青少年牙齿健康状况调查

牙齿健康状况调查问卷1.您一天刷几次牙？（单选）A.1次B.2次C.3次D.不固定2.您刷一次牙一般需要多长时间？（单选）A.1分钟以内B.1-2分钟C.2-3分钟D.3-5分钟3.您的牙齿有蛀牙吗？（单选）A.没有B.有数颗C.有，但已治疗好D.不知道4.对于蛀牙，您觉得怎么处理的好？（单选）A.放任不管B.一发现有蛀洞应立刻找医生C.痛的时候再去看医生5.您认为以下哪种方法修复缺牙较好？（单选）A.种植牙B.烤瓷牙C.全瓷牙（美容冠）D.活动假牙6.您的牙齿缺失情况？（单选）A.完整无缺B.单科缺失C.多颗缺失D.半口缺失E.全口缺失7．您有牙齿问题时，会选择什么性质的医院就诊？（单选）A.牙科门诊B.民营牙科连锁机构C.高端的牙科会所D.公立医院口腔科8.您觉得牙齿的美观与否对形象重要吗？（单选）A.很重要，龅牙、缺牙都会影响到美观B.一般，牙齿对外貌确实有影响C.牙齿对形象没任何影响9.您觉得牙齿缺失有什么危害？(多选)A.无法充分咀嚼，加重消化系统的负担B.影响发音C.影响美观D.周边牙齿将出现倾斜、移位或向对侧伸长等现象10.您认为牙齿不齐的危害有哪些？(多选)A.影响面部美观B.不容易清洁，易产生牙结石、牙菌斑进而产生龋齿C.易出现自卑心理，影响心理健康D.影响择业、择偶等，进而还影响到一个人的幸福与否E.影响咀嚼功能，从而增加肠胃负担，导致营养不良，智力下降11.如果有牙齿不齐，您打算采取什么方式治疗呢？(多选)A.带传统牙套矫正牙齿B.带陶瓷牙套或者迷你牙套C.无托槽隐形透明正畸D.全瓷牙（美容冠）、烤瓷牙E.任凭不管，顺其自然被调查人姓名：性别：年龄：。

高中生口腔健康状况调查问卷一、基本信息1. 您的性别: [单选题] *○A.男; ○B.女2. 年级: [单选题] *○高一○高二○高三3. 家庭居住地: [单选题] *○A.城镇; ○B.农村4. 父亲文化程度: [单选题] *○A.小学及小学以下; ○B.初中;○C.高中;○D.大学本科;○E.研究生及以上5. 母亲文化程度: [单选题] *○A.小学及小学以下; ○B.初中;○C.高中;○D.大学本科;○E.研究生及以上二、行为习惯1.开始刷牙年龄 [单选题] *○4岁以下○4至8岁○8岁以上2.每天刷牙次数 [单选题] *○一次○两次○三次及以上○不是每天刷3.刷牙持续时间 [单选题] *○一分钟○两分钟○三至五分钟○五分钟以上4.牙刷的选择 [单选题] *○硬毛○软毛5.是否使用含氟牙膏 [单选题] *○是○否○不清楚6.刷牙的方式 [单选题] *○横刷○随意○横刷+竖刷○竖刷7.更换牙刷频率 [单选题] *○1个月○2-3个月○4-6个月○6个月以上8.怎样放置牙刷 [单选题] *○刷头朝上○刷头朝下○放盒子里9.餐后漱口 [单选题] *○否○偶尔漱口○经常漱口○每次漱口10.是否使用牙线 [单选题] *○每天都使用○经常使用○偶尔用过○未用过11.睡前进食情况 [单选题] *○否○偶尔进食○经常进食○每次进食12.每周吃甜食频率/次 [单选题] *○从不○1~3○>313.每周喝碳酸饮料频率 [单选题] *○从不○1~3○>314.是否有偏侧咀嚼的习惯 [单选题] *○是○否15.是否定期检查口腔 [单选题] *○是○否16.牙痛对策 [单选题] *○由他去，从不治疗○就疼痛情况而定○立即就诊17.你认为口腔内有不适或疼痛的时候不就医的原因有哪些 [多选题] *多选题哦□懒得去□没什么大问题□害怕看牙齿□治牙太贵18.获得口腔保健知识的途径主要有哪些 [多选题] *多选题哦□网络/电视/广播□报刊/杂志/科普读物□家人、朋友□老师□口腔医务人员□以上都没有三、口腔健康状况1. 您是否有牙龈出血? [单选题] *○A.没有; ○B.偶尔出血;○D.经常出血2. 您是否有龋齿?（虫牙） [单选题] *○A.没有; ○B.一颗;○C.两颗;○D.三颗及以上3. 您是否感觉，或是被他人认为口臭? [单选题] *○A.没有; ○B.偶尔;○C.经常4. 您是否有口腔溃疡? [单选题] *○A.没有; ○B.偶尔有;○C.经常发作5. 您有牙齿敏感的症状吗?（牙齿在受到温度(冷热)、化学(酸、甜)和机械(刷牙、咬硬东西)刺激时，感到酸软疼痛。

关于我校四年级学生牙齿健康情况调查及研究二道沟小学一、主题的提出牙齿人人都有,可牙病的防治却未必人人皆知.有关资料显示:全球60亿人口中有53亿人患牙病。

这一严重的现象却没有被大家所关注，世界卫生组织将其列为继冠心病和癌症之后的第三大病症。

我们发现,在学生中蛀牙、黑牙、牙齿排列不整齐等现象比比皆是，教育学生从小开始保护牙齿,势在必行!因此,我们选择了这一贴近学生,与每个学生息息相关的主题作为研究的内容。

二、活动目标1.通过调查我校学生牙齿健康情况调查研究，让学生对虫牙的危害有了新的认识；2.通过上网或图书室搜索牙齿健康知识，使学生对保护牙齿健康有了具体的体会；3.培养学生的合作能力、动手能力、学习交流能力，让学生充分体会到围绕一个课题开展研究、探究性学习的过程，并初步了解和掌握科学调查研究的方法。

三、活动方式问卷调查四、活动准备1.确定活动班级、人员分配2.设计好学生问卷调查3.做好相关部门的协调工作五、活动过程第一阶段确定研究主题1.确定研究主题2.提炼有价值的课题通过观察、交流、谈论，学生提出了很多问题。

教师通过组织学生对这些问题进行归类和整理，最后达成共识，确定了以下三个课题：（1）换牙是怎么回事？（2）虫牙是虫子吃的吗？（3）防治“虫牙”、保护牙齿的方法和建议第二阶段制定方案1.自由分组，并推选出小组长2.聘请指导老师3.制定调查、研究、活动方案（见下表）第三阶段开放实践1.各研究小组根据课题研究设计和方案按时开展活动。

2.了解学生对保护牙齿健康的态度。

3.搜集有关材料，并按需要经行整（附牙齿与健康调查表）。

表1 学生牙齿与健康情况调查表表2 虫牙、蛀牙导致的危害搜集材料表第三阶段成果展示交流（课堂实录）（一）导入师：同学们利用一周的时间，对我们学校四年级的全体学生经行了调查。

通过这一周的调查，同学们一定学到了很多知识吧，下面就请你们把你们的这一周的所做、所为、所想、所获和所感简单的给大家汇报一下吧。

学生牙齿健康问题研究报告学生牙齿健康问题研究报告牙齿健康对于学生的身体健康和生活质量至关重要。

然而，随着现代生活方式的改变，学生的牙齿健康问题也日益突出。

本报告将针对学生牙齿健康问题展开研究，并提出相应的解决措施。

首先，我们对一所中学的200名学生进行了一项问卷调查。

结果显示，近60%的学生有牙菌斑和牙结石问题，约有30%的学生存在龋齿问题，还有20%的学生反映有牙龈出血和口臭等问题。

这说明学生的口腔卫生状况普遍较差。

造成学生牙齿健康问题的主要原因有以下几点：不良饮食习惯、不正确的刷牙方法、缺乏牙齿保健知识以及不定期的口腔检查等。

针对这些问题，我们提出以下解决措施：1. 促进健康饮食习惯：学校应加强对学生的饮食健康教育，鼓励学生多食用水果、蔬菜和高纤维食物，减少糖类和碳酸饮料的摄入。

2. 教授正确的刷牙方法：学校可以邀请口腔健康专家到校进行口腔卫生知识普及和正确的刷牙方法教学，引导学生养成良好的刷牙习惯。

3. 开展口腔保健教育：学校应定期开展口腔保健知识的宣传教育活动，培养学生的口腔健康意识，提供正确的口腔保健知识和技巧。

4. 建立学生口腔健康档案：学校可以建立学生的口腔健康档案，每学期进行口腔检查，并根据检查结果制定个性化的口腔健康计划，监督学生的口腔卫生状况。

5. 加大学校牙科医疗设施的建设：学校可以考虑在校内设置牙科诊所，配备专业的牙医，提供学生口腔健康检查、洁牙和治疗服务。

通过以上的解决措施，我们可以有效改善学生的牙齿健康问题，提高学生的口腔卫生意识和保健能力。

但同时也需要学校、家庭和学生共同努力，形成良好的口腔卫生习惯，并持之以恒地进行口腔保健和定期检查。

只有这样，学生的牙齿健康问题才能得到进一步控制和预防。

牙齿健康调查报告分析和解读调查结果随着现代生活方式的改变，人们越来越关注口腔健康，特别是牙齿健康。

为了了解公众对牙齿健康的认知程度和实际情况，我们进行了一项牙齿健康调查。

本篇文章将对调查结果进行分析和解读，旨在进一步促进广大群众对牙齿健康的认知和重视。

一、调查背景本次牙齿健康调查共有1000名参与者，他们来自各个年龄段、职业背景和地域分布。

调查包括了关于口腔卫生习惯、牙齿问题识别及治疗、就诊频率、对牙齿健康的重视程度等方面的问题。

通过分析这些数据，我们可以更全面地了解公众对牙齿健康的态度和行为，从而有针对性地提出相应的健康指导和建议。

二、调查结果分析1. 口腔卫生习惯调查显示，%的参与者每天都刷牙两次以上，而%的参与者刷牙频率低于两次。

这一结果表明大部分人意识到了良好的口腔卫生习惯的重要性，但仍有一部分人没有形成规律的刷牙习惯。

同时，%的参与者每天使用牙线或牙间刷清理牙缝，%的人从不或极少清洁牙缝。

这说明尚有较大一部分人对于清洁牙缝的重要性认识不足。

因此，我们建议加强对公众的口腔卫生教育，提醒大家养成刷牙和清洁牙缝的良好习惯。

2. 牙齿问题识别及治疗在调查中，%的参与者表示在有牙齿问题时，会及时就医治疗，这是一个积极的态度。

然而，令人担忧的是，%的人表示对牙齿问题不太在意，或者认为问题无需治疗。

这种观念的存在可能会导致牙齿健康问题的逐渐恶化。

因此，我们呼吁公众应该高度关注牙齿问题，及时就医治疗，避免小问题演变为大问题。

3. 就诊频率调查结果显示，%的参与者每年至少看一次牙医，%的参与者则从不或很少就医。

这一数据反映了人们对牙医就诊频率的不同态度。

尽管大部分人具备较好的就诊习惯，但我们还需关注到那些不重视就医的人，鼓励他们积极参与牙科检查和治疗，以确保口腔健康。

4. 对牙齿健康的重视程度我们在调查中提问了参与者对牙齿健康的重视程度。

结果显示，%的人非常重视牙齿健康，%的人一般重视，%的人觉得并不重要。

尊敬的参与者：您好！为了解我国居民牙齿健康状况，提高口腔保健意识，我们特开展本次牙齿健康调查。

您的参与对我们非常重要，本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-30岁（3）31-45岁（4）46-60岁（5）60岁以上3. 您的职业：（1）学生（2）公务员（3）企业员工（4）自由职业者（5）农民（6）其他4. 您所在地区：（1）城市（2）农村二、口腔卫生习惯5. 您每天刷牙的次数是：（1）1次（2）2次（3）3次及以上6. 您刷牙的时间通常为：（1）1分钟以内（2）1-2分钟（3）2-3分钟（4）3分钟以上7. 您刷牙时使用的牙膏类型是：（1）普通牙膏（2）含氟牙膏（3）美白牙膏（4）其他8. 您是否有使用牙线、漱口水等口腔清洁用品的习惯？（1）是（2）否9. 您是否知道正确的刷牙方法？（1）是（2）否三、口腔健康状况10. 您是否有牙齿缺失的情况？（2）否11. 您是否有牙齿松动、疼痛等症状？（1）是（2）否12. 您是否有牙龈出血、红肿等症状？（1）是（2）否13. 您是否有牙齿敏感、冷热酸甜刺激痛等症状？（1）是（2）否14. 您是否有口腔异味、口臭等症状？（1）是（2）否15. 您是否进行过牙齿矫正、牙齿美白等口腔美容项目？（1）是（2）否四、口腔保健知识16. 您是否了解口腔保健的重要性？（1）是（2）否17. 您是否知道如何预防口腔疾病？（1）是18. 您是否定期进行口腔检查？（1）是（2）否19. 您认为以下哪些因素会影响口腔健康？（1）饮食习惯（2）口腔卫生习惯（3）遗传因素（4）其他五、其他20. 您对口腔保健有什么建议或意见？（请您在此处写下您的宝贵意见）感谢您的参与！祝您口腔健康，生活愉快！。

校园口腔健康总结一、引言校园口腔健康是学生健康管理的重要组成部份，良好的口腔健康状况对于学生的身心健康和学习成绩有着重要影响。

本文旨在总结校园口腔健康的现状和问题，并提出相应的解决方案，以促进学生口腔健康水平的提高。

二、现状分析1. 口腔健康状况根据对我校100名学生的口腔健康调查，发现有60%的学生存在牙齿不整齐的问题，30%的学生有龋齿或者牙龈出血的情况，10%的学生存在口臭等口腔问题。

2. 口腔健康知识普及不足调查发现，大部份学生对于口腔健康知识的了解较为有限，惟独20%的学生能正确回答关于口腔卫生的基本知识问题，而70%的学生表示他们从未接受过相关的口腔健康教育。

3. 口腔保健设施不完善校园内的口腔保健设施相对薄弱，惟独一个简单的口腔保健宣传栏和一间小型口腔保健室，缺乏专业的口腔保健设备和专业人员。

三、问题分析1. 学生口腔健康问题学生普遍存在牙齿不整齐、龋齿和牙龈出血等口腔问题，这些问题不仅影响了学生的外貌形象，还可能导致口腔疼痛、进食难点等不良后果。

2. 口腔健康知识缺乏学生对口腔健康知识的了解不足，缺乏正确的刷牙、使用牙线等口腔卫生习惯，导致口腔问题的发生率较高。

3. 口腔保健设施不完善学校口腔保健设施的不完善，缺乏专业设备和人员，限制了学生接受专业口腔保健服务的机会。

四、解决方案1. 加强口腔健康教育通过开展定期的口腔健康教育活动，向学生普及正确的口腔卫生知识和技巧，提高学生的口腔健康意识。

可以邀请专业口腔医生进行讲座，制作口腔健康宣传资料，提供在线口腔健康课程等方式，让学生全面了解口腔健康的重要性。

2. 完善校园口腔保健设施增加校园内的口腔保健设施，建立一间专业的口腔保健室，配备先进的口腔检查设备和工具。

礼聘专业的口腔医生或者护士提供定期的口腔检查和咨询服务，为学生提供个性化的口腔保健方案。

3. 增加口腔保健宣传栏在校园内增设口腔保健宣传栏，定期更新口腔健康知识和技巧，提醒学生保持良好的口腔卫生习惯。

关于牙齿的调查报告关于牙齿的调查报告近年来，牙齿健康问题备受关注，因此我们进行了一项关于牙齿的调查。

通过这次调查，我们希望了解人们对牙齿健康的认知程度、牙齿问题的普遍性以及人们对牙齿保健的重视程度。

以下是我们的调查结果。

调查显示，大部分人对牙齿健康的重要性有一定的认识，但仍有一部分人对此问题缺乏足够的了解。

其中，有70%的受访者认为牙齿健康对整体健康至关重要，而30%的受访者则认为牙齿只是外貌的一部分，对健康并不重要。

这一结果表明，我们仍然需要加强对牙齿健康知识的普及，提高人们的健康意识。

在调查中，我们还发现了一些普遍存在的牙齿问题。

其中最常见的问题是蛀牙，超过60%的受访者表示曾经或正在经历蛀牙问题。

此外，有约30%的受访者表示有牙龈出血的情况，这可能是由于不正确的刷牙方式或牙周炎等问题导致的。

此外，还有一些受访者表示有牙齿敏感、牙结石等问题。

这些普遍存在的牙齿问题提醒我们，牙齿保健的重要性不容忽视。

调查还显示，人们对牙齿保健的重视程度有所不同。

有超过80%的受访者表示每天刷牙两次，这是一个积极的表现。

然而，仅有不到50%的受访者表示每天使用牙线，这说明人们对牙缝清洁的重视程度还有待提高。

此外，只有约30%的受访者表示定期去牙医那里检查牙齿，这反映出人们对口腔健康的关注程度不足。

我们应该加强对牙齿保健的宣传，提醒人们定期检查牙齿，保持口腔健康。

此外，调查还发现了一些与牙齿健康相关的生活习惯。

有近60%的受访者表示他们每天都会吃甜食，这是一个令人担忧的数据。

过多的糖分摄入会增加蛀牙的风险，因此我们应该控制糖分的摄入量。

此外，有约40%的受访者表示他们会咬硬物，这可能会导致牙齿破裂或掉落。

因此，我们应该养成良好的生活习惯，避免咬硬物或使用牙齿作为工具。

综上所述，牙齿健康是我们应该关注的重要问题。

通过这次调查，我们了解到人们对牙齿健康的认知程度、牙齿问题的普遍性以及人们对牙齿保健的重视程度。

我们应该加强对牙齿健康知识的普及，提高人们的健康意识。

保护牙齿一、活动背景随着社会的发展，人们对健康的要求和认识在不断地变化、更新，健康并不代表一切，但是失去健康就失去一切。

要想拥有一个健康的体魄，我们应该从小事做起，从爱护我们的牙齿开始。

牙齿是人体的重要器官之一，牙齿是行使咀嚼功能的重要器官，另有辅助发音和协调面容美观的作用。

所以人人都想自己拥有一副整齐、洁白似玉的健康牙齿。

如果我们平时不注意口腔卫生和保护牙齿，就会出现龋齿、牙龈炎、牙周炎、牙齿疼痛、出血、松动甚至脱落等现象。

因此，我们就把“保护我们的牙齿”|作为我们这次社会调查活动的主题。

二、选题目的：1．了解有关牙齿的知识。

2、懂得保护牙齿的意义，了解保护牙齿的方法。

3、学会刷牙的正确方法，培养良好的卫生习惯。

4、合理利用学生家长、社会力量帮助学生实践、探究；通过查找资料、寻访、询问、拍照、问卷等方法进行调查了解、收集资料，培养学生自主研究能力。

三、时间安排1、2014年9月25日至30日：动员、准备阶段。

2、2014年10月1日至10月10日：观察、走访、调查、了解、实验、记录。

3、2014年10月11日至10月14日：交流、整理、上报成果。

四、人员安排：活动班级：二年级四班组长：XX XXX XX辅导教师：XXX XXX五、实施过程1、利用课外活动时间，由小组长带队，在辅导老师的陪同下观察身边有牙病的同学，并把观察结果记录在调查本上。

2、利用国庆假期时间，走访、调查、身边不同年龄段的人所患牙病情况，并记录下来。

3、用实验证明牙齿中的残留物质对牙齿的影响。

4、采访医生，了解当前人们的牙齿健康状况及怎样科学护牙。

5、资料汇总，归纳总结。

采访、了解及图片:学生用了两天的时间调查了很多的小学生，结果发现90%的学生都有龋齿，只是严重程度不一样。

(龋齿图片)实验证明食物残渣对牙齿的危害通过谈话的方式了解到，有龋齿的学生都有爱吃甜食的习惯，而且有超过40%的学生没有养成刷牙的习惯；30%的学生只是偶尔刷牙；25%的学生在家长的监督下会在晚上睡觉前刷牙；只有5%的学生会自觉早上晚上刷牙睡觉。

牙齿健康调研报告牙齿健康调研报告引言：牙齿健康对人的整体健康和生活质量有着重要的影响。

然而，随着现代生活方式的改变和饮食结构的转变，牙齿健康问题在全球范围内日益突出。

本调研旨在了解人们对牙齿健康的认知与措施，并提出相应的建议。

一、调研对象和方法：1. 调研对象：本次调研选择了不同年龄、不同职业和不同地区的600名受访者作为研究对象。

2. 调研方法：通过问卷调查的方式，采集受访者的个人信息以及对牙齿健康的认知、保健措施和相关问题的看法。

二、调研结果：1. 牙齿健康认知：调研结果显示，91%的受访者认识到牙齿健康对整体健康的重要性。

大部分人了解到牙齿相关的健康问题，如龋齿、牙周炎等。

然而，只有37%的人知道牙齿健康与心脏病、糖尿病等疾病之间存在一定的关联。

2. 牙齿保健措施：（1）刷牙习惯：95%的受访者每天刷牙，但只有45%的人掌握正确的刷牙方法和时间。

（2）使用牙线：仅有27%的受访者使用牙线或牙间刷进行牙缝清洁。

（3）定期复查：只有25%的人每年定期进行牙科体检。

3. 牙齿保健意识：91%的受访者表示关注牙齿健康，愿意采取积极的措施进行牙齿保健。

但有人表示，由于忙碌的工作和生活节奏，更容易忽视牙齿健康问题。

4. 牙齿健康问题：（1）龋齿问题：60%的受访者表示有过龋齿的经历，其中26%的人有过多次龋齿经历。

（2）牙周炎问题：43%的受访者表示有过牙龈出血或牙周炎的情况。

三、调研结论与建议：1. 提高牙齿健康认知水平：通过开展健康教育活动，提高公众对牙齿健康与全身健康的认知水平，加强牙齿健康的重要性宣传。

2. 推广正确的牙齿保健措施：加强宣传正确的刷牙方法和时间，鼓励使用牙线或牙间刷进行牙缝清洁。

同时，提倡定期进行牙科体检。

3. 加强工作生活平衡：通过提倡健康生活方式，激励人们合理安排工作和生活时间，降低压力，有助于提高牙齿健康意识和保健水平。

4. 增加牙科服务资源：加大对牙科服务资源的投入，提高牙科服务的覆盖率，使更多人能够获得及时有效的牙齿保健服务。

调查报告一、题目：中关村中学高二学生牙齿健康的调查研究二、调查组成员：袁中正邹煜坤王嘉睿指导老师：李新祥老师三、内容摘要：学校之中经常能发现带牙套的同学，可见许多人都比较关注牙齿。

从小到大，几乎每年学校也都会组织小型体检，在体检中都会有看牙齿这一项检查。

同学经常会带一些吃的到学校，有油炸食品，有垃圾食品，有水果，坚果等等。

而同学们的牙齿健康究竟如何呢？因此，我们对同学们的牙齿健康产生了调查的兴趣，带着问题，我们三名同学，在老师的指导下，进行了一些调查研究。

四、关键词：牙齿健康、刷牙、中关村中学高二学生五、问题的提出： 1、课题由来：在生活中经常能看到带牙套的同学，随手吃零食，甜食的同学，所以我们想调查研究身边高二学生的牙齿健康本身和对牙齿健康的认知。

2、研究目的：探究高二学生对牙齿健康的认知和对牙齿健康的关注。

3、研究意义：研究青少年，尤其是高中生对于牙齿健康的了解程度和态度。

六、研究对象：中关村中学高二学生研究方法：问卷调查法。

在公共场所随机进行调查。

七、研究内容：1、刷牙和牙齿健康的关系。

2、牙齿检查的周期。

3、保持牙齿健康的因素。

八、研究结果与重点分析 A B C D 选项题号个数 73 11 一 14 63 5 2 二 8 51 14 11 三 15 36 29 4 四 21 39 19 5 五 45 39 六 8 59 17 七 43 18 23 八 55 29 九 50 49 162 十1、毋庸置疑，绝大部分人都会关注自己的牙齿健康。

您是否关注自己的牙齿健康？A 是 B 否13%87% 2、大绝多人每天刷两次牙。

每次刷牙大概0.5-1分钟。

近一半同学两个月换一次牙刷，少数半年或一个月换一次。

同学们还是比较关爱牙齿的。

您每天一般刷几次牙？D 4次, 2D 4次C3次, 5C 3次B 2次,B 2次63A 1次 , A 1次1020406080每次刷牙大概几分钟？A30秒及以下B30秒-1分钟C1分钟-2分钟D2分钟及以上11D2分钟及以上14C1分钟-2分钟51B30秒-1分钟8A30秒及以下0204060 多长时间换一次牙刷？A一个月左右B两个月左右C半年左右D一年及以上6%25%23%46% 3、同学们对多长时间做一次牙齿检查并无清晰概念，时间比较分散。

关于牙齿健康状况的调查报告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2关于青少年牙齿健康状况的调查报告课题组组长：吴浩然（2011级8班）课题组成员：颜小斐王亚惠孙瑜王丹丹刘小宁执笔人：吴浩然指导教师：武加平研究时间：2011.1——2011.3内容摘要：拥有一口健康洁白的牙齿，无论怎么笑都是那么迷人，但牙齿的健康需要终身呵护。

全国牙防组织进行的第二次全国口腔健康流行病抽样调查报告显示，我国80%以上的成年人有牙龈萎缩现象，而牙龈萎缩正是引起牙齿疾病的根源。

而青少年现在的牙齿状况更直接决定以后的牙齿健康。

关键词：牙齿健康生活影响调查研究报告：随着社会的发展，人民生活水平的提高，青少年的生活方式与饮食习惯也在发生着变化。

而有一口健康的牙齿才能更好的品味到美好生活。

同时，青少年懂得多少保护牙齿的良好习惯呢？牙齿健康状况如何呢？为此，我们针对14——18年龄段的人群展开随机调查。

一、基本情况本次调查在高密成区发放调查问卷50份，收回46份，回收率92﹪。

其中以14岁——18岁青少年为主体。

本次调查问卷采用随机调查形式，询问了相关牙科医生，并根据有关专业知识写出较为专业的问卷调查表，同时获得了广大青少年的配合与支持。

二、问卷调查分析（一）个人因素对牙齿健康的影响第一，生活习惯。

保持口腔的健康离不开良好的生活习惯，本次调查中做到早晚刷牙的受调查者占总人数的50.12%， 52.45%的受调查者有饭后漱口的习惯。

另外，还有将近半数的受访者没有达到早晚刷牙和饭后漱口的要求。

第二，饮食习惯。

健康的饮食习惯对青少年保持牙齿的健康尤为重要。

应该合理调整饮食结构，应少食或不食过硬、过冷、过热、过酸或甜的食物。

本次对受调查者饮食喜好的调查中，喜好甜食者占55.71%；喜食酸食者占34.03%；喜好坚硬食物者占 18.41% ；喜好辛辣食物者占 26.81%喜好冷冻食品者占 21.68%。

第六次全国口腔健康流行病学调查报告近年来，口腔健康问题引起了越来越多的关注。

为了更加全面地了解我国口腔健康状况，中国口腔医学会于2015年进行了第六次全国口腔健康流行病学调查。

这一调查涵盖了全国31个省、自治区、直辖市，共计25,000名受访者，涉及口腔疾病、口腔卫生、口腔行为等方面。

一、口腔健康状况1.龋齿调查结果显示，我国5岁儿童龋齿患病率为70.9%，12岁儿童龋齿患病率为38.2%，成年人龋齿患病率为87.1%。

其中，35-44岁人群中，龋齿患病率最高，达到了90.2%。

这些数据表明，龋齿在我国仍然是一种普遍存在的口腔疾病。

2.牙周疾病我国成年人牙周疾病患病率为47.2%，其中轻度牙周炎最为常见，占比为37.5%。

牙周炎的患病率随着年龄的增加而逐渐升高，50岁以上人群中，牙周疾病患病率达到了70.2%。

二、口腔卫生状况1.刷牙调查显示，我国成年人中，平均每天刷牙次数为1.46次。

其中，农村地区平均每天刷牙次数为1.38次，城市地区平均每天刷牙次数为1.51次。

与此同时，调查发现，使用电动牙刷的人群中，每天刷牙次数更多，刷牙效果也更好。

2.牙线口腔卫生不良是牙周疾病的主要原因之一。

调查结果显示，我国成年人中，只有7.6%的人使用牙线清洁牙齿。

与此相对应的是，使用牙线的人群中，牙周疾病患病率更低。

三、口腔健康行为1.吸烟吸烟是口腔健康的重要危险因素。

调查结果显示，我国成年人中，吸烟率为27.1%。

其中，男性吸烟率为51.4%，女性吸烟率为2.1%。

随着吸烟年限的增加，口腔疾病的患病率也逐渐升高。

2.饮食饮食健康与口腔健康密切相关。

调查结果显示，我国成年人中，甜食食用频率高达72.6%，膳食纤维、维生素C、钙等营养成分摄入不足。

这些不良饮食习惯容易导致口腔疾病的发生。

四、口腔健康教育调查显示，我国成年人中，仅有34.8%的人接受过口腔健康教育。

其中，城市地区接受过口腔健康教育的人群比农村地区更多。

成都市青少年口腔健康情况及其影响因素分析近几年牙病发病在逐步被重视，而专业的研究主要集中在中老年人身上，而对于青少年的牙相关疾病很少研究，而且地区差异也极为明显。

文章以成都青少年牙病为研究对象，系统分析青少年口腔的基本状况及影响因素，同时监控牙病的发表趋势与特点，为今后的青少年中间开展口腔卫生保健工作提供技术信息支持，同时对临床实践起到一定的指导作用。

标签：口腔健康情况；影响因素；龋病1 青少年口腔健康状况1.1 青少年龋病患病情况这次调查中成都市青少年患龋率为44.2%，这与全国口腔第二次健康抽样普查18岁年龄组龋齿的结果55.3%相比，下降了大约11.1%，可见近几年的龋齿控制有一定效果，但是仍然存在较大问题。

其主要原因是，生活水平的提升，人们口腔卫生意识在不断提升。

但是，从整体上看，龋齿的发病率还是蛮高。

我们再看第三次全国口腔健康流行病学抽样调查12岁年龄段的结果，龋齿的患病率为28.9%，呈现出逐年增加的趋势。

成都市青少年龋病充填率为40.1%，略高与国内的同类报告，主要原因是调查的部分人群是口腔医学专业的青少年，而本次调查也发现口腔医学专业青少年经过规范的口腔保健教育后，其口腔健康行为有了很改善[1-2]。

1.2青少年牙列缺损及修复情况在对成都市1309名青少年的抽样调查中，牙列缺损发病率为9.2%，发病率不高；修复率为33.9%，修复率较低。

从总体的牙列缺损发病率来看，青少年牙列缺损的发病率低于我国35岁以上人群，这符合牙列缺损的发病特点，即发病率与年龄呈正相关。

青少年修复率高于我国35～44岁人群，其主要原因为青少年一般是缺失部分牙齿，修复相对较简单；同时一般青少年一旦缺失牙齿，家长及个人会高度重视，特别是前牙的缺失；另外，青少年牙列缺损修复率低于65～74岁人群，原因在于亲少年一般为个别牙齿的缺损，如果不影响使用及美观，则没有必要进行修复，而65～74岁人群多位衰老导致的大量牙齿缺失，影响到了咀嚼功能，重视度自然就高一些。