着我们去发掘。
他画的马能奔腾起来,这真的太震撼了!10. 《神笔马良》这本书太棒啦!马良的精神激励着我要勇敢面对一切。
他画的鸟儿能自由飞翔,这不就是我们向往的自由吗?我觉得《神笔马良》让我明白了,只要有梦想,有勇气,就能创造奇迹!。
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