【精品】三年级下册语文试题-课外阅读《神笔马良》检测 人教部编版(含答案)
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新版部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题含答案1.阅读下文,回答问题。
民艺一绝——南阳烙画河南南阳是历史文化名城,底蕴深厚。
南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》,“烙画”位居其首,蜚声海内外。
烙画,亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。
它是利用碳化原理,通过控温技巧,用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。
百闻不如一见。
一次偶然的机会,我亲自观看了烙画师们制作的过程。
他们先在板材上用铅笔设计好图样,然后用较细的烙笔勾烙上线条,并擦掉铅笔的痕迹。
最后是上色,遵循一定顺序,根据作品需要,有的不施任何颜料,只用白描技法勾勒线条,用西画素描的黑、白、灰来烘色;有的以烙为主,套彩为辅,在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。
看他们的作品,或线条流畅,如行云流水;或凝色浑实,敦厚拙朴;或色调清爽,云淡风轻;或虚实相应,层次明晰……给人一种强烈的艺术效应。
恍惚间,我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊,它们越过眼前,穿越历史,回到了千年以前的汉代……是啊,这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着……(1)用“________”在短文中画出烙画的制作过程。
(2)根据短文内容填空。
烙画,是________(地方)的特色,它又称为“________”“________”“________”,需要用________度的铁笔在材料上进行烙烫。
(3)判断下列说法是否正确。
①文章开宗明义,点明“烙画”特殊地位,既吸引读者又为下文展开作好铺垫。
②“烙画”的作画材质有严格的要求,只能使用竹木、宣纸、丝绢。
③“烙画”没有任何颜色,只有素描的黑、白、灰。
④南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一,它体现着我国劳动人民的智慧。
【答案】(1)他们先在板材上用铅笔设计好图样,然后用较细的烙笔勾烙上线条,并擦掉铅笔的痕迹。
最后是上色。
(2)河南南阳;烙花;烫花;火笔画;摄氏三百至八百(3)①正确;②错误;③错误;④正确【解析】【分析】(1)考查对课文内容的理解能力。
【10篇】新部编人教三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1.请认真阅读下列选文,然后完成练习题。
①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤形的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。
马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。
看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
③忽然又来了一条大狗。
那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。
跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
④接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。
可是一转眼就变了,再也找不着了。
(1)写出下列词语的反义词。
模糊—________ 凶猛—________ 镇静—________(2)判断下列句子是不是比喻句。
①马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
②远处天空中的云朵像是大海里翻起的几朵浪花。
(3)请用波浪线画出第②自然段里表示时间的词语。
(4)第②③④自然段说明火烧云的特点是________。
(5)文中画横线句子运用了________手法,说明了火烧云________的特点。
【答案】(1)清晰;温顺;慌乱(2)不是;是(3)一会儿、两三秒钟(4)火烧云的颜色和形状变化很多。
(5)排比;颜色变化很多【解析】【分析】(1)本题主要考查对反义词的辨析能力。
反义词是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。
答案合理即可,不唯一。
(2)比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。
本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。
①不是比喻的修辞手法,没有喻体。
【10篇】新版部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1.《颐和园》片段,完成练习。
进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。
这条长廊有700多米长,分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。
长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
(1)颐和园长廊的的特点是________。
(2)为了说明长廊的特点,作者采用了________和________的说明方法。
(3)《颐和园》采用了移步换景的写景方式,在本段中能体现这一方法的词语是________和________。
【答案】(1)长、还有长廊柁画没有哪两幅是相同的、房间多。
(2)列数字;作比较(3)进了;绕过【解析】【分析】(1)考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。
(2)这是对说明文说明方法的考查。
学生应了解常见的说明方法,①举例子;②分类别;③打比方;④列数字;⑤作比较;⑥下定义;⑦列图表;作答时要结合语境,抓住标志性词语,判断说明方法。
(3)解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。
故答案为:(1)长、还有长廊柁画没有哪两幅是相同的、房间多。
(2)列数字、作比较;(3)进了、绕过【点评】(1)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
(2)考查学生对说明方法的掌握。
要求学生能判断,会应用。
(3)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
2.阅读课文片段,回答问题。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
【10篇】新版部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题含答案1.重点段落品析“不,妈妈。
如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信。
”宋庆龄仰起脸回答道:“一个人在家是很没劲,可是,我并不后悔,因为我并没有失信。
”(1)写出下列词语的反义词。
忘记——________ 失信——________(2)分别用划线的词语造句。
如果……可是…… ________……因为…… ________(3)联系生活实际,说说自己对“一个人在家是很没劲,可是,我并不后悔,因为我并没有失信。
”理解。
【答案】(1)牢记;守信(2)如果今天下雨,你不用来了,可是,今天没有下雨呀!;小刚的学习成绩进步很快,因为最近他学习非常刻苦。
(3)生活中,我和朋友之间也会一些约定,也会有不能及时履行约定的事情发生,自己会是给坚守承诺的人,不管对方能不能及时履行约定,要做个“说到做到”的人。
【解析】【分析】(1)反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。
答案合理即可,不唯一。
(2)考查运用词语的能力,学生要在明确词语意思的前提下,会用词语造句,语言表达要准确,简洁,语句完整、通顺没有错别字。
“如果……可是……”是假设关系;“……因为……”是因果关系。
(3)理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要结合文中人物的情感。
根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不同含义,去深入理解词句的真正含义。
要特别注意,这类试题,往往不是要问词句的表面意义,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差。
故答案为:(1)牢记;守信;(2)如果今天下雨,你不用来了,可是,今天没有下雨呀!小刚的学习成绩进步很快,因为最近他学习非常刻苦。
(3)生活中,我和朋友之间也会一些约定,也会有不能及时履行约定的事情发生,自己会是给坚守承诺的人,不管对方能不能及时履行约定,要做个“说到做到”的人。
【10篇】新版部编人教三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1.阅读下文,回答问题。
最痛苦的是,老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。
这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。
你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
(1)查字典填空。
“惯”用音序查字法,应查字母________,再查音节________。
它在字典中的意思有:①纵容(子女等)养成不良习惯或作风;②习以为常,积久成性。
“惯”在“习惯”一词中的意思是________,我能用它的另外一个意思组词:________。
(2)老师傅剃头时________让小沙吃尽苦头,小沙因为________而痛,又因________而痒。
小沙剃头时的感受我们可以用“________”这个成语来概括。
(3)用画线的词语写一句话。
(4)文中“害人精”指的是谁?为什么这样称呼他?【答案】(1)G;guan;②;娇惯(2)推剪;常常咬住一绺头发不放;碎头发掉在脖子里;如坐针毡(3)小弟弟喜怒无常,一会儿哇哇大哭,一会儿哈哈大笑。
(4)文中“害人精”指的是老剃头师傅。
这样称呼他是因为老剃头师傅剃头时让小沙感到很痛苦,还收取双倍的钱。
【解析】【分析】(1)此题考查汉语拼音、音序、字义等方面的知识。
因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。
惯,音节 guàn ,音序为G,应先查字母G,再查音节guan。
习惯的惯,应该是习以为常的意思。
可以用纵容这个义项,组词为惯坏、娇惯等。
(2)本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。
解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。
小沙的头发被推剪夹住,所以剃头让他吃尽了苦头,碎发落进脖子里,又让他感觉很痒,根据头发像针一样刺,可以用“如坐针毡”来形容小沙的剃头感受。
【10篇】新部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1.阅读下文,回答问题。
最痛苦的是,老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。
这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。
你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
(1)查字典填空。
“惯”用音序查字法,应查字母________,再查音节________。
它在字典中的意思有:①纵容(子女等)养成不良习惯或作风;②习以为常,积久成性。
“惯”在“习惯”一词中的意思是________,我能用它的另外一个意思组词:________。
(2)老师傅剃头时________让小沙吃尽苦头,小沙因为________而痛,又因________而痒。
小沙剃头时的感受我们可以用“________”这个成语来概括。
(3)用画线的词语写一句话。
(4)文中“害人精”指的是谁?为什么这样称呼他?【答案】(1)G;guan;②;娇惯(2)推剪;常常咬住一绺头发不放;碎头发掉在脖子里;如坐针毡(3)小弟弟喜怒无常,一会儿哇哇大哭,一会儿哈哈大笑。
(4)文中“害人精”指的是老剃头师傅。
这样称呼他是因为老剃头师傅剃头时让小沙感到很痛苦,还收取双倍的钱。
【解析】【分析】(1)此题考查汉语拼音、音序、字义等方面的知识。
因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。
惯,音节 guàn ,音序为G,应先查字母G,再查音节guan。
习惯的惯,应该是习以为常的意思。
可以用纵容这个义项,组词为惯坏、娇惯等。
(2)本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。
解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。
小沙的头发被推剪夹住,所以剃头让他吃尽了苦头,碎发落进脖子里,又让他感觉很痒,根据头发像针一样刺,可以用“如坐针毡”来形容小沙的剃头感受。
部编版二年级下语文课外必读书阅读训练(含答案)必读书阅读训练一学会看目录,了解书中有哪些故事一、【整体感知】读《大头儿子和小头爸爸》目录,完成练。
1.这本书主要写了大头儿子和____________、______________、________________、______________(人物)之间发生的故事。
2.XXX想看《变成一条鱼》这个故事,她应该从第()页开始读,XXX想看《开心事》这个故事,他应该从第()页开始读。
A.16B.38C.51D.773.哪一项不是《大头儿子和胖胖的外婆》里的文章?()XXX.捉香味B.回到从前C.空屋子D.过生日二、阅读《大头儿子和小头爸爸》精彩片段,再做练。
大头儿子想了想,说好的好的,还说自己来做大狼灰,叫小头爸爸做大灰狼。
XXX赶忙往镜子跟前跑,一看,咧嘴笑起来,他说自己一点儿也不可怕,也就是说XXX一点儿也不可怕。
他看着看着,忽然从镜子里发现大灰狼正撅着屁股往大床底下钻,就一下扑过去啊呜啊呜直叫,吓得大灰狼捂住屁股,从大床那边钻出来,逃到门外去了。
哈哈,大灰狼真的是畏惧大狼灰的!1.【整体感知】文段描写了________________________(谁)___________________ _____的游戏。
2.【解读信息】根据提示用“·”标出需要重读的词语。
1)他说自己一点儿也不可怕,也就是说大狼灰一点儿也不可怕。
(大狼灰可怕吗?)2)哈哈,大灰狼真的是畏惧大狼灰的!(大灰狼畏惧大狼灰吗?)3.【作出评价】根据文段内容说一说,大头儿子和小头爸爸各有什么样的性格呢?你喜欢他们吗?____________________________________________ _____________________4.预测一下,大灰狼逃到门外去后又会发生什么事呢?()XXX.他遇到围裙妈妈,吓坏了围裙妈妈。
B.他遇到了真正的大灰狼。
必读书阅读锻炼二运用多种方法,理解词语的意思一、读《大头儿子和小头爸爸》后半部分,做练。
人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第八单元检测卷小学语文-有答案-填空题1. 选出加下划线字的正确读音。
蜡________ (zú zhú)________褂________ (còu chòu)________血________ (tāng tǎng)________誉________ (zǎi zài)2. 看拼音。
写词语。
3. 照样子写词语。
①________嘴________舌________________②________口________声________________③________俱到________________4. 选词填空。
如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……①________庄稼得到了灌溉,________年年都得到了好收成。
②________不立刻抢救,这个孩子________会失去生命。
③夸父________没能抓住太阳,________他勇敢追求、锲而不舍的精神却永远激励着人们奋勇前进。
5. 阅读积累。
①《乞巧》的作者是唐朝诗人林杰,诗的前两句“________ ,________”写到了关于牛郎织女的动人传说。
②赞颂友情的名言名句有很多:“海内存知己,天涯若________。
”“千里送鹅毛,礼轻________。
”你还知道哪些诗句?选一句写下来:________。
③你知道的神话、传说人物有:________、________、________……从课外阅读中,给你留下深刻印象的神话、传说故事有:________、________。
④这些歇后语都和神话故事有关:孙悟空大闹天宫________;八仙过海________;姜太公钓鱼________。
现代文阅读阅读短文,回答问题。
自相矛盾古时候,有个楚国人卖矛又卖盾。
他拿起自己的盾夸口说:“我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳(chuō)不穿它。
”又举起自己的矛夸口说:“我的矛锐利得很,随你什么盾它都能戳穿。
【10篇】部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案 1.阅读感悟。 “我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!” 我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形…… (1)找出上文中,你认为想象有趣的词语,说说理由。 (2)“呀,我变成了一棵树!”拟声词和感叹号,表达了“我”______之情。 A. 快乐 B. 惊喜 C. 难过 (3)文段中的省略号,起到________作用,还可能有________等形状。 【答案】 (1)我认为“痒痒的”一词太有想象力了,一个人变成树的过程竟然是从身上冒出树枝,还“痒痒的”。 “冒出来”非常好玩,从人的身上冒出树枝,该多么神奇的事情! (2)B (3)列举的省略;心形、星形、梯形、六角星…… 【解析】【分析】(1)回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识。 (2)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读短文内容,比较判断。 (3)省略号的作用:①表明省略的话 ②列举的省略 ③表明说话断断续续。做题时细读句子,掌握句子意思,依据句意进步去分析句子。 故答案为:(1)我认为“痒痒的”一词太有想象力了,一个人变成树的过程竟然是从身上冒出树枝,还“痒痒的”。“冒出来”非常好玩,从人的身上冒出树枝,该多么神奇的事情!(2)B;(3)列举的省略;心形、星形 梯形 六角星…… 【点评】(1)此题属于开放性试题,结合文本内容和个人的认识。表述合理,文通句顺即可。 (2)此题考查学生对短文内容的掌握的能力。 (3)此题主要考查对省略号的作用的掌握。要求学生能判断,会应用。
2.阅读。 不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿(shī sī) 度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩(lèn nèn) , 白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适(shì sì) 宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 (1)给划线字选择正确的读音。 (2)我能从文中找到下面词语的反义词。 艳丽—________ 湿润—________ 安全—________ (3)文中画线句子的修辞手法是________。 仿写一个:________。 (4)本段的主要内容是________。 【答案】 (1)shī;nèn;shì (2)干燥 ;干燥 ;危险 (3)拟人;略 (4)植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。 【解析】【分析】(1)字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆,以记忆为主,把记忆和训练结合起来。 (2)反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。 (3)本题的目的是引导学生明白拟人这一修辞手法以及其作用。所谓“拟人”,就是把“物”当作人来写,使“物”具有人的情感与行为,从而达到化抽象为具体的目的。 (4)概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧,可把整篇文章拆分成几个部分,明确写了哪几方面内容,然后总综和即可。 故答案为:(1)shī;nèn;shì;(2)干燥;干燥;危险;(3)拟人;略;(4)植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。 【点评】(1)这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。 (2)主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。 (3)考查学生对拟人修辞手法的掌握。要求学生能判断,会应用。 (4)本题考查概括文章内容的能力。
部编版三年级下册语文12.一幅名扬中外的画课时练一、选择题1.“他画了一幅著名的画——《清明上河图》”句中破折号表示()。
A.解释说明B.意思的递进C.话题的转折D.声音的延长2.下列句子中,加点字的读音完全相同的一项是()A.一个提着鸟笼.的叔叔迎面奔来,一把拽住了马笼.头,马车停了下来。
B.住在附近的人都知道,那家专门制作.酱菜的作.坊曾经发生过火灾。
C.县令拒绝乘.坐豪华的马车,转身坐上了自己那乘.朴素的轿子。
D.走在首都.的大街上,看到每个人都.行色匆匆,我也加快了脚步。
3.课文通过对《清明上河图》的介绍与画面内容地描绘,表达了作者()的思想感情。
A.热爱祖国传统文化B.喜爱这幅图画4.给下列句子排序,正确的一项是()()我也是一个喜欢画画的孩子,我使劲追赶他,要看他是怎样画画的。
()三月的春风.是一个活泼、调皮义聪明的孩子.不知他从什么地方拿到了一盒水彩,就蹦蹦跳跳地、嘻嘻哈哈地到处跑.到处画画。
()他后来就在星星湖畔洗了调色盘,洗进湖里的水彩就成了绿青蛙、红鲤鱼、黑蝌蚪……()三月的春风可真是一个比神笔马良还会画画的孩子。
你们说是吗?()我追到草地上,只看见他勾下的许多连笔画的小草小花正在那里做游戏.他已走了;我追到果园里,只看见他摔出来的大团大团的红云朵、黄云朵、紫云朵在那里轻轻地飘动,他也动了;我追到柳林里,只看见他描的一缕一缕的绿线线在那里柔柔地舞动,还是没有看见他。
()他跑得太快了点吧,水彩都从调色盘里溅了出来,那溅出来的星星点点就成了大大小小的花蝴蝶。
A.251346B.215634C.215643D.2516345.下列词语使用错误的一项是()A.老子把自己的知识毫无(保留)地传授给了孔子。
B.《清明上河图》到现在还完整地(保护)在北京故宫博物院。
C.大叔十分(赞赏)年轻人的勇气。
D.帷幕拉开了,观众(欣赏)着看台上的精彩节目。
二、填空题6.课外练习,请给下列其作品填上画家名。
《神笔马良》阅读检测题
一、选择题:
1、牛羊再也不肯到山沟里去吃草了,是因为马良在山沟里画了( )
A、老虎 B、豹子 C、黑毛狼 D、马儿
2、马良想买一支笔,可他没有钱,他攒了很久很久,总算攒成了一笔钱,可是,
笔店的笔( )。
A、又涨价了 B、卖没了 C、坏了
3、马良在梦中梦见了一只五彩的笔,多像一朵银白色的( ),又变成一朵金
黄色的( ),很快又变成一朵红玉色的( )了。
A、巨大莲花 B、大玉兰花 C、大百合花 D、大菊花
4、在梦里,许多许多有钱人、做官人都来抢马良的笔。马良急中生智,用笔在
他身后一画,后面是一条波浪滔滔的( )。
A、大河 B大海 C大湖 D、大江
5、白胡子爷爷的胡子很长很长,快拖到地上了,头发眉毛都白了,穿的是一领
( )色长袍。
A、红色 B、黄色 C、白色 D、灰色
6、马良用神笔给大家画的第一件东西是( )。
A、吹不灭的大红灯笼 B、美丽的蝴蝶 C许多木笔树 D、金元宝
7、赌徒让马良帮他画一只神笔,马良没有答应。他帮赌徒画了( )。
A、许多金元宝 B、漂亮的房子 C、一尊财神像 D、许多田地
8、财主家墙外的沟那样深,他出不去。马良不慌不忙在墙上画起一条( ),
用它越过了一整排灌木丛和水沟,落在了路上。
A、小小的船 B、粗粗的木棍 C、大大的叶子 D、长长的竹竿
9、皇帝让马良给他画摇钱树,马良却先用神笔画了( )。
A、一个大海 B、一阵阵风 C、一棵棵树 D、一座座金山
10、《神笔马良》的故事告诉我们( )的道理。
A、马良有一支神笔 B、神笔画什么就会有什么 C、皇帝最后被淹死了 D、
人不能太贪婪,要靠自己的勤劳获得财富。
二、判断题:
1、马良到山上打柴时就折下一根树枝,在沙地上画鱼儿。( )
2、马良到河边割草时,就用草根蘸点河水,在岸上画飞鸟。( )
3、马良悟出了一个道理,他说:“人不能没有笔,他多么想为所有没有笔的人都
争来一支笔。”( )
4、马良得到了一支笔,他很愧疚,自言自语说:老爷爷,我还没有谢过你呢,
我真有支笔啦,我一定要为天下没有笔的受苦人画画,人在笔在。( )
5、马良用神笔给自己画了好多钱财。买田买地,开大店铺,做了个大财主。( )
6、马良在村子的四周画了许许多多木笔树,将整个村子都围了起来。( )
7、马良不停地给乡亲们画,他手腕酸了,还在画,臂膀肿了他还画,全身都痛
了,还画。( )
8、马良知道粮商要逼老夫人还一石粮食,他来到粮商家院后,画了许多大老鼠,
把粮商家的粮食都吃光了。( )
9、马良来到州城,他怕州城也在捉拿他,自然不用马良名字,也不敢再化名冯
郎,就改名为王良。( )
10、两个官兵来找马良,不许他再画最凶的鸡,最恶的狗。让他要画最可爱的鸡,
可爱的小狗。( )
答案:
选择题:1、C 2、A 3、A D C 4、D 5、B 6、A 7、C 8、D 9、A 10、D
判断题:错 错 对 对 错 对 对 错 错 对