讨论 秋色多姿多彩,为什么作者只选取
了“瓜果遍地”的秋果来写呢?
总结全文
通过学习这一课,你有 什么收获。
大金帅苹果金光闪闪,呈现 出一片黄澄澄的颜色。
Hale Waihona Puke 山楂树上缀满了一颗颗玛瑙 似的果子。
山楂树上,缀满了一颗颗 红玛瑙似的果子。
把——比作——
那种叫“水晶”的葡萄,长长的,绿绿 的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出 来的。
那种叫做“红玫瑰”的葡萄,则紫中 带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠。
花木灿烂的春天虽然可爱, 但是,瓜果遍地的秋色却更加使
人欣喜。
阅读要求:
仔细阅读3-5自然段,“我”看 到了哪些瓜果?(用横线划出) 长得怎么样?(用波浪线划出)
小组合作
“好一派迷人的秋色!”主要写了哪些迷人的水果?
水果名称 颜 色 特 点
柿树 山楂
苹果 葡萄
“好一派迷人的秋色!”主要写了哪些水果迷人?
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湘教版 小学语文第五册
迷人的秋色
教学目标
1.复习生字、词。 21..能能正正确确、、流流利利、、有有感感情情地地朗朗读读课课文文。。 32..理理解解课课文文内内容容,,激激发发热热爱爱秋秋天天的的情情感感。。
字词 柿课树文 苹 柿果 树 山 苹楂 果 葡山萄楂 练葡习萄
水果名称 颜 色 特 点
柿子
红
像一片火
苹果 山楂
红、黄澄澄 红
红、艳、逗 人喜爱、金
光闪闪
红玛瑙似的
葡萄
绿绿的、紫 晶莹透明、 中带亮 圆润可爱
你瞧西面山洼里那一 古今多少诗人画家称赞枫
片柿树,红得多么好看,叶的颜色,然而比起柿树